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植物的作文(合集15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的植物的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
植物的作文1
走進滎陽市的植物園，腦海里只剩下一個字：美。
樹是美的。植物園的樹，是天然的美，是挺拔的美。這種美，是一種讓人忘我的美：成百上千的樹，形態(tài)各異，有的長得又細又高，好像一個個亭亭玉立的少女；有的長得又粗又壯，好像一位位堅守崗位的士兵，保衛(wèi)著植物園的安全……樹的種類也是很多，有柳樹、楓樹、銀杏樹、松樹……
水也是美的。溪水像一個淘氣的小妹妹，一會兒繞著假山跑，一會兒賭氣藏了起來。她尤其愛跟湖水姐姐鬧著玩：一會兒手牽手，慢慢散步；一會兒又往湖水姐姐身上扔?xùn)|西；一會兒飛快地跑在前面，攔著湖水姐姐不讓她過去。湖水姐姐倒不覺得這有什么了不起，它請大樹爺爺幫忙，幾根樹枝往溪水身上一搭，反從它身上跨過去了。我們乘著游船，在湖面上盡情欣賞著植物園的好風(fēng)景。
植物園的鳥兒看見這么美的地方，也不由得愛美起來。我們在假山旁拍照時，看見鳥媽媽正在假山上一點兒一點兒梳理自己的羽毛，也想飛往湖水旁照一照，卻被植物媽媽拽了回來，挨訓(xùn)斥了。
在這樣的植物園里行走，我們也漸漸變得“美”了起來。平時大步向前的女漢子們，在這里，走路優(yōu)美地像跳芭蕾舞者一樣；平時不注意形象的人，在這里，也要精心打扮一番，生怕破壞植物園的“美”。
看到這樣的植物園，你是不是也想來享受一下植物園的美呢？
植物的作文2
“桃花嫣然出籬笑，似開未開最有情�！睆墓胖两瘢瑥牟环澝捞一ǖ脑娖�，今天我們就去領(lǐng)略一下它的美。
天空晴朗，飄著幾朵潔白的云，仿佛幾只小綿羊在天上吃草。來到桃花園，放眼望去，成片桃花像一張鋪開的粉紅毛毯。身臨其境，仿佛我也是一朵桃花，我對風(fēng)伯伯說：“伯伯來吹我呀!快來吹我呀!”我對蜂蜜哥哥說：“哥哥來追我呀!快來追我呀!”
桃花的枝是褐色的，葉子有的是淡綠色，有的是淺綠色，葉子看起來很少，聽爸爸說：“等到桃花快成熟時，葉子才會多起來�！被ò甑念伾窍喈�?shù)暮每�，粉紅色的花朵，搭配著綠色的花柄，好似小姑娘的笑臉，多么可愛呀!它們的花芯最底部是深粉色的漸漸的變成了白色，頂部還戴了一頂橘紅色的小帽子。
從遠處望去，桃花園像一片粉紅的海洋。走近一看，有的才舒展開兩三瓣兒;有的全部綻放了，露出黃色的小臉蛋;有的還是花骨朵兒，像一枚鉆石。再湊近一點，用力聞一下，真是香氣襲人!那一朵朵美麗的粉色桃花讓人眼花繚亂，那一朵在傲立枝頭，這一朵好像在和她身旁的小蝴蝶交談著，桃花們你挨著我，我挨著你，緊挨在一起，好似一群整日形影不離的好朋友，誰也離不開誰。遠遠望去桃花們像一片美麗的粉霞。
每一朵花兒都有自己的價值，可以泡茶，可以美化環(huán)境，還把自己的花蜜無私奉獻給蜜蜂、蝴蝶……
這就是我最喜歡的花——桃花。它偉大的品格，值得我們學(xué)習(xí)。
植物的作文3
前幾天下了一場鵝毛大雪。雪后，梅花便開始開放。我跟隨著淡淡的幽香在木橋旁的池塘邊，找到了它。
梅花在冬天都是那么顯眼，它不在春天和群芳爭艷麗，卻在寒冷的冬天為大地增添一點生機。飛雪茫茫，地面成了一片乳白色，像鋪了一層地毯，遠遠望去，紅色的梅花像小女孩眉心的痣；粉的如同少女的面頰，帶著幾分羞澀，柔情似水；白色的梅花如冰雕玉琢一般，清麗超然，不仔細看還以為那些白梅是雪呢！真是“不知近水花先發(fā)，疑是經(jīng)冬雪未銷”呀！
走進了細看，梅花疏枝清朗，沒有一片葉子。花很小，那嬌小的花朵大多是五瓣的，花蕊金黃金黃的，就像銀盤托著金碗。此時的梅花形態(tài)各異，有的含苞欲放，像一位嬌羞欲語、脈脈含情的少女；有的已經(jīng)怒放，露出嫩黃的花蕊，像咧著嘴笑的娃娃；還有的已經(jīng)凋零，只留下花蒂，似乎還在訴說盛開時的美好時光；而那飄落的花瓣，則零落成泥碾作塵，只有香如故。梅花不僅漂亮，還香氣誘人。那香氣并不馥郁，是淡淡的幽香，稍稍地彌漫在空氣中，誘得我吸一口，還想吸一口，再吸一口，甚至想把整朵花、整棵樹吸進來。
我最欣賞梅花的品質(zhì)，它不畏天寒地凍，不怕冰天雪地，不屈不撓，昂首怒放，傲霜斗雪。每次見到梅花，我都會受到它那剛強、正直、脫俗氣質(zhì)的熏陶和激勵，真可謂“雪虐風(fēng)饕愈凜然，花中氣節(jié)最高堅”。
植物的作文4
清晨，一絲寒意的秋風(fēng)喚醒大地，蜜蜂開始了的工作，小鳥快樂地唱晨曲，陽光透過大樹層層綠呆射向大地。，大家精神，高興。依兒也已早早地起床，正坐在床上，兩手托腮，凝望前方。是教師節(jié)，送呢？�。∷突�，可送花呢，康乃馨太平淡，月季太華貴，送花呢？依兒柳條眉毛擰成了結(jié)，她拉開窗簾，看見了庭院中盛開的野菊花，心頭害然開朗。對，就送它，最鮮艷奪目，卻為大家默默獻上幽香，這小野菊花真像老師的化身，老師在平凡的崗位上默默為社會培育出一批批才
依兒摘了一束開得最燦爛的野菊花，捧著走進。早晨的校園是寧靜，美麗的教學(xué)樓隱沒在晨霧中，是那樣的溫柔、幽靜。依兒走到老師辦公室的窗外，咦？老師來了，是去圖書館查資料了吧？老師的日歷已翻到天了，可她沒，筆筒里插著幾支舊鋼筆，筆筒邊是地球儀，老師一節(jié)地理的課買的。桌上還攤著寫得密密麻麻的備課本和盲文書，教師那用理的老花鏡。依兒真為老師擔(dān)心，老師身體不好，不辭辛苦地備課、補課、改作業(yè)。依兒抽出一束像陽光般燦爛的野菊花，插在教師的筆筒里。陽光撒滿了辦公室，撒在教師簡樸的書桌上，撒在陽光般燦爛的野菊花上，撒在依兒那比陽光還燦爛的笑臉上。依兒高興地，她可以想像，老師捧起花時欣慰的笑容。
野菊花的芳香彌漫在老師的辦公室里，也彌漫在依兒天真、稚氣的童心里。
植物的作文5
今天下午，我突發(fā)奇想地對媽媽說：“媽媽，我們下樓去公園弄點土回來種花草，好嗎？”我媽見留在家里沒什么不好，就欣然答道：“嗯，正好我們家有花盆和花瓶，不如種點綠植裝飾一下家�！蔽覀儚囊粋�塑料袋開始，匆匆下樓。我對媽媽說：“媽媽，我們該種什么？”媽媽說：“你說種什么？”我想了想，說：“就種含羞草吧！”母親疑惑地說：“種子應(yīng)該帶去哪里？”我說：“公園里有含羞草�！薄澳俏覀冓s緊找找吧�！蔽覌屨f找到含羞草了。我的眼睛亮了。過了一會兒，我對媽媽喊：“媽媽，媽媽，別找了。我有含羞草。”我媽慢慢走過來看了看。我摸了摸這草的葉子，它的葉子真的很害羞。我說：“媽媽，這是含羞草�！眿寢尰卮穑骸拔覀兿扰c土，再回來含羞草。”我媽帶我去找土。我指著那邊的一塊空地說：“媽媽，你看，那邊有土。”媽媽點點頭說：“嗯。我們現(xiàn)在去弄點土來！”去公園取含羞草之前，我和媽媽填了一整袋的土。因為含羞草的莖有刺，我拔不出它的根，植物要連根拔起才能吃。在我一籌莫展的時候，我媽有辦法，拿了根木棍，鏟在根部，成功的拔下了含羞草。我們正要上樓回家的時候，看到門下有一大片綠色的植物(不知道植物叫什么，只有葉子是綠色的)。我媽媽說：“那種綠色植物可以種在水里，也可以種在土壤里。我們拔些植物在家種，好不好？”我大吃一驚，說：“你能生活在水里還是土壤里？有這么厲害嗎？拔幾棵樹回去看看�！蔽液蛬寢尠瘟藥卓脴浠丶伊恕；丶液�，我種了含羞草和綠色植物。
看到自己親手種下的植物，我釋然地笑了。
植物的作文6
我們學(xué)校位于番禺洛溪新城如意三馬路的盡頭。我最喜歡我們學(xué)校的植物園，一年四季都充滿活力。
春天，草從地里長出來。春雨過后，草尖上的雨滴晶瑩剔透，像珍珠。廣玉蘭像一個苗條的女孩，它潔白厚實的花瓣像一個女孩的手掌。歡迎鳥兒在樹上唱歌。
夏天，魚在一個小池塘里游來游去。香蕉用綠色的扇子扇著出汗的同學(xué)。蝴蝶和蜜蜂在空中飛舞，所以我想說：“這里的風(fēng)景真美！”
秋天，長江流域已經(jīng)被群山和黃葉包圍，但我們的植物園仍然五彩繽紛。金桂花盛開著，到處都是小花，隨風(fēng)帶來清新的香味。含羞草配淡紫色的發(fā)夾，它們就像一群害羞的小娃娃，你一碰它們，它們就把葉子合上；你一走，他們又悄悄把葉子打開了。非常有趣！
冬天，北方的鄉(xiāng)村已經(jīng)是一把雪劍，一把霜刀，而我們的植物園還是綠油油的，濕淋淋的。茉莉花穿著白色的裙子，靜靜地散發(fā)著香味。從油綠色的濃密的葉子中，粉紅色的山茶花發(fā)芽了，上面開滿了花。
雖然我們的植物園沒有北方的秋冬那么冷，但是夏天的雷雨臺風(fēng)是北方無法比擬的。一天晚上，雷電交加，風(fēng)雨交加。我記得植物園一夜沒睡好。第二天，我早早來到植物園，看到雞蛋花五顏六色，散落成泥；金銀花的長藤從高處垂下.只有夾竹桃似乎什么都沒有發(fā)生，但葉子干凈無塵，花卻更艷麗。我環(huán)顧四周，從高大的樹木到微小的花朵，他們都受過風(fēng)暴的洗禮，他們勇敢地面對困難，以至于他們像今天一樣美麗。
我喜歡美麗的植物園。
植物的作文7
世界上的植物那么多，我喜歡的不是花中之王牡丹，也不是能治百病的蘆薈，而是稱作“花貴妃”的西府海棠。
西府海棠遠遠看去像一個粉紅色的棒棒糖。隔得老遠都能聞到那甜甜的香味，讓人陶醉其中。往前走幾步，就能看見紅紅的花苞像一個個紅色的水滴掛在樹上，花朵展開后，一層層花瓣中露出了黃色的花蕊。幾片粉紅色的花瓣圍在一起，就像一個小喇叭在唱著歡快的歌謠。西府海棠像一位穿著粉紅色裙子的小姑娘，而綠色的葉子則是一位帥氣的小伙子，風(fēng)一吹，它們就跳起優(yōu)美的華爾茲，那粉紅色的裙子隨風(fēng)飄動。跳著跳著，小姑娘們忽然飄下來，天空中下起了一場壯觀的“粉紅花瓣雨”。哇！如果把眼前的“花瓣雨”看成一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。
我忽然覺得自己就是朵西府海棠，穿著粉紅的裙子，站在枝頭上，風(fēng)吹過來，我就和別的西府海棠一起跳舞，形成了一波粉色的海浪，還招來許多小蜜蜂和花蝴蝶，爭先恐后地來采我身上甜甜的花蜜。小螞蟻爬過來告訴我昨夜的好夢，蜻蜓飛過來告訴我早上飛行時的快樂……過了好一會兒，我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)沉醉在西府海棠的花香中了。
這，就是我家門前的西府海棠。每周我都會提著一小桶水來給它澆水，并對它說：“我永遠是你的朋友�！闭垎柲阌泻臀乙粯拥闹参锱笥褑�？快告訴我吧！
植物的作文8
在我家的電視機旁有一盆漂亮而鮮艷的杜鵑花，它是我最喜歡的一種花。
在過年的前幾天我們一家去了花卉市場買了一盆杜鵑花，我覺得很新鮮就天天觀察它。杜鵑花是灌木植物，它的高度差不多有50厘米，朝陽的枝葉比較密，花朵大概有六平方厘米，花冠鮮紅或深紅色。它開出的花瓣通常是十片。我家這盆杜鵑花的枝桿非常挺拔，是撐起整個花的“主力”。杜鵑花需要的水分都是由它來傳送給花、葉子的，所以枝桿是它非常重要的一部分。所有的綠葉都擁簇在它上面，遠遠看去真的就像是一把花傘。
剛一開始杜鵑花上只有嬌嫩的綠葉。過了兩天我發(fā)現(xiàn)杜鵑花的綠葉間鑲嵌著許多含苞待放的花骨朵兒“一個、兩個、三個、四個……”哇！這么多花骨朵兒啊。
一天早上，我發(fā)現(xiàn)在蒼翠欲滴的綠葉之上襯托著幾朵小花，白色的、紅色的、紫色的、白里透紅的……“開花了！開花了！杜鵑花開了！”我高興的叫起來，仔細一看，那白色的花就好似從天空中飄下來的雪花，泛著花瓣上閃閃的水珠，顯得它更加晶瑩剔透；那紅色的就好似那耀眼的火光，襯著旁邊的綠葉，顯得它更加艷麗；加上紫的、白里透紅的……花朵簇生于枝端，整棵杜鵑花看上去顯得五彩斑斕！我真的被杜鵑花的美麗陶醉了！
我喜歡杜鵑花不只是因為陶醉于杜鵑花的形狀、花朵、顏色，更重要的是杜鵑花開為我們帶來了一個好消息：溫暖的春天馬上就要來了！
植物的作文9
夏日炎炎，火辣辣的太陽烤著大地，萬物都好像沉睡了似的。獨有“歌唱家”知了不厭其煩地唱著：“知了……知了……�！蹦菃握{(diào)而又刺耳的聲音更加令人煩躁。
用詞準確，表達姿態(tài)形象
在一個小花園內(nèi)，一棵不起眼的小草，平日總是喜歡迎著風(fēng)兒翩翩起舞，而此刻也被烈日曬蔫了，無精打采地耷拉著腦袋。
巧用動詞、擬人手法，通過對話把鮮花趾高氣昂，鄙視小草的神態(tài)寫得形象、逼真。
小草旁邊的鮮花，它卻不把那火辣辣的太陽放在眼里。它一會兒抖抖碧葉，一會兒又展示美麗的花瓣，神采飛揚。在歡快之際，它低下頭，看見萎縮在墻角下的草，它正喘著粗氣，便說：“小不點兒，你這樣呼哧呼哧地，唱著什么歌？”小草自知鮮花在取笑它，卻仍回答：“我渴死了，正在鼓勁兒，想把根扎得更深一些，好找水”。
巧用對比，突出小草旺盛的生命力。
半個多月過去了，可在這段時間里，天仍然連一滴雨也沒下，盡管太陽依舊烤著大地，草長得很茂盛。原來，它的根已經(jīng)深深地扎在濕潤肥沃的土壤中。而小花呢？由于主人出遠門了，沒人給它澆水，早已枯死了。
合理聯(lián)想，抒發(fā)作者感情。
每當我看到小草在陽光中展示著它那美麗的風(fēng)姿，綠化著大地，默默地為美化環(huán)境而無私奉獻的時候，我就會想到：“人也應(yīng)該像小草那樣在困難或逆境中有一種自強不息，奮斗不止的精神！”
植物的作文10
“小苗啊小苗啊，你一定要快快長大，長成瓜子給我吃呀。"一個小女孩歡笑說道。她的眼睜得大大的'，眼眸中充滿了期待與天真。
那個小女孩就是我，那是我藏在心底深處的一段記憶。那一年，我爸媽都很忙，我便被寄養(yǎng)在奶奶家。奶奶很愛養(yǎng)花，家門口擺了許多我都叫不出名字的花。一次，我在吃一包瓜子，吃膩了，把剩下的隨手一扔，沒想到竟掉進了花盆中。
過了幾天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)花盆里長出了幾株小苗。我跑去問奶奶這是什么苗，奶奶告訴我這是瓜子苗。一想到小苗茁壯成長，能夠長成向日葵，給我吐出瓜子，我欣喜得都不知怎么表達了。我每天繞著瓜子苗轉(zhuǎn)，給他們澆水、施肥。還不忘交代：“小苗小苗，你要快快長大，長成瓜子給我吃呀。"奶奶見了笑道:“孩子，別傻了，這苗馬上會枯死的，不要浪費時間了。”我想：才不會呢，小苗肯定會長大的，變出很多很多瓜子的。
一天，我跟小伙伴玩�；貋恚ⅠR沖到花盆里看我的瓜子廟。我定睛一看，卻發(fā)現(xiàn)小苗全不見了，只剩下一個個小坑了。我連忙跑去問奶奶，奶奶說道:“那些苗啊，會妨礙花的生長，我把它們鋤了。”晴天霹靂啊，我魂不守舍地回到那空蕩蕩的花盆前�；ㄒ琅f那么美，落日依舊那么絢麗，可我的瓜苗卻已經(jīng)香消玉殞了。
不管生命是不是短暫微小，我想，誰都沒有權(quán)利，剝奪他們的生存權(quán)。
植物的作文11
現(xiàn)在正值小寒節(jié)氣，所有植物落葉的落葉、干枯的干枯、死掉的死掉。大地幾乎沒有一點生機。但我家院子里卻有兩位生命力頑強的“同志”，趁著雪還在下著，我將它們拍了下來。
別人都說“八月桂花香”。但桂花有著極強的抗逆性，酷暑30多度它能長；嚴寒下大雪，它也死不了。這不，今天下著雨夾雪，豆大的雨雪片兒砸到臉上還有點疼。那看似脆弱的桂花，隨風(fēng)搖晃著。我當時總覺得：過了今天它就活不成了，可它好像并沒有什么事兒，像是在納涼似的，顯得悠然自得。并把自己的清香伴著風(fēng)，傳到了更遠的地方，還把那一份清甜藏在了雪花中，等待著著人們?nèi)ふ摇?/p>
它那橙黃色的小花，在綠葉的襯托下，顯得格外誘人。我甚至有點羨慕它的出身高貴，但它并不驕傲，仍然在默默綻放，給人類送去清香。
野草莓也挺讓我驚訝的。它的種子是隨風(fēng)飄來的，正好落在了石榴樹下。因為位置比較隱秘，不會被小狗刨了、吃掉。旁邊石榴樹的養(yǎng)料，它也偷偷搶走了點兒，供自己生活需要。
今天下雪，對它好像也沒有什么影響，依舊躺在綠葉上，一副“與世無爭”的樣子。那么小的身軀，仿佛配不上那鮮紅的顏色，那般模樣，讓我誤以為它是轉(zhuǎn)基因的呢！
我們院子中這兩位“同志”不畏嚴寒，生命力頑強，表現(xiàn)突出，應(yīng)當提出表揚。所以，我就用鏡頭和文章記錄了這寶貴的畫面。
植物的作文12
踏進教室門的第一步，我就驚奇地發(fā)現(xiàn)明亮的教室里被我們熱情的花匠爺爺增添了幾盆綠蘿。正是因為幾盆綠蘿，讓現(xiàn)在“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春”的時節(jié)充滿生機，讓我們的三七家園變得春意盎然。
對，站遠一點兒，看呀看呀！遠遠望去，綠蘿好像都是姐妹，都長著一頭綠色的“長發(fā)”，一個圓圓的“腦袋”。但是還有一些細微的差別�？�，它們正沖你“眨眼睛”呢！走進一看，才發(fā)現(xiàn)這些“頭發(fā)”還各有千秋。看！窗口邊上這一盆，“頭發(fā)”好長呀！你瞧！這盆綠蘿在風(fēng)姐姐的吹拂下開心地舞動起來，長“辮子”在風(fēng)中搖來搖去。這盆，顏色是翠綠的，小“辮子”才長到一半。微風(fēng)吹來只能搖一搖“腦袋”。而最短的——也就是剛發(fā)芽的，還是嫩綠的——它看到風(fēng)姐姐，快樂地點點頭，因為，它還不會甩著長“辮子”翩翩起舞嘛！
枝條上有什么？對，葉子。細細地看一看，滿盆的那么綠，那么亮，就像一顆顆愛心掛在枝條上，最長的葉子是深綠的，葉子舒展平展，像一位大方的少女。半長枝條的葉子像一塊圓玉，翠綠透亮的，蜷縮起來了。接著，短枝條的葉子是圓桶狀，嫩綠俊俏的，仿佛一只小圓桶開了蓋后的模樣，很像一塊翠玉�？纯催@一片，很美，看看那一片，也很美。真是各有千秋！
這半個月，我們沒給它澆水，可它的葉子長大了許多，枝條長長了許多。而且，隨意剪掉幾根枝條插在瓶子中，澆點水，就能生根，幾個星期后，綠蘿便長出了一片翠綠的世界。
沒有荷花的嬌嫩，沒有玫瑰的艷麗，但我明白了花匠爺爺?shù)牧伎嘤眯牧�，那就是：綠蘿開花不容易，學(xué)習(xí)成功也不容易。希望我們看到花兒，但更希望我們的學(xué)習(xí)能有一個滿意的結(jié)果！
植物的作文13
有些人喜歡雍容華貴的牡丹，有些人喜歡出淤泥而不染的荷花，還有些人喜歡芬芳撲鼻的桂花。而我則喜歡那一枝獨秀的梅花。
冬日的清晨，我推開窗戶，突然一股清香迎面而來，我很納悶，在這寒冷的冬天是什么花依然開放？我探出腦袋一看，是梅花凌寒而開呢！
很多花都選擇在春天爭奇斗艷，向世俗獻媚，而唯獨梅花卻在百花凋零的季節(jié)傲骨開放。梅花花瓣雖然嬌嫩，但面對強勁的寒風(fēng)，他沒有選擇低頭折節(jié)。而是昂起他的頭笑著面對寒風(fēng)，而當這干燥如刀子般刮人的風(fēng)融入梅花的香氣后，竟變得如絲綢般順滑。他那鐵色的枝丫竟變得是石頭般堅硬。而那看似弱小的花瓣，皮囊下，卻奔涌著生命的熱流。這一朵朵梅花有的完全綻放了，為寒冷的冬天抹上絢麗的色彩；有的梅花還是個花骨朵，像一個個拳頭，顯得生機勃勃，玲瓏可愛，真惹人喜愛呀！
中國一代偉人毛澤東曾贊頌他：“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏兒”；唐宋八大家之一的王安石也說他：“遙知不是雪，為有暗香來”；無數(shù)文人墨客歌詠他，描繪他，喜愛他，贊美他。
看著眼前的梅花，我也想象自己是一朵梅花，在寒冷的冬季的開放。在凜冽的寒風(fēng)中傲然挺立，我寧可自己在冬季時粉身碎骨，也不愿在春天里獻出妖嬈媚態(tài)。
而在社會中，也不知有多少幕后功臣默默無聞，淡泊名利，為我們工作，為社會做著貢獻。他們不正像冬日里盛開的梅花嗎？
我喜歡一枝獨放的梅花，更喜歡他的精神，更想成為跟他一樣的人。
植物的作文14
自從上了一年級，校園里最令我著迷的，是春天里肆意綻放的紫藤花。當令人愉悅的下課鈴聲響起，我總會在花架下癡癡地望著在綠葉中脫穎而出的紫藤。多美的花啊，一叢一叢的紫藤單枝而立，半圓纖細的花瓣好像一只只單子的蝴蝶，傲立在枝頭。悄悄吹起的風(fēng)，將蝴蝶送落在草坪上，淡淡的清香拂過臉頰。
三年級時，我月朋友走在校園的小路上。也是春季，紫藤早在幾天前就已綻放。朋友突然拉著我停了下來：“那花真美，叫什么？”我略帶自豪地說�！斑@幾天剛好都開了，我可喜歡了�！迸笥崖冻雠d奮的神情：“走，走，去仔細看看�！痹谧呃壬�，朋友興奮地撿著花瓣，我認真地看著這泛著淡香的花。它似乎變了，又讓我重新認識了它。
季羨林曾在文章中寫道：“在日常生活中，我們都有這樣一個經(jīng)驗：越是看慣了的東西，便越是習(xí)焉不察，美丑都難看出�！蔽也恢雷约耗芊裼肋h用新的眼光去看待一切事物，但我可以試一試。
再一次走到紫藤花架下，用不同的眼光看著那束束嬌美的花朵，就像是找到了知己。一架子的紫藤好像一團團淡紫的火焰，在我眼前燃燒，似乎在對我傾訴衷腸。周圍的草木仿佛都活了過來，一片生機盎然，像家人一般在親切交談。架子上闊大的葉子更綠了，細嫩的紫藤花更香了�；ò暝陉柟獾恼找赂哿�，校園里又添了一筆絢麗的色彩。
植物的作文15
我家的電視機旁有12支富貴竹，它們長的莖桿挺拔，葉色濃綠，柔美優(yōu)雅，姿態(tài)瀟灑。富貴竹開始時只長出一點兒小嫩芽，如同嬌小而水靈靈地，透著淡淡的綠暈兒，向四周展開。這就是我家的富貴竹的樣子。富貴竹喜歡潮濕，不喜歡干冷。放在窗下冷風(fēng)會把它們吹壞的。富貴竹一株株地像兄弟姐妹圍在一起，在竊竊私語!你可別小看富貴竹平平凡凡，其實只要往家里一擺，就能添加幾分綠意，成為一道引人注目的風(fēng)景線。
富貴竹不僅樸素大方，而且顯示生命力十分頑強，無論把它剁成幾小節(jié)，它只需一丁點水和土，就有活的希望.它每個星期就能長出一小節(jié)，被葉柄嚴嚴實實地包住，一節(jié)比一節(jié)長.而當長到一定程度時，富貴竹的小節(jié)就一樣的長度了.傳說它可以給人帶來富貴和財運.因此，每到春節(jié)，幾乎家家戶戶都買幾株插在花瓶里，希望能實現(xiàn)升官發(fā)財?shù)脑竿?/p>
富貴竹遠遠看去，像一座碧綠的假山，又像碧綠的小亭，看上去清新典雅。近看，它是許多竹子捆扎在一起，每根竹子都有四節(jié)，竹子有指頭般粗細。它的顏色是由淺綠和深綠相間而成，像一節(jié)碧綠的樓梯，青翠欲滴，美麗極了!葉子像一把綠色的青銅寶劍，嫩嫩的、綠綠的，摸上去細嫩而光滑，非常舒服。它一片一片葉子向四面八方伸展，形成了一朵綠色的花朵，看上去非常秀美。它的根細細的、長長的，像胡須一樣，是用來吸取水分的。富貴竹生長在水中，非常好養(yǎng)，只要給它按時加水，它就能茁壯成長。富貴竹不僅好看，能供人觀賞，還可以吸收空氣中的二氧化碳，釋放氧氣，從而起到凈化空氣的作用。朋友們!你們不想擁有一盆富貴竹嗎!它可是能為你帶來平安、吉利和富貴啊!
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