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花開(kāi)不只在春天優(yōu)秀作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的花開(kāi)不只在春天優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。
花開(kāi)不只在春天優(yōu)秀作文1
夢(mèng)想絕不是好高騖遠(yuǎn),而是一種奇妙的信念篤定。
還記得在那個(gè)炎熱的夏天我第一次登上舞臺(tái),我表演的是舞蹈《藍(lán)天綠草間》。這個(gè)舞蹈不是集體舞,而是獨(dú)舞。這讓第一次獨(dú)自登臺(tái)的我不由的緊張了起來(lái)。上臺(tái)前,我一遍又一遍的回想著舞蹈動(dòng)作,為的只不過(guò)是不想出丑,不被人笑話(huà)。
第一遍,不行;第二遍,不行;第三遍,還是不行。我慌了,因?yàn)樵臼煊浻谛牡膭?dòng)作因?yàn)橐粫r(shí)的緊張而忘得一干二凈,這讓本就緊張的我更加急躁。老師看到了,對(duì)我說(shuō):“不要緊張,你這種情況是很正常的,上臺(tái)前忘動(dòng)作這種事人人都會(huì)犯,放輕松,做幾個(gè)深呼吸,不要讓自己有太大的壓力!
老師的話(huà)就像定心丸一樣,讓我煩躁的心情漸漸平復(fù)了下來(lái)。我也照著老師說(shuō)的做了幾個(gè)深呼吸,果然沒(méi)有了剛才的緊張。我又試著跳了一遍,這次不僅沒(méi)有忘記動(dòng)作,反而比之前跳的更好了。這讓我很高興,但我并沒(méi)有繼續(xù)練,而是保存體力,等待上場(chǎng)。
到我了,在主持人念到我的名字后,我的臉上洋溢著青春的笑容,腳下邁著自信的步伐,從容不迫的走上了舞臺(tái)。在給評(píng)委鞠了一躬表達(dá)尊敬后便開(kāi)始了我的表演。
音樂(lè)響起,我感覺(jué)自己真的來(lái)到了大草原,藍(lán)天碧水,綠草如茵,在小鳥(niǎo)的歌聲中,我翩翩起舞,在這藍(lán)天綠草之間,我感受到了大自然的美好,它讓我沉迷,讓我陶醉……
比賽結(jié)束了,因?yàn)槲野l(fā)揮了最好的狀態(tài),得了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。在回家的路上我趴在車(chē)窗邊,看向湛藍(lán)的天空,以及周?chē)磺忻篮玫木拔,?yáng)光灑在大地上,也灑在我的身上,讓我心情舒暢。
花開(kāi),不只在春天。
花開(kāi)不只在春天優(yōu)秀作文2
幾絲春風(fēng)拂過(guò),幾場(chǎng)春雨灑落,世界的底色被染成新綠,百花齊開(kāi),爭(zhēng)奇斗艷,好一片姹紫嫣紅。然而,在循環(huán)往復(fù)的四季里依然有花兒在除卻春季里的其它三季安然綻開(kāi)自己的美麗。整池的夏荷亭亭靜植,滿(mǎn)園的秋菊泰然自立,遍山的冬梅晶瑩一片,生命總是充滿(mǎn)太多驚喜,當(dāng)你為春逝而傷感時(shí),夏季的濃郁已將那絲愁緒沖淡,當(dāng)你為秋涼而悲感時(shí),冬日的寒冷已將那縷惆悵凍僵。花開(kāi)不只在春天,所以沒(méi)有必要感傷,因?yàn)榇禾斓拿利愅嗜ィ麄(gè)世界的美麗就會(huì)接踵而至。
平凡的人一生平凡,但他的生命總是有些閃光之處的,當(dāng)閃光過(guò)后,生命又回歸平淡,有人傷心,有人無(wú)奈,有人安然。傷心的人傷心生命總是平淡,無(wú)奈的人無(wú)奈人生不輝存在太多精彩,安然的人安然于平淡。閃亮?xí)r的光點(diǎn)就如同春日花,春逝花凋,人無(wú)法阻止生命的流逝就如同純花不能阻止春天的離去,不是不想挽留,只是時(shí)光匆匆,我們無(wú)力也無(wú)法挽留。但生命的閃光次數(shù)可以有很多,這次光點(diǎn)暗淡下來(lái),那就靜靜尋找下一個(gè)閃光處所在,生命的閃光漸多,連成一條光帶,生命總是驚喜于不斷的閃光,如同循環(huán)的四季里每季都有美麗的存在;ㄩ_(kāi)不只在春天,生命的閃光總是不斷。
“風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。俏也不爭(zhēng)春,只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑!泵房偸枪陋(dú)地站在風(fēng)雪之中,任寒風(fēng)的凌虐,依然笑對(duì)冬寒,盼著春暖花開(kāi),只不知,春來(lái),它一消逝了,也許不是不知,只是安然,明知會(huì)離去,卻依然泰然,只因心中有著企盼。
每季的花都有自己的使命,都有自己的期待,也許不能在最美的春季綻放自己最美的笑顏,但是,為了在單調(diào)的季節(jié)里給世界以安慰,也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的綻著,綻著最美麗的生命,以生命綻出最絢爛的.美。所以,花不只開(kāi)在春天,只是為了生命無(wú)論何時(shí)都是美麗……
花開(kāi)不只在春天優(yōu)秀作文3
悶熱煩躁的夏天,那清涼如水的琴聲,又如約而至。
我從沒(méi)和樓下的姐姐說(shuō)過(guò)一句話(huà),即使我們每天同乘一座電梯,即使我們同在一所學(xué)校。初次認(rèn)識(shí)她還是我剛搬來(lái)——去年九月。她的媽媽不知從哪打聽(tīng)到我爸爸是老師,詢(xún)問(wèn)了一大堆關(guān)于藝考的事——她女兒學(xué)習(xí)不好,還想考個(gè)好高中,最后像抓住了一棵救命稻草似的聽(tīng)別人說(shuō)藝考“可以上個(gè)高中”,于是專(zhuān)程來(lái)我家咨詢(xún)。爸爸給予的回答模棱兩可,但大致的意思可以試一試。
于是第二天,一輛裝著鋼琴的大卡車(chē)停在了我家樓下。我瞟了一眼便搖頭走開(kāi)——對(duì)于這些臨時(shí)用樂(lè)器來(lái)加分的藝考生,我向來(lái)不怎么喜歡。連軸轉(zhuǎn)的琴聲是在幾天后才開(kāi)始充斥整個(gè)樓道的,吱吱呀呀的枯燥的五指練習(xí)整整響了兩個(gè)星期。從我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)一直到睡覺(jué)前,一遍遍機(jī)械重復(fù),似乎也不嫌累。后來(lái),爸爸給了這個(gè)琴聲一個(gè)缺乏人情味的評(píng)價(jià):擾民!
可不知從什么時(shí)候起,這琴聲比以前好聽(tīng)了許多。盡管稍微帶點(diǎn)功利性的學(xué)琴依舊令我反感,但不得不承認(rèn),這琴聲可以讓人欣賞了。從開(kāi)始的五指練習(xí)到現(xiàn)在甚至能彈些小品、影視片段了,相應(yīng)的,父親的抱怨也少了許多。
在學(xué)校初次見(jiàn)她是在校園藝術(shù)節(jié)。我?guī)Я撕枚嘧鳂I(yè)去寫(xiě),似乎是對(duì)這場(chǎng)“無(wú)聊表演”的一種嘲笑?赏蝗,我聽(tīng)到了一段日夜縈繞在耳邊的鋼琴聲,那樣溫暖動(dòng)人。我抬起頭,放下了筆,聆聽(tīng)著由我一步步見(jiàn)證的琴聲。巧的是,手中的筆剛好寫(xiě)到一篇關(guān)于學(xué)琴的閱讀題。
在我的記憶中也有一個(gè)女孩,每天練二胡練到很晚,也被鄰居投訴過(guò),也哭過(guò)。那枯燥無(wú)味的五指練習(xí),拉弓練習(xí),又和樓上的姐姐有什么不同呢?音樂(lè)是人心與心的交流。
如今,她已過(guò)了一中的藝術(shù)錄取線(xiàn),專(zhuān)門(mén)到我家來(lái)感謝。這個(gè)夏天,夢(mèng)想之花開(kāi)得格外燦爛,也祝愿她中考順利。
誰(shuí)說(shuō)花只在春天開(kāi)?
花開(kāi)不只在春天優(yōu)秀作文4
幾場(chǎng)春雨過(guò)后,世界被渲染成了新綠,春天正是百花齊放的時(shí)節(jié),山坡上、小路旁、公園里……到處都是一片姹紫嫣紅。然而,春光易逝,也許你還在為逝去的美景而傷感,但請(qǐng)你相信,褪去了春天的美麗,整個(gè)世界的美麗也會(huì)接踵而至。
夏天來(lái)了,如鏡的湖面上生長(zhǎng)著挨挨擠擠的荷葉,在層層疊疊的綠葉中間,盛開(kāi)著一朵朵潔白或是粉潤(rùn)的荷花。它們亭亭玉立,那打著苞的,像一位緬腆的小姑娘,不肯向人們露出笑臉;半開(kāi)著的,像一位害羞的少女,“猶抱琵琶半遮面”;完全盛開(kāi)的更加動(dòng)人,它開(kāi)朗、自信地向人們露出燦爛的笑容。在這炎熱的夏日,它不僅給人們帶來(lái)美的視覺(jué)享受,也為人們送來(lái)片片清涼。到了秋天,金黃色的菊花開(kāi)了,在滿(mǎn)地的落葉中,在蕭索的秋風(fēng)里,它開(kāi)得那么明亮,也開(kāi)得那么燦爛。它不像牡丹般華貴,不像芍藥般妖艷,它像一位典雅的女士,靜靜地開(kāi)放,少了一分喧鬧,多了一分高雅;少了一分柔弱,多了一分堅(jiān)強(qiáng)。
嚴(yán)寒的冬日里,你不要以為此時(shí)再無(wú)花開(kāi)了,殊不知在墻角邊,一支紅梅迎雪怒放。刺骨的寒風(fēng)吹襲著它,皚皚的白雪壓迫著它,它都沒(méi)有屈服,仍然散發(fā)著淡淡的清香,在寒冷的冬季為人們送來(lái)些許慰藉。
在我們?nèi)松穆猛局,有溫暖舒適的春天、酷暑炎熱的夏天、蕭索冷清的秋天,也有寒冷刺骨的冬天。然而,不同的季節(jié)有不一樣的美麗,不同的經(jīng)歷有不一樣的閃光點(diǎn)。不管我們?cè)谌松哪膫(gè)季節(jié)里,都不要輕言放棄,因?yàn)榛ㄩ_(kāi)不只在春天,生命總有太多的驚喜值得我們?nèi)テ诖?/p>
花開(kāi)不只在春天優(yōu)秀作文5
人們都知道花會(huì)在春天開(kāi)放,但是有的花,一年四季都在開(kāi)放。
記得那是一年秋天,當(dāng)時(shí)正在進(jìn)行月考,那是我在初中迎接的第一次月考,這次的月考既讓我興奮,又讓我害怕,我覺(jué)得我考不好,但是我也要考一個(gè)好成績(jī)!
在月考之前,我們開(kāi)始了緊張又激烈的復(fù)習(xí)階段,這是我第一次感覺(jué)到考試之前的緊張的氣氛及其恐怖的壓迫感,這時(shí),外面的天一下子暗了下來(lái)……
即便是這樣,我也加入到了緊張復(fù)習(xí)的行列,為了讓我的想象成為現(xiàn)實(shí),我開(kāi)始了日復(fù)一日的復(fù)習(xí):朗讀、背誦等事在我的生活中漸漸出現(xiàn)了。一次,老師利用課上的時(shí)間檢查前幾天背誦作業(yè)的情況如何,我一邊認(rèn)為:我這些天這么努力,一定都會(huì)了!一邊又質(zhì)疑著自己“如果問(wèn)的是我沒(méi)背下來(lái)的怎么辦?”心情十分的復(fù)雜。每當(dāng)想起這些,那種令人恐懼的壓迫感就又來(lái)到了我的身邊,使我的肚子隱隱作痛。但是顯然我的焦慮是多余的,不僅同學(xué)們提的問(wèn)題我都會(huì),而且我還額外補(bǔ)充了一些,度過(guò)了這次的“浩劫”。
終于,月考像一顆原子彈降臨到了我身上,想躲也躲不掉,在月考考第一門(mén)科之前,我就把我之前背的都忘了,于是就又再?gòu)?fù)習(xí)了一遍。到了上戰(zhàn)場(chǎng)的時(shí)間了,我起身出門(mén)走向我的戰(zhàn)斗的戰(zhàn)場(chǎng),看見(jiàn)那路上一個(gè)個(gè)自信的身影,我也不由得自信起來(lái),于是我加快了腳步,走向那屬于我的“戰(zhàn)場(chǎng)”。考完試之后發(fā)了成績(jī),我居然破天荒地考了班級(jí)的前十名,這讓我的心一下子就開(kāi)心了起來(lái),讓我不由得想起來(lái)一句話(huà)“最為努力的人往往是最幸運(yùn)的!”
人世間的花在春天開(kāi)放,而我的花,卻開(kāi)放在秋天。
花開(kāi)不只在春天優(yōu)秀作文6
莫泊桑說(shuō):“人的一生,既不是人們想象的那么好,也不是那么壞!”人的一生分為那么多階段,就像一年中的四季一樣,美麗的花朵總會(huì)盛開(kāi),但并不只在春天,夏天,秋天和冬天他們都有他們的代言花。比如,夏天有荷花、秋天有菊花、冬天有雪梅。各個(gè)季節(jié)開(kāi)不同的花,每個(gè)季節(jié)都有不同的景觀。然而,并不是每朵花都會(huì)在春季里含苞待放,香氣四溢,不止春天的花含苞待放,香氣四溢,夏天的,秋天的和冬天的,都一樣會(huì)含苞待放,香氣四溢。
也許春日的百花齊放會(huì)讓你心曠神怡;也許春日的風(fēng)和日麗會(huì)讓你陶醉癡迷。但當(dāng)你看過(guò)夏荷的恬淡、秋菊的典雅、冬梅的傲然之后,也許你會(huì)在不知不覺(jué)中感嘆:原來(lái)花開(kāi)不只在春天!春天里,微風(fēng)和熙,陽(yáng)光懶懶地灑在大地上,花朵題開(kāi)厚厚的棉被,探出頭來(lái):桃花開(kāi)了,梨花開(kāi)了,牡丹開(kāi)了,連詩(shī)人都說(shuō)“紅杏枝頭春意鬧”。春天,真是個(gè)美好的季節(jié),瞧,春暖花開(kāi),多好!
可是,花開(kāi)不只在春天!
夏天,如鏡的河面上鋪開(kāi)的那一片片荷葉,盛開(kāi)的那一朵朵潔白的或是粉粉的荷花,不也為炎熱的夏天帶來(lái)一片片清涼?酷熱的夏天,也有花開(kāi),夏天的荷花,是夏天的靈魂,是夏跳動(dòng)的心臟。
秋天,那白色的、黃色的、紅色的菊在滿(mǎn)地的枯葉中,在蕭瑟的秋風(fēng)中,開(kāi)得那樣明亮而燦爛。秋天,因菊的開(kāi)放少了一些蕭索而多了一絲活力。蒼涼的秋天,也有花開(kāi),秋天的菊,是秋能量的來(lái)源。
冬天,墻角的那支梅,聚在皚皚的白雪身后,微笑著和刺骨的寒風(fēng)交談嬉戲,淡淡的香味,連太陽(yáng)聞了都咧開(kāi)了嘴。寒冷蒼白的冬天,也有花開(kāi)。冬天的梅,是冬的精神,是冬的魄力。
花,給個(gè)季節(jié)都有,每個(gè)季節(jié)都不同,每個(gè)季節(jié)都一樣的香一樣的美麗。
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