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值日生作文匯編15篇
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的值日生作文，歡迎閱讀與收藏。
值日生作文1
不知不覺的又輪到我們這排當值日生了。我想：我一定會勝任的。
“丁零零”，放學了，同學們三個一群，五個一伙地離開了教室。我們分成六組：一組擦窗戶，一組擦黑板，一組打掃衛(wèi)生區(qū)，一組擺桌椅板凳，一組整理講臺。
我和幾位同學負責掃教室。我望著臟兮兮的地板，想：這么臟的地板，我要好好對待它。我拿起掃把，把教室的每個角落認真的打掃一遍。掃完后，我要完成最后一件事——拖地。我拿起拖把，伸進水桶里洗干凈，擰干，放在地板用力的擦，拖把擦過的地板顯得更干凈了。
看著干凈的教室，我心里甜滋滋的。這黑黑的是什么呢？這么難擦。在教室的左門口，有一塊狀的東西粘在地板上，我一看，是一塊泡泡糖。我用腳踩住拖把，用力猛擦，可泡泡糖仍然緊緊的爬在地板上。怎么辦？擦不掉，就不干，我想，不行，總得想辦法。
用小刀試試。我跑回座位，找來小刀，蹲下用小刀慢慢地刮，泡泡糖這回象聽話的乖孩子，被我一絲絲的拉起�！�
我望著干凈的教室，心里美滋滋的。
值日生作文2
轉眼又到了星期三，今天是我做值日生的日子。
下午一節(jié)課下課后，同學們都放學了。我們就開始在教室打掃衛(wèi)生了。我先把小組成員各自該干什么工作分配好，大家就開始分頭打掃了。有的拿掃帚掃地、有的拿抹布擦黑板，大家都忙得熱火朝天。我自然也不例外。過了一會兒，有的同學讓我去檢查他打掃的地面干凈不干凈，有的同學在那整理桌椅，還有的去倒垃圾。我拿著掃把和簸箕把遺漏在地面上的紙屑掃進簸箕里。這時同學們把手中的掃把和簸箕放回了櫥子里，大家長長的喘了一口氣，互相笑著，看到干凈的地面，一排排整齊的桌椅，我們終于完成了任務!
同學們都拿起了書包，跟著家長走出了教室。而我再次環(huán)顧教室，把燈關掉，把門窗都關好，高高興興地回家了。
值日生作文3
上小學一、二年級的時候，特別羨慕四、五年級的哥哥姐姐，因為他們可以當值日學生。
值日學生比班干部還要大，一個班也就兩、三個，機會十分難得。沒想到四年級下學期，張老師讓我當值日學生。拿到值日學生的牌子時，我高興得蹦起來，心里暗下決心：一定要好好干。
眼疾手快要想當好值日學生，一點兒也不容易。人少的時候不要緊，人多的時候就必須眼疾手快。查紅領巾時，要從人群中快速分辨出哪些學生沒戴紅領巾。查眼保健操時，要迅速分辨出哪些人沒做操。查早操時，有些同學比較調皮，會躲起來，我須要快速知道有哪些人。時間久了，我變得眼疾手快。
追人風波查同學們有沒有戴紅領巾時，有時有人會跑，就須要我去追。追人可不容易，要跑得快，特別耗力。一、二年級的弟弟妹妹跑得比較慢，好追，比較老實。五、六年級的哥哥姐姐跑得比較快，難追，而且不老實。有時候我沒追著。有時候追到了，有些哥哥姐姐就束手就擒，乖乖地告訴我班級。還有些哥哥姐姐被追到了，也不肯告訴我班級，悄悄地溜了。我便耐心地跟著他，等他進了教室，記下他的班級，這可得花不少功夫。
當好值日學生可真不容易��！
值日生作文4
唉，又沒當上值日生，難道是因為我上課違反紀律了，還是因為我作業(yè)沒完成好，我真的想不明白，誰能告訴我答案。
早上晨讀時，我看見胡俊潔拿著值日生的袖章，我便知道用意。不一會兒，胡俊潔在發(fā)袖章了，我心里涌出一種掩蓋不住的激動，我懷著天真的心情等待著值日生袖章，眼看沒幾份兒了，胡俊潔將手里的袖章?lián)]了揮，喊道：“還有誰沒有得到袖章?”我緩緩舉起手，可胡俊潔好像沒有注意到我，朝王凌涵走去，我夢寐以求的事就這樣破滅了。上一次沒有當上，所以我對這一次的競選十分有信心。沒想到的是，我的自信換來的卻是這樣的結果。我知道，我們快是6年級的大同學了，當上值日生的機會就更小了......
知道值日生又沒有我，我徹底崩潰了，水汪汪的眼睛又要流出眼淚了，但是我一定要學會堅強，要流淚時仰望天空。上一次沒有當上值日生，我已經(jīng)哭得眼睛都腫了，這一次，我不想再一次哭，不想再一次丟臉。
總而言之，言而總之，不管我有沒有當上值日生，我都應該做好自己的本分，好好學習，爭取在期末考個好成績。
值日生作文5
下午放學后，輪到我們組值日掃操場了，到了操場，組長讓我掃臺階，還有兩個同學掃后院，另外兩個人掃走路運動的地方，這兩個同學就是我哥和另一個同學。
我們就這樣輕輕地掃著，我的一部分臺階就要掃完了，我站到高處去看其他人有沒有掃完，我看著看著，大吃一驚，天吶！那邊好像是少隊部來檢查操場了�？礃幼�，他們也已經(jīng)檢查過我們班的衛(wèi)生情況了。
我本來想要去告訴他們和組長的，可我怕他們聽見了，會手忙腳亂。于是我繼續(xù)掃臺階，不一會兒臺階掃完了，然后我再去看看我的朋友們。我本以為他們也掃完了，可是事實恰好相反，我又看了看后院，火氣直冒三丈，我一直以為他們早已掃完，去幫我哥哥他們打掃了呢，可是事實還是相反，他們一直在欺負那只毛毛蟲。
我火氣沖天地走到他們面前，大聲說道：“你們都在干嘛！到現(xiàn)在一個垃圾都沒打掃，還有時間欺負毛毛蟲嗎？”
當他們看見了我氣得頭上直冒煙兒，馬上開始掃地，心里提心吊膽的。
我一直看著他們掃地，過了一會兒掃完了。當我再看那邊，那邊也早已掃完。
當少隊部來檢查時，一分沒扣。我知道我不該那樣訓斥他們，但是不給他們教訓，他們是不會長記性的。
哎！這累人的值日。
值日生作文6
今天，輪到我做值日生了。下課后，我馬上拿起小本子到外面看有哪些同學在走廊奔跑、玩耍。哇！今天怎么這么多人在大聲喧嘩玩耍啊？這樣很容易撞傷的，還使校園感覺亂哄哄的，我把玩耍的同學的名字記下來交給了老師。上課時，老師說：“第一次原諒你們，第二次就要罰抄課文了。”很多人聽了之后都不敢跑了。下課后，我又到外面看看誰在跑，因為上午林老師的警告，玩的人少了。但我看到廖緒在跑，于是，我就走過去對他說：“廖緒，別跑，這樣危險�！笨伤宦犖业脑�，我只好記下他的名字。這時，我又看見文俊在跑，我就把他的名字也記下來。放學了，我把名單交給老師，老師說：“給陳楠記到的這些同學要罰抄第4課課文一次。”我還跟老師說：“我叫廖緒不要跑，他還繼續(xù)跑�！� 廖緒聽后的臉都紅了。
其實，老師讓大家下課別跑是為了大家的安全著想，我真希望那些不聽話的同學能明白老師的苦心��！
值日生作文7
這周是我們班值周，我原本不想當值日生，可是還是被老師叫去了值日。
我在4樓男廁所值日，覺得很惡心，不過還好廁所不臭。我的第一次值日開始了，在中午，我非常緊張，也很興奮，畢竟我當了值日生�！币婚_始，我站在那里，一動不動，像一個“木頭人”，經(jīng)過的所有人都看著我，讓我更加緊張。一個身材高大，很胖的一個哥哥沒有戴紅領巾，我說了他好多次他都不管我，我很不開心，想登他名，這時，我想起老師對我說過的話，老師說，不要為了一個人就想方設法的去登他名，以教育為本，提醒就好，所以我忍住了，沒有登。
誒！又熬過了一天，我心里想著：那么快有過了一天，值日生的生涯快要結束了！太好了，再也不用變成“木頭人”了。這是，我在茫茫人海中看見一個人不戴紅領巾，我說了他一下，他就不服氣，還把我推開了，真可惡！這時一個老師過來了，罵了那個學生，我心里也平坦了些。
不知道為什么，我們1，2，3樓的男，女廁都是分開的，但是六年級的廁所都是合在一起的。為什么每天都要站那么久��！
值日生雖然很難當，但是可以為學校做貢獻，還是不錯的！
值日生作文8
每個星期的星期二，我都會早早地吃過早飯，在7點20分之前來到學校，因為今天我是值日生。
跟我一起值日的還有三位同學，我們負責打掃教學樓東北角的樓梯。我們一個人掃地，一個人擦扶手，兩個人拖地。我是男生，就主動承擔起拖地這個力氣活。
樓梯掃干凈后，輪到我拖地了。我先把拖把泡上水，再把水擠出來。吸了水的拖把又沉又重，我東拖一下，西拖一下，拖得滿頭大汗。我一看還是一點都不干凈，為什么呢?我想起了媽媽拖地時的情形。后來我慢慢地用力氣拖，一級一級的，從上往下，從左到右地拖。按著這樣的順序，樓梯上的臟東西都被我拖到最下一層，樓梯終于拖干凈了，陽光照在上面閃閃發(fā)光。
值日結束了，雖然我的手沒力氣了，腰也酸了，但看到潔凈的樓梯，想到同學和老師們走在上面，會有一個好心情，我就不覺得累了。
通過值日，即讓我鍛煉了勞動能力，又讓我們的校園整潔美觀，我很開心。我愛值日!
值日生作文9
期中考試已經(jīng)過去，好不容易可以放松一下，可我這只“小羔羊”不幸被衛(wèi)生班長給盯上了……
“快點掃地！”我身后傳來衛(wèi)生班長的怒吼，無奈的我只好拿起掃帚開始了一星期的掃地生涯，同時也開始了消滅“垃圾大軍”的任務。我開始四處巡視，很 快，我發(fā)現(xiàn)幾個“敵軍”正在光明正大的聊天。我心里想：哎，只能怨他們倒霉了。他們幾個“倒霉蛋”被我三兩下的收拾了。有幾個經(jīng)驗豐富的“老兵”躲在墻 角，但被我發(fā)現(xiàn)了，不管他的偽裝技巧有多么的精妙，都逃不過我的“法網(wǎng)”�！皵耻姟币娗閯莶焕�，他們的大將很快的露面了——泡泡糖。他居然可以抵御我的攻 擊，讓他當大將真是當之無愧呀！擋在我的強烈攻勢下，他也處于下風……
當下午來到教室時，“敵方大軍”已經(jīng)占領了許多地方，我拿起“武器”，又開始“戰(zhàn)斗”了，我突破重重關卡，將“敵方”一網(wǎng)打盡。
經(jīng)過這次“大戰(zhàn)”，我了解了值日生的不容易，我們應該珍惜他們的勞動成果，值日生真辛苦�。�
值日生作文10
今天早上，爸爸喊我：“胡成杰起床了�！蔽颐悦院恼f：“再讓我睡一會兒嘛�！�
爸爸又說：“這個星期可是你值日��！”我趕緊起床，吃過早餐，就去學校。來到學校，放下書包，拿起我自己帶的小掃把開始打掃。我先從三樓掃樓梯開始，本來以為這事很容易做，沒想到我剛掃了一層臺階，就有人陸續(xù)的上來，使我沒法掃快。好不容易掃了三層臺階，這下把我可累死了，最后我終于把三樓掃完了。因打掃三樓費了很多時間，現(xiàn)在打掃二樓時人已經(jīng)很多了，所以打掃起來非常難。好不容易掃了兩層，就被別人一撞，就把剛掃好的垃圾全都灑下來了，又只好再重掃。人越來越多，也就越來越難掃。最后掃到了倒數(shù)第二層，結果又被一個人把我放在地上的小fenxi踩了一腳，把我打掃的垃圾又灑了下來，連我的小fenxi也踩壞了，可是用膠帶貼好還可以用。這時候，預備鈴響了，我快速的掃完二樓，準備去上課。
沒想到做個值日生這么難！
值日生作文11
我的小崗位工作是組長，組長的任務是早上收好組員的作業(yè)本和發(fā)積分。由于我早上來得比較早，所以我有時要等很久才能完成工作。
我們組的曹菲揚來的時間也是蠻早的，有時候我還沒到教室，她就已經(jīng)到了；王梓涵雖然來的晚，但交作業(yè)本還是蠻積極的。所以，這兩位組員是不用擔心的'。而讓我最要等好久才交作業(yè)本的組員有兩個：一個是李念，一個是龔銳豪。為了讓他們兩位提早交作業(yè)本，我便用“偷”作業(yè)本的方式去收他倆的作業(yè)本，也就是直接從他倆的書包里找出作業(yè)本。現(xiàn)在，他倆已經(jīng)很積極、主動了。
再說發(fā)積分的事，我開始并不是很積極的，因為我平時下課喜歡坐著不動，組員們有時會批評我�，F(xiàn)在我改正了，會積極、主動地去發(fā)積分了。我很喜歡我的小崗位工作。
值日生作文12
你知道我的課外生活嗎？我來告訴你！我喜歡游泳。
我媽說游泳是一種生存本能，我就一直游，但是我不會游泳，所以一游就起不來。幸運的是，我父親會游泳，所以他很快救了我。當我開始游泳時，我喝了幾口水。原來喝水這么難受。奇怪的是，我喝了幾口水，卻沒想到會學游泳。我真不敢相信我喝了幾口水就學會了游泳。這時，父親游過來說:“大家要想學會游泳，一定要喝幾口，不然你永遠學不會游泳。”哦，原來你要學游泳，一定要喝幾口水，不然你永遠學不會。我高興地說:“我明白了，原來喝水也是學來的�！边@時，媽媽說:“如果你掉進海里，你會游泳，所以你不怕淹死�！痹瓉韺W游泳的好處是可以起死回生。我趕緊讓爸爸教我游泳。父親說:“好吧！”我學了十天，終于學會了游泳。
今天是星期六，我和爸爸媽媽去游泳了。爸爸叫我去大池游泳，我很害怕，因為大池是1。5米。然而我去了大池子。爸爸叫我在大池子里來回游。本來不想游泳的。但是，在媽媽的鼓勵下，我努力的游著，終于游完了。
回家的路上，爸媽說我馬上又學會了游泳，我開心的笑了。
值日生作文13
這個星期我是值日生，第一天早晨，我用兔子一樣快的速度刷牙、洗臉、吃早飯。吃完早飯，高高興興背著書包上學了。
在上學的路上，我害怕遲到，不停地大聲地叫爸爸把車開快一點，可爸爸無動于衷，這可把我氣惱了。我小聲地嘀咕著：“爸爸還是爸爸，我反正不能把他怎么樣！”不一會兒就到了學校，我下了車，拔腿一口氣跑到了三樓教室，這時，我發(fā)現(xiàn)教室里空無一人，一會兒，幸虧開門的吳倩儀來了，打開了教室的門，我沖進了教室，飛快地放下書包，立即打掃走廊的衛(wèi)生，這可把我累壞了，我把走廊打掃得干干凈凈就以為完工了�？蓜偪邕M教室，教室里像個大垃圾堆，我一看又一想：唉！我還沒打掃教室呢……費了九牛二虎之力終于把教室打掃清潔了。我準備讀書時，看見桌椅都分開了，這時，我已經(jīng)氣喘吁吁了，我連忙把教室里的桌椅擺放整齊，然后坐到自己的位子上讀書，此時，大家陸續(xù)來了，朗朗的讀書聲從教室里傳出來，我身上的汗水還沒干呢……
唉！做個值日生真不容易！
以后幾天，我吸取了第一天的教訓，提前起床，提前到校，想得周全了，做事不慌不忙，得心應手了。小朋友們：做事要周到喲！不能丟三拉四呀。
值日生作文14
現(xiàn)在考試結束了，回想起前些天是我做值日生，還是一肚子火。
那天是輪到我值日，本來要提早10分鐘到，因為媽媽生病，吃了藥，睡過了頭，7點20分才叫我起床，我以非常人的速度洗漱完畢,猶如裝上火箭推助器一般沖下樓.沒容得我休息片刻，媽媽送我到校門口，我迅速向教室跑去，只見正站著面色鐵青的班主任林老師……最后一天的值日生，有沒有搞錯？這個7點46分到----晚一點點呀，
我還要做值日到放假為止，可惡！
幾天后，我剛做完值日生，林老師笑盈盈的臉出現(xiàn)在眼前小聲地說：“歐陽霖：再過3天，你就不要再做值日生了�！蔽衣犕晗癯粤嗣垡粯拥母杏X，過了一會兒，我才發(fā)現(xiàn)三天后我們放假了，真是的，被林老師耍，還以為我是三歲小孩呢，想不到他是一個幽默風趣的人，能在緊張的學習當中和我開個小玩笑，爸爸媽媽說他是讓我稍稍放松一下，讓我上課輕松一點，同時，我的精神也就提起來了，上課的效率也高了！
就兩分鐘被罰10天的值日生的代價也夠慘了！
值日生作文15
這個星期是我們班值日，本來的好心情被一張值日表所搞砸，因為，我看到了！我的崗位是——六年級！哦，一向體型嬌小的我怎么能管住這些高大魁梧的“巨人”呢？但是，做了糾察隊也是一件很光榮的事，只好加油了！
今天，星期一，要看班，我自信滿滿地走上六（1）班的講臺，那可是自己班呀！但是，在講臺上“游覽風景”自信心立刻跌入谷底，講臺下一張張可怕的面孔死死地盯著我，仿佛在嘲笑，仿佛在諷刺，我的臉頓時刷地紅了，心跳加速，往日的霸氣在空氣中蒸發(fā)了。同學們吵吵鬧鬧，竟當我不存在！作為盡職值日生的我，不應該就此不管，束手無情的！在班長的帶領下，我終于大膽地制服了幾個“鬧事?lián)v蛋鬼”幫班級搶回一個寧靜的環(huán)境。漸漸地，自信心由然而生，像指揮官似的指揮著班級的紀律，仿佛鶴立雞群！
唉，原來做一個值日生，一個字“難”，做一個看班的值日生更難，做一個看六年級差班的值日生就非常難了。但，這可以使我的自信心更強，加油！��！
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