難忘的兒童節(jié)作文合集15篇
在日常的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的難忘的兒童節(jié)作文,歡迎大家分享。
難忘的兒童節(jié)作文1
今天我非常高興,因為今天是六一兒童節(jié)。今天我一大早就起了床,吃好飯,喝好水。6:30我們就去學校了。
來到學校,我看見才有幾個同學來,所以我認為游行還早呢。誰想到,才過了幾分鐘老師就叫我們?nèi)リ犖槔。隊伍一共分兩組:男一組女一組。我們老師教了我們口號,(在路上喊的)。那些道具是舉起來搖的。我們來到了游行隊伍(升旗的地方),看見有許多人已經(jīng)到了。我們焦急的排在游行隊伍當中,靜靜的等待隊伍的出發(fā)!班洁洁健,只聽一聲號響,我們的隊伍出發(fā)了!
我們開始游行了。游行的`路非常長。由于我們喊口號,許多人來圍觀,汽車還主動給我們讓路呢!
到了大禮堂,我們找到地方坐下以后,老師卻說:“大家兩個人一個椅子!碑斘也磺宄@是為什么的時候,老師又插了一句:“因為這些椅子不夠!蔽覀兇蠹议_始看節(jié)目了,節(jié)目有:舞蹈、情景劇、大合唱。還開了一次會呢。
今天真好玩,真希望每天是六一兒童節(jié)!
難忘的兒童節(jié)作文2
盼啊盼,終天等來了我們期盼已久的六一兒童節(jié),這可是我們小學生涯的最后幾個六一兒童節(jié)了,聽說要進行全校性的游園活動,我們都高興得手舞足蹈。
兒童節(jié)的'前幾天,我們就為布置教室忙開了――教室上方和兩側(cè)都懸掛著色彩斑斕的紙鶴和彩帶;黑板的兩角、教室的門上都掛上了各色的氣球;門上還貼著同學們自已繪制的海報和圖畫。黑板上還有“快樂六一”四個醒目的大字,整個教室都沉浸在歡聲笑語中。
時間一分一秒的過去了,游園活動終于拉開了帷幕,我們個個都摩拳擦掌,躍躍欲試。第一個活動就是在自己班里玩“爆破音吹蠟燭”,八個小組輪番上陣。許多同學鼓著腮幫,還沒吹就不由自主地笑出來,弄得大家哈哈大笑。輪到我了,我絲毫不受同學的影響,把預先想好的爆破音一本正經(jīng)地吐了出來,輕而易舉地過了關(guān)。全班同學過關(guān)率98%,因為我們準備充分呀!
難忘的兒童節(jié)作文3
兒童節(jié),幼兒園放了假,媽媽帶我在公園里照了許多照片,還對我說:“葉子,照相機里裝有膠卷,膠卷沖洗后就可以看到你的照片了!”我聽了很高興,心想:洗照片,不就是用水洗一洗嗎,我自己洗吧!下午媽媽上班了,我從抽屜里拿出相機,拿到衛(wèi)生間,擰開水龍頭,把照相機放入水中沖了起來。洗呀洗……可洗了好一陣,還是沒有洗出照片來。我只好把照相機又放回抽屜里。
晚上媽媽拿出相機準備帶我去洗照片,發(fā)現(xiàn)相機濕淋淋的`:“哎呀!照相機咋這么濕呀?”我笑了笑說:“我想洗照片,可怎么也洗不出來!”媽媽聽了后,用食指點著我的頭說:“小傻瓜!照片是一種用特殊的藥水在暗房里洗出來的,怎么能用自來水沖洗呢?”我聽了以后慚愧地低下了頭。
結(jié)果,膠卷跑光了,照片自然無法洗;照相機也因為進了水給弄壞了。
難忘的兒童節(jié)作文4
回到家的第三天就是國際六一兒童節(jié)。在兒童節(jié)的那天,媽媽帶著我去樂達水上樂園玩了。
到了那里,那里的人很多,媽媽排了好長時間得對才買到票。到了二樓,從高處往下看的時候,真是美麗。Q好衣服后,拿著我的游泳圈,來到了玩的地方。那里玩的東西應有盡有,我都快玩不過來了。我先玩的是人造海浪。我?guī)е斡救ο滤,我在水上游來游去,找到了很多皮球。弟弟就在我的旁邊,我們兩個離得很遠。我把皮球扔給弟弟,弟弟扔給我,玩的`很有趣。突然,我覺得后面有什么東西,很沉,我往后一看,海浪正在慢慢的想我逼近。我趕緊游,可是,還是逃不過海浪的手掌。海浪讓我打了一個趔趄。
最好玩的還是海上造城堡。有一個滑梯,下面有一個很大的游泳池。我套著游泳圈,坐在滑梯上,一陣水,讓我開始滑動。沒過幾秒,只聽見撲通一聲,只看見水一下子就濺了起來。我就掉到了水里。
我喜歡樂達水上樂園,我更喜歡六一兒童節(jié)。
難忘的兒童節(jié)作文5
“六一兒童節(jié)”已經(jīng)來到了,我們?nèi)胰ス珗@玩。我們先劃船,這個船非常大,我和哥哥劃船,媽媽在船上坐著。媽媽讓我們小心一點,我們答應了。
劃了一會,我們就去玩碰碰車,我和哥哥一人一臺,你碰我我碰你,很好玩。然后我們又去玩蹦蹦床,我們兩個比賽看誰跳得高,最后還是哥哥贏了,哥哥說:“你還是比不過我的'!”
最后,我們?nèi)メ烎~,媽媽說:“把竿扔下去,不要說話,在那靜靜的等。”我和哥哥過一會每人都釣上來一條大魚。媽媽說:“你們真棒,連我都釣不到這么大的魚!”
這一個“六一兒童節(jié)”真快樂,我希望下一個“兒童節(jié)”還這樣過。
難忘的兒童節(jié)作文6
六一兒童節(jié)”是全世界兒童的節(jié)日,在這一天里小朋友們用各種各樣的方式慶祝自己的節(jié)日。每一年的今天都是我們小朋友們最快樂的日子。
今年的六一兒童節(jié),我們學校的同學們都準備了很多精彩的節(jié)目,我雖然沒有參加班級六一兒童慶祝活動,但可以通過班級博客里的相冊里看到老師為同學們拍下的精彩瞬間。我也可以從中感受到老師和同學們帶給我的快樂。
由于在假期中不小心將腿給磕傷了,不能到學校跟同學們一起慶祝屬于我們自己的節(jié)日,所以只能在家里學習和通過班級博客和大家一起分享節(jié)日的快樂。在家里通過電視看到小朋友們表演的節(jié)目也還是很快樂的。
我今年雖然沒有和老師同學們一起度過這一天,但老師和同學們的.把快樂帶給了我。而且爸爸和媽媽也在這一天送給我一份很好的禮物。我覺得今年的六一兒童節(jié)過得與往年不同,是我最難忘的六一兒童節(jié)。
難忘的兒童節(jié)作文7
今天,是六月一日兒童節(jié),這個六一兒童節(jié)我過得十分快樂,十分難忘。這個兒童節(jié)我們組織一場聯(lián)歡,我們看了不少精彩的節(jié)目,我們可以和朋友一起分享好吃的零食……
上午我們從第三節(jié)課開始舉行聯(lián)歡。我們做了不少準備:同學們準備了節(jié)目,零食。板報組的同學們裝飾了黑板。老師為我們準備了好吃的.糖果和有趣的游戲。我也參與了游戲搶椅子,只不過我第一局就淘汰了同學們準備的節(jié)目多姿多彩,其中有搞笑的,有講道理的,有故事,有歌曲。
難忘的六一兒童節(jié)作文結(jié)尾:
時間一分一秒地過去了,我第一次感覺到時間過得好快呀!這個兒童節(jié)又即將結(jié)束。但我不得不承認,這個兒童節(jié)是我過得最開心,最難忘,最棒的六一兒童節(jié)!
難忘的兒童節(jié)作文8
今天是兒童節(jié)。大人帶孩子去買孩子喜歡的東西,但我要解決一個問題:世界上所有的孩子都能在那一天享受到幸福嗎?相信大家一定會問為什么,因為這是老師布置的任務。你想知道嗎?如果你愿意,那我就帶你進入他的`世界!
在今天的節(jié)日里,我和我的同學謝天宇以及父母去了南京孤兒公園。在我們的路上,人們在街上來來往往,公共汽車很忙。我終于來到了孤兒公園。我看到了殘疾兒童和沒有父母的兒童。我們熱淚盈眶,但他們雖然沒有父母,沒有殘疾人,卻依然有著動人的笑容。她是桑蘭,桑蘭用她動人的笑容承受著一切。她曾經(jīng)對無數(shù)關(guān)心她的人說:“我永遠不會向痛苦屈服,我相信我遲早有一天能站起來!”我也相信他們的孩子會像桑蘭阿姨一樣笑著承受一切?傆幸惶欤瑲埣踩藭兊煤推胀ㄈ艘粯。沒有媽媽的孤兒會有爸爸媽媽!會有這一天的,相信我,沒錯。今天真的是很有意義的一天!
難忘的兒童節(jié)作文9
今天是星期五,也是我們時代小學一年一度的“六一節(jié)”活動日。我們心高彩烈地乘坐巴士來到了天都城校區(qū)。
我參加了辯論賽,辯論賽正方代表是劉可馨等,反方是余涵舒等人,我們辯論賽的主題是“小學生能不能帶手機”。
辯論開始,正方代表就開始滔滔不絕地提出帶手機的.種種好處,如:“可以方便聯(lián)系家長、不用排隊等校訊通,有急事可以及時通知家長”等等,反方立刻提出反駁,如“急事聯(lián)系家長可以用老師辦公室的電話或老師手機,而且,手機帶到學?隙〞绊憣W習,容易造成同學之間的攀比等等”。辯論賽此起彼伏,臺下的同學也不甘示弱,有幫助正方的,他們不停地提醒辯論代表正方觀點,而幫助方法的同學立馬在臺下進行反駁......
接下來,到了最緊張的投票環(huán)節(jié),“1、2、3”,我數(shù)著反方的票,“耶”!反方一共有16張票,正方只有8張票,我們贏了!
我們在歡聲笑語中度過了快樂的“六一”節(jié)。張浩宇
難忘的兒童節(jié)作文10
六年的童年生活即將結(jié)束,六一兒童節(jié)也一個接著一個地過去。我滿懷愉快的心情度過了這最后一個六一兒童節(jié)。
我們?nèi)w同學都集中到操場上。而演員們也在緊張地準備著,心靈手巧的老師給演員們擺弄著頭發(fā),涂抹著臉蛋,同樣,我也是演員,和別人一樣,都懷著緊張而又激動的心情。再說操場上的同學們,他們靜靜地,靜靜地等待著。隨著主持人響亮的'一聲:"六一節(jié)節(jié)目現(xiàn)在開始!”頓時,全校都沸騰了,他們一個個歡呼雀躍,開心的不得了。
第一個節(jié)目開始了,首先上場的是一群可愛的,活潑的幼兒園小朋友,她們穿著漂亮的衣裙,歡快的,蹦跳著出場了。她們按照老師指示搖晃著小腦袋,搖晃著小傘與手帕。扭動著腰身,舞動著小手,歡快地跳著,那一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ樍髀冻鏊麄儫o暇的童真。
難忘的兒童節(jié)作文11
星期五,我們在學校舉辦了第三屆校園之星風采大賽頒獎典禮暨慶“六一”文藝演出。
早晨,我們穿著整齊的校服,高高興興的來到了學校,到了教室后,我們搬著凳子,來到了美麗的操場上,等待著節(jié)目的開始,不一會,主持人就宣布演出開始。第一個節(jié)目是《幸福鼓舞》,表演者們穿著紅裙子,在臺上翩翩起舞。
我最喜歡的還要數(shù)第三個節(jié)目,歌曲聯(lián)唱:《燭光里的媽媽》、《愛在天涯》、《童年在成長》、《夢中的`格桑梅朵》了,他們都是在校園之星風采大賽聲樂的獲獎選手。
看完了所有的節(jié)目后,還在回想著那些節(jié)目。
這一天,我們的六一真是豐富多彩。
難忘的兒童節(jié)作文12
今天我一大早就起床了。外面陽光明媚。我的'心情特別好。因為今天學校要舉行六一兒童節(jié)活動。我?guī)е琛柮薄瘓蠹垺ú肌_開心心地來到學校。老師先帶我們來到了操場。薛老師先報了禮儀標兵是誰,可是沒有我。然后又報了跳繩健將有我,我心里樂開了花。
我們回到教室就開始捏彈彈泥。姚老師說:前三組捏鴨子,后三組捏小熊。我正好是前三組,但我可不喜歡捏鴨子,我喜歡捏可愛的小熊。我跟老師說:”我可不可以捏小熊”?老師說:”不行,要按規(guī)定”。我只好花了很長時間才捏了一只又丑又笨的小鴨子。
活動結(jié)束后,我開開心心的回家了。
難忘的兒童節(jié)作文13
我的小學生活像一片星空,而最閃耀的一顆還是六一兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)是屬于我的小孩子的節(jié)日,在這一天上午,我們都會進行六一游園,通過玩游戲來獲得獎券,再通過獎券兌換喜歡的小零食,游戲豐富多彩,有貼鼻子、夾乒乓球等,零食也是多種多樣,可比克、呀土豆、話梅糖、雪糕等等等等。
每到這一天,我都會叫上幾個死黨,和我一起去“闖天下”。在去年,我和我和郝兵雨、王世哲等人組成了C4組合,一起去賺獎券,而我們也是有任務的.,我的任務是負責去玩那些耗體力的游戲,因為我的力氣和體力占上風,一般人都贏不了我。
我在路上走著走著,看到一個搶水瓶的游戲,游戲規(guī)則是三個人用一條繩子捆在一起,站成一個三角形,每個人面前有一張桌子,桌子上迷有一個水平,誰先碰找誰就能夠獲得獎券,老師一喊開始,我就奮力往前以及,輕松拿到了水瓶。
六一游園讓我們非常開心,我永遠都難忘。
難忘的兒童節(jié)作文14
一個有意義的兒童節(jié)歲月穿梭,時間老人手中的梭子總是那樣的快,一眨眼六年的小學生活即將消逝。
今天是童年的最后一天,也就是六一兒童節(jié)。早晨,我們早早地來到操場上觀看節(jié)目。首先登場的是一年級小朋友的大合唱,讓我們震驚的是小朋友依次入場然后又不慌不忙地一個個下場,一點也不亂,總共才用了二分鐘。第二個是由2個一年級的小朋友和2名教師一起合作的,2個小朋友落落大方的在幾千名學生面前一點也不緊張,大聲地演講,熟練的動作,搞笑的話語,讓我們不得不捧腹大笑。
下午,老師又放電影給我們看,這場電影是有用心的,是一場英文電影,主要目的是希望我們能好好學習英語,成有用之才,我們這些可愛的小機靈也能體會到老師的.良苦用心,很認真的看,幾十雙眼睛目不轉(zhuǎn)睛,讓老師很是欣慰。
這是一個很有意義的兒童節(jié),既讓我們十分開心地度過,又給我們增長了知識,真是受益匪淺,給我們的童年畫了一個完整的句號。
難忘的兒童節(jié)作文15
六月一日這一天是我最快樂也是最難忘的一天!因為這是我們小朋友自己的節(jié)日。
老師在節(jié)日的頭一天就興高采烈地對同學們說:在這節(jié)日里,你們可以參加采購會,還可以穿上自己最漂亮的服裝哦!大家聽后都開心的像一群小麻雀,嘰嘰喳喳地討論著。
轉(zhuǎn)眼就迎來了兒童節(jié),那緩緩升起的太陽仿佛也想加入我們快樂的節(jié)日,伴隨著溫暖的陽光,大家早早地來到教室。你看,每個人都盛裝出席呢!看,那邊有一位嚴肅的.國王,旁邊還有帥氣的王子和美麗的公主。每個同學都喜氣洋洋,臉上掛著開心的笑容,只為慶祝這屬于我們自己的節(jié)日。
采購會開始啦!"隨著老師的一聲令下,大家都迫不及待地沖到擺著琳瑯滿目商品的桌子面前,挑選著自己心儀的物品,還不時傳出討價還價的聲音,看來大家都還是精打細算的小能手呢!
愉快的一天在小朋友們的歡聲笑語中結(jié)束了,大家依依不舍地告別,這可真是令人難忘的兒童節(jié)!