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寫(xiě)小學(xué)的作文

時(shí)間:2023-01-29 09:43:47 小學(xué)作文 我要投稿

【精選】寫(xiě)小學(xué)的作文4篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的寫(xiě)小學(xué)的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】寫(xiě)小學(xué)的作文4篇

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇1

  如果你問(wèn)我,我喜歡誰(shuí),我會(huì)毫不猶豫地告訴你,我喜歡慈祥的媽媽、喜歡知識(shí)多的爸爸、喜歡可愛(ài)的表弟、喜歡……但我最喜歡的還是那不僅美麗、能干又聰明的姐姐!每當(dāng)我遇到難題時(shí),想放棄時(shí),她就用那雙能說(shuō)話的`眼睛看著我,好象在說(shuō):“不能放棄,放棄一個(gè)小小的要求就放棄一個(gè)愿望!”每當(dāng)我把作業(yè)寫(xiě)的很糊涂時(shí),姐姐看見(jiàn)了我,就用那張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴對(duì)我說(shuō):“字不能寫(xiě)那么難看,一個(gè)女孩子就象那糊涂的字,好看嗎?”頓時(shí),我害羞極了!鞘且粋(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,太陽(yáng)把它那光灑向了大地。姐姐帶我到朋友家做作業(yè),一分鐘、兩分鐘……過(guò)去了,我做得很累,想起來(lái)玩玩,姐姐看了看我,問(wèn)到:“累了嗎?在做一會(huì)兒,我們?cè)賮?lái)玩游戲,好嗎?”聽(tīng)到這句話,我開(kāi)心得一蹦三尺高,又繼續(xù)做作業(yè)。十分鐘過(guò)去了,我又忍不住站了起來(lái)走來(lái)走去的。姐姐把目光投向我,走過(guò)來(lái),笑瞇瞇地說(shuō)到:“大家休息一會(huì)兒吧!我們向來(lái)玩游戲,再做作業(yè),那樣精神比較好!”我提議說(shuō):“來(lái)玩老鷹抓小雞的!”說(shuō)著,我們玩了起來(lái)。 、一分鐘、兩分鐘、三分鐘……過(guò)去了足足半個(gè)小時(shí)。姐姐笑瞇瞇地說(shuō):“好咯,好咯!我們開(kāi)始做作業(yè)吧!等作業(yè)做完了,我們?cè)倮^續(xù)玩好嗎?”“好啊~~~~~”大家都爽快地答應(yīng)了。我們有開(kāi)始做作業(yè)了!有那么一個(gè)姐姐,我真感到驕傲啊~!!!

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇2

  大自然給我們的啟示讓我們有了更多的了解。但是我們有了解大自然了嗎?我們有很多時(shí)候都傷害了大自然。

  比喻森林吧,我們把灌木砍光,去做工具,房子,一些家具的呢個(gè)物品。雜草枯枝爛葉也用來(lái)燒火,一陣陣的'黑煙從煙洞里飄出來(lái)。雖然,可以用來(lái)這些東西,但是森林更需要這些的雜草,小樹(shù)里有蟲(chóng),鳥(niǎo)兒吃小蟲(chóng),成了一個(gè)自然規(guī)律,雜草腐爛后,變成一些物質(zhì),自然多一些動(dòng)物在這里。

  如果沒(méi)有了這些雜草和樹(shù)木,森林的害蟲(chóng)吃樹(shù)葉,咬樹(shù)心,森林就沒(méi)了。

  其實(shí)我們應(yīng)該了解大自然,保護(hù)大自然,愛(ài)護(hù)大自然,因?yàn)榇笞匀挥泻芏鄦⑹靖嬖V人類(lèi),也讓我們知道要遵守大自然,按自然規(guī)律辦事,否則就受到懲罰。

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇3

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)在小學(xué)生活了六個(gè)春夏秋冬了。在這如夢(mèng)幻般的六年中,我和同學(xué)、老師之間發(fā)生了許多難忘的事讓我永遠(yuǎn)銘記在心。

  一天,我回到家里,在書(shū)桌上發(fā)現(xiàn)一張我們六年級(jí)的集體照,此時(shí)我的腦海里立即出現(xiàn)一幅幅讓我難忘的畫(huà)面。有我們五年級(jí)跳繩比賽獲得第一名領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)的情景。正因?yàn)槿嗤瑢W(xué)堅(jiān)持不懈、同心協(xié)力,所以在跳繩比賽中榮獲全校第一名;還有我們四年級(jí)的時(shí)候,參加歌聲與微笑迎奧運(yùn)帶動(dòng)唱比賽二等獎(jiǎng)那張張金光閃閃的'獎(jiǎng)狀是我們?nèi)嗤瑢W(xué)用勤奮的汗水換來(lái)的!

  在這些活動(dòng)中,有一個(gè)同學(xué)在幕后為我們默默地付出。她就是白莉。白莉是我們班的班干部,也是老師的得力小助手。

  記得有一次,我們參加跳繩比賽的同學(xué)在練習(xí)跳繩。因?yàn)橐粋(gè)同學(xué)總是跳不好,其他同學(xué)總是取笑他。那個(gè)同學(xué)因?yàn)樗说娜⌒軅。白莉一?jiàn)這種情景立刻批評(píng)了那幾名同學(xué),并安慰那名正在哭的同學(xué):“你不要在意別人的眼光,要相信自己一定能行。不能因?yàn)樗说睦涑盁嶂S就對(duì)自己失去信心呀!你說(shuō)是么?”那位同學(xué)點(diǎn)點(diǎn)頭,又繼續(xù)和我們練習(xí)跳繩,而且越跳越好,終于成了隊(duì)里的主力。

  多么難忘的小學(xué)生活,多么讓人敬佩的班干部!六年的小學(xué)生活讓我學(xué)會(huì)了!

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇4

  穿過(guò)擁擠的中山大街,就來(lái)到了我們的小學(xué)——固始縣第一小學(xué)。

  校園里有一個(gè)大操場(chǎng),操場(chǎng)旁邊是五星紅旗。校園里有很多粗壯的大樹(shù),炎熱的`夏天,樹(shù)蔭下面非常涼快。校園里最重要的建筑就是我們的教學(xué)樓。我們?nèi)?)班教室在二樓,教室里桌椅很破舊了,但很干凈。叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課了,有的班級(jí)老師在認(rèn)真地講課,同學(xué)們?cè)趯?zhuān)心聽(tīng)講;有的班級(jí)很多同學(xué)在讀書(shū),聲音真好聽(tīng)。下課了,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上做游戲,跑步,看書(shū)。

  這就是我們的小學(xué),我愛(ài)我們的小學(xué)。