文具盒里的爭吵作文

時(shí)間：2024-06-08 05:33:52 文圣作文我要投稿

文具盒里的爭吵作文（精選27篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的文具盒里的爭吵作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

文具盒里的爭吵作文（精選27篇）

　　文具盒里的爭吵作文 1

　　今天上午，我正在寫作業(yè)的時(shí)候，忽然聽到文具盒里有一陣輕微的響聲，我趕忙把耳朵湊了過去，原來是我文具盒里的學(xué)習(xí)工具在吵架呀！

　　“嘿嘿！我可是小主人的小幫手呢！每次他寫錯(cuò)了字，他都會拿我來擦，”只聽橡皮自豪地說。

　　“不對，不對！我才是小主人的好幫手呢！要是沒有我，他可怎么寫字�。　便U筆急忙爭辨說。

　　“哼！我才是小主人的好幫手呢！而且我還是自動(dòng)的.，用手摁一下按鈕，就可以寫字了，多方便哪！”自動(dòng)鉛筆神氣十足地說。

　　“你們都錯(cuò)了，我才是小主人的好幫手，你們看，他每天都拿我寫寫字書呢！”鋼筆激動(dòng)不已地說。

　　“你們都是冒牌貸，我才是正宗的，再說了，我的用處比你們大多了，你們那算什么��？要是沒有我，小主人那次測量單元的考試肯定考零分！”尺子傲慢地說。

　　聽著他們喋喋不休地吵鬧，我終于忍不住打開了文具盒，我和顏悅色地對他們說：“你們別吵了，其實(shí)你們對我來說，每個(gè)人的用處都很大。你們都是我的好幫手！”聽完我的話，文具們互相看著對方，慚愧地低下了頭，從此他們再也沒吵鬧了。

　　文具盒里的爭吵作文 2

　　一天晚上，文具盒里發(fā)生了一場爭吵。

　　橡皮指著鉛筆說：“你的字寫那么重，寫錯(cuò)了我擦得很痛很痛，也害我一天天變小�！闭f完就嗚嗚地哭起來。

　　鉛筆急忙說：“別哭別哭，我也不想寫那么重，是主人太用力了，寫太重我也會變鈍，鈍了主人就削，越削我就越短。我們是人類的.書寫工具，最后我們都會越來越小，直至消失�！�

　　這時(shí)，橡皮哭得更厲害了，它邊哭邊喊：“我不想消失，我不要消失。”

　　“可這有什么辦法呢？”鉛筆眼珠子一轉(zhuǎn)，突然想出一個(gè)辦法——寫紙條。

　　鉛筆請來小紙條先生，在上面寫道：“親愛的主人，你寫字時(shí)，可不可以不要太用力？太用力我就會很快變鈍。如果寫錯(cuò)了字，用橡皮擦?xí)r，可不可以輕一些？不然橡皮擦也很快會變小，我們想陪在你身邊久一些，行嗎？”

　　寫完后，文具盒里的鉛筆和橡皮都不哭了，它們心里充滿了期待，仿佛看見主人在看到字條后對它們的珍愛，它們露出了會心的微笑，笑得像盛開的花兒。

　　鉛筆和橡皮在一片祥和中依偎在一起，安靜地睡著了。夜晚又變得寂靜了。

　　文具盒里的爭吵作文 3

　　一天，我正在專心致志的寫作業(yè)。突然，一陣爭吵聲從文具盒里傳了出來，我仔細(xì)一聽，原來是文具們在爭論到底誰的功勞！

　　鉛筆挺著筆直的身子得意洋洋的說：“我的功勞，要是沒有我，小主人怎么能寫一手好字？”

　　橡皮扭著柔軟的身子趕忙說：“不對，要是沒有我，怎么幫助小主人擦改錯(cuò)字呢？”

　　尺子擺弄著身上的刻度不服的'說道：“哼，我的本領(lǐng)了，要是沒有我，怎么幫助小主人測量長度學(xué)知識！”

　　轉(zhuǎn)筆刀轉(zhuǎn)著沒有尖的鉛筆驕傲的說道：“你們說的都不對，要是沒有我，怎么幫助小主人削鉛筆呢？”

　　文具們你一句我一句的爭論個(gè)沒完沒了……

　　這時(shí)，文具盒爺爺語重心長的說道：“你們都是小主人的好幫手，各有各的長處和優(yōu)點(diǎn)。但是不要總拿著自己的長處和優(yōu)點(diǎn)到處去炫耀。你們應(yīng)該取長補(bǔ)短，團(tuán)結(jié)一致，共同幫助小主人好好學(xué)習(xí)�！鳖D時(shí)，文具盒里鴉雀無聲。

　　聽了文具盒爺爺?shù)囊环�，文具們都認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤，慚愧地低下了頭。從此以后再也不吵架了！

　　文具盒里的爭吵作文 4

　　下課了，教室里空空蕩蕩的。突然，不知從哪兒傳來了一陣爭吵聲，到底是誰在吵呢？原來是文具盒里的文具們在爭論誰的功勞最大。

　　高高瘦瘦的鉛筆小姐自豪地說：“每次畫畫寫寫，小主人都要用到我，要說功勞最大，那一定是我啦！”說完，鉛筆小姐甩了甩自己的秀發(fā)走了。

　　“每次，小主人寫錯(cuò)了字，都由我來擦得干干凈凈的，要說功勞最大的，不是我還有誰呢？”矮矮胖胖的橡皮弟弟大叫道。說完還瞥了一眼旁邊長長的尺子，便離開了。

　　“小主人每次做連線題的時(shí)候，總要用到我，”尺子大叫一聲，“把線連直，小主人的本子上一條彎彎曲曲的`線都沒有，可都是我的功勞！”尺子憤怒地盯著旁邊的鉛筆和橡皮。

　　文具們越吵越響，這時(shí)，爭吵聲把正在安心睡覺的鉛筆盒爺爺吵醒了。鉛筆盒爺爺了解了情況后，小聲地對文具們說：“你們都有自己的本領(lǐng)和長處，你們生活在一個(gè)大家族，要互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛�！�

　　文具們聽了，個(gè)個(gè)都低下了頭，臉蛋紅得跟蘋果似的。

　　文具盒里的爭吵作文 5

　　這天晚上，小主人已經(jīng)上床休息了，文具盒里鬧翻了天。

　　早上，小主人的畫在班上得了第一名，老師特意送給他一朵大紅花。大家都在爭辯由誰來帶這朵大紅花呢？鉛筆咳嗽了咳嗽，理直氣壯的說：“多虧了我，小主人才能把畫畫的如此漂亮。由于小主人總是畫錯(cuò)，我都由20厘米長變到了僅7厘米長了。我的功勞最大，應(yīng)該我來戴�！毕鹌獾谋乔嗄樐[的說“要不是我把敗筆擦掉，小主人能的第一名嗎？如果沒有我，把那些敗筆都留著，小主人還有機(jī)會的第一名嗎？”彩筆氣的都蹦了起來，說：“ 要是沒有我，誰來給小主人的畫上色；誰來給小主人的畫變的絢麗多彩；誰來給萬物增添生機(jī)�！便U筆說：“不如我們?nèi)フ夷挲g最大，知識最淵博的文具盒爺爺去評評理吧？”大家都點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　大家來到了文具盒爺爺這評理。文具盒爺爺對大家說：“你們說有的.人都是最棒的，只有同心協(xié)力，你們才會變得更好，更強(qiáng)大�！闭f著，文具盒爺爺把大紅花戴在了所有人的頭上。大家有慚愧又開心。

　　是啊，正如文具盒爺爺說的，只有團(tuán)結(jié)一致，才會更好，更強(qiáng)大；只有團(tuán)結(jié)一致，才會顯示出更好的自己。

　　文具盒里的爭吵作文 6

　　夜深了，我正要上床睡覺的時(shí)候，突然聽見文具盒里傳出一陣陣爭吵聲，仔細(xì)一聽原來是文具們在比誰的功勞大呢！鋼筆先發(fā)話了，“我的功勞最大，沒有我主人就寫不了好看的字，主人的作業(yè)本上也不會有那么多的.優(yōu)了。”說完，鋼筆就昂著頭等著別人發(fā)言。

　　改正帶聽了不服氣地說：“只要有了我，就不怕鋼筆寫錯(cuò)字。只要我輕輕一涂就沒有錯(cuò)字了，如果沒有我，本子上將會有多少錯(cuò)字呀！主人就得不到那么的優(yōu)了�！闭f完就神奇地走來走去。鉛筆說：“我的功勞比你們大，我可以寫字，還可以畫高樓、少女、動(dòng)物和千奇百怪的圖形，畫錯(cuò)了橡皮姐姐一擦就沒有了任何痕跡，干干凈凈的。不像你們，涂得這里一塊白，那里一塊黑的，多難看呀！”

　　這時(shí)文具盒媽媽說話了，“你們不要吵了，大家各有各的長處，少一個(gè)都不行�！贝蠹衣犃硕键c(diǎn)點(diǎn)頭，乖乖地回到了文具盒媽媽的懷抱里。從此以后，文具們再也不爭吵了，因?yàn)樗鼈冎乐挥袌F(tuán)結(jié)合作，才能更好的為小主人服務(wù)。

　　文具盒里的爭吵作文 7

　　一天，夜深人靜的時(shí)候，文具盒家庭發(fā)生了激烈的爭吵。它們正在爭論誰的功勞最大。

　　瞧，鉛筆先發(fā)話了：“在這所有家庭成員里，就數(shù)我的功勞最大，從小到大，小主人都離不開我，小主人剛開始學(xué)寫字的時(shí)候還不是我陪伴她左右……”鉛筆話音未落，卷筆機(jī)先生立馬站了出來：“鉛筆你此言差矣，如果沒有我，你只是一根加了鉛芯的木頭。”“讓我說，讓我說！”這時(shí)橡皮沖了出來，“鉛筆你評評理，誰的功勞最大，你出錯(cuò)的時(shí)候，是誰幫你擦干凈的。它只不過是一個(gè)鐵片而已，能有我的功勞大嗎？”正當(dāng)鉛筆不知所措時(shí)，涂改液擠了出來：“還有我呢，還有我呢！要說功勞，我的也不小。我不僅能改掉鉛筆犯的'錯(cuò)，就連圓珠筆、鋼筆犯的錯(cuò)，只要我出馬，也不在話下�！毕鹌こ靶Φ溃骸笆茄�，你老兄走到哪兒，補(bǔ)丁就打到哪兒，你有本事就像我一樣不留痕跡呀！我看你還不如改名叫‘補(bǔ)丁液’呢，哈哈哈……”

　　正當(dāng)它們爭得不可開交時(shí)，文具盒媽媽說話了：“孩子們，你們別爭了，俗話說‘一個(gè)蘿卜一個(gè)坑’，個(gè)人有個(gè)人的用處，你們都是不可缺少的。”

　　就這樣，一個(gè)夜深人靜的夜晚變成了一個(gè)熱鬧的夜晚。

　　文具盒里的爭吵作文 8

　　在文具盒里，住著橡皮大師、鉛筆小弟和鋼筆小姐，它們在這豪華的公寓里生活的一直很愉快。

　　一天，橡皮大師、鉛筆小弟和鋼筆小姐不知為什么在公寓里發(fā)生了爭吵。

　　只聽見橡皮大師大聲嚷嚷說：“我可以幫主人擦寫錯(cuò)字，主人沒有我是不行的�！便U筆小弟跑過來說：“我的功勞最大，我在上伸伸腰、踢踢腿，一會兒一朵美麗的.小花就畫出來了�！毕鹌ご髱熉犃松� 氣的說：“你畫錯(cuò)了，寫錯(cuò)了，還不是用我仔仔細(xì)細(xì)的擦嗎？所以我的功勞最大�！边@時(shí)正在熟睡的鋼筆小姐聽見了伸了個(gè)懶腰說：“我可以幫主人寫出美麗、漂亮又整潔的字。哼！你們吵什么呢？我才是主人的好幫手�！比齻€(gè)人吵來吵去，還是分不出誰的功勞最大。文具盒姐姐發(fā)話了說：“你們別吵了，你們都有自己的長處和短處，應(yīng)該看到別人的長處，正視自己的短處，互相尊重。”

　　聽了文具盒姐姐的話，他們都慚愧的低下了頭，異口同聲地說：“我們以后還是和睦相處吧！不要在吵架了，幫助人完成學(xué)習(xí)的任務(wù)。”從此文具盒里又恢復(fù)了往日的平靜。

　　文具盒里的爭吵作文 9

　　文具盒、橡皮擦還有鉛筆和尺子都是好朋友，但它們?yōu)榱艘稽c(diǎn)事情而爭吵起來。

　　今天小主人不在家里，家可是文具們的樂園了，文具盒打開了蓋子，尺子、橡皮和鉛筆都跳了出來，橡皮突然說：“我最有用，可以幫助小主人擦鉛筆字�！背咦右舱f到：“我也很有用，因?yàn)槲铱梢詭?助小主人畫直線�！便U筆大聲的說到：“我也很有用，我可以幫助小主人寫鉛筆字。”它們就這樣吵了好一會兒，文具盒也說到：“你們別吵了，各人有各人的用處，我天天裝著你們，我也不跟你們吵 !”這時(shí)橡皮擦突然掉下去桌子底了，尺子和鉛筆還有文具盒一個(gè)拉著一個(gè)，接成一條直線，到了桌子下看見了橡皮，直尺馬上把橡皮拉著，文具盒一蕩就蕩到了桌子上。橡皮說：“謝謝你們救了我，要不然我就得一直呆在那兒，其實(shí)我們都很有用的，不們不要吵了，好嗎?”尺子和鉛筆說：“好，我們不吵架了!”文具盒說：“對呀!好朋友，就是好朋友�！彼鼈兯膫€(gè)擁抱在一起。

　　文具盒它們和好以后，以后它們都會互相幫助，互相照顧，它們說：“我們是永遠(yuǎn)的`好朋友”。

　　文具盒里的爭吵作文 10

　　在一個(gè)寧靜的夜晚，大家都進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，突然從文具盒里傳出了爭吵聲，走近一看，原來是文具們發(fā)生了爭吵！

　　看！它們每一個(gè)文具都怒氣沖沖的，你不讓我，我也不讓你，大家都在爭論自己的功勞最大。

　　“我是最棒的！因?yàn)槲覀兊男≈魅嗣刻焐险n做的筆記、作業(yè)，都是用我寫的！你們都比不上我！”穿著藍(lán)色衣服的圓珠筆挺著身板，自豪地發(fā)表著自己的意見。

　　話音剛落，尺子就不滿了，說：“你們難道可以像我一樣嗎？我會幫小主人畫出筆直的線條！小主人沒有我，可能還會在考試的`連線題上被老師扣卷面分呢！”

　　又高又瘦的鉛筆聽了圓珠筆和尺子的爭辯，本來風(fēng)度翩翩的它也發(fā)話了：“哈！你們肯定都比不上我！我會幫小主人畫圖，也會寫字！只不過主人覺得我比較優(yōu)秀！舍不得用我罷了！”

　　話剛說完，胖胖矮矮的橡皮也發(fā)表意見了：“你們還不是要我在你們畫錯(cuò)、寫錯(cuò)的時(shí)候幫忙擦掉，如果沒有我，你們是不行的！”

　　它們的爭吵聲把文具盒姐姐吵醒了，她說：“你們其實(shí)用處都一樣大，每個(gè)人都是主人的好幫手！你們應(yīng)該團(tuán)結(jié)相處才行�。　彼鼈冞@才停止了爭辯聲，臉慚愧得都紅紅的……

　　文具盒里的爭吵作文 11

　　“啪嗒”，明明房間里的臺燈滅了，寂靜的夜晚來臨了�？擅髅鞯奈木吆欣铮€在進(jìn)行著一場文具的爭吵。

　　爭吵的雙方分別是筆類家族：紅筆、黑筆、鉛筆、鋼筆等。一邊是百變門派：橡皮、膠水、尺子、書簽等，雙方各執(zhí)一詞，你來我往，毫不相讓。

　　黑筆先發(fā)話了：“我們筆類家族多了不起，主人寫字、畫畫、批改作業(yè)時(shí)都要用到我們，我們最重要�！鞍僮冮T派的”方丈尺子不同意了：“我們門派才有用呢，你們就只寫寫字，而擦字跡、訂東西、畫直線、粘物品，你們一點(diǎn)也幫不上忙，還是我們最重要！”文具盒作為這個(gè)“文具江湖”的頭號隱士，聽到他們的爭吵頓時(shí)拉下臉來，不屑一顧地說：“切，你們有什么用，沒有我，你們指不定哪天就會被丟掉、遺忘掉。只有裝在我的`肚子里，你們才能讓主人看見，用到，我才厲害呢！”文具盒也加入了爭吵。

　　窗邊的三葉草被吵醒了，一臉困意地跟他們說：“你們啊，缺誰也不行、沒筆寫不了字，沒有尺子不能畫直線，缺一不可。”聽完過后，三個(gè)方派都羞愧不已，低下了頭。

　　文具盒里的爭吵作文 12

　　在文具盒里，住著鉛筆橡皮和尺子，他們每一天都會為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的事情吵架。今日也不例外。你瞧，又開始了。

　　鉛筆說：“你瞧，我能寫出一手好字，你們能嗎？所以我才是主人的好幫手�！毕鹌ひ荒槻豢伤甲h的說：“就你，長得不高不矮。除了寫字，你還會什么？你會寫字，沒有本小姐，你今日早不明白寫了多少錯(cuò)字？你還好意思說呢，連我都為你感到害羞喲！”突然，被人稱作本大爺?shù)某咦觼淼�，尺子一臉不屑的說：“切，就你們那點(diǎn)三腳貓功夫。夠本大爺我好么？你鉛筆，沒有我你畫出來的線是彎彎曲曲的，難看的要死！還有你橡皮，擦呀擦，擦著擦著突然咝—的一聲，紙都被你擦了個(gè)洞，主人被教師罵，那你還是他的好幫手嗎？絕對不可能！”這時(shí)，一向沒發(fā)話的文具盒說：“你們都有各自的本領(lǐng)，不要為了本領(lǐng)大小而吵架，這樣只會傷害你們的'友誼，對你們沒有任何益處。所以我勸你們不要再吵了�！�

　　之后，大家經(jīng)過文具盒大哥的點(diǎn)撥，都不會再為了一點(diǎn)雞毛蒜皮而吵架了，他們都說，要和和睦睦的在文具盒大哥里的肚子里度過漫長的人生，爭做主人的好幫手。

　　文具盒里的爭吵作文 13

　　夜深人靜了，人們都已熟睡，進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)。月亮高高地掛在空中。

　　小紅的家里卻發(fā)生了“嘰嘰喳喳”地爭吵聲。只見鉛筆挺直了腰桿，驕傲地說：“所有文具中，我的功勞最大。我每天不辭辛苦地幫小主人寫字，不是我的功勞最大，難道能是你們？”

　　橡皮在一旁聽著，牙齒咬得“咯咯”響，直跺著腳，暴跳如雷，盯著鉛筆，恨不得把它吞下去�！澳阌惺裁戳瞬黄稹�，胖乎乎的橡皮頭一甩，眼睛一瞟，嘴巴一撇，用輕蔑地口氣說，“你雖然一直幫小主人寫字，可如果寫錯(cuò)了，你就束手無策了吧，這時(shí)候，還不是得靠我?guī)兔�？如果不是我能改錯(cuò)字，小主人怎么能考試得100？如果沒有我擦錯(cuò)字，小主人不就被老師批評了。”

　　“別吵了別吵了，你們都別吵了，其實(shí)你們都不算什么，每次寫算式的時(shí)候，沒有我怎么行？我還能畫波浪線呢！你們誰有我的本領(lǐng)大？”尺子大哥拍了拍胸脯，把眉毛翹得老高，手叉著腰，得意洋洋說�！拔冶绢I(lǐng)大”�！拔冶绢I(lǐng)大”……

　　這時(shí)文具盒爺爺捋了捋白胡子,語重心長地說：“孩子們，你們都不要爭了，我們要齊心協(xié)力，一齊幫助小主人，要知道團(tuán)結(jié)就是力量啊！”文具們聽了文具盒爺爺?shù)?話，都羞愧得低下了頭。

　　文具盒里的爭吵作文 14

　　架子上有兩個(gè)盒子，一個(gè)是破舊的鉛筆盒，另一個(gè)是全新的食品盒。都是小師傅的好朋友。

　　有一天，飯盒對鉛筆盒說:“喂，兄弟，你這么大了，還占座位。走開�！闭f著，把鉛筆盒推到一邊。

　　第二天一早，小主人去了學(xué)校，但他找不到鉛筆盒。他不吃不喝，完全沒注意到全新的食盒。他心里還一直想著那個(gè)鉛筆盒。

　　鉛筆、橡皮和尺子無家可歸，他們四處尋找鉛筆盒。食品盒看著他們在屋里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，眼花繚亂，過了一會兒就睡著了。

　　當(dāng)食盒醒來的時(shí)候，已經(jīng)是中午了。之前這個(gè)時(shí)候小主人應(yīng)該是從肚子里拿出食物來吃的，但是這個(gè)時(shí)候小主人手里拿著鉛筆在發(fā)呆！

　　過了幾天，食盒里的食物有點(diǎn)發(fā)霉，食盒心痛的哭了。小主人早就幫他打掃干凈了，可是現(xiàn)在，飯盒的皮一個(gè)個(gè)脫落，他終于知道，不趕走自己愛的.人，就無法享受愛情。如果我?guī)е业你U筆盒，我就不會在這里了。他立刻把鉛筆盒拿了回來。主人喜出望外，清理了食盒。尺子、橡皮和鉛筆都回到了他們的家。

　　小主人把書包和飯盒背在背上，說了聲再見。他愉快地去上學(xué)了。

　　是的，派個(gè)人去愛，一生都伴隨著愛！

　　文具盒里的爭吵作文 15

　　文具盒里住著一群快樂的小伙伴。一天夜里，爸爸媽媽睡著了，小主人也睡著了。這時(shí)，文具盒里熱鬧起來。鉛筆哥哥、橡皮妹妹和尺子姐姐。他們因?yàn)闋幑�，吵了起來�?/p>

　　鉛筆哥哥拍著胸脯，自豪地說：“要不是我，小主人怎么能考100分呢？所以，我的功勞最大”。橡皮妹妹撇撇嘴，不服氣地說：“要是沒有我，粗心的鉛筆哥哥寫錯(cuò)了字，小主人不是也打不成滿分嘛”？尺子姐姐挺直了腰板說：“如果沒有我，上數(shù)學(xué)課小主人畫的線彎彎曲曲的.，卷面不整潔，怎么打滿分呀？所以我的功勞最大”。最后，它們吵得面紅耳赤。

　　這時(shí)候文具盒爺爺被吵醒了，搖了搖身子，以示安靜，語重心長的說：“你們都不要吵了，你們都是小主人最得力的學(xué)習(xí)幫手，丟了哪個(gè)都不行，只有你們大家團(tuán)結(jié)在一起，每個(gè)人發(fā)揮不同的作用，小主人才能取得好成績。如果只有你們自己，能讓你們的小主人寫出好文章嗎？”

　　大家一聽，都慚愧地低下了頭。從此，他們互相團(tuán)結(jié)，一起幫助小主人，再也不吵架了。

　　文具盒里的爭吵作文 16

　　一天晚上，小主人睡覺了，而文具盒里的可擦筆、鉛筆、鋼筆、橡皮擦、尺子不知怎么爭吵了起來，都說自己給主人的貢獻(xiàn)大。

　　鉛筆一下子跳出來說：“我給小主人的貢獻(xiàn)是最大的.，因?yàn)樾≈魅藦囊荒昙売梦揖陀玫搅爽F(xiàn)在，用了那么長時(shí)間，所以我認(rèn)為主人的貢獻(xiàn)最大！”

　　這時(shí)，橡皮擦昂首挺胸地走了出來說：“鉛筆兄弟，在考試的時(shí)候，小主人沒有了我，他還能考滿分嗎？所以我才是為小主人貢獻(xiàn)最大的�！�

　　可擦筆聽煩了，氣沖沖地說：“我自帶橡皮擦了，不需要?jiǎng)e的橡皮擦，而且我還是最高貴的，所以我才是為主人貢獻(xiàn)最大的�！�

　　鋼筆得意洋洋地說：“我才是為主人貢獻(xiàn)最大的，因?yàn)樾≈魅说搅巳⑺�、五、六年級的時(shí)候，小主人都要用我�！�

　　尺子也氣急敗壞地說：“你們都別說了，每次寫作業(yè)和考試，要不是我，你們能畫出筆直的橫線和標(biāo)準(zhǔn)的波浪線嗎？我才是給小主人貢獻(xiàn)最大的�！�

　　大家爭個(gè)不停，文具盒爺爺被吵醒了，文具盒爺爺對它門說：“你們都別吵了，你們每個(gè)人都給小主人的貢獻(xiàn)都很大！”終于，大家不爭吵了，它們都很開心。

　　文具盒里的爭吵作文 17

　　星期天，在小明的文具盒里，發(fā)生了一次爭吵，文具們在議論誰最重要。

　　鋼筆弟弟趾高氣揚(yáng)地說："我的用處最大，沒有了我，作業(yè)就做不成了，上課就沒法寫字、記筆記了，還不能......”

　　鉛筆妹妹打斷話，說："有些事情，比如畫圖,，還要用我呢！別自己以為自己最有用，那么驕傲�！�

　　橡皮姐姐不耐煩的說：“我的用處才最大，我可以擦去鉛筆錯(cuò)字，甚至能擦去鋼筆筆跡呢！我的用處如此大，你們卻讓我這么晚發(fā)話，真沒意思！”

　　尺子哥哥最后一個(gè)發(fā)言，他煞有介事的說：“我的用處最大，不管鉛筆還是鋼筆，你們只要想畫直線，就得用我，否則就會畫歪，還有我可以量刻度，是數(shù)學(xué)老師的好幫手！所以，我最強(qiáng)！”

　　它們越吵越兇，僵持不下，只好去文具盒長老那里評理。

　　文具盒長老心平氣和地說：“孩子們，你們都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，你們要團(tuán)結(jié)友愛，取長補(bǔ)短，學(xué)習(xí)別人的'優(yōu)點(diǎn)來彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)，你們都是最棒的！”

　　文具們恍然大悟。

　　文具盒里的爭吵作文 18

　　一天晚上，我正在寫作業(yè)，忽然，文具盒向左移動(dòng)了一下，又向右移動(dòng)了一下，我嚇壞了，想：是不是鬧鬼了?還是我在做夢?不行，我的去看看。

　　我一打開文具盒，原來是文具在爭吵誰的本領(lǐng)大，你一拳我一腳的的。首先發(fā)言的是鋼筆，他說的話就像銅鼓敲：”要說本領(lǐng)大，我在文具盒里最重要，沒有我，你們就寫不出漂亮的字!文具盒里誰也沒有我重要!“鋼筆的話招來一陣嘲笑，頂不服氣的是鉛筆：”哼!要不是我給你打好基礎(chǔ)，那漂亮的字怎么來呢?“小橡皮說話總是頭頭是道，他和涂改液一起反駁鋼筆和鉛筆：”要不是我們幫你們改正錯(cuò)誤，還不知道要寫出多少錯(cuò)字呢!“這時(shí)，文具吵得不可開交，平時(shí)少言不語的尺子也站出來了，慢吞吞的'說：”要不是我?guī)椭魅萎嬛本€，量東西有多寬有多長，主人的數(shù)學(xué)根本沒法學(xué)! “所以，我才是最重要的。

　　大家吵得不可開交的時(shí)候，文具盒把意見發(fā)表：”文具們，你們都很重要，少一個(gè)，小主人的學(xué)習(xí)就沒那樣美妙!“文具們聽了，一個(gè)個(gè)羞紅了臉，不好意思的低下了頭，從此，他們和睦相處，再也沒有吵架!

　　文具盒里的爭吵作文 19

　　一天晚上，在小紅睡覺的時(shí)候，突然，小紅書包中的文具盒里發(fā)生了爭吵。

　　哦！原來是文具盒中的文具正在爭吵誰的本領(lǐng)大。原本這個(gè)夜晚應(yīng)該是多么的寧靜，可是被那個(gè)傲氣的鉛筆給打破了。

　　傲氣的鉛筆說：“你們這些廢物，還不快起來！”最嬌嫩的直尺說：“憑什么？我們?yōu)槭裁匆犇愕�？”傲氣的鉛筆馬上變成了無話可說的鉛筆說：“我……。”嬌嫩的直尺再次說話：“無話可說了吧！”就在這時(shí)最老的鋼筆發(fā)話了：“不如這樣，我們舉行一個(gè)誰的本領(lǐng)大的比賽吧！”現(xiàn)在傲氣的鉛筆就有話說了，然而文具盒里的文具都有話說了，就這樣，文具盒里的文具你一言，我一語，最后進(jìn)了決賽的有：傲氣的鉛筆、粗粗的'橡皮、嬌嫩的直尺、紅火的紅筆。

　　決賽開始了，傲氣的鉛筆最先發(fā)話了：“沒有我，主人怎么寫英語？”粗粗的橡皮也發(fā)話了：“沒有我，主人寫錯(cuò)了作業(yè)，怎么擦了重寫呢？”嬌嫩的直尺也發(fā)話了：“沒有我，主人怎么畫直線？”火紅的紅筆也發(fā)話了：“沒有我，主人怎么改作業(yè)？”這時(shí)文具盒發(fā)話了：“別爭了，你們的本領(lǐng)都很大，沒必要去爭誰的本領(lǐng)大�！�

　　其實(shí)，這個(gè)是合作，互幫互助的社會它讓我們學(xué)會只有和諧相處，才能促進(jìn)社會進(jìn)步。

　　文具盒里的爭吵作文 20

　　一天，文具盒里發(fā)生了激烈的爭吵。

　　鉛筆大聲地說：“我的本領(lǐng)比你們大，請叫我鉛筆大王，你們都聽我的�！迸赃叺南鹌ぢ犃瞬桓吲d了，說：“一邊去！沒有我的話，你寫錯(cuò)的字就沒有辦法修改了�！�

　　鋼筆說：“小主人已經(jīng)上三年級了，都在用我，所以我才是你們當(dāng)中的大王。”墨囊氣沖沖地說：“沒有我，你能有什么用？都寫不出字。”

　　鉛筆又說：“我不管，反正我才是大王�！迸俟P刀講道：“你一直寫字，會越來越粗，一直到寫不下去，所以我才是大王。”

　　鋼筆氣勢洶洶地說：“我才是大王呢！你去給我拿水去�！庇终f：“橡皮改不掉我，刨筆刀也刨不了我，所以我厲害�！边@時(shí)鉛筆不甘示弱地說：“不對呀，小主人數(shù)學(xué)、英語不用你呀！用的我�！变摴P說不下去了。

　　旁邊的直尺說：“我才是大王，小主人考試時(shí)要連線，量周長或量邊長，沒有我的'話，連線都不直，老師會打叉的。沒有我量周長或邊長，你們都量不起來，老師也會打叉的。”鉛筆說：“沒有我怎么連線！”

　　文具盒大叔說：“你們各有各的用處誰都少不了，少了一個(gè)都不行。”

　　它們都不好意思地低下了頭。

　　文具盒里的爭吵作文 21

　　在一個(gè)安靜的晚上，我正在床上看書，突然我聽見一陣很吵鬧的聲音，我小心地走到我的書包旁，好像聲音就是從這里傳出來的，我打開書包一看，發(fā)現(xiàn)是我的文具在吵架，它們在爭論誰的功勞大。

　　只見身穿黃色大衣的鉛筆哥哥大搖大擺地走了出來，它說：“我的本領(lǐng)最大，小主人要是沒有我，她就不能寫字了！”就在這時(shí)，身穿綠衣服的橡皮弟弟蹦了出來，滿臉不服氣地說：“我的本領(lǐng)才大，要是沒有我，小主人寫錯(cuò)字了怎么辦？”突然，身穿白馬甲的尺子兄弟帥氣地走了出來，用大拇指指著自己說：“我的本領(lǐng)才是最大的`，要是沒有我，小主人連線的時(shí)候會連歪，再說了，我還可以幫助小主人量長度。”它們吵呀吵，一直沒有停下來。這時(shí)，鉛筆盒爺爺慢慢地走了過來說：“你們都是我們鉛筆盒家族最棒的孩子，只要你們團(tuán)結(jié)起來，小主人一定每次都能考好。”在書桌上的小刀先生也忍不住說：“對�。≈灰覀儓F(tuán)結(jié)起來，小主人一定可以考好！”

　　最后，文具們都變得團(tuán)結(jié)起來了。從那以后，小主人每次都考滿分！

　　文具盒里的爭吵作文 22

　　這是陽光明媚的一個(gè)午后，我悄悄走進(jìn)教室，隱隱約約地聽到了幾聲爭吵，我四處打量發(fā)現(xiàn)這些爭吵聲是從文具盒里傳來的。我好奇的兒跑過去，靜靜地聽了一會兒，然后慢慢地打開文具盒，只見里面已經(jīng)吵的'不可開交。

　　鋼筆神氣的說：“如果沒有我，主人怎么寫得出好的作文來呢？”尺子急忙爭辯說：“要是沒有我，你怎么能畫出筆直的線條？”橡皮生氣的說：“如果沒有我，你們的錯(cuò)誤就會更多�！蔽木吆姓f：“如果沒有我，你們能去那兒去住呀？”要不是親眼看見，親耳聽到我真不敢相信這個(gè)神奇事情會讓我碰上。

　　我連忙小聲說道：“嗨！大家好！你們別吵了，你們每一個(gè)對我都很重要，少了任何一個(gè)，都會影響我的學(xué)習(xí)。”我這一說話嚇得鋼筆、尺子、橡皮都規(guī)規(guī)矩矩地回到原位不說話了。于是，我又接著問：“你們怎么不說話了？”這時(shí)尺子結(jié)結(jié)巴巴地回答說：“主人，我、我們……”還沒等口吃的尺子把話說完，老師的手就在我的胳膊上輕輕地推了兩下，并說道：“唉！唉！快看你的書，別玩文具盒了”。這時(shí)的我就像尺子一樣口吃得說不出話來……

　　文具盒里的爭吵作文 23

　　在文具王國里，鉛筆和鋼筆為了爭寵而吹噓自己。

　　鉛筆說：“我寫起來能擦掉，而且還可以削尖�！�

　　“那又怎樣？”鋼筆不服氣地反駁道，“有什么了不起的，你寫起來是淡淡的灰色，叫人看都看不清，再說了，都什么年代了，還用你這種破筆，而且你越寫越胖，最后成了一個(gè)大胖子，笑都笑死人了�！�

　　鉛筆說道：“你一點(diǎn)都不好，寫著寫著就爆油，一整張紙都被你弄黑了，你還有理了？一不小心寫錯(cuò)了字就要?jiǎng)澋�，多難看吶�！�

　　鋼筆氣急敗壞地說道：“你寫出來的卷面是干凈，但是你是用鉛做的，有毒！主人還把你放在嘴里咬啊咬，看著都惡心，你越削越短，最后短得都拿不了了！而且你的`字雖然能擦，但是一用力就會把紙擦破，一張紙，可是一棵樹��！像你這樣不知道要浪費(fèi)多少樹木，你的字擦了后還有痕跡，和你寫的混在一起，都不知道你的字是什么東西？我們現(xiàn)在可是新時(shí)代，追求的，那是一種時(shí)尚！”

　　兩支筆吵得面紅耳赤，結(jié)果誰也沒有爭出個(gè)勝負(fù)來。小主人趕來了，對他們說：“你們都很有用，缺少一個(gè)我就不能學(xué)習(xí)了�！�

　　兩支筆聽了后，覺得很有道理，于是便握手言和，重歸于好了。

　　文具盒里的爭吵作文 24

　　夜深了，文具盒里傳來一陣激烈的爭吵聲。

　　鉛筆姐姐第一個(gè)跳出來說：“我們鉛筆家族本領(lǐng)最大，小主人無論是畫畫，還是寫作業(yè)都需要用到我們。”“你們再能干，總有用禿的時(shí)候吧！到時(shí)候，沒有我們，你們就成廢品啦！”刨筆刀弟弟驕傲地說�！巴�，我不會寫禿�！变摴P哥哥理直氣壯地說，“我既可以寫作業(yè)，也用不到刨筆刀，所以我的本領(lǐng)最大�！薄澳侨绻麤]有我，你也寫不了多久。”墨囊看了看鋼筆說。橡皮妹妹著急啦，她清了清嗓子，大聲地說：“你們都這么厲害，能保證不寫錯(cuò)嗎？如果寫錯(cuò)的話，不用橡皮擦干凈，小主人就慘了�！币恢贝粼谝慌缘腵直尺姑娘忍不住開口道：“你們想想，小主人畫直線，做連線題的時(shí)候，只有我才能幫助他�！�

　　清晨，鬧鐘響起，小主人睡醒了。他聽到文具們還在吵，就向文具盒爺爺詢問發(fā)生了什么事，當(dāng)?shù)弥虑榻?jīng)過后，小主人笑著對他們說：“你們都是我的學(xué)習(xí)好助手，少了誰都不行，只有你們齊心協(xié)力的幫助我，我才能越來越棒！”

　　文具盒里的爭吵作文 25

　　“嘰嘰……喳喳……”，文具盒里熱鬧極了。哦，原來是里面的小家伙們在召開“炫功會”呢。

　　俏麗的鋼筆小妮首先吹噓：“我的功勞最大。你們想想，如果沒有我，小主人怎么學(xué)習(xí)呢？怎么能取得優(yōu)異成績，獲得知識呢？”

　　“哼……哼……，小妮，你算什么，如果沒有我，你就成了一支廢筆，小主人怎么會要你呢？”一旁帥氣的墨水蘭蘭不服氣，鼻子一嗤，挑起戰(zhàn)爭。

　　“哦，不……不……”平時(shí)貪睡的鉛筆嬌嬌厲聲反駁，“我的功勞最大，小主人用我作圖、畫畫，這可是特殊作用，美的體現(xiàn)，這才是最大的功勞��！”

　　“不是這樣的，不是這樣的�！闭_的保護(hù)神修正液白白和橡皮牛牛猛地一跳，扯開破喉嚨高叫道，難道你們不懂嗎，你們出現(xiàn)錯(cuò)誤是致使的，如果你們錯(cuò)了，那該怎么辦呀？當(dāng)然是辛苦我們了。

　　“沒錯(cuò)，沒錯(cuò)，你們都沒錯(cuò)，你們的功勞都是最大的，少了你們?nèi)魏我粋€(gè)，小主人都不行，就會有煩惱�！蔽木吆袪敔斘⑿Τ鰜泶驁A場，意味深長地說：“你們要團(tuán)結(jié)一致，更好地發(fā)揮自己的本領(lǐng)。只有同心協(xié)力，才能幫助小主人學(xué)會更多的.知識，取得更大的進(jìn)步。只有這樣，才能體現(xiàn)你們每個(gè)人的功勞。”

　　小家伙們恍然大悟，開心地抱成一團(tuán)，跳著、笑著。

　　文具盒里的爭吵作文 26

　　文具盒里有很多很多的文具：有鉛筆哥哥、有橡皮弟弟、有尺子妹妹……。

　　一天，文具盒里發(fā)生了爭吵。鉛筆哥哥說：“我的用處最大，我能寫出漂亮的字，幫小主人記筆記，還能做許許多多的事情，數(shù)都數(shù)不清楚�！背咦用妹谜f：“我的用處才大呢！我可以幫小主人畫出漂亮的圖形。”鉛筆哥哥說：“沒有我，你怎么能畫出美麗的圖形？”尺子妹妹說：“主人離了你，也可以用別的'筆來畫呀？＂橡皮弟弟說：“你們別爭了，我的功勞最大，我可以把你們留下的痕跡都擦掉�！�

　　“我的用處最大了！我的……我的……。”就這樣它們天天吵，時(shí)時(shí)爭，吵得文具盒都不能好好休息了，于是文具盒說：“你們每天這樣有意思嗎？大家各有所長，各有所短，但你們有一個(gè)共同的目標(biāo)就是幫助小主人好好學(xué)習(xí)，而不是爭這些沒用的，小主人離開你們誰也不行，你們是他的貼身護(hù)衛(wèi)�！甭犃宋木吆械脑挘鼈儙讉€(gè)羞愧地低下了頭，異口同聲地說：＂我們知錯(cuò)了，以后再也不為這些不值得的事爭吵了，我們要一心一意為我們的小主人服務(wù)�！�