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我眼中的校園作文（精選36篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的我眼中的校園作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我眼中的校園作文 1
在我們大家的眼里，校園永遠(yuǎn)是美麗的。寬闊的操場(chǎng)、高大的教學(xué)樓、明亮的教室……無(wú)一不讓我們深深陶醉。然而，我最喜歡的'不是那些，而是一個(gè)大家游玩休息的好地方——“小樹(shù)林”。
有人要問(wèn)：“學(xué)校里怎么會(huì)有樹(shù)林呢?”其實(shí)，“小樹(shù)林”是一排栽得整整齊齊的桃樹(shù)，位于乒乓球臺(tái)旁邊。時(shí)間久了，我們就親切地叫它“小樹(shù)林”。
春天到了，桃樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了密密層層的桃花。站在遠(yuǎn)處觀賞桃花，仿佛一堆堆白雪掛在樹(shù)上，為沉睡的大地增添一抹生機(jī)。真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！蔽乙徊揭徊降刈呓一ǎ还上銡鈸涿娑鴣�(lái)，仿佛讓我走進(jìn)了人間仙境。
這桃花一朵朵不知疲倦地開(kāi)放著，挨挨擠擠，不留一點(diǎn)兒空隙，微風(fēng)下就像一大群載歌載舞的小天使。啊!多么美麗的桃花呀!它無(wú)私的為人們奉獻(xiàn)著它的芳香。過(guò)去會(huì)，現(xiàn)在會(huì)，將來(lái)也會(huì)。一直無(wú)私地奉獻(xiàn)著……
我眼中的校園作文 2
我的校園是漂亮的，但冬天下雪時(shí)的校園更漂亮。
下雪時(shí)，校園里被仙女撒滿(mǎn)了銀花，“銀花”落在我們身上、頭上。我們就說(shuō)：“看，我身上開(kāi)花了！”有人也伸著舌頭接雪花，嘗一嘗是什么味道。在操場(chǎng)上的角落種著一些松樹(shù)，它們像一個(gè)個(gè)士兵，從不倒下。在操場(chǎng)上，我們?cè)诘厣系裹c(diǎn)水，滑起了雪結(jié)的冰，我們不知摔了多少次，仍然笑聲不斷。還有一些小朋友弄些雪，使勁一坐，看誰(shuí)能坐出冰來(lái)。
在放學(xué)時(shí)，走在路上，兩旁的.樹(shù)成了一道美麗的風(fēng)景線，像是一個(gè)仿真的小興安嶺，回頭看校園，白雪漫舞，像霧紗；笑聲回蕩，像樂(lè)園；操場(chǎng)上面，就是一個(gè)滑冰場(chǎng)。
我們的校園很漂亮，但冬天的校園擁有有更多的歡笑。
我眼中的校園作文 3
在新學(xué)期，我們終于搬進(jìn)了我們一直渴望的新學(xué)校。
新學(xué)校非常漂亮。從遠(yuǎn)處看，新學(xué)�？雌饋�(lái)像古代的“魯”一詞�？纯赐饷娴暮谏罄硎�，可以看到許多古代教育家的名字，比如孔子、老子和莊子。古詩(shī)也刻在背面。有些我會(huì)背誦，有些我不會(huì)。進(jìn)入大門(mén)，你首先看到的是藝術(shù)教室，向左轉(zhuǎn)，再向左轉(zhuǎn)，你會(huì)看到一個(gè)從這里到我的`教室的樓梯。
雖然新學(xué)校很漂亮，但它很大，像一個(gè)迷宮一樣大。開(kāi)學(xué)第一天，我找了半天才找到樓梯。雖然趙老師帶我們?nèi)チ诵聦W(xué)校的所有地方，但我還是不熟悉。這些天來(lái)，我對(duì)轉(zhuǎn)身有點(diǎn)熟悉了。前天，雨下得很大。李校長(zhǎng)讓父母把它撿起來(lái)。然而，我父親和我在那里是一樣的。他很久沒(méi)有找到樓梯了。直到我下樓，他才知道樓梯在哪里。
我的教室在三樓。教室很寬敞，窗戶(hù)也很明亮。我們教室里的一切都是新的。坐在一間嶄新的教室里，我感覺(jué)很舒服。
我的新學(xué)校真的很漂亮，不要相信你會(huì)來(lái)看它。我?guī)闼奶幙纯础?/p>
我眼中的校園作文 4
我們的學(xué)校是一所百年老校，始建于1905年，原名河頭初等公立小學(xué)堂，是豐南第一所小學(xué)。
學(xué)校雖然占地面積不大，但卻擁有兩座教學(xué)樓和一座科技樓，里面容納了四千多名學(xué)生和兩百多名老師。百年來(lái)，學(xué)校為社會(huì)培育出了許許多多的優(yōu)秀人才。如今，我也是一小的學(xué)生，我感到無(wú)比的自豪！
我們的學(xué)校十分美麗，有許多長(zhǎng)滿(mǎn)嫩綠葉子的高大的樹(shù)木，還有五彩繽紛的花朵。操場(chǎng)是用橡膠鋪成的'，雖然不大，但卻給我們帶來(lái)了許多快樂(lè)。
我們的教室寬敞明亮，里面設(shè)備齊全。桌子、椅子都是新的，還有現(xiàn)代化的多媒體教學(xué)設(shè)備。
每天，校園里都是一片生機(jī)勃勃的景象。
這就是我眼中的校園。我愛(ài)我們的校園！
我眼中的校園作文 5
進(jìn)入我們的校園，首先映入我們眼簾的是一個(gè)又寬又大平整的操場(chǎng)，這操場(chǎng)主要是我們學(xué)校用來(lái)課間和體育運(yùn)動(dòng)的.場(chǎng)所。在操場(chǎng)的甫面有跑道和一排翠綠的柳樹(shù)，柳樹(shù)和圍墻之間是兵乓球臺(tái)和運(yùn)動(dòng)器械，通常在教師的指導(dǎo)下，我們?cè)谶@快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)。操場(chǎng)的西面是座4層的教師辦公樓，教師就在這備課和批改作業(yè)。北面也是4層的教學(xué)樓，我們就在這上課學(xué)習(xí)，每天早上的朗朗讀書(shū)聲就是從這發(fā)出來(lái)的，回蕩在整個(gè)校園的上空。
最近，我們學(xué)校要舉行“啦啦操”比賽，每當(dāng)課間操時(shí)，各班都排列著整齊的隊(duì)伍在操場(chǎng)上做“啦啦操”，手拿五顏六色的“拉拉花”整齊地?fù)]舞著，就像花的世界，效果非常壯觀。
我們的校園不僅給我們帶來(lái)了方便，也給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，我熱愛(ài)我們的校園。
我眼中的校園作文 6
我眼里的校園，是五彩繽紛，生機(jī)勃勃的。
走進(jìn)校園，我們可以聞到菊花的香氣，菊花五彩繽紛，紅的似火，白的像雪，黃的賽金……、菊花千姿百態(tài)，有的像媽媽的卷發(fā)，有的想孩子的笑臉，有的像毛茸茸的`娃娃……
更引人注意的是操場(chǎng)四周的柿子樹(shù)，小柿子你擠我碰，把樹(shù)枝都?jí)簭澚耍⌒〉氖磷酉襁^(guò)年的紅燈籠，直想摘一個(gè)嘗嘗呢！
我們校園里還有紅紅的石榴，石榴樹(shù)有好多棵，等到石榴成熟的時(shí)候，石榴咧開(kāi)嘴笑呢，露出潔白的牙齒，好可愛(ài)�。�
走到小園子里，梧桐樹(shù)葉像蝴蝶一樣飄下來(lái)，同學(xué)們有的在撿拾樹(shù)葉做標(biāo)本，有的把樹(shù)葉做成小扇子，園子里不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們的笑聲。
我們校園是一個(gè)碩果累累的校園，也是一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的校園，這就是我眼里秋天的校園。
我眼中的校園作文 7
我眼中的校園是一個(gè)即美麗又溫暖的家。
我的校園有悠久的歷史文化，它始建于1905年是豐南第一所小學(xué)，今天我給大家介紹一下這個(gè)包容著我的喜怒哀樂(lè)見(jiàn)證我成長(zhǎng)的家。 一走進(jìn)大門(mén)，呈現(xiàn)在眼前的是一個(gè)大操場(chǎng)，操場(chǎng)中間的西側(cè)有一座升旗臺(tái)，高高的旗桿直立著，頂端紅紅的國(guó)棋隨風(fēng)飄揚(yáng)，在升旗臺(tái)旁邊有一個(gè)精致的主席臺(tái)，每一項(xiàng)大型活動(dòng)都以這里為中心展開(kāi)的，它雖然小，但可以將操場(chǎng)盡收眼底，離開(kāi)主席臺(tái)，來(lái)到了寬大的'操場(chǎng)上，有塑膠跑道和籃球場(chǎng)還有許多的活動(dòng)器械，一放學(xué)，操場(chǎng)上人山人海，有的跳繩、有的打籃球、還有的跑步……玩的不亦樂(lè)乎，操場(chǎng)上洋溢著孩子們歡快的笑聲。在操場(chǎng)上東南角有一棵大樹(shù)，春天，它吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。夏天，綠樹(shù)成蔭，我們躲在下面乘涼。秋天，我們看著金黃的葉子像蝴蝶飛舞。冬天，它脫掉了華麗的衣裳，讓陽(yáng)光盡情的灑在我身上。�。∥铱蓯�(ài)的校園，溫暖的家。
我眼中的校園作文 8
火紅的朝陽(yáng)透過(guò)賀蘭山的層層山巒灑下第一縷光亮，翻卷的殘霞透過(guò)賀蘭山的層層山巒帶走最后一抹亮色，華西中學(xué)就是這樣在賀蘭山腳下伴隨著日出日落培養(yǎng)著一代又一代莘莘學(xué)子。
華西中學(xué)的學(xué)生是靈動(dòng)的，這里有一張張稚嫩卻自信的笑臉，有一雙雙稚嫩卻執(zhí)著的眼睛，有一個(gè)個(gè)纖細(xì)卻筆直的身影……在華西中學(xué)，我們少了一份沉重，多了一份神采飛揚(yáng)，因?yàn)槲覀冇袑?duì)知識(shí)的渴求與不懈。
華西中學(xué)的教師是靈俏的，他們的身影穿梭于教學(xué)樓間，穿梭在各個(gè)教室里。但這沒(méi)有使他們變得古板，他們的笑從來(lái)都是爽朗的，他們的.聲音從來(lái)都是俏皮的，他們的身影從來(lái)都是忙碌的……
綠樹(shù)蔥蘢間，我們?cè)谌A西中學(xué)又迎來(lái)新的一天。如此的華西中學(xué)造就了如此的我們，我們的臉上神采飛揚(yáng)。傍晚，我們踏上歸程，伴著夕陽(yáng)，伴著被拉長(zhǎng)的影子，一路歡笑。夕陽(yáng)火紅，山巒之間映襯出它亙古不變的晨起暮落。
我眼中的校園作文 9
我很喜歡我的學(xué)校，它是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美，平凡而又美麗的地方。我們的校園里面有許多花草樹(shù)木。而且那些書(shū)都是百年老樹(shù)呢！
我們一進(jìn)校門(mén)就會(huì)看到一個(gè)屏風(fēng)，上面寫(xiě)了幾句名言名句，我覺(jué)得這個(gè)應(yīng)該是鼓勵(lì)我們積極上進(jìn)的吧！過(guò)了這個(gè)屏風(fēng)是一個(gè)教室辦公室（科任老師和副班主任的辦公室），左右面是主任辦公室，是校長(zhǎng)辦公室和會(huì)計(jì)師。
西院是我們五年級(jí)學(xué)習(xí)的地方，雖然不大，但是他是那么的生機(jī)勃勃，美麗動(dòng)人令人喜歡。特別是中間那四個(gè)黃色的大圓椅，里面有許多紫色的`花，花中間還有一顆樹(shù)。我們都管他叫百年老樹(shù)，因?yàn)槟鞘畮卓脴?shù)都生活里幾十年了。這些還是國(guó)家二級(jí)保護(hù)植物呢！西院還有道德學(xué)堂，道德學(xué)堂里還有許多英雄事跡。
東院我很喜歡。因?yàn)槟抢镉幸粋�(gè)走廊，走廊里面有半圓椅，還有那幾幅畫(huà)。
這就是我眼中的校園，我眼中美麗的校園！
我眼中的校園作文 10
清晨，太陽(yáng)升起的時(shí)候，綠油油的草坪上，一個(gè)紅色的校園就是我心目中的學(xué)校。我騎上大白馬去上學(xué)，走進(jìn)校園，孩子們可以先在草坪上盡情玩耍、奔跑。上課鈴響了，同學(xué)們就會(huì)去那棟嶄新漂亮的大樓去上課。
走進(jìn)大樓，第一層是超大的體育館，學(xué)生們可以在里邊學(xué)習(xí)游泳、打網(wǎng)球、打乒乓球、騎自行車(chē)、跳舞等等，我們的體育課就是挑選自己喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目去學(xué)習(xí)。
第二層是大大的圖書(shū)館，里邊有無(wú)數(shù)的書(shū)和電腦，語(yǔ)文書(shū)、英語(yǔ)書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)、科學(xué)書(shū)、美術(shù)書(shū)等等，很多老師坐在那里等同學(xué)們，我們可以挑選自己喜歡的老師和圖書(shū)來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí)。我們學(xué)累了可以和老師聊天、看課外書(shū)、畫(huà)畫(huà)、玩電腦……
第三層是游戲室，我們?cè)诶镞呑鲇螒�，玩好多好多的玩具，做手工，種花，和小動(dòng)物玩……
當(dāng)我們玩累了的`時(shí)候，就到第四層休息室去，美美的睡上一覺(jué)，再放學(xué)回家。
哈哈!這就是我心目中最完美的學(xué)校啊!
我眼中的校園作文 11
就在昨天，我們還在這里做廣播體操；就在昨天，我們還在這里嬉戲玩耍；就在昨天，我們?cè)谶@里上課，昨天的一切還歷歷在目。可是，今天我們就要永遠(yuǎn)離開(kāi)校園了，離開(kāi)這個(gè)陪伴了我們六年小學(xué)生活的校園了。也許，在以后或是不久的將來(lái)，我們還會(huì)回到這里，可是，我們卻永遠(yuǎn)也無(wú)法追回小學(xué)時(shí)那嬉戲玩耍的情景了。
往日的歡笑如銅鈴一般回蕩在校園的上空，往日的一切都?xì)v歷在目：這邊你追我趕，大家在捉迷藏，那邊在蹦蹦跳跳的跳皮筋。走到這里聽(tīng)見(jiàn)了歌聲，咦這是什么游戲呢？奧，是我最喜歡的丟手絹。
校園的天空還是那樣的藍(lán)，校園的水還是那樣的`清，校園的樣子還是那樣的美�？墒�，物是人非。那個(gè)屬于我們的校園已經(jīng)不存在了。它記錄了我們的歡笑與淚水，快樂(lè)與傷心，他是我們的紀(jì)念，那屬于我們的校園在那里呢？他將永遠(yuǎn)埋在藏在我們內(nèi)心深處。
我難以忘記這個(gè)校園，難以忘記這里的一草一木，因?yàn)檫@里到處遺留著我們的足跡！
我眼中的校園作文 12
我是個(gè)典型的書(shū)呆子……
對(duì)我來(lái)說(shuō)，校園就是教學(xué)樓、圖書(shū)館、餐廳、宿舍、操場(chǎng)，還有連接它們的以及路上 的垂柳、法國(guó)梧桐和白楊。
每天在教學(xué)樓里面聽(tīng)課，或者有趣，或者無(wú)聊……例行公事而已。
喜歡到圖書(shū)館里面，靜靜地讀書(shū)，信手拈來(lái)一本雜志或者大部頭的書(shū)，就可以讓我迷半天，沉浸在書(shū)中的時(shí)候，是最忘我，最開(kāi)心的時(shí)候。
餐 廳，是個(gè)讓人絕對(duì)愛(ài)不起來(lái)又不能不去的地方。咱們學(xué)校的，不說(shuō)也罷。
宿舍只是個(gè)睡覺(jué)的地方，但是我喜歡我們宿舍里面很輕松的'氣氛，隨意聊點(diǎn)什么，都會(huì)很放松。大家心里都不設(shè)防，感覺(jué)不錯(cuò)。
操場(chǎng)么，我喜歡每天晚上跑步，還喜歡打球，所以也喜歡操場(chǎng)，僅次于圖書(shū)館。
校園對(duì)我來(lái)說(shuō)，只有這些了……
過(guò)的四年的生活，就是一本流水帳，所以也只能寫(xiě)下這流水帳一樣的校園印象……
我眼中的校園作文 13
在我眼中的學(xué)校是美麗的。當(dāng)同學(xué)們?cè)缭缱x書(shū)的時(shí)候，窗外的樹(shù)聽(tīng)得醉醺醺的，鳥(niǎo)兒沒(méi)有唱歌，瞪大眼睛，偶爾叫兩聲好像在說(shuō):“好!好!”花、草伴著同學(xué)們有節(jié)奏的讀書(shū)聲，擺出優(yōu)美的姿態(tài)。校園的美麗來(lái)自于學(xué)生們大聲的讀書(shū)聲。
在我眼中的學(xué)校是熱鬧的。下課后，安靜的操場(chǎng)突然變得熱鬧起來(lái)。學(xué)生們?cè)诓賵?chǎng)上扔沙袋，踢毽子，跳皮筋，摔跤。踢毽子的計(jì)數(shù)聲贏得了比賽后的笑聲。這是一首美妙的交響曲。上課的鈴聲一響，許多同學(xué)還愿意走進(jìn)教室。校園的活潑來(lái)源于學(xué)生們課后的.快樂(lè)玩耍。
在我眼中的學(xué)校是熱鬧的。上課時(shí)，同學(xué)們?cè)谡n堂上回答問(wèn)題很活躍，一雙小手舉得很高，一個(gè)個(gè)小嘴巴說(shuō):“叫我，叫我!”問(wèn)題的答案比一個(gè)更令人興奮。校園的活力來(lái)自于學(xué)生積極回答問(wèn)題的課堂。
我愛(ài)我的學(xué)校，我喜歡校園的每一個(gè)角落!
我眼中的校園作文 14
我們的學(xué)校既美麗又整潔。
我們的學(xué)校有兩棟教學(xué)樓，并排形成一個(gè)“二”字形。當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光照在了教學(xué)樓里時(shí)，本來(lái)安靜的教室，霎時(shí)，變得書(shū)聲瑯瑯。就連樹(shù)上的小鳥(niǎo)也歡快地歌唱，仿佛也在讀書(shū)一樣。
教學(xué)樓的前面有一個(gè)操場(chǎng)，操場(chǎng)的長(zhǎng)度大約有100米，操場(chǎng)的正中心有幾處花壇，花壇里有菊花、玫瑰、茶花、牡丹花等，每個(gè)季節(jié)都有花在爭(zhēng)奇斗艷。但是在這些花中我最欣賞的是菊花，因?yàn)檫@些菊花特別漂亮，一朵有一朵的姿態(tài)，都在爭(zhēng)先恐后地吐露著芬芳。
在教學(xué)樓的左前方，有一個(gè)停放自行車(chē)的車(chē)庫(kù)，在墻上有很多的爬山虎。風(fēng)一吹，綠波蕩漾，煞是好看。
在車(chē)庫(kù)的右邊有一片人工竹林，它擋住了大部分的.陽(yáng)光，被稱(chēng)為學(xué)校中的天然“太陽(yáng)傘”。除此之外，這一片竹林也是一個(gè)拍照勝地，下課時(shí)，同學(xué)們也可以到這里玩耍嬉戲，放松身心。
在我們的學(xué)校周?chē)�有非常多的樹(shù)，有針葉樹(shù)、松樹(shù)、梧桐樹(shù)、桃樹(shù)，還有梨樹(shù)，它們整整齊齊地排列在學(xué)校周?chē)�，像一個(gè)個(gè)的騎士一樣，守衛(wèi)著我們的校園。一次，我還在樹(shù)林中找到了一個(gè)像是蜻蜓化石一樣的東西，我可開(kāi)心了！
啊！我們的學(xué)校真是既美麗又整潔。
我眼中的校園作文 15
每每我走入校園內(nèi)大門(mén)口時(shí)，定眼就見(jiàn)到一塊漂亮的綠毯，那就是校園里的一塊草坪。
草地上邊有幾株大王椰屹立在那里，像威猛的戰(zhàn)士職業(yè)崗位，不管下大暴雨還是疾風(fēng)猛吹，它都毫不動(dòng)搖地站著，自始至終保衛(wèi)著大伙兒的游樂(lè)園。每一次我們?cè)诓萜荷贤嬗螒�、踢足球暢快地玩�?lè)時(shí)，太累了都會(huì)坐著大頭椰樹(shù)下歇息，仍在津津有味地享有著草坪的無(wú)盡快樂(lè)。
早晨，草坪上的露珠閃閃發(fā)亮，像男孩兒在眨眼睛，草坪上十分清涼，就像在中央空調(diào)屋子里那般舒適。草坪上面有幾片大石頭牢牢地地靠在一起，就像姐妹們那般摟在一起絮絮低語(yǔ)，仿佛在說(shuō)春季上比小仙女，下比貂蟬。小草也將頭提心吊膽地從土地資源里挺起來(lái)，像鮮嫩的竹筍。
下午，炎日發(fā)送著晃眼的光芒，明顯的陽(yáng)光照射出來(lái)把小草、大王椰和石塊鍍上了一層綺麗的裝飾設(shè)計(jì)。小草被太陽(yáng)光照得熱烘烘的，就像熱布藝沙發(fā)一樣。
中午，太陽(yáng)下山的.情況下，溫和的太陽(yáng)瀉下來(lái)，給小草鍍上了一層金黃色。大王椰在自然光的光輝下，閃閃發(fā)光的，如同銀柱一般，在草地上的那幾塊石頭被太陽(yáng)光染上了橘黃色，像一塊塊金子那樣。
��！多美的草坪呀！多么的像人夢(mèng)幻仙境一般。我喜歡你，美麗的校園。
我眼中的校園作文 16
一個(gè)寒假過(guò)去了，今天要開(kāi)學(xué)了，我迫不及待地來(lái)到了我的學(xué)校。我準(zhǔn)備上樓梯的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)：媽呀！學(xué)校為什么把樓梯拆了呀？只留下一級(jí)了！這怎么上啊？但過(guò)了一會(huì)兒，我的好奇心還是戰(zhàn)勝了恐懼，我把雙腳站上樓梯，突然，樓梯發(fā)出轟轟地轟鳴聲，好像悶雷滾動(dòng)，樓梯飛起來(lái)了！我一下沒(méi)站穩(wěn)，差點(diǎn)掉下去。隨后，樓梯就把我送至了教室。
我小跑進(jìn)教室，坐到椅子上，準(zhǔn)備拿書(shū)出來(lái)早讀，我突然想起來(lái)學(xué)校沒(méi)發(fā)書(shū)！我生氣地用手揮過(guò)桌面，不知道怎么回事，從筆槽里投影出了這個(gè)學(xué)期要用的所有書(shū)，我驚得下巴都掉下來(lái)！然后，我點(diǎn)開(kāi)了英語(yǔ)書(shū)，大聲地朗讀起來(lái)。
到美術(shù)課了，我們開(kāi)始畫(huà)畫(huà)，可我卻一動(dòng)不動(dòng)地在那發(fā)呆，因?yàn)槲艺彝鼛М?huà)畫(huà)工具了。我著急地向旁邊的人借東西，可別人沒(méi)有多余的了。突然，我聽(tīng)見(jiàn)抽屜里傳來(lái)哐啷一聲，我一摸，抽屜里竟出現(xiàn)了美術(shù)用具！我激動(dòng)地蹦了三尺高。我發(fā)現(xiàn)：當(dāng)我上什么課，抽屜里就會(huì)出現(xiàn)什么課要用的工具，簡(jiǎn)直就是哆啦A夢(mèng)的`口袋了！
學(xué)校里還有好多特異功能，比如我們打籃球踢足球的時(shí)候，如果球出界了，球會(huì)自己飛到發(fā)球方那邊，還有如果出現(xiàn)了火災(zāi)、地震、等自然災(zāi)害的話，學(xué)校會(huì)出現(xiàn)一個(gè)保護(hù)層，保證校內(nèi)的安全
我眼中的校園作文 17
春，染綠了樹(shù)木的枝芽；風(fēng)，吹醒了明艷動(dòng)人的花兒。春姑娘踏著輕微的腳步走進(jìn)了我們的校園。
第一個(gè)知道春天來(lái)了的是大榕樹(shù)。大榕樹(shù)興奮極了，光禿禿的樹(shù)枝長(zhǎng)滿(mǎn)了新芽，在春雨的滋潤(rùn)下很快長(zhǎng)出了嫩綠的.葉子。風(fēng)一吹，樹(shù)上的葉子就跳起舞來(lái)，有些葉子隨著風(fēng)飄了下來(lái)，像一只只綠蝴蝶一樣在空中翩翩起舞，飛落到地上。葉子有些飄落到同學(xué)們的手里。其實(shí)，葉子是大榕樹(shù)派出的邀請(qǐng)函，告訴大家，春天來(lái)了！
苦楝樹(shù)也收到了大榕樹(shù)派出的邀請(qǐng)函，高興極了。它在枝頭開(kāi)滿(mǎn)了白中帶紫的小花。小花散發(fā)出一種好似茉莉花的香味，它要告訴大家這個(gè)好消息。站在樹(shù)下的人，都是被苦楝花的香味吸引過(guò)來(lái)的，他們站在樹(shù)下，熏著花香，一個(gè)個(gè)都變成了“香香公主”和“香香王子”。
木棉樹(shù)也聽(tīng)到了春天到來(lái)的好消息，開(kāi)心極了。于是，它在枝頭開(kāi)滿(mǎn)了我們廣州市的市花木棉花，歡迎春姑娘的到來(lái)。木棉花是紅色的，它的形狀很奇特，像羽毛球一樣。每當(dāng)木棉花成熟了，它就會(huì)從樹(shù)上掉下來(lái)，咚咚咚，聲音好像打鼓一樣，很清脆。
這就是我們春天的校園，一個(gè)五彩繽紛的校園。讓我們?cè)谶@個(gè)校園里發(fā)現(xiàn)美，愛(ài)護(hù)美，享受美吧！
我眼中的校園作文 18
春天來(lái)到了我們的校園，草綠了，花開(kāi)了，露出了無(wú)限生機(jī)，我們?cè)谶@兒度過(guò)快樂(lè)的童年，度過(guò)了快樂(lè)的時(shí)光。
開(kāi)學(xué)了，我走進(jìn)校門(mén)，脖子上的紅領(lǐng)巾仿佛更紅了，抬頭一看，鮮艷的國(guó)旗在空中高高飄揚(yáng)，好像在對(duì)我招手。
學(xué)校里最美的地方就是花壇了�；▔�?chē)鷩h笆，籬笆上別具一格地寫(xiě)著古詩(shī)。花壇中的玉蘭花開(kāi)了，有粉的`，有白的，有的還是花骨朵，千姿百態(tài)，像仙女一樣在陽(yáng)光下扭動(dòng)著柳腰，閃著迷人的光芒。往左看就是講臺(tái)，記得第一次升國(guó)旗時(shí)，我們目視著鮮艷的國(guó)旗升向藍(lán)天，激動(dòng)的心情久久不能平靜，我們教學(xué)樓的墻壁上寫(xiě)著很多有關(guān)讀書(shū)的名言，“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，沉靜中透著典雅!沉浸在此起彼伏的朗朗讀書(shū)聲讀書(shū)聲中，真是一種享受。
再走就到了后院，后院真是書(shū)香撲鼻，左右兩邊都有長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊都是用木頭做的，廊上雕刻著“書(shū)香園”三個(gè)字。我喜歡拿一本書(shū)，靜靜地坐在里面，愜意地看書(shū)。后面的教學(xué)樓上鐫刻著各種各樣名人讀書(shū)的故事，美麗的校園已經(jīng)伴我成長(zhǎng)了四年，充滿(mǎn)勃勃生機(jī)的校園里，到處洋溢著花香，書(shū)香。真不愧為“書(shū)香校園”呀!
我眼中的校園作文 19
我們的校園是一個(gè)美麗的地方，坐落于鳳山街道的一角，叫做鳳山小學(xué)。校園面積很大，有很多綠植，還有一個(gè)科學(xué)基地和藥谷基地。
春天，從校門(mén)口進(jìn)入就可以看到兩排銀杏樹(shù)，像迎賓的紳士一樣向我們問(wèn)好。樹(shù)枝上剛抽出了嫩綠的枝芽，搖晃著腦袋，可愛(ài)極了。一陣微風(fēng)吹過(guò)，那扇子般的葉子在風(fēng)中搖擺著，訴說(shuō)著春天的故事。
春雨綿綿不斷，雨水滋潤(rùn)了泥土，小草們便沖了出來(lái)，擁抱著雨精靈，我們也同它們一樣，在校園里吸收著知識(shí)的養(yǎng)分，不斷地成長(zhǎng)。雨水綠了小草，迎春花梳起了辮子，睡蓮張開(kāi)了裙擺，油菜花跳起了舞蹈，偶爾還有蝴蝶來(lái)湊熱鬧。它們唱啊、跳啊，科學(xué)基地里好不熱鬧。
度過(guò)了夏日的炎熱，散去了知了的嘈雜聲，秋天的風(fēng)吹響了豐收的歌謠，校園的藥谷基地向鳳山小學(xué)獻(xiàn)出了各種草藥。有紅紅的`枸杞、黑紫的無(wú)花果、嫩黃的太子參、潔白的杭白菊……我們鳳山藥娃們沉浸在豐收的喜悅之中。漫步在校園的每一個(gè)角落，時(shí)不時(shí)還能聞到一股桂花的香味，心里面又喜又甜。
我愛(ài)我的校園，我也相信隨著鳳山街道的建設(shè)與發(fā)展，我們的校園必將變得更加美麗。
我眼中的校園作文 20
我們的學(xué)�！魇袑�(shí)驗(yàn)小學(xué)，坐落在三明市中心的梅嶺新村，它是一所充滿(mǎn)生機(jī)、環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校。
每到星期一，我們都會(huì)整齊地穿上校服，系上紅領(lǐng)巾，來(lái)到校園操場(chǎng)東邊——升旗臺(tái)下，舉行升旗儀式，看著五星紅旗冉冉升起，開(kāi)始了我們積極的學(xué)習(xí)。走入校園，是寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)中央有一棵高大的苦楝樹(shù)，差不多有五層樓那么高，顯得很大氣，操場(chǎng)周?chē)�有籃球架，地上鋪著塑膠跑道，就像是一塊紅綠相間的大緞子。每到課余時(shí)間，總有許多同學(xué)在操場(chǎng)上做游戲，奔跑、跳繩、投籃等，玩得可高興了！學(xué)校最近蓋起了一幢新的教學(xué)樓，可漂亮了，現(xiàn)在學(xué)校里一共有三幢教學(xué)樓了，北邊的`教學(xué)樓前都栽上了翠綠的玉蘭樹(shù)，一到夏天，樹(shù)上就開(kāi)出了一朵朵雪白的小花，它的香氣很迷人，整幢樓里的人都可以聞得到。
你向南邊望去，會(huì)看見(jiàn)一座雕像，上面是兩個(gè)少先隊(duì)員仿佛正在向著未來(lái)前進(jìn)，好像時(shí)刻鼓舞著我們努力向上。每到上課時(shí)，教室里傳來(lái)了老師的諄諄教導(dǎo)聲，還有我們朗朗的讀書(shū)聲，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，這里有我們成長(zhǎng)的足跡、留下了我們美好純真的童年。啊，我愛(ài)我美麗的校園！
我眼中的校園作文 21
今天，我要說(shuō)一說(shuō)我的校園，它一年四季都有著不同的美景。
春天，樹(shù)木都發(fā)芽了，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。小草從地下鉆出來(lái)，穿上了碧綠的衣裳，掙脫了地媽媽的懷抱。在這之前，地媽媽常常告訴小草們不要到處跑，可小草們還是禁不起外面的誘惑，悄悄地鉆了出去。剛睜開(kāi)眼睛的小草們就被春天的美麗深深地吸引住了，他們左看右看怎么也看不完。這時(shí)小花們也和小草們一起來(lái)看熱鬧，他們一直想把自己開(kāi)得再鮮艷一點(diǎn)，想用自己的美麗把春天留下。
可是他們留不住春天，夏天還是來(lái)到了，同學(xué)們都高高興興地到了校園，有的`同學(xué)們手拉著手一路跑進(jìn)校園，有的一個(gè)人慢慢地跨入校園。大樹(shù)們都變得更加茂盛，更加蒼翠了，他們好像是在展示自己的挺拔。
秋天，校園一片金黃，黃黃的落葉堆滿(mǎn)了整個(gè)校園，同學(xué)們的心情和金黃色的落葉一樣的美麗。他們開(kāi)開(kāi)心心地進(jìn)入校園。但只有那雪松還是蒼翠欲滴。
冬天，校園里一片白雪茫茫。同學(xué)們有的在堆雪人，有的在打雪仗，非常開(kāi)心。
這就是我的校園，怎么樣，非常美麗吧？
我眼中的校園作文 22
我們的校園坐落在司法局100或200米上。我在這快要6年時(shí)間了，校園的一草一木都使我感到很親切，而那花園般的環(huán)境給我留下了難以消滅的印象。
春天，校園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，而那花壇里的小花，三四群地探出它們美麗的臉蛋，微風(fēng)一吹，小花們便歡樂(lè)地?cái)[動(dòng)起來(lái)。校園的白樺樹(shù)和橡皮樹(shù)也是身披一身綠裝，顯得各外矯健。
夏天更是烈日當(dāng)空，雖然校園里并沒(méi)有涼爽的氣息，可是孩子們還是無(wú)由無(wú)慮的玩，好像覺(jué)得校園像秋天似的涼爽。
秋天，落葉飄零，一片片的葉子落在地上被風(fēng)卷到空中，就像幾只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，好像在互相訴說(shuō)著秋天的`校園。在校園的一旁是垂柳下來(lái)的三角梅，一朵朵的三角梅把秋天的校園打扮得更加繁華
冬天，樹(shù)木的葉子已經(jīng)落光了，風(fēng)呼嘯而來(lái)，但孩子們并沒(méi)有瑟瑟發(fā)抖，還是帶著喜悅和歡笑盡情的玩耍，堆雪人。打雪仗……整個(gè)校園都成白雪一片了，孩子們的歡笑聲把樹(shù)枝上積累的白雪震翻了。冬天的校園真是令人難以忘記。
我們的校園一年四季到很美，能在這所校園讀書(shū)我感到十分榮興。
我眼中的校園作文 23
我們的校園雖然沒(méi)有塑膠跑道，沒(méi)有水池和美麗的花壇，但它是我們起飛的地方。我們的校園雖然沒(méi)有多大，但是我們豐富多彩的校園生活會(huì)讓你羨慕不已。運(yùn)動(dòng)會(huì)上一陣陣加油的吶喊聲打破校園的寧?kù)o，聯(lián)歡會(huì)上歡聲笑語(yǔ)蕩漾在每一個(gè)教室。
走進(jìn)校園三棵發(fā)了嫩芽的小樹(shù)給校園添加了幾分春意，上課了校園里蕩漾著朗朗的讀書(shū)聲。走進(jìn)教學(xué)樓，美麗的手抄報(bào)讓你眼花繚亂，你看著看著不禁會(huì)陶醉，當(dāng)你走進(jìn)辦公區(qū)會(huì)聽(tīng)到紅筆與作業(yè)本的親吻，或是老師們對(duì)一些題的討論聲，音樂(lè)教室的窗外你會(huì)聽(tīng)到我們悠揚(yáng)的歌唱聲和動(dòng)聽(tīng)的琴聲。
樓道里潔白的墻上掛著不同民族的照片和名句來(lái)供同學(xué)觀賞。下課了，同學(xué)們像放出籠子的小鳥(niǎo)跑到操場(chǎng)，有的投籃球；旁邊的`人為他們加油；有的打乒乓球；還有的扔沙包；幾只小鳥(niǎo)還來(lái)湊熱鬧，“嘰嘰喳，嘰嘰喳”。好像說(shuō)“加油，加油”。
一座三層教學(xué)大樓是我們開(kāi)闊智慧的地方，課堂上老師帶領(lǐng)我們暢游在知識(shí)的海洋，探索科學(xué)的奧秘，我們是開(kāi)拓的勇士，用智慧點(diǎn)亮課堂。雖然我們的校園簡(jiǎn)單，樸素，但它是我們快樂(lè)健康成長(zhǎng)的搖籃。
我眼中的校園作文 24
“快點(diǎn)抓住他！”這是誰(shuí)在叫啊？原來(lái)是操場(chǎng)上的同學(xué)們正在玩游戲呢。
在百花齊放的校園，有一處很多同學(xué)都喜歡的地方——操場(chǎng)。我最喜歡操場(chǎng)，特別是操場(chǎng)的環(huán)形跑道。在體育課上，老師會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生在比賽跑步。
從遠(yuǎn)處看著操場(chǎng)，它如同美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)的盾牌，色彩多樣。近處看，像一個(gè)五彩繽紛的盤(pán)子，同學(xué)們都好像一個(gè)個(gè)小小的湯圓，多么漂亮！接著是籃球場(chǎng)，宛如一副棕黑色的眼鏡，籃球框好像兩個(gè)戰(zhàn)士，站在籃球場(chǎng)的兩旁。春天，操場(chǎng)吹著涼爽的風(fēng)，靜靜地看著學(xué)生們上課，聽(tīng)著學(xué)生們那朗朗的'讀書(shū)聲，聽(tīng)著老師講課。同學(xué)們上體育課，操場(chǎng)陪著同學(xué)們一起玩耍，和同學(xué)們度過(guò)童年。
夏天，操場(chǎng)吃著棒冰，帶著帽子，欣賞著美景。
秋天，落葉紛飛，鋪滿(mǎn)了大地，如同一塊金燦燦的金塊。
冬天，動(dòng)物嫌冷要冬眠，操場(chǎng)瑟瑟發(fā)抖，一陣陣雪降落，鋪滿(mǎn)了整個(gè)操場(chǎng)。如同一個(gè)大棉被，讓操場(chǎng)睡覺(jué)。
啊，操場(chǎng)是多么美麗，多么活潑，多么漂亮！我怎能不愛(ài)我們的操場(chǎng)呢？
我眼中的校園作文 25
跨進(jìn)石灣二小的大門(mén)，就猶如進(jìn)入一個(gè)多彩的世界，多彩的校園是那么美麗那么絢麗多彩！
環(huán)顧四周，你會(huì)看到一支支各色的彩旗;向上仰望，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一面面三角形的小布料在空中飛舞;凝望著教學(xué)樓，淺橙色壁磚附在墻上，懶懶的圍欄顯得格外明亮。即使這些色彩在美，也不及四周種下的'樹(shù)木。有大榕樹(shù)，有小榕樹(shù)還有芒果樹(shù)！從四樓掃視操場(chǎng)，你可能會(huì)發(fā)覺(jué)樹(shù)的葉子都占據(jù)視線范圍的四分之三，之所以這樣，適應(yīng)為樹(shù)木長(zhǎng)得茂盛、繁茂的緣故罷了。從枝里抽出的小葉榕葉子，像一筆頭，一支兩支地重疊在一起，形成一大片一大片的綠里透紅的色塊;芒果樹(shù)的葉子嫩綠嫩綠的極好比剝了殼的雞蛋，青翠欲滴的樣子，讓人見(jiàn)了就想摘下來(lái)，“細(xì)細(xì)品味”，而她的花則像茉莉花一樣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，這兒一簇白，那兒又一簇白；大爺容的葉子則墨綠，比小葉榕的要大得多，而那些抽出來(lái)的不知名的芽?jī)阂值亩�，紅的出奇，像天邊的一朵火燒云。要數(shù)風(fēng)吹過(guò)葉飄落表現(xiàn)得最美是小葉榕了，一陣清風(fēng)吹過(guò)來(lái)，樹(shù)上便嘩啦啦的掉樹(shù)葉下來(lái)，一場(chǎng)綠油油的雨。
看！綠樹(shù)下還有一群身穿藍(lán)衣服的同學(xué)呢！
我眼中的校園作文 26
我們的校園是一個(gè)美麗的地方。
進(jìn)入的門(mén)，撲入眼簾的是一片綠油油的大樹(shù)，兩棵芒果樹(shù)筆直的站在操場(chǎng)兩旁，就像一個(gè)放哨的士兵。我們的操場(chǎng)分成籃球場(chǎng)，小樂(lè)園和鳳羽操場(chǎng)。籃球場(chǎng)前面是一個(gè)舞臺(tái)，我們?cè)谀抢锱e行升旗儀式，舞臺(tái)旁有兩個(gè)旗桿，上面有迎風(fēng)飄揚(yáng)的 五星紅旗和校旗 。
從東梯往上走，就到了我們的教學(xué)樓里。教學(xué)樓的東邊，是以功能室為主，而西邊呢，就是我們明亮的課室。
走了七層樓，我們來(lái)到了天臺(tái)花園。天臺(tái)花園可大了，進(jìn)入花兒編織的走廊里，一走進(jìn)去，就十分精神，花兒芳香迷人，五彩斑斕，像是卷進(jìn)了連綿不斷的'花海里。鳥(niǎo)兒停在枝頭，高聲歌唱，為寧?kù)o的春天，增添了生機(jī)。
我們拐了個(gè)彎，來(lái)到了一個(gè)魚(yú)池旁，一座高大的山聳立在魚(yú)池兩岸，五顏六色的魚(yú)兒在自由地游著，真快活！
踏過(guò)水池上的小橋，我們又來(lái)到了熱帶植物的天堂。這里有筆直的仙人掌，它全身長(zhǎng)滿(mǎn)刺，一副不容侵犯的樣子。
參觀完我們這美麗的校園，我們?cè)贩祷�，我們的學(xué)校真美啊，我愛(ài)我們的學(xué)校！
我眼中的校園作文 27
我愛(ài)我們的校園，它美麗，整潔，到處洋溢著我們歡樂(lè)的笑聲。
一進(jìn)學(xué)校大門(mén)，映入眼簾的是一排排綠色的欄桿，里面栽種著許多不同種類(lèi)的樹(shù)。里空氣清新甜潤(rùn)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
春天，校園里的小草發(fā)芽了，大樹(shù)披上綠裝，樹(shù)木抽出新的枝條。一陣風(fēng)吹過(guò)，桃樹(shù)林里沙沙作響，桃花迎風(fēng)微笑，仿佛一個(gè)個(gè)蒙著面紗的少女在翩翩起舞。綠油油的草地使人眼前一亮，好像鋪上了綠色的地毯。
夏天，綠樹(shù)成蔭，一棵棵樹(shù)木挺立在道路兩旁，如同邊疆的士兵保衛(wèi)著我們的.校園，清潔區(qū)里的喇叭花，炮仗花，將校園打扮的更加美麗。
秋天，大地?fù)Q上金裝，秋風(fēng)蕭颯，一片片落葉像一只只蝴蝶隨著秋風(fēng)的旋律翩翩飛舞。
冬天，雪花漫天飛舞，我們仿佛走進(jìn)了童話世界，到處粉妝玉砌，同學(xué)們?cè)诖蜓┣�，堆雪人，似乎忘了冬季的寒冷，上課鈴一響，同學(xué)們連忙跑回教室上課。外面一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，似乎什么也沒(méi)發(fā)生。
校園的四季如畫(huà)，如歌，如夢(mèng)，祖國(guó)的小花朵將會(huì)在這里競(jìng)相開(kāi)放。
我眼中的校園作文 28
今天老師說(shuō)秋天在校園里了，我們半信半疑，我們?cè)谛睦锩嫦嘈抛焐险f(shuō)不信，程老師不慌不忙地說(shuō):”不信就讓我和你們一起到學(xué)校去看看吧!我們高興得又亂七八糟地說(shuō)：“好哇”“好哇”。
我們便排隊(duì)走出了教室，開(kāi)始了解外面的世界，程老師帶差我們先圍著生態(tài)園走了一圈，哇！秋天真的來(lái)了，瞧！那小樹(shù)都有點(diǎn)黃了，那河水里也有幾片楓葉，金色的陽(yáng)光也眾教學(xué)樓中間的空隙中穿過(guò)照到小河，河水都被曬黃了一層，魚(yú)兒也對(duì)著我們快活地游，仿佛在說(shuō)：“我的小主人們，你們瞧現(xiàn)在水的`顏色和我一樣，你們很難找到我們了吧！ 接著程老師又帶我們到了寧?kù)o致園，我們很快找到了桂花樹(shù)，我一下子被桂花的花香吸引住了，�。∵@是人間最香的香味，就是把無(wú)數(shù)瓶香水混合在一起也沒(méi)有這般兒香，正當(dāng)我被香氣陶醉時(shí)，突然一個(gè)同學(xué)把我推到很多竹子下，大聲地對(duì)我說(shuō)：“快看鳥(niǎo)巢”。
我才清醒，我只看見(jiàn)很大一個(gè)黑圈，原來(lái)那就是鳥(niǎo)巢啊。霎那間我又被那香味迷住了，我不由自主地走過(guò)去，老師都回教室了，我還舍不得走，原來(lái)秋天真的來(lái)到學(xué)校了，可我們還不知道，我想下次我一定要第一個(gè)知道秋天來(lái)了。
我眼中的校園作文 29
我們有一個(gè)非常美麗的校園。我們的校園是做南向北的，前面有兩扇大門(mén)，中間是學(xué)校的“傳達(dá)室”，站在大門(mén)外就能看到一幢幢坐落有置的教學(xué)樓，像一位展開(kāi)雙臂熱情歡迎我們到來(lái)的巨人。一走進(jìn)校園，我就仿佛來(lái)到了一個(gè)大家庭。這里有嚴(yán)厲盡職的老師，像嚴(yán)父，有和藹可親的老師，像慈母，可愛(ài)的同學(xué)們就像我的兄弟姐妹。
我們的教學(xué)樓有八層。下面的5層是一排排教室。上面的3層是學(xué)校的“圖書(shū)館”，在每層樓梯的中間拐角邊都豎立著一面大鏡子，經(jīng)常提醒我們要注意個(gè)人儀表整潔。順著樓梯來(lái)到了我們寬敞明亮的教室，教室里桌凳擺得整整齊齊。地面干干凈凈，一切都是那么地舒適，這兒真好比我們吸取知識(shí)的搖籃。 在教學(xué)樓的東邊，是一個(gè)大操場(chǎng)。教學(xué)樓和操場(chǎng)的'旁邊，有一片綠地，綠地上栽滿(mǎn)了各種各樣的郁郁蔥蔥的花草樹(shù)木。更值得我們開(kāi)心的是，校領(lǐng)導(dǎo)為了豐富我們的課余生活，今年學(xué)校來(lái)了一次大改造，校園里又增添了沙灘、游樂(lè)場(chǎng)、而我最喜歡去的是植物迷宮。我們的校園變得更美了。 這就是我們美麗、溫馨的校園，又有哪個(gè)人會(huì)不樂(lè)意在這樣的“大家庭”里學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)呢！
我眼中的校園作文 30
一個(gè)美麗的早晨，我乘著校車(chē)來(lái)到學(xué)校，叮鈴鈴叮鈴鈴鈴聲響了，該上早讀課了。
上早讀課時(shí)，同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲把松鼠都吸引過(guò)來(lái)了。我們學(xué)校的教室，寬敞明亮，看，一排排桌子，排得多整齊哪。
叮鈴叮鈴，不一會(huì)兒就下課了，教室外充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。教學(xué)樓旁邊是操場(chǎng)上，操場(chǎng)中間是籃球場(chǎng)，外圈是紅色的塑膠跑道。下課了，操場(chǎng)上的小朋友可多了，有的在玩捉迷藏，有的在玩剪刀石頭布，還有的在玩123木頭人呢瞧，一二三木頭人的小朋友，正在當(dāng)木頭人呢，她們一動(dòng)不動(dòng)地站著，多有趣呀！
到了吃午飯的'時(shí)間，我們?nèi)ナ程贸酝炅宋顼�。我們的食堂，菜品豐富，很多菜，都是我們海亮自己養(yǎng)殖的呢，特別新鮮健康。吃完了午飯，我們回到寢室睡午覺(jué)。
下午第二節(jié)課，老師帶我們參觀了學(xué)校的菜園。菜園就在食堂后面，菜園里的菜正豐收呢。那里的南瓜一條青綠色，一條淡橘色，有大的，有小的。茄子紫的發(fā)亮，青菜綠白相間，番茄紅似晚霞
校園的生活可豐富啦。
我眼中的校園作文 31
我有一個(gè)美麗的校園，校園里有高大的教學(xué)樓，寬闊的操場(chǎng)，美麗的小水塘。
一進(jìn)門(mén)，有高大的教學(xué)樓，我們?cè)谶@教學(xué)樓里，快樂(lè)的學(xué)習(xí)，享受著太陽(yáng)給我們的陽(yáng)光，享受著老師給我們的知識(shí)，享受著美好的生活，校園真美好啊!
在慢慢的往里走，便可以看到一個(gè)寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)的旁邊豎立著三個(gè)國(guó)旗，中間豎立著一個(gè)最高的`國(guó)旗，也就是五星紅旗，兩個(gè)比較低的上面寫(xiě)著新陽(yáng)光小學(xué)，男生們喜歡在足球場(chǎng)上踢足球，我們覺(jué)得玩的沒(méi)有意思時(shí)，就會(huì)坐在草地上，享受著溫暖的陽(yáng)光，操場(chǎng)的另一邊有排球場(chǎng)和籃球場(chǎng)，我們女生一起玩的時(shí)候，會(huì)玩排球，你們覺(jué)得這個(gè)校園有趣嗎?
再往里走，有一個(gè)小水塘，小水塘里有一座小山，小水塘里的水不是太多，山的中間是空的，沒(méi)有石頭，從中間就會(huì)流出水來(lái)，水里還有自由自在的魚(yú)兒。水池旁邊有一個(gè)小樹(shù)林，小樹(shù)林里有柳樹(shù)、梧桐樹(shù)、大青樹(shù)等
夏天的時(shí)候，非常炎熱，我們都在大青樹(shù)下乘涼，我們自由活動(dòng)時(shí)，我們都喜歡在大青樹(shù)下，人都很多，所以有時(shí)，大青樹(shù)下人滿(mǎn)了，我們只能去柳樹(shù)下去乘涼，或者去水池旁邊。
這就是我美麗的校園，你們喜歡這個(gè)美麗的校園嗎?
我眼中的校園作文 32
我們的校園，是一個(gè)最美麗、最舒適的校園。
一走進(jìn)校園，就能看見(jiàn)有個(gè)大花壇立在旁邊。剛到春天，小花、小草全從那漫長(zhǎng)的睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)。一陣風(fēng)吹過(guò)，小花、小草們就搖搖擺擺，仿佛對(duì)我們說(shuō)：“歡迎你們來(lái)上學(xué)！”看，那些花兒也不甘示弱，紅的、黃的、紫的……真是百花爭(zhēng)艷，就像一個(gè)個(gè)迎接賓客的服務(wù)員，美麗極了！
經(jīng)過(guò)花壇，就是一排排高大的教學(xué)樓了。這個(gè)教學(xué)樓一共有四層，第一層是一年級(jí)和二年級(jí)，第二層是七年級(jí)和八、九年級(jí)，第三層是五、六年級(jí)，第四層是三、四年級(jí)。這里的每間教室里都有一塊大大的黑板、七八排整齊的課桌、四面潔白的墻壁和一個(gè)整齊的`書(shū)柜……
但在這所學(xué)校里，最吸引我和同學(xué)、老師的一處地方，那就是既美麗又顯眼的涂鴉墻。涂鴉墻呢，一聽(tīng)名字就知道了，這是用來(lái)畫(huà)畫(huà)的地方�，F(xiàn)在的涂鴉墻已經(jīng)畫(huà)滿(mǎn)了許許多多美麗的圖畫(huà)，每塊墻壁上都被五顏六色的顏料擠滿(mǎn)了，他們組成了不同的風(fēng)景，真是美不勝收這兒就是我最喜歡的，同時(shí)也是大家都喜歡的一處！
這就是我們既美麗又舒適的校園！
我眼中的校園作文 33
我的校園是個(gè)美麗的地方，這里有許許多多美麗的風(fēng)景。
最美的風(fēng)景就要屬“至善池”了。中午，同學(xué)們吃完飯出來(lái)散步時(shí)，便可以隱約聽(tīng)見(jiàn)“嘩啦嘩啦”的水聲，緊趕幾步，來(lái)到“揚(yáng)帆樓”背后時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就可以看見(jiàn)一個(gè)小池塘，這就是“至善池”了�！爸辽瞥亍边呌幸豢昧鴺�(shù)，細(xì)長(zhǎng)的柳條長(zhǎng)滿(mǎn)了翠綠的柳葉，風(fēng)一吹，它就會(huì)隨風(fēng)飄動(dòng)，漂亮極了。柳樹(shù)旁邊，有一座“至善亭”，它的頂尖尖的，鋪滿(mǎn)了藍(lán)色的`瓦片，其他地方是用棕色的木頭做的，同學(xué)們經(jīng)常在亭子里看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、玩游戲……“至善池”里的水十分清澈，呈淡淡的青藍(lán)色，水里還有很多金魚(yú)，有黑色的、紅色的、金色的……當(dāng)然，池里還有一座假山，上有瀑布，水就如絲綢般從石縫里流出來(lái)，嘩啦一聲注入池中。水還滋養(yǎng)了石縫中顏色各異的花草，美極了。每次徜徉在其中，感覺(jué)就像置身在畫(huà)里，滿(mǎn)滿(mǎn)的寧?kù)o縈繞在心間。
課間的操場(chǎng)，也是一道美麗的風(fēng)景。操場(chǎng)邊的小榕樹(shù)林里，同學(xué)們有的休息，有的聊天，有的看書(shū)，有的畫(huà)畫(huà)；操場(chǎng)上，同學(xué)們有的跑步，有的跳繩，有的玩游戲，顯出一派勃勃的生機(jī)。這里留下了我們無(wú)數(shù)的歡聲笑語(yǔ)，無(wú)數(shù)的童年回憶。
這就是我的校園，一個(gè)美麗又令人向往的地方。
我眼中的校園作文 34
風(fēng)過(guò)柳梢頭，豆蔻風(fēng)華好。才子執(zhí)書(shū)望，書(shū)童對(duì)窗讀。
欲鋪陽(yáng)光一片，留在青春的匣子中。
教室旁的院子很小，拉起窗簾就瞧見(jiàn)旁邊的芭蕉樹(shù)，葉子寬大，片片相疊襯著，一點(diǎn)點(diǎn)螢綠在春日里淡淡化開(kāi)，有條不紊得漸變著，好似幾塊綠簾子，里頭隱著姑娘的閨房，從房里一探頭，就是清新的陽(yáng)光。
陽(yáng)光奔跑在天空下，曉風(fēng)中，延著院里的小路，瓷磚參差不齊，棕紅、灰藍(lán)、紫黑幾個(gè)暗淡的色塊卻在陽(yáng)光下朗潤(rùn)起來(lái)，柔和起來(lái)了。
遠(yuǎn)處一大片綠色，雖不耀眼但卻澆灌了眼里的干澀。春草茂盛，春光撩人，春風(fēng)一拂，撩動(dòng)了萬(wàn)物之心。
生機(jī)萌動(dòng)起來(lái)了，那些個(gè)不知名兒的花，零零散散的開(kāi)放了，綻放著，他們不管自己是否引人注目，哪怕他渺小的如一顆沙粒，仍然迎著光展示最美的自己。
“怎嘆那山有木兮那木有枝，花有蕊兮啊君不知�！彼绍浀牟莸匾r得那野花更可愛(ài)了，一只白貓悠閑地散步在叢間，柔順的白毛像天空的.白云。可能春日的陽(yáng)光太慵懶，他伸了個(gè)懶腰，將頭埋在綠色的青流里。嘴里還咬著一口荷花酥，甜味里混著青草味。閉了眼，回味浸在青澀的味道里。
神明收走了人們的膽怯，青春的時(shí)光，轟轟烈烈……
我眼中的校園作文 35
我們的校園是個(gè)美麗的大花園。
一進(jìn)校門(mén)，我就聞到一陣清香，向里走去，就會(huì)看到高大的教學(xué)樓。在陽(yáng)光下，大門(mén)兩旁的樹(shù)木顯得格外精神，它們一棵棵昂首挺胸，就像草原的哨兵一樣威武。
校園是我們學(xué)習(xí)和生活的地方，我的學(xué)校非常美麗，學(xué)校的老師們也是煞費(fèi)苦心，為我們營(yíng)造如此好的一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境。我的校園是多么的美麗呢?一盆盆花朵伴隨我走進(jìn)教室門(mén)前!我愛(ài)你校園，我愛(ài)你永無(wú)止境的美麗!
你是一架飛機(jī)，我們坐在里面，讓它帶著我們飛到知識(shí)的海洋，校園的歡笑聲，就像一首首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。
校園的'藍(lán)天上，飄浮著一朵朵美麗的白云，有的像小鳥(niǎo)，有的像小兔，我贊美我的校園，有人問(wèn)我，它美在哪?我說(shuō)：“它美在讓我們學(xué)習(xí)知識(shí)，讓我們走向成功的道路”。啊!你是多么的美呀!
校園的操場(chǎng)上傳來(lái)了一陣陣歡笑聲，那就是同學(xué)們開(kāi)心的歡笑聲，天空萬(wàn)里無(wú)云連過(guò)路人都要不知不覺(jué)而贊嘆!啊!多美的校園!
美麗的校園，我愛(ài)你，是你讓我充滿(mǎn)歡樂(lè)，讓我的童年更加多姿多彩。
我眼中的校園作文 36
校園是飄散著書(shū)香的地方，校園是個(gè)傳授知識(shí)的地方，校園是學(xué)習(xí)競(jìng)賽的地方，今天我就給你們介紹一下我的校園。
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙�！�，春天，學(xué)校門(mén)前的梧桐樹(shù)上抽出了嫩嫩的，綠綠的嫩芽。后院的竹子也長(zhǎng)高了，泛著青青的綠色。學(xué)校后邊的'小花園里長(zhǎng)滿(mǎn)了綠油油的小草，到處是欣欣向榮的景象。
“綠樹(shù)濃蔭夏日長(zhǎng)”夏天，火紅火紅的太陽(yáng)照射著大地，仿佛要把地面融化。松樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了深綠色、細(xì)細(xì)的松針，后花園也是花團(tuán)錦簇，月季、石榴、姹紫嫣紅，爭(zhēng)奇斗艷。
一個(gè)暑假過(guò)去，夏天就走遠(yuǎn)了，秋天悄悄的來(lái)了。秋天，樹(shù)葉漸漸地黃了，一片片的掉了下來(lái)。教室里我們親手種的吊蘭都萎?dāng)×�，園子里的果樹(shù)長(zhǎng)滿(mǎn)了果子，柿子，山楂……
“白雪皚皚一片，紅梅一支獨(dú)艷�！焙L(fēng)刺骨，寒氣逼人的冬天來(lái)了。你以為這就能讓整個(gè)校園沒(méi)有一點(diǎn)生氣嗎？你錯(cuò)了！我們穿著厚厚的棉襖，在操場(chǎng)上跑著跳著，打一會(huì)籃球，踢一場(chǎng)足球……教室里不時(shí)傳出一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲，讓校園重新充滿(mǎn)了活力。
我們的校園一年四季都充滿(mǎn)了活力，你的校園呢？
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