幸福的作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的幸福的作文，歡迎大家分享。
幸福的作文1
幸福看似簡單易懂，卻很復(fù)雜，人生的道路上，如果沒有幸福給你力量，相信你不會(huì)有好的結(jié)局！對于有些人來說，幸福就是富有，就是無憂無慮，這樣的人都體會(huì)不出幸福的味道。幸福就像一杯苦咖啡，只有先嘗到苦的味道，才會(huì)有甜的喜悅；幸福也像童年時(shí)的第一顆糖，美味、可口的感覺會(huì)讓你回味無窮，雖然幸福只有在經(jīng)歷過后，才能體會(huì)，可是這樣才會(huì)懂得珍惜、去關(guān)注、去回味��！尋求真正的幸福就應(yīng)該帶有一顆感恩的心，只有懂得付出，才會(huì)收獲回報(bào)，哪怕你付出你的所有，得到別人的一點(diǎn)點(diǎn)回報(bào)，這樣都很幸福，不是嗎？因?yàn)槟阋呀?jīng)在別人心中種下了一顆善良的種子，在你遭受困難時(shí)，別人就會(huì)跑來支援你。只要你認(rèn)真體會(huì)，哪怕得不到回報(bào)這樣也很幸福，在親人面前也一樣，其實(shí)你不用刻意去尋求就會(huì)得到他們給的愛；可對于失去親人的人，在他們心中就等于失去了全世界，得到什么都無濟(jì)于事，可是如果他們敞開心扉愛就會(huì)更多，你就會(huì)很幸福。如果你虛情假意對別人，那么你將永遠(yuǎn)嘗不到幸福的味道；你不要只會(huì)羨慕別人的幸福。有的人看上去很幸福，其實(shí)卻很煩惱，看上去很煩惱的人卻很幸福。自己也一樣，不要去想那么多，只要開心就夠了，當(dāng)你煩惱時(shí)，不要沮喪，因?yàn)槟阕约壕褪窍Ｍ划?dāng)你開心時(shí)，不要得意，要多想想給你快樂、給你幸福的人，這樣你才會(huì)幸福一輩子！其實(shí)真正的幸福不用刻意去尋求，只要你認(rèn)真體會(huì)，幸會(huì)時(shí)刻都在你身邊；你也不要去羨慕別人的幸福，因?yàn)槟阊鐾麆e人的幸福時(shí)，回頭看看，別人也在仰望你的幸福！
幸福的作文2
那抹淡淡的陽光穿透了梧桐葉�？淘谝驓q月而褪去色彩的老墻上。是我。光與影交錯(cuò)的探戈舞，飄忽渲染。溫馨的感悟。我沉浸在那片金黃色的回憶無法自拔。小的時(shí)候，是幾棵梧桐，編織了這美麗的夢境。秋天凋零的梧桐葉，滑著它的舞步，落在泥土里。溫柔的光啊，悠然的葉啊，知性的故人啊。
梧桐是極其溫順的，仿佛那個(gè)與我呢喃的鄰家女孩�？袢说南娜绽�，是梧桐你的繁葉，沙沙作響，散下清涼。鄉(xiāng)下沉重的木門后，是你，梧桐醉人的微笑。總是對梧桐抱有期待有向往。連我自己也不知道那是怎樣一種滋味。因?yàn)樗鼫剀啊Ｒ驗(yàn)樗�。因�(yàn)樗侵簟Ｒ驗(yàn)樗认�。繁星葉雨，銀河閃爍。是你，梧桐。你脈脈的幻出一線天際峰巒，躍動(dòng)的油綠，是我向往的。可以眺望，也可以幻想。山那邊是怎樣的景象。盡管看盡姹紫嫣紅嬌艷的花兒，嗅盡它們的香。卻也永遠(yuǎn)比不上那般樸素的梧桐。梧桐沒有沁人心脾的香氣，沒有令人沉醉的斑斕色彩，沒有過萬眾矚目的感受。但它是挺直的，是無悔的。是它教會(huì)我尊嚴(yán)的存在。它平凡但是偉大。天，微涼。如一汪春水，融入了一滴奶白的墨汁，氤氳成千絲萬縷的云卷云舒，梧桐在這其中，筆直的脊梁，澄澈得有些不可思議。白墻灰瓦紅燈，薄霧清風(fēng)路人，漣漪驚宸。猛然回首轉(zhuǎn)角，故人此，夢里繁華。光陰飛逝，似水流年輪回，可我人會(huì)遵循梧桐溫馨味道的密碼。任時(shí)光荏苒，故人依舊在，又有誰會(huì)悔?
幸福的作文3
看著爸爸媽媽這樣子的感情，真的覺得他們雖然說在結(jié)婚之前并沒有經(jīng)歷過戀愛，這一時(shí)期可是結(jié)婚之后依舊有戀愛，這種感覺的存在就真的是生活中特別美好，最圓滿的樣子了。
畢竟在柴米油鹽的生活中，依舊能夠有那一種感受，幸福的心情，有那一種一個(gè)人在鬧，另一個(gè)人在看著你笑的這一種美好畫面真的是的，基于物質(zhì)條件上已經(jīng)得到保障，以及生活中自己的兒女，并沒有讓自己有太多的煩惱，還有那種惺惺相惜的態(tài)度，才能夠成就他們現(xiàn)在婚后的戀愛生活。
中午在吃飯的時(shí)候，因?yàn)榻裉焓?5嘛，農(nóng)歷15號(hào)，我們這邊是有祭拜的習(xí)俗的，然后爸爸他吃到那個(gè)包子的時(shí)候說今天是16嗎？為什么有包子可以吃？還有面條是炒著去拜嗎？爸爸他根本就沒有這一種理念，就不知道什么時(shí)候需要祭拜，所以他也不懂這一些，但是昨天他已經(jīng)被告知今天是15號(hào)了。
爸爸是那一種真的腦子都不帶在人子身上的，靈魂出竅，真的可以形容他大部分時(shí)候就有的時(shí)候在吃飯，但是我們在飯桌上說的什么事情，除非是在他面前強(qiáng)調(diào)很多次，他可以想起，可以記起來，我們在飯桌上說了什么，但如果沒有特別強(qiáng)調(diào)的話，他一般都是吃自己偶爾參加到我們的王鬧鐘而已。
最后媽媽的態(tài)度真的讓我看到了愛情的樣子，媽媽就坐在爸爸的旁邊，然后調(diào)侃他昨天是怎樣的情況，今天又是怎樣的情況？說爸爸肯定是故意的，然后媽媽就在那里笑，爸爸在那里特別溫柔的眼神，看著他也跟著笑。
幸福的作文4
喜歡獨(dú)自一人，輕輕地倚在灑滿陽光的欄桿上，靜靜的想：幸福的天有多藍(lán)，幸福的水有多甜。于是在那個(gè)充滿柔情的夢中，我穿著磨白了的帆布鞋，踏碎一地陽光，去尋找屬于自我的幸福。
走過蔥綠的草坪，看到正在燦爛開放的花兒，那種燦爛令我艷羨，我走上前去，問道：“花兒，你明白幸福是什么嗎？”花兒笑了，它說道：“幸福就是太陽公公每一天給我足夠的陽光，令我燦爛開放，這，便是幸福！”我愣住了，于是，我告別花兒，默默地向前走去。
不遠(yuǎn)處，一群幼兒走著跳著，從我面前小跑而過，看到他們那么開心，我不由自主的拉住一個(gè)小朋友，問道：“小朋友，你能告訴我幸福是什么嗎？”小朋友樂呵呵的告訴我：“幸福就是每一天都有朋友陪伴著我，我們一齊做游戲，這，就是幸福！”小朋友說完就跑走了。聽著那純潔開朗的笑聲，我也笑了。
于是，夢醒了，我坐在床上，門口響起了媽媽催我起床的聲音。這時(shí)爸爸走了進(jìn)來，摸摸我冰冷的小腳丫，隨即將我的小腳丫放在了他暖暖的肚皮上，我頓時(shí)感到一層暖意直升我的心里，我明白，這時(shí)候的天氣，已不太暖和，而爸爸卻用他暖暖的肚皮，溫?zé)崃宋业男�，在這一瞬間，我突然懂得幸福是什么，它就圍繞在我的身邊。于是我走下床去，用力地拉開窗簾，重重地推開窗戶，肆意地讓那稀疏的陽光映在我微笑的臉上！
這一刻，我尋找到了屬于自我的幸福，它就是父母在我出門時(shí)的一句叮嚀，它就是教師給我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，它就是朋友在一齊的歡聲笑語，它還是在我做錯(cuò)事時(shí)媽媽落下的淚珠，它還是媽媽辛苦工作一天回來給我指導(dǎo)作業(yè)……
其實(shí)幸福很簡單，它那么藍(lán)，那么甜……
幸福的作文5
幸福也需要感受嗎?是的。
人們在日常生活中感覺到甜味，感覺到了苦味，感覺到了……但是，人們卻常常感覺不到幸福。
失業(yè)者抱怨沒有工作，農(nóng)民抱怨地里的活太累，學(xué)生抱怨作業(yè)太多，干部抱怨工資太少，乞丐抱怨施舍的人太小氣……于是，人們往往臉紅脖粗，常常滿口皆“國罵”，卻很少發(fā)現(xiàn)幸福就在身旁。
幸福就在身旁嗎?的確。
當(dāng)孤獨(dú)的老人收到遠(yuǎn)方兒女的來信時(shí)，當(dāng)苦熬了一天的學(xué)子看到桌子一杯熱氣騰騰的牛奶時(shí)，當(dāng)辛勤的農(nóng)民收割到金燦燦的稻谷時(shí)，當(dāng)你聽?wèi)T了都市噪聲悄然來到寂靜的森林中時(shí)，你可曾想到，這就是幸福?幸福，常常在不知不覺中悄悄滲入你的肌膚，溫暖你的心靈。
其實(shí)，幸福是一種給予，一種付出，一種奉獻(xiàn);人生是幸福的組合而不是悲劇的羅列。人是奉獻(xiàn)的噴泉而不是索取的枯井;給予別人一片溫馨，也會(huì)得到更真摯的祝福，這便是幸福。
幸福是一種心靈的震顫，一種心底的碰撞，而不是做作的捏造，她需要我們?nèi)ヂ�，去看，去想。人總是在白發(fā)蒼蒼的時(shí)候才想起兒時(shí)母親而熱淚盈眶。
幸福是一種充實(shí)，一種滿足，而不是空虛的瀟灑。當(dāng)我們有了堅(jiān)定的毅力，鮮明的目標(biāo)，睿智與生命的.潛能就會(huì)像火山一樣爆發(fā)出來，讓我們實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
幸福不是高檔汽車，不是豪華住宅，不是大把的鈔票。貧困中相儒以沫的一塊糕餅，患難時(shí)心心相印的鼓勵(lì)，老師的微笑，朋友的祝�！@都是任何值錢的東西也換不來的。
因此，我們在工作中，在學(xué)習(xí)中，甚至在走路時(shí)，都需要慢慢體會(huì)幸福。
幸福的時(shí)候，我們要對自己說，記住這一刻吧!她永遠(yuǎn)是生命的亮點(diǎn)。
感覺幸福，幸福就像微微細(xì)雨，滋潤了你渴望的心靈，就像初升的太陽，照亮了你空虛的心靈。
幸福的作文6
陽光在葉子的背后藏了一絲金線，那是給誰的禮物呢這一切被一個(gè)正在啼哭的嬰孩看見了，他奇怪的想著，也住了哭聲，也許是怕驚擾了自然的安排，他想這個(gè)幸福屬于我吧！他凝神的注視著。
這一切又被活潑的小女孩發(fā)現(xiàn)了他站在大樹下，仰望著那葉子，微笑著，好像在想辦法怎樣摘下它。
風(fēng)吹了起來，那片葉子搖搖欲墜，那嬰孩又啼哭了，彷似在哀求風(fēng)不要吹落了他的幸福。那女孩則期盼切切，期望那美麗飄到她手中！
可那葉子隨風(fēng)飄遠(yuǎn)了，被一個(gè)走過的正在尋找幸福的人拾起，拿在手里喃喃的說：“好美的葉子，幸福在哪”他好似受了誰安排走向那棵樹，男孩在那里委屈的哭著，埋怨著風(fēng)。這個(gè)路人感覺有必要問一下路，他剛要上前，那男孩銳利的目光發(fā)現(xiàn)了他手中的葉子，立刻停了哭聲，迎上去搭話，期望能要來葉子，他們說了些莫名的話，最終葉子屬于男孩了，但她并沒有絲毫開心的表情，相反那路人卻歡呼著找到了幸福！那男孩拿著葉子看了又看那金線，之后可能是她覺得這葉子對于她是無用的。散漫的走著，不自覺的向窗里望去，有個(gè)嬰孩在對他笑，笑里似乎有企圖，于是她把葉子吹給了他，落在他的小棉被上，他得到了葉子，他得到了幸福了么而那男孩最終滿足的笑了，他細(xì)細(xì)的嘟囔著：“幸福原先這樣簡單！”
那嬰孩用一種奇怪的眼神看著葉子，神情憂郁，不一會(huì)兒，風(fēng)又來了，它帶走了葉子，把它帶向了大地。這時(shí)嬰孩的笑才讓自然感覺到他只是個(gè)嬰兒，于是給了他能創(chuàng)造幸福的智慧！
我糊涂了，誰能告訴我到底什么是幸福呢
幸福的作文7
東山，是吳中區(qū)的一個(gè)水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)，是有名的花果之鄉(xiāng)，這美麗的小鎮(zhèn)越變越美了。
瞧，家鄉(xiāng)的公路變寬了。來到東山，隨處可見一條條寬闊的大馬路，許多的村里都已通上了水泥路。馬路上是一輛輛來來往往的豪華小汽車，這不僅方便了人們的出行，更是人們生活奔小康的體現(xiàn)。我們是幸福的一代，上學(xué)，放學(xué)，大都是爸媽開車接送，吹不到風(fēng)，淋不到雨，生活真是無憂無慮呀。
看，學(xué)校也變了樣。教學(xué)樓一幢又一幢地從地而起，那寬敞的教室，軟綿綿的塑膠跑道，生命力旺盛的花草樹木等，為我們營造了美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。圖書館，音樂室、古箏房、勞技室、電腦房……更是為我們的學(xué)習(xí)提供了場所，讓我們盡情的享受童年的樂趣。電腦、液晶電視走進(jìn)了我們的課堂。在一幅幅生動(dòng)具體的畫面中，一段段優(yōu)美的音樂中，一個(gè)個(gè)課外故事中，我們的學(xué)習(xí)變得更加豐富多彩、有滋有味了。我們是幸福的一代，在美好的環(huán)境，良好的氛圍中，我們盡情地吮吸著甘甜的乳汁。
現(xiàn)在，蘇州教育局又推出了圖書流動(dòng)車的借閱活動(dòng)。每次大篷車來我們學(xué)校，我們都格外興奮。因?yàn)樵谀抢铮覀兛梢越栝喌皆S多精彩的文學(xué)作品，這不僅豐富了我們的課外閱讀，還培養(yǎng)了我們興趣，陶冶了我們的情操。我們是幸福的一代，在知識(shí)的海洋里，我們歡快遨游。
家鄉(xiāng)變美了，我們也變得更幸福了！
幸福的作文8
在我的成長歷程中，幸福無處不在！
讀小學(xué)的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)了一位新同學(xué)。在我的學(xué)習(xí)生涯中，他給我?guī)砹嗽S多幸福。正是因?yàn)樗麩o時(shí)無刻地，默默地幫助我，我感覺幸福在成倍的增長。
他的班級(jí)就是我這層樓往西的最終的教室。只要上課的日子，他和我天天都能見面。那時(shí)讀六年級(jí)，我們老師要求我們每天放學(xué)后在操場上跑五圈。當(dāng)時(shí)我的身體非常瘦弱，經(jīng)不起那樣的磨煉，所以在跑步時(shí)，到第二圈時(shí)因?yàn)轶w力不支癱倒在地上。我的同學(xué)們都一直向前跑，可只有他，向我伸出了援手�！澳氵�行嗎，任任？要不要我陪你跑？如果你現(xiàn)在還行的話，我就陪你！”在這時(shí)，我仿佛看到了希望的曙光，便感動(dòng)地拉住他的手，艱難地站起來：“嗯！我們跑吧。”但這時(shí)我的體力不如剛跑時(shí)好，所以我?guī)缀跏桥軒撞骄屯酌搿?/p>
當(dāng)我們跑完第三圈時(shí)，他就從書包里拿出幾張紙遞給我擦汗。他還告訴我跑步時(shí)的注意事項(xiàng)，尤其是這種長跑，我們不能夠操之過急，我們在跑的時(shí)候要盡量保持體力，在最后那一刻就要一口氣沖刺，才能獲得最后的勝利。聽了他的話，我受益匪淺，此時(shí)我的心是無比溫暖的，我深深地感受到他帶給我?guī)淼男腋�，便說了一句：“秦泰，我的體力恢復(fù)了，咱們繼續(xù)跑吧！”“嗯！”
說完，我們就開始我們剩下的跑步路程了。我們高興地跑著，跑到終點(diǎn)時(shí)，我異常高興：我太幸福了！這就是我捕捉到的友誼的幸福，我一輩子也忘不了當(dāng)時(shí)這種感覺。
幸福的作文9
帶著一顆懂得幸福的心去生活，幸福會(huì)永遠(yuǎn)與你同在。
——題記
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，落葉飛舞，像一只只金色的蝴蝶在翻飛，把我?guī)У搅擞洃浀拈L河中。
“琪，其實(shí)有一件事我一直羨慕你�！痹谕嫠Ｖ腥貙ξ艺f。驚訝間我不知她是何意，我有什么可羨慕的？蓉的成績總是比我好，她還是“一班之長”。但看她那認(rèn)真、真誠的樣子不像是開玩笑。“你的鼻梁上不曾駕著一副沉甸甸的近視眼鏡……你真幸福，我好羨慕你呀�。 �
原來，只是因?yàn)榻暤难劬儆谒模褪顾恢绷w慕我。我真不敢相信，這個(gè)在我認(rèn)為不值得一提的小事，對她來說竟成了一種奢望。
夕陽射進(jìn)書房，我仍沉浸在我的思緒中……忽然間，我徹悟了。其實(shí)幸福應(yīng)該屬于每一個(gè)人。我拉開抽屜，里面躺著一張視力測試報(bào)告——“王琪：5、3”。我呆呆的望著張報(bào)告，它沉甸甸的，這是我的無價(jià)之寶呀！
可能當(dāng)你在羨慕別人有多么漂亮的衣服時(shí)；而此時(shí)，山里的人們也許正羨慕你，因?yàn)�，在他們的生活中似乎從來沒有穿過你那樣漂亮的衣服。
從此，我終于明白了我是多么幸福——貧困地區(qū)的孩子也許正握著一塊石子，在泥地上練習(xí)自己的名字——她們多么希望有一支筆啊！
幸福，人們苦苦追求。卻殊不知。幸福是多么平凡。
月光，代替了夕陽射入臥室，照在屋里，它伴著我進(jìn)入了夢境。夢中我對榮說：“其實(shí)我一直羨慕你——戴著一副眼鏡，有著濃濃的學(xué)者氣質(zhì)……”
幸�！獰o處不在。
幸福的作文10
有人說：寒冷時(shí)雪地里一件溫暖的棉衣是幸福；有人說：疲憊饑餓時(shí)一碗熱騰騰的面條是幸福；還有人說：灰心失落時(shí)一個(gè)鼓勵(lì)的擁抱更是幸福！我是善于捕捉幸福的人，要問我最幸福的是什么時(shí)候，我會(huì)毫不猶豫的回答：聽到朋友給我肯定的時(shí)候。
我永遠(yuǎn)忘不了那一天的語文課，我們的語文老師在班級(jí)上舉行一項(xiàng)綜合性學(xué)習(xí)“有朋自遠(yuǎn)方來”。其中有一項(xiàng)活動(dòng)是“談?wù)勀阕钕牒桶嗌系哪囊晃煌瑢W(xué)成為朋友？”我有點(diǎn)漫不經(jīng)心，因?yàn)檩單覀冃〗M上臺(tái)展示還要很久�！巴瑢W(xué)們最想結(jié)交的朋友肯定是班上成績最好的或者老師面前的小紅人——班干部。”我想：“誰也不會(huì)想到我這樣的小角色？”突然，一個(gè)洪亮而清晰的聲音在我耳邊響起“我最想交的朋友莫過于我們的翔哥了！別看他外表普通，長得既不高也不帥一張臉笨笨的肉肉的，笑起來還露出缺了大門牙，但是他做起事情來可認(rèn)真啦，有一次......”聽到這里我的內(nèi)心起伏著，眼睛也慢慢的濕潤了。"
是呀,最普通的人也有自己的長處,堅(jiān)持最好自己總會(huì)有人欣賞的"我在心底對自己說。然后又有一個(gè)同學(xué)上臺(tái)了，他大聲地說：“我想交的是真正勇敢，在一起是有共同話題，能夠共同進(jìn)步的朋友，這個(gè)朋友就是——何宇翔�！蓖瑢W(xué)還沒有說完，我眼淚已經(jīng)像瀑布一樣流下來了。我趴在桌子上，不敢抬頭，怕同學(xué)笑話。內(nèi)心被一種強(qiáng)烈的情感沖擊著：有被認(rèn)可的喜悅，有發(fā)自內(nèi)心的驕傲，更有無法言說的幸福，也有一絲絲慚愧，我還有許多地方做得不夠好，我要努力做得更完美......我在心里暗暗發(fā)誓：我要加倍珍惜這種被認(rèn)可的幸福！
我成為了世界上最幸福的人了！其實(shí)只要你用心去捕捉，你會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福就在我們周圍！
幸福的作文11
“幸福，幸�！蔽曳磸�(fù)咀嚼著這兩個(gè)字眼。
每個(gè)人都向往幸福，如飛娥向往火一般，可是，別人口中的幸福是什么呢？是永遠(yuǎn)揮霍不完的金錢嗎？是至高無上的權(quán)利嗎？還是事事稱心如意的順利？
不不！我說幸福其實(shí)很容易被人擁有。一個(gè)善意的微笑是幸福，家庭的和美是幸福，做自己喜歡的工作是幸�！皡⒉疃鄳B(tài)是幸福的本源。”有人這樣說。
由幸福，我想到了苦難，人們都覺得“苦難‘與幸福是相反的，得到了苦難，就快樂不起來，和幸福的距離就愈加遙遠(yuǎn)。真是這樣嗎？
被稱為“女性必讀書”的《簡愛》的作者夏洛蒂勃朗特，作品出版后，受到了文學(xué)界的強(qiáng)烈關(guān)注，這是她的夢想。而在她閃爍耀眼光芒的夢想背后，埋藏一段讓人不忍觸摸的心路歷程。夏洛蒂家境極其貧寒，可以說是一貧如洗，母親的離開更是給這個(gè)家雪上加霜，家里的活都落到了十幾歲夏洛蒂薄弱的肩上，她還得照顧弟弟妹妹們，這是常人無法承受的，而她卻奇跡般地扛了過去。
令她痛心的并不是家庭的貧困潦倒，而是當(dāng)時(shí)文學(xué)界婦女受到的歧視，對此她并沒有屈服，而是迎著洶涌的時(shí)代潮流上，用暢銷的作品證明了自己。
這樣的例子不勝枚舉。奧斯特洛夫斯基的“保爾”精神，史鐵生的擺渡生命……
苦難就是一種幸福。
想自己，我家不富裕，父親在外打工，母親離家出走，這樣的生活環(huán)境選就了一個(gè)不向苦難低頭，早早長大的我。
突然發(fā)現(xiàn)，我不渴望幸福了，因?yàn)樾腋；b成了苦難一直在我身邊。
幸福的作文12
幸福是什么？也許是迎著海風(fēng)踏浪弄潮，枕濤而眠，享受“面朝大海春暖花開”的浪漫意境；也許是在冬夜里靜坐火爐旁閑讀，讓火爐燒出一片書香和溫馨，體會(huì)“枕上詩書閑處好”的詩情畫意。
但這個(gè)小小的女孩卻不知道幸福是什么。她整天哀傷地坐在窗前，憂郁而空洞地“看著”院子。我每次去上學(xué)，一抬頭就能看到她茫然的目光，低頭就是一陣惋惜。一個(gè)豆蔻年華的女孩本應(yīng)活潑好動(dòng)，她卻陷在黑暗中不能自拔，甚至不知道什么是快樂，這的確讓人難過。我很想幫助她，卻不知道該怎么辦。我嘆了口氣，在陽臺(tái)上曬了一會(huì)兒太陽，覺得好多了。忽然，我茅塞頓開，跑到女孩身邊，輕輕托起她的手，帶她走了出去。
一出屋子，溫暖而明媚的陽光一下子傾瀉在她身上，輕輕撫摸她的臉。她沐浴在陽光中，臉上浮起了驚訝，然后伸出手去抓陽光，她似乎抓到了，臉色慢慢變得紅潤起來。我將她帶到一朵含苞待放的玫瑰前，那甜甜的縷縷芳香牽引著女孩，她慢慢用手摸著玫瑰嬌嫩的花瓣，當(dāng)她的手碰到這飽滿的花蕾時(shí)，她一陣顫栗！
這個(gè)女孩輕輕捂住了如火焰一般鮮紅的玫瑰。我想她已經(jīng)想象到了這朵姿色秀美的花兒光彩奪目地怒放時(shí)的情景，因?yàn)橐粋�(gè)如這朵花兒一般甜蜜的笑容在女孩臉上蕩漾，兩個(gè)深深的小酒窩在女孩臉上綻放，她體會(huì)到了一種與眾不同的幸福。
這朵玫瑰花已經(jīng)完全鑲嵌在了一個(gè)盲女孩的生命里，因?yàn)樗鼭庥舻姆曳己蛣?dòng)人的光彩掃盡了女孩心中的陰霾，把她的心靈漂洗的纖塵不染……她用心靈去體會(huì)，看到了一朵希望之花。
幸福的作文13
在二年級(jí)升三年級(jí)時(shí)的暑假，我們?nèi)覒阎d奮無比的心情去非洲玩。
當(dāng)我們到時(shí)，我看到許許多多的老人和小孩露宿街頭，我還天真的說：“爸爸、媽媽！你們看！他們是不是在”野餐”��？”話才一說完，我的父母馬上告訴我原因，并且要我不準(zhǔn)再亂說話。我恍然大悟的看著那些人，馬上告訴父母：“我可以拿五元給他們嗎？”爸爸和媽媽你看我，我看你，并且對我點(diǎn)頭微笑表示同意。當(dāng)我把錢給他們時(shí)，他們睜大眼睛的看著我，讓我感到有些奇怪，甚至害怕。當(dāng)我跑到父母身邊，回頭看，我看到他們拿著我給的五元，不停的大笑，我看著他們那么開心，我也感到非�？鞓�，我就這樣一路開開心心的走回飯店。
又有一次，去逛風(fēng)景區(qū)時(shí)，看到一位滿頭大汗，瘦到跟皮包骨一樣的老婆婆，她在路口賣玩具，引發(fā)了我的惻隱之心，于是我拉著爸爸，跑去老婆婆那兒，買了兩樣玩具，爸爸跟媽媽一直夸我是一個(gè)好小孩。那一晚，我很開心、很安祥的躺在床上，慢慢的走進(jìn)甜美的夢鄉(xiāng)。
以前，我以為大家都跟我一樣過得很快樂、很幸福，那一次的非洲旅游我才知道，并不是全世界的人都過得很開心。我很慶幸自己生長在一個(gè)幸福的家庭，我有機(jī)會(huì)讀書和學(xué)一些才藝，這都是父母的功勞。我一定要知足、惜福、造福，以自己的能力，盡量去做好事，幫助世間更多需要幫助的人。
幸福的作文14
貧瘠的心靈上，沒有陽光，一片荒蕪，悄愴悲涼，快樂被驅(qū)逐出著片土壤，留下的是悲傷在淺吟低唱。
富饒的心靈上，到處生機(jī)盎然，沒有了枯枝落葉，一片新綠覆蓋，花兒們爭奇斗艷，因?yàn)橛锌鞓纷鲳B(yǎng)料。
有時(shí)覺得自己很不快樂，沒有驕人的成績，沒有很殷實(shí)的家庭，沒有機(jī)靈聰慧的頭腦，似乎注定平庸。
天空中，掠過一直大雁，沒有輕盈的身姿，也沒有五彩斑斕的色彩做裝潢。它不會(huì)象百靈鳥那樣唱出令人回腸蕩氣的歌曲，貧瘠的心靈上，沒有陽光，一片荒蕪，悄愴悲涼，快樂被驅(qū)逐出這片土壤，留下的是悲涼在淺吟低唱。它不會(huì)象白鶴那樣溫文爾雅，婀娜多姿。但它卻有一份快樂的心情，在浩瀚天際自由的飛翔，飛得那么高，那么遠(yuǎn)。
草叢中，一只瘸了腿的小貓睜著大大的雙眼，一只蝴蝶飛過，小貓撲向蝴蝶，享受屬于它的快樂。它一瘸一拐地向著蝴蝶跑去，它快樂的身影漸漸在我的視野中消失，可它卻永遠(yuǎn)在我的記憶中向著屬于它的世界奔去。
原來快樂是如此簡單，只要懷有一顆感恩的心，當(dāng)面對別人的指責(zé)，用微笑面對，正確接受;當(dāng)想念朋友時(shí)，放下電話，寫一封長信來傾訴，期待回音的每一天都很快樂，懷有期待，學(xué)會(huì)找尋別人的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)會(huì)幫助別人，贊揚(yáng)別人，善待我們所擁有的每一天。
一朵花，很卑微，很渺小，卻在沙漠中的一片土地開放。陽光的炙燒，卻無法將它打倒，他的快樂，不因別的，而因他卑微的生命能點(diǎn)綴世界的一角。
采擷快樂，快樂是如此簡單!
幸福的作文15
閉起雙眼，用心感受，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，原來幸福就在我們身邊！拿起攝像機(jī)，一起去拍攝幸福吧！
鏡頭一
綠油油的草地上，小鳥歡快的叫著�？矗粋�(gè)正在學(xué)走路的小孩兒蹣跚地向前走著，后面跟著他慈愛的媽媽。突然，小孩兒的身體向前一傾，摔倒了�！巴弁邸眿寢屢灰娮约旱膶殞毸さ沽�，連忙抱起了寶寶，輕聲說道：“乖，不哭不哭，不哭才是乖寶寶�！边呎f還邊用手輕輕地拍著寶寶的后背。那只手仿佛有魔力似的，寶寶在媽媽的懷抱里露出了燦爛的微笑。我急忙舉起攝像機(jī)，拍下了這珍貴的鏡頭。
鏡頭二
我坐上公交車準(zhǔn)備回家，一會(huì)兒，一位年過花甲的老奶奶搖搖晃晃的上了車，她四下看了一下車內(nèi)，失望地說：“唉，沒有座位了！”售票員阿姨親切的說：“大娘，來您坐我這吧，您到哪兒下車啊？”“呵呵，謝謝你。我去寬廣超市！”老奶奶坐在售票員阿姨的座位上笑著說。我連忙舉起攝像機(jī)，拍下了這個(gè)鏡頭。
鏡頭三
回到家中，我放下攝像機(jī)，準(zhǔn)備休息一下。看見弟弟端著一盆水從衛(wèi)生間里走了出來，徑直進(jìn)了爸爸的書房�！鞍�，你過來一下�！薄案墒裁囱剑∥艺χ�！”“您就過來一下嗎！”爸爸禁不住弟弟的百般請求，放下工作，走到了弟弟跟前。弟弟讓爸爸坐在床上，輕輕地把爸爸的襪子脫掉，然后把爸爸的腳放進(jìn)盆子中。我看到爸爸臉上的表情由驚訝變成欣慰，臉上洋溢著幸福的微笑，弟弟則在輕輕的給爸爸的腳做按摩。我連忙跑到客廳，取下攝像機(jī)，拍下了這一鏡頭。
朋友們，讓我們一起用心去感受幸福，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福就在你的身邊，幸福之神會(huì)光臨每一個(gè)角落。讓我們一起舉起攝像機(jī)，拍攝無處不在的幸福吧。
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