學(xué)生的作文

時(shí)間:2024-09-17 17:27:38 作文 我要投稿

學(xué)生的作文(匯編15篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的學(xué)生的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

學(xué)生的作文(匯編15篇)

學(xué)生的作文1

  前個(gè)星期的星期五那天,當(dāng)我乘車回家的時(shí)候,聽司機(jī)說,我那嫁到鄰村的堂姐就要被新郎官送過來了,知道這個(gè)喜訊,當(dāng)時(shí)的我特別的高興。

  回到家,發(fā)現(xiàn)家里空無一人。我馬上吃完泡面,就趕緊到姐姐的房間去找新衣服。一跨進(jìn)姐姐的房門,就看見新衣服已經(jīng)準(zhǔn)備好了,我立即脫下外套,欣喜地穿上媽媽親手為我縫制的新衣服,還盡興地把紅腰帶系上。而后,就和姐姐們一起到村外去接新娘。

  等啊,等啊,等啊,十幾分鐘過去了,半個(gè)小時(shí)過去了,一個(gè)小時(shí)也過去了。忽然,只聽到桂花姐姐一聲喊:“大家快看吧,送新娘的車已經(jīng)爬上山梁來了!”于是,大伙兒朝著她指的方向望去,只見送親的車隊(duì)確實(shí)向我們緩緩地開來。

  不一會兒,車隊(duì)就到了我們的面前。此時(shí)此刻,我們看見打扮得漂漂亮亮的堂姐下了車,她那粉嫩粉嫩的笑臉,在紅花傘下綻放成一朵嬌艷的山花;她那閃閃發(fā)亮的銀飾,在陽光下顯得更加奪目。有頃,素梅歡快地向堂姐走去,并接過了堂姐手中的紅花傘。

  把所有的豬肉羊肉、酸鴨酸魚、糯米飯、啤酒飲料以及雜七雜八的都挑到肩上后,人們就浩浩蕩蕩地朝堂姐的家涌去。幾個(gè)姐姐都搶著走在前面(因?yàn)楹竺媸欠疟夼诘年?duì)伍),我和美云兩個(gè)小不點(diǎn)只得走在后面。眼看那個(gè)放鞭炮的小伙子離我們越來越近,震耳欲聾的鞭炮聲把我倆炸懵了,時(shí)不時(shí)還有親密的爆竹來一味地親吻著我倆的小腿和腳后跟。“美云,我好害怕啊!要是有很多鞭炮來把我倆‘叮’傷了怎么辦?”我邊走邊對同伴大喊,其實(shí)她同樣露出無比驚慌的神色。

  忽然,走在前面的人讓路了,不用說,我們后續(xù)部隊(duì)也讓路了,因?yàn)榇蠹艺f應(yīng)該給放鞭炮的小伙子走到前面去,謝天謝地喲!我和美云怦怦亂跳的心終于可以放下了。到橋邊,迎親的'隊(duì)伍堆著一座“鞭炮山”攔路了,幸好堂姐夫買了整整兩擔(dān)鞭炮,否則這場炮仗他就輸定了。只見他們雙方擺開陣勢,你燃鞭炮一串,我放爆竹一卷,濃濃的鞭炮煙霧騰空而起,后來這些煙霧在高空中便形成了一個(gè)久久不散的大蘑菇。

  盡管這種場面讓我耳朵都幾乎被炸聾了,但我仍然特別喜愛這樣熱鬧的氣氛。

  遠(yuǎn)方的其他民族的同學(xué)!倘若什么時(shí)候你愿意到我們苗族山區(qū)來,我這個(gè)苗家小女孩也讓你嘗嘗這種接新娘的既害怕又害羞的滋味。

學(xué)生的作文2

  “過年”是中國人經(jīng)幾千年流傳演變、積累豐富的年俗文化,被人們視為一年中所有節(jié)令中最隆重、最喜慶的節(jié)日。各個(gè)地方過年的習(xí)俗、講究各不相同。

  我家鄉(xiāng)的春節(jié)習(xí)俗到了農(nóng)歷十二月二十四開始籌備過年的東西,家家戶戶把家里的每一個(gè)角落打掃得一塵不染,家里變得煥然一新;用物跟被帳都行清洗,謂之“采囤”。人們便忙碌張羅備辦各式年貨了:買雞、鵝、鴨、魚肉;添制新衣飾;新購家具、器皿;選購年畫、春聯(lián)等。尤其要買柑桔、青橄欖等水果作象征吉祥如意跟迎送親友的佳果。舊俗過年前,男必新理發(fā),女必“挽面”,現(xiàn)女子多為剪發(fā)美容。到了年三十(除夕),清晨時(shí),在門口掛上紅紅的大燈籠,貼上新的對聯(lián)。主婦們便忙著準(zhǔn)備做一年之中最豐盛、最富意義的團(tuán)年飯。團(tuán)年飯,顧名思義,是一家在過年時(shí)歡聚在一起吃飯,連故去的老祖宗也不忘記的。一家人團(tuán)團(tuán)圍堅(jiān),這是每個(gè)家庭大團(tuán)圓的美好時(shí)刻。一家人不論平時(shí)天各一方,或者平時(shí)有多少疙瘩,這個(gè)時(shí)候也應(yīng)該歡聲笑語,不能說傷心事或吵鬧。將至新年的鐘聲,每家每戶把掛著的衣服都折好,免得日掛夜掛。然后趕著熬糖水,每條小巷都飄著糖水的香味,讓人直流口水。深夜十一點(diǎn)時(shí),鞭炮聲逐漸響起,人們爭先恐后地去寺廟,看舞獅表演。每個(gè)小孩爭著摸龍頭,象征在新的一年里龍精虎馬。大人拿著美味佳肴,誠心拜祭廟里的大王,托他保佑全家人平平安安,健健康康。整個(gè)寺廟人山人海,擁擁擠擠,鞭炮聲日夜不絕。正月初一,不許掃去鞭炮紙。以免掃去財(cái)氣,因?yàn)榇汗?jié)期間燃放鞭炮,人來客往,地上紙屑、垃圾特別多,不打掃一下的確有礙大雅,因此,人們從外面掃到里面,把財(cái)氣掃進(jìn)屋來。我去衣柜拿新衣服準(zhǔn)備換上去拜年,因?yàn)樾乱路隙ㄓ芯,所以我拿剪刀,但我怎么也找不到剪刀,我恍然大悟——因?yàn)槟瓿跻徊荒軇蛹舻,免得口舌之爭。去親戚家拜年時(shí),要說一些吉利的話,千萬別說“破”、“壞”、“沒”、“死”、"光”、“鬼”、“殺”、“病”、“痛”、“輸”、“窮”等不吉利的'字眼,都禁忌說出口來。正月初二,人們買一條鯉魚,用來拜神后,就帶鯉魚到大海放生。正月初五,人們放鞭炮迎接財(cái)神爺。正月十五,是春節(jié)最后一天。家家戶戶都煮元宵,老人家吃一碗長壽面。鬧元宵,吃元宵,骨肉團(tuán)聚滿歡喜!

  結(jié)尾:喜氣洋洋的春節(jié),雖然各地的風(fēng)俗各有不同,但是中國的五十六個(gè)朵爭奇斗艷的鮮花,心連心,開心度過一個(gè)有一個(gè)的春節(jié)。因?yàn)榇汗?jié)正是中國人最重視的節(jié)日。

學(xué)生的作文3

  大學(xué)畢業(yè)后,我去了外地工作。因?yàn)楣ぷ髅Γ隂]回老家了。再過幾天就要過中秋節(jié)了,所以我打算趁單位放假回老家。

  我?guī)е唵蔚男欣钌狭孙w機(jī)。在飛機(jī)上,我不禁想,我的家鄉(xiāng)現(xiàn)在是什么樣子?心里起起落落,感覺飛機(jī)走得太慢了。兩個(gè)小時(shí)后,飛機(jī)終于降落在新鄭機(jī)場。下了飛機(jī)走出機(jī)場,我驚呆了。鄭州變化這么大!在我的記憶中,機(jī)場的道路非常擁擠,經(jīng)常發(fā)生交通堵塞。如果你想坐飛機(jī),你必須提前幾個(gè)小時(shí)離開。垃圾堆積在道路兩旁。風(fēng)來了,紙屑亂飛,F(xiàn)在路很寬,可以并排開八輛車。污染環(huán)境的燃汽油車也換成了氣墊車,在高速公路上開的又快又穩(wěn)。上了這輛車后,我看著窗外,道路兩旁都是樹和花。月季花五彩繽紛,爭強(qiáng)好勝;桂花樹飄千里,梧桐樹遮天,車向前旅行,風(fēng)景不斷變化,就像在欣賞一幅連續(xù)的畫卷。

  十分鐘后,我們到達(dá)了城市。下了車,我根據(jù)記憶往南走。走著走著,一條河出現(xiàn)在我們面前。這不是熊耳河嗎?我記得小時(shí)候,我經(jīng)常走在這里。記憶中的熊耳河又臭又黑。夏天蚊子飛,雜草叢生,是不受歡迎的地方。現(xiàn)在干凈漂亮了。河水清澈見底,各種顏色的小魚在其中追逐嬉戲。有些地方也種睡蓮。美麗的睡蓮就像年輕的女孩在綠色的荷葉上展示自己的`姿態(tài)。河邊的柳樹和柳樹,長長的柳枝垂在水面上,隨著微風(fēng)輕輕飄動,使水面泛起一圈圈漣漪。樹下有石桌和長凳,老人興致勃勃地下棋,孩子們在旁邊笑著跳著,追逐蝴蝶,捕捉昆蟲。

  我忍痛離開了這條風(fēng)景如畫的河流,來到母校四年。老遠(yuǎn)就聽到鑼鼓喧天,很熱鬧。走近一看,門口一面橫幅迎風(fēng)飄揚(yáng),上面寫著“創(chuàng)新街小學(xué)百年校慶”。記得我上小學(xué)的時(shí)候,學(xué)校80周年校慶,現(xiàn)在二十年過去了!正想著,一群人有說有笑的走進(jìn)學(xué)校,其中一個(gè)看著眼熟。那不是崔老師嗎?我興奮地迎了上去,喊道:“崔老師!”崔老師轉(zhuǎn)過頭看了我很久才認(rèn)出我。這并不奇怪,畢竟我離開學(xué)校的時(shí)候還是個(gè)孩子,現(xiàn)在已經(jīng)三十歲了。崔老師熱情地握著我的手,握了握。她高興地說:“聽說你當(dāng)了老師,實(shí)現(xiàn)了兒時(shí)的夢想。恭喜。去吧,我給你看看別的同學(xué)。”

  走在熟悉又陌生的校園道路上,可以看到校園比以前擴(kuò)大了好幾倍。小橋流水,綠樹成蔭,景色宜人。各種運(yùn)動器材一應(yīng)俱全,孩子們在籃球場、足球場、網(wǎng)球場盡情揮灑汗水。

  看著這一切,我想:這是我的學(xué)校,這是我的家鄉(xiāng),以后還會經(jīng);貋砜。

學(xué)生的作文4

  今天我好傷心啊!

  今天一大早我最親愛的媽媽又要去揚(yáng)州了,才剛過完年,為了生計(jì),又要背井離鄉(xiāng)到異地去打拼。我真的很舍不得她走,我是多么的希望她能再陪伴我的身邊!現(xiàn)實(shí)的社會就是這樣無情,因?yàn)槲疑蠈W(xué)讀書要用很多錢,家里并不寬裕,所以爸爸媽媽一直都很努力的為我創(chuàng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)條件和好的環(huán)境,我知道媽媽心里也是很舍不得離開我們的。

  20xx年國慶節(jié),媽媽就獨(dú)自一人去了揚(yáng)州打拼了。那時(shí),每當(dāng)下午放學(xué)的時(shí)候,我看到班級里別的同學(xué)們都有自己的媽媽或爸爸來接他們回家,心里很不是滋味。但當(dāng)看到他們因要吃些街邊小吃或玩具而為此向爸爸媽媽哭鬧、耍小性子的時(shí)候,我又感慨他們的不懂事,又欣慰自己的父母教會我很多很多的做人原則。難道非要等到失去了才能懂得人活著應(yīng)該學(xué)會去感恩周圍的人,包括我們最親的人更要珍惜!

  我的個(gè)性本來就有些孤僻,其實(shí)在我的內(nèi)心里是非?释屯瑢W(xué)們相處的,也愿意幫組其他的`人。默默的付出之后,總是得不到其他人的認(rèn)可,對我的回報(bào)是很陌生的。

  記得上一年級的時(shí)候,班里有個(gè)同學(xué)家里不是非常富有,就連學(xué)習(xí)用的練習(xí)本和鉛筆都沒有,我知道了之后將自己省下來的筆和本子送給她。但是有一次,班主任檢查班級衛(wèi)生,她將所有的垃圾都堆積到我的桌子旁邊,老師以為我沒有打掃,被老師處罰了。那一次的事我總也想不明白,為什么她要這樣回報(bào)我,這么不守誠信。我很傷心,從此再也沒有送過筆和本子給她,我怕自己的心靈再一次受到傷害。平時(shí)很少說話,只顧學(xué)習(xí)。

  上了三年級重新分班之后,我更加孤獨(dú)了,幼兒園里最要好的朋友被分到別的班了,不和我同班了。老師和同學(xué)都不怎么搭理我,自從一次小測驗(yàn)我的數(shù)學(xué)和英語都得了九十九分之后,老師就開始關(guān)注我了,同學(xué)們也開始和我相處,但我還是感覺很孤獨(dú)。

  我的媽媽知道我的孤獨(dú)之后,很是擔(dān)心,開始每天和我交談,開導(dǎo)我,幫我跨過自己的心里障礙。我的唯一最好的朋友告訴我一個(gè)發(fā)泄自己內(nèi)心不滿的方法,就是唱歌和畫畫。于是從那時(shí)起我向班里畫畫最好的同學(xué)學(xué)習(xí),雖然自己的畫工不是很好,但自己覺得很開心才是最重要的。就這樣在自己不斷地努力下,到學(xué)期結(jié)束時(shí)我被評為了班里“畫畫小能手”,我的孤獨(dú)和傷心已徹底離開了我。

  現(xiàn)在上六年級了,已經(jīng)是小學(xué)高年級了,學(xué)習(xí)壓力越來越大,課程學(xué)習(xí)也越來越難了,我害怕自己再變得很孤獨(dú),媽媽不在身邊陪伴的日記這種感覺越來越強(qiáng)烈,今天媽媽又要走了,我該怎么辦?

學(xué)生的作文5

  我羨慕蒲公英,當(dāng)微風(fēng)拂過,它就隨著風(fēng)翩翩起舞,自由地飄向遠(yuǎn)方;我羨慕小鳥,張開翅膀就可以飛翔,即使到達(dá)不了萬里高空,也足夠能感受到清新的風(fēng)和藍(lán)藍(lán)的天……我羨慕他們,因?yàn)樗麄兊淖杂伞?/p>

  美國一位哲學(xué)家曾說:人本身就是自由的,只是自己不知道而已。的確,有時(shí)是我們自己給自己太多負(fù)擔(dān),太大壓力,才感覺到不自由。我們可以給自己減刑,自我釋放,生活得像蒲公英和小鳥那樣自在。

  余秋雨曾在他的作品中寫道:他的一位朋友進(jìn)監(jiān)獄后并沒有放棄自己,而是在不自由的、布滿鐵欄和灰色墻壁的監(jiān)牢里學(xué)習(xí)外語。刑滿釋放后,他帶出了一部六十萬字譯稿,并準(zhǔn)備整理出版。我想雖然他是刑滿出獄的,但是他為自己大大減刑,讓自己限制的身得到自由的心。茨威格在《象棋的故事》了寫一個(gè)被囚禁的人無所事事,度日如年,而獲得一本棋譜后,日子過得飛快。在上例中,外語就是余秋雨朋友的棋譜,正因?yàn)檫@樣,他才沒有感到監(jiān)獄這座牢籠對他的壓迫和囚禁。

  很多人明明生活在自由的'環(huán)境,卻把自己的心關(guān)在自己建造的監(jiān)獄里,不懂得自我減刑。在現(xiàn)實(shí)生活中,有的公交車售票員很不喜歡自己的工作,懶洋洋地報(bào)站名,愛搭不理地售票,時(shí)不時(shí)地看著手表,漫無目的地看著車窗外。我想這輛公交車就是他的監(jiān)獄,他也不知道刑期是多久。如果一件事是我們必須做的,與其痛苦地去做,還不如釋放自己,讓自己活得更自由些。

  有時(shí)候,不自由都是人們自己設(shè)好的圈,可是偏偏卻要走進(jìn)去。不自由并不是類似監(jiān)獄這類有形的物體,最可怕的就是自己給自己的無形的負(fù)擔(dān)。所以,當(dāng)我們感到被束縛、疲憊時(shí),我們何不放下背包,學(xué)學(xué)李白的“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”的灑脫?李白在仕途不順時(shí),并沒有垂頭喪氣,依然滿懷雄心壯志,飲酒作詩,釋放心中的苦悶和不滿,留下“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的豪邁與自由。我們也可以學(xué)學(xué)陶淵明的“采菊東籬下,悠然見南山”的散淡,陶淵明與大自然融為一體,心中裝有完美桃花源的自由和閑適的心情。

  人類可以在不自由中尋找自由,也可以在自由中設(shè)置不自由。環(huán)顧四周,有多少人陷在自己設(shè)置的不自由中,如學(xué)習(xí)的壓力、工作的壓力等,人們的頭上總頂著一片烏云,眉宇間鎖著一種苦悶。

  為自己減刑吧!像蒲公英一樣隨風(fēng)自由飄蕩,像小鳥一樣在藍(lán)天展翅飛翔。除了自己,誰還能讓你恢復(fù)自由呢?

學(xué)生的作文6

  如果說老師是教育事業(yè)的先驅(qū),那么學(xué)生則是痛苦的折磨、如果說老師是老虎,那么學(xué)生則是弱小的小白兔、如果說老師是貓,那么學(xué)生則是可憐的魚、如果說學(xué)生是樹木,那么老師則是造成土地荒漠化的元兇。而我就是一例。

  從前,一只小兔子每天去上學(xué),原本以為來能快樂地度過每一天,可是,愿望是美好的,現(xiàn)實(shí)是殘酷的。小兔子一旦不小心,就會觸犯紀(jì)律,受到慘烈的批評,有時(shí)還要寫罰寫。每天提心吊膽,生怕又被老師抓著。從前的小兔子對批評并不陌生和反感,經(jīng)常被批評也覺得沒什么大不了,不就是一頓批評嗎,一點(diǎn)感覺都沒有。無論輕的批評還是重的批評,小兔子就當(dāng)沒發(fā)生過過幾天就忘得一干二凈,什么也記不得了,該吃吃,該喝喝,該睡睡?墒乾F(xiàn)在小兔子長大了,再不是從前的小兔子,漸漸的敏感起事,自尊起事來了。

  有一次,小兔子沒有完成兔子老師的作業(yè),被兔兔班班主任批評了一頓,,自從小兔子的自尊心一天一天的變強(qiáng),就越來越敏感,自尊。這次又受到兔兔班主任當(dāng)眾批評,太痛苦,小兔子是班里清晨的誦讀者之一,每周五誦讀。就因?yàn)檫@個(gè)使小兔子更傷心,兔兔班主任當(dāng)時(shí)說:“還誦讀“論語”呢!天天讀孔子,對你有什么用,小兔子當(dāng)時(shí)就想:“又不是我非要當(dāng)?shù),可以把我撤了呀!我還不想讀呢!小兔子極度怨恨兔兔班主任,還有一個(gè)原因,在兔兔歷史課上,老師假借歷史批評小兔子,說:“人家怎么···,不像某些人,在外面既不上補(bǔ)習(xí)班,也不怎么···,只有努力才能考出好成績來,小兔子就要爆發(fā)了。但他忍住心中的怒火,盡量平息內(nèi)心的.怒火,小兔子心想:“我之前沒報(bào),但在上周我已經(jīng)報(bào)數(shù)學(xué)班了,作文班也繼續(xù)學(xué),不知道就不知道唄還這樣當(dāng)眾借歷史羞辱我,簡直就是教師界的恥辱,害我在同學(xué)面前抬不起頭來!拔抑,當(dāng)兔兔班主任知道時(shí),一定會找我談話,我不想談,談有什么用,談,能彌補(bǔ)我受傷的心靈?能救活我支離破碎的心?能挽回師生之間的情感?從來不顧及學(xué)生的感受的只有班主任,只有——班——主——任!小兔子又想:“······”

  學(xué)生就像小草,而老師就像草食動物,我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖。

學(xué)生的作文7

  星期天,農(nóng)歷八月十五,正值中秋節(jié)。中秋是我國的傳統(tǒng)佳節(jié),習(xí)俗可多了,有賞月、博餅、吃月餅。圓圓的月兒,喻意著一家人的團(tuán)圓,只為寄托游子滿懷的思鄉(xiāng)之情和對親人的美好祝愿。

  這晚上,每個(gè)人早早地吃完晚餐,姑姑翻箱倒柜地找白色平底大瓷碗,我迫不及待地從盒子里取出六個(gè)大骰子,哥哥手忙腳亂地又是擦桌子又是整理桌子、搬椅子……大家雖忙,卻忙得不亦樂乎。

  今天晚上的月亮又大又圓,星星們都躲了起來,給月留下了整個(gè)夜的舞臺。

  月亮剛剛升起的'時(shí)候,還帶著一點(diǎn)兒橙黃,光芒仿佛也帶著一點(diǎn)兒熱。隨著月亮漸漸爬上夜幕的中央,橙色漸漸淡去,一點(diǎn),一點(diǎn)地變成金黃,純粹的金黃,在深藍(lán)夜空的襯托下格外地突出,耀眼卻又柔和,不像太陽那么刺眼;月光也漸漸抹上了清冷,退去了原先那少許的熱烈,變得平靜。月亮,她將熱情,悄悄地隱藏了起來,優(yōu)雅地微笑著,望著陸上家家戶戶。

  博餅前,我們先吃月餅,因?yàn)椴╋炦不知道會博多久呢。我們家博餅是以獎(jiǎng)品分完為止的哦。

  月餅也是團(tuán)團(tuán)圓圓的。但比起它的口味,我還是更注重它的喻意,因?yàn)槲乙幌虿幌矚g月餅的味道。中秋佳節(jié),本應(yīng)是團(tuán)圓的節(jié)日,但現(xiàn)實(shí)卻常常不盡人意,所以遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的人們就借象征美好團(tuán)圓的圓圓的月餅,寄托滿懷思念。

  吃月餅只用了一會兒的時(shí)間,我們就開始博餅了。

  旁邊的桌子上的獎(jiǎng)品堆積如山,只可惜今年大家手氣都很好,一擲就是“一秀”,很少什么都沒有。所以“一秀”的獎(jiǎng)品——一大袋的“旺旺仙貝”和兩包餅干很快就被瓜分完了。小妹妹可是激動的很!一邊吃一邊博,真是可愛的“小饞貓”!

  今天晚上曾祖母“隨意”一擲——“對堂”——今晚的唯一的一個(gè)對堂;再一擲——“狀元”,再加上一個(gè)五,一個(gè)六,是今晚最大的“狀元”;爸爸緊張地一擲——又是“狀元”;小妹妹雖然手小,手氣可不“小”——又是“狀元”,還是“五子登科”……五個(gè)四點(diǎn)再加一個(gè)一……驚呼聲可是一聲接一聲!

  中秋節(jié),這個(gè)團(tuán)圓之日,也愿天底下的所有家庭和諧美滿,團(tuán)團(tuán)圓圓!“但愿人長久,千里共嬋娟。”

學(xué)生的作文8

  昨天仿佛還是春色乍起,眼間已是秋風(fēng)蕭瑟,一場風(fēng)波之后,沒想到外界的變化會如此之大,或許是我把自己的心關(guān)閉得太過頻繁,讓我無法感受到外界最細(xì)微的變化,只是經(jīng)過這一系列的春冬變化,讓我慣性的以為這就是規(guī)律,無可改變、無可厚非。以至于回首過去,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)過的太多太多,只有這秋夜的星空記錄下了之流水般的歡樂年華和最最細(xì)微和敏銳的變化。

  我最沉醉于秋日的夜晚的原因還有重要的一條,就是沉迷于她那迷人的清風(fēng),她總會送來淡淡的麥香、輕熟的果香以及濃濃的期待之感。輕輕的垂下眼簾,任它在自己的眉眼之間回蕩,讓自己好好地回味一下,生命是怎樣的輪回,希望是怎樣由小到大,堅(jiān)強(qiáng)是如何成長起來的,一切的一切皆有回蕩在心間的這股秋風(fēng)而來,讓自己的心在這柔情似水的`風(fēng)中飄擺,滌蕩一下疲憊的心神,讓消極隨著這滴水似的秋風(fēng)一同漸漸隱去,滴滴答答的水調(diào)是秋風(fēng)逐漸遠(yuǎn)去的腳步聲。

  沉醉的秋夜最迷人的還在于他那深邃的星空,如空明的眼睛般炯炯有神,令人頓生遐想與留念。只可惜在這麗景之前我的語言竟顯得如此無力,竟不能使這神韻之一二留下,在這張慘白的記憶里。一道道的星光灼得我的眼睛生疼,讓我不敢直視這迷人勇敢的生靈,他們哪怕不如日月明亮,卻也在日損月缺之時(shí)熠熠生輝

  ,照亮每個(gè)角落,哪怕是受傷心靈的角落,都是那么柔和,那樣令人無法拒絕。星光如流水般在高空閃閃發(fā)光,襲人寒意悄然而生,隱藏在這秋夜底下,又有誰知會心傷者的所愁?又有誰知道思鄉(xiāng)者的思盼?又有哪個(gè)人明白失去了過去的又有怎樣的痛苦?

  全部隱藏在這淡淡的星光之下,他們才會無所顧忌的打冷戰(zhàn)、暴露自己的畏懼、才會哭出聲來,不會有人聽到,因?yàn)榍镲L(fēng)會帶走它們,洗去這段記憶,星空中的黑洞,可能是滿的吧,因?yàn)榭偸菓n郁,所以是黑的吧,夜涼了,心也淡了,依然是秋風(fēng)撲鼻,依然還會嗅到淡香,但是去沒什么可以帶走了,希望的親情思念在秋日開了花,可他不知道那是死亡的命運(yùn),所以開的義無反顧,讓我心痛。

  心的大門不關(guān),讓陽光走進(jìn)來,不要畏懼他太刺眼,只是因?yàn)樗珢勰,所有的父親都是如此,愿你珍惜現(xiàn)在,莫要等到秋夜,再默默傷懷。

  似水流年,流年似水,我們永遠(yuǎn)無法捕捉,但我們可以珍重彼此,重視現(xiàn)在的每一刻,每一次花開花落。

學(xué)生的作文9

  嘛啊。。本來是零子我上上星期的作業(yè)中作文二選一的其中一個(gè)。但是我想如果這樣寫的話老師是不會看的吧。所以嘛——【我自己也不知道點(diǎn)什么題材。

  “喂!喂——”我喊著,但是無人答應(yīng)。

  明明你就坐在我的身旁,但悄無聲息。

  “沒聽到嗎?喂——”我繼續(xù)喊著,想用手推一推你,但你卻消失了……

  一開始,你的心靈就如白紙一般純凈,也是那樣的幼稚。

  你喜歡和伙伴們嬉鬧!拔矣邢矚g的人哦!蹦銓χ约旱乃傈h悄聲道,死黨笑著打趣地說:“哎呦~是誰啊?”而你卻是指了指腦袋說著:“在這里~”結(jié)果便是遭到死黨的狂轟亂炸。

  你喜歡裙子,小時(shí)候完全就是為裙子與粉紅色為生的,就如其他小女孩一般。一年四季裙子永遠(yuǎn)是換了又換但從不離身。你總是在大人的面前轉(zhuǎn)動著那飄逸的裙角,像花蝴蝶一樣盤旋、旋轉(zhuǎn)著。

  你喜歡笑,表面上總裝作什么都不在乎,什么都沒感覺。但我知道的。說著沒關(guān)系,實(shí)際上在睡覺時(shí)無聲地落淚了吧。說著這件事交給我吧,實(shí)際上內(nèi)心中無比的排斥吧。說著我是最厲害的,實(shí)際上已經(jīng)與別人暗暗地比較了吧(并且自卑地將自己想的一無是處)

  你的腦子總是在想一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。你的幻想中沒有穿著玻璃鞋的公主,但是有美麗善良的魔女;沒有南瓜車與城堡,但有翅膀與宮殿;沒有奮力解救公主的王子,但有冷酷無情的邪帝……你愛在幻想中遨游,喜歡上了幻想中的那個(gè)男生,一直到了14歲還沒有忘卻。

  如今,那一頁潔白的紙染上了多彩的顏色,但混合在一起變成了令人惡心的'混沌色彩。

  再也回不去了。在那交錯(cuò)路口,選錯(cuò)了方向,那便是無止境地僅有向前行……

  “喂——喂——”我叫著身邊的你,你依舊沒有反應(yīng)。

  那晚,我做了一個(gè)夢。

  我夢見你和自己心愛的那個(gè)男生走在一起開心的笑著。

  我靜靜地走上前,問你:“幸福嗎?”

  你輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  “快樂嗎?”

  “恩。。!

  “那我就放心了!蔽颐嗣愕念^,笑了笑。

  睜開雙眼,發(fā)現(xiàn)枕頭已是被淚水打濕了,我笑著喃喃道:

  “真是……再見了啊……小時(shí)候的我……”

學(xué)生的作文10

  每當(dāng)我洗臉照鏡子的時(shí)候,就會看見我左眼上方眉毛中間有一道疤痕,這使我想起了四五歲的時(shí)候的那一件讓我后悔莫及的事。

  那年,前幾天剛下過雨,地上很濕,石頭上也長出了許多的苔蘚。那時(shí)我很好動,幾天不出門,我就感覺憋得很難受,非要阿姨帶我一起出去玩,阿姨拗不過我,只好帶我來到了小區(qū)對面我常玩的一條小河。我們一起坐在了河邊的一塊大石頭上面,可我屁股還沒坐熱,我就待不住了。沒過多久,我的“貪玩病”又發(fā)作了,我非要站到大石頭上去玩不可,阿姨不肯讓我上去,說什么石頭很滑,我心里想:阿姨真是大驚小怪、杞人憂天的,不就是到石頭上面站一會兒嗎?哪兒會那么嚴(yán)重,再說了,即使滑下來也沒什么多大的事,下面是泥土和草坪,是沒有關(guān)系的。于是,我便使用了一哭二鬧三上吊的手段。最終阿姨還是“投降”了,只好把我扶了上去。

  上去后,我一下子就輕松站穩(wěn)了,這么穩(wěn),我覺得不用阿姨扶了,于是我就趁機(jī)掙脫了阿姨的手。可剛掙脫,因?yàn)橄掠旰笫嫔系奶μ\濕滑,我的腳一滑,身子便向后傾了,摔了個(gè)四腳朝天,不說疼痛難忍,左眼眉毛被石頭的一角磕破了,流出了許多鮮血,我立刻就疼得哇哇大哭了起來,阿姨趕緊抱起我,三腳并作兩步把我送到了醫(yī)院。

  到了醫(yī)院后,醫(yī)生趕緊給我處理傷口,磕破的眉毛這里縫了3針。醫(yī)生惋惜地告訴我們,這個(gè)被磕破的地方,以后將會留有一個(gè)疤痕,永遠(yuǎn)也褪不掉了。這樣,我在醫(yī)院折騰了半天,吃藥打針不用說,又花錢又受罪,躺在病床上,我后悔不已:要是這次我不吵著鬧著要下樓玩,那么阿姨就不會帶我河邊;要是我聽從阿姨的'叮囑,不踩到石頭上去,那么也不會輕易摔一跤了;要是我不逞能掙脫阿姨的手,那就根本不會磕到石頭上了;要是······沒有那么多的要是,因?yàn)槭郎蠜]有后悔藥。

  現(xiàn)在,我照鏡子時(shí)一看到這個(gè)疤痕,就會想起這件事,我就會覺得非常后悔。早知道這樣,我就應(yīng)該聽從阿姨的勸告,不去危險(xiǎn)的地方玩,可是這個(gè)世界上沒有后悔藥。不然,我的眉毛上也不會有這個(gè)令我深深后悔的疤痕。

學(xué)生的作文11

  今年冬天,我一向盼望著能夠下一場雪。如我所愿,正月初二那天下了一場鵝毛大雪。

  那一天,我正在外婆家與哥哥玩耍,忽然窗外飛舞著一片片鵝毛,仔細(xì)一看,原先是下雪了。雪像柳絮般飄落。我和哥哥對著正在聊天的大人說:“下雪啦,我們要到樓下去玩雪!”大人笑了笑,說:“能夠,要注意安全,冷了就上來!

  我和哥哥一齊跑到樓下,眼前的景象讓我和哥哥很是驚訝。天空中飄舞著雪花。這雪可真是大,沒過多久,小區(qū)里停的車都變成了白饅頭,樹木披上了銀裝,大地也鋪上了一層薄薄的白地毯。一片片雪花落在我的手上,涼涼的,不一會兒就化了。

  我和哥哥再也忍不住了,興致勃勃地玩起雪來。我躲在車旁,制作著一個(gè)“超級炸彈”,準(zhǔn)備打他個(gè)措手不及。誰知,哥哥早就埋伏在另一邊。我一露面,他就把一個(gè)雪球扔過來了,我還沒來得及進(jìn)攻,反倒被他擊中了,我氣不打一處來。于是,趕緊把“超級炸彈”分成好幾個(gè)小雪球一股腦扔過去?蓱z的哥哥啊,9個(gè)雪球,竟身中8個(gè)。看著他那狼狽的樣貌,我捧腹大笑。就這樣,我們玩得不亦樂乎。

  這今日,清新空氣,我一大早起床去書柜旁全神貫注地看書。我看了一個(gè)小時(shí),我看見天上下起了鵝毛大雪,雪花像柳絮,像棉花,像一個(gè)潔白的小精靈,在天上追逐嬉戲。

  那雪花在天上漫步,在天上打鬧,在天上跳著優(yōu)雅的舞蹈。那千變?nèi)f化的云朵好像是雪花的飛機(jī),雪花好像一位位戰(zhàn)士,在飛機(jī)上準(zhǔn)備跳傘,跳下來的時(shí)候,在大地上呼呼大睡。雪花像可愛、頑皮的孩子,投向大地母親的懷抱。雪花像一群群美麗的小仙人,在天上捉迷藏。雪花像厚厚的棉被,給大地母親蓋上一層層棉被。雪花像扮裝師,給高大的樹木裝扮的像白色的小姑娘。雪花像畫畫大師,它把世界畫成了一個(gè)銀白色的世界。

  中午的.時(shí)候,我和我的小伙伴們爭先恐后的說玩捉迷藏還是玩打雪仗,我說:“咱們玩打雪仗吧!被锇閭儺惪谕暤恼f:“好!崩畹ば衲罅艘粋(gè)雪白的的雪球又捏了一個(gè)雪白的雪球,他一仍又一扔,我左閃又躲,沒打中。我正正得意洋洋的時(shí)候,一個(gè)雪球打到了我的臉,路邊白發(fā)蒼蒼的老太太看了我說:“鬼呀!蔽业幕锇樾Φ那案┖笱觥

  我喜歡下雪,雪不僅僅美麗,并且還給我們帶了歡樂。

學(xué)生的作文12

  每一年的除夕之夜是多么美麗,多么精彩。今年的也不例外,街上到處都是張燈結(jié)彩,好一派過年的景象。除夕之夜像一股團(tuán)圓風(fēng)把老老少少、男男女女都吹在了一起?傊且荒曛凶蠲篮玫囊雇。

  這一天,我們一家早早就吃過晚飯,起身到街上觀夜景。哇!街上的人真多呀!簡直是人山人海,好不熱鬧!來到了正街,只見兩旁的樹枝上都掛滿了彩燈,五顏六色的燈使我眼前一片璀璨。樹干上還纏著五光十色的晶條,如同一條條美麗的小蛇盤繞樹干上。再看才開張的富安百貨,門前更是光芒四射。

  彩燈復(fù)線形掛起,中間還穿插著大紅燈籠,燈亮籠紅,把富安百貨打扮得如同一位光彩照人的新娘。和它相鄰的'躍華超市也不示弱。超市門前的彩燈垂直而下,像一簾彩色的瀑布從高空中傾斜下來。尤其是超市的屋檐下,那一串串、一行行,冰糖葫蘆似的紅燈籠,格外引人注目。又瞧馬路對面年深已久的立丹百貨也是星光燦爛,門前的燈火就像彩色的浪花閃爍不定,又像大海的波浪一起一伏。除夕之夜真是燈火輝煌啊!

  回眸向街中望去,轉(zhuǎn)盤才叫美中美呢!轉(zhuǎn)盤中間有一個(gè)特別特別大的燈籠,高足有五、六米。寬足有七、八米。燈籠中間是空的,里面有燈,外面也有燈。現(xiàn)在正值除夕之夜,所有的燈都亮了。放出耀眼的光芒,把大地照得如同白晝。特別是外面那一道道彩燈就像爬山虎的葉子,一順朝下,鋪得那么均勻,形成了一塊巨大的燈肩,批扶于街中心。燈肩外面掛者無數(shù)的小燈籠。最外面掛者古代各式各樣的銅錢兒。

  轉(zhuǎn)盤的周圍也是絢麗多彩的。左邊是用黃色的燈一上一下扎成的金字塔,塔前還掛著一些紅燈籠。右邊是用各種顏色的燈和帶子扎成的金孔雀?兹赣鹈系牟薀艉雒骱霭,夜色之中宛如一把五彩灑金的大扇子在抖動,真是美不勝收。前、后兩面都是用“喜”字串聯(lián)成的弧線形的垂幕。幕前掛著一長串紅燈籠,仿佛一條從天而降的神龍,十分威武。

  站在街的盡頭,我放眼望去,滿目都是彩燈,滿目都是紅燈籠,照得大街小巷的每一個(gè)角落都那么亮堂,那么紅艷。這不正預(yù)示著我們來年的生活更加紅紅火火嗎?

學(xué)生的作文13

  今天,是一個(gè)重大、歡喜、每一位人民期盼已久的日子。那么,今天到底是什么日子呢?大家都知道吧!沒錯(cuò),今天就是國慶節(jié)!

  說到國慶節(jié),每一位同學(xué)心里只有一個(gè)念頭,那就是——放假七天嘍!但是,這七天不都用來玩,自然要做一些有意義的事情了!在此之前,我先問一下,這七天,你們大家過得快樂嗎?你們一定會異口同聲地說:“快樂得很呢!”你們能不能說出來和大家一起分享分享一下呢?沒什么好害羞的,誒~讓我來給你們壯壯膽,反正我的快樂都快涌出來了,不妨直接說出來。聽清楚了。〗裉焓菄鴳c節(jié),張燈結(jié)彩、舉國歡慶的日子。這個(gè)七天假期的第一天,是我記得最最最清楚的一天,因?yàn)檫@一天我們很開心、快樂,并且這一天比巧克力還巧。巧在哪呢?巧在我的親人們——爺爺奶奶、外公外婆、姑姑姑父、表哥表妹……等人全都到齊了,都來到了家里。這還不算巧,更巧的還在下面呢!

  10月1日國慶節(jié),還是我表妹的生日呢。ü,今天有大蛋糕吃了,嘻嘻。)怎么樣?是不是比巧克力還巧。靠鞓返氖俏疫請來了兩位“結(jié)拜”了的要好的.同學(xué)(王佩瑜和方俊男)一起來玩。還和他們?nèi)ス珗@玩了水鬼抓人、西游記、三個(gè)字、躲貓貓……等游戲。下午,我們在玩人體標(biāo)靶時(shí),哥哥(譚承信)不小心把鞋子丟進(jìn)了臨近一條小河的小樹林里,我們?nèi)值埽ㄎ、王、方)一起去為“失主”尋找“失物”,好不容易才找到進(jìn)入小樹林的的“秘密通道”,我們便開始“冒險(xiǎn)”尋找“寶物”,過了好一陣子,眼尖的方俊男發(fā)現(xiàn)了“失主”的一“只”寶物,還給了失主?墒沁@個(gè)時(shí)候太陽都快落山了,時(shí)間也不晚了,兩位同學(xué)只好依依不舍地“各回各家,各找各媽”去了。到了晚上七八點(diǎn),蛋糕終于“閃亮登場”了!不過,這塊大大的水果蛋糕不知是命苦還是人緣“太好”一會兒就被狼吞虎咽的我們給消滅得“灰飛煙滅”了,我們幾個(gè)也大飽了口福。到了差不多九點(diǎn),表哥要回家了,媽媽要我給他送幾個(gè)包子,可表哥他死活不肯要,直到我哭著求他,他才要了這幾個(gè)包子的。

  今天的國慶節(jié),我過得特別的開心!特別的快樂!我記得也特別的清楚!今天的國慶節(jié),令我特別的難忘!

學(xué)生的作文14

  影子,是人內(nèi)心最真實(shí)的倒影,或落寞,或得意。大千世界,各不相同。但總有那么一群人,他們擁有著獨(dú)特的背影。

  他們,并不起眼。偶爾的一瞟也沒有太深刻的印象,但他們一直存在著,在這個(gè)金錢至上的城市。他們過得艱苦,但內(nèi)心并不痛苦,與生活掙扎,他們學(xué)會了樂觀——三輪車夫。

  今天,驕陽似火,毒辣辣的陽光如瀑布般傾瀉而下,撒滿大地,烤得人大汗淋漓。三輪車夫并沒有因此放棄艱苦的工作,而是帶了條汗巾,在旭日東升之時(shí)便早早開始了一天的工作。早餐,三輪車夫通常是不吃的,只有在中午時(shí)分,三輪車夫才會沖進(jìn)我家樓下的小賣店里,把汗巾一甩,嚷嚷道:“老板,一個(gè)面包,一瓶冰水!”待到算賬之時(shí),三輪車夫一點(diǎn)錢,發(fā)現(xiàn)少找了五角,便發(fā)問道:“怎的?礦泉水一塊五一瓶?沒有一塊的?”店主答道:“漲價(jià)了。”三輪車夫本想說幾句,爾后又沒說,拿起水悻悻地走了,臨走時(shí)還嘟噥道:“這水真貴!”

  下午,三輪車夫便吆喝著“坐三輪車”的口號,馳騁在空曠的'街道間,我一走到他旁邊,他便立馬將背挺得比旗桿還直,眼睛瞪得大大的,說:“小妹,坐車不?”我一搖頭,他失望落寞的眼神就立刻在他眼里一覽無余,像一灘稀泥般趴在座椅上,不過很快就又坐了起來,瞇起眼,與旁人拉起了家常。我繼續(xù)往下走,下面的三輪車夫皆是大同小異的發(fā)問,都被我一一推掉了,送給我的,只有那哀傷的眼神。走到街尾,一輛無客的三輪車從我身邊呼嘯而過,黃色的上衣,寬大的磨白的牛仔褲,一嘴未清理的絡(luò)腮胡子,黝黑的皮膚淌著汗水,脖子上還掛著一條白中帶黃的毛巾,應(yīng)該是汗巾吧。他看見我時(shí),回過頭,眼里有種讓人很難拒絕的乞求。我看著那樣的眼光,實(shí)在不忍拒絕,掏出五塊錢,遞給他,坐上三輪車,他的眼里寫滿了歡喜,小心翼翼地捧著五塊錢,好似是他十世單傳的嬰兒一般……

  傍晚,天空換下了藍(lán)色衣服,穿上了橙色的紗衣,拍上了濃濃的胭脂。三輪車夫再次吆喝著,喝著只剩一些的冰水,回到家中,吃那簡單甚至難以下咽的粗茶淡飯,臉上掛著滿足的笑容,準(zhǔn)備晚上再繼續(xù)工作……

  夜晚,華燈初上,夜景美不勝收。在這美麗的夜晚,三輪車夫仍在為生活而奮斗,我永遠(yuǎn)忘不了,那樣獨(dú)特的——背影。

學(xué)生的作文15

  我以前曾養(yǎng)過一只螞蟻。的確,是一只螞蟻,他很小,只有用放大鏡才能觀察到它的全身。它還有一段不平凡的來歷。

  那時(shí)我對地圖頗有興趣。有時(shí)我會拿著地圖冊,一頁一頁地翻,幻想自己在周游世界。一次,這只小螞蟻爬上了地圖。它從印度爬過大洋來到菲律賓,又漂洋過海來到美國,而后又興致勃勃地來到非洲。我不禁喜歡上了它,有了養(yǎng)他的念頭。

  我用火柴盒做了窩,里面撒了些細(xì)沙,在細(xì)沙上面又鋪了一層薄薄的泥土。小螞蟻似乎對這很滿意,一天到晚在窩里爬來爬去。但我卻不知道螞蟻該吃些什么。沒辦法,我便找了些果仁打碎,取了一些放在窩里。第二天去看時(shí),發(fā)現(xiàn)已被小螞蟻消滅完了。

  之后每次看地圖,我都會帶上小螞蟻,讓它在世界地圖上逛逛,我也會隨著它運(yùn)動的軌跡看著地圖,以為那就是最快樂的事。那時(shí)我的最大愿望便是好好養(yǎng)著這只螞蟻,盡管我知道它活不長。

  有時(shí)我會把它放到樓下的泥土上,讓它自在地玩一番。但怕它跑了,它玩的機(jī)會也不多。到了后來,他在火柴盒里也懶得動了,在地圖冊上也免掉了“長途旅行”。我用盡了所有辦法去逗它玩,例如架上幾根火柴棒,用樹葉當(dāng)船載它在水池里漂┉┉但一切都是無用的。它死了,靜靜地趴在火柴盒里,似乎睜大了眼睛在看著我。唉!我為此難過了好幾天。

  好久以后,當(dāng)我再翻開地圖冊時(shí),我猛然醒悟:那螞蟻也和我一樣,想要周游世界,想要自由。但我卻不懂它的心,盡管我出自好心養(yǎng)了它,但它所最需要的我卻不知道。我的無知造成了事與愿違。那只小螞蟻完全可以自由自在地生活,它可以勤奮地找食吃,我卻直接給了它;它可以找洞住,我卻直接給了它;它可以隨著落葉在小溪中漂流,我卻逼著它這樣做。如果不養(yǎng)它,而是給它自由的.空間,它會活得更長。它死了——只是因?yàn)槲也焕斫馑?/p>

  有時(shí)我會想:人不也和小螞蟻一樣嗎?盡管人要為生計(jì)所迫做些不情愿的事,但人總是向往自由自在的無憂無慮的生活,就像我想要周游世界一樣。人最需要的是主宰自己的命運(yùn),而不是現(xiàn)成的金錢和享受,否則,人即使活著,心也已經(jīng)死了。

  我只后悔到今天我才理解那只小螞蟻的愿望。但愿其他人不會這樣。

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