難忘小學(xué)生活作文

時(shí)間:2024-06-25 06:45:44 作文 我要投稿

難忘小學(xué)生活作文通用15篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的難忘小學(xué)生活作文,歡迎大家分享。

難忘小學(xué)生活作文通用15篇

難忘小學(xué)生活作文1

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我們已到了該小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,回想過(guò)往種種,我不由得心生了些許不舍。六年的光陰像云煙就飄散了,留下來(lái)的不止回憶,還有我喜歡的你們。即使我們即將在這分道揚(yáng)鑣,但并不能隔離開(kāi)我們之前的友誼。

  在這日子里,我遇上了一個(gè)又一個(gè)辛勤的園丁,我們是祖國(guó)的花,她們點(diǎn)燃自己照亮了我們,我們一心只讀圣賢書(shū),而不聞窗外事,我的耳旁依稀傳來(lái)我們班級(jí)朗朗的讀書(shū)聲。也想起我們?cè)诨@球場(chǎng)玩的.抓人游戲、打羽毛球等等,也許在我們踏上中學(xué)的時(shí)候,與我們玩耍的人已然換了一批,我們也都會(huì)有全新的朋友,在這校園里,不再看到我們嬉戲打鬧的身影......

  啊!我親愛(ài)的老師和我愛(ài)的同學(xué)們,我們即將踏上嶄新的學(xué)習(xí)之旅,即使我們不再在這校園里同行,但是在這段時(shí)間,也會(huì)使我們難以忘記,難忘有你們的小學(xué)生活。

難忘小學(xué)生活作文2

  募然回首,那段歲月,重臨心頭。

  那是我六年的小學(xué)時(shí)光。它被細(xì)細(xì)地記錄成了一本書(shū),在不經(jīng)意間,向最后一頁(yè)翻過(guò),今天我從頭翻起。

  記得那是我六歲的時(shí)候上學(xué),開(kāi)開(kāi)心心去學(xué)校,而到了學(xué)校哭哭啼啼不想上學(xué),一位阿姨走過(guò)來(lái):”孩子,過(guò)來(lái)我們?nèi)ソ淌摇啊拇宋业男W(xué)生活開(kāi)始了。

  這六年以來(lái)與我朝夕相處的同學(xué)們。他們?cè)谶@六年里給了我無(wú)窮的力量—我悲傷時(shí),他們給我信心和勇氣;我快樂(lè)時(shí)他們做我的精靈,在離別之際,我真心地說(shuō)一聲:”謝謝!“我真心的祝福我的同學(xué)在學(xué)校里有更加出色的表現(xiàn),更上一層樓!

  我永遠(yuǎn)不忘記六年來(lái)的教我的每一位老師,我的每一位老師都用著全部的心血去教給我們的知識(shí)。

  別了,老師我不忘您六年的諄諄教導(dǎo)。六年兄長(zhǎng)般的愛(ài)與呵護(hù),學(xué)生感激不盡。

  別了,同學(xué)!不忘我們六年真摯的友誼。我們?nèi)缬H兄妹,我們永遠(yuǎn)記在心上。

  分別的'鐘聲已經(jīng)敲響。而這次的分別,何嘗不是為了下次更好的相聚。既然我們的目標(biāo)是前方,既然母校已給了我們奮斗的力量,請(qǐng)忘掉哀傷,記住曾經(jīng)的輝煌,讓淚水化成我們的翅膀努力的飛翔,加油吧!同學(xué)們!母校loveyou!

難忘小學(xué)生活作文3

  不久,我的小學(xué)生活就要結(jié)束,就要和我的老師同學(xué)們分別了,回味六年的經(jīng)歷,其實(shí)有許多事情都值得我去珍惜和留念。

  我曾經(jīng)在語(yǔ)文的天地里聽(tīng)著林老師那充滿幽默的講解,感受到語(yǔ)文知識(shí)的好處;我也曾經(jīng)在數(shù)學(xué)課上愛(ài)上邢老師循序的分析,喜歡上獨(dú)立思考的學(xué)習(xí)方式;我還曾經(jīng)在英語(yǔ)課上讀著英語(yǔ)單詞,讓我體會(huì)到外國(guó)人幽默的.交流方式。

  在學(xué)校里,有學(xué)習(xí)也有放松。在寬敞的操場(chǎng)上跑步、做操、玩游戲,多么幸福,多么留戀。而記憶最深刻的是一次拔河比賽,我們二班和一班成為了對(duì)手,兩道白線邊的選手們個(gè)個(gè)精神抖擻。幸運(yùn)的是我也是其中一員。只聽(tīng)發(fā)令槍“轟”的一聲,拔河比賽正式開(kāi)始了,我們雙手緊緊地抓住繩子,和同學(xué)們使勁地往后拉。在操場(chǎng)下的同學(xué)們很是熱鬧,他們大聲地喊著“加油,加油”,那聲音響徹云霄,鼓舞氣勢(shì)。在他們的鼓勵(lì)聲中我們更加用力,經(jīng)過(guò)我們一次又一次地爭(zhēng)奪,終于紅綢帶移到了我們班,我們獲得這次比賽的勝利。那一刻,同學(xué)們臉上洋溢著燦爛的笑容,處處是歡呼聲、喝彩聲。

  一眨眼,時(shí)間過(guò)得飛快,六年的小學(xué)生活就要過(guò)去了,我舍不得我的老師和同學(xué)們,也舍不得在校園中留下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

難忘小學(xué)生活作文4

  時(shí)光飛逝,不知不覺(jué),眨眼六年的小學(xué)生活即將過(guò)去了。煙墩山下的那所歷史悠久的學(xué)校,正是我的母校。這里綠樹(shù)成蔭,這里書(shū)聲朗朗,這里是我們成長(zhǎng)的搖籃。在這里,我們留下了多少童年的足跡,多少快樂(lè)的笑聲。小學(xué)的生活是多么難忘!

  記得我在一年級(jí)的時(shí)候,那天是家長(zhǎng)開(kāi)放日,有許多家長(zhǎng)進(jìn)來(lái)了我們的教室聽(tīng)課。這節(jié)是黃老師的語(yǔ)文課,她叫我們朗讀第17課《秋天》我們大聲地朗讀了起來(lái)。讀著讀著,我開(kāi)始沒(méi)勁兒了,便從抽屜拿了一塊橡皮來(lái)玩,把書(shū)豎在桌面上,我以為這樣老師就不會(huì)看見(jiàn)我在玩。我玩著玩著,看了看老師,發(fā)玩老師下瞪著看我呢。我連忘把橡皮放進(jìn)抽屜,又跟著大家一起讀起書(shū)來(lái)。下課了,黃老師帶我到辦公室談話,批評(píng)我上課開(kāi)小差。頓時(shí),我感到的不僅僅是后悔,還有羞恥……

  這六年的小學(xué)生活,歷歷在目的往事,我難以忘懷。在小學(xué)生活了五年的.我,今天已經(jīng)是一個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生了。還有兩個(gè)月,我就要離開(kāi)陪伴了我六年的母校,小學(xué)的生活使我過(guò)得充實(shí)、快樂(lè),更使我難忘。

難忘小學(xué)生活作文5

  敬愛(ài)的老師呀,有人說(shuō)您是辛勤的園丁,有人說(shuō),您是無(wú)私的甘霖,而我卻要說(shuō):您是我最親愛(ài)的母親。您為我打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門,將我領(lǐng)上正確的人生道路,您的愛(ài),我銘記在心!

  人生旅程上,您豐富我的'心靈,開(kāi)發(fā)我的智力,為我點(diǎn)燃了希望的光。您不厭其煩地教導(dǎo)我們學(xué)習(xí),從橫、豎、撇、點(diǎn)到加、減、乘、除;從天上的星座到地下的礦藏;從講誠(chéng)信,懂孝道,樹(shù)文明……

  您不但傳授給我們豐富的知識(shí),還教給了我們很多做人的道理!

  您總是快樂(lè)著我們的快樂(lè),幸福著我們的幸福。還記得當(dāng)我的文章發(fā)表在報(bào)刊和雜志、當(dāng)我榮獲校訊通學(xué)生博腕、當(dāng)我在校訊通第八、第九屆“書(shū)香班級(jí)”活動(dòng)中,分別榮獲“小小科學(xué)家”和“小小數(shù)學(xué)家”的光榮稱號(hào)時(shí),您聽(tīng)后比我還要激動(dòng),那種幸福的表情感染著我們每一個(gè)人!老師,您的愛(ài),不是母愛(ài)勝于母愛(ài)!

難忘小學(xué)生活作文6

  短暫的小學(xué)生活即將結(jié)束,一時(shí)間許多美好的回憶浮現(xiàn)在我眼前,那些難忘的生活縮影,已成為我人生的珍藏,它揮之不去,將永遠(yuǎn)刻在我童年的記憶深處。

  忘不了一次次比賽,我們班同學(xué)為了贏得比賽,個(gè)個(gè)摩拳擦掌,吶喊助威,奮力拼搏,要是成功了,得到了名次,我們同學(xué)會(huì)手舞足蹈,歡呼雀躍。如果失敗了,我們大家也會(huì)鼓勵(lì)別人,不會(huì)因此垂頭喪氣,我們會(huì)找原因。

  忘不了生動(dòng)的語(yǔ)文課,孫老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ),時(shí)刻回蕩在我的耳邊:‘現(xiàn)在不努力,什么時(shí)候努力?要認(rèn)真學(xué)習(xí),要知道,少壯不努力,老大徒傷悲!@句話現(xiàn)如今成了我的座右銘,他是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

  忘不了我的好朋友,又一次,下課時(shí),因?yàn)槲铱荚嚳嫉煤懿,下課心情不好,他跑過(guò)來(lái)安慰我,讓我不要難過(guò),鼓勵(lì)我。

  小學(xué)生活像一幕幕生動(dòng)的畫(huà)面,在每個(gè)畫(huà)面里都有一個(gè)有趣的.故事,讓我留戀,更讓我難忘!

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我就要離開(kāi)我的母校了,我禁不住再回頭看看校園的美景。我突然發(fā)現(xiàn),母校在陽(yáng)光的照耀下,更加婀娜多姿,美麗可愛(ài)!一陣微風(fēng)吹來(lái),送來(lái)縷縷清香,好像在對(duì)我說(shuō):“記得;貋(lái)看我哦!”

  我忘不了老師同學(xué),忘不了美麗的校園。

難忘小學(xué)生活作文7

  “夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏。”坐在草坪上的我一邊欣賞暮色,一邊不禁感嘆,光陰似箭這成語(yǔ)果然如實(shí),時(shí)間真如箭一樣快。

  時(shí)間一去不復(fù)返呀,我從那個(gè)只會(huì)1、2、3的小孩子,變成了一個(gè)博學(xué)多才的大同學(xué);從那個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童,變成了展翅高飛的雄鷹;從那整天似懂非懂的孩子,變成了一個(gè)好學(xué)上進(jìn)的大同學(xué)。這些都是母校教給我的,正因?yàn)樗,才使我學(xué)會(huì)了寬容,學(xué)會(huì)了珍惜生命,珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光。

  我忘不了老師的教誨,因?yàn)樵谖业男W(xué)生活中,我曾犯過(guò)一些錯(cuò)誤,而老師對(duì)我刻骨銘心的教誨,讓我終身難忘,如果沒(méi)有那些教誨,就不會(huì)有今天的'我。

  我也忘不了和同學(xué)在一起的時(shí)光,和同學(xué)們?cè)谝黄鹜妫偸悄馨巡豢鞓?lè)的事丟到一邊。我忘不了受傷時(shí),同學(xué)那關(guān)心的目光;排練時(shí),同學(xué)那關(guān)切的樣子;比賽時(shí),同學(xué)那期待的眼神,同學(xué)那振奮人心的加油聲,那舉起為我們加油的小紅旗,這些都是我的動(dòng)力。

  百年修得同船渡,我們又是修了幾輩子的緣分,才能在同一個(gè)集體中朝夕相處?在這個(gè)集體中,我享受了快樂(lè),收獲了喜悅,體驗(yàn)了憂傷,經(jīng)歷了痛苦。

  我的校園是一個(gè)五彩繽紛的世界,是我們生活學(xué)習(xí)的天地,校園里將永遠(yuǎn)留下我們的歡聲笑語(yǔ),永不褪去。

難忘小學(xué)生活作文8

  時(shí)如流水,一去不復(fù)返。就在一瞬間,六年的小學(xué)時(shí)光就一閃而過(guò)。我們即將面臨人生第一次離別。

  回想起小學(xué)往事,有不同的味道,酸甜苦辣,無(wú)比充實(shí),但又舍不得說(shuō)再見(jiàn)。幸?鞓(lè)的時(shí)間總是那么的短暫,我時(shí)常想留住時(shí)間,或者祈求時(shí)間能慢些走,但是任憑我怎么努力,我都要告別這個(gè)陪伴我六年的小學(xué)校園,其中包括我親愛(ài)的同學(xué)們,尊敬的老師們,慈祥的門衛(wèi)叔叔......

  最愛(ài)的.希望小學(xué),謝謝您為我們擋風(fēng)遮雨,您辛苦了,是您給我們一個(gè)安全、漂亮、舒適的學(xué)習(xí)壞境,陪伴著我們?nèi)w師生一路走來(lái),您身上留下了歲月的痕跡,但您永遠(yuǎn)在我們的心中。

  謝謝您,親愛(ài)的同學(xué)們,我們相互學(xué)習(xí)、相互成長(zhǎng)、相互攀比、相互埋怨、相互理解,馬上就要說(shuō)再見(jiàn)了,心里還是舍不得大家。

  謝謝您,尊敬的老師們,您們辛苦了,因?yàn)槟鷤兾覀儾艜?huì)取得有意的成績(jī),知道如何去鑒別是非黑白,懂得如何去幫助別人,感謝別人。

  太多的話想要表達(dá)出來(lái),可是到了嘴邊卻又咽了回去,終究還是舍不得這一切。

難忘小學(xué)生活作文9

  不知不覺(jué)之間,我就要小學(xué)畢業(yè)了;厥走^(guò)往,一點(diǎn)一滴細(xì)碎的記憶組成了我的小學(xué)生活。

  記得四年級(jí)的那個(gè)春天,學(xué)校舉辦了運(yùn)動(dòng)會(huì),我抱著“勝了僥幸,敗了拉倒”的心態(tài)報(bào)名參加了800米的中長(zhǎng)跑比賽。

  當(dāng)時(shí)天氣很熱,同學(xué)們?cè)诶蠋煹?帶領(lǐng)下排著隊(duì),去二中的操場(chǎng)參加和觀看比賽。隆重的開(kāi)幕式后,各項(xiàng)比賽正式依次展開(kāi)。那時(shí)我們班坐在樹(shù)下面,同學(xué)們帶了各種各樣的零食,花里胡哨,什么都有,邊觀看比賽邊吃零食。

  我的比賽成績(jī)并不出彩,排在倒數(shù)后幾名,跑到終點(diǎn)時(shí)也覺(jué)得很沒(méi)面子,就拉個(gè)凳子悶悶不樂(lè)地坐下了。

  不過(guò),就是這一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)總讓我念念不忘,不管怎么樣,我也是正兒八經(jīng)地參加過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)的人了。

  還有五年級(jí)下學(xué)期的那次期中考試,也是我記憶最深刻的一次。老師在講臺(tái)上大發(fā)雷霆,呵斥著我們班的同學(xué)。每個(gè)成績(jī)差的同學(xué)手上都留下了紅紅的板子印。可有些同學(xué)仍不知悔改,依舊混日子。最后,老師語(yǔ)重心長(zhǎng)給大家講道理,談未來(lái),他們才有所收斂。

  校園生活好多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在我的記憶里悄悄消逝。我能想到的事件,沒(méi)有幾個(gè)。但我知道他們都是在這個(gè)我生活了6年的小學(xué)里發(fā)生的。在我畢業(yè)的時(shí)候,我一定要記住每一位老師和同學(xué)的名字。

難忘小學(xué)生活作文10

  窗外是漫天的繁星,繁星之間掛著一彎月牙,我站在窗前長(zhǎng)望著天空,六年的小學(xué)生活就像月亮一樣終究會(huì)落山,迎來(lái)新的一天……

  我離開(kāi)窗戶坐在書(shū)桌前,目光落在一個(gè)玻璃盒上,里面是一架“LA—16”紙飛機(jī),這一瞬間它勾起了我的記憶。記得六年級(jí)上冊(cè)的期中,

  幾乎全班的男同學(xué)都在這飛機(jī),看著同學(xué)在折,我也不由得想折一下試試?山(jīng)過(guò)一比拼下來(lái),我認(rèn)為手上的飛機(jī)太遜色了。于是我便決定要?jiǎng)?chuàng)新,經(jīng)過(guò)了兩個(gè)星期研究、試飛,終于我研究出“LA”系列的紙飛機(jī),在班里幾乎是“無(wú)人能敵”、“戰(zhàn)無(wú)不勝”。

  這時(shí)我的腳碰到一個(gè)足球,那足球滾動(dòng)起來(lái),又一個(gè)記憶浮現(xiàn)眼前。那天體育課上,我們?cè)诓賵?chǎng)上飛馳,球在綠茵上滾動(dòng)?蓴撤奖鴱(qiáng)馬壯,而我們則是幫烏合之眾,再加上他們一個(gè)個(gè)像打了雞血似的`,球在他們的腳下像顆精確制導(dǎo)炮彈一樣正中球門。

  我漫不經(jīng)心的在對(duì)方禁區(qū)徘徊突然接到前鋒的一記好球,我立刻飛起一腳把球送進(jìn)了對(duì)方球門,有了這次進(jìn)球,我們像吃了顆定心丸,我們倆連忙組織力量反撲,球一次又一次的進(jìn)了對(duì)方球門……

難忘小學(xué)生活作文11

  暑假接近尾聲,在這段時(shí)里我學(xué)到了許多知識(shí)和本領(lǐng),在暑假中我得到最多的是快樂(lè),最想念的是我的同學(xué)和老師們。

  暑假里我最喜歡的運(yùn)動(dòng)就是游泳,我?guī)缀趺刻於家叫^(qū)里的游泳池游泳,在泳池里我可以像小魚(yú)一樣潛在水里、可以和小伙伴一起打水仗、還可以在水里和小朋友追追跑跑,真是太開(kāi)心了,在這里我可以盡情地玩耍。

  在這個(gè)暑假里我去爬了天目山和玲瓏山,在天目山上我看到了很大很大的樹(shù),讓我大開(kāi)眼界。玲瓏山也是個(gè)很不錯(cuò)的地方,這里離家很近,空氣也很好,是個(gè)鍛煉身體和散步的好去處,這里每天都有很多人來(lái),真是臨安的好地方。

  暑假里我還去了奶奶和外婆家玩,最讓我難忘的'是在奶奶家的小河里捉小蝦,這是我第一次捉小蝦,我還學(xué)會(huì)了捉小蝦的本領(lǐng),我下次還要去那條小河捉小蝦。

  暑假快結(jié)束了,我的作業(yè)也基本完成了,感覺(jué)無(wú)比的輕松。我希望每一個(gè)暑假或寒假都像這次的暑假一樣快樂(lè),愿所有的同學(xué)都快樂(lè)。

難忘小學(xué)生活作文12

  “光陰似箭,日月如梭”轉(zhuǎn)眼間小學(xué)的生活就要結(jié)束了,我們即將邁向人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),回想起難忘的小學(xué)生活,真有點(diǎn)懷念。在我的小學(xué)生活里,發(fā)生了許許多多的事情。它們就像一個(gè)貝殼一樣,又像天上的`星星一樣。是那么光彩奪目,令人難以忘懷、回味無(wú)窮。

  六年級(jí)的拔河比賽,讓我領(lǐng)略到了師生情的真諦。師生之間最真摯的愛(ài)。往日的一切,并沒(méi)有沖淡我的記憶,我輕輕的記得那天。

  我們心中涌動(dòng)一般難以言狀的激動(dòng)。大家直瞪瞪地看著那金光閃閃的獎(jiǎng)狀,老師對(duì)我們的期望已經(jīng)成了我們心中的動(dòng)力,我們渴望拿第一!皣u”哨聲響起,我們都準(zhǔn)備好了,大家漲紅了臉,都使出了九牛二虎之力,與此同時(shí),老師大聲地為我們加油,同學(xué)也一個(gè)勁的給我們助威。繩子啊繩子,你可要給我爭(zhēng)口氣。±蠋熗瑢W(xué)們的嘶聲裂肺,我們一定要取勝!真是“功夫不負(fù)有心人”!我們配合默契,終于贏了第一場(chǎng),在接下來(lái)的比賽中,我勇敢?jiàn)^斗,終于奪得了第一。千言萬(wàn)語(yǔ)化作我們溢出眼眶的淚。

  童年的腳印留在校園的小路上,笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中。轉(zhuǎn)眼間,我就告別小學(xué)生活,在中學(xué)奮斗拼搏。但這六年的小學(xué)生活永遠(yuǎn)定格在我的心中。

難忘小學(xué)生活作文13

  張店區(qū)祥瑞園小學(xué)五年級(jí)四班裴睿穎

  又到一年畢業(yè)季,我們這些相處了五年的同學(xué)們即將分離,在過(guò)去的五年中,我們?cè)谛@里打過(guò)、鬧過(guò)、哭過(guò)、笑過(guò),但打鬧很快就由快樂(lè)代替,我們大家都舍不得彼此,舍不得美麗的校園,更舍不得和藹可親的`老師。但不管我們?cè)鯓涌蓿鯓雍,時(shí)間還是從我們的手里悄悄地流走了。

  我在校園里相處的最好的老師,那就是范老師。她知識(shí)淵博,總是教我們學(xué)習(xí)課外有趣的知識(shí);她和藹可親,像母親一樣與我們交談;她獨(dú)出心裁,用與眾不同的方法讓我們愛(ài)上寫作,她總是有那么多的新點(diǎn)子對(duì)付我們這些淘氣的小豆豆,如:辦公室尋寶、分糖、發(fā)稿費(fèi)等等。

  我最好的朋友是咪咪,她說(shuō)話的聲音非常小,就像一只小貓,所以,我叫她咪咪。我和她做過(guò)不少傻事,如寫某某的某件奇葩事;結(jié)拜時(shí)說(shuō)著古代人說(shuō)的詞;把最想說(shuō)的話寫在紙上,疊成飛機(jī),扔到垃圾筒里我還有幾個(gè)好朋友,她們?cè)谖倚枰獛椭鷷r(shí),總會(huì)伸出援助之手,就像及時(shí)雨。

  朋友啊朋友,我們總有一天會(huì)分離,那么,請(qǐng)珍惜我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光,未來(lái)我們都會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù),而我們快樂(lè)的小學(xué)時(shí)光就開(kāi)在一朵時(shí)間花里,盛開(kāi)在最美好的年華里,永不凋零,友誼長(zhǎng)存。

難忘小學(xué)生活作文14

  在小學(xué)階段里,如果讓我說(shuō)出最難忘什么的話,我會(huì)毫不猶豫選擇最難忘的是我們班同學(xué)的鬧。

  我們班鬧得不是一般的鬧,而是有點(diǎn)類似瘋的`鬧了。

  我們班雖然是六年級(jí)了,但是真的有點(diǎn)像一二年級(jí)一樣,整天在教室里“瘋”過(guò)來(lái),“瘋”過(guò)去,每天下課就算有作業(yè),也不可能給你安靜一會(huì)兒。

  我們班的“鬧神”——羅皓文,羅皓文在我們班算是一個(gè)永不停息的人了,我坐在他的斜前方,但是他突然從課桌下面伸出手,打我一下,我轉(zhuǎn)過(guò)頭去,他卻是假裝在干其他事,我笑著說(shuō),你還裝得可以啊。他卻是向我顯出一臉的無(wú)辜,說(shuō):“我怎么了嘛?”還會(huì)做一些怪動(dòng)作給我們看,我們周圍的人都被逗得哈哈大笑,把我想責(zé)怪的話語(yǔ)又吞回了肚子里。

  譙向濤也算是一個(gè)喜歡搞怪的人,他把氣球里裝滿了水,成了一個(gè)水彈,軟軟的,摸上去很舒服,但是廖良奇那位搗蛋的同學(xué),趁別人不注意悄悄地把水球戳爆了,落了一地的水,因此他也忙碌了很久,才把水拖干凈。

  我們班“鬧”的事情數(shù)不勝數(shù),整天都是一些快樂(lè)的事情,以后我再給你一一道來(lái)。

難忘小學(xué)生活作文15

  窗外是漫天的繁星,繁星之間掛著一彎月牙,我站在窗前長(zhǎng)望著天空,六年的小學(xué)生活就像月亮一樣終究會(huì)落山,迎來(lái)新的一天……我離開(kāi)窗戶坐在書(shū)桌前,目光落在一個(gè)玻璃盒上,里面是一架LA—16紙飛機(jī),這一瞬間它勾起了我的記憶。記得六年級(jí)上冊(cè)的期中,幾乎全班的男同學(xué)都在這飛機(jī),看著同學(xué)在折,我也不由得想折一下試試。

  可經(jīng)過(guò)一比拼下來(lái),我認(rèn)為手上的`飛機(jī)太遜色了。于是我便決定要?jiǎng)?chuàng)新,經(jīng)過(guò)了兩個(gè)星期研究、試飛,終于我研究出LA系列的紙飛機(jī),在班里幾乎是無(wú)人能敵、戰(zhàn)無(wú)不勝。

  這時(shí)我的腳碰到一個(gè)足球,那足球滾動(dòng)起來(lái),又一個(gè)記憶浮現(xiàn)眼前。

  那天體育課上,我們?cè)诓賵?chǎng)上飛馳,球在綠茵上滾動(dòng)?蓴撤奖鴱(qiáng)馬壯,而我們則是幫烏合之眾,再加上他們一個(gè)個(gè)像打了雞血似的,球在他們的腳下像顆精確制導(dǎo)炮彈一樣正中球門。我漫不經(jīng)心的在對(duì)方禁區(qū)徘徊突然接到前鋒的一記好球,我立刻飛起一腳把球送進(jìn)了對(duì)方球門,有了這次進(jìn)球,我們像吃了顆定心丸,倆連忙組織力量反撲,球一次又一次的進(jìn)了對(duì)方球門……

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