梅花五年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的梅花五年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
梅花五年級(jí)作文1
我愛(ài)那松柏的堅(jiān)韌不拔，我愛(ài)那荷花的出淤泥而不染，濯清漣而不妖，我愛(ài)那菊花的高貴典雅，但我最?lèi)?ài)那梅花的迎著風(fēng)雪怒放。在百花枯萎的日子，在那狂風(fēng)怒號(hào)的日子，在那寒冷的日子里，唯有梅花怒放著�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”梅花只所以發(fā)出淡淡清香，是因?yàn)樗?jīng)歷了冬天的寒冷�！叭瞬豢蔁o(wú)傲氣，但不可無(wú)傲骨”梅花不管在什么時(shí)候都非常有氣節(jié)，越是寒冷，越是狂風(fēng)怒號(hào)，它便越有氣節(jié)，越秀氣。梅花的色，艷麗而不妖，千姿百態(tài)，有的`白里透紅，有的潔白典雅，也有些淡淡的粉色。梅花的香，清幽而淡雅，它的香氣雖不如茉莉，玫瑰，百合，郁金香那么濃郁，但它時(shí)常發(fā)出沁人心脾的清香。梅花的姿態(tài)，蒼古而清秀，亭亭玉立。
中華民族不正像這梅花一樣嗎！有著“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的氣節(jié)，文天祥，黃繼光，左權(quán)……等一代代英烈，他們?yōu)榱藝?guó)家的尊嚴(yán)，寧死不屈！
我愛(ài)那傲雪怒放的梅花，更愛(ài)梅花的氣節(jié)！
梅花五年級(jí)作文2
在我的窗前，曾長(zhǎng)著一株梅花，可現(xiàn)在他已經(jīng)被移走了。每當(dāng)冬天一到或我覺(jué)得傷心時(shí)，我都會(huì)想到它。
梅花，它沒(méi)有牡丹的高貴，沒(méi)有菊花的五顏六色，也沒(méi)有玫瑰的.艷麗，更沒(méi)有桂花的芳香，它與世無(wú)爭(zhēng)。當(dāng)百花齊綻時(shí)它只選擇觀賞。
它穿著一身毛絨大衣，包裹著它那弱小的身軀，它的顏色只有幾種：紅、白、綠、藍(lán)、黃、紫等。
它的香氣要很近才可以聞到，寒冬來(lái)臨，百花消散，大雪紛飛，只見(jiàn)它堅(jiān)強(qiáng)的屹立在風(fēng)雪之中，它不畏嚴(yán)寒，用自己的綿薄之力去抵抗嚴(yán)冬。它不求別人有多么喜愛(ài)它，它也不想做什么偉人，它只想盡自己的本分，盡自己微薄的力，為這個(gè)世界出一份力量。王冕在墨梅一詩(shī)中夸贊它：“不愛(ài)人夸好顏色，只留清氣滿乾坤�！笔前�，它不要?jiǎng)e人夸它多美多好看，只愿把這清香之氣留在人間，這就是它不畏嚴(yán)寒，與世無(wú)爭(zhēng)的精神呀！
梅花與世無(wú)爭(zhēng)，不畏嚴(yán)寒，這是多么神圣的品質(zhì)，�。∶分邼�，我敬佩你。
梅花五年級(jí)作文3
我的家鄉(xiāng)————臨平，有古老的桂花橋，雄偉的東來(lái)閣，還有那深受游人喜愛(ài)的超山梅花。趁今天天氣暖和，我和媽媽一塊兒去超山賞梅。
一路上，看見(jiàn)許許多多的梅花姑娘站立在道路兩旁，像是在歡迎我們似的。
下車(chē)后，我驚呆了，這里可真是一片花海啊！有紅梅、粉梅、綠萼梅，最特別的要數(shù)白梅了，走進(jìn)東園，千朵萬(wàn)朵的`白梅匯攏在一起，好像千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)白衣少女在翩翩起舞。我們中國(guó)有五大古梅分別是：晉梅、隋梅、唐梅、宋梅、元梅，而我們超山就有唐梅和宋梅。并且別處的梅花只有五片花瓣，唯獨(dú)我們超山梅花有六片花瓣，我們超山的梅花還有“香雪�！敝Q(chēng)，十分著名。
超山的梅花可真美，我下次還要來(lái)！
梅花五年級(jí)作文4
大家好，我是梅花。我是美麗的六朝古都南京的市花。我屬于薔薇目薔薇科梅亞科李屬梅種，我有五片花瓣，每片都小巧玲瓏，呈現(xiàn)出美麗的粉色，漂亮極了。我的兄弟姐妹們還有紅色的，紅得像一團(tuán)團(tuán)火，還有白色的，白得像一片片云。
在人們眼中，我可是具有很重要的意義呢!我是中華民族的精神象征，象征著堅(jiān)韌不拔、不屈不撓、奮勇當(dāng)先、自強(qiáng)不息的精神。我有很多兄弟，它們不怕寒冷的北風(fēng)，宋朝的王安石為它們寫(xiě)了一首詩(shī)，其中有一句是：墻角數(shù)枝梅，凝寒獨(dú)自開(kāi)。我們?cè)诙斓臅r(shí)候開(kāi)放，依然生機(jī)勃勃，人們認(rèn)為我們是堅(jiān)強(qiáng)的象征。
我的氣味是淡淡的.清香，你如果走在梅花林中，一陣微風(fēng)吹過(guò)，一絲清香就會(huì)飄到你的鼻子里，你如果再深深地吸上一口氣，就會(huì)更加覺(jué)得清香逼人，心曠神怡。
我們的樹(shù)干又矮又小，可是樹(shù)上有許多我們的梅花兄弟，我們生活得很愉快。
聽(tīng)完我的介紹，你是不是更喜歡我了呢?
梅花五年級(jí)作文5
冬天到了，雪花飛舞，滿樹(shù)的梅花也凌風(fēng)盛開(kāi)。那艷紅漫天的花瓣，散發(fā)著淡淡的清香，讓人留戀忘返。
冬天來(lái)了，梅花開(kāi)了，我的心也隨著那朵朵盛開(kāi)的梅花飛了起來(lái)。
梅花開(kāi)得正盛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'就能聞到一股細(xì)細(xì)的清香，直進(jìn)入人們的心肺。那白里透黃，黃里透綠的臘梅，那嬌艷似火，紅艷滿天的紅梅，那潔白如雪，白凈無(wú)暇的白梅，仿佛是梅花事先知道了冬天人間的寒冷，提前送來(lái)花枝，然后再長(zhǎng)出綠葉。每一朵梅花，都像一篇文章，一首詩(shī)歌，令人感嘆。
梅花是冬天唯一僅存的花朵?還是春天最早開(kāi)放的花枝呢?積雪壓斷枝頭的時(shí)候，百花凋謝，梅花踏著風(fēng)雪來(lái)了。而當(dāng)冬去春來(lái)，萬(wàn)物蘇醒，百花滿園的時(shí)候，梅花卻又一人先去。是追蹤風(fēng)雪而去呢?還是把它引來(lái)的春天留在人間?
梅花恐怕是萬(wàn)花之中，帶著最多的心意，為別人忙碌的花枝了。怪不得古人總是贊揚(yáng)梅花，怪不得人們說(shuō)梅花是中華民族的象征。
我愛(ài)這梅花，我愿與這傲骨梅花一起飛。
梅花五年級(jí)作文6
這個(gè)寒假，我去了一趟廣西桂林的七星公園。
不知進(jìn)去以后走了多久，我聞到一股撲鼻而來(lái)的花香。這花香開(kāi)始很淡，不仔細(xì)聞根本察覺(jué)不到它的存在，但后來(lái)，我走近了那香氣的源頭，此時(shí)的香氣一無(wú)需細(xì)聞便可嗅到。我忍不住抬起頭來(lái)，映入眼簾的是一棵棵的.梅樹(shù)，樹(shù)上的淡粉色小花競(jìng)相開(kāi)放。我站在一棵梅樹(shù)下，望向湛藍(lán)的天空。這樣的場(chǎng)景，似乎美得有些不真實(shí)，我陶醉于其中。漸漸的，我也變成了一棵梅樹(shù)，，頭發(fā)變成花朵，手臂變成樹(shù)枝，身體變成樹(shù)干，腳下長(zhǎng)出了根，沐浴在晨光和微風(fēng)之中，這時(shí)，一陣較強(qiáng)的風(fēng)吹過(guò)，花瓣一片片落下，美得窒息。
這時(shí)，隨我同行的弟弟打破了我的幻想，他讓我給他摘一朵梅花下來(lái)，我不假思索便給了否定答案，因?yàn)槲也幌肫茐闹谰啊?/p>
梅花盛開(kāi)，夢(mèng)里花落……
梅花五年級(jí)作文7
20xx年的那場(chǎng)雪，在我的記憶中是那么深刻，在賞雪玩雪的同時(shí)也讓我明白了生命意味著什么。
我記得那天，我正和小伙伴們玩打雪仗的游戲，我們把雪球扔來(lái)扔去，可好玩了！誰(shuí)知，玩著玩著竟打到了一旁的梅花，樹(shù)上積滿了雪，被我們一打，樹(shù)上的雪就簌簌地落下來(lái)了�？疵坊�！
那棵梅花樹(shù)上開(kāi)滿了一朵朵雪白、純潔、嬌小的梅花。寒冬臘月溫度這么底，天氣這么冷，偶爾還有寒風(fēng)肆虐地吹，可它卻把粉白的粉白的.花瓣綴滿了枝頭！它不屈向上、茁壯成長(zhǎng)，一朵朵美麗的小梅花，給這個(gè)冷冷的冬天帶來(lái)了生機(jī)！這場(chǎng)雪會(huì)凍死它們嗎？一個(gè)星期后，我下樓一看，天哪！它們一串串，一叢叢開(kāi)得更多，更熱鬧了！沒(méi)有綠葉的映襯，沒(méi)有陽(yáng)光的厚愛(ài)，它們成群結(jié)伴地向世人展示自己不屈不撓的斗志。真美呀！我情不自禁地贊嘆道。在這小小的樹(shù)中，包含著一種多么強(qiáng)的生命力啊！
在這場(chǎng)雪中，使我明白了生命意味著什么？生命就意味著勇氣和那不屈向上的精神。
梅花五年級(jí)作文8
我喜歡梅花，我更喜歡王安石的《梅花》詩(shī)�！皦菙�(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。”每當(dāng)唱起這首，心中總有一種堅(jiān)強(qiáng)在升騰。
梅花被譽(yù)為“花中君子”。它是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！它不畏嚴(yán)寒，凌霜傲雪在寒冷的冬天里競(jìng)相開(kāi)放，成為堅(jiān)強(qiáng)不屈的象征。不像有些人想要干一件事情，稍稍碰到一點(diǎn)點(diǎn)堅(jiān)硬就退縮，最后落得個(gè)一世無(wú)成。
梅花的優(yōu)點(diǎn)很多，可它有一點(diǎn)是最可貴的。梅花開(kāi)花期忍耐冰雪和低溫�！懊坊ㄏ阕钥嗪畞�(lái)”，不正是這個(gè)意思嗎？這也讓我想起了只有執(zhí)著、堅(jiān)韌、堅(jiān)強(qiáng)，不畏曲折才是成功的起點(diǎn)。
人各有所愛(ài)。仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智。有人喜愛(ài)牡丹的'雍容華貴；有人喜愛(ài)蓮花的出淤泥而不染；而我更喜愛(ài)梅花迎霜斗雪的精神。
梅花五年級(jí)作文9
今天清晨，我睡到自然醒，拉開(kāi)窗簾，我發(fā)現(xiàn)外面陽(yáng)光明媚，陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗灑進(jìn)了房間，帶來(lái)了一點(diǎn)暖意。這么好的天氣我怎么都不淡定了，我迫不及待地起床，經(jīng)過(guò)媽媽的同意，興沖沖地飛跑到樓下去玩。一出樓道門(mén)，眼前忽然跳入一大片花海。原來(lái)小區(qū)里的梅花園里的梅花開(kāi)了，像是一片云海掉入了人間。
我特別的驚嘆，梅花不是開(kāi)在華麗的春天，也不是開(kāi)在濃綠的夏天，更不是開(kāi)在金色的.秋天，卻是傲然地開(kāi)在嚴(yán)冬，你瞧那一朵朵潔白的花兒，熱烈地綻放著，甚至都不用一片綠葉來(lái)襯托，就那樣立在枝頭上，散發(fā)著絲絲的香味。北風(fēng)毫不留情地吹過(guò)，樹(shù)枝搖搖晃晃，花瓣兒紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄灑灑，下起了梅花雨，落了一地的雪白。引來(lái)了在林中玩耍的孩子們的嬉笑聲。此刻，藍(lán)天，陽(yáng)光，梅花，美麗無(wú)比。正如那句古詩(shī)：遙知不是雪，為有暗香來(lái)“呀！
梅花五年級(jí)作文10
我贊美梅花。它在寒風(fēng)中不會(huì)退縮，在暴雪中傲然挺立，這便是我欣賞它的原因。詩(shī)人王安石為梅花寫(xiě)了一首詩(shī)“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！�
冰清玉潔的梅花作用可大了呢！梅花可作切花，或用于盆栽、盆景。有些果梅還可以加工食用。并且梅子還可以制成風(fēng)味獨(dú)特的梅酒、梅醋。烏梅是用青黃梅子加工制成的名藥。梅花曬干后，也可入藥。梅木堅(jiān)韌而富有彈性，是理想的手杖和雕刻等細(xì)木工用材。可見(jiàn)，梅花與我們的`生活也是息息相關(guān)的。
然而，我更欣賞的是梅花那種不懼風(fēng)雪的品質(zhì)。從古至今，它和松、竹被譽(yù)為“歲寒三友”。在嚴(yán)寒中，冷艷的梅花傲然開(kāi)放，人們都贊美它的傲雪精神，贊美它那孤獨(dú)的不與百花爭(zhēng)春的高潔的美。
梅花象征著高潔、堅(jiān)強(qiáng)的人。我想，我們中華民族學(xué)習(xí)的不正是梅花的不懼風(fēng)雪、鐵骨錚錚的品質(zhì)嗎？在我們生活中，需要的不也是這種品質(zhì)嗎？我也要像梅花一樣，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，有傲骨的人。
梅花五年級(jí)作文11
我喜歡的花很多，但我最喜歡的是梅花。
梅花綻開(kāi)了她那粉紅色的笑臉，向冬爺爺問(wèn)好，一陣微風(fēng)吹過(guò)，就下起了梅花雨，給大地鋪上了一層厚厚的'梅花毯美極了。
梅花已經(jīng)開(kāi)了不少了，姿態(tài)各異，有的含苞欲放，像一個(gè)羞澀的少女。有的剛剛綻放，便引來(lái)啦幾只蝴蝶的注意。有的正在盛開(kāi)，像小姑娘一樣跳舞，擺動(dòng)著那潔白的舞裙，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一棵梅花像一個(gè)堅(jiān)守在寒風(fēng)中的衛(wèi)士，昂然挺立在風(fēng)霜中，真是美不勝收�。�
這就是我最喜歡的梅花。它雖然沒(méi)有荷花那樣冰清玉潔，也沒(méi)有牡丹那樣雍容華貴，但是它可以風(fēng)雪中昂然挺立著。
梅花五年級(jí)作文12
今天，是冬日里難得的好天氣，太陽(yáng)暖洋洋的，我們校園里的梅花顯得特別的耀眼，惹得我不禁走近它們細(xì)細(xì)觀賞。
哇，臘梅與紅梅都開(kāi)著，臘梅黃燦燦的，紅梅紅彤彤的，看上去，讓人感覺(jué)特別舒服。我先觀賞起臘梅來(lái)，臘梅的樹(shù)干有點(diǎn)細(xì)，輕輕搖晃它，花朵竟被我搖了下來(lái)。我憐惜地拾起它們，捧在手心里，發(fā)現(xiàn)花瓣卷卷的.；聞了聞，淡淡的清香混著泥土的氣息。再看看紅梅，它的花瓣小小的，一只小小的蜜蜂正在紅梅旁飛舞著！
這是臘梅，那是紅梅，它們?cè)诤L(fēng)中開(kāi)放！當(dāng)迎春花搶眼、梔子花亮出花骨朵兒、菊花爭(zhēng)奇斗艷時(shí)，它是靜默的，為自己的怒放積蓄著能量！當(dāng)別的花凋零時(shí)，它“凌寒獨(dú)自開(kāi)”，開(kāi)出了美麗的花朵。
這是什么？是梅花的堅(jiān)持和勇氣！
梅花五年級(jí)作文13
今天是大年初三，我和爸爸隨著長(zhǎng)城的古磚，探訪步月的足跡，最終來(lái)到了長(zhǎng)城腳下的梅園來(lái)漫步。
走入梅園，一陣寒風(fēng)呼嘯，梅花在這寒風(fēng)中高傲地孤立著，現(xiàn)在已在春天的邊境，但是沒(méi)有百花爭(zhēng)艷，只有這梅花在 這風(fēng)欺雪壓的日子中堅(jiān)強(qiáng)地生存著，無(wú)謂是王安石筆下的
”墻腳數(shù)支梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)“。
在梅園中緩緩地漫步著，欣賞著，這朵朵梅花，一陣一陣淡淡的幽香撲入我的鼻中，這些梅花白似雪，青的令人回味無(wú)窮、紅的`像小嬰兒臉頰的泛紅······這梅花實(shí)在無(wú)法用我疏淺的詞繪來(lái)形容，只能借用古人的詩(shī)句”遙知不是雪，唯有暗香來(lái)�！安灰丝浜妙伾�，只留清氣滿乾坤�！�
漫步園內(nèi)，這梅花讓我的心中洶涌澎湃，想起無(wú)數(shù)詩(shī)人贊美梅花的詩(shī)句，如果他們看見(jiàn)這梅花，心中一定思緒萬(wàn)千，這梅花在風(fēng)欺雪壓的冬天開(kāi)放···· ····
梅花五年級(jí)作文14
說(shuō)到梅花，可能有的很多人不知道什么是梅花。梅花主要生長(zhǎng)在我國(guó)嚴(yán)寒地區(qū)，有人說(shuō)梅花不是應(yīng)該生長(zhǎng)在熱帶雨林嗎？其實(shí)梅花確實(shí)在嚴(yán)寒地區(qū)，開(kāi)花在冬季。
我學(xué)過(guò)一篇課文是《梅花魂》，主要講一位身在異國(guó)的華僑老人一顆眷戀祖國(guó)的心。老人把梅花送給自己的孫女，并告訴她，梅花是中華民族精神，是中華民族經(jīng)過(guò)五千年的歲月，出現(xiàn)了許多有節(jié)氣的.人物。他們頂天立地，不怕困難，用于拼搏。梅花和他們的精神一樣，越是寒冷，越是風(fēng)欺雪壓，梅花開(kāi)得越有精神，越秀麗。人也一樣，有些英雄，都是在磨難中鍛煉自己的意志，走向困境，成為人人崇拜的精神。
俗話說(shuō)得好，不經(jīng)歷風(fēng)雨，必不成大樹(shù)，不受白臉，難以成鋼，梅花也如此。
雖然梅花長(zhǎng)得不像荷花、鳳仙、桂花那樣美麗動(dòng)人，也不像桂花那樣香飄十里。但是梅花有著堅(jiān)強(qiáng)的生命力，即使那里的環(huán)境惡劣，梅花開(kāi)得照樣好好的。
從梅花中領(lǐng)悟到，即使面臨天大的困難，都要有梅花的秉性才好。
梅花五年級(jí)作文15
她不像其它花一樣生活在溫暖的春天或炎熱的夏天，也不生長(zhǎng)在涼爽的秋天，梅花盛開(kāi)在寒冷的冬天。
當(dāng)寒冬來(lái)臨，北風(fēng)呼嘯之時(shí)，她高傲地獨(dú)立枝頭，迎接北風(fēng)與飛雪！
梅花是雪白的，似吸收了冬天的精華，她視積雪為帽子，視花瓣為外衣，真是夠保暖的。
白凱凱的雪地是他們的舞臺(tái)，那些枝頭就是她們的觀眾席，從遠(yuǎn)處看就像一片雪的海洋，上面飄著幾只粉紅的帆船，這震撼的.場(chǎng)面就是梅花海！
獨(dú)自住在繁花似景的鄉(xiāng)村，聞到一縷縷清香，帶著一股甘甜的氣息飄入我的身心，仔細(xì)一聞才知道，梅花已經(jīng)開(kāi)出了潔白的小花，這梅花的香氣雖然不能飄香十里，卻能讓我陶醉其中，這花香甜蜜蜜，深吸一口，就像是吃了蜂蜜一樣香甜。
梅花是孤傲的，她不畏嚴(yán)寒，敢于與北風(fēng)作斗爭(zhēng)，所以梅花就算不是特別漂亮的鮮艷的花，也非常值得觀賞。
梅花啊！你是冬天的使者，你擁有優(yōu)雅的血脈和傲然的骨氣，你雖忍受孤獨(dú)，但贏得了人們的尊重！
我熱愛(ài)梅花！