元旦節(jié)作文

時(shí)間:2022-12-28 17:36:37 作文 我要投稿
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【精】元旦節(jié)作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的元旦節(jié)作文,歡迎大家分享。

【精】元旦節(jié)作文

元旦節(jié)作文1

  “我們語(yǔ)文老師怎么還不來(lái)!”我同桌——韓夢(mèng)雅一臉茫然的樣子!罢l(shuí)知道呢?老師明明說(shuō)今天下午’辦元旦’,第一節(jié)課都快結(jié)束了老師還不來(lái)!”我更是生氣。幾乎每個(gè)學(xué)生都在不滿(mǎn)的抱怨,科學(xué)老師說(shuō):“別急,一會(huì)兒恁老師就來(lái)了。同學(xué)們這才不嚷嚷了。

  “叮鈴鈴”下課了,我們既高興又無(wú)奈,高興是因?yàn)橛挚梢圆贾媒淌伊耍瑹o(wú)奈是因?yàn)檎Z(yǔ)文老師還沒(méi)來(lái),讓我們浪費(fèi)了一整節(jié)的時(shí)間……

  ————上課————

  “好了,同學(xué)們,既然你們語(yǔ)文老師還沒(méi)來(lái),那就先開(kāi)始吧!”科學(xué)老師不緊不慢的說(shuō)。我們答應(yīng)了:

  “下面是賈文格,董曼曼,遲淑慧,程金鳳唱‘隱形的翅膀’,歡迎!”“主持人"張芳芳說(shuō)

  “每一次,都在,徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次,就算……”賈文格等人唱了起來(lái),可下一個(gè)就要到我們了,還是有些緊張噠!

  “語(yǔ)文老師來(lái)了!”不知誰(shuí)吆喝了一聲。誰(shuí)知,惠宇樂(lè)聽(tīng)了,連忙拿起“彩噴”從窗戶(hù)那噴老師^ω^我就在他后面,可以看見(jiàn)老師背上還有彩噴,把我笑的……

  “下面是韓曉閣(我),韓夢(mèng)雅(我同桌),李樂(lè)薇(我好朋友),韓雨露(我更好的朋友),唱“水手”,歡迎!”張芳芳用她那洪亮的聲音說(shuō)。。

  “苦澀的沙,吹痛臉龐的感覺(jué),像父親的責(zé)罵,母親的哭泣,永遠(yuǎn)難忘記,年少的我,喜歡……”我們四個(gè)唱了起來(lái)……

  我們大家表演了一個(gè)又一個(gè)節(jié)目,老師也贊不絕口……

  放學(xué)時(shí),我們心里一萬(wàn)個(gè)舍不得,因?yàn)橛X(jué)得時(shí)間過(guò)的好快。

元旦節(jié)作文2

  和煦的陽(yáng)光伴隨著鐘聲迎來(lái)了20xx年,元旦節(jié)走進(jìn)了我們的校園。在星期三的下午,我們學(xué)校全體師生興致勃勃的來(lái)到前操場(chǎng)觀(guān)看元旦聯(lián)歡會(huì),我們從教室里有順序的搬出凳子來(lái)到前操場(chǎng)上。

  激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了!主持人走上舞臺(tái),先請(qǐng)出評(píng)委,又請(qǐng)校長(zhǎng)講話(huà),接著播報(bào)了第一個(gè)節(jié)目:《春節(jié)序曲》。上面的琴聲悠揚(yáng)地傳遍整個(gè)上空,大家都感受到了元旦的氣息。

  接著,第二個(gè)節(jié)目是我們班和二班的《開(kāi)門(mén)紅》,她們表演的動(dòng)作婀娜多姿。第三個(gè)節(jié)目是《恭喜祖國(guó)富起來(lái)》,舞蹈很有節(jié)奏感,和音樂(lè)的拍子相合。第四個(gè)是四年級(jí)的群體快板《夸夸咱們的校園》……。

  其中,我最喜歡的是初中部男生的機(jī)械舞,他們的動(dòng)作如機(jī)器人做的動(dòng)作一樣,非常滑稽。最讓我記憶猶新的一個(gè)動(dòng)作是他們快到最后演的六個(gè)“機(jī)器人”一起動(dòng)起來(lái)的情景。由一位帶領(lǐng)人做的動(dòng)作使他們知道下一步要做什么!班狻薄班狻薄班狻薄芭尽,六位“機(jī)器人”做出一個(gè)滑稽的動(dòng)作:“主角”把手?jǐn)[成槍的形式,然后一開(kāi)“槍”,其他的機(jī)器人全部都倒下去了。表演完了,觀(guān)眾們爆發(fā)出一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。

  其它節(jié)目也很精彩,三年級(jí)的小朋友根據(jù)《北京歡迎你》改變成了《校園真美麗》,唱得有聲有色的;六年級(jí)的《盛世歡歌》扇子舞蹈猶如蝴蝶翩翩起舞,四年級(jí)合唱唱得津津有味,贏(yíng)來(lái)觀(guān)眾的喝喝掌聲。

  這個(gè)元旦節(jié)讓我記憶猶新,過(guò)得特別充實(shí)、有意義、有趣!

  啊,今天真是快樂(lè)的一天!也是難忘的一天!

元旦節(jié)作文3

  元旦節(jié)的腳步在悄悄地靠近,象征著新的一年又開(kāi)始了。天氣還是那么的寒冷卻也凍不住街頭巷尾的熱鬧氣氛。街上人來(lái)人往,人山人海,都在感受這份節(jié)日的喜慶。

  愛(ài)逛街的我們?cè)谛[的商業(yè)街閑逛,恰巧遇見(jiàn)了也在逛街的姑姑和表妹。姑姑說(shuō)再過(guò)幾天就是我生日了,執(zhí)意要為我買(mǎi)一套新衣褲。于是,我們就一同去了附近的一家服裝店。店里掛滿(mǎn)了花花綠綠的漂亮衣褲,而且擠滿(mǎn)了買(mǎi)衣褲的人(可能是過(guò)節(jié)的緣故)。很快的,我就看花了眼。姑姑給我挑了一件大紅的運(yùn)動(dòng)款棉衣。我試穿上后,姑姑倒挺滿(mǎn)意的?晌覅s有點(diǎn)顯得不太自然了。我心里琢磨:一個(gè)男孩子穿得這樣紅艷艷的,別人還以為我是個(gè)大姑娘了。

  于是,我開(kāi)始掃視衣架上的衣褲,看有沒(méi)有我中意的。突然,有一件藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)款棉衣引起了我的注意。它似乎在向我示意:小帥哥!你穿上我后,人會(huì)變得更帥。我便立刻指著那件藍(lán)色的衣服,對(duì)姑姑說(shuō):“我喜歡那件藍(lán)色的!”姑姑馬上叫服務(wù)員給我取下那件藍(lán)色的,讓我試穿。待我穿上后,爸媽見(jiàn)了樂(lè)得直點(diǎn)頭,姑姑夸我有眼光,表妹在旁連說(shuō)好看。姑姑見(jiàn)我喜歡,就叫我穿在身上不要脫下了,并急著到收銀臺(tái)付錢(qián)。

  為了使這個(gè)元旦過(guò)得更有意義,姑姑提議去照相館照相。我和表妹先前各照了一個(gè)單人照,后來(lái)又照了一個(gè)兄妹合影。我們一直玩到天黑才回家。

元旦節(jié)作文4

  熱鬧的元旦晚會(huì)是一場(chǎng)與文科的婚禮拉開(kāi)了序幕,我就是文科。

  在歡聲笑語(yǔ)中,在汽水的暢飲中,一個(gè)個(gè)有趣生動(dòng)的節(jié)目上演了。說(shuō)著《普通話(huà)》,去參加《應(yīng)聘》,同學(xué)的表演可真是精彩,教師推門(mén)而入,也想出出風(fēng)頭,聽(tīng)著詩(shī)朗誦,聽(tīng)著《虞美人》,陶醉其中。

  教師的諄諄教誨,對(duì)同學(xué)的無(wú)私奉獻(xiàn)都在《愛(ài)的詩(shī)篇》展現(xiàn),濃濃的師生情誼,無(wú)論同學(xué)們?cè)鯓与y為教師,怎樣對(duì)待教師,卻都因?yàn)榻處煹膶捜荼桓谢恕?/p>

  清朝的狂妄自大,閉關(guān)鎖國(guó),導(dǎo)致了清朝覆滅,留給后人的教訓(xùn)應(yīng)牢記在心!短斐缐(mèng)》一個(gè)由繁榮到衰敗的帝國(guó),有一個(gè)美麗的'夢(mèng),卻因這個(gè)夢(mèng)變得自大,變得衰敗。

  熱辣的歌舞展現(xiàn)出無(wú)限的活力,一代神曲《江南stgle》,只現(xiàn)韓國(guó)江南景,在晚會(huì)上,神曲用來(lái)助興,用來(lái)伴奏。一陣陣掌聲,拖出現(xiàn)場(chǎng)熱烈的氣氛,特邀的節(jié)目十分精彩,引來(lái)物理教師的感嘆。

  一個(gè)小家伙沖了進(jìn)來(lái),誰(shuí)呢?呵呵,原來(lái)是教師的愛(ài)子,帶著圣誕帽,拿著氣球,胖嘟嘟的小臉十分可愛(ài),活脫脫的小精靈,他也來(lái)表演,表演的很可愛(ài),都在說(shuō)“萌”。

  在歡笑中,以《最炫民族風(fēng)》結(jié)束了這熱鬧的晚會(huì),騎馬舞也跳起來(lái)了,卻在感嘆“光陰易逝,歲月難留”。珍惜現(xiàn)在美好的時(shí)光,珍惜在一起同窗學(xué)習(xí)的的日子吧。

元旦節(jié)作文5

  今日我起的異常的早,因?yàn)榻袢帐窃┕?jié)。上午,我們要到白色禮堂開(kāi)元旦節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)了!

  走進(jìn)學(xué)校,有好幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)來(lái)了,之后許多同學(xué)也蹦著跳著來(lái)到了教室,互相打鬧著,拿著熒光棒把玩。

  沒(méi)多久,我們向白色禮堂進(jìn)發(fā)了!

  只見(jiàn)一到六年級(jí)的24個(gè)班級(jí)組成了一條前不見(jiàn)頭,后不見(jiàn)尾的長(zhǎng)龍,浩浩蕩蕩地在馬路右側(cè)走著。

  來(lái)到白色禮堂落座一會(huì)兒后,原先的頂燈一下子滅了,激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了!主持人走上舞臺(tái),先請(qǐng)出評(píng)委,又請(qǐng)校長(zhǎng)講話(huà),之后播報(bào)了第一個(gè)節(jié)目:《春節(jié)序曲》。上頭的琴聲悠揚(yáng)地傳遍整個(gè)大廳,大家都感受到了元旦節(jié)的氣息。

  第一個(gè)唱歌的是一年級(jí),他們剛出場(chǎng),同學(xué)們就舉起熒光棒為他們歡呼加油!一年級(jí)的小同學(xué)先用充滿(mǎn)童心的歌聲唱了英文歌,又背誦了幾首詩(shī),值得一提的是他們背的竟然是我們才學(xué)的古詩(shī)!同學(xué)們都?xì)g呼著,驚嘆著,給一年級(jí)的小同學(xué)鼓掌祝賀,加油打氣!

  之后二年級(jí),三年級(jí)接連進(jìn)行了精彩的表演,贏(yíng)得了熱烈的掌聲。

  到四年級(jí)表演的時(shí)候,我們?cè)诤笈_(tái)排隊(duì),近了,該我們了!我像懷里揣著只小兔子,緊張得直打哆嗦,生怕唱錯(cuò)了或做錯(cuò)動(dòng)作了。上臺(tái)了,我們屏住呼吸,在兩位朗誦的同學(xué)朗誦完之后,我們有力得唱起《聽(tīng)黨指揮歌》,之后是《嚴(yán)守紀(jì)律歌》,在唱第二首歌時(shí),我們唱的有點(diǎn)快了。我聽(tīng)到底下教師一個(gè)勁喊:“慢點(diǎn)!穩(wěn)。 笨墒俏覀兂锰度肓!

  在節(jié)目的最終,一個(gè)個(gè)教師穿著綠色的軍裝矯健的登臺(tái),英姿颯爽地站在舞臺(tái)上,精神飽滿(mǎn)得唱了兩首軍歌,博得了全場(chǎng)的叫好聲,同學(xué)們異口同聲地高呼:“教師,加油!教師,加油!”我們手里的熒光棒再次揮舞起來(lái)!

  這個(gè)元旦節(jié)過(guò)的真歡樂(lè),也這將是我印象中最難忘的一個(gè)元旦節(jié)。

元旦節(jié)作文6

  這周六,對(duì)于他人來(lái)講是一個(gè)平凡的日子,但對(duì)于我們班的同學(xué)來(lái)說(shuō)是一個(gè)特別的日子,這一天能讓我們忘記煩惱。這一天是我們等了三百六十天的日子,那就是:“班級(jí)聯(lián)歡晚會(huì)!

  上午上完課,我非常興奮,因?yàn)橄挛缫硌,我蹦蹦跳跳的回了家。吃完飯后,我上樓打開(kāi)電腦,排練著我下午要表演的節(jié)目:“江南stay!

  一點(diǎn)半的時(shí)候,我急急忙忙的去了學(xué)校。應(yīng)為今天下雨校門(mén)早早就開(kāi)了,回到班級(jí),看見(jiàn)辦班里的同學(xué)大部分都穿著自己的衣服,我犯了一個(gè)大錯(cuò)誤,沒(méi)穿自己的衣服。我們要表演的同學(xué)把要表演的歌曲,考到電腦上。然后把桌子搬了出去。

  就在班上的同學(xué)都到齊了的時(shí)候,李老師走進(jìn)了班級(jí),突然所有的同學(xué)都安靜了下來(lái),還是李老師的威力大。

  老師叫我們倒計(jì)時(shí):“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一。”李老師正式宣布:“班級(jí)元旦晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!”這時(shí)我們班響起了歡呼聲和鼓掌聲。

  這時(shí)六位走上了講臺(tái)和我們宣讀了第一個(gè)表演的是有黎夢(mèng)奇,閻君湘還有周益銘這幾位同鞋表演《稻香》,一個(gè)接著一個(gè),過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間中遇到我和楊俊潮,馮哲文來(lái)為大家表演《江南stay》,我們走到舞臺(tái)中央,音樂(lè)一響我們隨著音樂(lè)不由自主的動(dòng)了起來(lái),我們邊跳邊拉一些觀(guān)眾一起上了,上來(lái)的觀(guān)眾越來(lái)越多,現(xiàn)在好像不是我們?nèi)齻(gè)的表演了,應(yīng)該是全班的表演,等到音樂(lè)停了,主持人商量了一下說(shuō):“我們?nèi)鄟?lái)個(gè)大嗨歌!蔽覀?cè)诏偪竦氐奶坪醢岩磺袩⿶蓝紥伒骄畔鲈仆饬。弄完后,李老師也回?lái)了。

  李老師宣布:“晚會(huì)結(jié)束。”我雖然全身跳得有點(diǎn)疲憊,但我全身輕松。

  我們拿著書(shū)包和零食開(kāi)心的回了家。

元旦節(jié)作文7

  星期五,我和幾個(gè)小伙伴一起出去玩,其中一個(gè)小伙伴帶了一把紅外線(xiàn)機(jī)關(guān)槍。

  當(dāng)他拿紅外線(xiàn)照我們時(shí),我們不是閉上眼睛,就是拿滑板擋住眼睛。于是,我們發(fā)明了一種游戲:黑暗抓人。首先,我讓拿槍的人躲起來(lái),我們倒數(shù)一百秒,然后我們?nèi)フ宜,找到了還得抓到。第一關(guān):一個(gè)人拿槍?zhuān)渌苏。我們倒?shù)一百秒后,一個(gè)人便想沖出去找拿槍的人。我們連忙拉住他,說(shuō)先商量計(jì)劃。

  我們覺(jué)得在空地商量計(jì)劃會(huì)被他聽(tīng)到,于是我們決定去一個(gè)隱蔽的地方商量計(jì)劃。過(guò)去時(shí),由我領(lǐng)隊(duì)。突然,一道強(qiáng)烈的紅光向我們射來(lái),我們立刻閉上了眼睛。緊接著,我們以最快的速度躲進(jìn)了竹林秘密基地。然后從后門(mén)悄悄地向他逼近。而就在這時(shí),紅外線(xiàn)突然停止了,那個(gè)人掉頭就跑,我在后面緊追不舍,然后就在他準(zhǔn)備轉(zhuǎn)一個(gè)大彎甩掉我時(shí),我猛地沖上去,終于抓住了他。第二關(guān):我還是讓他去躲,但他怎么也不肯,非要再選一個(gè)人跟他一起躲。我說(shuō)要不重新選人,他說(shuō)也可以。重新選的結(jié)果是我跟他一起躲。

  我們躲藏時(shí),發(fā)現(xiàn)有人偷看。另一個(gè)人說(shuō)讓他重?cái)?shù)。這時(shí)我想到了一個(gè)好辦法:聲東擊西。他在看我時(shí),我們正往車(chē)庫(kù)跑,現(xiàn)在他沒(méi)看我們,我便帶著他往又高又密的草叢里跑。我跑到草叢時(shí)他也到了。我猜想他們會(huì)往車(chē)庫(kù)跑。果然,他們剛數(shù)完就往車(chē)庫(kù)涌?吹竭@里我不禁哈哈大笑起來(lái)。突然我覺(jué)得這樣太沒(méi)意思了,想玩點(diǎn)刺激的。便問(wèn):想不想玩刺激的。他說(shuō)想。我便帶著他跑了出來(lái)大聲喊:“我們?cè)谶@兒!”看他們也跑了出來(lái)我便跑,但他沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),就被抓住了。我看他被抓住了便也不跑了。這個(gè)元旦我過(guò)得非?鞓(lè)。

元旦節(jié)作文8

  今天我們看了20xx年的元旦聯(lián)歡會(huì),其中我最喜歡的一個(gè)節(jié)目就是由我們班南國(guó)杰、霍佳程和五(5)班的楊子涵演的《持桿入城》了。

  《最美的眼睛》結(jié)束以后,就開(kāi)始表演《持桿入城》了,先是一陣熱烈的掌聲,掌聲過(guò)后霍佳程從城門(mén)里走出來(lái)。瞧!那最前面的一排小學(xué)生看的多仔細(xì)呀!目不轉(zhuǎn)睛的盯著演員,一會(huì)兒哈哈大笑起來(lái)一會(huì)兒心情低落下來(lái)。臺(tái)下的掌聲斷斷續(xù)續(xù)的。我也不時(shí)的哈哈大笑起來(lái)。

  尤其是那一段最搞笑,那一段是有我們班的南國(guó)杰和霍佳程演的,南國(guó)杰演的也就是拿竹竿的小胖,霍佳程演的就是一個(gè)讀書(shū)人。開(kāi)始南國(guó)杰,扛著竹竿搖搖晃晃的往城門(mén)走,頓時(shí)臺(tái)下哈哈大笑起來(lái)。當(dāng)南國(guó)杰走到城門(mén)前的時(shí)候,卻進(jìn)不去,兩次想進(jìn)去可是都沒(méi)有進(jìn)去。我們班的南國(guó)杰被摔倒在地,哭了起來(lái),當(dāng)時(shí)臺(tái)下沒(méi)有一個(gè)人鼓掌他們的心情也都低落了下來(lái)。仿佛臺(tái)下的觀(guān)眾們都融入到了這場(chǎng)戲里面了。后來(lái)霍佳程就給南國(guó)杰想辦法,這時(shí)就想起了一陣音樂(lè),音樂(lè)結(jié)束以后突然“!我想到了!我想到了!”在他說(shuō)“啊”的時(shí)候我被嚇著了,臺(tái)下的觀(guān)眾也被嚇著了,后來(lái)發(fā)現(xiàn)是假的以后臉上都露出了微笑。

  最后隨著一聲鑼聲,這場(chǎng)音樂(lè)劇《持桿入城》就結(jié)束了,結(jié)束以后我的眼前還會(huì)放著當(dāng)時(shí)搞笑的情景。

元旦節(jié)作文9

  今天,是20xx年的最后一天,我們班舉行了元旦慶祝會(huì)。

  下午睡醒后,我們大家的心情激動(dòng)極了,我們放好了杯子,帶著激動(dòng)的心情把場(chǎng)地布置好,就等著元旦慶祝會(huì)的開(kāi)始了。

  大家先要把自己的隊(duì)員們召集起來(lái),否則,就演不成了。我跑到黑房子里去換表演時(shí)要穿的狐貍媽媽的衣服。我一出來(lái),全班人的目光齊刷刷的向我投來(lái),我有一點(diǎn)不好意思,但還是裝著不在乎的樣子跟著大家坐了下來(lái)。

  很開(kāi)心,我被安排在了第一排。剛坐下不一會(huì)兒,元旦慶祝會(huì)就開(kāi)始了。黑板被老師布置的漂漂亮亮的,我們?yōu)榻淌仪胺搅袅藢挻蟮目盏貎,擺著漂漂亮亮的道具。我們第一組第一個(gè)表演!我很期待,大家都很期待?赡苁怯捎谶^(guò)分激動(dòng)的緣故吧!舞臺(tái)底下吵吵嚷嚷的,時(shí)不時(shí)傳來(lái)歡笑聲,忽然,老師說(shuō):“現(xiàn)在,我們讓xx和xxx一起唱‘洋娃娃和小熊跳舞’!”他們倆互相看了看,又笑了笑,同時(shí)唱到:“洋娃娃和小熊跳舞,跳呀跳呀一二一……”我們也不約而同的唱了起來(lái),接下來(lái),我們又唱了“新年好”。

  我們組開(kāi)始表演節(jié)目了,我看著別人在說(shuō)臺(tái)詞,總覺(jué)得別人表演的非常好,到我了,我盡量的讓自己冷靜,不要緊張,可是,我的嘴巴卻不聽(tīng)我的話(huà),我說(shuō)的話(huà)都有一點(diǎn)結(jié)巴了!不過(guò)我們順利的說(shuō)完了自己的臺(tái)詞,我笑了笑,拉著我狐貍寶寶走了下去。最后,我們組謝了幕,糟糕,我慢了半拍,我趕緊又舉了一躬,尷尬得笑了笑,又走了下去。接著后面幾個(gè)組又表演了,他們表演的都很精彩!第五組表演的時(shí)候,我們班笑的簡(jiǎn)直都要爆了!

  后來(lái),我媽媽說(shuō):“我們組可以得最佳編劇獎(jiǎng)。”我們大家都很開(kāi)心。這真是一個(gè)令人開(kāi)心、難忘的元旦慶祝會(huì)!

元旦節(jié)作文10

  元旦節(jié)了,我好開(kāi)心哇!嘻嘻,可以放假,對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是興奮死啦!

  元旦,也被稱(chēng)為“公歷新年”,是指現(xiàn)行公歷的一月一日。但在1911年之前,“元旦”即是今天的“春節(jié)”,也就是農(nóng)歷新年。

  傳說(shuō)在4000多年前遠(yuǎn)古的堯舜盛世之時(shí),堯天子在位時(shí)勤政于民為百姓辦了很多好事,很受廣大百姓愛(ài)戴,但因其子無(wú)才不太成器,他沒(méi)把“天子”的皇位傳給自己的兒子,而是傳給了品德才能兼?zhèn)涞乃。堯(qū)λ凑f(shuō):“你今后一定要把帝位傳交好,待我死后也可安心瞑目了!焙髞(lái)舜把帝位傳給了治洪水有功的禹,禹亦像舜那樣親民愛(ài)民為百姓做了很多好事,都十分受人愛(ài)戴。后來(lái)人們把堯死后,舜帝祭祀天地和先帝堯的那一天,當(dāng)作一年的開(kāi)始之日,把正月初一稱(chēng)為“元旦”,或“元正”,這就是古代的元旦。歷代皇朝都在元旦舉行慶賀典儀祈祀等活動(dòng),如祭諸神祭先祖,寫(xiě)門(mén)對(duì)掛春聯(lián),書(shū)寫(xiě)福字、舞龍燈,民間也逐漸形成祭神佛、祭祖先、貼春聯(lián)、放鞭炮、守歲、吃團(tuán)圓飯以及眾多的“社火”等娛樂(lè)歡慶活動(dòng)。晉代詩(shī)人辛蘭曾有《元正》詩(shī):“元正啟令節(jié),嘉慶肇自茲。咸奏萬(wàn)年觴,小大同悅熙!庇浭鲈⿷c賀情景。

  當(dāng)然,最令在學(xué)校讀書(shū)的小學(xué)生興奮的是——放假三天啦!

  其實(shí),是放假一天而已,其余兩天是星期六星期日的,星期日還要回校上課,誒。不過(guò)嘛,一天也是假,當(dāng)然不能放過(guò)啦!

  祝小學(xué)生、老師、大家元旦快樂(lè)!

元旦節(jié)作文11

  我們家鄉(xiāng)元旦別有一番風(fēng)味,從元旦前幾天到正月十五,每天都很精彩。

  元旦前幾天,家家都很忙,即使是在貧困的家庭里,這幾天也要買(mǎi)很多東西。大人們要買(mǎi)過(guò)年的吃的、穿的、喝得、用的——店鋪多數(shù)過(guò)年不開(kāi)門(mén)。小孩子就首先要買(mǎi)爆竹。等到萬(wàn)事俱備,之欠東風(fēng)時(shí),就盼著元旦到來(lái)了。

  “爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇”,人們盼呀盼終于把元旦給盼來(lái)了。元旦真熱鬧,大家都要穿新衣,還要貼紅紅的的對(duì)聯(lián)和吉祥的年畫(huà)。中午要吃團(tuán)圓飯,在吃團(tuán)圓飯前,還要放鞭炮,那天除了萬(wàn)不得已,都要趕回家吃這頓飯。

  吃完團(tuán)圓飯,除夕夜也悄悄地來(lái)了。我們這里除夕要守歲,雖然不用守一整夜,但不過(guò)十二點(diǎn)不能睡覺(jué)。午夜時(shí)分,家家都要“除天行”,也就是要放鞭炮,放禮花。漆黑的天空一下子變得亮了起來(lái),好像白天一樣,鞭炮聲震耳欲聾,經(jīng)久不絕古老的小鎮(zhèn)便洋溢在濃濃的節(jié)日氛圍中。

  初一的早上家家都要吃餃子,餃子也叫“元寶”預(yù)示著招財(cái)進(jìn)寶。街道也不像以前那樣人來(lái)人往,車(chē)水馬龍但不時(shí)從門(mén)縫里飄出的飯菜香味和人們的歡聲笑語(yǔ)訴說(shuō)著人們的幸福美滿(mǎn)。

  家鄉(xiāng)的元旦是快樂(lè)的,最快樂(lè)的也是我們小孩子了。我們可以拿到許多的壓歲錢(qián),又不用做作業(yè),還能自由自在的放鞭炮,每一聲震耳欲聾的鞭炮聲,都伴隨著我們的歡笑。

  家鄉(xiāng)的元旦是快樂(lè)的,我愛(ài)家鄉(xiāng)的元旦。

元旦節(jié)作文12

  元旦快要到了,我收到老師的通知:讓我主持節(jié)目,我聽(tīng)了,高興極了!

  回到家,我和爸爸媽媽說(shuō)了后,非常支持我,而且媽媽還幫我把聯(lián)歡會(huì)主持詞抄寫(xiě)了下來(lái),我真是感激不盡!。〉哪笎(ài)! 等星星,盼月亮……終于盼到了元旦節(jié)!我穿上了節(jié)日的盛裝,來(lái)到了學(xué)校。我不敢相信的眼睛,教師的黑板被畫(huà)得花花綠綠,還寫(xiě)著“元旦快樂(lè)”幾個(gè)字樣;窗戶(hù)上掛著氣球,拉花等飾物。轉(zhuǎn)眼間,原來(lái)黑洞洞的教室變得五彩繽紛,美麗!

  看完抄本展覽后,就開(kāi)始了聯(lián)歡會(huì),“當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè),當(dāng)小樹(shù)又年輪……四年級(jí)一班新年聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!”頓時(shí),教室里爆發(fā)出熱烈的掌聲,久久不息……

  下面,同學(xué)們就開(kāi)始表演節(jié)目了,在我印象中最的牛歡歡、趙家琦、羅慧茹表演的雙簧《元旦倒霉》了,那奇怪的樣子,讓捧腹大笑……是表演吧,還有張娜、侯旭芳的小品,《三八列車(chē)》、李彪何康旺的小品《校園》、趙沛斌的魔術(shù),都非常奪人眼球。,我也非常高興,我是主持人,我還自編自演了小品《學(xué)英語(yǔ)》,里面也有我的一份功勞。

  最后,大家合唱《新年好》,將聯(lián)歡會(huì)推向了高潮,全體同學(xué)在歡樂(lè)的氣氛中結(jié)束了聯(lián)歡會(huì),期盼著新——20xx。

  這件是事,我也明白了道理,幸福要靠的雙手,才能結(jié)出豐盛的果實(shí)。

 。玻癤X年的元旦,我它保留在記憶的深處,讓它一直。愿美好的歌聲和祝福,伴隨新的一年的每一天!

元旦節(jié)作文13

  這一年最后一天,我們迎來(lái)了在小學(xué)里的最后一個(gè)元旦慶祝會(huì)。

  在這一天下午,我們會(huì)有許許多多的節(jié)目,比如查老師布置的《螳螂捕蟬》課本劇、同學(xué)們自己編排的文藝節(jié)目等等。我向大家介紹介紹我們是怎樣彩排《螳螂捕蟬》課本劇的吧,一開(kāi)始我與等幾人一小組,但是由于他們“好吃懶做”,我就決定“投奔”其他組的行列中。

  我第一個(gè)就決定與那小組“簽約”,問(wèn)問(wèn)他們到底需不需要我這個(gè)人選,沒(méi)想到的是,還說(shuō):“,我們正好缺一個(gè)大臣,還不知道選誰(shuí)呢,要不就你來(lái)演吧!”我興高采烈的來(lái)到他們組,哇!看看他們那組的陣容,真是酷斃了!比那一組強(qiáng)多了!我呢,也非常賣(mài)力的表演這大臣的角色,因?yàn)槲疫是個(gè)副導(dǎo)演呢,有時(shí)候每個(gè)動(dòng)作幾乎都要請(qǐng)教我一下,我們要像我老爸所說(shuō)的注意表演形體語(yǔ)言!嘿嘿,因?yàn)槲业睦习质菍?dǎo)演嘛!所以每個(gè)動(dòng)作都設(shè)計(jì)好的。我們也有信心演好這次的課本劇。

  我這個(gè)大臣是大腹便便類(lèi)型的,上朝的動(dòng)作十分瀟灑,就如同我是皇帝一般,而的感覺(jué)就像是做事小心謹(jǐn)慎型的,我們倆截然不同的舞臺(tái)效果促使了這次的演出獲得了成功!達(dá)到了我們預(yù)期的效果,臺(tái)上、下的觀(guān)眾笑的不亦樂(lè)乎,我們的表演也愈加精彩起來(lái),最后表演結(jié)束時(shí),觀(guān)眾們都爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。

  通過(guò)這次課本劇的表演,我們真正認(rèn)識(shí)到了演員們的辛苦,雖然我們這次表演只是一個(gè)小小的課本劇的表演,但是,我們也體會(huì)到“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”的艱辛!

元旦節(jié)作文14

  歲月匆匆又一年,又一個(gè)元旦來(lái)臨了。

  帶著甜甜的笑容,邁著輕輕的腳步,踏上飛速行駛的時(shí)光列車(chē),走進(jìn)了又一個(gè)新年。置身于玻璃般晶瑩如意的時(shí)空,陶醉在那么溫馨美麗的暖暖冬日的天空,全身心地感受著新年青春的氣息。讓我們引吭高歌,讓我們深深地祝福。在這溫馨、恬靜、安寧的氛圍里,我們懷著那份激動(dòng)、喜悅、幸福的心情,以更新的姿態(tài),用我們的愛(ài)心、我們的赤誠(chéng)、我們的執(zhí)著去擁抱新的一年。邁著自信從容的步履,踩著金風(fēng)清麗和諧的韻律,緊扣時(shí)代的步履,帶著穿透時(shí)光魅力,沐浴陽(yáng)光,一起聆聽(tīng)那熟悉的新年歌聲。讓我們用難以平靜的喜悅之情,在新年如癡如歌的波濤里泛起陣陣漣漪。

  這是積蓄已久的渴望情懷,這是心中期盼已久的情愫。

  在渴望和期盼里,新的一年來(lái)了,她披著美麗的云彩,穿過(guò)時(shí)光的風(fēng)雨,迎接我們義無(wú)反顧的邁入。新年猶如夢(mèng)里水鄉(xiāng)的新娘,她笑一笑,輕輕地向我們走來(lái):金燦燦的光,紅彤彤的臉,云霧是她飄逸的婚紗,朝霞是她五彩的霓虹,她總把熱情富足帶給我們。

  走進(jìn)新年,擁抱新年。

  面前是又一條嶄新的起跑線(xiàn),是又一個(gè)更廣闊無(wú)垠的新世界,激發(fā)我們奮進(jìn)的沖動(dòng)和熱情。任時(shí)光匆匆,把人生有限的青春在這亙古綿長(zhǎng)的時(shí)光里延伸,讓我們的身后長(zhǎng)出一片片醉人的濃濃綠蔭。

元旦節(jié)作文15

  今天早上,我7:40來(lái)到學(xué)校。

  來(lái)到學(xué)校,老師讓趕快吃飯。因?yàn)槌酝觑埨蠋熞覀冏鲆恍┯螒颉?/p>

  吃完飯后,老師開(kāi)始跟我們做游戲,做的第一個(gè)游戲一定要團(tuán)結(jié)合作才能過(guò)關(guān)。

  我記得老師在的上撲了一張報(bào)紙,一開(kāi)始是一張整的周子渝和潘思雨這兩組的四個(gè)人都很順利的過(guò)了關(guān)。第二關(guān)是把報(bào)紙豎著對(duì)折四個(gè)人必須站進(jìn)去,而且腳不能挨地。周子渝那組是數(shù)著站的一個(gè)腳落一個(gè)腳,很順利的過(guò)了第二關(guān)。潘思雨這一組還不知道怎么站才能腳不挨地而且還能在報(bào)紙上。最后,老師說(shuō):“可以這一個(gè)印兒,把紙折成正方形,每個(gè)人把自己的左腳站在正方形里右腳落在左腳上呀!”

  經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo)和意見(jiàn),最終闖過(guò)第二關(guān)。大家玩得開(kāi)心極了。不一會(huì)兒,老師叫了幾個(gè)男生,去池塘拿吃的。把吃的拿來(lái)之后,給每個(gè)同學(xué)一袋,袋子里邊有面包、雞腿和兩個(gè)雞蛋。

  吃著吃著,老師說(shuō):“哪幾位同學(xué)吃好了,就上來(lái)玩游戲!蔽亿s快舉手,老師終于叫了我。

  一開(kāi)始,我還以為是那個(gè)采報(bào)紙呢,后來(lái)才知道是七的倍數(shù)就拍手,而且還得念出自己的數(shù)字。

  我高興極了,因?yàn)槲乙郧案鷭寢屚孢^(guò)這個(gè)游戲。我相信,我一定能贏(yíng)。于是。我在心里默默的想著七的倍數(shù)。

  才玩了一局就輸了,因?yàn)楹枚嗤瑢W(xué)都還反應(yīng)不過(guò)來(lái),就到他了。有的是念數(shù)字忘記拍手了。有的是念錯(cuò)數(shù)字了……

  在不知不覺(jué)中,放學(xué)鈴響了,我高高興興的回托管了。

  今天真是快樂(lè)的一天呀!

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