跳繩比賽作文(通用15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的跳繩比賽作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
跳繩比賽作文1
校園內(nèi)的寧靜，在跳繩比賽開始的瞬間，被打破了。
比賽開始前，所有的同學(xué)都聚集在操場上，有的已經(jīng)散開了繩子，雙手握住兩端，高高提起，蓄勢待發(fā)；有的三三兩兩談笑風(fēng)生，似是成竹在胸；有的將繩子拎在手里，一點點調(diào)節(jié)到適宜的長度……
“預(yù)備——開始！”裁判員一聲令下，所有同學(xué)都不約而同地攥緊繩子，迅即跳了起來。一時間，各色的繩子疾速在上空翻飛，畫出一道道優(yōu)美的圓弧，竟分不清究竟是誰的繩子了。
瞧，這位同學(xué)的水平實屬厲害——他的雙手以極小的幅度晃動，膝蓋不明顯地彎曲著，腳后跟稍稍抬起，在繩子落地的同時輕盈地躍起，一系列的動作簡直巧奪天工。數(shù)數(shù)的同學(xué)都忍不住嘖嘖贊嘆。
相比之下，另一位同學(xué)就略顯遜色了。他是勻速跳繩的，繩子總是不急不緩地繞過頭頂，再繞過腳跟，雙腳跳起的高度，不算高，也不低，顯得從容不迫。
最令人驚奇的無疑是那位同學(xué)了。她的繩子總是轉(zhuǎn)得異常得快，晃得人眼花繚亂，仿佛是這一圈還沒結(jié)束，又已是第二次躍過繩子了。她的.雙腳根本看不出任何曲起的弧度，腳跳起的高度也只剛剛好容下一條繩子輕觸一下，又繞到背后，像蜻蜓點水般，剛踩著地面又微微跳起，一氣呵成，絲毫不拖泥帶水，才幾秒工夫，就一連串跳了好些次了。
圍在一起觀看的同學(xué)愈來愈多，都不禁贊不絕口，羨慕之情溢然臉上。忽然，一個聲音穿過了所有嘈雜與喧囂，微弱而又清清楚楚地傳到了我的耳邊：“我和她一個小區(qū)的，每天放晚學(xué)都看到她在練習(xí)�！�
我的心猛地一震——原來她不是天賦異于常人，而在于日復(fù)一日地練習(xí)。事實上，總有人在羨慕他人的同時，卻忘了成功不會輕易得來。
是的，沒人會獨得命運的恩寵，再小的成績也需付出汗水。
比賽依舊在進行，那句觸動心弦的話，卻一直揮之不去……
跳繩比賽作文2
說起跳繩，大家都不陌生吧！跳繩比賽也一定都玩過。但星期天下午，我們在幸運星舉行了一場別開生面的跳繩比賽。
你看那個男孩，剪著一個雞冠頭，戴著一幅三百度的眼鏡正在練習(xí)跳繩呢，可是跳了三兩個，就被跳繩纏住了，剛擺脫掉跳繩，卻見跳繩又纏住了，好不容易才把跳繩解開。
不一會兒，幸運星的“小記者”都到齊了，張老師把我們領(lǐng)到陸羽廣場，并分成三組，每組三人，跳繩比賽就開始啦！
比賽規(guī)則：先讓每組跳，選出跳的最多準(zhǔn)備決賽，決賽中跳得最多的是冠軍。
第一組的`三位成員上場了，隊長站在中間。隨著張老師一聲令下，三人馬上開始跳了。隊長開始繩子甩得較慢，后來慢慢地加快。其他兩人也不甘示弱，奮力直追，其中一人是新手，跳得很慢，看著另外兩人跳得么地快，自己卻像蝸牛一樣在后面爬，不禁加快速度，但就是跟不上，最后只跳了四十五個。
第二組氣勢洶洶地上場了，而那個剪著雞冠頭的四眼仔卻喊道：“我要棄權(quán)！我要棄權(quán)！NO！”顯然是不會跳�？墒菞墮�(quán)無效，所以他只得硬著頭皮去比賽。
張老師喊：“一！二——三！開始！”除四眼仔外，另外兩人飛快地跳著，而他呢？跳四下停三下，但慢慢地快了，跳六下停兩下，另外兩人喊：“隊長！你跳得也太慢了！”“你以為我想當(dāng)隊長�。 彼难圩姓f，“還不是你倆硬要我當(dāng)隊長！”同學(xué)們個個都笑得直不起腰了。
四眼仔每次都跳得很高，所以都像隕石撞地球一樣落在地上。而另外兩人輕得像兩只小燕子。寵物店的金毛過來“觀戰(zhàn)”了，只見它對著四眼仔一陣狂吼，像是在嘲笑四眼仔。
最終，四眼仔跳了三十個，讓我們繼續(xù)看第三組吧！
第三組由男生隊長，女生成員組成的，第一、二名都在這組。
這次比賽在歡呼聲中結(jié)束了！有的人歡呼，有的人嘆氣，有的人生氣。四眼仔垂頭喪氣，他可是最少的！你們要問這四眼仔是誰嗎？那可是我本尊喲！看來以后可要多訓(xùn)練一下了。
跳繩比賽作文3
周五，是一個愉快的日子，是一個令人期待的日子，是一個迎接雙休日的日子。今天也不例外，還發(fā)生了一件事，是什么呢?是跳繩比賽。想知道參賽者是誰嗎?告訴你吧，1號選手宋老師， 2號選手曾澤臻。聽說宋老師近期在苦練跳繩，這次能戰(zhàn)勝曾澤臻嗎?曾澤臻在校運會中跳繩比賽的成績是大家有目共睹的，這次能繼續(xù)保持嗎?這次的選手年齡不同，高矮胖瘦都不等，而結(jié)果會有多大的區(qū)別呢?哈，那就讓我們一起拭目以待吧!
一周中最令人期待的最后一節(jié)課——班會課，宋老師拿著一個裝著未知物的'袋子走進教室，說道：“本次班會課我和曾澤臻比賽跳繩�！钡攸c在哪里呢?操場?不，是教室，我們把桌子往后挪，前面的一小塊空地就是地點。同學(xué)們肯定開始議論起來，那是必須的。大概都在聊誰勝誰負(fù)。投票是比賽前的“熱身”，兩方運動員都在為自己拉票，宋老師說：“我現(xiàn)實一點，如果我贏了，有東西吃!”曾澤臻說：“如果我贏看，我?guī)Т蠹胰W(xué)詠春!”支持宋老師的，“唰!”，一雙雙手像小苗似地冒出來;支持曾澤臻的，啊，那么少，而我當(dāng)然是支持曾澤臻的。
快看，比賽開始了，教室外的天色突然暗了下來，看來一場大雨即將來臨，但教室內(nèi)觀眾的熱情卻不減，宋老師拿出繩子，只見她把繩子一揮，輕輕一跳，繩子從頭上掠過，接著頑皮地從腳下竄過，從而形成一個圈，如此重復(fù)，時間快到了，宋老師的支持者也越來越激動，呼喊著，喊著加油。時間到，跳繩時看到老師臉帶笑容，看來是胸有成竹了。再看成績——165下!曾澤臻你要加油啊!曾澤臻二話不說就跳起來，他面部嚴(yán)肅，大概是緊張吧，越跳越快，全身都動起來了，“啪!”，打到了桌子，許多同學(xué)激動得站了起來，吶喊著：“加油!加油!”“三、二、一，停!”曾澤臻跳了155下，NO，輸了，宋老師的支持者都?xì)g呼起:“Ye!”不知怎么的，天空突然打了一聲雷，仿佛是在為這場比賽而鼓掌。
雖然比賽結(jié)束了，但我深深地明白了：宋老師為了減輕我們的復(fù)習(xí)壓力，豐富我們的文化生活而經(jīng)常搞活動，正是用心良苦啊。在此，我要真誠地對宋老師說一聲：謝謝您!
跳繩比賽作文4
哈嘍！大家好，今天雖然天氣陰沉沉的，陰雨綿綿，但在這樣一個特別的日子里，幸運星小記者班期待已久的跳繩比賽正式拉開了序幕，我是今天的賽式解說員，我將為大家?guī)硪粓鼍视腥さ慕庹f。
賽式分為單跳、雙跳、跳大繩三種比賽。盡管天公不作美，但參賽選手們熱情不減，只見選手們斗志昂揚，摩拳擦掌，躍躍欲試。
比賽規(guī)則是，單跳一分鐘之內(nèi)看誰跳得多誰就勝出，雙跳是一分鐘之內(nèi)看誰跳得多誰就勝出，跳大繩是在三分鐘內(nèi)成功次數(shù)多的勝出。
首先出場的是王佳星和張昱袁，現(xiàn)在我們把鏡頭拉向選手，你看張昱袁這位選手精神抖擻，仿佛勝券在握�！伴_始——！”裁判員一聲令下，他們開始了跳繩。只見張昱袁快速甩著繩子，繩子像風(fēng)火輪一樣包裹著他，他的腳也快速地跳著，像腳下有彈簧似的，繩子先越過他的頭頂，再擦過地面，發(fā)出“啪啪”的聲音，把草地上的小水珠都甩飛了。時間過半，而王佳星可就慘了，他跳得很慢，時不時還踩到繩子。同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地看著他們跳，心中不由得為他捏了一把汗。“�！辈门袉T一聲令下，他們停止了跳繩，王佳星跳了47個，張昱袁跳了123個，恭喜張昱袁獲得勝利。
因為一場精彩的賽式，讓我們的點擊率直線上升，快看，那邊傳來激烈的吶喊聲，快點，跟著我去一探究竟。只見跳大繩比賽已經(jīng)進入了白熱化階段，比賽進入了最激烈的時刻，選手們個個跳得更帶勁了，只見時間還有30秒，選手們看了看時間，只剩下一點點了，他們一個緊接著一個跳入繩中，身姿是那樣的輕盈，腳步是那樣輕快！只見時間還有10秒、9、8……3、2、1“�！辈门袉T一聲令下，他們都停止了跳躍，等待見分曉，A組成功跳過了48個，B組選手們由于配合得不夠默契，大家都像脫水的魚似的'在瞎蹦噠，只跳了23個。A組勝利了，他們歡呼雀躍著。
因為剛才兩場激烈的比賽，讓我們的點擊率直接破萬。這場跳繩比賽得到了無數(shù)人的歡迎，這真是一場有意義的比賽。這場比賽不僅鍛煉了選手們的身體，還讓選手們懂得了更多的跳繩知識，真是一舉兩得。感謝來觀看我直播的觀眾們，我們下次再見，拜拜！
跳繩比賽作文5
昨天操場上特別熱鬧，因為舉行了我們一年級12個班級的跳繩比賽，每個班級的小朋友都在自己的那一分鐘拼勁全勁。
來看看我們110班，我們是第一個閃亮登場的班級，班級里的孩子特別興奮。早在中飯吃玩就有不少孩子側(cè)著頭來問我什么時候開始比賽，我告訴他們還有2個小時，他們尖叫：“怎么還要等那么久��！”
這些孩子可真是迫不及待�。r間終于到了12點50分，我開始讓他們做準(zhǔn)備，喝水，上廁所，檢查穿著，繩子，教室里開始熱鬧起來，孩子異常激動！畢竟這是第一次參加全班的集體活動，我們辛苦地練習(xí)了那么久的跳繩就是為了接下去的一分鐘呀！我就在教室讓大家坐端正，給親愛的.孩子們鼓勁加油！
我們一起喊：“我能行，加油！”我們是110班大家庭一員，所以我們都要好好跳繩，為班級爭光。小朋友們也互相鼓氣。時間馬上就到了1點25分，我們按照學(xué)號排好，來到了操場上。裁判員老師等已經(jīng)全部就位。我們分兩組跳繩，孩子們來到自己跳繩的場地就屏氣凝神，做好跳繩準(zhǔn)備。哨子聲一響，他們拼勁力氣，一個個精神十足。繩子從頭頂飛過，從腳下躍過，每一個孩子都是認(rèn)認(rèn)真真的，連平時調(diào)皮的孩子都十分認(rèn)真，他們?yōu)榱税嗉壎枷胍约憾嗵恍�，哪怕是一個也不放過。哨聲一響，一分鐘時間到，我們班級的跳繩時間也就到了。在這一分鐘里，有的孩子超越了自己，跳出了自己從未跳過的成績，有的孩子戰(zhàn)勝了自己，在比賽時居然一次都沒有斷，我們的辛苦沒有白費。
就是憑著我們平時的苦練，認(rèn)真的態(tài)度，和孩子們?yōu)榘嗉墵幑獾男�，我們獲得了第四名。這已經(jīng)不是一場比賽，而是讓我們學(xué)習(xí)的機會。知道一分耕耘一分收獲，明白團結(jié)力量大，懂得態(tài)度決定一切。我堅信，在接下去的比賽中，我們只要有這三點，一定會取得更好的成績。
我們110班的孩子們，你們真棒！
在這里，我還要感謝在背后默默付出的家長們，為了這次跳繩比賽，你們也很辛苦，謝謝你們！
跳繩比賽作文6
冬鍛節(jié)里的拔河比賽熱情未消，別開生面的跳繩比賽又拉開了帷幕。
比賽即將開始。選手們個個生龍活虎，精神抖擻，一副胸有成竹的樣子；啦啦隊員們熱情高漲，蓄勢待發(fā)，興高采烈地期待著比賽；老師則在一旁對選手們千叮嚀萬囑咐，井井有條地安排陣勢。
“比賽開始！”裁判員一聲令下。第一輪是大繩“S”跳，選手們的心里都像揣著幾十只小兔子，上下亂竄，生怕有一個閃失。他們小心翼翼地一個接一個跳著，神情嚴(yán)肅，緊鎖眉頭，都一蹦三尺高。飛快的速度，驚人的技術(shù)，讓別的班同學(xué)目瞪口呆。啦啦隊員們賣力地喊著，希望自己的微薄之力能給參賽選手前進的動力。緊張的大繩S跳比賽終于結(jié)束了，選手們感到短暫的.幾秒鐘，卻好像度秒如年，豎起的汗毛又倒了下去。
“下面進行雙飛比賽！”裁判員高聲宣布道。聽到這個消息后，大家都知道我們班的“花木蘭”楊煜茜要隆重登場了！“嘟”，裁判員一吹口哨，各班隊員便爭分奪秒地跳了起來。只見龔天宇弓著背，雙腳如同彈性十足的彈簧一上一下，繩子飛快地掠過頭頂，擦過地面，發(fā)出“呼呼呼”的聲音，如同彩環(huán)飛舞。“龔天宇加油，龔天宇加油！”助威聲此起彼伏，這聲音似乎在對他大喊：“堅持就是勝利！”這時，他已精疲力竭，手似乎變得不聽使喚了，腳也像灌滿了鉛似的，邁不起來。漸漸地，手中的繩子放慢速度，變得緩慢。過了一會兒，他又鉚足了勁兒，整裝待發(fā)地跳了起來。他越跳越猛，一口氣跳了58個。這驚人的成績讓全班同學(xué)都振奮！
最扣人心弦的要數(shù)公布成績了。大家都默默祈禱：一定要得第一！一定要得第一！“四（3）班大繩疊加跳第一名！”聽到這個消息，同學(xué)們都?xì)g呼雀躍，擊掌祝賀！
冬鍛節(jié)里豐富多彩的比賽給我們增添了無窮的樂趣！
跳繩比賽作文7
一個星期三的下午，我們伴隨著激昂的音樂，迎來了第一屆的跳繩比賽。仿佛天氣也贊同似的，天空格外晴朗，可以說是晴空萬里。
今天的'比賽有三個部分，學(xué)校短繩比賽，學(xué)生長繩比賽和老師長繩比賽(第三自然段)比賽開始，上場的是六年段的哥哥姐姐們。他們的腳下仿佛裝了一個特大號的隱形彈簧一樣，一個接著一個，有一個哥哥一下也沒斷過，像一個大巨人玩的彈球似的，厲害極了。
六年級很快就跳完了，到了我們五年段了，我對我們班的一個女同學(xué)抱有極大的信心，她一上場我就目不轉(zhuǎn)睛地盯著她，大喊:"加油！跳多點！最后她果然得獎了，雖然只是三等獎，但是她己經(jīng)努力了。
四年級里有一個男同學(xué)，跳得速度比六年級的還快一點兒呢!我們班絕對沒有像他那么快，那么持久的了！
到大繩了，我們要等第四場，才出場。第一場。。。笫二場。。。第三場。。。第四場開始了，我們班的同學(xué)昂首挺胸地走到場地的中間。"嘩嘩哨聲響起，搖繩同學(xué)的手臂立刻桀契地?fù)屍鹆巳�，繩子猶如一個小精靈在一個又一個同學(xué)之間快速地穿梭。
"哇，三班好快呀！"對啊！看來他們勝券在握呢，我們班沒有希望了。"
我扭頭一看，果然！比我們班快好多吶！我立刻大叫，五<4>加油！五<4>加油！繩子加快速度，想追趕差距，可是大家跟不上那么快的節(jié)奏，同學(xué)被絆倒了，大家急紅了臉，一分一秒也不敢耽擱，繼續(xù)追趕，只是慢了不少。時間不少了，3！2！1！"嘩嘩"哨聲再度響起，我們班才跳了150下，有一個班跳了198下，不出意外的話，這個班一定是五<3>班，也是冠軍班
老師長繩比賽緊隨其后，我們給五年級取了個吉利的名字~五福臨門。啊！老師們果然厲害，一個接一個，像一群正值青春時期的兒童在快樂地嬉戲。
通過本次比賽，使學(xué)生鍛練了身體，偷悅了身心，提高了全體學(xué)生跳繩的能力，增強了班集向集體榮譽感，同時豐富了同學(xué)們的課間生活，促進了學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。
跳繩比賽作文8
“加油，加油!”、“雛鷹，雛鷹，希望之鷹......”、“竹葉，竹葉，堅持不懈!”、“飛龍，飛龍，飛似戰(zhàn)龍.....”、“賽爾，賽爾，聞名遐邇......”操場上，拉拉隊員們正使著吃奶的勁兒，扯著嗓子為自己的隊伍加油助威。咦，這是在干嘛呢?噢，原來是四(2)班在舉行集體跳長繩的比賽呢!
“開始!”隨著老師的一聲令下，比賽開始了。第一組的同學(xué)，個個面露難色，緊握雙拳，腦門直冒冷汗，兩腳打顫，緊張得不得了。“一個，兩個，三個......”繩子落地的聲音嗒嗒地響著，在一旁的'啦啦隊為這些運動健將又喊又跳忙得不亦樂乎，加油聲此起彼伏。“11個!”成績出來了!“我們贏了!”、“我們贏了!”第一組的同學(xué)們歡呼雀躍，個個都一蹦三尺高。
終于輪到我們上場啦!我們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，我們自信滿滿地走上了賽場。排好隊伍后，我們便開始了比賽�？沙鰩煵焕�，我們才跳兩個就掛了機，無奈只能重振軍威，進行第二次比賽，“一個，兩個......”跟上次的結(jié)果一樣，我們急得直跺腳，氣急敗壞，暗暗下著決心開始了第三次比賽，“一個，兩個……”眼看就要過去了，可我的腳就是不聽使喚，又絆著了繩子，全組都向我投來失望的目光，我慚愧不已，臉迅速紅得像個蘋果。才跳兩個，我們的心情立刻從沸點降到了冰點。我們垂頭喪氣地走下了賽場。得了第一，卻是倒數(shù)的，我們懊惱不已。
接下來的第三者和第四組的同學(xué)都團結(jié)一致，取得了較好的成績。別人是滿心歡喜，我們呢，是悶悶不樂。唉，誰叫我們內(nèi)部不團結(jié)呢!
不過，通過這次比賽，讓我深深地懂得了，只有團結(jié)，才有力量，才能取得好的成績。我相信通過這次比賽，我們的友誼會變得更堅固，也會讓我們更加團結(jié)!
跳繩比賽作文9
咦？今天的操場上怎么這么熱鬧��！哦！原來是我們四年級在舉行跳繩比賽呢！
今天下午，陽光明媚，把冬天的寒冷全都驅(qū)散開來了。我們8個跳大繩的小運動員們昂首挺胸，自信滿滿地走上操場，只見操場上人山人海，熱鬧非凡，大家都在緊張的練習(xí)著。我們整好隊伍，個個摩拳擦掌，躍躍欲試。 “開始”裁判一聲令下，激烈的大繩S跳開始了。只見甩繩的黃玉娜十分賣力，她緊咬下嘴唇，大幅度地?fù)]擺著繩子。張一恒首先起跳，她雙眼緊盯繩子，似乎在尋找什么時機。這時，她猛地沖進大繩，迅速起跳，宛如一只騰飛的飛燕，隨后，大家在后面緊跟著沖進去，也不能斷一下。到我了，我早已迫不及待，我沖進繩子，雙腿并攏，猛地往上一跳，之后再斜方向沖出去。終于，我們順利完成了比賽，還得了13秒1的好成績。
雙飛的`比賽也很精彩。首先上場的是“雙飛小將”龔天宇，別看他個子小，跳雙飛可是很好的。只見他雙手握緊跳繩，把繩子緊貼小腿，眼睛里放出必勝的目光�！斑蟆鄙诼曧懫�，龔天宇不慌不忙地甩起了跳繩，他先開始是快速單跳，只后再把腳迅速抬起，繩子晃兩下，之后再把腳落地，這一下雙飛只有似乎不到一秒，龔天宇猶如蜻蜓點水一般，腳尖快速點地，動作干凈利落，一點兒都不拖泥帶水。繩子在他的手里，仿佛聽他的話一樣，上下翻飛，猶如銀蛇飛舞，他周圍到處繩光閃閃，都看不清繩子了。他不停地跳，“三十六、三十七……”，只見他滿頭大汗，氣喘吁吁，十分疲倦，但他堅持下來了，依然繼續(xù)跳著，“三十八、三十九、四十……”，我們的加油聲更大了，蓋過了一切聲音，這似乎給了龔天宇動力，他咬緊牙關(guān)，繼續(xù)堅持跳下去“四十一、四十二、四十三……五十四、五十五”，就這樣，他一連跳了五十五個雙飛，我們大家都為他感到高興，個個歡呼雀躍，龔天宇也開心地笑了。
之后的比賽也很精彩，其中我們班的大繩疊加跳和15秒接力還得了冠軍呢！
通過這次比賽，我懂得了一份耕耘一份收獲，只要肯努力就一定會成功！
跳繩比賽作文10
為了迎接四月底的跳繩比賽，一個月前，我們?nèi)嗤瑢W(xué)開始了為期一個月的跳繩練習(xí)打卡。
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼就到了比賽的日子。早上我穿上了輕便的長袖T恤和運動長褲，穿上了我最喜歡的足球鞋，奶奶給我梳了一個丸子頭，帶上貼著我和妹妹名字的跳繩，一切準(zhǔn)備就緒。在上學(xué)的路上，爸爸特意提醒我跳繩的時候要心情放松，心無旁騖，兩手放平，控制好節(jié)奏�？煜萝嚨臅r候，爸爸像平常一樣鼓勵我，和我擊掌加油，然后我就高高興興地下車去教室了。
比賽場地是學(xué)校的籃球館。進入場地，我看到好多計分老師已經(jīng)在各個位置上等候了，場面非常壯觀，我的心一下子就緊張起來了。我們快速地到達各自的位置各就各位舉起繩子，開始幾秒鐘的適應(yīng)練習(xí)。
隨著發(fā)令老師的一聲令下，比賽開始了。一瞬間，全場都是撲哧撲哧的`聲音，真是又熱鬧又緊張。同學(xué)們各個生龍活虎，像活蹦亂跳的小松鼠一樣，斗志高昂，都希望跳出自己的最好成績，為班級加分。中途我的繩子突然絆在腳上了，我連忙不假思索地調(diào)整好姿勢，緊接著飛快地繼續(xù)跳起來。隨著比賽的進行，我慢慢感到有些吃力，但我依然堅持保持節(jié)奏快速地跳動著。當(dāng)發(fā)令老師喊“最后十秒”的時候，我抖擻了精神，加快了節(jié)奏，咬緊牙關(guān)做最后的沖刺。
比賽結(jié)束了，我顧不上喘氣，迫不及待地趕到計分老師跟前詢問成績�！�210個”，我興奮地跳了起來。我從來沒有跳過這么高的成績。等心情平靜下來的時候，我深深地感受到了堅持不懈的力量。堅持就是勝利。如果沒有平時的積累和改進，我就不可能跳出這么好的成績。
這次跳繩比賽，我們班取得了比較好的平均成績，我們都得到了導(dǎo)師的表揚和鼓勵。這是我們?nèi)w同學(xué)團結(jié)奮進共同堅持的結(jié)果。跳繩是一項非常好的運動。它不僅可以強身健體提高身體協(xié)調(diào)反應(yīng)能力，還可以鍛煉意志增強持之以恒的品質(zhì)。雖然比賽結(jié)束了，跳繩應(yīng)該繼續(xù)。
跳繩比賽作文11
“同學(xué)們，跳繩比賽馬上就要開始了，請同學(xué)們帶好跳繩，排好隊，到大操場集中……”啊，跳繩比賽就要開始了，我十分緊張，心怦怦直跳，頭上直冒冷汗，手指冰涼�？赡苁俏诣饺藨n天吧，一直在想著：要是我一直被繩子絆到怎么辦？要是我跳得很慢怎么辦？要是被人數(shù)錯了怎么辦？……就這樣，我?guī)е艔埖男那樽哌M了大操場。
“好，六年級同學(xué)請注意，比賽馬上要開始了，請你們做好準(zhǔn)備。3——2——1——嘟——”我一聽哨子吹響了，趕緊揮起繩子跳了起來，可是因為緊張被繩子絆了好幾回，這讓我十分沮喪，還好坐在旗臺上的一年級的小朋友，不知在誰的指揮下大聲呼喊：“一、二、三，陳菡青，加——油——，陳菡青，加——油——……”聽著這激動人心的鼓勵，一股暖流涌進我的心田，那一份緊張也隨之煙滅，動作也協(xié)調(diào)起來，手中的跳繩也好像有了靈性，不會絆到，輕輕地跳著，我終于領(lǐng)悟了跳繩的真諦：放松心情，輕輕跳躍，甩快繩子。慢慢地，慢慢地，我越跳越快，連我自己也不敢相信這是我在跳，沒有一絲緊張，沒有一絲累意，只有那一分輕松，那一份興奮�！�3——2——1——時間到！”隨著體育老師的口令，參賽的隊員都停了下來，我問了問那個幫我數(shù)數(shù)的同學(xué)，知道自己竟然跳了141下，我相信如果沒有剛開始時的緊張絆了那么多下，200下應(yīng)該沒問題。懷著驚喜，我連蹦帶跳地回到了自己的位置，迫不及待地詢問別的'同學(xué)的成績，見大家都十分開心，我想他們一定也跳得不賴。
“好，同學(xué)們，現(xiàn)在公布各個班級的跳繩成績，一年一班……一年二班……三年一班……五年級……六年級，總分6512下，平均132下，是這次比賽的集體冠軍，同時，來自六一中隊的周星同學(xué)以230下的優(yōu)異成績獲得這次比賽的個人冠軍”哇！兩個冠軍都在我們班上，每個同學(xué)的臉上都洋溢著自豪和喜悅，不約而同地鼓起掌來。
比賽結(jié)束了，我們也回到了班上，但那份激動還沒有平復(fù)，因為我們享受著獲得冠軍的快樂，同時，比賽也讓我深深地明白了一個道理：浮躁緊張做事處處困難，平心氣和做事次次成功。
跳繩比賽作文12
跳繩是將來中招考試的一個項目，這學(xué)期我們便開始進行了訓(xùn)練。近期又到了期末，為了緩解同學(xué)們的壓力，培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作精神，學(xué)校舉行了一場別開生面的跳繩比賽。
這場比賽對于我來說有非常特別的意義，因為這場比賽有我的參加。說起來這還是我第一次參加學(xué)校舉行的比賽呢！以前不管是運動會或者是類似的比賽我都沒有參加過。一方面是自己并沒有體育方面的特長，另一方面是不夠自信，害怕取得不好的成績而遭到同學(xué)們的責(zé)備。但是不管怎樣，這次我終于勇敢的邁出了這一步。
比賽分為兩部分，一是個人賽一跳雙搖，二是團體賽，我參加的是團體賽。隨著體育老師的一聲令下，比賽開始了，同學(xué)們個個神采奕奕，快速的搖動著跳繩，有的甚至滿臉通紅，青筋暴起，都竭盡才能的想要為班級爭光，看著同學(xué)們都這樣努力，我不禁開始緊張起來。
終于到我上場了，我十分的緊張，快速的搖動著跳繩，卻頻頻失誤，我急的滿頭大汗，像熱鍋上的螞蟻一樣——團團轉(zhuǎn)。這時班主任走了過來，沖我喊道：“穩(wěn)住，別急�！痹捯魟偮洌巳褐袀鞒鲆魂囃瑢W(xué)們的`吶喊聲：“加油！”有了同學(xué)們和老師的信任和鼓勵，我感覺全身充滿了力量。開始平靜下心來慢慢的調(diào)整好了自己的狀態(tài)。
伴隨著體育老師響亮的口哨聲，比賽結(jié)束了。
比賽成績出來了，我們班并沒有取得特別優(yōu)異的成績，但是我們并不因此而氣餒，因為從這場比賽中，我們感受到了同學(xué)們的頑強拼搏，團結(jié)一致的精神。
從這場比賽中，我也悟出一些道理，對待任何事情都必須嚴(yán)肅認(rèn)真，這樣才有可能取得成功，而那跳繩過程中的一次是失誤，又何嘗不像考試中的那一次次錯誤和失利呢？只有及時的改正調(diào)整，才能不斷提高自己的成績，不斷完善自我。倘若你次次都只是對它置之不理，你只會停止不前。
跳繩比賽作文13
四月中旬，學(xué)校里舉行了一場跳繩比賽。其中有四個項目，分別是：八字跳、團體跳、單人跳和雙人跳。其中四個項目先分男女生比賽，再讓男生和女生比。
第一場是男八字，我們五年級有六個班級，兩個班級一比，獲勝的三個班由評委評出勝負(fù)。只聽口哨一聲，我們（一）班和（二）班開始跳了起來，只看我們班由董家臣領(lǐng)頭，一個個毫無壓力地跳了個來回。而啦啦隊們一起大喊：“加油，加油，一班必勝！”場面熱鬧至極。漸漸的八字比賽進入了倒計時，“十，九，八，七，六......”兩個班的啦啦隊緊張地讀著倒計時。終于時間歸零，我們男八字以398個的成績遠遠高于了（二）班165的成績。
第二場又緊接著開始了。這輪是我們班與（二）班團體跳。搖繩的兩名隊員各握緊繩把，隨時準(zhǔn)備著搖繩。
口哨聲再次響起，評委們按著手中的.計時器。我們班也就位，開始一個個跳起來，他們步伐一致，絲毫沒有高低不等。啦啦隊們又大聲吶喊加油！他們的氣勢鼓舞著團體跳的同學(xué)們，再一次拿下了另一個冠軍。就這樣，我們班男生一步步拿下了五年級男生四項中的其中三項冠軍。
來到女生八字跳，比賽開始。女生們勢如長虹，在有限的時間內(nèi)步伐一致，不慌不忙地一個接著一個，毫無失誤地跳著，就像鋼琴家在演奏一首曼悅的鋼琴曲似的。我們穩(wěn)穩(wěn)地贏得了五年級女八字的冠軍。
接下來就是團體跳，兩邊各有一個緊握把手的女生，但與男生不同的是，中間的十個人并列成五排，每排有倆人，不會占用前后多大的空間，避免了前后繩短而絆倒的情況。而正因如此，她們機智地完成了3分鐘集體跳，并贏得了女生團體的冠軍。雖然到比賽結(jié)束，我們班沒有超過六（三）班，成為全校第一，但我們以五個冠軍贏得了五年級第一。我們班也為此歡躍了起來！
在這場跳繩比賽中，我們也領(lǐng)悟到了“人心齊，泰山移”的道理。雖然這場活動已快過半年了，但勝利的喜悅讓我久久難忘。
跳繩比賽作文14
周五我們學(xué)校舉行了女子單八跳繩比賽，雖然我們班練習(xí)了一個月，但水平卻不夠高。輪到五年級入場了，我們個個都懷著緊張的心情準(zhǔn)備比賽。搖繩的同學(xué)迅速站好位置，彎腰把繩搖起，我們也按平常練習(xí)的隊伍站好。領(lǐng)頭的劉璐洋兩腿分開成弓步型，雙臂夾緊，豎起耳朵仔細(xì)聽體育老師發(fā)出的命令�！邦A(yù)備——開始”體育老師大聲命令。劉璐洋立刻鉆進繩中，低頭彎腰猶如一只小松鼠似的竄了過去，第二個跳的是我，我也按照平時練習(xí)時的經(jīng)驗一步跨了過去，后面的同學(xué)也一個接一個的竄了過去。
一圈下來，我們跳的`很順利，我本以為我們有希望跳出好成績，可是這時董研卻連續(xù)失誤，王楚怡也不知為什么壞了五六次，“還有30秒”體育老師喊道，我的心情也很緊張，因此也空了三個才跳過去�！巴！斌w育老師喊道。筋疲力盡的我們停了下來，班主任申老師對此成績很不滿意�！罢埜靼嗤白撸旅鏈�(zhǔn)備頒獎”體育大王老師說。我們恢喪著臉耷拉著頭走了過去體育老師開始念各班的成績：“……五年級男子組獲勝的是五年級一班……五年級女子組五一班390個，五二班344個，五三班251個 ……”�！罢嫦胝覀�地縫鉆進去�！蔽业椭^看著地，小聲嘟囔著。齊姍說：“這恐怕是全校最低的成績了�！蔽覀兓氐桨嗬锢蠋熥屛覀兛偨Y(jié)，讓我們學(xué)會找到自己的錯誤，并在下次練習(xí)中改正。
我心想：練習(xí)中我們的水平也不是這樣差，但是比賽時卻沒有發(fā)揮出最好水平。老師告訴我們這次輸?shù)舯荣惣扔兴絾栴}也有心態(tài)問題，在關(guān)鍵時刻發(fā)揮不出最好水平，主要是心理負(fù)擔(dān)太重。如果不改掉這個毛病，在今后的學(xué)習(xí)、生活中還會出現(xiàn)這樣的問題。
通過這次跳繩比賽，我們不僅總結(jié)道了跳繩中的經(jīng)驗，也從而學(xué)到了生活中的經(jīng)驗。這次比賽沒白輸。
跳繩比賽作文15
不知道從什么時候開始，我們班忽然掀起了跳繩的一股新鮮的浪潮。我們班幾乎人手一根跳繩，每節(jié)課下課就在教室門口的走廊里跳著繩。每根跳繩的手柄上都有一個計數(shù)器，每跳一下計數(shù)器就轉(zhuǎn)動一下，然后上面的數(shù)字就往上增加了一位。我們經(jīng)常比誰不出錯跳的多，我常常是勝出者。
可能是班主任看見我們對跳繩有這么大的熱情，覺得這也是一件好事，于是跟我們商量找個時間舉行一場全班的跳繩比賽，勝出者還會準(zhǔn)備小小的獎勵。
獎勵！我們都興奮極了，特別想要這場比賽快快開始。于是時間就定在了周五的中午。
中午吃完飯，哪怕還沒有到比賽的時間，我們都到了操場上，等著班主任這個裁判的到來。
班主任姍姍來遲，讓我們自己站好隊，然后五人一組的依次上前，一分鐘的時間看誰跳得多，踩到繩子或者犯了其他錯誤的趕緊恢復(fù)狀態(tài)也可以接著跳，最終看誰跳得多誰就獲勝，班主任說她會選出前十名送出小獎勵。
我們都興奮極了，一隊接一隊的排好，就等著表現(xiàn)自己。
前面上去的同學(xué)是男生，他們都比較笨拙，接連犯了好幾個錯誤，手忙腳亂的，熱的我們哈哈大笑，不過這些舉動也吸引來了其他班的許多人，他們都圍在我們旁邊，現(xiàn)場一下子熱鬧了起來。
時間一點一滴過去，我前面的同學(xué)調(diào)完了，不知不覺輪到了我們這一對，我們走上前去，一下子被那么多人注視著，我覺得有些緊張，抓著手柄的手也有些發(fā)熱，不過看看左右我的同伴同時也是競爭對手，我又放下了心。
隨著班主任的一聲令下，我趕緊揮舞起我的跳繩來，一甩一條，一甩一跳，我跟著自己手臂揮舞的'動作，跳的非常順暢，可是忽然一下子不知怎么的，雙腿沒有跟上雙臂的動作，踩到繩子了，我手忙腳亂的趕緊重新調(diào)整好，聽見旁邊同學(xué)繩子砸到地上的砰砰聲，覺得心里很慌，越慌肢體就越不協(xié)調(diào)，接連犯了好幾個錯誤，眼看著時間就快要過去了，我在心里深呼一口氣，果然鎮(zhèn)靜了很多，我再重新?lián)]舞起來，這一次直到結(jié)束我也沒有出現(xiàn)差錯。
比賽結(jié)束了，我剛剛好就是第十名，老師獎勵了我一本小本子，上面有一個小女孩的圖案，我特別喜歡它。
雖然這次比賽我沒有發(fā)揮好，但是我特別開心，這將會是我最難忘的一次比賽。
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