走進(jìn)電視臺(tái)直播間小學(xué)作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的走進(jìn)電視臺(tái)直播間小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
走進(jìn)電視臺(tái)直播間小學(xué)作文1
今天，我們來到了錦州廣播電視臺(tái)北區(qū)參加錦州廣電小記者團(tuán)的體驗(yàn)活動(dòng)，這次的活動(dòng)是——參觀直播間。
我們來到了電視臺(tái)，先是小記者們的表演，他們有朗誦的.、有跳舞的，真是多才多藝。然后老師把我們分為兩組，我被分到了第一組，最先去參觀。我懷著無比激動(dòng)的心來到了直播間。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密，原來主持人在說話時(shí)并沒有把稿件背下來，而是通過讀攝影機(jī)旁投影儀上的稿件，來精準(zhǔn)播報(bào)新聞內(nèi)容。主持人姐姐讓我們都來體驗(yàn)一下坐在主播臺(tái)的感覺，我也自告奮勇地上前體驗(yàn)了一下，開心極了！然后主持人姐姐又帶領(lǐng)我們參觀了導(dǎo)播間，那里可以制作新聞條幅和調(diào)整音量。參觀導(dǎo)播間后，我們又來到了制作間，幾位工作人員正在忙碌工作，制作剪輯視頻。
我們參觀后就到樓下來做游戲，這個(gè)游戲叫“想到什么，就聯(lián)想到什么”，規(guī)則是一個(gè)人說一個(gè)詞語，下一個(gè)人必須說出和詞語有關(guān)聯(lián)的另一個(gè)詞，比如：想到了襪子就想到了鞋子，我們玩的很開心。最后我們?cè)陂T前拍照留念。這次參觀讓我們體會(huì)到了電視臺(tái)工作人員的不易，我一定要努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)做一名合格的小記者。
走進(jìn)電視臺(tái)直播間小學(xué)作文2
今天是星期三，是學(xué)校組織去錦州廣播電視臺(tái)參觀學(xué)習(xí)的日子，我非常高興。
下午我和媽媽早早來到廣播電視臺(tái)門口等待同學(xué)和老師，到了13時(shí)30分老師帶著我們排隊(duì)走進(jìn)廣播電視臺(tái)的大廳。進(jìn)到大廳主持人來給我們講說，我才知道原來有才藝表演。主持人報(bào)幕要表演的節(jié)目，有唱歌，有講故事，有朗誦，還有拉二胡，每一個(gè)節(jié)目都讓我驚喜萬分，因?yàn)樗麄儽硌莸亩继昧�，大家都為他們鼓掌�?/p>
節(jié)目表演結(jié)束了，主持人說我們可以參觀他們平時(shí)工作的地方，是在四樓，主持人帶著我們排好隊(duì)走入直播間。
主持人姐姐給我們講解，告訴我們攝像是干什么用的，還有她們平時(shí)講話時(shí)坐在哪里，我最開心的是她說可以讓我們分三組分別去體驗(yàn)主持人感受……主持人又帶領(lǐng)小記者們來到了導(dǎo)播間，這里有著各種不同調(diào)音量的按鈕是來調(diào)節(jié)主持人音量的大小。
最后來到攝影師工作的.地方，告訴我們攝影師通過這里把拍到的視頻導(dǎo)到電腦里再傳到電視上，聽了講解以后我明白在這里每樣?xùn)|西都有神奇的作用。
最后，我們?cè)谥鞒秩说膸ьI(lǐng)下，到門口和老師們一起合影留念……愉快的電視臺(tái)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)就這樣的結(jié)束了。
走進(jìn)電視臺(tái)直播間小學(xué)作文3
今天，我來到錦州廣播電視臺(tái)的北區(qū)，參加錦州廣電小記者團(tuán)體驗(yàn)活動(dòng)。這次活動(dòng)是要去參觀電視臺(tái)的直播間。
到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后，老師把我們分成兩組，我被分到了第一組。首先，是觀看同學(xué)們帶來的精彩表演。有表演舞蹈的，有唱歌的，還有詩朗誦的，同學(xué)們真是多才多藝��！
演出結(jié)束后，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，我們要去參觀直播間啦。“直播間會(huì)是什么樣子呢，會(huì)有大屏幕嗎？”我?guī)е@樣的疑惑，走進(jìn)了直播間。一進(jìn)門，我就看到一張桌子，兩把椅子，還有一個(gè)大大的.屏幕�！巴瑢W(xué)們好，現(xiàn)在由我來給你們作介紹……”主持人姐姐說到“我們主持人就是坐在桌子這里播節(jié)目的，前面的屏幕叫做提詞器，它能把主持人的稿件投放到電腦屏幕上，這樣主持人就能更準(zhǔn)確的播報(bào)節(jié)目�！迸�，原來是這樣啊，我簡(jiǎn)直聽的入迷了。之后，我們又來到了導(dǎo)播間，導(dǎo)播間的工作人員有負(fù)責(zé)字幕的、有負(fù)責(zé)聲音的、有負(fù)責(zé)切換的、還有負(fù)責(zé)屏幕的，我們平時(shí)看到的電視節(jié)目就是從這里傳送出去的。參觀完后，我們來到廣場(chǎng)上一起玩兒接龍游戲。第一個(gè)同學(xué)說一個(gè)詞語，下一位同學(xué)要說出與這個(gè)詞語有關(guān)聯(lián)的詞語，如果沒有接上來就要表演一個(gè)節(jié)目，大家都玩兒的很開心。最后我們還一起合影留念。
通過這次活動(dòng)，我對(duì)直播間、導(dǎo)播間和主持人的工作有了一定的了解，也體會(huì)到了他們工作的不容易。我覺得我現(xiàn)在要多讀書，學(xué)知識(shí)，才能做一個(gè)合格的小記者。
走進(jìn)電視臺(tái)直播間小學(xué)作文4
今天，我懷著無比激動(dòng)的心情，來到了錦州廣播電視臺(tái)北區(qū)，參加了廣電小記者團(tuán)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
首先，我們來到了一樓大廳，安靜地坐在那里，耐心地聽主持人給我們講解……然后，有五名同學(xué)分別表演了節(jié)目，第一名同學(xué)表演的是演講，她講說的有聲有色非常好；第二名同學(xué)表演的是唱歌，她唱的非常動(dòng)聽；第三名同學(xué)表演的是二胡，他演奏的非常好聽；第四名同學(xué)表演的也是演講，她講說的同樣有聲有色非常好……同學(xué)們的掌聲非常熱烈。
接下來，讓我們四年組先上樓，來到直播間，小記者們第一次親自坐在以往只能在電視里看到而不能摸到的主播臺(tái)，小記者們面對(duì)著電視機(jī)中的自己，昂首、挺胸，兩手自然相握放在主播臺(tái)上，開始播音，還別說還真有“小小播音員”的.味道呢！
最后，主持人還帶著我們玩游戲，哪名同學(xué)輸了就表演節(jié)目，我的好朋友輸了，我還成了她的助演，表演了一段拉丁舞，還贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲，我心里真開心……
通過這次的參觀和學(xué)習(xí)，我以后一定要好好學(xué)習(xí)，將來不僅要當(dāng)一名“小記者”，還要當(dāng)一名“小小播音員”，努力！加油！加油！
走進(jìn)電視臺(tái)直播間小學(xué)作文5
我們每個(gè)人都有夢(mèng)想，當(dāng)然，每個(gè)人的夢(mèng)想也有不同。但是，你們是否把夢(mèng)想看成一件重要的事，想要去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想呢？也許，你們會(huì)認(rèn)為夢(mèng)想只是說說而已，根本不可能實(shí)現(xiàn)，那你就錯(cuò)了。
今天，我們?cè)缭缇统霭l(fā)，來到了錦州廣播電視臺(tái)北區(qū)集合，我的第一個(gè)夢(mèng)想就是走進(jìn)電視臺(tái)，和那里的大哥哥大姐姐們以及所有的工作人員見面，了解一下他們是如何工作的。不一會(huì)兒，老師們也到這里來了，他們點(diǎn)完名字、查完數(shù)，就讓我們一排一排的進(jìn)去了。
進(jìn)到大廳，不知為何那么激動(dòng)，也許是因?yàn)閬淼轿业摹皦?mèng)想之地”了，因?yàn)榭梢詫?shí)現(xiàn)第一個(gè)夢(mèng)想激動(dòng)的吧……
首先是同學(xué)們的才藝表演時(shí)間，在才藝表演環(huán)節(jié)中，有唱有跳，有國(guó)畫又有書法，還有感人的故事和作文的演講，才藝表演結(jié)束后，迎來的.是一陣陣的鼓掌聲。之后就是互動(dòng)環(huán)節(jié)和護(hù)眼知識(shí)講解……
但是重要的不是這些，我們來到電視臺(tái)，肯定會(huì)到直播間。來到直播間里面，有好多燈光和一張主播臺(tái)，主播臺(tái)前有一個(gè)提示器，播報(bào)的臺(tái)詞會(huì)通過機(jī)器映射到前面的屏幕里，工作人員就可以從那里看到臺(tái)詞了。
而我們身后用那塊大玻璃隔出來的屋子就是導(dǎo)播室啦！導(dǎo)播室的工作人員負(fù)責(zé)開關(guān)直播、播放視頻和傳輸音頻導(dǎo)入，還有一些后期的優(yōu)化工作……
到了這里，我們的活動(dòng)體驗(yàn)也差不多要結(jié)束了，就要和電視臺(tái)的哥哥姐姐們說再見了。最后我們也不忘合影留念，拍下這美好的瞬間……
其實(shí)夢(mèng)想不難實(shí)現(xiàn)，為夢(mèng)想而努力，追逐夢(mèng)想，看，這不就實(shí)現(xiàn)了嗎？