【精華】初中的作文300字44篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的【精華】初中的作文300字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中的作文 1
雨，沒有終點地掉落；等候陽光的日子，在記憶中如此漫長。想像每一個清晨，45度射來的那道陽光，誠懇的守望著每一枚清新，而世界正如熟睡的嬰兒，漸漸地蘇醒，與陽光相遇……
然而清晨的第一顆晨露，在葉尖閃耀，研磨細膩的'情緒，等候著陽光；一起悠悠揚揚，化作一道清風，在空中流連……
陽光象征著活力，然而雨何嘗不是象征著自由呢？如精靈般從天而降，化作一朵朵可愛的小花，柔柔的，不受拘束。它可以將自己埋沒在土地里，也可以匯聚在一起，到更美更遠的地方旅游。
陽光和雨滴，兩個看似相反的詞語，可是其實，它們也可以擁有一樣的性格。它們時而活潑，時而文靜，聚集了大自然的精髓，純真而不做作，從不夾雜其它的東西。
光就是光，雨就是雨，這好比我就是我！無論清晨降落的是第一道陽光，還是第一顆晨露，我的心情永遠也不會受陰霾的影響！
聽見心臟在躍動的聲音嗎？感受到生命的氣息嗎？主宰世界不可能，可是，我們的心情也不是世界可以主宰的，放飛心中的不悅，享受快樂的滋味！
初中的作文 2
人生中少不了的是呵護，呵護中有親情，呵護中有溫暖，在人與人之間的呵護是又真情，有人呵護是友情的，被人呵護那是溫暖，有呵護之情就是呵護。
呵護生活中常見，有人不惜一切代價只是在呵護中感受溫暖，把人間溫暖的呵護要送給最需要的人，要送溫暖給遭受災難的人，只是有價值的，人們常說人為什么要呵護，呵護是種溫暖，呵護要發(fā)自內心的，呵護要自己的呵護，才叫呵護。呵護里貯藏了種種親情，呵護生命，呵護中不可缺少，要呵護一個人，首先別人就要呵護你，在彼此呵護之下，有很多受到同感友情，有數也數不清的點點滴滴的歷經的快樂與傷痛，呵護別人要從根本上呵護一個人，呵護中總是溫暖。我們必須珍惜著珍貴的呵護，呵護是用金錢買不了的'，是無價之寶，只有友情，只有在你呵護了別人之后，別人也呵護你。在這之下有很多種彼此的友情，是難以用語言表達。我是在呵護中長大，我也要學會呵護別人，這是呵護中的友情。
人們要呵護，要學會呵護，只有呵護是美麗的，人生中處處有呵護，但有一種呵護是人與人之間的彼此呵護，這不僅是一種呵護還是人生的旅程，我們都要呵護他人，在別人受傷時呵護。
呵護是多么寶貴，可以激發(fā)、鼓勵、也可以讓人快樂。
初中的作文 3
鹽城射陽是丹頂鶴的故鄉(xiāng)，那兒風景如畫，是丹頂鶴野生放養(yǎng)的好地方，在哪兒，經�？梢孕蕾p到獨特的美麗風景和丹頂鶴的優(yōu)美姿態(tài)，是個旅游的好地方。
春天，是一切生命的開始，在風景如畫的射陽，小丹頂鶴來的了這個世上，湛藍的天，碧藍的海，一切對它都是那樣的陌生，它多么渴望在藍天上翱翔探索它不知道的秘密。
夏天，炎熱的太陽焦烤著大地。海，是丹頂鶴經常去的地方，藍藍的天和藍藍的海融為一體，分不清哪里是天，哪里是海。海中的魚兒也多了起來，經�？梢钥吹降ろ旡Q三五成群的覓食，更多可以看見丹頂鶴翩翩起舞的姿態(tài)，如一位風流瀟灑的紳士，從它身上，可以感到無限的高貴。
秋天，是忙碌的季節(jié)，丹頂鶴也不例外它帶著小丹頂鶴去覓食，做好過冬的`準備。一群群丹頂鶴翱翔在天空的情景，多像一幅美麗的畫卷，而那畫卷則是自然。
冬天，雪花為大地鋪上了一件白襖，雪花像一個快樂的小精靈，又像一張窗花，充滿獨特，丹頂鶴們縮在棲息地，更多的則是風景，寧靜的自然風光讓人有一種愜意的感覺。
初中的作文 4
大家知道我心目中的學校是什么樣的嗎？好的！請聽我慢慢道來。
我心目中的學校是個學習的最佳地方。這兒的學生個個聰明可愛有禮貌！你瞧！那兒有一群學生在討論問題呢！這個在解方程那個在算分數！然后在統(tǒng)一起來，就成了一道正正確確的題目了！因為，他們知道該討論的問題就該團結起來討論！不好！那里有兩個學生撞在一起了，快去看看吧！“對不起！是我不好，沒看清路，撞到你了！”另一個學生說：“應該是我不好！急急忙忙地沖向教室，所以就撞到你了！”我聽了之后向他們投向贊許的目光！
我心目中的學校是一所美麗的學校。你看！這兒的風景秀麗！春天有五彩繽紛的.花花草草，像一個花園似的！空氣十分新鮮！冬天有塔松，既不怕熱也不怕冷，它呼出空氣讓我們來吸收，我們呼出的廢氣它來吸收，真是我們的好朋友！
我心目中的學校是一個好玩的地方。這兒有幾百種游戲，你的作業(yè)做對了的話只要通過游戲的智能提問就可以盡情地玩游戲了！但，你上課時不能總想著這些游戲，否則，你將無法通過智能提問！也就無法玩游戲了！
這就是我心目中的學校！你們知道了嗎？輕松的學習，好玩的游戲加上幽美的環(huán)境！
初中的作文 5
清晨好清爽，我躺在床上，忽然，覺得身體冰涼冰涼的。我打開窗子一看，天一片烏黑，平時應該天亮了，我想一定是要下雨了。一陣風吹過，風滋潤著我的心田，有種冰涼的感覺，那種感覺真是好極了！
隱約聽見從對面山坡上傳過來的雨聲，慢慢地，雨的響聲越來越大了，沙啦啦，沙啦啦……雨不停地從天空中灑向大地上，猶如無數柔軟的手指，滿天都是，一顆顆無色透明的雨滴，就這樣飄灑而來了。雨來了，把大地都灑盡了，我家鄉(xiāng)雞的羽毛被雨清洗了，仿佛更吸引人，路旁花草樹木被灰塵染上的黃土都給重新清洗了一翻，雨給大地的一切洗了一次舒服清涼的澡。
一會兒，雨越下越小，我走出了大門，站在外面，聞到一股清新的`空氣，還有雨沖洗樹木花草的香氣，聞了能讓人心情愉快。一陣風吹過，夾雜著桂花的香味，好清爽！什么煩惱都被雨帶走了，雨落在樹葉上，把葉子清洗一翻，樹葉變得更加綠了，眼睛看了更顯眼。
雨不知什么時候停了，可是樹葉上的雨滴還往下落。落入水中，發(fā)出悅耳的琴聲、滴嗒滴嗒、滴嗒滴嗒……水隨著路流淌，嘩啦啦、嘩啦啦……小鳥在樹枝上高興的叫著，應該是歡叫著雨后的歡快。
雨給山林帶來了意想不到的禮物——美！
我愛家鄉(xiāng)的雨！
初中的作文 6
老師是辛勤的園丁，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這些歌頌老師的詩句，讓我感受到師恩的偉大。師恩就像父母的恩情一樣永遠無法回報。
剛上一年級的時候，我就感受到了老師的嚴厲。老師要求我們要認真做題，不要馬虎，寫字要整潔工整，不要龍飛鳳舞。我就是個小馬虎，因此，老師多次提醒和批評我。在老師的嚴格要求下，我的`做題準確率有了很大的提高。
老師對我們很有耐心。平時，遇到難題的時候，老師總是一遍又一遍給我們講解，從未厭煩過。尤其在期末抽考的時候，老師犧牲了休息時間給我們耐心地輔導。經過我們大家的共同努力，終于在抽考中取得了好成績。
老師像母親一樣對我們呵護和關懷，讓我們感受到溫暖和慈愛。有一次，我在操場上打沙包，不小心把膝蓋磕破了。老師知道后急忙趕過來，看見我流血的腿，心疼地說：怎么這么不小心。然后把我扶進了醫(yī)務室。我深深地感受到了老師對我的關心和愛護。
老師的手是我們的搖籃，老師的語言給我們知識，老師的目光給我們鼓勵。我感謝老師，我會永遠記住老師的恩情。
初中的作文 7
我的家在常熟，位于長江南岸，屬于蘇州地區(qū)，是典型的江南水鄉(xiāng)。這里有山有水，曾有詩云：七溪流水皆通海，十里青山半入城，這便是對我家鄉(xiāng)最生動的說明。
農歷五月初五，是家鄉(xiāng)最有特色的節(jié)日——端午節(jié)。我們這里的端午節(jié)習俗是吃粽子，吃咸鴨蛋，掛艾草，還有最熱鬧的賽龍舟。
我們家鄉(xiāng)的粽子式樣可多了，有三角形的三角粽，有扁扁的枕頭粽，還有包的像一只小腳的小腳粽。粽子還分甜的和咸的，甜的'有赤豆粽、豆沙粽、還有板栗粽，咸的有鮮肉粽、咸肉粽還有蛋黃粽，真是五花八門，種類繁多。我最喜歡吃的是奶奶自己包的三角形的鮮肉粽，快到端午節(jié)的時候，奶奶就會到長江邊去采摘又大又完整的粽葉，回家洗干凈放在熱水里泡好，吹干后包上事先拌好的糯米和肉餡，煮熟起鍋的時候，軟糯的餡料中伴著粽葉的清香，真的是非常好吃。
端午節(jié)的時候我們這里家家戶戶還會把艾草大蒜和石榴花枝扎起來掛在門口，用以驅趕蚊蟲。
至于最熱鬧的，那當然是尚湖的賽龍舟了。比賽那天尚湖邊上人山人海，歡聲笑語。岸上是鑼鼓喧騰，湖里是彩旗飛揚，眾漿齊動，駛行如飛。
我愛我的家鄉(xiāng)，我更喜歡我家鄉(xiāng)的端午節(jié)。
初中的作文 8
母愛，是人類一個亙古不變的主題。
母愛，是天涯游子的最終歸宿，是潤澤兒女心靈的一眼清泉。
其實母愛無處不在，失敗后的聲聲鼓勵，受傷后的句句安慰，出門前的句句叮嚀，疲憊時的一杯清茶，成功時的一絲笑容……其實母愛很樸實，沒有領袖的豐功偉績，沒有明星的光彩奪目，沒有英雄們的`豪言壯語，母愛齊天，是可以撐天的支柱，也是我們想擁抱的溫暖。我們每天都生活母愛的氛圍中，享受著來自母親的濃濃親情。
母愛是偉大的，也是無私的，它沉浸于萬物之中，充盈于天地之間。有了母愛，人類才從洪荒蒼涼走向文明繁盛；有了母愛，社會才從冷漠嚴峻走向祥和安康；有了母愛，我們才從愁緒走向高歌；有了母愛，也才有了生命的肇始，歷史的延續(xù)，理性的萌動，人性的回歸。
“長江能容百代客，寸草難報三春暉�！痹谀赣H眼里，我們永遠都是長不大的小孩，永遠那樣天真，那樣可愛；但在，我們眼里，母親，永遠是最偉大的。
時光如水，年華易逝，似水流年淡去我們多少回憶，卻始終不改我們對母親的綿綿思念。
初中的作文 9
哇！今天怎么這么熱鬧呀！哦，原來是一年一度的森林音樂會呀！
一大早，小動物們個個打扮的漂漂亮亮的準備參加音樂會。你看小青蛙穿著一身迷彩裝多帥氣呀！還有斑馬穿著黑白相間的衣服顯得更加苗條。瘦氣，小兔呀。小熊呀也個個精神抖擻趕往音樂會場。它們正走著走著忽然聽見有人喊救命，它們尋著聲音去找，原來是受傷的麥子，有氣無力地求救命。走到跟前一看，麥子遍體鱗傷，她說救救我吧。我被蟲子咬的快要死掉了。動物們聽了著話都非常驚訝！這時小青蛙站了出來，說：“麥子別傷心，我救你。”其他的動物說你不參加音樂會了？小青蛙
說：“你們先去，等我吧麥子身上的蟲子抓完后我再去。”好吧，那我們先去，小青蛙說著跳入麥田開始捉蟲，沒過多長時間就把害蟲捉完了，小兔，大象，一看小青蛙滿頭大汗，它們走到主持人身邊說小青蛙來晚的原因，小青蛙雖然來晚了但是這種樂于助人的精神值得我們大家學習，這個獎杯應該發(fā)給小青蛙。主持人說完。會場的小動物鼓起熱烈的`掌聲。
音樂會在熱烈的掌聲中結束了。
初中的作文 10
星期四到了，輪到我們組做值日了。我是值日組長，下午一放學，我就開始分工。我讓仇海暢擦黑板，我和生非、閆曉文掃地。我分完工，我們就熱火朝天地干了起來。
我從衛(wèi)生角拿起掃把，來到教室里最難掃的一個角落。彎下腰開始用力地掃地。我的掃把貼著地面不停地揮舞，地上的紙屑和灰塵，在我的`掃把前滾動，不一會，垃圾就聚集了很多，成了一小堆。我正準備扒垃圾的時候，回頭一看掃過的地方，怎么還有一個東西沒有掃過來呢？我走到跟前仔細一看，原來是誰吐的泡泡糖，剛才沒看到，現在它被塵土一染，就像沒有掃到的垃圾。我無論怎么用掃把撥弄，泡泡糖趴在地上就是一動不動，這可把我給氣死了！于是我就蹲下身子用手摳，費了九牛二虎之力我才摳下來，弄得我一手粘糊糊的。
我看看我掃的地方真的干凈了，又見生非和閆曉文他們還沒有掃完，我就過去幫助他們干了起來。
老師送完路隊回來，看我們把教室打掃得干干凈凈，表揚了我們。我們開心極了，就像吃了糖似的。
初中的作文 11
我喜歡春天的溫暖，喜歡夏天的炎熱，更喜歡秋天的絲絲細雨，但我最喜歡冬天的白雪茫茫。
冬天的白雪落到窗戶上結成冰，窗戶上就結滿了窗花，落到院子里，就像給院子里鋪上了一層厚厚的棉被，落到樹上，就像給樹穿上了一件雪白雪白的棉襖。雪白的雪真是美麗極了！
在我七歲那年的冬天，雪下的`特別大。我早上起來之后，打開窗戶一看，哇，好大的雪呀！我高興得叫了出來。我起床之后，求著媽媽讓我出去玩雪，媽媽無可奈何地說：“好吧。不過你要穿得厚一點才能出去玩哦！”我爽快地答應了。
到了外面之后，我看見有好多小伙伴也在玩雪，他們玩的可開心了！我立刻跑過去跟他們一起玩雪，我和小伙伴們要做一個雪人，我來找材料，他們來做，我先去找眼睛，我用豆子當眼睛，用胡蘿卜當鼻子，用樹枝當手，用蓋子當嘴，我把材料找完了，他們也把雪人做好了，我把材料放到雪人上，就這樣，一個雪人做好了，我和小伙伴看著雪人都開心的笑了起來。
我非常喜歡雪，因為它給我?guī)砹藷o窮無盡的歡樂。
初中的作文 12
走在我的城市
我的城市，從一聲嬰兒的啼哭聲里醒來。
黎明的一道晨光，緩緩升起在城市的一端。打開了城市迷茫的眼睛。
我，從城市的一個針孔里爬起。悄悄張望著窗外，我的城市。輕輕打量著，這座城市今天的表情。
面對新的一天，我可以預知的是，手機里天天發(fā)送的天氣預報。我沒法預知的是，這座城市的下一分鐘，將會上演怎樣的故事情節(jié)？
我的城市，是一座充滿寓言，而又飽滿紅塵的世界。
而我，一個俗子之身，既無法走進格林的童話世界，也無法超然地走到這座城市的紅塵之外。
我，唯有學著墻上的那面鐘，踩著自己的節(jié)奏，迎接每一個嶄新的，無法預知的未來。走在我的城市里，淡定從容！
霸道的在乎就不是愛么？
總是會查戶口樣的.把你身邊異性朋友問一次。
會因為感覺不好，所以，不喜歡你們的聯系。
為了你，而我身邊的異性朋友確所剩無幾。怕你吃醋，怕你生氣。
可是你把她們留在身邊，要我做那個吃醋的人，要我做那個生氣，脾氣大的人。
有時候，真的不想去在乎這些。 結果，總是克制不了。
因為你只能屬于我。
如果，這是一個錯的愛。
我會學著慢慢放開，總會有累的一天。
初中的作文 13
秋，是美的。
豐碩的果實，寧靜的野草，悠悠的閑云，澄凈的天空，構成了她成熟、沉靜、淡泊的美。
蕭瑟秋風今又是，換了人間！
秋，美在淡泊。從那澄明萬里的長空，到悠閑淡遠的白云；從那三日五日的瀟瀟秋雨，到清清爽爽的蕭蕭秋風，都擁有秋的平淡與和諧。
秋，美在充實。從歸根落葉，到草間秋蟲；從累累秋禾，到飄絮蘆花，都在她那飄逸的`衣襟中安詳地找到歸宿。她，有一種與生俱來的透徹之美。
最動人的是秋的黃昏。夕陽映紅了萬物，紅得醉人，紅得令人心顫。暮色浸透了大地，紅黃交織，似幻似夢，一幅動人的畫卷，一種深沉激動的成熟之美。
風把秋意鐫刻在一片片落葉上，漫天飛舞，飄飄灑灑，等嬉鬧夠了，又緩緩飄然而下。落葉歸大地，預示著重生與希望，大地由此更加豐厚。踩在上面，樹葉在下面“沙沙”地唱歌，仿佛在演奏理查德的鋼琴曲《秋日私語》。那蕭蕭的秋意，那寧靜的落日，那蓊郁的秋林，那白露初降的神韻，都體現得淋漓盡致。
這是秋的藝術！
初中的作文 14
這是一道摩托羅拉公司招聘新員工的測試題：一個暴風雨的晚上，你開著一輛車經過一個車站，有三個人正在等車，一個是快要死的老人，很可憐；一個是醫(yī)生，他曾救過你的命，你最想報答他；還有一個是女人，她是你做夢都想娶的人，也許錯過了就再也沒有了。
但是，你的車只能再坐一個人，你會如何選擇呢？請解釋一下你的理由。
每一個人的回答，都有自己的原因。
老人要死了，你得先救他；醫(yī)生救過你，你不能錯過一個好機會去報答他，還有錯過可能再也遇不到的情人，會遺憾終生。
在200多位應聘者中，只有一個被雇傭了，他并沒有解釋理由，他只說了以下的'話：“給醫(yī)生車鑰匙，讓他帶著老人去醫(yī)院，而我則留下來，陪我的夢中情人等公車！”
每個人都認為，以上的回答是最好的，但沒有一個人一開始就想到。這是否因為，我們從未想過要讓出自己手中曾經擁有的優(yōu)勢？有時，優(yōu)勢反而會稱為我們成功的絆腳石，所以，讓出優(yōu)勢，讓出的是一份平凡者不平凡的智慧。
初中的作文 15
我們周圍到處都是愛。我喜歡朋友之間深邃的海洋；戀人之間的愛情；兄弟如兄弟；但是我更喜歡師生戀。
本來我還不太明白師生戀的含義，但是那天一節(jié)課終于明白了師生戀的'含義。
那天我們照常上課，但是老師突然告訴我們：“下學期我不教你了。”聽了這話，我們很難接受。很多學生纏著老師問為什么。老師說：“校長說我管不了你，我就換你班主任�！蔽业拇蟛糠滞瑢W都不相信，但他們似乎都相信了。所有的學生都很沮喪，無精打采。他們看起來都不想讓老師離開。有女同學在哭；有的眼里滿是晶瑩的淚珠；有同學一直問老師能不能走；有些男學生是大男子主義者。表面上看，他們什么都不是。其實他們內心是很難過的。畢竟是相處半年多的老師，人怎么能不難過呢？雖然有些同學上課老是搗亂，不認真聽講，每次都得到了老師的訓練，但聽到老師要走了，難免會放棄。
在這個班里，學生比平時認真多了。
如果老師像園丁，我們就是園丁養(yǎng)的花，我們的成長離不開園丁的辛勤栽培；老師就像一盞明燈，我們是在明燈下前進的人，我們前進的道路離不開明燈；老師就像一本好書的老師，所以我們是讀者。我們的閱讀和好書是分不開的。
初中的作文 16
躺在柔柔的草地上，伴著那若有若無的淡淡花香，真的好像放下心中那沉重的壓力，成為春天的一部分，就這樣靜靜的，靜靜的。融入這靜謐的春天。
還記得，過去那無邪的童年，那美好的少年，那成熟的青年，伴隨著輕輕的春風，漸漸飄向那我永遠都不向往的地方，我只想這樣躺著，靜靜地躺著，沒有人煩我，沒有人叫我，沒有人打擾我。只有我。
抬頭去看那天，好藍；低頭去聞那花，好香；俯身去看那水，好清，這才應該是我們的世界！
一陣輕風拂過，就好似輕紗掠過所有，都是那麼的`柔，那么的輕。帶著一絲同樣柔柔的花香，牽動著我的心弦，猶如一場春雨，涼涼的，蘇蘇的，滴在我的心田。真的好美。
閉上眼睛，去體會，去感受，讓自己沉醉于這個從未沾染過的世界。丟掉那些所謂的榮譽，金錢，那里，只有人間常情，不會摻雜那些表面上的感情，讓我們心間也下上一場花雨，去感化我們的心靈吧。
睜開眼睛，眼前還是那個污濁的世界，只有搖頭嘆息，默默祈禱，靜靜思考吧！
但愿我們的世間也會有花雨吧！那時，我們不應該嘆息，而應該微笑吧！讓我們閉上眼睛，實現自己，去追求我們自己，做我們自己吧。放下過去，從現在開始，努力去做好自己，這就夠了。
初中的作文 17
當趙本山先生十一次奪得春晚“小品王”的稱號時，人們都會或多或少地想問：“趙本山當年是怎么紅起來的？”事情得從十年前的一件事情說起。十多年前，著名演員姜昆帶著自己的團隊，在全國進行小品巡演，每到一處都是掌聲雷雷，笑聲不斷，可到了遼寧表演之后，姜昆傻眼了，臺下觀眾反應平平，心急的姜昆便到臺下問觀眾：“你們是不是覺得小品不好笑��？”于是，有觀眾就告訴他：“我們這兒，有個叫趙本山演的小品，可比你們好笑多了�！苯ギ斖肀阏业节w本山，請他為自己表演。趙本山一見是著名演員姜昆，急忙拿出道具表演。表演看完了，姜昆激動地拉著趙本山的手說：“我一定要送你去央視！”于是，那年的春晚，便出現了趙本山的身影。
試想，倘若姜昆當時看到比自己更有才華的趙本山之后，害怕被取而代之，不愿意推薦趙本山去央視，那么我想，趙本山這個名字也不會像如今這樣家喻戶曉了。
我想，作為伯樂的姜昆讓出的是對藝術的熱愛，更是讓出的.自己一顆寬闊的胸懷與人生大氣的美麗。
讓步并不意味失去，讓步有時更是一種美麗的綻放。
初中的作文 18
有一天，我在地上發(fā)現了一個圓盤。它美麗多彩。上面寫著“朱羅吉公園”。我很好奇，就帶回家了�；氐郊�，我打開電腦，把這張光盤放進電腦。突然，電腦里彈出一個窗口，“按回車鍵”。我二話沒說，按下了回車鍵。我做夢也沒想到我被電腦吸進去了。我進入了一個非常神奇的地方——“朱羅吉公園”。我走進朱羅吉公園的大門，看到里面有許多恐龍。我邊走邊看旁邊的恐龍。突然，前面的`草動了一下，一只恐龍從里面跳出來，朝我跑來。我的頭發(fā)豎起來了，它跟著我跑。我才知道原來是舉世聞名的霸王龍。突然，一條長長脖子的龍出現在我面前。我知道那是一條特殊的素食龍。于是我趕緊爬上樹，摘下一些葉子，給了恐龍。恐龍和我變得非常友好。當它看到我身后有一只兇猛的霸王龍時，它迅速蹲下來，讓我騎在它的脖子上，幫我逃離災難。突然，一只霸王龍出現在我們面前。它張開血盆大口，噴著口水。我們沒有時間逃跑，被它吃掉了�！鞍�！”一聲尖叫把我吵醒了。
哦，那是一個驚心動魄的夢！
初中的作文 19
角落里放著的戲衣，早在歲月的擱淺中淡淡的泛了舊意。
《霸王別姬》，在戲臺上，美輪美奐，只不過，戲一落，卸了妝，哪里還有霸王，那里還有一個死了的.虞姬，只是，戲子的落寞，任誰能讀懂？
只是一個觀者的心思，只是一句所謂的“好”，戲子脫去戲衣的那一瞬間，心中想的，念的，只當獨吞了吧。
一出戲，賠了半世情。
人們愛的只是一出悲歡離合的戲，人們笑的也只是戲子的臺詞，自始至終，人們的一舉一動好像從不干戲子什么事，只是為了填補心里的空缺，僅此而已，不過，對戲子而言，倒也足夠，只不過清風散去，茶味不曾停留，他們的人生，沒有人愿意演。
觀之在目，觸之不及。沒有人肯做一段傳世的香，只是要滿足現在。
佛曰：放下，便是重生。如何放得下，痛了就放下了，正如一杯水，你痛了，也就心甘情愿的放下了。
沒有人愿意飄零，只是有那么一個人，會讓你放下，然后為他飄零。
人生，本就是一出戲，大不了，曲目不同，結果相似。
初中的作文 20
在生活中的每一個細節(jié)，每一句話里，人們都在比，有的比誰家的錢多，有的比誰家的兒子會讀書，有的`……等等，人們的生活中存在著很多的比，有的是為了教育兒子，有的是為了看誰的錢多些，想讓別人對自己刮目相看，有些人的比是很無聊的，因為他們聊的話題往往不切合實際，而我今天要聊得內容是我和凡卡比童年。
昨天我們的教科書學到了這一課——《凡卡》，在學這篇課文的時候，我覺得凡卡很可憐，因為他一日三餐只可以吃一些殘余剩飯，而老板和店里的伙計都欺負他，而聯想一下我自己，每天自己早晨吃面包還吃不完就扔掉了，可是凡卡哪還有面包吃��！我每天一做完作業(yè)就可以睡覺（現在不是這樣了）可是凡卡哪次可以安心的睡覺��！因為只要老板的小崽崽一叫，他就要繼續(xù)搖搖籃，也許還會被老板打一頓呢！還有，凡卡每次受傷都是自己讓他愈合，可是我們呢？只要受一點輕傷，就要消毒��！用創(chuàng)可貼�。∵�真有點小題大做的意思��！
我看過這篇《凡卡》后，我決定以后的面包都要吃完，而不能把它丟了，只不過受了傷還是要進行清理的。
初中的作文 21
新年，也稱為元旦，是每個孩子和成年人都期待的節(jié)日。不是！新的一年即將到來。今年是蛇年。在此之前，每個孩子都趕著去幫他的家人，比如蒸饅頭，貼春聯，送門神，點篝火。每個孩子完成工作后總是笑得很開心。
我的新年也不是很開心，因為我奶奶病了一年還沒好，所以我們家也不開心。奶奶每年過年都照顧，但今年媽媽照顧一半，爸爸爺爺照顧一半。我?guī)兔Α３η耙煌�，朋友讓我去他家住一晚。朋友告訴我除夕前一晚不要睡覺。我們一家人坐在電視機旁看電視。9點多，爸爸先睡了，我準備玩一會電腦，但是有點困了，也就睡了。躺著，只聽見外面響亮的鞭炮聲，卻久久不能入睡。直到失去知覺才睡覺。我是第一個五點半起床的，然后就趕去叫醒父母。我媽讓我把饅頭放到盤子里，然后讓我放鞭炮，點篝火。等大伙都忙完了，我坐下來和妹妹玩。過了一會兒，爺爺奶奶把我們叫過來，然后我們給他們拜年，收壓歲錢�？粗飨�.紅色100元鈔票，我不禁感到興奮。
今天是2月21日，2月26日，是孩子返校的時間。哦，我不愿意寒假過得這么快。我相信每個孩子都度過了一個快樂的春節(jié)和一個快樂的寒假。我們估計每個孩子都在為上學整理“裝備”，為下學期做準備。祝天下所有的孩子在下學期進步幸福。
初中的作文 22
課間，在張老師的催促下，我們急急忙忙的到了操場。
只見跑道上有一支隊伍，整整齊齊的站在那里，湊近一看，發(fā)現是一排軍人。他們身體筆直，表情嚴肅的面朝著正前方，似乎時刻等待著上級的命令。所有同學到了操場后，在這重要的時刻，沒有一個同學發(fā)出聲音，沒有一個同學站的不筆直，沒有一個同學的眼睛不是望向司令臺的。
過了一會兒，校長，三位隊伍軍人和和其他幾位領導，端莊地走上司令臺，坐在了椅子上。只聽孫老師一聲：“出旗！”，站在遠處的軍人里其中一個大喊了聲“齊步走”，其他的人則都大步跟了上去。他們的步伐是那么一致，腳步那樣整齊，中間喊過口號，且每次的.聲音都帶有軍人應有的氣勢，洪亮大方。
輪到退伍軍人上臺發(fā)言了，我望著他，他就像一棵獨立山巔的蒼松，十分筆直的站在那里。他的發(fā)言有力，一字一頓，每說一句話都是那么堅定，一直到結束，他那筆直的姿勢始終如一。這就是一個軍人，一個軍人該有的樣子！
軍人具備吃苦耐勞，大公無私等奉獻精神……所以一見到他們我就發(fā)自內心的對他們產生深深的敬佩之情，他們保護我們的國家，舍小家為大國。他們是中華民族的好兒女，亦是人民心中的守護神！
有一種人叫軍人，他們是希望，他們是氧氣，他們是世界和平的守護神！
初中的作文 23
我知道，世界上有很多人對我好，在學校的點滴記憶，化作顆顆飽滿的珍珠，在我心海永駐。
你知道嗎？況。我在學校遇見你的第一面就深深被你吸引住了，一個胖胖可愛的小女生，膽子特大，臉皮特厚，呵呵，但我就是被你吸引了，因為你讓人很享受，享受于你的笑聲中。
初中，是況從初一陪我到現在，我們曾經也約定了要在同一個高中，你沒忘吧？我亦是不會忘。
還記得那天，我在空間中看到況發(fā)了篇日志，名為《你就是我最美的風景》，我點擊了進去，猛然發(fā)現，里面所寫的'一字一句都是關于我的，關于我們的。從頭到尾，再從頭再到尾，我反反復復看了不下三遍，那么老長老長的一篇日志把我看哭了，眼淚便這么流淌至臉頰，凝聚在一起，把我哭成了個淚人兒。依稀記得里面的一句話：你就是你，你是天秤，雖然你不溫柔有點矯情，但我愛的就是這么一個你。
你無法想象我當時的感動還有某種情愫多么強烈，我只感覺它凝聚在我心中。我想，除了愛我的家人外，況是最愛我的了。
怎么辦，寫著寫著就莫名的想哭。這便是況給過我的感動。
我還記得，況她喜歡在晚上睡覺前發(fā)一條“晚安”的短信來；我還記得，況她總是下課了便跑到我位置上來；我還記得，況她總是會纏著我，矯情地叫著“君君”；我還記得……
我認為這只是篇簡單的絮叨文，敘說了我和況之間凝聚的愛，凝聚的友誼，但這是我和她之間最珍貴的，堪比珍珠的。
我想我很快樂，在有她的時刻，窗邊的空氣都凝聚了。
初中的作文 24
除夕是辭舊迎新的日子。沉寂已久的夜空，終于泛出殷紅，五顏六色的煙花點燃了節(jié)日的前夜。新年里，街上家家戶戶喜氣洋洋，裝飾一新，充滿了熱鬧的氣氛。
晚上，我們在奶奶家愉快地吃了頓團圓飯。奶奶開始發(fā)壓歲錢，你，我，他。非常開心！《哦！奶奶怎么少了一份啊！》我喊道。這時奶奶說：《我們家還有個特殊人員�！肥钦l？可想而知，當然是大哥啦！因為他已經上大學了。大哥真的很酷！
送個壓歲錢，當然是煙花啦！我們已經夠慢了。其他人已經開始玩了！看，煙火把整個天空展現得五彩繽紛，有的是火紅的，像盛開的杜鵑花；有的銀白色，像一串銀項鏈；有些是金黃色的，像金子一樣從天而降。形狀也很奇怪，有的像仙女，有的像瀑布，有的`像流星，有的像飛上天空的金龍。真的很漂亮！我看到了，想自己放煙花，就拿了一個叫“金箍棒”的煙花。然后，我點燃導火索，高高舉起，只聽嗖的一聲，噴出五顏六色的火星，像一群調皮的孩子，跑啊，跳啊，追啊。就像仙女下凡跳舞；提著花籃采花；抱著琵琶，輕輕撥著銀弦。鞭炮聲打破了夜晚的寧靜，美麗地襯著天空，看著遠方。一串串煙花不斷射向天空，讓夜禮服顯得格外耀眼、醉人、癡迷。這真是“火樹銀花不眠，煙花飛過年�！�
當當當當。“時鐘零響，新年開始了。我們一起歡呼并祝新年快樂。鞭炮齊鳴，煙花盛開。哦，幸福之花在天上，在地上，在人們的心里。
初中的作文 25
在漫長的道路上，老師總是在我迷路的時候變成燈塔指引我走向光明。
曾經，我們曾經猶豫過，面對未來，未知的失落；曾經，我們曾經失望過，面對高不可攀的城墻，面對失敗的苦惱。老師就像失落的笛子，一步一步，我們感受到了歡樂，這是我們共同的凝聚力！
隨著電話響了“嘟~嘟”。突然一個熟悉的聲音想起來了。是的，那是李小姐。曾經變成駱駝的那個，在我流浪沙漠，找不到綠洲的時候，領著我在沙漠里傳播綠色希望。我最感激的`人。
在電話里，我跟你說了很多有趣的事，錯誤，變化，還有初中難忘的事。我也關心你，想念母校。
有時你微笑，有時你擔心我。你說，我還是一樣的性格。在你眼里我一直是個孩子。
是的，我還是個孩子。希望我在你眼里永遠是個孩子，還是個孩子…
兩年！離開你已經兩年了。我不知道你還在乎我�；剡^頭來，我總是生你的氣，總是小心眼，把一切都藏在心里，直到不哭為止。你總是耐心地教我。每次你在報告里寫老師的評語，我都希望自己在接下來的一年里學會堅強，勇敢面對一切。
唉。那是因為我太無知了�；仡^想想，真想挖個坑，把自己藏在里面。我應該生老師的氣，做些傻事。遇到困難，只會哭。現在想想，哭是最愚蠢的處理方式。在我童年的記憶里，總有無數張你教給我的圖片。
這是我的小學時間。那段懵懂的小學時光。
面對未來，未知的失落。我現在只能自己走了。繼續(xù)堅強。
初中的作文 26
本想讓網絡將我徹底麻醉，沒想到網絡讓我心灰意冷，曾經完美的家園此刻在我的心靈中倒塌，沒了，什么都沒了，不是家園倒塌，是我離開了網絡家園；我走了，一個人靜靜地走開了，沒有人記得我，甚至連一個和我說再見的人都沒有，為什么？！為什么？！我不知道答案，我也不想知道這么多！我更沒權利知道這么多！網絡，你說其虛幻，卻有另一個不虛幻的結果，網絡讓我陶醉，網絡讓我感傷！
我試圖用鼠標點擊那片我不愿在回首的天地，顫抖的手告訴我，點在上面痛在心里，我膽怯地收回了手，收回了心，讓鼠標靜靜地睡；我也想向鼠標一樣的安詳，可是我不能；因為鼠標安詳的背后是受人擺布，我不想受人擺弄，所以我選擇了自由，這一刻我或許該輕松一些，因為放棄是新的開始，我不想再加入什么文學社，其實一個人的生活很好，自由自在，無拘無束；我最初認識文學社的時候覺得應該是團結互助、相互交流文學的平臺，可是文學社的幾個月里并不像我想象中并不像我嘗試過的這樣，而是幾個人拼命的努力去搞好它，其余的.人好像隔岸觀火的過客！
”說著，我就去跑步了，我的這句話感動了大家，大家就跟著我跑起來？又親切的問我?guī)讱q，上幾年級。過了一會我們滿頭大汗的走進了教室，操場上頓時安靜了下來，這就是我們美麗的校園。我垂頭喪氣地走著，突然彭程出現在我面前，他聽我說了之后，推了我一把，把我推進了教學樓，把值周生撞了個正著！
初中的作文 27
從背著大包小包的行李走入學校，到拖著疲憊的身體風塵仆仆地回到家中，一周的時間便匆匆的流走了，回首這一周的心路歷程，有很多事，很多人，瞬間出現在了我的眼前。
隨著眼前的'畫面的緩緩流動，有很多想傾訴的事兒，想說的話，漸漸浮現在了我的腦海里。那是星期一的事了，那天下午的第八節(jié)課，初一年級的所有同學齊聚在體育場。因為在這里，在這一刻，將會舉行初一年級100米、200米的預賽。作為入學以來的第一次運動會，大家都迫切地想了解一下其他班同學在體育上的實力究竟如何。但實際上，很多班都采用了保存實力的方法。例如我們班，只是很草率地選擇了幾個同學參加比賽，所以說，我們班的成績只是居于年級中游。但是從同學們的神情里，我清楚地看到了一點，我們班的實力絕不會只是這樣，相信在隨后舉行的比賽中，我們一定可以取得一個令人滿意的成績。
第二天的下午，在距離體育場大約100米的體育館，我們又舉行了莊嚴的少先隊建隊儀式。在隊歌、國歌聲的伴奏下，我們舉起右手，鄭重宣誓：“時刻準備著，為共產主義事業(yè)而奮斗！”那一刻，我激動的心情實在是無以言表，因為它不但代表了少先隊的建立，更代表了我們已經融入了成外這個大集體。
記憶如奔流不息的江水，緩緩地流啊，流啊，漸漸流入了我心流的最深處……
初中的作文 28
這個初中就懂事了
初三是你人生的第一步，不容易踏出。這一步融合了你初三那一年的努力。要走這一步，一定要努力！
第三年了，要意識到自己是畢業(yè)生。而不是一、二年級的學生，那都是過去的事了�，F在，我們面對的是“畢業(yè)”這個詞。然而，在面對這三個字之前，我們必須理智、清醒，最重要的是，意識到我們在做什么。是為了好玩嗎？不，這是艱苦的.工作。初三就像一列向前行駛的火車。雖然窗外風景很美，但是下一站不能停。為什么不等火車在終點站下車呢？現在的美好只是暫時的，可能在終點站會有更美的風景，需要耐心等待。
我們在初三成長，成熟，有責任感。最起碼，我們知道如何成為一個體面的畢業(yè)生�，F在我們無法逃避挫折，但我們必須勇敢面對。即使是大風暴也不能阻止我們前進。遇到困難時，我們必須保持頭腦清醒。有句話叫“寧靜深遠”。相信這句話能對我們起到作用。我們必須面對困難，永遠不要選擇逃避，因為長大了，我們懂事了，事情就解決了。
初三的酸甜苦辣我們一時還嘗不盡，但時間會慢慢帶走我們，讓我們先知道什么是甜，再知道什么是苦，欣賞古人說的“吃苦才能做主人”。我們必須成為人類。不要怕吃苦，為中考努力。無論如何，不辜負父母和老師的期望，用自己的努力和汗水換來滿意的結果，是我們的任務。
面對中考，要微笑面對，要專心學習，要聽老師的話，該復習的時候就復習。那是因為我們是畢業(yè)生，我們都長大了，懂事了！
這個初三就懂事了。
初中的作文 29
步入九年級，我的學習遇到了問題。
我第一次發(fā)現，一門學科怎么那么不容易懂，我努力改變現狀，卻很困難。
曾經做過無數次夢，夢中的我在這門學生終于取得了輝煌的成就，攜榮譽證書與他們共同登上領獎臺�？擅恳淮螛泛呛堑男褋�，卻發(fā)現不過南柯一夢！我與這門學科結下了深怨。我花了比其他科多好幾倍的'時間，卻還不如別人輕輕松松考出的分數，我心不服��！要不是這門學科拖后腿，我名次會上升許多。
這個問題，讓我糾結了好多次。有人罵我死腦筋，可沒辦法啊，我就是覺得特別難，不像那些高智商，認為“soeasy“，所以我只能苦干。
假日里，我會擠出一點點時間來復習、背誦這門學科的知識點，并做題目。不求多大起色，從一點點進步就好。我相信，只要我不放棄，總會有收獲的。
問題，何為問題？
在我看來，問題就是向所謂的困難屈服，屈服就意味著認輸，于是又產生許多新的問題。人生大抵如此，充滿著無數的問題。它們像一座橋，而你在小心翼翼地前行。
當然，是問題總會需要答案。一旦通曉之時就如同撥開云霧見太陽，那種豁然開朗的感覺也是美妙的！
生活，往往紛繁，又常常平淡。正因為有種種問題要去解決，我們的平淡日子才有了追尋的動力，才有了樂趣。
初中的作文 30
夜，剛剛暗下來，濃霧層層彌漫、漾開，熏染出一個安靜祥和的夜，白霧在輕柔月光的照耀下，被涂成了淡淡的金色。月光下，樹葉兒“簌簌”作響，仿佛在彈奏一首《月光曲》，婉轉而凄美，悠深而美妙，那跳動的音符仿佛是從朦朧的月色中躍出來的，令人陶醉。
天上的月亮，依然那么亮，但她的光給予人們的是不同于太陽的柔和的光，她的存在，使一切都平靜了下來，望著她，腦海中一切兒時聽過的有關于月亮的故事都一下子冒了出來，假如我能飛，那么，“吳剛和趙云龍首次握手”的新聞就要火遍全世界了……
也是自然歌劇院的舞臺，這不，昆蟲們都跳了出來，拉起了《自然暢想曲》，哦，植物們也輕輕地搖著自己的身子，跟昆蟲們應和著。
風，輕輕地撫摸著大地，留下了微微一笑。深夜的風，混著青草的氣息，經過湖泊，湖泊便微笑，與夜問好；經過樹林，樹林便歌唱，與夜問好。
走進城市，樓房上的燈稀稀疏疏，如同天上的星星——盡管只是殘星幾點，但在黑夜的對比下顯得格外的'亮，在風的吹動和霧的飄動下慢慢地眨眼。這些星星和燈，都在黑夜中靜默著，工作著。
夜是美的，也是沉默的，她沒有早晨的清爽，中午的火辣，黃昏的凄涼。那么，朋友，來享受一下這悠深而美妙的夜吧！
初中的作文 31
“海納百川，有容乃大�！痹谏钪形覀儜搶W會寬容待人，要對人包容。比如說如果有人踩了你一腳，你難道要上學毆打他一頓嗎？如果他并沒有對你說對不起，你也不必要生氣，也無需理睬他，只是他自己的原因，這個人在社會上肯定沒有好下場。如果他對你說了對不起，你應該給他一個微笑，一句沒關系就能化解你們之間的尷尬和矛盾。
比如說跟大一點的矛盾，如果一個人漂泊你和朋友之間的關系，你可以先向你的朋友解釋，再告訴那個人你這樣做是很不道德的行為， 你也不用為他的行為而生氣，做人要學會寬容，你先要想想自己到底做了什么才使他挑撥你和你朋友之間的關系，如果你實在想不到你可以問他原因，如果他真的只是漫無目的的'惡趣味，那我認為這個時候你也可以告訴你自己以后不要再跟這種人交往了，如果他對所有人都是這樣那就可以想一想他到底會不會有真正的朋友。
但是我所說的包容并不是包容一個人所有的過錯，比如說如果他偷了你的東西你還要假裝沒有發(fā)生一樣，這樣作也是不對的。包容也要有一個限制，俗話說宰相肚里能撐船，一個真正有作為的人一定要有會包容別人這一人生品質。如果一個人觸犯了法律你也不應該包容她，應該讓他受到法律的懲罰，并不是包容她那給她一個微笑說沒關系。
在生活中我們一定要學會包容他人，如果人人都這樣做世界將會變成美好的人間，人與人之間的關系也會更加的緊密，包容他人也是交朋友的首要原則。
初中的作文 32
很多個夜晚，我問自己，又過去了一天嗎？我不知道，這似乎是剛剛開始卻其實是已經結束的一天終究是已經永遠的成為過去。“一旦過去了，就是永遠，前一秒和下一秒，就是過去和未來”，而我是這樣說的，卻不是這樣想的，也許是我還沒有理解它的深邃。
夜幕蓋過藍色，像一匹柔美光滑的純色綢緞，夾雜著數不清的火花，亮晶晶的。一輪玉月把皎潔的銀光灑向人間，灑在嫩綠的樹芽上，灑在人們的.心間。月光穿過樹葉一絲一縷掛了下來，地面上鋪了一層碎銀。墻角的花雖然不怎么起眼，但她們卻披著如水般的輕紗，似晚霞簇簇，在夜色中翩翩起舞。一陣愜意的涼風扶過玫瑰修長的花枝，散發(fā)著醉人淡香，一切都是那么美好，這也是大自然的美。
時間，是個奇妙的東西，它永遠不會等我們準備好才開始行動，或許我們都是時間的玩偶吧。呵呵，其實我知道，它喜歡看我們措手不及的樣子。我仿佛能看到時間站在云端竊笑的模樣，而我們，是生活在時間的影子里，卻總以為自己的身邊充滿陽光�；蛟S吧，我們都被它玩弄于股掌之上，精彩的刻成記憶，它不會管記憶，帶給我們的是歡樂還是悲傷；厭倦的就成遺忘，它不會管這遺忘的，是否值得我們珍藏。在時間的洪流里，人的意念顯得有點不值一提，當時間秋風掃落葉般席卷了我們的記憶，我們只是面對著那段空白的歲月，繼續(xù)發(fā)呆。
初中的作文 33
暑假一開始，奶奶便帶我去鄉(xiāng)下。鄉(xiāng)下爺爺奶奶家在養(yǎng)夏蠶，我纏著奶奶也要養(yǎng)，奶奶便問三奶奶家要了幾條帶回家養(yǎng)。
蠶寶寶長著大腦袋、小嘴巴、小眼睛，長長的身體上還有許多花紋，我可喜歡它們啦！
一天天過去了，小蠶寶寶慢慢地變成了又白又嫩的大蠶寶寶。這些蠶寶寶非常淘氣，有時我喂它們爛一些的桑葉，它們身體挪到葉子上，頭翹得好高，一甩就爬走了。我只好換新鮮一些的葉子，它們的嗅覺很靈敏，一掉頭就又挪過來了，低下頭喜滋滋的啃起來。我無奈的說：“你們這些小淘氣啊，真拿你們沒辦法�！�
過了幾天，蠶寶寶又長了一截，我以為它們懂事了。可是，它們卻更淘氣了——。有一次，我見一只小一點的蠶寶寶又黃又瘦，而別的蠶寶寶又白又嫩。我就給小蠶寶寶拿了一片桑葉，可是，別的蠶寶寶看見了，都爬過來吃。我只好又拿了幾片桑葉，放在紙盒里。我心里說：“你們這些小淘氣，一點也不懂事，只知道自己要吃飽，要吃好，也不想想別的蠶寶寶吃飽了沒有！”
又過來幾天，這群蠶寶寶吐出絲來蓋了一間間新房子。我問問媽媽：“蠶寶寶為什么要吐絲”媽媽說“因為蠶要變成蛾，才能繁衍后代啊！”哦，原來是這樣啊。一個星期過去了，蠶繭里飛出一個又一個蛾子，不久這些蛾子生下了很多蠶卵，但不久死去好多，可能是我沒照顧好它們吧！我很難過。
我喜歡我的.蠶寶寶。因為它們可愛，更重要的是，它們吐出的絲可以紡成線，織成布，做成漂亮的衣服。把人類打扮得更美麗！
初中的作文 34
初一，是中小學生日常生活的起止段，它是初中花苑的入口；是放飛理想的起跑點；是花季雨季的岔路口。這一年里承重著很多快樂，摻雜著很多煩惱。眼見著初三年的師兄師姐們離去，內小學一年級心有點兒舍不得。議論文
初一年5班小學生有聲作文，剛新學期開學時是老師們認可的壞班集體，沒有一點兒校風，而如今呢，還不錯！大家好勤奮的干了挺大挺大的更改。盡管我們班學習氛圍較少，但在我們班大部分全是既討人喜歡又開朗的我喜歡的歌。
例證：班里的同學玩耍一直會惹出許多段子！剛走入班集體就被ufo體給打中了！誰兇殺我呀我大喊著，眼下的這一幕。震驚！倆位同學居然打著架來啦，這要我有點兒手足無措，是阻攔好呢還是由她們。還沒等我作出決策居然閃了一道白光燈右側這名同學惡狠狠地盯住左側這名同學，由此可見左側這名同學早已身冒冷汗了。看得出來左側這名同學飾演的是弱人物角色呀，廢話不多說刺客早已追著皇帝滿班跑。正當性刺客要使出絕技的時被御前侍衛(wèi)立即趕來攔下了他，刺客一氣之下門把一甩啊雷鳴般的`嘶嘶聲響遍該校。原來是王大人被刺客的那一甩給甩來到如何幫助攔人也會被刺殺�。z像鏡頭落入了刺客的身上，他又一次出招，剛想跑以往，靴子沒了。他的臉猛然紅了起來。歡笑聲雷鳴般又再度轟起！此次他使出使出渾身解數，不知道從何傳出了一陣響聲有刺客！來人啊，保駕！班里也是一陣轟笑，才反映回來，原來是陳家公。
再見吧，我的初一！初二會更好！
初中的作文 35
在溫暖和煦的春風中，萬物正悄悄醞釀著熱烈而浪漫的夏。
河邊、田野、公園成了花的海洋，每朵花都在微風中訴說自己的喜悅，太陽斜射在每一片花瓣上，它們變得綠油油、金燦燦、水靈靈，顯得萬紫千紅，人們希望它們永遠在陽光下綻放，不知你能否聽到那聲音，也許是蜜蜂在嗡嗡的采蜜聲，也許是小鳥飛過去的歌聲，他們在唱歌，在運動。
人們忘不了夏天的雨。
這瘋狂的`雨呀，正肆無忌憚地沖刷著大地，盡情的在大地上奔跑，葉子在洗刷之后也青得逼你的眼。啊，雨呀，你沖刷出一片干凈的世界，忽然，雷公公來了，雨下的更大了，有雷給它伴奏，閃電給它當燈光師，它好像在開演唱會似的。
雨啊，是你滋養(yǎng)人類，雨啊，是你滋養(yǎng)了動物，雨啊，是你滋養(yǎng)了樹木。
人們忘不了夏日的天氣。
中午，街上的樹仿生病了似的，一動不動，無精打采地低著頭。路面很干凈全是水，太陽一照水便反光，昔日精神十足的小流浪狗也趴在地上，吐著舌頭，一副無精打采的乏力樣。
蛐蛐長吟，其它昆蟲也在那五花八門的唱歌，好像在給他伴奏，奏出一首首雅致動聽的交響樂，夜幕降臨，螢火蟲時隱時現地自由地飛翔在城市的每一個角落，好像人在抽煙似的。
清晨，我還沒睡夠，太陽出來了，那些小音樂家就開始，知了、知了地叫個不停，上河邊去看，那河邊的游泳健將青蛙，正在賣弄著他的那絕活。
我愛夏，雖然沒有春的芬芳，秋的繽紛，冬的深沉，但各種生命都在這個季節(jié)表現自己最美的一面。
初中的作文 36
除夕之夜，你在胡同里閑逛，各種香味會鉆進你的鼻子，讓你“三千尺流口水”！當然，除夕也是流浪者的“歸鄉(xiāng)日”。
這一天，人們的臉上都是喜氣洋洋的笑容，沒有人會整天苦著臉。氣味，大蒜味，芥末味，牛肉味，羊肉味，都刺激你的神經器官。聽，鍋碗瓢盆零碎的聲音交織在一起，形成了一首自然的交響曲。濃厚的節(jié)日氣氛籠罩著村莊。
春節(jié)快到了，沒有鞭炮我該怎么辦？聽著，噼里啪啦的連發(fā)槍，咝咝作響的恐龍蛋，隆隆作響的hi槍，幸運槍，強力水泡都是小朋友的最愛！看著同齡人放鞭炮，手癢癢的，卻不敢像他們一樣拿著打火機放鞭炮。我和小姐姐只敢丟槍，就是“二等槍”，丟下來發(fā)出燒槍的聲音。
總是安靜不茍言笑，大年三十我真的會放下，因為家人總是讓我開心。年夜飯總是早早開始。在我們家，我爸爸是張震，我媽媽是經理，我姐姐是阿姨，我是女修。這次除夕聚餐，輪到爸爸展示才華了。我看見他一手拿著菜刀，一手拿著胡蘿卜。他很快把它美化成胡蘿卜絲，大小一樣，很大方。這幾十年的.鍛煉可見一斑！離年夜飯出來只有半個小時了。吃完飯，爸爸一放下筷子就轉身走向客廳，在我們面前晃悠了幾下，迫不及待地想出去抓“田”！
晚飯后我總是和幾個朋友聚在一起。大家跳啊跳啊笑啊，充滿了興奮和喜悅！
時間可以偷我們的臉，但偷不到一年的第365天！
初中的作文 37
課堂教學里，學生們靜靜的傾聽著，一個同學們已經誦讀他自己寫的文章內容。好！好！忽然間，李老師一聲聲贊美，夸獎這一寫作大神：一級棒！一級棒！使我們?yōu)樗麣g呼三分鐘！啊？大伙兒聽了，都大吃一驚，瞠目結舌地望著教師。
第一分鐘
啪啪啪！啪啪歡呼聲從四面八方傳來。這一分鐘是為這一同學們寫了一篇好文章。李老師的講解讓作文大神一臉愉悅，但是他眼睛緊抓原稿紙，默不作聲，好像對如此的榮譽還不可以融入。李老師則徹底沉浸在激動中，口直心快自身為培養(yǎng)出來那樣的優(yōu)秀生而覺得的驕傲。
第二分鐘
這一分鐘是由于他從一個一見寫作就頭昏的學員，變成了一位小作家。啪啪啪！啪啪歡呼聲更為熱情，歡呼聲里還摻雜著旁邊聽的.父母的歡笑聲和歡呼聲。寫作大神伸出了頭，凝望著，仿佛在找尋他的朋友或者爸爸媽媽，想與她們一起傳遞快樂。
第三分鐘
這一分鐘是由于他有膽量登臺來考驗，不膽怯、不畏縮不前，如同競技場上的將軍！歡呼聲又起。我聽見洱海的一旁的幾個父母討論開，細心一聽，原先她們已經贊美李老師呢！贊美他細心地課后輔導出了諸多小作家。再瞧寫作大神，他的臉蛋涌起了淡紅。這時，大伙兒的小手小腳雖己拍得紅彤彤，可歡呼聲仍然熱情。
三分鐘的歡呼聲，激發(fā)了每一個學員對創(chuàng)作的興趣愛好和自信心。這真的是奇妙的三分鐘，神奇的歡呼聲！
初中的作文 38
藍寶石一樣的天空中，漂浮著雪一樣的云，它們在天空中無憂無慮的飄動，或濃或淡，是那樣的漂亮，我喜歡觀賞云，看著它們的變幻，心里好快樂。
在每天不同的時間里，云的姿態(tài)是變幻莫測的！
清晨，太陽從東方升起，可愛的云淡淡地披在它身上，太陽為白云鑲上了一條金色的花邊，這時，云顯得那么美麗。有時，云會調皮的跑到太陽前面遮住它，誰知，云低估了太陽的能力，陽光穿透了薄薄的云，頓時，雪白的'云變成了橘紅色，艷麗極了。
中午，云連在了一起，而且比早晨多了許多�？�，那一絲云，多么像一條潔白的“絲帶”，一陣微風吹過，那“絲帶”隨著風向在天空飄動，不一會就看不見了。遠處有一塊厚厚的云，咦，那不是玉帝的“宮殿”嗎？底下那一層厚云不正是“路面”嗎？忽然，“宮殿”被撕了個粉碎，不一會又組成了令一番景象，一只毛茸茸的“小狗”向前“奔”去。“‘小狗’要去哪？”正當我滿臉不解的時候，一根“骨頭”出現在我眼前。原來它要去吃“骨頭”，“小狗拼命的追，可怎么也追不上，就變成了一頭兇猛的獅子，向”獵物”撲去……
傍晚太陽落山了，云變成了似火的晚霞，照耀著大地，映的大地一片通紅。夜晚漸漸降臨，云又變?yōu)樯钏{色。
美麗的云千變萬化，正是這變化給原本單調的天空增加了幾分生趣。
初中的作文 39
冷意瘆人，十一月的秋意網住大地，凝結于窗，外面的景色有些模糊。
刮開窗戶，看著飄零的落葉默默地吐出最后一口寒，最后孑孓一身獨自凋零，躺在冰冷的泥地里等待死去。我腦海里一直放映著卷子上那幾個耀眼的分。因為自己的反復改動導致英語分數低如土魯番盆地。我捧起桌上的一杯熱水，頭昏昏沉沉，不知是昨夜著了涼還是心上了一層霜。熱氣騰騰很快在我的眼鏡片上瘋長，神情恍惚的我似進入了地獄，眼前一片白霧茫茫。滾燙的水拉回我的意識，在一片朦朧間，臉上濕潤，心上亦是如此。
我走出門準備乘車去買些藥。散亂的意識驅使我坐上了座位。月色如水，整個車浸泡其中。月似攢了一個秋的寒，終于在這一刻爆發(fā)。車燈在玻璃窗上交映著，霧氣潤濕了五光十色，似潑了一桶顏料，在車窗上流連。夜與華燈在幕布中輝映著，于高樓林立之中，萬家燈火通明，人潮涌動，調悉煙火。這一刻，我才發(fā)現我多么渺小。感到彷徨不安，是因為還沒有好好成長就已經長大。
寒風蕭瑟，凝結成我的記憶紋理。一抬頭只有單調的車頂，還有恍惚的那個數字。分數之間擠的是破碎的.夢。我似無法分清我是在人間，還是被丟在了冰天雪地之間，陪我的，除了寂寞，還有冷。那一陣又一陣的霜色在我眼前，我卻像是局外人，沒有溫度似的存在。
夜色更濃了，寒意更甚了。涼風掃舊調，驀然回首，無人也無暖，只有滿天的黑暗。
初中的作文 40
當我們做事時，我們經常遵循常識。當你看一個東西的時候，你經常只注意它的外觀。我們應該學會從另一個角度來看待它，這往往能讓我們發(fā)現一個全新的東西。
就拿蜘蛛來說，很多人非常討厭蜘蛛，可能是因為它們的外表，它們有很多眼睛和腿，有些蜘蛛身上長滿了細密的絨毛。這真的讓人覺得惡心，連我也不例外，很討厭。但我們只是因為它們丑陋的.外表而討厭它們，甚至殘忍地殺死它們，卻從來沒有想過它們是益蟲，對人類有益的昆蟲，它們可以幫助我們消滅害蟲。我們不欣賞他們，卻想傷害他們。我們應該從另一個角度來看他們，而不是只看他們的外表而忽略他們的所作所為。我們應該保護他們，而不是摧毀他們。
還有最常見的小蟲——螞蟻，是我們生活中最常見的小蟲。但是，我們不應該只看到它微小的外表，而忽視它內在的力量和精神。螞蟻雖然體型小，但是力氣很大。他們能舉起比自己重幾倍的東西。我在電視上看到過，如果把螞蟻放大到和人一樣大，它們的力量比那些壯漢大得多。螞蟻也是非常團結的昆蟲。他們成群結隊地生活在一起。當它們一起覓食時，它們可以捕捉大昆蟲。當它們在一起筑巢時，它們可以在地下兩三米深的地方筑巢。當他們一起在一團螞蟻中逃離火海時，他們表現出了自我犧牲的精神。
所以不能只關注事物的表象，要換個角度看。當我們從另一個角度看待事物時，我們會發(fā)現許多新的東西。
內蒙古包頭包頭市第三中學初一：快樂陽光鷹
初中的作文 41
此次地震毀了你們的家園、校園，許多人流離失所，有些小朋友無家可歸，遠離了校園生活。但你們要像林浩小朋友一樣堅強、樂觀。像埋在廢墟中的用國歌鼓勵自己活下來的小朋友們那樣不畏艱難。因為黨和政府都在熱情的關愛著你們。胡錦濤同志曾向救援隊發(fā)出指示：只要有一線希望，就要付出百倍的努力。溫爺爺曾在第一時間趕赴災區(qū)，親自指揮抗震救災。還因為整個中國乃至整個世界的`人們也都關愛著你們，我們中華民族有一傳統(tǒng)美德“一方有難，八方支援”。地震發(fā)生不久，我們學校和全國各地一樣開展了“為災區(qū)獻愛心捐款”活動。當時，我們都毫不猶豫地掏出了自己的零用錢，不假思索地放進了捐款箱，雖然不多，但乘以13億就會變成愛的海洋。無數的志愿者都紛紛去第一線幫助你們，雖然我不能去第一線，但我的心早就飛到了第一線！
你們一定要堅強，要對未來充滿自信。目前，你們也許還有暫時的困難，但除以13億困難就會變得很渺小，抗震救災，眾志成城！想想唐山大地震雖然我沒有親身經歷過，但我的媽媽卻是當時的一名受災者，她證實了當時的一切，唐山也像你們那一樣，瞬間變成了一片廢墟。幾年以后，一座美麗的新唐山不是呈現在了世人面前了嗎？，全世界的人都為此贊嘆不已呀！我堅信，你們四川人不服輸，四川人有骨氣，一個新的四川也會很快地呈現在世人面前。美好的明天在向你們走來，希望你們用微笑去迎接它！
初中的作文 42
自然給予所有人的是物質的精華，而最后，她從人們那里得到的回贈，是物質的垃圾。
——題記
家鄉(xiāng)有片名為北海的大海，她煙波浩淼，一望無際。夏天，烈日當頭，大樹早已在春雨的滋潤下枝繁葉茂，那數不清的葉子和著風的歌聲在跳舞；呼呼吹過的海風幸福的擁抱著海洋。數不清的魚在海水里翻飛旋轉。沙灘上面細小的沙子被太陽照耀成一粒粒珍珠，泛著銀白的光。夜晚，人們就在這些珍珠上面圍著一簇簇火焰歡歌載舞。大樹就在旁邊靜靜聽著，偶爾搖著葉子，好像是給人們伴奏。
但是，有些短窄的目光看到了黑黝黝的'煤炭和金燦燦的礦產，于是他們大肆的開發(fā)，冒著黑煙的挖掘機，賊眉鼠眼的投資商不斷地從四面八方涌了過來。
肥頭大耳的開發(fā)商指揮著工程隊在這里挖一個大洞，在那里掘一個深井；挖掘機起早貪黑的工作，轟隆隆的聲音震耳欲聾。于是石油和煤炭源源不斷的運了出去，那些投資商笑的連眼睛都瞇成了一條縫，碩大的金牙閃閃發(fā)光。
后來，人們不再歡歌載舞了，沙灘上面早已經建起了許多說不出名字的機器，咸咸的海風被臭氣熏天的石油煤炭味蓋住，海洋也失去了漂亮的藍色，上面漂滿了五顏六色的油。魚兒和鳥兒像是約定好似得，扔下死去的同伴，逃走了。
美麗的北海，風度不再，漸漸地黯淡了下去�？墒侨藗內匀粓�(zhí)迷不悟，不愿拯救這一切。
初中的作文 43
童年是一粒檸檬味的棒棒糖，酸甜酸甜的；童年像是一片飄落的樹葉，讓我去珍惜；童年是手掌上溫存的幸福，是在金色的陽光下，小睫毛上抖落的一絲絲期望。
帶著回憶，坐在秋千上，蕩呀蕩呀……
童年的雨天日子，是穿著一雙紅色小水鞋，撐著一把天藍色的小傘的我和伙伴們在雨中打鬧的情景。當時的大家毫不擔憂地走進小水潭，一顆顆黃豆似的水花落在潔白的衣裳，像飛來了一只只粉黃的小蝴蝶。
童年的陽光日子，是飛揚的裙角在竹林里穿梭，是陽光透過竹葉形成的光斑追逐我的情景。當時的我踩在啪啪響的竹殼上不停地奔跑，那竹殼的響聲再加上竹枝搖曳聲，真像一曲交響樂。
現在時光是……
雨天，坐在房間里，耳邊傳來媽媽叫：“不要再聽周杰倫了哦，要聽聽英語磁帶，那對中考才有用�！卑职帜弥环菰囶}走進去說：“來，再做做這里的訓練。隔壁姐姐說她去年就是做了這里的'訓練，剛好中考時就有了，她也就考上重點中學了�！笔堑模壳拔业挠晏炀褪撬姆降姆块g，眼前的課桌，還有那手中的筆。
晴天，坐在教室里，黑板上老師的粉筆還在嘰嘰喳喳地響過不停，我也不時從書山中伸出頭來透透氣�？吹降氖峭瑢W們埋頭寫作業(yè)情景，聽到的只是同學們低頭背書的聲音。是的，目前我的晴天就是長長的黑板，摞摞的書，還有那寫不完的張張試題。
我累了，真的累了。安靜地仰望天空，以最真的心祈禱——我要回到童年。叮當貓，請給我一個時光機，讓我回到童年吧？一次就好了。
初中的作文 44
風起時，荷花正依偎在荷葉旁搖曳。
一個下午我忙完所有的功課并復習結束后。當我打開電腦準備玩時，門外一陣腳步聲，然后是窸窸窣窣的鑰匙聲，緊接著門開了。當媽媽看著我盯著電腦屏幕時生氣地對我吼了聲“都什么時候了還玩游戲不知道中考多緊張嗎還有閑心玩快去復習！”我頓時火冒三丈“復習復習天天都復習，這不累死人嗎”說罷，我跑出門外，并伴隨著重重地關門聲…
不知不覺走到小花園風很大，我看到遠處荷花被狂風吹得直不起腰，還真怕它折斷了呀！恍然間我看到了荷葉下藏著一朵小荷花，那樣嬌小，那樣可人。這時，天就下起了大雨，在這風吹雨打中他們仿佛抱的更緊了。我想到了媽媽，是啊，他也為了我好擔心我學習罷了，哎！心里不免有些愧疚。雨點變得更大了，打在我身上生疼。我環(huán)顧四周，這里也沒有地方躲雨，心里有些焦急。
忽然間我聽到遠處有人叫我，我回頭一看是媽媽！他打著傘急忙向我跑來一下子抱住了我。撫摸著我的頭溫柔的對我說“孩子是媽媽不對，不該給你太大的壓力，應該給你些時間休息，走我們回家”我回頭看看那荷葉荷花。笑了笑，沒錯，荷花是我，那荷葉就是您。是啊，心中的.雨點來了，除了你誰是我在無遮蔽天空下的蔭庇呢？難道荷葉不美嗎？但是荷葉為荷花撐死的那把傘就足以讓這個世界美得無語！