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思念的作文【熱】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的思念的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
思念的作文1
窗外的月亮不知從何時(shí)起變得又大又圓，也不知從何時(shí)起，我對(duì)父親的思念也越來越濃烈。
小時(shí)候和母親背井離鄉(xiāng)來到他鄉(xiāng)生活，沒有父親的陪伴。看到別的小伙伴，個(gè)個(gè)都有父親陪伴，我時(shí)常心生感慨。我曾問過母親，為什么看不到父親？母親面帶微笑，淡淡地說：“你爸爸忙于工作，沒有時(shí)間來看我們�！蔽抑滥赣H定是不想和我多說，我也沒多問。直到父親來的那一刻，我才懂得。
隨著時(shí)間的推移，我成長(zhǎng)為了懵懂少女。但我仍舊不明所以，礙于母親，我并沒有深究，然而對(duì)父親的思念卻與日俱增。
那一天，我對(duì)父親的思念化為了現(xiàn)實(shí)中的相見。父親留給我的印象并不是很深刻，但我大概記著他的模樣，很模糊，很遙遠(yuǎn)。其實(shí)，我曾瞞著母親藏著一張全家福，而今一家人卻不能在此團(tuán)聚。但那張和父親在一起的畫面，卻成為我思念父親時(shí)的寄托。
中秋節(jié)到來了，于我來說并不意味著大團(tuán)圓。沒有父親在身旁，一切都是這么暗淡�？刹恢獮楹�，母親異于反常在家中忙碌著準(zhǔn)備飯菜。我不想多問，便慢慢地走向院中，看著院中的景物，不禁想起父親。聽到一陣敲門聲，一邊尋摸著是誰，一邊走去開門。當(dāng)看到來人的一剎那，我傻了眼。這張陌生又熟悉的面孔，不就是我心心念叨的父親嗎？那是真的父親！不是在夢(mèng)中的父親，是我心心想念的父親！父親伸出手摸摸我的頭，“想不到娃長(zhǎng)這么高啦！”他笑呵呵地看著我說道。父親轉(zhuǎn)身的那一刻，我的淚水奪眶而出，這大概就是我所沒感受到的父愛吧！
相見雖短，但回憶卻很漫長(zhǎng)。思念，是美妙的，亦是感傷。
思念的作文2
思念是痛苦的，它讓你整日無心學(xué)習(xí)、工作，它讓你整日都沉浸在那無邊的思緒之中。思念會(huì)讓你心如刀割，在思念時(shí)那顆熾熱的心在衰老，在破碎。
這個(gè)星期同學(xué)們都飽受了思念的折磨。星期一，那飛快進(jìn)入教室的影子，不是小巧玲瓏的劉老師。定睛一看，是和藹可親的王老師。王老師匆忙的說她調(diào)課的原因，并且告訴我們?cè)谒鲩T期間是沒有作業(yè)的。全班頓時(shí)沸騰了，可這樣激動(dòng)的心情卻被那甜蜜的聲音壓了下去。星期一的一節(jié)早自習(xí)就仿佛是離別會(huì)，從那以后，我們就在盼著老師的歸來。
星期一回家做作業(yè)，心情都無比激動(dòng)，心想：這幾天能睡好覺了。可心中總覺得丟掉了什么，怎么也睡不著。第二天，星期二，早上一大早就到了學(xué)校，習(xí)慣性的想要收語(yǔ)文作業(yè)，可在書包里怎么也找不到語(yǔ)文作業(yè)的痕跡。我心中暗喜：自己的工作也可暫停兩天了。再看看同學(xué)，黑黑的眼圈一見就知道沒睡好。
語(yǔ)文課取而代之的是英語(yǔ)課，那英語(yǔ)課是一節(jié)接一節(jié)的上，頭都聽大了。同學(xué)們都在努力尋找著在語(yǔ)文課上歡樂的影子，可什么也沒有。星期三，本是王老師說是她回來的日子，同學(xué)們懷著興奮的心情在課前讀著老師要求背的古詩(shī)。希望能在門前出現(xiàn)又高又纖細(xì)的影子。
可走進(jìn)教室的是那小巧的劉老師。“王老師沒回來，上英語(yǔ)”這句話深深刺痛了同學(xué)們的心，臉上開心的笑容僵硬了。喚來的只是無可奈何的嘆息。父母得知老師出門后，就讓我把早上起床后讀英語(yǔ)的命令改成了讀語(yǔ)文。我當(dāng)然很樂意。所以我又給我干渴的心澆了充足的水。
等待的時(shí)間雖然只有三天，但這三天太漫長(zhǎng)了，在我們看來就是三百年，每一秒的滑過都是那么的慢。
今天王老師突然出現(xiàn)在教室，全班歡呼著，迎接著王老師的歸來。
我們不要再思念，等待，因?yàn)槟翘纯�。我們要用自己熾熱的心迎接每一個(gè)太陽(yáng)出升的日子。
思念的作文3
翻開那本同學(xué)錄，好似打開了記憶的枷鎖，許多被忘卻的點(diǎn)點(diǎn)滴滴重又浮現(xiàn)，仿佛畢業(yè)還是昨天的事。以前都不曾發(fā)現(xiàn)，這本同學(xué)錄里竟藏有那么的祝福與勉勵(lì)，真的，很感動(dòng)。“財(cái)富不是永久的friend，friend才是永久的財(cái)富。希望你凡事開開☆☆，事事順☆。”
“會(huì)永遠(yuǎn)記住你！我們共同的故事，我們美好的回憶，宇兒祝福你：快樂！快樂！一定要快樂！”“勿忘我！希望你永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記我！在你傷心的時(shí)候或孤獨(dú)時(shí)想起有我這個(gè)朋友！”“愿：安全是你的司機(jī)，幸運(yùn)是你的傭人，百事可樂喔！永遠(yuǎn)要快樂！”……不愿封鎖那份記憶，它是美好，純真的象征。同學(xué)錄中那太多的祝福，真的讓我無法不被感動(dòng)。和她們相處在一起時(shí)，只知道很開心，誰都沒有想過，畢業(yè)后我們什么時(shí)候才能再見？或許是我們還小，或許是我們還不懂分別的涵義，或許是……可惜，這個(gè)世界沒有那么多的“或許”，畢業(yè)后，我們匆匆整理了各自的“包袱”，便各奔東西，連一聲“再見”都還來不及說，就這樣，消失在茫茫人海中……畢業(yè)后，我搬了家，電話也換了。從此，與她們?cè)贈(zèng)]有過任何的聯(lián)系，新家附近也有一所中學(xué)，每天望著來來往往的學(xué)生進(jìn)出校門，我也有過這樣的念頭：莘莘學(xué)子中的一個(gè)她，會(huì)不會(huì)是同學(xué)錄中某一頁(yè)的撰筆者？即使我知道，這樣的機(jī)率小到只有萬分之一。無論怎樣，還是無法停止對(duì)他們的想念，“同窗數(shù)載，凝成的無數(shù)美好瞬間，將永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶之中�！薄扒那牧镒叩氖怯朴频臍q月，留下來的卻是你我那最真摯的友誼�！�
時(shí)間無法倒流，總是在一刻不停地駛向遠(yuǎn)方。前面的路還很長(zhǎng)，我們的人生好比一張畫卷，還未勾勒完，還未上色，還未擱筆。但無論我走到哪里，我的心在哪里，時(shí)間會(huì)為我作證，歲月會(huì)為我祈禱：他們將永遠(yuǎn)是我的朋友！因?yàn)槲抑溃懊考碌拈_始注定了會(huì)有個(gè)結(jié)局。好好的享受美麗的過程，擦身而過的時(shí)候，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)去珍惜。”
思念的作文4
思念十年是一種痛，相見的痛。相愛是一種痛，無聲的痛。思念是一種痛，心里的痛。題記去年20xx年12月26日，我最親的人走了。那天星期五，我一如既往在上學(xué)，媽媽來接我，面色蒼白，我輕聲問：怎么了?媽媽豆大淚水留了下來，你你太婆去世了。我的心碎了不知道為什么，有種憂傷。后來才知道，那天傍晚，太婆嘴唇發(fā)紫，躺在床上，面孔無力的樣子，直到晚上，我能想象出她奄奄一息的樣子,心里有種愧疚，以前她總是在我玩時(shí)叫著我的名字，我玩的過興沒有理她，我后悔了沒有好好陪她，哪怕在生命里最后一天。她走了，就這么無聲無息走了。家人悲痛欲絕，這幾天吃不下，睡不好，時(shí)刻都在思念。
還有幾天就過年了，再也看不到她那熟悉的背影，她吃著麥芽糖的樣子了。生前她對(duì)我總是鐘愛無比，記得有一次，我回家，她拿著拐杖一拐一拐的到車站來迎接我，我為什么不能體會(huì)到她的愛!她給我糖吃，我總是謝絕，總是嫌棄她的一切，甚至不想到她家來，我真的錯(cuò)了。她的一切都是為子女為了孫女孫子。現(xiàn)在常常都是懷念。想她在生前的樣子，腦子里浮現(xiàn)她的身影，如果再給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)好好珍惜，會(huì)的�？墒乾F(xiàn)在一切都晚了，她去了人間最美的地方天堂。我在這里永遠(yuǎn)觸碰不到她，我再不會(huì)嫌棄她了�，F(xiàn)在才明白，唯有失去才有珍惜，從現(xiàn)在開始，我要好好珍惜身邊每一個(gè)人，哪怕只有一秒，我也愿意。
知道有親人在的日子里，世界里，時(shí)間里，都是幸福的，不要等她失去了再去珍惜，太遲了。非要等她們走了，老了，再去思念嗎?你會(huì)悔過的，現(xiàn)在多愛她們一點(diǎn)，以后不會(huì)愧疚了。給那些不知珍惜的人
思念的作文5
“不堪紅葉青苔地，又是涼風(fēng)暮雨天”。
一首熟悉的琴音從街角的琴房中傳出，撲面而來，如絲如縷，像記憶里老師的目光輕撫著我的臉龐，一下子勾起了我對(duì)李老師的思念。它像是一聲遙遠(yuǎn)的呼喚，可望而不可及，也像一股悠悠的茶香，彌散在空氣里，隨著秋風(fēng)，牽我回到師恩難忘的夢(mèng)里。
那是受傷后的李老師最后一次為我們排練合唱。一進(jìn)入老師家，那老式洋房的門廳、古色古香的紫銅色家具、滿屋翠綠的花草、更有那坐在輪椅上老師的激動(dòng)和喜悅的笑容，便立刻躍入了我的眼簾，沁達(dá)心脾。
排練開始了。李老師端坐在鋼琴前，優(yōu)雅地彈奏著，美妙的音樂從她的指尖流淌出來，如絲緞，如秋雨，滑進(jìn)了我們的耳朵和心靈。她時(shí)而低頭輕輕和著，時(shí)而揚(yáng)起微笑的臉龐注視著我們，“慢。再慢些。好。再深情點(diǎn)。非常好，保持住�！薄Ｊ艿礁腥镜奈覀兟暻椴⒚匮莩�，幾個(gè)聲部間配合默契，和諧動(dòng)聽，似已達(dá)到了人歌合一的境界，令人陶醉不已。排練間隙，我們陡然發(fā)現(xiàn)豆大的汗珠正一顆顆地從李老師的額頭滾落下來，也許是演奏過程中幅度較大的動(dòng)作觸及到了她的腰傷�？墒撬哪樕铣颂兆�、喜悅和興奮，卻不見絲毫痛苦表情的流露。
剎那間，心中一處最柔然的地方仿佛猛地被雷電擊中。我感動(dòng)地伏下身子與李老師擁抱著，久久不能自拔。待到排練結(jié)束時(shí)，老師與我們依依不舍地話別，所有人的眼中都情不自禁地泛起了點(diǎn)點(diǎn)淚光。一股真摯、溫暖的師生之情，濃濃的化也化不去。
“滴滴滴。”汽車?guó)Q笛聲忽然傳來，打斷了我紛飛的思緒。一位白衣女子自琴房里飄然而出，周身仿佛還縈繞著那天籟般優(yōu)雅的琴音。我閉上雙眼，李老師的臉又漸漸清晰......
秋雨如絲般地，淅淅瀝瀝地不停，今夜注定又是一個(gè)“巴山夜雨漲秋池”的不眠之夜。我輕撫胸口，凝望遠(yuǎn)方，喃喃地低吟到：何當(dāng)共奏天籟音，卻話琴房夜雨時(shí)。
思念的作文6
在我的小學(xué)生活中，有一個(gè)人和我感情最深;在我的初一學(xué)習(xí)中，我始終忘不了這個(gè)人——她叫磷，不知道為什么，雖然她是5年級(jí)轉(zhuǎn)校過來的，但我跟她的感情似乎比和我從小玩到大和我青梅竹馬的朋友同學(xué)還有親密，大概是我和她的名字里都有個(gè)“l(fā)in”的關(guān)系吧!或許是我們倆都有點(diǎn)“假”(假小子)的原因吧!
我記不清了，是在5年級(jí)還是6年級(jí)的時(shí)候，我們班組成了一個(gè)龐大的家庭，我和磷也加入了這個(gè)家族，在這個(gè)家族中每個(gè)人都有一個(gè)地位，XXX是我爸，XXX是我媽，還有我數(shù)都數(shù)不過來的兄弟姐妹。由于我的幸運(yùn)數(shù)字是5，所以我和磷排在了第5位，那時(shí)，我們倆之間還沒有“輩分”。有一天，我們倆爭(zhēng)了起來，為了爭(zhēng)誰大誰小，后來我的一句話停止了“戰(zhàn)爭(zhēng)”——我們倆做平輩姐妹!“好!”就這樣我們達(dá)成了“協(xié)議”。以后的日子里我們“有福同享，有難同當(dāng)”。直到了畢業(yè)，在夏令營(yíng)結(jié)束的那個(gè)晚上，在我們相聚的最后一個(gè)晚上，我抱著她哭了好久，她顯得很堅(jiān)強(qiáng)，沒有哭，但是我知道其實(shí)她的心也很脆弱，她的心其實(shí)也在哭泣，只是沒有表達(dá)出來而已。
夏令營(yíng)結(jié)束大家回校那天，我媽來接我，所以我沒有和她說最后道別的話……
如今分別好久了，她也沒來看我，我也沒時(shí)間曲看她，雙修日她父母管得很嚴(yán)，我又無法將她約出來……我真怕她會(huì)忘記我。但我永遠(yuǎn)忘不了她，我每天睡覺前都會(huì)想她一下，才安然入睡，久而久之這也成了我的習(xí)慣，也說明了她是我生活中不可缺少的一不分。
每當(dāng)我翻開畢業(yè)照，翻開我倆的照片，我的眼淚總是會(huì)情不自禁的流下，我總是會(huì)情不自禁的用手撫摸她的“臉”，總是情不自禁的花大量的時(shí)間想她，想她……
現(xiàn)在我只想和她說一句：“磷，我真的很想念你，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你……!”
磷是我生活中永遠(yuǎn)不可缺少的一部分，磷是我記憶的天使，我回憶的守護(hù)神……
思念的作文7
當(dāng)夕陽(yáng)已落，當(dāng)嬌月已到，心中的寂寞就會(huì)泛濫。我想我是在乎你的，因?yàn)槲覠o時(shí)無刻都在想念你。想念你的音容笑貌，想念你曾給予我的溫暖，那種溫暖就像是我生命中的春天，一直在鞭策著我向前奔跑�？墒悄銋s不在我身邊，我唯有想念你，才能享受到莫名的快樂，可是想念的味道是多么苦澀。
當(dāng)我再次踏入家門時(shí)，已沒有了你迎接時(shí)的笑容，因?yàn)槟阏诹硪粋�(gè)城市為論文而愁眉緊鎖。當(dāng)我再次把節(jié)目切換到喜羊羊的時(shí)候，身邊已沒有了你的不滿，因?yàn)槟阏诹硪粋�(gè)城市的網(wǎng)吧里看美國(guó)大片。于是我每天都在想念你，想念你的笑容與頑皮。每當(dāng)我想念你時(shí)，一種酸楚的感覺不斷涌來，那種苦澀的味道回蕩在心田，想念的味道，好苦。
每當(dāng)我坐在電腦前瘋命一樣上網(wǎng)時(shí)，你總會(huì)用各種辦法把我趕下電腦桌然后叫我去寫已經(jīng)堆成山的作業(yè)，而現(xiàn)在我即使在電腦前玩一天一夜也不會(huì)再有人像你那樣督促我了。當(dāng)我因不滿客人語(yǔ)氣而耍脾氣時(shí)，你總會(huì)在我的背后狠狠地垂一下，可是現(xiàn)在我對(duì)客人如陌生人一樣冰冷時(shí)，身邊陪伴我的也只有空氣。因?yàn)槟氵h(yuǎn)在他鄉(xiāng)，為自己的未來而奮斗�？晌覅s依然想念你對(duì)我的嚴(yán)肅與批評(píng)。心里酸酸的，真是別有一番滋味在心頭呀，想念的味道，好酸。
還記得那年冬天，我突然發(fā)高燒，爸爸媽媽沒在家，最后卻是你頂著刺骨的寒風(fēng)為我買來了退燒藥。還記得那次逛街，過馬路時(shí)我沒看清車輛的多少便要過去，當(dāng)我走到馬路中間時(shí)，突然有一輛加速行駛的車開過來。你馬上跑過來推開我，幸虧車及時(shí)剎住。但當(dāng)你推開我時(shí)的畫面仍浮現(xiàn)在我的腦海中。于是我想念你，想念你對(duì)我的關(guān)心與保護(hù)。每當(dāng)我回憶起這些溫馨的畫面時(shí)，心里總會(huì)有甜甜的感動(dòng)，想念的味道，好甜。
我愿把我想念的美好藏在心里，品嘗著想念的味道，盡管有苦，有酸，有甜。但是為了想念你，我的至親，我的至愛，想念的味道永遠(yuǎn)都是那么令人向往。
思念的作文8
我有一位老師，她既是我的班主任，又是我的語(yǔ)文老師。但是，她現(xiàn)在到一年級(jí)去教書了，我很思念她，希望她再次回到我們班上。
她姓秦，我們大家總是親切地叫她秦老師，秦老師長(zhǎng)得很高，喜歡把頭發(fā)扎成馬尾，她有著厚厚的斜劉海，一雙溫柔又嚴(yán)厲的眼睛總是在提醒著大家。秦老師喜歡把手機(jī)斜挎在身上。我們大家都很喜歡她。
但是在開學(xué)時(shí)，我在辦公室并沒有像以前樣看到她，而是另一個(gè)陌生老師在她原來的座位上，我的眼睛在四處搜尋，希望能看見秦老師在與某個(gè)老師說話。但是我沒有找到那個(gè)熟悉的身影�！盎蛟S秦老師還在來的路上吧！”我這樣告訴自己�？墒巧险Z(yǔ)文課時(shí)，秦老師還是沒來，這時(shí)，那個(gè)陌生的老師卻進(jìn)來了。我本以為是換了課，但是等到那個(gè)陌生的老師講完時(shí)，我才知道，秦老師再也不來教我們了�！拔以摬粫�(huì)在做夢(mèng)吧？為什么秦老師要走？”這兩個(gè)問題一直困擾著我。我踩了踩自己的腳，“哎呀，好痛！”原來這不是夢(mèng)。
我很傷心。想起有一次，我的作文總是寫不好，反復(fù)修改了兩三次，都不合格。我又重寫了一遍，鼓足勇氣。跑到辦公室讓秦老師檢查。我看著秦老師飛快的看過作文，瞄了幾眼秦老師，可是秦老師搖了搖頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“子薇啊，你的重點(diǎn)描寫并不是在這些植物的外貌上，而是你怎么問，怎么發(fā)現(xiàn)上�！笨吹轿业淖魑挠忠淮尾缓细瘢以僖踩滩蛔×�，包在眼中的淚花像瀑布一樣流下，“哇”地一聲哭了出來。秦老師安慰著我：“子薇，人生的道路還很長(zhǎng)，每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)。但只要努力，都會(huì)在未來得到回報(bào)。你還是重新?lián)Q一個(gè)捏雞蛋的題材寫吧！”聽了這話，我擦干了眼淚，鼓起信心，和秦老師道謝。我想到這里，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)，眼淚無聲地滴落。
我非常思念秦老師，她教我懂得了道理，在學(xué)校，我一有時(shí)間就會(huì)到一年級(jí)看她。我想對(duì)素老師說：“秦老師，我好想您！”
思念的作文9
那是一個(gè)秋天，風(fēng)兒那么纏綿。我倆坐在璀璨的星光下，陪伴著無憂無慮的流淌的小河。
那一夜，我們談了許久。之后，就再也沒有長(zhǎng)談過，見面只是相視一笑。
望穿秋水的思念，如秋天的荒原在心的廢墟上瘋長(zhǎng)。你在遠(yuǎn)方，卻不在我的視線之外，因?yàn)槟阕卟怀鑫业目臻g、心的羅網(wǎng)。朝思暮想，長(zhǎng)長(zhǎng)短短的日子里，有你悲傷的愁容、開心的笑顏。
每天晚上賞星星，看著天上的星星，就像是看見的你的眼睛一樣。因?yàn)樘炜罩心且粚?duì)閃爍的眸子，是你引領(lǐng)我的星座。我愿采擷世間的最美打扮你的容顏。但是你走了，頭也不回地走了。
你不要孤獨(dú)，也不該孤獨(dú)。因?yàn)樵谀愕牧硪环�，有我真誠(chéng)的等待。待花開花落時(shí)，花會(huì)為你抹去腮邊孤獨(dú)的熱淚。天真爛漫的追逐中，你是我生命的延續(xù)。我愿捧你為世間神圣的天使。但是，我一個(gè)人挽不起愛的翅膀，留不住你匆匆的腳步。
在灑滿你郁郁情感的小徑上，把陪伴你的笑容栽種成你欣賞的風(fēng)景。在你盈盈的眼神中，我愿化作一條馴服的小魚，向你橫渡……我愿我的情感是教堂里的鐘聲，保佑你回來，平安的回來。但我更愿意我的愛是濕潤(rùn)天街的小雨，引領(lǐng)春天般的你回來。
長(zhǎng)亭一別，不知何日能相逢。在你溫柔的手掌中，我的期盼凝聚成一份虔誠(chéng)的祈禱。這就是我的思念，今生無悔，亙古不變！
或許在某一天，翻開記憶中那篇古老的日記，風(fēng)已帶著葉子在天上輕輕滑過。抬起頭，陽(yáng)光卻依然燦爛，我的思念依然不變。
[賞析]情感熾熱，文字如火，鐵石心腸，亦當(dāng)叫絕！相聚兮別離，思念如流水，漫過長(zhǎng)長(zhǎng)的距離，漫過遙遠(yuǎn)的星際，漫到那個(gè)鐘情而又飄乎的你�！拔摇辈蓴X一朵朵“比喻花”，浸潤(rùn)著“忘情水”，沸騰著“排比思”，獻(xiàn)給圣潔的女神如花的你。
雖為散文排列，卻是一首詩(shī)歌。比喻排比繁多，加強(qiáng)抒情效果。語(yǔ)言駢散相間，蕩起情感波瀾。先倒敘，次分離，再望星兮思念你。無悔兮不變，翻開日記遣思念。圓合的結(jié)構(gòu)，合理的邏輯，散文當(dāng)中，詩(shī)情洋溢。望再握神筆，敘寫旖旎！
思念的作文10
仿佛意識(shí)到是在夢(mèng)里，父親發(fā)來了電子郵件，讓我給他保存一份什么檔案。
我想可能是做夢(mèng)，搞錯(cuò)了吧?就去查是不是父親來信了。哦，果然猜對(duì)了，父親寄來了一些發(fā)黃發(fā)紫的他的個(gè)人檔案，要我好好保存。我想父親真夠相信我的，這般重要的東西，怎么就放心讓郵局給遞送呢?他大概是太想我了吧。于是便到廚房，對(duì)正在做飯的母親說，您回哈爾濱看看我爸去吧，他一個(gè)人，又那么大歲數(shù)了，生活很不方便哪。
母親說，我才不回去呢，那老東西，脾氣那么倔，什么都跟我擰著來。他不就樂意一個(gè)人么?我不回去，我在你這兒多好啊。我說，回去看看吧，他都八十多歲了吧。母親說，可不是嘛，他死的那年七十，今年可不八十多了嘛。啊!父親死了嗎?我冷不丁渾身一驚。只見滿頭白發(fā)的父親，笑容滿面地看著我們。
是的，父親早已死去十多年了。那么我現(xiàn)在，這還是在做夢(mèng)呀。父親死的時(shí)候，哪里有什么電子郵件，連我都不知道什么叫電子信箱呢。這回夢(mèng)醒了，但是睜不開眼睛，因?yàn)檠劬镌缫殉溆藴I水。
我半夢(mèng)半醒地掀開被子，呆呆地坐起來，聽見外面唰唰的雨聲。撩起窗帷，已經(jīng)是暮色沉沉。東京秋天的暮雨，下得正急。這幾天工作非常累，每天只睡五個(gè)小時(shí)。今天下課回來，便想小睡一會(huì)兒，晚上好繼續(xù)工作。明天報(bào)名了一個(gè)旅游團(tuán)去看紅葉，放松放松疲憊的身心。
然而這個(gè)夢(mèng)，再次提醒我，該寫那篇文章了吧?該寫下那四個(gè)無數(shù)次涌上心頭的字了吧：想念父親。是的，這個(gè)題目，我多少次在心里念叨著，在路上，在車?yán)�，在烈日下，在風(fēng)雨中。但是總不知道如何下筆，有時(shí)都快要寫了，隨即便陷入了那個(gè)“想念”里去，寫文章變成了回憶往事的檢票口。日語(yǔ)把“檢票口”叫做“改札口”，那意思很有趣，頗像我們寫文章，持著一個(gè)“札”進(jìn)去之后，“札”的性質(zhì)就“改”了。今天這一回，我估計(jì)八成還是開了個(gè)頭，終于什么也寫不成的。
思念的作文11
很久沒有看見天使了，發(fā)呆的時(shí)候看見曾經(jīng)留下的快樂痕跡就會(huì)思念她，想知道她那因不小心剪掉的眉毛長(zhǎng)起來沒有。
我與她是勝過朋友的知己，她總會(huì)像姐姐似的保護(hù)著我，和她在一起我可以做一個(gè)真正的自己，對(duì)她說的話永遠(yuǎn)都是真誠(chéng)、不加掩飾的，我心里真實(shí)的想法。真的很想她了，寫著童話里的人物，卻完全地把她的性格和容貌帶進(jìn)去，腦海里縈繞的永遠(yuǎn)是我和她一起玩耍的快樂情景。
我了解的，再有半年，我們恐怕就做不成同學(xué)了。那么多個(gè)班，那么多的人，到底要有多大的緣分才能恰巧把我倆牢牢地系在一起呢？我真不敢想象只和她分開一個(gè)假期就思念的我，在以后漫長(zhǎng)的時(shí)間里，我要怎樣地想念她呢?
太陽(yáng)快要落山的時(shí)候，我靜靜地站在窗前，目光看著殘留的金黃，不知不覺間竟閃起了淚光�；蛟S，9月1日時(shí)的我再站在窗前，就真的是孤獨(dú)無助，再無摯友的人了，那時(shí)候，萬物蕭條，就如同我惆悵的心情和皺緊的眉頭。我該怎么辦呢？再也聽不見她率真的笑聲，再也聽不見她精妙的話語(yǔ)，就只有默默地看著她送給我的賀卡，靜靜落淚的份兒了。
雙眸隨著柔和的陽(yáng)光，嘴里輕輕地吟出了這樣一段話：就算以后我們分離，但是也仍舊在一起。我們會(huì)在每天同一個(gè)時(shí)刻迎來燦爛的陽(yáng)光，會(huì)在每夜看著滿天浩瀚的星斗，我們?nèi)耘f在同一片藍(lán)天下，快活地成長(zhǎng)；我們?nèi)耘f在同一個(gè)地平線，享受著幸福的感覺。我們的友誼依舊在傳遞，在更遠(yuǎn)的距離傳遞著更深、更多的友誼。風(fēng)從這邊吹到那邊，帶來了你的笑聲，送走了我的祝愿。在每一朵云上寫滿我的名字，你總會(huì)看見。
說出這些話的我，自己也驚訝之極！但是我知道，這是我真正想對(duì)天使說的，哪怕萬水千山也阻擋不了我們的友誼。
思念的'作文12
思念的滋味，就像一杯濃濃的苦咖啡，當(dāng)我們深情的去品嘗過后，居然伴隨我們的是一絲絲苦澀。當(dāng)我們向里面放入一些白沙糖過后，苦澀的口中也流露出一絲絲甜蜜。
有時(shí)，思念是一種酷刑，仿佛是一把利劍將心兒劃開；仿佛是一把紅紅的烙鐵烙在你的心上。秋風(fēng)冰涼，但不刺骨；楓葉縹緲在風(fēng)中徘徊。星空下的深邃，像無盡的舟楫載著永恒的思念。長(zhǎng)風(fēng)嘶吼，心卻入天堂之火，崩潰似的燃燒著，思念著那漫漫的遙遙無期。此時(shí)，思念像風(fēng)吹過的天堂，在守望著……
有時(shí)，思念是一種幸福�？v使撕心裂肺的刻骨銘心，但至少還值得我們?nèi)繏�。生離死別，我們經(jīng)歷過很多，我們得到過很多，也失去過很多，許多事我們把它埋在心靈的最深處，但我們卻很少表現(xiàn)出來。愛過痛過，才知可貴與珍惜，像刀割般的思念又何必不讓它使你清醒呢？
其實(shí)，思念就是自身的反省。它像幻影機(jī)般的回放著我們的過去，它讓我們刻骨銘心的記住自己的所做作為。它讓我們從迷途中找回自己，找到自己的光明。心已無法時(shí)過境遷，思念變成了人生路上的明信片。它是所有快樂和悲傷的源泉。
每當(dāng)我們沉寂在思念這場(chǎng)游戲中，它使我們幾時(shí)歡樂，幾時(shí)愁。靜靜春雨紛飛，悠悠秋葉飄落，夢(mèng)里花開花落，但游戲中的規(guī)則讓我們無奈，樂與憂，已成為了活過的證據(jù)，讓狂風(fēng)暴雨去澎湃我們的熱血。
淡淡的月光里，陣陣的撕痛，我們似乎擺脫不了宿命的輪回�！扒曳偶t塵三界外，相逢一笑此山中。”經(jīng)得起艷陽(yáng)暴雨的考驗(yàn)，這才是活過的資本！
思念的作文13
不要問我到哪里去，我的心依著你，我是你的一片綠葉，我的根在你的土地。
——題記
思念是一張舊船票，一封舊信箋，一張舊照片……
思念是在江西撫州的我遙望廣西柳州的情懷，想念衣食父母的情愫，追憶家鄉(xiāng)柳州一草一木的情趣。
淚在一瞬間不經(jīng)意地滑落，然后，是冰冷的站臺(tái)，是匆匆倒灌的人流，是父母沒來得及轉(zhuǎn)過的背影。
風(fēng)，它怎會(huì)知道海被無端掀起波濤；海，它怎會(huì)知道船在天涯海角漂泊；月，怎會(huì)知道它的圓挑起我心底的思念。
思念如茶，茶香飄遠(yuǎn)，帶去我心中的思念。一眼清泉，幾瓣綠葉，在浮動(dòng)中越顯深厚。清泉細(xì)流似綿長(zhǎng)，那涓涓潺水中涌動(dòng)的是我的淚，那懸浮嫩葉中蘊(yùn)涵的是我的情。淚在思念中流淌，情在思念中彌漫，茶香幽遠(yuǎn)而深濃。
思念如歌，歌聲遠(yuǎn)揚(yáng)，捎去我心底的思念。一支竹笛，兩片紅唇，唇齒間飄蕩出凄迷的旋律。笛聲悠揚(yáng)似纏綿，那動(dòng)人的曲音傾注我的思念，融入我的情感，歌聲韻動(dòng)而感傷。
思念似茶的濃烈，似歌的深遠(yuǎn)。時(shí)間讓人品味等待的魅力，空間讓人倍感牽掛的美麗。
我要唱一首故鄉(xiāng)的歌，歌聲穿透粗獷的田野，穿過古樸的村落，翻過高聳的山峰，越過彎曲的河流，帶著我的思念給我的父母，我的親人，我的伙伴……
下雨了，一滴一滴，仿佛天空向大地拋灑吐不完的思念；起風(fēng)了，一縷一縷，仿佛風(fēng)向云釋放說不完的依戀。
我要用舊船票折成帆，滿載我剪不斷的思念。
我要細(xì)讀那塵封的信箋，重溫我淚盈眶的牽掛。
我要凝視那發(fā)黃的照片，回憶我藏心底的思戀。
我要大聲地呼喚，讓那天空聽得見，讓那白云看得見，因?yàn)槟鞘蔷G葉對(duì)根的情意。
思念的作文14
在星期天，也就是三八節(jié)那天，我的好朋友小陸來找我玩。我一開始答應(yīng)了，因?yàn)檫B著幾個(gè)星期的下雨，我還沒離開家出去玩過，更何況跟我的小朋友玩呢？
可就在前一天的晚上，我改悔了，我打電話告訴小陸，星期天我要去醫(yī)院看我的奶奶。因?yàn)槲夷棠躺×耍≡汉枚嗵炝�，媽媽說奶奶很想我，很想看看我又長(zhǎng)大了多少。小陸知道后說，我們以后玩。
三八節(jié)這天，我一早就和爸爸一起吃好了早飯，跟著阿姨一起去看奶奶。一路上，乘著車，外頭的風(fēng)景沒有吸引我，我一心只想著奶奶，一心只想著奶奶。
當(dāng)路上發(fā)生車堵時(shí)，我很生氣，大聲怪他們。過了一會(huì)兒我們終于到了醫(yī)院。我一步步跟著爸爸一句話也不說，只是默默地跟著，走著。爸爸走進(jìn)了二樓的5、6號(hào)病房，我也進(jìn)去了。我看到奶奶的鼻子上插著氧氣管，眼睛一直無神地望著門外。我眼淚不由地從眼睛里流了下來。我快步走到奶奶床前，大聲叫：“奶奶奶奶�！蹦棠逃檬謸崦业氖终f：“運(yùn)來，你長(zhǎng)高了不少。”聽著奶奶從牙齒縫里擠出來的話，我鼻子一酸，趕緊跑到外面，眼淚又一次奪眶而出。媽媽跑過來說“孩子沒事的，奶奶只是累了，住幾天就好了�！闭f著，拍著我的肩膀，示意我能停下來，可任我怎樣用力制止眼淚往外流，眼淚就是不聽話，流呀流。
奶奶、奶奶，我的好奶奶，我一直記得你每天是怎樣關(guān)心我，是怎樣照顧我，是怎樣自己省吃儉用，是怎樣為我為我們家付出辛勞的。
終于在半個(gè)小時(shí)候，我止住了眼淚，我對(duì)奶奶說：“奶奶，您快好起來吧，我想您，我要吃您給我煮的面條�！�
奶奶看著我拼命地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
思念的作文15
也許，你們的心愛之物是溜冰鞋；也許，你們的心愛之物是一只綠毛龜；也許，你們的心愛之物是好朋友轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)送你的風(fēng)鈴……可我的心愛之物是“它”，我只希望它回來。
清晨，在睡眼朦朧中，我的耳畔響起一陣?guó)B鳴聲，是那樣悅耳、那樣清脆，使你不由自主地陶醉其中。那只唱歌的鳥兒，就是我家陽(yáng)臺(tái)上的鸚鵡——我的心愛之物。我叫他“三日月”是因?yàn)槲业谝淮我姷剿鼤r(shí),它嘴里一直不停地笛鳴叫：“三日月，三日月，三日月�！蹦翘煺檬侨碌牡谝惶�，所以我就叫它“三日月�！�
有人說這種鸚鵡不通人性，一天到晚只會(huì)喳喳地亂叫，可我卻不認(rèn)同這種說法。我給“三日月”洗澡，洗完后，它會(huì)自己跳到另一個(gè)沒有裝水的盆子里，用自己的小嘴啄著身上沒洗掉的雜物，梳理著綠色的羽毛。那些濺出來的水決定不會(huì)濺到你身上去的。
我家的“三日月”雖說不上“沉魚落雁，閉月羞花”，但也是鸚鵡中的佼佼者。它從頭到尾大部分都是綠色的羽毛，在羽毛間隙中還夾帶著幾根黃色的羽毛，毛茸茸的像一個(gè)絨球，又似穿上了一件綠色T恤。它的眼睛是橙黃色的，中間那顆黑色的眼珠子，好似人們給他嵌上去的。另外，它的小嘴還是一個(gè)防御武器，你膽敢招惹它，它就會(huì)沖著你的手指狠狠地就是一口，讓你痛不欲生。
不過，它可不會(huì)對(duì)主人這樣。每次起床，它都會(huì)梳理下它那艷麗的羽毛，和它那干凈又舒適的小巣，我給它添食加水，它會(huì)叫兩聲，表示感謝。我用手指逗逗它，它也友好地啄啄我的手指。
可是，傷心的事還是發(fā)生了。一天，我去給它更換一個(gè)新的“家”，一番狼狽的畫面映入我的眼簾，籠子的門是開著的，上面還有血跡，籠子里的巢凌亂不堪，喝水的“瓶子”被打翻了，地上還留下幾根帶血的羽毛。整個(gè)籠子破爛不堪，慘不忍睹。我可以確定它“走”了，“三日月”走了，它再也回不來了。
從此之后，我的生活變得冷淡了許多，總覺得身邊少了個(gè)伙伴。我盼望著它快點(diǎn)回來！
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