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快樂(lè)的六一作文通用15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的快樂(lè)的六一作文，歡迎閱讀與收藏。
快樂(lè)的六一作文1
送走了五月，迎來(lái)了六月，今天是我們的節(jié)日，“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
今天，我校舉行“童心感恩，放飛夢(mèng)想”的慶�；顒�(dòng)�；顒�(dòng)一開(kāi)始是表彰大會(huì)，會(huì)上表彰了一些優(yōu)秀的輔導(dǎo)員和一批優(yōu)秀的少先隊(duì)員，接著是學(xué)生才藝表演，節(jié)目很豐富，有架子鼓獨(dú)奏，小提琴獨(dú)奏，古箏，鋼琴……其中，讓我印象深刻的是鄭澤同學(xué)的二胡獨(dú)奏《喜慶豐收》，在他的二胡聲中我感受到了人們豐收后的喜悅心情。
看完表演，我班又舉行了擊鼓傳花的游戲。游戲規(guī)定音樂(lè)聲停時(shí)，誰(shuí)拿到花或在傳遞過(guò)程中花掉到地上的，都要表演節(jié)目。音樂(lè)響起，同學(xué)們個(gè)個(gè)快速傳遞起來(lái)，“快點(diǎn)，快點(diǎn)”，教室里不時(shí)傳來(lái)陣陣催促聲，音樂(lè)停時(shí)，同學(xué)們又表演了一個(gè)個(gè)節(jié)目，有魔術(shù)，有笑話，有唱歌……同學(xué)們的表演贏得了陣陣掌聲。教室里不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們歡快的笑聲。
真是一個(gè)快樂(lè)的“六一”！
快樂(lè)的六一作文2
今天是“六一”兒童節(jié)。同學(xué)們穿著漂亮的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾來(lái)到學(xué)校。
走進(jìn)教室，只見(jiàn)墻上掛著五顏六色的彩帶和氣球，黑板上寫著“歡度六一”四個(gè)大字。同學(xué)們有的吃零食，有的搭積木，有的看童話書......
開(kāi)始表演了，一位同學(xué)大搖大擺地走上講臺(tái)，繪聲繪色地講了《獅子和蚊子》的故事，他的精彩演講贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。劉鼎之的小提琴演奏，同學(xué)們聽(tīng)得如癡如醉......
“六一”兒童節(jié)真快樂(lè)！
快樂(lè)的六一作文3
六月一日是六一兒童節(jié)，我早早就到學(xué)校了，我很激動(dòng)，我很開(kāi)心！
學(xué)校的第一個(gè)活動(dòng)是表彰大會(huì)，我們班很多同學(xué)都拿到了獎(jiǎng)狀，我會(huì)繼續(xù)努力！接著就是看節(jié)目，第一個(gè)節(jié)目是舞蹈，小朋友跳的精彩，大家都看的津津有味，第二個(gè)節(jié)目是我們班葉琳宏表演的小提琴，在接下來(lái)是古典音樂(lè)古箏表演。最后是激情澎湃的架子鼓。
表演節(jié)目結(jié)束了，然后是我最喜歡的游園活動(dòng)，我參加的第一個(gè)活動(dòng)是喂老虎，拿了一個(gè)球，我輕輕一扔就投中了，我遺傳了爸爸的投籃基因，老師獎(jiǎng)勵(lì)了一支筆和書本。我參加的第二個(gè)活動(dòng)是夾彈珠，我?jiàn)A了10顆，獎(jiǎng)勵(lì)了一卷膠布。
老師給每個(gè)小朋友都發(fā)了一大袋禮物，大家六一節(jié)都很開(kāi)心！
快樂(lè)的六一作文4
我盼望的'六一兒童節(jié)終于到了。
那天，天氣很好，太陽(yáng)公公露出了久違的笑臉。我們吃過(guò)早飯就去看弟弟和妹妹跳舞。廣場(chǎng)熱鬧極了，有的小朋友在買書，有的小朋友手上拿著氣球，還有的小朋友在看小朋友們表演呢！我看見(jiàn)弟弟妹妹開(kāi)始跳舞了。他們跳的是《小白兔和蘿卜》。他們跳得很好，十分高興。我買了一副棋，找弟弟妹妹下棋。我們一會(huì)兒下棋，一會(huì)兒畫畫，一會(huì)兒猜迷語(yǔ)，我還講了幾個(gè)笑話，逗得弟弟妹妹哈哈大笑。
六一兒童節(jié)是我過(guò)得最高興、最快樂(lè)的一天。
快樂(lè)的六一作文5
六一兒童節(jié)是為保護(hù)兒童的生存權(quán)、保健權(quán)、受教育權(quán)、撫養(yǎng)權(quán)利、改善兒童生活，反對(duì)虐待兒童，設(shè)立的節(jié)日，日期在每年的6月1日。
那天天氣很好，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)徐徐，我來(lái)到了教室，我發(fā)現(xiàn)我班上的所有人都穿著新衣裳，臉上都“掛著”快樂(lè)的笑容。而且我們平時(shí)擺得十分整齊的桌子，椅子都被轉(zhuǎn)移到墻邊上，問(wèn)了別人，我才知道原來(lái)是因?yàn)橐硌莨?jié)目�。�(huì)有些節(jié)目呢？這讓我充滿了期待。
第一個(gè)節(jié)目是一個(gè)魔術(shù)，只見(jiàn)周銘楊拿出了六個(gè)雞蛋和兩個(gè)小盤子。隨后周銘楊向主持人借了一件最重的物品——戒指。今天周銘楊要表演的魔術(shù)是——把這一枚戒指給變到雞蛋里面去呀！只見(jiàn)周銘楊把戒指在自己的拇指、食指中轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，突然，戒指沒(méi)了。把雞蛋打開(kāi)戒指果然在里面。臺(tái)響起了雷鳴般的掌聲。第二節(jié)目是……
一整天我們都沉浸在歡樂(lè)中，好期待下一個(gè)六一。
快樂(lè)的六一作文6
行了一年一度的大型演出慶祝我們自己的節(jié)日。
我們?cè)缭绲淖龊脺?zhǔn)備，等待演出的開(kāi)始�！白鹁吹睦蠋焸�、同學(xué)們，大家早上好！…”隨著小主持人的問(wèn)候，演出終于開(kāi)始了。只見(jiàn)一個(gè)個(gè)節(jié)目精彩紛呈、一個(gè)賽過(guò)一個(gè)，讓我們目不暇接，看得眼花繚亂，歡聲笑語(yǔ)也一陣蓋過(guò)一陣。終于輪到我們班了，我興奮的邁著大步，不一會(huì)兒，老師幫我們排著整齊的隊(duì)伍上了舞臺(tái)，我緊張極了，心里怦怦直跳，真不知所措。隨著音樂(lè)的想起，我很認(rèn)真的唱了起來(lái)，我們的歌聲十分洪亮，好聽(tīng)極了。
隨后，程校長(zhǎng)宣讀了今年獲得陽(yáng)光兒童的名單，當(dāng)聽(tīng)到我名字的時(shí)候我很激動(dòng)。飛快的跑到臺(tái)上，然后程校長(zhǎng)還給我們發(fā)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。我想：“我一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師對(duì)我的期望，做一名名副其實(shí)的陽(yáng)光兒童”。
時(shí)間總是過(guò)得那么快，我們還沒(méi)看過(guò)癮，表演就結(jié)束了，真希望天天都是快樂(lè)的六一節(jié)！
快樂(lè)的六一作文7
早上我和爸爸快樂(lè)地說(shuō)“bye bye”，就去和同學(xué)慶祝“六一”了。你瞧，連久違的太陽(yáng)公公也露出了笑臉。
今天也是我加入少先隊(duì)的日子，當(dāng)隊(duì)歌響起，站在隊(duì)旗下的我心情格外激動(dòng)！我終于成為一名光榮的少先隊(duì)員了。我一定不會(huì)辜負(fù)這條紅領(lǐng)巾的。
下午，我們帶著自己的環(huán)保作品參加演出。瞧，同學(xué)們穿著五顏六色、精心設(shè)計(jì)的、材料特殊的衣服開(kāi)始了“環(huán)保時(shí)裝show”。有紙箱做成的變形金剛，有穿著報(bào)紙衣服的超人，還有穿著各種塑料袋裙裝的美少女……真是“八仙過(guò)海，各顯神通”��！
時(shí)間慢慢過(guò)去，一天的活動(dòng)也要結(jié)束了，祝愿所有的大朋友、小朋友兒童節(jié)快樂(lè)！
偷偷地告訴你：我真的很希望每天都是“六一”��！
快樂(lè)的六一作文8
六一到了！六一到了！我的同學(xué)大叫！我是多么開(kāi)心！多么高興��！
學(xué)校掛滿了彩旗，有紅的，有藍(lán)的，真美麗！哈！只是一天呀！開(kāi)心過(guò)了頭吧！只見(jiàn)老師把一張張黃紙拿到了我們的面前，哦！原來(lái)是六一的節(jié)目呀！有吹氣球、青蛙跳水、盲人摸象、袋鼠跳、、、、、一共18種游戲。
先說(shuō)青蛙跳水吧！就把乒乓球扔進(jìn)水桶中，離水桶2米左右，真有意思�。�
筷子乖乖，就是把筷子放進(jìn)瓶子里，我一共放進(jìn)了3根，總分7分，我覺(jué)得很妙！
盲人摸象，就是黑板上畫著一頭象分為1——9，我摸到了2，總分4分，每次會(huì)加給你幾分，不然的話，我怎么又加了2分呢？
袋鼠跳讓我苦苦等了一個(gè)小時(shí)左右，就是裝進(jìn)一個(gè)麻袋里一共跳3圈，總分10分。
六一是我們的節(jié)日！我愛(ài)六一，就像老鼠愛(ài)大米！
快樂(lè)的六一作文9
期盼已久的“六一”兒童節(jié)又到了。一大早，太陽(yáng)公公就露出了笑臉，樹(shù)上的小鳥(niǎo)仿佛也特別高興，在枝頭上嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，好像也在慶祝這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日！同學(xué)們穿著漂亮的衣服，興高采烈地來(lái)到了學(xué)校，看著被裝扮得五彩繽紛的校園，大家都情不自禁地歡呼起來(lái)。
伴隨著輕快舒緩的音樂(lè)，我們來(lái)到操場(chǎng)上觀看“六一”文藝表演。我們班表演的是歌伴舞《荷塘月色》，全班的女同學(xué)翩翩起舞，我盡情地歌唱。當(dāng)我們表演完的時(shí)候，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲！其它班的同學(xué)也都表演了精彩的節(jié)目。
文藝匯演結(jié)束后，朱校長(zhǎng)為我們頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。我們班得到了許多獎(jiǎng)狀，老師還告訴我們：我們班獲得了“優(yōu)秀班集體稱號(hào)”。同學(xué)們高興得跳了起來(lái)。
我們唱著、跳著、鬧著、笑著……要是天天都是兒童節(jié)，那該有多好呀！
快樂(lè)的六一作文10
六一兒童節(jié)到了，太陽(yáng)笑瞇瞇地看著我。因?yàn)槲覔?dān)任主持人的節(jié)目上電視了。媽媽看了，特別開(kāi)心，決定帶我去向往已經(jīng)的尤曼吉兒童樂(lè)園玩，我別提有多高興了。
我一下車就看到不遠(yuǎn)處過(guò)山車呼嘯而過(guò)，從高空翻著筋斗；自然落體項(xiàng)目傳來(lái)陣陣嚎叫聲，大擺錘、高空飛椅是那么的驚險(xiǎn)。我一路小跑進(jìn)入游樂(lè)場(chǎng)。恰巧看見(jiàn)了我最好的朋友——陳思聰，我們相約一起玩夾娃娃。我的手氣真棒，一會(huì)兒就加了3個(gè)，他一個(gè)也沒(méi)夾到，可把他氣壞了。然后我們又玩了碰碰車，花果山探險(xiǎn)，還有瘋狂迪斯科等。
最讓我難忘的是玩瘋狂迪斯科的場(chǎng)景。我站在翻滾的舞臺(tái)中間，隨著音樂(lè)蹦蹦跳跳。陳思聰被顛簸得站都站不起來(lái)。再看看其他人，他們都被搖得一個(gè)個(gè)東倒西歪地趴在舞臺(tái)上。看到這里我真自豪，覺(jué)得自己真勇敢。
這個(gè)六一兒童節(jié)，我過(guò)得非�？鞓�(lè)，連夢(mèng)都是甜的。
快樂(lè)的六一作文11
今天是“六一”兒童節(jié)，一大早我就興高采烈地來(lái)到了學(xué)校。我看見(jiàn)每一個(gè)班的墻上都裝飾著各種各樣的彩帶。
我一進(jìn)教室，就看見(jiàn)小朋友們忙得熱火朝天，原來(lái)我們想跟二（3）班比美。我們?cè)诤诎迳�、門上、窗戶上、墻上貼上了五彩繽紛的彩帶、紅艷艷的小燈籠和各種各樣的氣球。不知不覺(jué)，教室已經(jīng)煥然一新了，我覺(jué)得我們班真美��！可是其他同學(xué)覺(jué)得還不夠豐富和熱鬧。我就跟著小朋友們一起再去買彩帶，經(jīng)過(guò)我們的又一番裝扮，教室被打扮得美麗無(wú)比。然后我們來(lái)到操場(chǎng)欣賞豐富多彩的文娛節(jié)目。不管是什么節(jié)目，都讓我看得津津有味，情不自禁地鼓起掌來(lái)。
快樂(lè)的六一作文12
今天是所有小朋友的節(jié)日——國(guó)際六一兒童節(jié)。
早上，我們排好隊(duì)，整齊地站在操場(chǎng)上，四（2）中隊(duì)給我們戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾。我的內(nèi)心既激動(dòng)又很興奮，因?yàn)榧尤肷傧汝?duì)是很光榮的事情。帶上紅領(lǐng)巾，行隊(duì)禮的時(shí)候，我感覺(jué)自己快樂(lè)無(wú)比。
下午，我們班舉行了隆重的聯(lián)歡會(huì)。我朗誦了李白的《將進(jìn)酒》，雖然我背的很熟了，但是上臺(tái)的那一刻，我還是忐忑不安的。這時(shí)，朱沐卿給我了一點(diǎn)兒鼓勵(lì)，我就重拾信心上臺(tái)表演。
我最開(kāi)心的是踩氣球環(huán)節(jié)。隨著楊老師的一聲令下，同學(xué)們都向舞臺(tái)中間涌去，教室里傳出了啪，啪，啪的想聲。氣球聲，爭(zhēng)吵聲，歡笑聲傳遍整個(gè)教室。
快樂(lè)的六一作文13
六月的陽(yáng)光格外明媚，六月的花朵格外艷麗。一年一度的國(guó)際兒童節(jié)又來(lái)了。我們心花怒放。
為了迎接我們的兒童節(jié)，我們學(xué)校早就做準(zhǔn)備了。我們舉行了文型活動(dòng)，如：拉丁舞、背誦道德經(jīng)，合唱團(tuán)。拉丁舞男生穿黑色和黃色的衣服。女生穿粉紅色的衣服。道德經(jīng)的女生穿紅衣服，男生穿綠衣服，表演節(jié)目的人穿的衣服都很漂亮。還有的人畫妝呢。我要在班級(jí)表演節(jié)目。說(shuō)笑話，說(shuō)謎語(yǔ)。媽媽爸爸說(shuō)給我買個(gè)泡泡機(jī)。媽媽爸爸真的給我買了。不光媽媽爸爸送給我禮物，作文老師也送給了我禮物，老師讓我們抽號(hào)，抽到幾號(hào)就給幾號(hào)的獎(jiǎng)品。老師還編了小詩(shī)�！傲患压�(jié)又來(lái)臨，老師祝你樣樣行，會(huì)詩(shī)會(huì)說(shuō)又會(huì)寫，小小禮品寄深情�！�
六一兒童節(jié)是多么幸福，多么快樂(lè)呀！我真想每天都要過(guò)六一。
快樂(lè)的六一作文14
今天我們學(xué)校舉行了：“六一”兒童節(jié)的演出。今天我們每個(gè)人都很開(kāi)心。老師把我們召集在大操場(chǎng)上，排成隊(duì)伍原地坐下，我們正期待著準(zhǔn)備表演的節(jié)目。
不一會(huì)兒，第一個(gè)上場(chǎng)表演節(jié)目的是五《2》班的同學(xué)，他們演唱是《春天在哪里》，他們一邊唱歌，一邊跳舞。隨著那優(yōu)美的歌聲，我們仿佛又回到了那美麗的春天里。當(dāng)我正陶醉在優(yōu)美的歌聲里時(shí)，下一個(gè)節(jié)目又上場(chǎng)了，表演節(jié)目的是四《4》班的同學(xué)，他們演唱的是《讓我們蕩起雙槳》，他們的歌聲是那么動(dòng)聽(tīng)，那么洪亮，聽(tīng)著那歌聲仿佛我看到了白塔，紅墻，那碧綠的湖水，那可愛(ài)的小魚在水里游來(lái)游去，我宛如身臨其境一樣。
接下來(lái)的節(jié)目個(gè)個(gè)都很精彩，希望明年的“六一”兒童節(jié)，我也能給大家表演一個(gè)精彩的節(jié)目。
快樂(lè)的六一作文15
一年一度的兒童節(jié)又來(lái)了！
我一進(jìn)學(xué)校，就看到孩子們穿著漂亮的衣服，興高采烈地拿著心愛(ài)的東西走回教室。
吃過(guò)早飯后，我們成群結(jié)隊(duì)地去了小廣場(chǎng)。校會(huì)的內(nèi)容可以豐富一下：有一個(gè)一年級(jí)入學(xué)儀式，葫蘆絲精彩表演，還有頒獎(jiǎng)儀式。大家聽(tīng)得津津有味。
最激動(dòng)人心的時(shí)刻又來(lái)了！每個(gè)班都組織了一些有趣的游戲。我們還組織了“你把我留對(duì)了”的游戲和把紙團(tuán)放進(jìn)盒子的游戲。老師終于宣布花園活動(dòng)開(kāi)始了！我先在我們班左打右打。你我之間的游戲很好玩，如果他或她說(shuō)：“低下頭！”然后抬起頭。就是反其道而行之。我真的玩得很開(kāi)心。有一次，當(dāng)密碼官說(shuō)往前走的時(shí)候，我大步走回來(lái)，踩在身后學(xué)生的腳上。我跟在同學(xué)后面笑了。我也玩過(guò)很多游戲：快樂(lè)乒乓球，盒子里的紙團(tuán)，
快樂(lè)的時(shí)光過(guò)去了，同學(xué)們都不愿意回教室了。該送禮了！快看！有好吃的薯片和薯?xiàng)l，也有同學(xué)自告奮勇給我們好吃的。很好吃！
這個(gè)兒童節(jié)我多開(kāi)心啊！
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