校園的花壇作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的校園的花壇作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園的花壇作文1
校園如畫，豐富多彩；校園如歌，清脆動人；校園如茶，清甜可囗……
在我的校園西北角，有一座美麗的小花壇，那里一年四季景色優(yōu)美。
當(dāng)百花爭艷的春天來臨，各種各樣的鮮花爭相開放，爭奇斗艷。你瞧，花園邊緣上開滿了穿著黃色連衣裙的迎春花，它們擠來擠去互不相讓。只要風(fēng)伯伯吹吹胡子，它們就在微風(fēng)中嬉戲玩耍。
在不知不覺中，夏姐姐邁著輕盈的步子向我們走來，枝繁葉茂的槐樹站在花園的每個角落，像戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著這些可愛的小精靈們。
當(dāng)陣陣的涼風(fēng)吹過，秋婆婆也悄悄的來到我們身邊。揮了揮她那多彩的衣袖，片片落葉也在那樹枝上翩翩起舞，大地也變成了一塊金色的地毯。多么好看，多么柔軟！
窗外是棉花豐收了嗎？不，不是。是有人在空中灑下粒粒白糖嗎？不，也不是。原來是小雪花呀！地上都是片片晶瑩的小雪花，好奇的看著這個美麗的世界，校園仿佛是一座美麗的童話世界。
我愛我的校園，更愛記錄我成長的校園一角。這里承載著我最珍貴的回憶，讓我的童年如此的五彩斑瀾。
校園的花壇作文2
我們學(xué)校的花壇是學(xué)校最美的景點(diǎn)。它的形狀很不規(guī)則，像個碩大的寶葫蘆，在學(xué)校剛一進(jìn)門的右手邊。
春天，花壇里鮮花盛開，萬紫千紅的花朵向花壇邊擠來，仿佛要跳出花壇來炫耀自己的美麗。在花壇邊緣有幾棵棕櫚樹，綠得那么深郁，像勇猛的士兵保衛(wèi)著花壇的和平。
夏天，酷熱的太陽炙烤著大地，地面上熱浪騰騰。可是綠草、紅花依然安靜地躺在花壇里，盡情地享受著棕櫚樹帶給它們的陰涼。不時有煩躁的蟲鳴聲從樹枝上傳出來，仿佛在說：“我熱，我熱！”
秋天，一些枯枝敗葉飄進(jìn)花壇里，而黃色的菊花正在怒放，給花壇增添了更多秋的色彩。這時，許多學(xué)生坐在花壇邊，開始了他們的寫生作業(yè)。樹葉上曲折的葉脈，像是一個個迷宮。
冬天，當(dāng)鵝毛大雪覆蓋花壇，樹枝和小草都蓋上了雪白的棉被，睡著了。這里也成為我們打雪仗的最佳場地。一陣寒風(fēng)吹過，樹枝把頭搖了幾下，抖了一些雪下來，仿佛要跟我們打雪仗。
平常，放學(xué)的時候，有些同學(xué)趴在花壇邊上一邊寫作業(yè)，一邊賞花，享受著悠閑的課余時光。
花壇，既美麗又給我們的校園生活帶來了無限的快樂。
校園的花壇作文3
我們都有自已喜歡的校園，都在校園里度過了許多快快樂樂的日子。我的校園是一個大花園，而我印象最深的是綠草如茵，花團(tuán)錦簇的校園花壇啦！
春天，小草輕輕地從土地里探出頭來，嫩嫩的，綠綠的。大地也從沉睡中醒了過來，使勁吸收養(yǎng)分，再把養(yǎng)分傳送給早想探土而出的鮮花。鮮花一接到養(yǎng)分，立馬拔地而起。嬌嫩的鮮花和綠茵茵的草地就像綠色的錦緞上繡了五顏六色的花，每一朵都像天邊的霞光那么耀眼，像高空中的彩虹那么絢爛。
夏天，炎熱的太陽把她的繡花針刺向花園，花兒都耷拉著腦袋。這時花園中間的那顆大樹起作用了，它舒展開茂密的葉子，陽光灑在葉子上又被彈了回去，好像跟太陽在玩鬧。知了在樹上歡快地唱著歌，我們在教室里認(rèn)真地朗讀課文，這些聲音混合在一起就是最美妙的音樂了。
秋天，大多數(shù)的花都調(diào)謝了，唯有菊花，它憑著自已頑強(qiáng)的毅力在秋天努力地綻放，整個花壇就屬她亭亭玉立，生機(jī)勃勃。
冬天，雪花飛舞，到處白皚皚的一片，花園也不除外。雪花給了大地一層白被子：給了小樹一件白棉衣；給花壇蒙上了一層美麗潔白的面紗......
我愛我的的校園！
校園的花壇作文4
校園里，長著許許多多的花草樹木，它們在不同的季節(jié)里，有不同的樣子。
春天，校園里的櫻花開放了，花瓣白白的，從樹枝上飄落下來，好像一朵雪花。小小的花朵中長著花蕊，花蕊黃黃的，上方長著一些十分小的莖，莖上有圓圓的東西，但又黃黃的，那大概就是聚在一起的花粉。山茶花也開放了，花朵是紅色的，它的花瓣有很多層，花瓣是交叉著開放的，花的葉子像鋸子一樣彎，卻沒有什么殺傷力，山茶的介紹上寫著：最高的山茶有10米左右高，寬度有1~2米左右，長度有2~4厘米左右……
夏天，校園里的桂花開了，在校門口都能聞到呢？桂花白白的，十分小，但是很香，如果自家種的有桂花，滿屋子都會有香氣，而且還可以摘來泡茶喝呢！桂花雖然小，但功能卻很大。
秋天，學(xué)校里的石榴也結(jié)果了，石榴紅紅的，一個個都露出自己的肚子，果實(shí)十分飽滿，一顆顆果實(shí)就像玉米粒一樣，但是果實(shí)里面的果核比果肉還大，但果肉十分甜。
冬天，雪松獨(dú)自一棵樹站在校園的一個角落，就像一位在寒冬里不怕風(fēng)雪的將士，守護(hù)著冬天的校園，雪松的葉子是尖的，就像一顆針，或想一根刺，碰到人的皮膚就會疼。
我的校園真美啊！我愛我的校園！
校園的花壇作文5
我們學(xué)校有一個巨大的圓形花壇，里面有各種各樣的植物，有粉紅似霞的紫玉蘭，有金黃如麥的蝴蝶花，有嫩綠如新葉般的南天竹，有嬌艷無比的茶花……應(yīng)有盡有，仿佛成了一個五顏六色的花海。
紫玉蘭的花瓣由淺白色到淺紅色，花瓣摸上去又厚又軟。風(fēng)一吹，它就扭動著細(xì)長的.腰肢隨風(fēng)起舞，好像在炫耀著說：“看，我跳的舞美嗎？”遠(yuǎn)處的蝴蝶花和茶花的數(shù)目也是不相上下。蝴蝶花是淡黃色的，幾片圓圓的花瓣好像一個個小杯子。風(fēng)一吹，“小杯子”就隨風(fēng)飄舞，好像一個個小娃娃在向你問好呢！茶花的花瓣紅得像火，小巧玲瓏，好像風(fēng)一吹，就能把它吹到九霄云外去。
最安靜的要數(shù)南天竹了，它的果實(shí)鮮艷，葉子由深綠色慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)闇\綠色。最有趣的是，冬天它的葉子還會變紅呢。
最高大的當(dāng)然是雪松了，它堅持不懈地保護(hù)著我們的學(xué)校，像士兵守護(hù)著我們，又像一位慈愛的媽媽，保護(hù)著弱小的生命。
花壇中間有一個池塘，兩旁是剛鉆出地面的嫩綠小草，它們給大地?fù)Q上了一身綠裝。池塘的水可真清啊，清得可以看見池底活蹦亂跳的小魚、小蝌蚪。陽光射在水面上，就讓水面顯得更加波光粼粼了。
我愛我的學(xué)校。
校園的花壇作文6
有人喜歡氣勢雄偉的長城，有人喜歡水墨如畫的西湖，有人喜歡奇峰異石的黃山，還有人喜歡波瀾壯闊的大海。而我，則對學(xué)校清新雅致的花壇情有獨(dú)鐘。
走進(jìn)校門，一座美麗的花壇早已在遠(yuǎn)處靜候著你。走近幾步，只見粉色的薔薇花、玫瑰色的蝴蝶蘭、紫荊、丁香、小雛菊……五顏六色的花朵疊加在一起，形成了這座美麗的花壇。
陽春三月，花兒們從夢中蘇醒了。灌木叢里長出了小小的、嫩綠的幼芽。一些小螞蟻在地上爬來爬去。好像在說：“哇哦，這里好漂亮啊！”突然，一只小黃貓躥了進(jìn)來。它東張西望，嘴里時不時叫著：“喵喵，喵—”。過了一會兒，它躥進(jìn)灌木叢里，消失了。
立夏過后，迎來了連續(xù)不斷的傾盆大雨。花兒們雖然被雨水打落了，但也能像地上的花絞一樣美麗。偶爾，雨過天晴，花朵上掛滿晶瑩剔透的露珠，就像一串串項鏈。蝸牛們也出來透透氣，順便陪花兒們聊聊天。
冬天，大雪紛飛。整個花壇看上去仿佛是一座白色的圣塔�；▋汉腿~子都被白雪覆蓋著，就像披上了銀色的外衣，圣潔而美麗。雖然冬天的花壇不及春天那樣光彩奪目，夏天這樣趣意昂然，但它給人一種靜謐舒適的感覺。在我心中，它不但那么美麗，還如此純潔。
花壇為我們的校園生活增添了許多生機(jī)，我愛校園的花壇，美麗的花壇。
校園的花壇作文7
我們的學(xué)校就是植物的海洋。春天百花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天碩果累累，冬天白雪一片。可最讓我陶醉的就是景色迷人的花壇了。
那橢圓形的花壇里，最引人注目的是周圍茁壯的海棗樹！它的樣子很奇特，看上去像一個個巨型菠蘿，那翠綠色的葉片向四周展開，如綠孔雀開屏般壯觀，又好似綠色的清泉，遠(yuǎn)看又像一朵朵翠綠的蘑菇云。那龐大的身軀好像一個個頂天立地的巨人守護(hù)著校園。風(fēng)吹來，似芭蕉一樣的葉片隨著風(fēng)舞動。春天到了，茂盛的海棗樹掛滿了乳白色的小花，好似一個個白色的燈籠，一串串乳白色的花層層疊疊的，像是一座乳白色的寶塔。
美麗的杜鵑也不甘示弱。杜鵑就像美麗動人的少女，展開了婀娜美麗的身姿，跳起了舞，有紅的、白的、紫的，相互交映，使人眼花繚亂。蝴蝶都被引來，圍著它們翩翩起舞，在這一朵上親一親，在那一朵上吻一吻。有些還沒開，怎么也不肯出來，就像害羞的小姑娘。
花壇的小草，真惹人喜愛。綠草如茵，它在大地媽媽的環(huán)抱里蘇醒過來，探出那小巧玲瓏的腦袋，東張張西望望，似乎在觀賞那廣闊美麗的大自然。風(fēng)吹來，那小小的腦袋隨著風(fēng)擺動起來，如頑皮的孩子般可愛。
校園的花壇可真美��！像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷。
校園的花壇作文8
提起校園，我再熟悉不過了，我非常喜歡，尤其是校園里的花壇。
春天到了，花壇里百花齊放，千姿百態(tài)，有“伸手”迎接我們的丁香花，秀美無比的月季花，艷麗奪目的玫瑰花，各自在盡顯著獨(dú)特的魅力和迷人的風(fēng)姿。
這美麗的花壇，從遠(yuǎn)處看像一幅幽雅的油畫展現(xiàn)在我們面前，陣陣清香從里面飄出來，讓人心儀陶醉，引得蜜蜂與蝴蝶在這里翩翩起舞。下課時同學(xué)們都喜歡在這里玩，有的在賞花，有的在做游戲，你瞧，花在綻放，同學(xué)在歡笑，是多么迷人的景象�。�
看！那些紫紅色的月季花，在綠葉的襯托下，顯得生機(jī)勃勃，活潑可愛；那一串紅開得多么艷麗呀，在陽光的照耀下，看起來特別富有生命力，美麗極了，她
伸出紅潤的小腦袋，好象在憧憬著美好的未來；粉紅的鳳仙花像個胖呼呼的小寶寶，可愛極了，每次看見她我都忍不住想去摸摸她的小臉蛋兒。
賞花之余我在想：是辛勤的園丁們的精心培育，才有了如此美麗的花壇，我們敬愛的老師不就好比是辛勤的園丁嗎？我們真應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，不然將來拿什么來報老師對我們的恩情呢？
校園的花壇作文9
我們的校園非常漂亮，但我最喜歡的就是那樣操場對面的花壇。
春天，花壇里的梨花開了，那淡淡的清香，白中帶著粉的顏色，像一群美麗的仙女飛翔在樹木之間。山茶花也不服輸，把最美麗的顏色，姿態(tài)都展示給人們看，那數(shù)不清的花瓣，和鮮艷的紅色，簡直是絕配�？捎猩讲杌▍s很害羞，只有一個花骨朵兒，不肯綻放。
我最喜歡的就是夏天的花壇了！那火辣辣的陽光照在操場上，孩子們都跑到花壇里去乘涼�，F(xiàn)在最受歡迎的就是那棵果黃樹了，他高大挺拔，枝繁葉茂，是個乘涼的好地方。花壇里的樹木也變得十分茂盛，特別是那幾棵雪松，像幾位穿著軍裝的士兵保護(hù)著我們的校園。
秋天，花壇的顏色從綠色變成了燦爛的黃色，像穿上了一件黃色的大衣。黃果樹的葉子掉在了地上，像鋪上了一層黃色的地毯，又像撒滿了黃金的大陸。花壇里的花也謝了，只留下一顆黃色的樹木。校園顯得特別安靜，天空顯得格外的高，藍(lán)，氣候也逐漸變得涼爽。
冬天，花壇里的樹木都枯萎了。黃果樹的葉子也掉光了，樹冠上光禿禿的，再也不能為同學(xué)們遮風(fēng)擋雨了。只有那幾棵雪松還保持著夏天時的翠綠，一直守護(hù)著我們那美麗的校園。
我愛校園那美麗的花壇。
校園的花壇作文10
我的母校景行小學(xué)是一個非常美麗的地方，我最喜歡的，便是校園里的花壇了。
初春，花壇里沉睡的花兒醒了，小草又穿起了春天的衣裳。仔細(xì)一看，呀!花兒們都在梳妝打扮，要參加比美大賽呢!那些不知名的小花也不甘落后，一陣風(fēng)吹來，花兒們搖晃著自己的身子，好像在慶祝春天的來臨，它們被那嫩綠的葉子襯托著，顯得格外美麗，我想這一定是大自然的杰作。
盛夏，花壇里那個水池的水，還是那么清澈，那么冰涼。假山上滴著水，“丁冬—丁冬”，這聲音多么好聽啊!水池的周圍是一片草坪，它們長得多么旺盛啊!陽光射到水池，水閃著五彩光芒，像一串串珍珠落在水面，兩條可愛的紅色小魚在水池里無憂無慮的嬉戲，多么生機(jī)勃勃的景色啊!
深秋，菊花傲霜怒放，千姿百態(tài)，絢麗多彩，可是小草變黃了，上面飄落著幾片枯黃的樹葉，我想，大概就只有菊花怒放著，白色的，黃色的，紫色的，像龍飛，像鳳舞，像節(jié)日的焰火，像美麗的珊瑚，在微風(fēng)中亭亭玉立，婀娜多姿，五彩繽紛。
寒冬，百花凋謝，小草又進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，可是那粗壯的榕樹還是那么威風(fēng)，那么堅強(qiáng)。它如同一位永不倒下的鋼鐵戰(zhàn)士，我望著它那矯健的身影，我覺得，它是多么的偉大啊!
校園里的花壇是多么的美麗，多么的迷人啊!
校園的花壇作文11
我喜歡拔地而起的教學(xué)樓，喜歡枝葉茂密的樹木，還喜歡校園的四角操場。但我最喜歡的還是教學(xué)樓旁邊的花壇。
春天，花壇里的花顏色各異，紅的，黃的，紫的......你不讓我，我不讓你，趕趟似的爭先開放，花的香氣引來了遠(yuǎn)方的蜜蜂和蝴蝶，勤勞的蜜蜂忙忙碌碌的在花叢中采著蜜，漂亮的蝴蝶圍繞著它們飛上飛下，好像在為它們的勤勞送上歡快的舞蹈。
夏天，花壇里更是繁花似錦，最耀眼的是玫瑰花，中午的烈日烤著大地讓人感到疲乏，各種花兒也低下頭進(jìn)行休息的時候，只有玫瑰依然昂首挺胸，就是有一兩枝微微低下了頭，花兒依然像血一樣殷紅殷紅。
秋天，萬物凋零，花壇里的花盡管也顯的催敗零落，但彎下腰的花兒好像在感謝大地曾經(jīng)帶給他們的營養(yǎng)。為什么本應(yīng)該永遠(yuǎn)繁花似錦的花兒卻要遭受這樣的命運(yùn)？可是，花兒卻不在乎，好像它們有無數(shù)條生命似的。
冬天，花壇被皚皚的白雪覆蓋。寒風(fēng)吹過，不甘寂寞的梅花抖掉身上的積雪，頂著寒風(fēng)左右搖擺著，鮮艷的花朵在雪地里顯的更加耀眼，好像是對寒風(fēng)的嘲笑。
校園的花壇，一年四季可真美呀！
校園的花壇作文12
我的校園座落在岙灘新區(qū)。校園里有教學(xué)樓，有操場，還有銅像，但最讓我迷戀的還是那些美麗的花壇。
花壇一年四季都有著不同的姿態(tài)。
春回大地，萬物復(fù)蘇。一年一度的“花兒選美”大賽又拉開了帷幕。這次參加比賽的花兒有：穿著黃色禮服的迎春花，有著粉色裙子的桃花，還有害羞得把臉脹得通紅的山茶花。它們各不相讓，比賽競爭得很激烈。
烈日炎炎，陽光下牽牛花：“滴滴嗒嗒”地吹著小喇叭，仿佛地說：“熱死了，熱死了！”小草也耷拉著腦袋，一切都顯得死氣沉沉。偶爾吹來一陣微風(fēng)，才讓人感到一絲涼意。
秋風(fēng)送爽，百花凋謝。忽然聞到一陣芬芳，順著香味望去，你會看見一棵桂花樹。坐在樹下，靜靜地聞著桂花的清香，讓人感受到神清氣爽。
寒風(fēng)呼嘯，萬物都沉睡了。唯有冬青在風(fēng)雪中傲然挺立，它們就像堅強(qiáng)的戰(zhàn)士守衛(wèi)著我們的校園。雪一片片落在冬青上，包裹了它的全身，但它沒有畏懼，而是長得更加青翠。
又是一年春天，我站在花壇前，聞著花兒的芬芳。一陣微風(fēng)吹過，搖曳的花兒成了同學(xué)們的一張張笑臉，老師成了澆灌花朵的園丁。是��！我們不就是那祖國的共朵，而老師不就是哺育花朵的辛勤園丁嗎？
校園的花壇作文13
我們的校園里有一個小小的花壇，它在操場旁邊，那里是我們快樂的游戲場，還是夏日的“乘涼地”，當(dāng)然還是花兒們溫暖的家。一年四季，這里都有歡聲笑語。
春天時，這是花兒的世界。所有的花朵和小草們離開自己的“臥室”，從泥土里探出了小腦袋。下課時，同學(xué)們來到這里，和小花小草們快樂地玩耍。龍爪槐舞動著自己的“爪子”歡迎大家；黃楊臥成一個球狀乖乖地躺在龍爪槐旁，好像一個正在呼呼大睡的豬；一朵茶花已經(jīng)綻開了笑臉，別看那一棵茶花樹只開了一朵花，可那朵花足足有一個蘋果那么大呢；杜鵑花也睡眼惺忪地跑了出來，臉上沒有一絲絲笑容，好像還想繼續(xù)回家睡覺。
夏天時，這里又是我們的“乘涼地”�；▔锏膬煽霉饦湟呀�(jīng)長大，那翠綠的頭發(fā)可以和翡翠媲美了，在樹下乘涼可是再好不過的了！下課時，如果有時間，我會拿著課外書在樹下開心地看書，只不過沒有班上那么安靜，因?yàn)榻?jīng)常會有人在這兩棵樹下玩耍。
秋天時，這里飄逸著芳香�；▔锏墓鸹ㄩ_了，臉上帶著開心的笑容，散發(fā)出迷人的清香。每到這時都會有人來看，因?yàn)檫@棵桂花樹真是太美、太香、太吸引人了。
冬天時，這里是一個令人緊張的地方。因?yàn)橄卵⿻r，雪塊會壓倒小樹苗。在下課時，我們會沖下去，有人用手把雪移走，有人用鏟子撥掉小雪塊，小樹苗就是這樣被保護(hù)了下來。
校園的花壇也許在別人眼里十分普通，但這里有大家的笑聲、讀書聲，也有我們忙碌的身影，所以在我們眼中，它又是如此的不普通。
校園的花壇作文14
我的校園里有許多迷人的地方，但我最喜歡的還是校園里的花壇。
春天，春姑娘穿著萬紫千紅的裙子慢慢的飛來了，用手輕輕一指，花壇里的桃花樹伸出無數(shù)條綠色的小手，粉紅色的桃花一朵挨著一朵，一叢叢，一簇簇，擠滿了整個枝頭。就像一群又一群一群群身穿粉色公主裙的小女孩，爭先恐后的站在擠上枝頭，等待著同學(xué)們來觀賞。
夏天，花壇里的梔子花開了，像一位位亭亭玉立的白衣少女。微風(fēng)吹來，梔子花隨風(fēng)擺動，猶如一位仙女在微風(fēng)中輕輕舞動。時不時飄來一陣淡淡的芳香，引來了許多蝴蝶飛到梔子花上，好像它就是梔子花一樣。
炎熱的夏天過去了，秋姑娘用涼爽和快樂做成鑰匙輕輕的打開了秋天的大門。你瞧，秋天的花壇里又換上了一番美麗的景象。一棵棵桂花樹立在花壇四周，好似一位堅強(qiáng)的士兵，守護(hù)著花壇。一朵朵桂花如豆子般大小，遠(yuǎn)看，仿佛一顆顆閃爍的小星星，閃著金色的的光芒。桂花又像一個害羞的小姑娘，躲在葉子后面遮羞呢！
冬天到了，落葉飄飄，百花凋零，花壇里只剩下枯枝敗葉，堅守著花園。大風(fēng)吹來，樹木就像一位堅強(qiáng)的老人，顫巍巍的站在那兒，為花壇抵擋寒風(fēng)的襲擊。
這就是我們學(xué)校的花壇，你喜歡嗎？
校園的花壇作文15
告別了寒冷蕭條的冬天，又迎來了生機(jī)勃勃的春天。校園的花壇春意盎然：花兒從睡夢中蘇醒，舒展著腰肢，開出鮮艷的花朵，將整個冬天蘊(yùn)含的力量、精神都盡情地釋放出來，爭先恐后地為大地增添光彩。
你看，這朵玫瑰花，紅艷艷的，就像一團(tuán)熊熊的火焰在盡情燃燒！再看，那兒還有一朵蝴蝶蘭，遠(yuǎn)看，還真以為花上有一只美麗的蝴蝶正在吸取著花蜜呢！還有，你看那朵紫羅蘭，舒展著美麗的花瓣，散發(fā)著迷人的芳香，讓人心曠神怡。蝴蝶和蜜蜂順著花香，飛到了這里，沉醉在這里。它們“清醒”過來的時候就在花叢中“載歌載舞”。
花壇不僅有萬紫千紅的花，還有兩座雕像。一個是一個“6”字，是我們學(xué)校的標(biāo)志——六小”。另一個是兩個學(xué)生捧著一本書，專心致志地看著，下面有兩個大字：“學(xué)問”，這代表著學(xué)校把希望寄托給我們，希望我們成為一個有學(xué)問的人。這兩座雕像給花壇增添了與眾不同的韻味。
下課的時候，很多同學(xué)都喜歡到花壇或賞花，或看飛舞的蜂蝶。他們的臉上也開出了美麗的花朵。
校園的花壇真美呀！它讓我們的校園充滿生機(jī)，充滿活力。我愛美麗，讓人奮發(fā)向上的花壇。
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