寫景的作文

時間:2022-12-22 16:07:08 作文 我要投稿

【推薦】寫景的作文

  在日常生活或是工作學習中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的寫景的作文,希望對大家有所幫助。

【推薦】寫景的作文

寫景的作文1

  這天我校舉行一次出外活動,去郊游―湖光巖。我們就有秩序地坐上公交車,準備去咯!我們都十分高興。

  到了湖光巖,一進門就看見了一只孔雀似的塑像,還有兩條龍,栩栩如生。

  拐彎就到了綠蔭小道,有許多植物。鮮艷的花朵,嫩綠的小草,挺拔的大樹,成為了一幅五彩繽紛的風景畫。花兒各種各樣:有牽;ǎ谢ㄉ,有野花等;ǘ淝ё税賾B(tài):有的才長出有兩三片花瓣;有的全部綻放了;有的像剛剛出生的嬰兒!小草十分嫩綠。樹木十分茂盛,三個人抱起來才能夠,還能夠在下方乘涼。到了中午,我們就去休息一下。我是班長,我們的教師就叫我過來,對我說就應叫同學吃中午飯了。我對同學說該吃飯了。我說完,同學們都拿自我的事物出來。我到湖邊,看見了瑪珥湖。湖水清澈見底,波光粼粼,靜得像一面鏡子,綠得像一塊翡翠。那里有許多傳說,比如龍魚救人,還有水怪。湖面上一塵不染,什么垃圾掉進去都會不見,十分奇怪。湖邊有許多柳樹,微風吹來,像一個妙齡少女在梳理著自我的秀發(fā)。同學們都吃完午飯了,我們又開始出發(fā)。湖光巖有自我凈化功能,湖內(nèi)氣溫常比湖外低了3度等自然之謎有待破解。

  湖光巖多美麗。

寫景的作文2

  秋姑娘來視察了,她喚醒了許多水果和美景!

  走到了果園,看!那熟透了的蘋果正對我在微笑呢;看!那晶瑩的葡萄正在排隊形咧;看!那黃澄澄的桔子還在盡力變甜,讓人人都愛它!個個水果看到秋姑娘了,在向她敬禮呢!

  走到了公園,只見菊花妹妹們都在爭芳斗艷。哇!快看那兒,許多菊花在一起擺成了一個海寶模樣。秋姑娘這回要好好表揚一下各部門菊花領導們了、

  走進了林子里,潺潺的河水中,不時還有幾片金黃黃的落葉,落在了水面上,仔細一看!哦,原來是小螞蟻要載著它去大海旅行。

  走進了山村里,前一夜剛下過的雨。清晨,還有露珠落入了水中——嘀嗒,嘀嗒!這時公雞已不是鬧鈴了,秋姑娘疑惑不解,便問公雞道:“您好,您老人家為何不打鳴了呢?”公雞被窘得無言以對,只好望望遠處。秋姑娘也隨著望去,哦,原來如此,這時候最熱鬧的,要數(shù)蟬和青蛙了!秋姑娘看著看著,便笑了

  這次,秋姑娘的視察可真有趣!無論秋姑娘遇到誰都問好!讓我贊嘆不已:!秋色真美

寫景的作文3

  我喜歡沿著長長的石子路,走進一座充滿春意的公園,那就是我的學校。

  我每次下樓都可以見到一個露天長廊。

  這座長廊的建筑十分奇特。特別是它的露天,是一格一格,好像附近要種上數(shù)十棵葡萄,這樣每次坐在兩旁的石椅上,只要抬頭,就可以吃到純天然的葡萄,那感覺就像走進人間天堂一樣。

  這時,吹來一陣充滿涼意的風。這陣風是從哪里來的呢?我摸不著頭腦。原來是從不遠處的玉泉吹來的。

  玉泉是一個充滿魚的世界,可這次卻沒有看見一條魚。這看看,那看看,終于在石縫里找到一條愛捉迷藏的小魚兒。突然,一個同學用樹枝逗那條調(diào)皮的魚兒,這條魚兒驚慌失措,立馬逃出石縫,游了一圈,又逃了回去。

  看了半天,我有點累了,這時我便看見立在一旁的小亭子。

  這座小亭子,又名“若水亭。”那六角寶塔形的頭頂,真是精湛。四邊的柱子,是由“大書法家”曾老師親自提筆,那寫出的字,真是太漂亮了。在背后的字“水若向善,”讓我想起了校訓:“向上向善!”

  我為有這樣一個“天堂般的校園”而感到自豪。

寫景的作文4

  特征一:冬爺爺是一位會魔法的人

  他只要揮一揮他的魔法杖,一桶雪白的顏料就會從天而降,給地球媽媽穿上白色的大衣:屋檐上,汽車上,樹叢中,以及湖面上到處都是白茫茫的。

  特征二:梅香淡淡

  在公園里,也有冬爺爺?shù)挠白。那無形的魔法杖為大地點綴上一朵朵梅紅,帶來一絲絲清香,仿佛梅花在雪中綻放。紅紅的,香香的,艷麗奪人,花香隱隱;ò暝陲L姐姐的陪伴下,跳一會兒舞蹈,轉幾個圈,玩得可開心了。

  特征三:喜歡玩游戲

  冬爺爺對小孩可好了。在小區(qū)里,我們頭戴帽子,手穿手套,脖圍圍巾,身穿大棉襖,活像一個個氣球。冬爺爺給我們的第一個游戲就是――玩球。這球不是一般的球,而是用雪搭的球。從地上抓住一堆雪,盡量揉捏成一個圓滾滾的球,使勁向遠處扔去,這球就像離鉉的箭一樣飛出去,為你報仇“雪”恨。到處都是快樂的聲音,可見孩子們也是如此地喜歡冬爺爺。第二個游戲是堆雪娃娃。孩子們用大自然的天然禮物做出一個個雪娃娃,它們一個個站在雪地上就像冬爺爺派來的使者。有的是靈活的小胖子,有的是白發(fā)蒼蒼的老人,有的是翩翩起舞的舞者,有的是頑皮的小孩……它們用獨特的方式來迎接我們。

  冬天,到處都能看到冬爺爺?shù)纳碛啊?/p>

寫景的作文5

  在農(nóng)村,一年四季都有美麗的風景。

  春天,鄉(xiāng)下人的房子前面有各種各樣的花:桃花、梨花、月季花等等。你看:這些小桃花,慢慢抬起羞澀的臉龐,像年輕貌美的少女,正在適應這個美麗陌生的世界;梨花,大約有桃花那么大,穿著雪白的衣服,像一個睡美人。這些花和城里的花不一樣。你注意到他們了嗎?農(nóng)村種的花大部分是結果花,簡單的像農(nóng)民伯伯,而城里人大多是觀賞花!

  夏天,鄉(xiāng)間別墅前的小池塘里開滿了優(yōu)雅美麗的荷花。荷花花瓣又白又紅,像個愛美的小姑娘,在臉上擦粉。順著荷花的綠莖往下看,一眼就能看到漂浮在水面上的大荷葉,大荷葉懶洋洋地躺在清澈見底的河上,分外美麗。蓮花“女孩”和蓮花“男孩”作為“伴侶”是絕配。

  秋天是收獲的季節(jié),水稻也不例外。農(nóng)夫叔叔種的稻田已經(jīng)成熟,變成耀眼的金黃色。這些稻田無邊無際,就像一片金色的海洋,是農(nóng)民辛勤勞動的回報。金米,沉甸甸的,飽滿的,彎著金腰,仿佛在說:“師父,來帶我回家吧!我累得站不起來了!

  冬天,大地覆蓋著白大褂。白雪皚皚,覆蓋著大地、樹木、屋頂和田野,遠遠望去,一望無際。就像這個世界只有幾歲,頭發(fā)花白。雪地上沒有被踩過的痕跡,也沒有被掃的地方。

  !你在鄉(xiāng)下多美啊!無論什么時候,總有迷人的地方。我愛農(nóng)村,愛農(nóng)村的美景!

寫景的作文6

  周未的傍晚,我們一家去了江邊。

  走著走著,我驚訝的發(fā)現(xiàn),其他人的身上都金光閃閃,抬頭望去,原來是火燒云來了。為了更好的觀看火燒云的"表演",我趕快爬到高處。

  火燒云的顏色極為豐富,有的金燦燦、有的紅艷艷、有的灰白各半……但大部分是半金半紅,而且這種顏顏也很漂亮。

  一只小狗狗爬上來,東看西看,狗媽媽剛想看看自己的孩子,小狗狗就被無情地吹走了,狗媽媽哀痛欲絕的仰起頭來,很快,它也被吹走了。

  一個小女孩一蹦一跳地跑上來,她的手中還提著一個籃子。她彎下腰,采了一些小花放進籃子里。這時,籃子不見了,小女孩東望西望,原來是被小動物叼走了,她想去追,但化為了云海的波浪。

  接下來就很壯觀了,所有的事物全都不見了,都變成了云海,火紅的云海在天空中蕩漾,忽高忽低,一起一落,人們的眼光也隨著波動著……

  火燒云消失了,這一切快極了,就像一場夢,令人似醒似昏。但我永遠也不會忘記火燒云,永遠也不會忘記這壯觀的一刻!

寫景的作文7

  清晨,當我慢慢睜開睡眼就聽爺爺說外面下雪了。啊?我半信半疑地拉開窗簾,哇,一個銀裝素裹的世界呀。

  我趴在窗口,看著那雪花隨意飄下,藏進花朵里,躲進草地里。我伸出手,接到了一片小雪花。雪花白的發(fā)亮,像天空中一閃一閃的小星星。一會兒,小雪花不見了,消失了,變成了水。雪一直再下,好像天上的仙女一直在把棉花加工成小小的棉球撒下來一樣。白白的雪花又像小精靈一樣,下來裝點人間。

  不知過去了多久,雪停了。我便和爺爺出來看雪。草地上、大路上甚至運動器材上也都是雪。到處是白雪皚皚。天空像天池里的.水一樣清澈。太陽把它那金色的光波射向大地,白雪被照射成五顏六色光環(huán),白得刺目,花得耀眼。嗬,好一個粉裝玉砌、銀裝素裹的皚皚世界。地上像鋪了一層厚厚的白地毯,走上去吱吱作響。

  樹葉與樹葉之間有許多雪組成的小雪球,棵棵像結滿了棉花一樣,沉沉的,個個垂著頭、彎著腰的,又像小松球。

  雪不像雨一樣滋潤大地,不像風一樣讓人涼爽,不像云一樣千變?nèi)f化。但它有自己的美,讓人們的冬天生活豐富多彩。

寫景的作文8

  我的學!獙嶒炐W,是一所美麗的學校。

  走進校門,兩旁一片蔥綠。一顆顆高大的木棉花樹拔地而起,好像一個個和善的巨人俯視著大地。木棉花樹下是一個美麗的花園。一條石板小路貫穿花園。草地上,茶花和三角梅比賽誰開的艷麗,等著春天裁判來評價。云杉也正忙著換上春天新裝,一片片翠綠青草探出頭來,呼吸著夾雜著花香的新鮮空氣。旁邊的教學樓傳出瑯瑯的讀書聲,給學校增添了無限的生機。

  另一頭的新校區(qū),有一個小小的“生態(tài)園”。雖然那里沒有各種各樣的樹,但是,那里的草坪一片蔥綠,顯得非常有精神。一條木制小路連接了兩邊的大路,路旁打著木樁,木樁上養(yǎng)育著美麗的花,有金鳳花、蘭花和龍舟花等等。在路上,有兩座小小的亭子,它可以為人們遮風擋雨。放學了,同學們到這一個小小的“生態(tài)園”玩游戲、做手工、寫作業(yè),一片歡聲笑語,臉上洋溢著滿滿的歡樂與幸福,為“生態(tài)園”添上了絢麗的色彩。

  我的學校是多么的美麗。≡谶@所學校學習,我感受家一樣的溫馨。

寫景的作文9

  我的校園生活一年一個四季景色環(huán)境優(yōu)美,處處都是充滿著勃勃生機和歡聲笑語。

  春天,一堵學校的墻上開滿了鮮花,花瓣小小的,真能叫小玲瓏,美麗無比。 用綠葉的襯托,金色的花朵更美麗!! 像一個可愛,迷人的小女孩! 遠遠望去,樹枝上的春花,就像一根細細的棍子,掛滿了新鮮的油炸,金黃的爆米花! 真想跑過去,吃幾口“爆米花”!

  暑期學校布滿爬山虎另一面墻上,常春藤新生葉是嫩紅,葉子長大后不幾天,就變成蒼翠。常春藤叢中一點有趣的,值得注意的是長大了的葉子。這些新鮮的葉子那么綠,看著很舒服,沿著一個孩子倒尖,然后鋪得均勻地涂在墻上,沒有重疊在一起,不留空隙。一陣風吹起,就碰了壁,葉突入漣漪,很不錯!

  秋天,學校的教學樓旁的水杉可美了!美的能力不是一個樹木,而是一種落葉,十幾棵水杉一起在同一條過道上出現(xiàn)落葉,就好像下起了“水杉暴雨”真是這些景色更加迷人!

  冬天,潔白的雪花像一個活潑的孩子,和我們一起玩耍,有的還落在樹上叔叔睡覺呢! 全校裝飾著雪白,仿佛一個童話世界,美不勝收。 學生們玩,跑,每個人都沉浸在歡樂中...

  時間流逝,四季變化,我們的成長,校園里始終保持著美的份額,它增添了不少色彩給我們的童年。啊,我愛你,校園!

寫景的作文10

  第一場大雪當天下雪了。哥哥和我去了綠地廣場,那變化真大。【G地廣場簡直是白雪王國。樹木變成了白雪樹。我們一齊打了雪仗。有我、哥哥和哥哥的同學。開始吧,我拿著雞蛋大雪球扔給哥哥。哥哥啪的一聲,隕石般的大雪球朝我飛來。啪的聲音沒關系。我的臉上都是雪。希望如此)過了一會兒,我們開始堆雪人,沒有打架。找了四個大球,都被我們甩了,真解氣。之后,我看到我的同學,就去找他們玩,找了七八個大雪球!又被我們甩了,真解氣,我們又打雪仗了。我用隕石那么大的東西打了他。距離太遠了,沒打。我做了一個小雪球,這次扔得遠遠的,讓他嘴里咬眼睛。哼,和我玩的時候又來了女學生。我想:切,破女人。沒想到,一個小女孩的威力真大。我會反擊的。我拿三個雪球打了三連擊,真涼快。告訴你一個小秘密,除了我以外,同學們是一對情侶,小夫妻!不要告訴別人,要保密。這場大雪紛紛下了一天,家里只能望著這場鵝毛大雪,但不能出去。(一個家庭)。我喜歡下雪天

寫景的作文11

  同學們在學校里已經(jīng)生活了六個年頭了,學校里的一花一木都印證著同學們完美的回憶。今日,我來介紹我的學校。

  在學校的正門旁,首先映入眼簾的是五個強勁有力的字“常蒿路小學”。走進大門,左邊是學校的宣傳欄,上頭貼著許多優(yōu)秀同學、優(yōu)秀教師的照片。那一雙雙炯炯有神的眼睛仿佛有魔法似的,鼓勵著我好好學習,天天向上。右邊有一棵蒼勁有力的大樹,好像是守護著學校的士兵。

  登上四級臺階,那里就是我們的操場。每當下課時,操場就會沸騰,就算是炎夏銀冬,也擋不住我們玩的活力。每當此時,操場上還不停的傳出歡笑聲。同學們有的在踢球、有的在玩跳繩,有的在樹下看書,還有的在跳遠,整死其樂融融。

  穿過操場,前面就是我們學校的花壇,花兒五彩繽紛。紅的、藍的、紫的……十分艷麗、爭奇斗艷。有的還是花骨朵,藏在花苞里面,像一個害羞的小姑娘,有的完全開放,盡情地綻放自我的美麗。

  花壇的前面就是我們的教學樓。在那里,我們歡樂的上學。每個教室都是那么的寬敞、明亮。每當早上的時候,都會傳來朗朗的讀書聲。

  我愛我的學校,愛這美麗的學習樂園。

寫景的作文12

  大自然中的一切都那么美妙,那美麗的風景會令人陶醉,那盎然的生機會令人激動……這些都會帶給我們美的享受讓我們感動

  我打開了門,一股濕潤的清新空氣爭先恐后的跑進我的鼻子,里玻璃被雨水沖刷得晶瑩剔透。太陽出來了,它是從烏云里跑出來的,一點一點慢慢地把天空染成黃色。這種黃不是令人舒服的淡黃,也不是動感十足的橘黃,而是一種金燦燦的黃。這種黃令人感覺奇妙奇妙到難以用筆把它寫出來。在金色的光芒下,還能看見飄飄的雨絲,一道七彩的天橋淡淡的印在天空上,那就是彩虹

  它多么美麗,就像一位技藝高超的畫家,用淡淡的水粉顏料揮筆而成。又像一個美麗的仙子在天空上舞蹈,忽而一躍劃出這條美麗的弧線。隨著太陽的光芒越來越強,彩虹的顏色也漸漸突顯變得更加絢麗。我數(shù)了一下真的是七種顏色。我仿佛看見一群可愛調(diào)皮的孩子在這美麗的天橋上嬉戲玩耍;仿佛看見一位孝子牽著父母,來這彩虹上看日落;又仿佛看到一個音樂家,在用這美麗的琴鍵演奏出一首又一首優(yōu)雅的曲子……

  十多分鐘后,彩虹消失了,天也漸漸暗淡下來。雖然彩虹的生命只有短短的十幾分鐘,但這是大自然給予我們的恩賜,讓我們有美的享受,讓我永遠記住這美麗的彩虹,我非常感動。

寫景的作文13

  春天是所有季節(jié)中最美麗的季節(jié)。

  今天,天氣晴朗。我和媽媽去紅梅公園玩。我穿著一件紅色毛衣,下面是一條紅色和白色的小裙子。從遠處看,它像一件連衣裙。太美了!

  在去公園的路上,我發(fā)現(xiàn)了很多花,包括柔弱美麗的桃花。美麗的海棠;盛開的月季.真的是春暖花開!

  在公園里,哇!多美的景色!柳樹是綠色的,可以當柳帽子;河水清澈見底,像一條透明的玉帶;幾朵五顏六色的梅花還在盛開,就像梅花的海洋;玉蘭美麗大方,就像一個心地善良的姑娘向我點頭,向我招手,歡迎春姑娘的到來。

  樹上的葉子又嫩又綠,像一把大傘一樣遮住了太陽。不時有幾只小鳥在樹枝上唧唧喳喳,還有幾只調(diào)皮的蜜蜂飛來飛去采蜜,因為花好香好美,我和媽媽趕緊去看更多的風景。

  我看到一棵樹上開滿了花,是白色的,由五個小花瓣組成。我不知道什么是花,但我認為它們很美。我想:可能是櫻花吧!但是,我問了媽媽之后,才知道這不是櫻花,是梨花。梨花真好看。突然,當我想起“春風家的桃李杏花”這句話時,我覺得桃李杏花真的很美。雖然梨花不是這些詞中的一個,但我覺得梨花比梅花更美。

  然后,我看到了月季園。我想這里的月季是剛種的。這就是為什么葉子長了,但芽還沒有出現(xiàn)。去年我也去過這里的月季花園,但是花盛開,風景很美,很適合拍照。

  !春天,我愛春天!

寫景的作文14

  遠處的山峰綿延不絕,它們像一座座慈祥的大佛,環(huán)繞著秀麗的家鄉(xiāng)。一層層薄霧,猶如一簾簾白紗,忽隱忽現(xiàn),如真似幻,給這山峰增添了神秘感。巍峨挺拔的山峰猶如圍繞著一個神秘國度。黑暗的天仿佛慢慢地壓下來,窗外的樹屹立著,是那樣威武,那垂下的枝條在風中搖曳。它們輕輕的飛舞著,仿佛沉浸在自己的世界中;不知有多少故事在發(fā)酵,在演繹;不知有多少人事在變幻``````

  天又被染料染成了深藍色,是那樣的靜穆?蓲煸谔焐夏情W閃發(fā)光的“鉆石”卻打破了這嚴肅。它們在天上觀察著人們,眼睛頻頻閃動;它那“睫毛”舞動著,好似一只偏偏欲飛的蝴蝶,使天空多了一絲美麗,多了一點活潑,少了一點沉悶與恐怖。此刻,遠處的山峰在辰星的照耀下隱隱約約,忽近忽遠,是那樣的撲朔迷離。但窗外的樹卻與之相反,雖然此刻的它已與夜空完全融合,但我卻仍能依稀聽見那樹葉隨風舞蹈的聲音;聽見風與樹相互親吻而發(fā)出的美妙歌吟。這是那樣的動聽,就像在述說著一個個大自然悠遠神奇的故事。這一切雖然神秘而遙遠,又是那樣的真切,似乎觸手可及。

  枝條在辰星的映照下,恍若一位翩翩起舞的少女,揮袖、旋轉、跳躍,如此靈動!明明只是一個平凡之夜,卻讓我見識到了它的非凡;讓我有了一股新鮮,神奇的力量!這就是夜的饋贈!

寫景的作文15

  鄉(xiāng)村的晚上昨天我和媽媽一起去了鄉(xiāng)下的外婆家。吃完午飯后,大家都談論了房子。不知不覺時間過了一半,西邊傾斜的太陽從藍天中發(fā)出金色的霞光。我們告別外婆,踏上了回家的路。在平坦的鄉(xiāng)村水泥路上,車子歡快地向前開著,我坐在后座,津津有味地欣賞著鄉(xiāng)村晚上的美景。太陽漸漸收起微笑,露出羞愧的臉,像匆忙回家一樣揮手再見,晚霞灑滿了虛空。路兩旁整齊的田地,黃綠色,就像大地鋪著厚厚的地毯,黃澄澄的稻穗彎著一半的腰,在夕陽的余光中格外耀眼,照亮了田里忙碌的農(nóng)民叔叔的微笑。遠處的棉花田里,葉子漸漸黃了,白色的棉花爭先恐后地從水果中探出身子。就像對農(nóng)民叔叔說話一樣?靵砀襾!一陣微風吹過,稻穗和棉花齊舞,伴隨著農(nóng)民叔叔們的笑聲,似乎一起慶祝了這個豐收的季節(jié)。森林里回到巢里的鳥兒成群地嘰嘰喳喳地叫。在村子里,孩子們在大人們的吶喊中飛奔回家。在小溪里鴨子悠閑地游來游去,他們似乎太迷戀水草的味道,忘了回家放眼望去,天空那么藍,大地那么豐富,深深吸一口氣,空氣又那么清新,我不覺感慨萬千。鄉(xiāng)村的晚上真美。

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