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植樹節(jié)作文(匯編15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的植樹節(jié)作文，歡迎大家分享。
植樹節(jié)作文1
到了植樹的地方，戰(zhàn)士們有的拿鐵鍬，有的拿著水桶，有的拿樹苗，忙忙碌碌，而我也不甘弱，我爸媽一起選了一塊“寶地”準(zhǔn)備植樹。父親自告奮勇要挖坑，母親是生物教師，自然就負(fù)責(zé)栽樹，而我什么也不會(huì)，只能“打雜”帶澆水了。
3.12日植樹節(jié)那天，風(fēng)和日麗，天空中悠閑地飄著幾朵白云。我們?nèi)腋赣H隊(duì)伍的植樹隊(duì)伍一起去植樹。
來(lái)到了平頂山山腳下，我抬頭望，好高的山，好壯麗的景色。一方方碎金似的油菜花，一塊塊地毯似的麥苗，在和煦的陽(yáng)光里，盡情搖擺。一陣微風(fēng)吹過(guò)，油菜花和麥苗翻滾，好像大海。戰(zhàn)士們迅速地站好隊(duì)，唱著嘹亮的軍歌，正步走向山去。
到了植樹的地方，戰(zhàn)士們有的拿鐵鍬，有的拿著水桶，有的拿樹苗，忙忙碌碌，而我也不甘弱，我爸媽一起選了一塊“寶地”準(zhǔn)備植樹。父親自告奮勇要挖坑，母親是生物教師，自然就負(fù)責(zé)栽樹，而我什么也不會(huì)，只能“打雜”帶澆水了。
“寶地”里的石頭可真多呀！我怎么也搬不完，不一會(huì)兒，一塊巨大的“攔路石”展現(xiàn)在我眼前。明知山有虎，偏向虎山行。沖��！殺�。「傻簟皵r路石”！我使出了吃奶的勁兒，終于搬開了攔坑石，一個(gè)坑挖好了，母親把樹苗輕輕地放到坑里，填上土，我打來(lái)一桶水，澆水，一棵樹就栽好了。我們興致高昂，又一連栽了三棵樹。我拿出事先準(zhǔn)備好的愿望卡掛在樹上。
而別的叔叔也是干得熱火朝天，你追我趕，有的人手提水桶，在稚嫩的小樹林里穿梭；有的手拿鐵鍬，火眼金睛的眼睛像排雷似的排察土地，還有的人扛著小樹苗，哼著小曲兒，真是逍遙自在，大家忙得不亦樂(lè)乎。
不一會(huì)兒的工夫，一車樹就全被大家栽完了。看著這片小樹林，我想小樹啊小樹，你們快點(diǎn)長(zhǎng)大，我會(huì)經(jīng)常來(lái)看你的。
一年一度的植樹節(jié)即將來(lái)臨。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)一起植樹吧。
植樹節(jié)作文2
今天是我國(guó)一年一度的3月12日植樹節(jié)，我們學(xué)校準(zhǔn)備開展一次植樹活動(dòng)。
下午，我們?cè)谕趵蠋煹膸ьI(lǐng)下，舉著隊(duì)旗，邁著興高采烈的步伐走向了目的地。剛停下來(lái)，我便和黃波一起去領(lǐng)樹苗，拿著沉甸甸的樹苗到了屬于我們的那一塊地。馮老師揮舞著手中的鋤頭，一下、兩下、三下……不一會(huì)一個(gè)大大坑就挖好了，我提著重重的樹苗把它放進(jìn)了大坑，黃波、馮俊和我都挽起袖子把泥土撥進(jìn)大坑里，然后再在泥土上踩了幾腳。然后我們又伸手撿起形狀各異的石頭，大的、小的、五花八門圍了一圈，像是一座座城池立在樹苗旁邊，城上似乎還站著許多小士兵，誓死也要保護(hù)小樹苗。
鋪完后，王老師又給我們分配了重任，話音剛落，我們就迫不及待的忙開了，我和黃波拿起臉盆，閃電般地的沖向廁所灌木。灌完水后，我們又回到了小樹苗旁邊，由于我們經(jīng)驗(yàn)不足，只把水灑向一個(gè)地方，王老師教導(dǎo)我們說(shuō)：“澆水時(shí)，不能只澆一個(gè)地方，要把水均勻的灑在樹的旁邊。這樣，小樹才能得到充分的營(yíng)養(yǎng)�！迸叮瓉�(lái)是這樣呀！我恍然大悟。我便按王老師的說(shuō)法，小心翼翼地澆在小樹苗的四周根部，小樹苗貪婪地喝著水，舒枝展葉，似乎在向我們笑。何雨欣也把散落在地上的樹葉堆在樹根周圍堆得滿滿的。因?yàn)橹灰獦淙~腐爛以后就可以變成最好的有機(jī)肥料了。我們還在樹上做了記號(hào)，方便同學(xué)及時(shí)給自己班的樹澆水。干完所有事后，老師又交給我一項(xiàng)任務(wù)，就是讓我用鐵鍬鏟土把石頭周圍泥土填滿，這樣，水份就不容易流失了。我拿起鐵鍬用力鏟土，一下、二下、三下……“啊！終于弄好了�！蔽也亮瞬令^上的汗，滿意地笑了。
我們終于把小樹苗給種好了，汗流滿面地穿著“泥鞋”回到了教室，心里好像飲了蜜似的。
哦，可愛的小樹苗愿你趁著春風(fēng)快快長(zhǎng)大！為人類筑起一道綠色的長(zhǎng)城，成為防沙固土的堅(jiān)強(qiáng)衛(wèi)士！
植樹節(jié)作文3
星期六的早上，爸爸親切地對(duì)我說(shuō)：“倩倩今天我們一起去植樹，好嗎?” 我高興的對(duì)爸爸說(shuō)：“好呀!”我和爸爸拿著小樹苗、水桶和鋤頭來(lái)到路旁。
爸爸拿起鋤頭，挖了一個(gè)又一個(gè)的坑，然后又把一棵棵小樹苗放進(jìn)去。爸爸把我叫到跟前，讓我雙手扶著小樹苗，他用土把樹根埋了起來(lái)，我按照爸爸說(shuō)的去做了。栽好樹苗，我好奇地問(wèn)爸爸：“你為什么要栽這么多樹呢?”爸爸撫摸著我的頭回答道“：孩子，你不知道嗎?我們?nèi)祟惗嘣砸豢脴渚投嘣鎏硪黄戮G，億萬(wàn)棵樹連起來(lái)，不就染綠了祖國(guó)美麗的版圖�！蔽覛g喜的說(shuō)：“對(duì)呀!我們這次XX北京奧運(yùn)會(huì)的三個(gè)理念不就是━綠色奧運(yùn)會(huì)，科技奧運(yùn)會(huì)，人文奧運(yùn)會(huì)嗎?。這些還不止呢!中國(guó)奧運(yùn)會(huì)的吉祥物是五個(gè)福娃：貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮，其中妮妮還代表森林呢!”爸爸驕傲地說(shuō);“孩子，你說(shuō)的對(duì)。你剛才不是說(shuō)綠色奧運(yùn)嗎?那小樹苗不正是綠色嗎?”
我恍然大悟，轉(zhuǎn)念又問(wèn)：“爸爸，為什么栽這么多，累死了!”爸爸意味深長(zhǎng)地說(shuō)：昨天，我看了奧運(yùn)會(huì)節(jié)目，倡導(dǎo)我們?nèi)珖?guó)人民：講文明，樹新風(fēng)，從我做起，從現(xiàn)在做起!這不正是叫我們要多講禮貌，多栽樹，我們要讓祖國(guó)的每一片土地變得更加美麗，讓每個(gè)人都呼吸到新鮮空氣，讓每個(gè)人都健康成長(zhǎng)�！薄芭叮抑懒�。原來(lái)是這樣!”我歡快地說(shuō)。爸爸笑了笑說(shuō)：“快拿水桶打水，給小樹苗澆水，讓它們茁壯成長(zhǎng)�！蔽遗d奮地說(shuō)：“yes，小子遵命。”我拿起水桶，耐心地給小樹苗澆起水來(lái)，一邊澆一邊自言自語(yǔ)地說(shuō)：“小樹苗啊，小樹苗，你要快快長(zhǎng)大，好讓我們的祖國(guó)更美麗，更茂盛。”爸爸看著我傻乎乎的樣子，禁不住笑了。
很快，我們的樹栽好了，我們圍著小樹苗載歌載舞，爸爸爽朗地說(shuō)：“孩子，我們回家吧!”我們便依依不舍地回家去了。這個(gè)早晨特別的美!
植樹節(jié)作文4
同學(xué)們你們知道嗎？春光明媚三月就是植樹節(jié)，今天我們就在老師帶領(lǐng)下，拿著澆水工具來(lái)到未名湖畔為剛種上小樹進(jìn)行澆水活動(dòng)呢！
我們一路歡歌笑語(yǔ)來(lái)到湖畔，環(huán)顧四周，這里真是仙境��！未名湖就在眼前，四周一片碧綠，鶯歌蝶舞，春姑娘早把各色鮮花撒在了這里，湖畔那幾棵柳樹也接到了春信息，用它那嫩嫩細(xì)葉告訴我們，二月春風(fēng)就是制造它最好剪刀，而未名湖把這些美景串成了一串花環(huán)戴在了自己頭上，真像一個(gè)害羞新娘。在湖畔左右兩邊各有一條草坪路通向遠(yuǎn)方，給人一種曲徑通幽處感覺。
再看看植樹地點(diǎn)，工人叔叔們?cè)缫寻汛蠹s五十棵小樹苗按一定順序栽到了未名湖畔，于是老師就給同學(xué)們分了工，以便能更快更好完成澆水任務(wù)。
我們這組女生任務(wù)就是負(fù)責(zé)接水。老師一聲令下，我立刻拿起盆子走到水槽邊等待接水。我端著盆子接了滿滿一盆水，又用手端著盆子邊緣，慢慢往前走，這時(shí)我聽見身后有人在叫我，回過(guò)頭去一看，原來(lái)是唐銘雪與王鑫，唐銘雪說(shuō)：“我們?nèi)艘黄鸱止ず献靼桑⊥貊谓铀�，我與你一起澆水怎么樣？”
我高興地說(shuō)：“好��！”
于是，我們分工合作，我與唐銘雪端著滿滿一盆水朝桂花樹走去，走到小樹旁，我把盆里水緩緩地倒向土壤里，等泥土充分吸收后，我又開始倒第二下，直到泥土完全濕透，然后我又跑回水龍頭處，王鑫早已接好第二盆水遞給我，我接過(guò)水又走向另一棵桂花樹。過(guò)了一會(huì)兒，我有些累了，這時(shí)，我聽見枝頭鳥兒也在一旁唧唧喳喳地叫著，好像再說(shuō)：“小朋友，加油啊，不要泄氣哦，你們可真能干，我們唱歌給你們聽吧！”這時(shí)我心更高興了，腳下也像更有勁了，我加快了步伐運(yùn)水，最后在我們齊心協(xié)力下，我們把工人叔叔剛栽下兩排小樹都澆足了水，此時(shí)同學(xué)們頭上早已是滿頭大汗了，可同學(xué)們一點(diǎn)也不覺得累，還在仔細(xì)尋找看是否有漏澆小樹，生怕這樣就會(huì)使小樹沒法成活。
這真是一個(gè)愉快植樹節(jié)。
植樹節(jié)作文5
雖然我現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)初中生了，但是我總覺得小學(xué)生活還離我很近。植樹節(jié)快到了，不知道我們老師會(huì)不會(huì)組織我們一起去植樹。
記得我讀小學(xué)的時(shí)候家離學(xué)校很近，如果我回家的時(shí)候我媽正好開始吃飯，那么等我到家了，媽媽的飯也恰好能吃完了。每年的植樹節(jié)老師都會(huì)讓離家的人從家里帶鐵鍬和水桶。于是我對(duì)植樹節(jié)記憶最深的便是帶著水桶和鐵鍬回學(xué)校參加植樹節(jié)的活動(dòng)。
樹年年種，但是都沒有長(zhǎng)大，小時(shí)候的大家都很淘氣把樹苗折斷后可以做出一根根很漂亮的棍子，伙伴們?cè)谝黄鹉弥髯幼咴诼飞吓胖?duì)很有大俠的威風(fēng)感覺，現(xiàn)在的話說(shuō)拉風(fēng)或者COOL。
到我三年級(jí)的時(shí)候，終于可以種一個(gè)屬于自己的樹了。我第一個(gè)到達(dá)學(xué)校找了個(gè)好位置挖坑，哈哈等我的同學(xué)到的時(shí)候我的坑已經(jīng)達(dá)到了種樹的標(biāo)準(zhǔn)了，成就感、自豪感……那些看我挖好坑的學(xué)弟學(xué)妹們都圍著我要跟我一起種樹，于是我們就一起找到了老師要了一棵很筆直的意楊樹苗—并且是樹苗里面比較高的一棵。
接下來(lái)就是他們扶著樹，我來(lái)栽樹、大家一起抬水灌溉樹苗……
由于我的樹苗比較直很多的同學(xué)都對(duì)我的樹產(chǎn)生了濃厚的興趣，他們要絆我的樹，去做一根很酷的棍子，當(dāng)然我也不能讓他們得逞。我就想出了個(gè)辦法在這棵樹的周圍栽了很多帶刺的一種小樹，這樣我的這棵樹活了下來(lái)。
隨著我升到四年級(jí)的時(shí)候到了別的學(xué)校，我的這個(gè)第一個(gè)母校也被取消了，同樣學(xué)校的校舍也被拆除也帶走了很多小學(xué)的記憶：我的一年級(jí)老師很會(huì)教書，我的二年級(jí)老師一個(gè)人什么課都可以教，三年級(jí)我選的一個(gè)堂姐做三好生結(jié)果我選上……
樹是保留下來(lái)了，過(guò)年回家的時(shí)候路過(guò)那看到了我種的那棵樹還在不過(guò)現(xiàn)在已經(jīng)很粗了……當(dāng)然這個(gè)樹也不屬于我和村了，據(jù)說(shuō)當(dāng)年這里的所有學(xué)生種的樹被一棵20賣掉了。
今天植樹節(jié)想著點(diǎn)什么，說(shuō)什么為環(huán)境保護(hù)做貢獻(xiàn)，咱沒那能耐也沒什么危害自然的機(jī)會(huì)，隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步環(huán)境的問(wèn)題越來(lái)越明顯，也許20xx真的會(huì)出現(xiàn)，
我們一直認(rèn)為自然資源是取之不盡，用之不竭，豐富的資源看來(lái)實(shí)在浪費(fèi)，但是當(dāng)我們觀察大自然的運(yùn)作，會(huì)知道任何一種資源不是無(wú)窮盡的，我們始終在等待，旁觀看著每一種資源消耗殆盡，期待下一次會(huì)更好……
植樹節(jié)作文6
今天，我們快樂(lè)的二（2）班，又開展了一場(chǎng)妙趣橫生的活動(dòng)：“春種一顆子”——植樹節(jié)特別實(shí)踐課。
有同學(xué)就問(wèn)了，植樹節(jié)不是應(yīng)該種樹嗎，我們?yōu)槭裁捶N菜呢？呵呵，因?yàn)閷W(xué)校沒有可以開墾的地呀。我們別開生面來(lái)種菜，那才叫與眾不同呢。
而且，春種一顆子，看著植物發(fā)芽、開花、結(jié)果，那一系列可圈可點(diǎn)的變化，比起直接的種一棵樹，會(huì)更讓人有所期待呀，不是嗎？
上午10點(diǎn)多，家長(zhǎng)們就來(lái)到學(xué)校，把事先買好的種子、花盆、泥土、工具，在操場(chǎng)的指定位置擺放好。接著直奔教室，趁著自習(xí)課，用PPT給孩子們展示了植物圖片，講解了各種植物的種植要點(diǎn)、生長(zhǎng)習(xí)性、大致的收獲時(shí)節(jié)等等。然后全班分成10個(gè)小分隊(duì)，每隊(duì)領(lǐng)取不同種子，各由一位媽媽帶領(lǐng)至操場(chǎng)，每組分發(fā)一個(gè)長(zhǎng)方形的花盆、一個(gè)灑水壺，每個(gè)隊(duì)員再派送一把迷你小鐵鏟。
活動(dòng)有條不紊的繼續(xù)，小分隊(duì)們各自為政，往花盆里裝土、細(xì)心的把土塊戳散、再灑些水，一顆顆種子歡快得播下，最后鋪上一層富有營(yíng)養(yǎng)的肥料……一個(gè)個(gè)干得可認(rèn)真了。
有必要介紹下我們的十個(gè)小分隊(duì)，他們分別是：辣椒隊(duì)、蒲瓜隊(duì)、茄子隊(duì)、絲瓜隊(duì)、黃瓜隊(duì)、冬瓜隊(duì)、八棱瓜隊(duì)、秋葵隊(duì)、荷蘭豆隊(duì)、四季豆隊(duì)。每個(gè)小分隊(duì)都特別出色的完成了任務(wù)了，實(shí)踐課圓滿結(jié)束！
當(dāng)然，隊(duì)員們后續(xù)的任務(wù)也很艱巨，因?yàn)�，他們要記得給種子灑水，要觀察第一顆種子什么時(shí)候發(fā)芽，要定時(shí)松土，要看護(hù)好幼苗，要靜待花開，要祈望結(jié)果，還要比一比，哪一隊(duì)的植物長(zhǎng)得最好，可忙著呢。
古人云：春種、夏長(zhǎng)、秋收。讓孩子們體會(huì)和感受生命的成長(zhǎng)過(guò)程，懂得守望，凝聚責(zé)任心，這，就是所有老師和家長(zhǎng)寄予他們的拳拳之心。
我們二（2）班，所有的活動(dòng)，絕不是因?yàn)榧议L(zhǎng)們愛出風(fēng)頭。而是因?yàn)�，我們知道，學(xué)習(xí)，絕對(duì)不是止于課本，觸摸泥土，觀察萬(wàn)物，走出來(lái)，動(dòng)起來(lái)，實(shí)踐出真知，視野才開闊。很幸運(yùn)，我們班有兩位開明的好老師，謝謝她們，總是一如既往的支持我們！
植樹節(jié)作文7
一路上，微風(fēng)輕輕吹拂著我的臉龐，讓我頓時(shí)有種神清氣爽的感覺。路邊的鮮花也爭(zhēng)相開放，小鳥高站在枝頭，愉快地唱著美妙的歌曲，小樹也招著稚嫩的綠手快樂(lè)地迎接我們．大家手拿著各種工具，談笑風(fēng)生，不一會(huì)便到達(dá)了目的地。
3月12日植樹節(jié)，我校六年級(jí)全體師生來(lái)到了公園參加植樹活動(dòng)。
一路上，微風(fēng)輕輕吹拂著我的臉龐，讓我頓時(shí)有種神清氣爽的感覺。路邊的鮮花也爭(zhēng)相開放，小鳥高站在枝頭，愉快地唱著美妙的歌曲，小樹也招著稚嫩的綠手快樂(lè)地迎接我們．大家手拿著各種工具，談笑風(fēng)生，不一會(huì)便到達(dá)了目的地。
老師先幫我們分好小組并發(fā)給我們桂花小樹苗，然后告訴大家種植地點(diǎn)。只見同學(xué)們還未等老師說(shuō)開始，便一呼百應(yīng)，迫不及待地登上了一處小山坡，準(zhǔn)備植樹。寂靜的大地頓時(shí)熱鬧起來(lái)，耳邊響起了乒乒乓乓的“交響奏”：有的拿著沉甸甸的鐵鍬，鼓足氣準(zhǔn)備開挖，可用力過(guò)猛，差點(diǎn)仰面而倒；有的小組為使小樹能茁壯成長(zhǎng)，競(jìng)與別組為地盤爭(zhēng)得面紅耳赤；還有的為了給小樹澆水，不知跑了多少?gòu)澛�，渾身上下汗流浹背…�?/p>
我們組也不示弱，很快作好了挖坑的準(zhǔn)備。只見游陽(yáng)手提鐵鍬，大步流星地走到挖坑地點(diǎn)前，那樣子好像不費(fèi)吹灰之力便能把樹坑挖好。我們一個(gè)負(fù)責(zé)去打水，另兩個(gè)則負(fù)責(zé)扶樹苗。別看扶樹很簡(jiǎn)單，其實(shí)要很小心的。我先小心翼翼地樹苗輕輕地放在地上，然后慢慢用手靠著樹干，生怕碰掉了半片葉子，讓小樹受傷。
大家忙得不亦樂(lè)乎。時(shí)近中午，樹差不多都植好了，我們望著自己親手種植的樹苗在微風(fēng)中搖曳，心中有種說(shuō)不出的喜悅之情。大家不禁暢談起來(lái)：“幾十年后它定會(huì)長(zhǎng)成一棵參天大樹�！�、“我要每個(gè)星期都來(lái)看它�！薄业难矍胺路鸶‖F(xiàn)出樹苗長(zhǎng)大時(shí)的樣子，仿佛聞到了一陣陣清新淡雅的桂花香，仿佛看到了一簇簇潔白的桂花，繁星點(diǎn)點(diǎn)，如一座噴花的飛泉，仿佛感受到它那蓬勃向上的旺盛生命力。
這次有意義的活動(dòng)不僅放松了我們的心情，還使我們親近了大自然，更讓我們?yōu)榧亦l(xiāng)增添了一份綠意。這次活動(dòng)真讓我快樂(lè)！
植樹節(jié)作文8
今天是3月12日，植樹節(jié)，正巧周六，也是我們參加學(xué)校萬(wàn)里行活動(dòng)的時(shí)間。因此，這次萬(wàn)里行的.主題就命名為《我與小樹同成長(zhǎng)》。
老師在活動(dòng)前為我們講解了植樹節(jié)的由來(lái)。原來(lái)，這天是孫中山先生逝世的紀(jì)念日。確定這一天為植樹節(jié)，一是從植樹的季節(jié)考慮;二是為了紀(jì)念孫中山先生一生提倡植樹造林的功績(jī)。
孫中山先生從小就喜愛植樹，在他的故居至今仍生長(zhǎng)著一棵已滿百歲的檀香山酸豆樹。孫中山也是我國(guó)近代最早極力提倡植樹造林的人。他親自起草的政治文獻(xiàn)《上李鴻章書》中提出，中國(guó)欲強(qiáng)，必須急興農(nóng)學(xué)，講究樹藝。這些知識(shí)都是我以前沒有接觸過(guò)的，因?yàn)槿f(wàn)里行，讓我學(xué)到了更多。
既然是植樹節(jié)，主角當(dāng)然離不開樹木啦。聽完老師的講解，我們就在各自帶隊(duì)老師的安排下，拿著自己帶來(lái)的小盆小桶，去給那些新栽的小樹澆水�？粗切⿱赡鄣臉涿�，我小心翼翼的用手給樹根培培土，又慢慢的將水倒在樹根下。在我的呵護(hù)下，這些小樹苗似乎頓時(shí)來(lái)了精神，微風(fēng)的吹拂下，輕輕搖晃著枝干，似乎在對(duì)我說(shuō)：我喝飽啦，我喝飽啦，謝謝你對(duì)我的照顧。這些小樹苗一定會(huì)跟我們一樣茁壯成長(zhǎng)的，想到這，我還開心啊。
照顧完校園的樹，我們又出發(fā)來(lái)到了洪澤湖邊。在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，湖邊的大堤給人生機(jī)勃勃之感。柳樹已經(jīng)抽出了嫩芽，在春風(fēng)的吹拂下，輕輕搖晃著身姿，這真是楊柳春風(fēng)呀!更讓人驚艷的是梅園的梅花。細(xì)細(xì)觀察，原來(lái)有這么多品種，朱砂梅、綠萼梅、白梅……
有些字可是得請(qǐng)教老師才知道的呢。看看，我又學(xué)到了新的知識(shí)!
老師宣布，我們可以自由活動(dòng)。哇，這是我們最開心的時(shí)候，我和幾個(gè)好友一起，拿出各自帶來(lái)的美食，相互分享。今天請(qǐng)大家嘗了媽媽早晨起來(lái)為我準(zhǔn)備的壽司，她們都說(shuō)好吃，我非常開心。原來(lái)懂得分享，真的會(huì)有更多的快樂(lè)哦。
快樂(lè)總是短暫的，又到了結(jié)束愉快之旅的時(shí)間了。這次的萬(wàn)里行，我的收獲可真多呀，既知道了植樹造林的意義，還尋找到了更多春天的蹤跡。
植樹節(jié)作文9
春天到了，大地穿上了絢麗奪目的連衣裙，小鳥兒歡快的、嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，許許多多的小精靈又開始活動(dòng)了，大地又恢復(fù)了一片生機(jī)勃勃的景象。
3月12日是植樹節(jié)，這天早晨，校長(zhǎng)決定親自帶領(lǐng)我們上山植樹。我們紛紛拿起鐵鍬準(zhǔn)備出發(fā)了。
在路上，我們呼吸著新鮮的空氣，小鳥兒在我們的上空盤旋飛舞，為我們唱著歡快的歌兒，柔和的春風(fēng)輕輕的從我們耳邊飄過(guò)，好像還在說(shuō)：“咱們比一比，看誰(shuí)先到山頂”，路旁的小草好像也在說(shuō)：“祝你們旅途愉快”。校長(zhǎng)仿佛是一位導(dǎo)游，向我們介紹這兒的山和水。
終于到了山頂，老師們像威風(fēng)凜凜的大將，觀察著山上的地形，制定植樹計(jì)劃，指揮著我們植樹。同學(xué)們拿著鐵鍬，挖一個(gè)個(gè)小坑，小心翼翼的放下小樹苗，生怕折斷了小樹苗那嫩嫩的根，然后又小心翼翼的把小樹苗埋好，澆上水，這樣才算把小樹苗正式栽好了。到了中午，我們終于把所有的小樹苗都栽好了，同學(xué)們累的滿頭大汗，都趴在了地上，但都十分愉快，十分高興。
通過(guò)這次活動(dòng)，加深了我們對(duì)大自然的熱愛和保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和責(zé)任，這將成為我一生中最有意義的一次活動(dòng)。
春天萬(wàn)物復(fù)蘇，植樹節(jié)來(lái)了。今天，我們學(xué)校組織了一次植樹活動(dòng)，志愿者們也都動(dòng)起自己的雙手來(lái)植樹！
我拿到的工具是鏟子和水壺，我和同學(xué)們商量好了，拿著耙子的人把旁邊的土挖開，拿著鏟子的人在坑里鏟土。我們開始了，我和同學(xué)們趕緊動(dòng)起手來(lái)，按照計(jì)劃中的方法來(lái)植樹，拿著手里的鏟子，挖著坑里的土，看著樹苗，我想起了果園里園丁們是多么辛苦呀，不僅要種下每棵樹苗，還要給樹苗施肥，除草，澆水，把它們養(yǎng)育成茁壯的大樹。所以我們一定要好好呵護(hù)這棵小樹苗，讓它茁壯成長(zhǎng)，它們長(zhǎng)大后，在炎熱的夏天，老師們可以在這遮陽(yáng)傘般的樹下喝茶，聊天，同學(xué)們可以在樹下看書，玩耍！樹快種好了，我扶著樹苗，同學(xué)們往種樹的坑里蓋土，蓋完土，再用鏟子把樹苗旁的土拍實(shí)，好了，樹苗種好了，看著這些小樹苗，同學(xué)們都露出了燦爛的笑容！讓我們一起呵護(hù)這些小樹苗吧！
植樹節(jié)作文10
今天是植樹節(jié)，按照我們學(xué)校的規(guī)定，今天要舉辦室外植樹活動(dòng)，每個(gè)同學(xué)都要參加，在知道這個(gè)消息的時(shí)候，同學(xué)們都是比較激動(dòng)的，因?yàn)榭梢猿鋈シ潘闪�，同時(shí)又是有點(diǎn)擔(dān)心的，覺得植樹會(huì)很累，但是我知道的時(shí)候第一念頭還是覺得有些無(wú)聊的，分完組后我們就放學(xué)回家了，回家去準(zhǔn)備第二天需要準(zhǔn)備的東西，比如一些飲料，食物，打水的桶和鏟子之類的工具。
到了植樹節(jié)這一天，我們就都按時(shí)到了這里，我們?cè)诓賵?chǎng)上集合，等到所有的同學(xué)都到了，老師便組織我們一起去了。目的地和學(xué)校距離有一些遠(yuǎn)，所以我們是坐車去的，在車上的時(shí)候我們都在商量等會(huì)植樹的步驟，并且記下過(guò)去的路線，因?yàn)槲覀円院筮�要來(lái)看我們自己種植的小樹苗長(zhǎng)成什么樣子了。在車上的時(shí)候，我和我的組員們進(jìn)行了分工，把每個(gè)人的職責(zé)和任務(wù)分得清清楚楚，各司其職。然后我們便開始討論植樹步驟，在此之前，實(shí)踐課老師給我們講過(guò)植樹步驟，但是我們還沒有完全記住，于是我們便都在網(wǎng)上或者書籍上查了一下，把步驟都摸索的很透徹后，一起商量，統(tǒng)一一下想法。我們的組員也很配合，都很積極協(xié)作。
到了目的地之后，我們便看見了一大片土地，這片土地上已經(jīng)種了一些樹了，或許是別的學(xué)校種的吧。老師將我們集合在一起后，交代了一些注意事項(xiàng)，便讓我們每個(gè)小組選一小塊地方進(jìn)行植樹。我們小組選了一塊比較大的地方，旁邊沒有什么人，我們認(rèn)為比較方便。我們集合在一起后便開始重新梳理了一遍我們需要做的事情，然后便開始各自分工起來(lái)了。
我負(fù)責(zé)的是打水和翻土那一步，其實(shí)是比較累的，但是過(guò)了一會(huì)我便發(fā)現(xiàn)，其實(shí)植樹活動(dòng)也沒有我想象的這么無(wú)聊枯燥，在植樹的過(guò)程中，我們組員之間也會(huì)經(jīng)常聊天講話，講一些很有意思的話，我也感受到了組內(nèi)成員的熱情和積極，我們配合得很好，沒有人抱怨，都很盡職盡責(zé)的完成各自的部分，我認(rèn)為這一次小組活動(dòng)很愉快。
植樹節(jié)這天很累，但我覺得很有意義。
植樹節(jié)作文11
3月12日植樹節(jié)終于盼來(lái)了，我和爸爸媽媽商量好了，全家出動(dòng)去開展植樹活動(dòng)。我們來(lái)到屋旁的一塊荒地上，先策劃植樹的方案。然后，便開始了我們的行動(dòng)。我們見這塊地雜草叢生，于是就來(lái)個(gè)斬草除根。
媽媽的草地，是溫暖的搖籃，請(qǐng)不要把草地毀壞，讓媽媽心酸，地球是我們的媽媽，我們都是她的孩子……這首歌就像警鐘一樣，時(shí)時(shí)敲響著，提醒我們要保護(hù)環(huán)境。然而，亂扔垃圾，排放污水，砍伐樹木現(xiàn)象無(wú)處不有。
3月12日植樹節(jié)終于盼來(lái)了，我和爸爸媽媽商量好了，全家出動(dòng)去開展植樹活動(dòng)。我們來(lái)到屋旁的一塊荒地上，先策劃植樹的方案。然后，便開始了我們的行動(dòng)。我們見這塊地雜草叢生，于是就來(lái)個(gè)斬草除根。爸爸見拔得差不多了，馬上拿起鐵鍬挖了一個(gè)坑，我扶正小樹苗，爸爸將坑填了個(gè)塌實(shí)。媽媽馬上提過(guò)來(lái)一捅水，讓小樹苗喝個(gè)飽，就這樣，我們?cè)谶@塊地上種了十幾棵小樹。終于干完了，可真累呀！我挺了挺身子說(shuō)。媽媽顯得很高興，她說(shuō)：這塊地總算派上用場(chǎng)了，我看，過(guò)不了幾年，這兒一定很漂亮！我望了望小樹苗，只見它們?cè)谖L(fēng)中不時(shí)地?fù)u擺著，好像在朝我們點(diǎn)頭呢。忽然，我想起了什么，說(shuō)：爸爸媽媽，如果再種上一些花，還會(huì)更美麗。爸爸聽了，馬上端來(lái)了幾盆五顏六色的鮮花，我們小心翼翼地將花兒移栽在地上。干完后，我們?cè)缫蜒岜程�。不過(guò)，望著眼前景象，我們心里樂(lè)開了花。
村里人看到我們的小花園，很是羨慕。于是，不少人也動(dòng)員起來(lái)，用各種方法來(lái)美化環(huán)境。幾天下來(lái)，我們村已經(jīng)花團(tuán)錦簇，樹木成片了，真稱得上人間仙境。在這兒，看不見一條臭水溝，見不到一片荒地。
幾年過(guò)去了，花草樹木都在茁壯成長(zhǎng)�，F(xiàn)在，我們村已綠樹成蔭，鳥語(yǔ)花香了。人們?cè)诠ぷ髦啵３３磷碛谶@小小天堂。聽著鳥兒的鳴叫，聞著花草的芬芳，看著高大的樹木，心中的憂愁、傷感、煩惱早就拋到了九霄云外。從此，我們村成了我們的娛樂(lè)場(chǎng)所。
這就是環(huán)�；顒�(dòng)給我們帶來(lái)的收獲。我明白了，保護(hù)環(huán)境是多么的重要。這不但有益我們的身心，還給自己創(chuàng)造了一個(gè)良好的生活天地。大家一起行動(dòng)吧！讓地球媽媽也開心地笑一回吧！
植樹節(jié)作文12
我們國(guó)家有很多的節(jié)日，有一些是中華傳統(tǒng)節(jié)日，這些節(jié)日是很久年前流傳至今的，還有一些節(jié)日是建國(guó)之后才成立的，植樹節(jié)就是其中一個(gè)，有些人認(rèn)為植樹節(jié)是沒有意義的，認(rèn)為這是一個(gè)很多余的節(jié)日，但是我不那樣認(rèn)為，因?yàn)橹矘涔?jié)的意義重大。
我們都知道，現(xiàn)在地球的污染已經(jīng)很嚴(yán)重了，我們?cè)跍p少污染的同時(shí)，也明白，綠色植物可以吸收大氣中的二氧化碳，凈化空氣，產(chǎn)生氧氣，對(duì)我們環(huán)境的作用是很大的，現(xiàn)在我們的生活都在不可避免的污染環(huán)境，我們能做的，就是從自己做起，從生活中的小事做起，不僅要在生活中注意不要做污染環(huán)境的事情，特別是大氣環(huán)境，也要多植樹。在植樹節(jié)沒有成立之前，我們普通人或許都沒有機(jī)會(huì)植樹，植樹仿佛只是一些植樹者的任務(wù)，但是植樹節(jié)成立之后，我們就有機(jī)會(huì)去和別人一起植樹，只要大家都開始動(dòng)員植樹，我相信樹木會(huì)多很多，我們的大氣環(huán)境也能凈化很多，長(zhǎng)期以往，我們的大氣環(huán)境也能得到很好的改善了，所以，植樹節(jié)的設(shè)立給了我們普通人更多植樹的機(jī)會(huì)，也提高了我們對(duì)保護(hù)地球大氣環(huán)境的認(rèn)識(shí)，提倡起更多的人參與到保護(hù)環(huán)境里，只要我們每個(gè)人都動(dòng)員起來(lái)，提高環(huán)境保護(hù)的意識(shí)，我相信在不久的將來(lái)，地球環(huán)境能得到很好地改善，我們的生存環(huán)境也會(huì)更加美好。
另外，植樹節(jié)不僅提高了人們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，也提高了人們對(duì)勤奮勞動(dòng)的認(rèn)識(shí)。植樹節(jié)創(chuàng)立之后，有更多的人投入到植樹勞動(dòng)之中，體驗(yàn)植樹的快樂(lè)，感受勞動(dòng)的喜悅，和體會(huì)自己種植的小樹苗慢慢長(zhǎng)大的喜悅。對(duì)于一些學(xué)校，也開始動(dòng)員學(xué)生開始植樹，有些學(xué)校會(huì)舉辦一些活動(dòng)，來(lái)促進(jìn)學(xué)生共同勞動(dòng)，有時(shí)候會(huì)讓一個(gè)小組一起勞動(dòng)，不僅可以讓學(xué)生們投入勞動(dòng)實(shí)踐，也可以提高學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作意識(shí)，增強(qiáng)與團(tuán)隊(duì)合作的能力。另外，有一些社會(huì)組織，特別是志愿組織，也開始組織起活動(dòng)，來(lái)讓更多人植樹，越來(lái)越多的人投入了植樹之中。
植樹節(jié)是很有意義的。
植樹節(jié)作文13
三月十二日是植樹節(jié)，植樹是保護(hù)環(huán)境、改善人民生活的一件大事，為了植樹活動(dòng)深入人心，我們每個(gè)人都應(yīng)該力所能及地宣傳植樹、參加植樹。
我們?nèi)叶荚谙肴绾沃矘�，媽媽還到市場(chǎng)上去買樹，但是轉(zhuǎn)了很多地方也沒買到。哎，這可怎么辦呀，如果沒有樹，我怎么過(guò)這個(gè)植樹節(jié)呢?
今天上午，我和爸爸商量如何植樹，把植樹節(jié)過(guò)的更有意義一些，我們決定在附近地方去找找有沒有活樹，我們?cè)谡谛藿ǖ臐竦毓珗@內(nèi)的小徑旁，在被推土機(jī)推的亂七八糟的土堆里，發(fā)現(xiàn)了一些沒有管的樹，不知道它們是什么樹，我和爸爸一邊挑樹，一邊看挖得出來(lái)，爸爸挑了一棵小樹，使勁拔，根有些松動(dòng)，于是又使勁拔，啊!終于拔出來(lái)了。我發(fā)現(xiàn)這棵樹的根部發(fā)黃，很象人參，我們姑且叫它“人參樹”吧。我們要把它種在我家后院的菜地里，我們沒有專用工具，只有一根帶尖的木棍和一把小鏟子，爸爸用木棍把泥土扎松，我用小鏟子把坑里的泥土“挖”出來(lái)，我還發(fā)現(xiàn)里面還有只蚯蚓呢，啊，生命無(wú)處不在，我們將在蚯蚓的家種上一棵新生命。我一邊挖一邊把土里的石子、磚塊、破玻璃等垃圾撿出去，給小樹營(yíng)造一個(gè)充滿營(yíng)養(yǎng)的家。挖啊挖啊，哎呀，真累呀，鏟了半天總算把樹坑挖好了。爸爸把樹小心翼翼地把樹放進(jìn)去，生怕把哪里弄壞了，放平后，把剛才挖出來(lái)的泥土往回填，填到一半時(shí)再把樹往上拉一拉，讓小樹的根須伸展一些，讓它的“腿腳”放的更舒適一些，然后繼續(xù)回填，直到填滿樹坑，就大功造成了。再給它澆澆水，它就能茁壯成長(zhǎng)了。我按照爸爸的吩咐，把檢出來(lái)石塊等垃圾裝在塑料袋扔到外面的垃圾桶里。
在我們移植樹的地方，還有一些大點(diǎn)的樹，如果有人能把這些樹移植到更好的地方，發(fā)揮它的作用那就更好了。
我們今天種下的是一棵小樹，明天它就會(huì)成為一棵參天大樹。
植樹雖然很累，但是我相信對(duì)我們?nèi)祟愂怯幸娴�，因�(yàn)闃淠転槲覀兏纳骗h(huán)境，幫我們抵御風(fēng)沙，所以我要呼吁大家，大家多種樹吧，多種下一棵樹，就可以減少一分大自然對(duì)人類的危害。
這個(gè)植樹節(jié)過(guò)的真有意義啊!
植樹節(jié)作文14
伴著天氣變暖的腳步，植樹節(jié)也正悄悄地向我們走來(lái)，對(duì)我們招手。在全校師生的期待下，今年學(xué)校精心組織的校園植樹活動(dòng)終于開始了。
這天，流浪了一整個(gè)冬天的太陽(yáng)終于回來(lái)了，春光明媚，晴空萬(wàn)里，好似為植樹量身打造的好天氣。中午時(shí)分，我們沐浴在和煦的陽(yáng)光下，先在操場(chǎng)集合，然后迫不及待地來(lái)到了植樹區(qū)。只見一條條校園小徑旁，已經(jīng)挖好了樹坑，樹坑旁邊靜靜的躺著一棵棵半人高、可愛的小樹苗。他們像是睡著了的寶寶，又像是在閉目養(yǎng)神、靜靜地等待著有人來(lái)把自己種下。
我和小李一組，我小心翼翼的扶起一棵樹苗，輕輕的把它放入坑中，生怕把它弄疼了。我們默契的配合著，在我雙手提著小樹苗、把土球像鐘的擺錘一樣吊在土坑的正中央時(shí)，小李就開始填土。只見他手持一把迷你園丁鏟，雙腿跨開，身體微躬，一點(diǎn)一點(diǎn)地向土坑里填著微不足道的土。我心想，這也太慢、太小心了吧，一句話破口而出：你就不能快點(diǎn)嗎？他暫停填土，仰起臉，委屈地看著我，這么可愛的小樹苗，難道你想破壞它嗎？看來(lái)他跟我有一樣的心思好吧，為了樹苗的健康，我只能忍著手臂的酸疼，堅(jiān)持著提樹的姿勢(shì)，看著他一點(diǎn)一點(diǎn)地填土。
終于，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)我們精心的培土，小樹苗終于種好了。我們累得滿頭是汗，但看著這綠油油的、筆挺的小樹苗，一股從未有過(guò)的成就感油然而生，把我們的勞累一掃而空，只留下了滿滿的快樂(lè)心情。在陽(yáng)光下，樹苗的綠葉是那樣閃亮。我們?yōu)樗鼭菜�，系上絲帶，把所有的希望都寄托給它。希望它能陪伴低年級(jí)的弟弟妹妹們一起茁壯成長(zhǎng)，也能為校園增加一份美麗。
這顆小小的樹苗，是我們?cè)诋厴I(yè)之際送給學(xué)校的一份禮物。同時(shí)，它也將會(huì)成為我們?cè)谛@里最美好回憶的見證。我想這可能就是學(xué)校組織這個(gè)活動(dòng)的初衷吧我突然意識(shí)到，這真是一個(gè)意義非凡的植樹節(jié)！
植樹節(jié)作文15
今天陽(yáng)光明媚，我興奮地來(lái)到學(xué)校，心中充滿憧憬，因?yàn)槊魈炀褪侵矘涔?jié)了，我要去參加學(xué)校舉辦的植樹活動(dòng)。
下午，我和同學(xué)們興高采烈地乘車去黨家小學(xué)植樹。
到了！到了！我激動(dòng)地跳起來(lái)，黨家小學(xué)非常美觀，一幢幢教學(xué)樓緊挨著，教學(xué)樓后面是寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)的四周圍著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的草坪，我們就是在草坪里植樹。
老師先分好組，安排我們一組植一棵樹，這里一名黨家小學(xué)學(xué)生主動(dòng)的要和我一組，我不假思索地高興地答應(yīng)了。這個(gè)小女孩叫張媚，是黨家小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生。同時(shí)一組的還有我們班的焦富婕。我們開始行動(dòng)了。
老師已經(jīng)把樹坑挖好了，樹苗放在一邊放著，我讓焦富婕先扶著樹苗，別讓它倒了或歪了。我和張媚一人一把重重的大鐵锨添樹坑。我把鐵锨往土里鏟，竟然鏟不動(dòng)，我再用力一鏟還是鏟不動(dòng)，我急得像熱鍋上的螞蟻。一位老師看到我焦急的樣子，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“別著急，我來(lái)教你。”我聚精會(huì)神地看著老師，他也是先往土里一鏟，然后用腳用勁蹬鐵锨的上邊，鐵锨很容易地就插進(jìn)了土里，再用力一按鐵锨把的一頭，土就被撬起來(lái)了。我恍然大悟，連忙向老師道謝。
我也學(xué)著老師的樣子做，還真很容易就插進(jìn)了土里，我再把土鏟起來(lái)，扔進(jìn)樹坑里。張媚也向我這么做，我們大約做了幾十次才把坑埋好，我搖了搖樹苗，有點(diǎn)松，我們?nèi)齻�(gè)就用力踩了踩這些土，樹終于牢固了。這樣就差澆水了。
我們?nèi)齻�(gè)人一起去提水，水桶幾乎都裝滿了，一二一、一二一，我們齊心協(xié)力把水提到樹旁，再給小樹澆上，我又囑咐張媚要常給小樹澆水，這樣它才能茁壯成長(zhǎng)。我又把心愿卡上寫上我們心愿“愿小樹健康成長(zhǎng)！”再寫我們?nèi)齻�(gè)人名字，把它綁在小樹上。植樹完畢！
我看了看小樹，心里默默地笑了，也和張媚相視一笑，我們已經(jīng)成了好朋友。
今天我非�？鞓�(lè)，永遠(yuǎn)也忘不了這個(gè)有意義的植樹節(jié)。
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