【熱】我成長的煩惱作文
在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的我成長的煩惱作文，歡迎閱讀與收藏。
我成長的煩惱作文1
成長的步伐到來了，成長的煩惱也緊隨而來。讓人整天都籠罩在憂郁中。
“你怎么這么粗心，英語的大寫字母寫成小寫字母;數學不是小數點忘了加，就是死腦筋轉不過彎;語文也是，不該錯的總是錯�！煽兛偸菦]有提高!”從上初一開始，這類話就常常在我心頭縈繞。有時候是父母批評的話語，有時候是我的自訓，有時候卻是妹妹的挖苦。
我也想要把成績提高上去，不過總不能稱心如意。不是這一科失手，就是那一科敗下陣來。這些都是我始料未及的。誰不想考個好成績，可是每個人的能力不同，所盡的努力也不同，所以收獲的“果實”也有干癟和飽滿之分。因此我也只能說一身一聲：“盡力而為!”了。
人生有競爭才會精彩_這是我安慰自己的話。但盡管如此，仍有不少煩惱讓我揮之不去：作為一名學生，我告訴自己成績不能太差;作為女兒，我告訴自己不能讓父母大失所望;作為姐姐，我告訴自己要給妹妹一個好榜樣……因此，煩惱也就日益增多。
可是反過來想想，如果好成績那么容易就讓我得到，那豈非大失它本身的意義，也失去了人們想要擁有它的欲望嗎?這樣想想，煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成_這以上的話雖具有一定的道理，但未免太過于幼稚，就有點像吃不到葡萄就說葡萄酸。沒有努力爭取，好成績是不會送上門來的。所以，煩惱仍像一個影子，無時無刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾，但的的確確，這應該是大部分同學所面臨的煩惱。
要解決這個煩惱的辦法是學習，學習，再學習。“最近比較煩，比較煩……”我現在終于明白這首歌曲實際上唱出了我們青少年面對學習的煩惱所表現出的無助與茫然。成長的煩惱在不斷涌來，希望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”，學著在煩惱中健康成長!
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人生像一條石子小路，沒磨平的絆腳石就是我們的煩惱，而只要我們去正視它，它遲早會磨成一顆光滑的鵝卵石，如果我們逃避，繞道而行，遲早會遇見更大的絆腳石。我已感到我的絆腳石變得光滑起來，你的呢?
我的煩惱
星期五，張老師布置了一個作業(yè)：回家寫一篇作文，以《我的煩惱》為題.我一聽就急了:我從來都很快樂,根本就沒有煩惱.
回到家里,我想來想去，突然，腦海里冒出一個念頭：我的煩惱就是沒有煩惱。于是，我大筆一揮，寫了一篇100多字的文章，結果，老師并沒有認可我。批了一個大叉。
雖然我沒有得到優(yōu)，但我心里比灌了蜜還甜。因為，那是我勞動的結晶啊!
我成長的煩惱作文2
成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時也會遇到洶涌澎湃的海浪。但是我的成長之舟，并不是一帆風順的，其中也經歷著各種風波。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
現在，因為我長大了，正在變成大人，所以在家長眼中，我已不再是小孩了，已變得有意識，有膽量，有知識了。有時，他們東一句“你已經長大了！”西一句“你不再是小孩了！”聽得我頭都疼了�，F在的我無論做什么事，自己都要先認好“羅盤針”，都必須要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對待，如果稍有差池，隨時都會招來暴風雪。
回想起自己小的時候，生活是多么輕松，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什么煩惱。但隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個小學生了，往日那個我已經蕩然無存了。我個子高了，上學時間長了，回家作業(yè)增了，學習科目多了，我的雙肩背起了更重的書包，心中的壓力也不斷加重。如果是小時候，我無論做錯什么事，沒有人會來責怪我，再加上還有父母為我當“向導”。可現在的我，長大了，懂事了，要適應獨立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。
小時候，身為小孩子的我，雖然生活地會自在些，可是我卻處處受著長輩與他人的約束，走路時，有父母摻著；摔倒了，有父母扶著。但是我知道，在自己長大了后，我就變成大人了，與小時候不同了。就好比現在的我一樣，正在漸漸地成長著，我對凡事都已經有了自己的主見。
我成長的煩惱作文3
“我不想，我不想，我不想長大......”走在去補習班的路上，嘴里不禁唱起《不想長大》，想起早上發(fā)生的那一件事，我不禁地嘆了一口氣。
早上，我很早就起床了，姐姐走到我身邊對我說：“下午去補習班上課，”我疑惑不解的問：“為什么？”姐姐說：“昨天我給你報了英語班�！蔽乙呀浬狭巳甑挠⒄Z班了，實在是不想上了，對我來說補習班就是地獄，我剛逃出來，姐姐就像地獄犬一樣的，把我再抓回去，我氣憤地說：“你怎么不給我說？”姐姐理直氣壯地說：“我已經給你說過了，不是嗎？”我一臉氣憤地說：“你這是先斬后奏�！薄澳悴簧�，也要上，錢已經交過了�！蔽乙荒槦o奈。
因為我知道姐姐永遠是這樣的習慣‘先斬后奏’我只能遵命，不能反抗，我真是太倒霉了！姐姐對我真是‘太好’了，姐姐臉上突然笑瞇瞇的，我知道有事要發(fā)生了，姐姐說：“明天早上，數學班，”“你......”“我怎么了，”姐姐笑著說。“你真是笑里藏刀，”我氣憤地說。姐姐打開電視開始看電視，“你想不想報作文班”姐姐笑著說�！安幌搿薄拔覕蒯斀罔F地說。我怎么有一個這樣的姐姐呢，比地獄犬還厲害，我真是打心眼里的佩服。
姐姐又說：“你今天心情‘很好’呀！”“是呀，我今天心情‘太好’了！”姐姐又說：“你想不想學樂器，繪畫也行，”“不想�！蔽以谘a習班的時候，因為學校作業(yè)多，補習班的成績一直都不是太好，本來功課就多，我可不想再多一門課。
回到現實中，我已經來到補習班的門口，坐在一個陌生的班里，我的心情真是太煩了，好不容易有一個周末，又要上補習班�！鞍Α�
當一個小孩真煩，我想回到幼兒的時候，這時，我的心里又唱起了《不想長大》......
我成長的煩惱作文4
成長的煩惱成長，就好比人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時也會遇到洶涌澎湃的海浪。我的成長之舟，也并不是一帆風順的，其中也經歷著各種風波。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。我的煩惱是什么呢？我時時在想，應該怎么做才好？我應該怎么樣面對世界，面對人生，面對自己這些問題讓我不知如何是好。我對自己很模糊，每次遇到這些問題都望著蔚藍的天空，不知所措。有一次，我數學考了80幾分，我十分傷心，滿以為回到家后，媽媽能安慰我一下，沒有想到，回到家后，媽媽出乎我意料，竟很生氣的罵我：“你說，80幾分的成績，怎么去考中學？太不像話？？”面對媽媽的一句句嘮叨，一句句訓語，本已很傷心的我，心里更加難受了�！叭�，把我給你買的卷子做2張。一會兒拿來給我檢查�！蔽彝现咽制诘纳碥|來到書房，拿出卷子做，看著卷子上一行行密密麻麻的字，搞得我頭昏眼花，全身發(fā)燙，此學習到底有什么好處？我真得很累，好想往床上一躺，睡上個十天八夜的。每個人在成長的道路上，必須經歷種種考驗。為自己的學業(yè)不理想而苦惱，為得不到父母的理解而感到委屈？？快樂無所不有，煩惱也無處不在。
在漫長的成長歲月中，人人都會有快樂與歡樂，當然也會有煩惱的時候，也就是說，我們的生活充滿了七彩陽光，然而即便在陽光普照的時候，也難免會出現短暫的陰云。我多么的希望一生中沒有煩惱�。】扇瞬豢赡軟]有煩惱，在人的成長中就有無窮的煩惱，必要經歷千劫萬難，關鍵是你如何去面對它。
我成長的煩惱作文5
成長，就像一艘在海里漂泊的小船，海面又是風平浪靜，有時也會遇到洶涌澎湃的海浪。我的“成長之舟”，也不是一帆風順，其中也經歷著各種風波，對我而言，酸甜苦辣，樣樣都有。
我的煩惱是什么呢？我常常在詢問自己，我的煩惱是什么呢？
有一次，老師把考試的卷子發(fā)下來，我考了八十幾分，我本以為媽媽一定會高興地，可會去，我把卷子放在桌子上，我出去玩了。回來的時候，媽媽拿著卷子，站在門口。我抬頭一看。媽媽用嚴厲的表情對著我，說：“你為什么考了這么點分，就你這么點分怎么可以考上一個好高中呢？快點！把我買的卷子寫幾張，然后拿過來我檢查�！蔽易约褐朗虑榈膰乐匦浴Ｖ缓么诡^喪氣的回到房間里寫卷子。我感覺自己很渴望外面的世界，就像鳥兒對天空的渴望，魚兒對水的追求。
有一次，老師將我訓斥了一頓，并罰我把語文課文抄十遍。我頓時感到一種很不是滋味的苦。十遍？把整篇課文抄十遍，這么長的課文，得抄到什么時候。我簡直不敢相信自己的耳朵。下課了！我出去玩，一不小心將一位同學撞倒在地。同學馬上告訴老師了！老師將我叫到辦公室。老師說：“快點給人家道歉�！蔽抑缓脽o奈的低下頭說：“對不起，原諒我�！崩蠋熣f：“以后別犯這樣的錯誤，回去上課吧！”我垂頭喪氣的回到教室坐在座位上。我一直在想：成長中為什么有煩惱呢？一天到晚，一天到晚，整天都有煩惱在身邊繞來繞去。“
我真想高聲吶喊：我想我一定會長大的，我要用微笑面對每一天。
我一定會把煩惱遠遠的拋在腦后。快快樂樂的度過每一天。
我成長的煩惱作文6
媽媽在六年級上學期的時候對我說過：“晨曦呀，孩子越長大就會有叛逆心理，我怎么從你身上一點兒也沒看出來啊�！彪S著時間的變化，我的脾氣也壞了起來，對人也不像以前那么柔和，我對情緒的變化很生氣，很煩惱。
上一星期六媽媽沒事，便要我快點寫作業(yè)，寫完了好帶我出去玩。我本來是想好好地寫作業(yè)的，但是聽了媽媽的話竟讓我有一種抵抗的念頭，本來想說的：“好，我一會兒就寫完了。”變成了這樣的話語：“假期本來就是讓我玩的，放松的。我想什么時候寫就什么時候寫，我樂意什么時候就什么時候。你不要管！”情緒突然由晴轉陰，我氣嘟嘟的，我表現得很自在去開電視、電腦。心理期待著媽媽趕快走，走了就可以光明正大的寫作業(yè)了！
媽媽奇怪地看著我，不過也沒好氣地說：“那我出去逛街了，你要不要去，去了帶上你。”我差不多是吼出來的：“你去唄，別管我！”“那你自己在家要注意……”媽媽還是耐心地說，“煩不煩啊，你不煩我還煩呢！再見再見！”我生氣地回答道。隨著“砰”的一聲關門聲，我的怒氣一下子高了起來，既沒出去玩，自己心里還不痛快，和媽媽還鬧得不愉快，而且還要寫作業(yè)。“剛才我為什么要那么說呢？”我自言自語道。
這時電話響起來，我過去接，又是媽媽！我的火氣莫名其妙升了起來，可我對自己說一定要控制住自己的情緒，媽媽說：“晨曦，注意安全，不要看太多電視……”一種奇怪的力量促使我朝話筒說：“知道知道了，再見再見。”媽媽的話還沒說完，我“啪”就把電話給掛了。我在心里不住地問自己為什么要那樣做。
可我聽到媽媽要我做什么，我就煩，不想去按媽媽說的去做，很想反抗性地說幾句，有時還會想對著干！我突然覺得自己是不是發(fā)了什么神經或腦袋短路。
在家里寫完作業(yè)沒事，找同樓剛上初一的姐姐劉欣媛玩，她在寫作業(yè)，我一邊告訴她今天上午的倒霉事，一邊瀏覽她的書柜。她寫完了作業(yè)，長吁了一口氣，說：“終于寫完作業(yè)了，給你說啊，你這是叛逆心理，不是什么病，長大就會有叛逆心理。像小孩子，爸爸媽媽說什么聽什么干什么，多聽話呀，長大就不一樣了，有自己的思想，自己的作為，所以就會叛逆。”她說的讓我懵懵懂懂。最后還來了一句：“有成長就會有煩惱�！蔽蚁肓撕瞄L時間，帶著一絲似懂非懂地表情下樓回到家里。最后總結出：“原來成長的煩惱就是這樣�。 �
看來長大也不是一件好事，多了這么多的煩心事，哎，看來以后要把握好自己的情緒哦，不要變成一個脾氣暴躁的女孩。
我成長的煩惱作文7
所謂說少壯不努力，老大徒傷悲啊！現在的社會上，有高學問的人就有好日子過，而學習不好，長大就一事無成。
而我就是被這種觀念套住，學習壓力就一天比一大。讓我非常煩惱，非常頭疼。
我即將升到六年級，聽老師說，如果六年級還不發(fā)奮，那想考到好的中學，那就沒戲了。
每當說起學習，我都會暈頭轉向。特別是記英語單詞，記一些，忘一些，老師怎說過，不會記英語單詞，就得死記硬背。
我照著老師的方法去做。幾天過后，我都快患腦震蕩;媽媽還叫我一天之內記玩一本英語書的單詞，真實強人所難，不記也不行啊！
不然就藤條抽人肉！記英語真讓我生不如死。我還經常一個人孤孤單單坐在書桌上記單詞，那感學十分難受。
這還不算什么，我媽還要求的是“德、智、體”樣樣好。
所以我要成為品德高尚的人、又要成為聰明絕頂的知識分子、又要成為體育健將。于是，早上補習，下午補習，晚上去跑步。
這太不公平了，我就像一只飛不出籠子的小鳥。我還有許多重擔，我們家從沒一人考上大學。
所以家人把所有的希望的寄托在我身上，萬一考不好，那我真辜負大家了。這時，我的壓力更大了。
在學校里，有做不完的作業(yè)，在家里，有聽不完的嘮叨。家長親戚請聽我說，做到這些要求太難了，我就像孫悟空壓在五指山下五千年......煩惱呀！
煩惱！幾時才能離開我呀~！讓我快了，輕松度過學習的階段。
我真想變成一條小魚，在河里自由穿梭，沒有什么煩惱，沒有什么壓力�？蛇@是幻想，不能實現。
可俗話說：“陽關總在風雨后”不經歷這些，怎么才會有美好的未來
我成長的煩惱作文8
隨著人漸漸長大，他們所面臨的煩惱也越來越多。但是煩惱的多少，也意味著人是否長大！
“孫女，多穿點衣服，別著涼啊！”
“好啦，好啦！我知道了，您就別再啰嗦了！”
每次聽到奶奶叫我多穿衣服，我都會很不耐煩的回答：我都已經長大了，穿多少衣服應該是我自己的事情，用不著你來管吧！于是，我與奶奶的關系就越來越僵硬。后來，我在一本心理書上看到，就是說孩子把家長的話當作耳旁風，左耳朵進，右耳朵出！最后和家里人都“反目成仇”，這是孩子長大了的特征：想獨立但又離不開家。
“哦！原來是這個樣子的��！”我驚喜地說道�！拔液孟Ｍ禳c長大啊！”我想。回到家后，奶奶在廚房里煮飯，我多穿了一件衣服去廚房里幫助奶奶，奶奶見我聽了她的話又變得乖了許多，就很高興。“呵呵！”感覺長大了的我眉開眼笑，心里比吃了蜜還甜。原來，奶奶叫我多穿些衣服是關心我，而我也不該去嫌奶奶啰嗦，以免傷了他的心。我知道了奶奶的關心，卻又遇上了另一個讓我難過的煩惱。
最近，我很喜歡看許多關于魅力的節(jié)目，一看就覺得很有勁。在城里面逛街，看見什么漂亮的東西就想買下來，比如說：蝴蝶結、手鏈等等。我還特別注意自己的身材，胖了就不高興，瘦了就十分滿意。這就應征了一句話：愛美之心，人皆有之。原來��！我也開始注意自己是否會吸引別人的目光，是否漂亮。大家都說這是長大了的特點，我已經在逐漸成長，不久，就會成為漂亮的大女孩兒了！這些煩惱在成長中困擾這我們，也讓我們面對并克服這些困難。隨著歲月的流逝，我們逐漸長高、長大、長壯，對自己的要求也越來越高，懂得的事情也比以前多了許多，長大了，所要承擔的責任越來越大！
煩惱，令我們憂愁，令我們快樂。煩惱，使我們困惑，使我們更有斗志！��！我們在逐漸長大！
我成長的煩惱作文9
有這樣一幅畫面：一個學生在由雙親以及很多親人所圍成的密不透風的空間中埋頭苦讀，身邊已堆滿了作業(yè)本。這圍城中的幾個人物構成了一個狹小而擁擠的學習天地，這是家長們怎樣的一種呵護？
在家長的心目中，學生的天分是學習，學習一詞成為無數個成長中孩子的專用名詞，這是眾望所歸！
在我的學習生活中，也沒能逃離這可悲的圍城。說我幸福，只不過是我的圍城相比較起來要松快很多，偶爾能呼吸到城外的芳香氣息。在學習的過程中，爸爸媽媽嚴肅而莊重的神情始終在我腦海中，時隱時現。我不奢求什么，只是希望從那期望的目光中透出一點鼓勵和安慰。然而記得有一天下著雨，媽媽帶著一身雨水回到家，她手里是期中測試的卷子，我在媽媽的一舉一動中明顯地意識到——風雨之前，海面上的一絲平靜與不安。你自己看看成績，都退步到二十多名了，一天不知道是怎么學的，你看別人，考得多好。果然，我的猜想是正確的。我不愿意否定自己的努力，但是在這種情況下，我只能在黑暗的角落獨自哭泣。
爸爸媽媽沒什么文化，在科技發(fā)展日新月異的今天，他們想找到一份輕松的工作非常難。因此他們把希望寄托在我的身上，不希望我像他們一樣，將來過貧苦的生活。但正是他們過高的期望成為文章開頭的那幅畫面：他們用期望緊緊地包住了我，給我營造了一個所謂的只有學習，而不存在勞力活的良好的學習環(huán)境，但誰能知道這其實已經成為我心里的圍城，時時刻刻束縛著我的思想。在這圍城里，我看到的只是枯燥的書本，密如螞蟻的印刷文字。
我真的渴望在闊如藍天的知識海洋里盡情游蕩，我真的渴望自由。
我成長的煩惱作文10
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。——題記
時光隨歲月流逝，依依往事也被我腦海中的知識一層層覆蓋了。陽光無時無刻不在伴隨我，而那身后的背影也一刻不曾離開。從小到大，多少余暉離我而去，多少朝霞向我揮手。為什么，為什么時光不能倒轉，歲月不可逆流。我疑惑，莫非有價值的人生背后，都會有煩惱相伴嗎？
七年的校園生活，再也找不到童稚的灑脫，永遠和童趣告別了。在那個嚴冬的早晨，我獨自在林間徘徊，落葉無精打采的隨風起伏，那連綿不斷的枯槐，寫意出冬天特有的迷離。遠處的一只蒼鷹正攜子練習飛翔。我想：是啊，人的生命怎能總停留于頑童時代呢？
我停住了踱來踱去的腳步，發(fā)現一只等待死神裁決的蟬，我蹲下來，只見它一動不動。我聯(lián)想起了一個童話：夏日里，螞蟻在為冬天準備，一只蟬在一旁悠閑的拉著小提琴，冬日里，大雪封蓋了整座大山，螞蟻們在家中歡快的唱歌跳舞，而蟬卻凍死在了茫茫冰雪之中。
我猛然站了起來，心中恍然大悟，我何嘗不是一只夏日里的蟬，正在歡快的“拉著小提琴”呢！想想平日里自己被老師和家長時時盯緊的目光，還有那不愿逾越的書山，以及對各種游戲的懷戀，我感到這些煩惱不正是度過嚴冬所必須克服的考驗嗎？看看蟬冬日里得悲慘處境，我情愿做一只螞蟻，盡管夏日里會留下幾滴汗水，但如果能換回冬日里那份甜蜜，那些煩惱又算些什么呢？
我不再徘徊，沿著曲折的路，像陽光奔跑。我知道，那里有無限風光，等待我去領略！
雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越�！笥�
我成長的煩惱作文11
隨著我們的成長，我們要面對的'問題越來越多，我們可以把一些問題想得更清楚、更透徹。我們正在成長，這是一個事實。
我們在成長，我在想如果我選擇，我會選擇成長嗎？我想我會�？赡芨业男愿裼嘘P吧。我不喜歡被蒙在鼓里的感覺。我想徹底了解一切。也許這不夠現實，但我仍然堅持。
成長總是與煩惱并存，因為知道的越多，想的越多，關心的就越多。那么麻煩自然會增加。有一件事我覺得很奇怪。我曾經討厭它�，F在我可以理解并同意他們的行為了。我不想對我的行為做出太多猜測。我在初中生活中接受的想法讓我明白了一切。我曾經認為有些行為很奇怪，這是錯誤的，
成長讓我面臨越來越多的困惑。我認為正確的事情可能是錯誤的。這讓我在做決定時難免猶豫。這對我來說也是一個痛苦的地方。我知道的越多，我會發(fā)現我越無知！
有時會有負面情緒。人生的目的是什么？說到底，也不是死路一條�？梢宰鍪裁�？可能很多人都有這個想法，但我之前沒有想過。這也是成長嗎？帶來，我沉思...
成長可能是一種讓人變得理智的藥，也是讓我們改變自己的東西。成長讓我變得樂觀，讓我們去追求一些東西，我會認為我將來會死，但我可以讓我的一生更加精彩！我看過這樣的報道，現在有一種很流行的Hip-Hop風格，沒有很少有年輕人在紀念這條線，他們聲稱自己將這種精神延續(xù)到70或80歲！
成長讓我明白，我不再是一個人，而是一個家庭的寄托。我明白這是我不可推卸的責任。我喜歡這種關懷的感覺，同樣，也是一種依賴！
成長讓我明白，你想走的路是你自己的選擇，不是別人強加給你的，你可以創(chuàng)造自己想要的生活，而不是整天抱怨！
成長讓我明白，沒有什么能比得上親情，親情對你來說就是一切，親情給你歸屬感，親情讓你無論身在何處都有家的感覺，親情是最好的時候受傷的止痛藥。
成長讓我明白在我的世界里我可以想做什么，如果我努力，我一定能成功！
成長讓我明白，你并不總是最強的，你也需要別人的幫助！
成長讓我明白，命運掌握在自己手中！
成長教會了我太多。成長是我們無法回避的事實，所以我選擇面對它，因為我知道成長的好處。我逐漸喜歡自己的成長。我想我是藝術家，看著自己的作品逐漸變得完美。這是我生命中值得期待的事情。我真的有點激動！我老的時候長什么樣？是不是兒孫滿堂……我要實現我的夢想了，再見了！
我成長的煩惱作文12
有人說：成長是一條條清澈的小溪，發(fā)出叮咚笑聲；成長是一串串稚嫩的腳印，記錄酸甜苦辣；成長是一首首悅耳的樂曲，吟唱心中歡愉。人的一生，成長與煩惱總是相伴相生，隨著歲月的增長，煩惱也隨之而來，青春的快樂與煩憂共增，讓人困擾。
生理的煩惱
跨入中學的大門，生理上的煩惱也接踵而至。最讓的懊惱的是臉上如雨后春筍般的青春痘，不管是用護膚品還是抹去痘霜，痘痘們依舊堅持不懈地“堅守陣地”。上網查閱資料，方知主要緣自身體內分泌的失調，雌雄激素的作用讓痘痘總是在臉上揮之不去。當然，不佳的生活習慣當了“幫兇”，不注意個人衛(wèi)生和經常用手撓癢導致細菌感染滋生，所以痘痘們如“小強”般頑固地此消彼長。
心理的煩惱
長大了，漸漸地有了自己的想法，性格也日漸我行我素、乖張叛逆，常常不將長輩的叮囑放在心上，對父母喋喋不休的嘮叨反感也與日俱增。上個暑假，偶然結識了“彈彈堂”游戲，稍加熟悉便得心應手，從此迷戀得不可救藥，甚至到了多次想充值虛擬幣以提升裝備等級的地步，父母的干涉自然讓我心生不滿，我行我素地創(chuàng)建一切機會“大展身手”。沉迷游戲的下場是悲慘的，學習成績如掉線風箏般下墜，視力也日漸下降。還好被老師和父母及時發(fā)現并禁網，不良苗頭被中止。教育是深刻的，克服貪玩的心理，培育良好的自制力，方能逐步走向成熟。
學習的煩惱
隨著年級的增加，所學知識的廣度和深度都大幅度提高，習題量也與日俱增。一直以來對英語缺乏靈感和興趣，小學英語課上總是胡思亂想，任思緒飛到九霄云外，對其的認識和理解如同“天書”，按父親的話說就是在“坐飛機”，沒有打下良好的基礎。初中后仍舊未將長輩告誡放在心上，上課總是心不在焉，首次月考77分的成績讓我深受打擊、如夢初醒。自此才引起高度重視，奮力追趕，成績自然也大有起色。不過，從上期期末成績分析，由于學習態(tài)度尚談不上端正、努力程度尚談不上認真、時間和精力分配上尚談不上合理等原因，總體成績仍然差強人意，史地生政首考成績更是“慘不忍睹”，值得認真總結和反思。
每個人的成長之路都不會一帆風順，難免遇到困難和挫折，煩惱自然也會無時不在。困難和挫折面前，逃避無濟于事，重要的是端正心態(tài)，樹立披荊斬棘，戰(zhàn)勝一切困難的信心和決心，才能清除煩惱，讓成長之路充滿歡聲笑語！
我成長的煩惱作文13
我們在一天天的長大，而煩惱也在隨著我們的腳步日日增加。我時常坐在床邊幻想：如果我們不會長大，那該有多好！那樣我們不會再為與朋友鬧矛盾而心煩，不會再為一點瑣事與父母吵嘴可這可能嗎？下面，就聽聽我的煩惱吧！
今天，我與好朋友琳琳約好要去她家玩。她臥室里好玩的可多了！瞧，門前掛著一串貝殼似地風鈴，桌上放著幾個精美的漂流瓶，床頭上放著幾個洋娃娃看到這些，我的手不禁“癢”了起來，便碰碰這，摸摸那。
好朋友琳琳去端水果了，我趁著機會，便抱起一個紫色的漂流瓶玩弄起來�？删驮谶@時，“厄運”來臨了，我的手不小心一滑，漂流瓶從我手中掉下去了�！斑郛敗币宦�，漂流瓶碎了，各種顏色的星星“爭先恐后”地從洞孔跳了出來。
聽到響聲，琳琳急忙跑來，看到她心愛的漂流瓶碎了，不禁哭出聲來，我嚇壞了，我急忙說：“好琳琳，乖琳琳，別哭了，明天我再陪你一個�！彼偷卣酒饋�，滿臉怒火地看著我說：“你走吧，我再也不會理你了�！甭犃诉@句話，我氣憤的想：不就一個破瓶子嗎，誰稀罕呢！
回到家后，我不禁后悔起來，認為自己做的太魯莽了，畢竟也是我錯在先嘛！我想給琳琳打個電話道個歉，可又一想：萬一她不理我怎么辦每當我拿起電話時，想起她那惡狠狠的眼神，又不由自主的放下了電話
這幾天，我一直盼望著琳琳的電話�？梢惶煊幸惶爝^去了，面對的卻是一次又一次的失落。如果現在回到小時候，也許。咱倆早已好的又黏到一塊去了。哎，可時光不會到流
通過這件事，我明白了：我們越是長大，虛榮心就越強；我們越是長大，心中的煩惱就越多其實，只要我們積極、樂觀的對待每一天，快樂仍會在我們身邊！
我成長的煩惱作文14
“小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶”每當聽到這首歌時，我就陷入深深的沉思。少年真是無憂無慮，沒有煩惱的嗎?隨著一天天長大，煩惱也逐漸多起來了。
記得在六年級的時候，為了迎接升中考試。老師布置了一大堆作業(yè)，那一本本厚厚的練習冊，堆得跟小山似的，壓得人喘不過氣來�！白鳂I(yè)做完了沒?別只顧著看電視，就要升中考試了，要專心聽講，多看書”爸爸比媽媽還嘮叨，整天打電話來問個不停。我只好再“加夜班”了，“當，當，當 ”墻上的鬧鐘敲起來了，我一看，已經十二點鐘了，可還有一大堆作業(yè)沒做，想到老師那嚴厲的面孔，我不斷地催促著自己，快寫!快寫!上下眼皮在互相打架。夜靜得可怕，連沙沙得寫字聲都聽得見。等早晨醒來的時候，發(fā)現自己竟把書本當作枕頭，在書桌上睡著了。 拿起鬧鐘一看，天啊!準備遲到了，我不管三七二十一連早餐也沒吃就往學校奔去，教室傳出了同學們瑯瑯的讀書聲。幸好還沒遲到。課堂上，黑板上的字密密麻麻的小學生作文 ，讓人眼花繚亂，老師講課的聲音就像是催眠曲，讓我那疲憊的眼睛不知不覺閉上了�！稗Z”的一聲，棍子落在講臺上，我被下了一大跳，趕忙睜開眼，聽老師講課，突然，老師叫到了我的名字說：“這道題等于多少?”“75”我慌忙答道。同學們議論紛紛道：“是57吧”“什么，連這么簡單的題都不會?”我頓時清醒過來，一看自己的練習本，明明寫著57，卻讀成了75，臉一下子紅彤彤的。老師怒了：“下課到我辦公室去!”這時，我腦子全亂了，這能怪誰呢?卻只能怪那沉重的作業(yè)負擔。 上了初中，更多的煩惱也會接踵而來，陸陸續(xù)續(xù)。
如果成長是篇著作，煩惱便是隱藏其中的錯別字;如果成長是幅美麗的水彩畫，煩惱便是不小心滴落在上面的墨水;如果成長是成熟的果子，那么煩惱便是里面的一條蟲子。
煩惱啊煩惱，我何時才能擺脫你呀?真希望自己是展翅高飛的老鷹，在藍天無拘無束的翱翔;是可愛的一條小魚，在河里自由自在地暢游。
耳邊又再響起了那首歌的聲音：“小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶 ”
我成長的煩惱作文15
在我的成長中，坡道過許多的煩惱，由于愛慕虛榮而經�？酥撇蛔∽约�。
不久前的一個星期天，我去探望小學老師。老師家的電冰箱深深地吸引著我。你礁，老師家的電冰箱多新穎，具有全自動控制冰箱的按鈕，冷藏分上下兩層，能把生熟分開。于是，好奇心驅使我要對這個冰箱“研究研究”。我按捺不住自己，便不由自主的東看看，西瞧瞧，還隨手按了一下控制電冰箱自動除箱的按鈕。后來又不知道怎么才能使電鈕恢復原狀，便又去亂撒，以致冰箱的某部件被弄壞了。本來是想來看望老師的，但現在卻給老師帶來了麻煩。嗯，我怎么對得住老師呢?我怎么管不住自己呢?
也許我們這個年齡真是好動的。事隔不久，我又捅出了婁子。那天，大舅舅過生日，邀請全家人去聚聚。大舅舅為了給我們拍照，從抽屜里章出了照相機和閃光燈。他把電池放進閃光燈內。過一會兒，用手輕輕地一按，只聽見“咔嚓”一聲，閃光燈便閃了一下。大舅舅又仔細地看了看，覺得沒有什么問題，便把照相機和閃光燈放在冰箱上，又隨口說了一聲：“林涵，別亂動�！苯又銖街弊叩綇N房。可是我心思已經拴在閃光燈上了�，F在大舅舅到廚房去，我何不趁機去看看呢?一股不可名狀的力圣驅動著我。我剛站起來，便想起以前的教訓和大舅易的吩咐，于是又慢慢地坐下，盡力克制住自己。為什么閃光燈會一閃?為什么按鈕會產生效應……一個個問號在我腦海里直打轉。我心里想：“我也只是去看看摸摸，這東西又不是豆腐做的，經不起碰，我只要小心一點不就可以了嗎?”想到這里，我再也忍不住了，走近電冰箱，幸著閃光燈看了起來。閃光燈只要輕輕一按，便會一閃，這不是很好玩嗎?我也試試吧!想到這里，我便學著剛才大舅舅的樣子，笨手笨腳的去獄。哪知我用力過大，按鈕一按下去便再也上不來了。我誠惶誠恐，不知如何是好。大舅舅看到閃光燈一閃，便急忙過來�！斑@是怎么一回李?這個按鈕怎么會彈不出來的?”大舅舅問道。
我支支吾晉的：“我——我——”
“叫你不要亂動，你為什么還是這樣!你看，到現在才多長時問你就忘了，”大舅舅嚴厲地說，“以前的教訓還少嗎?你的毛病什么時候才能改掉?”
我懊喪地垂著頭，眼淚撲簌蔽地滴落下來
為什么我不能克制自己，為什么這些事總是發(fā)生在像我這樣年紀的人身上呢?嘿，我真煩惱。
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