選擇堅(jiān)持作文(集錦15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的選擇堅(jiān)持作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
選擇堅(jiān)持作文1
那是一個(gè)晴朗的上午，我纏著爸爸給我買一輛帶輔助輪的自行車。小伙伴梅梅騎著她的新車在院子里駛過的樣子讓我再也按捺不住了。
“買了自行車，你學(xué)得會(huì)嗎？”爸爸的回答聽起來對(duì)我毫無信心。
“當(dāng)然。我可是您的.女兒，什么困難能阻擋我呢！”我眼巴巴地望著爸爸，帶著明顯的討好笑著說。
“這話說得好聽。走吧，我們買車去嘍。”
在琳瑯滿目的車子中，我挑選到了一輛粉紅色的新款自行車�，F(xiàn)在，最重要的就是學(xué)騎車了，我興沖沖地推著車子就跑到院子里，準(zhǔn)備“大顯身手”。爸爸趕緊跟過來，耐心地對(duì)我說：“你連方法都不知道，怎么這么冒冒失失呢？騎車首先要做到保持身體平衡，然后目視前方，腳踩踏板……”我哪里聽得進(jìn)這么多，一心只想著盡快學(xué)會(huì)了，好跟小伙伴們一起出游，那才開心呢。再說，騎個(gè)自行車有什么難的呢？我左腳站上踏板，右腿一抬，就坐上了車座，雙腳用力踩動(dòng)，車子開始向前行駛。
“叭——”的一聲清響，爸爸的話還沒說完，我一下重重地摔在了水泥地上。這一跤摔得不輕，我禁不住哭了起來，邊哭邊說：“什么破車，我不學(xué)了，我不學(xué)了！一點(diǎn)也不好玩！”爸爸小心地扶我站起來，明知故問地說：“喲，剛才是誰說，任何困難都擋不住她的呢？”我白了爸爸一眼，不好意思再哭了，心里雖然不滿爸爸這個(gè)態(tài)度，卻又想不出放棄的理由。
爸爸卻沒有讓我“收手”的打算，他認(rèn)真地開導(dǎo)我：“你不是很喜歡明星女孩楊紫嗎？那你知道她從小為了學(xué)戲吃了多少苦頭嗎？一遇到困難就想放棄，有什么資格羨慕別人成功呢？這世界上有哪一種成功不需要堅(jiān)持不懈地努力呢？”
看我沒出聲，爸爸過了一會(huì)兒又問：“現(xiàn)在，你有選擇的權(quán)利，你是堅(jiān)持還是放棄呢？”我不再猶豫，大聲喊道：“我選擇堅(jiān)持！”爸爸高興地笑了。接著，在爸爸的幫助下，我又開始練起來。摔倒了，爬起來；再摔倒，再爬起……
現(xiàn)在，我已很少騎自行車了，但是小時(shí)候騎車的經(jīng)歷卻一直沒忘，因?yàn)�，從中我懂得了�?jiān)持的意義。
選擇堅(jiān)持作文2
在我們班，我的成績(jī)是數(shù)一數(shù)二的。為了保住我學(xué)霸的地位，爸爸也一直跟老師保持著密切聯(lián)系，要求老師讓我跟學(xué)習(xí)好的同學(xué)同桌。
可是這學(xué)期，我陰差陽錯(cuò)跟孫莉莉同桌了。她是個(gè)勤快、懂事、體育特別棒的女生，可就是學(xué)習(xí)成績(jī)很差。和她同桌才兩天，我就發(fā)現(xiàn)她的好多優(yōu)點(diǎn)。她學(xué)習(xí)上有不會(huì)的就向我請(qǐng)教，課外活動(dòng)時(shí)她教我跳繩、踢毽子，擦桌子時(shí)總不忘幫我擦。那一刻，我心里突然冒出個(gè)念頭：我要幫她把學(xué)習(xí)搞好。
誰知我剛下定決心，爸爸就要找老師換座位。我堅(jiān)決不同意，還跟爸爸提出了我和孫莉莉坐同桌的一大好處：我體育不好，孫莉莉體育最好，我要跟她學(xué)體育。一來提高體育成績(jī)，中考體育可是算分的哦；二來我身體健康了，更加有利于學(xué)習(xí)。權(quán)衡利弊后，爸爸勉強(qiáng)同意了。
就這樣，我開始輔導(dǎo)孫莉莉的功課。她的學(xué)習(xí)能力真是不敢恭維，我閉著眼睛都會(huì)做的題目，她竟不知道從哪下手。說真的，輔導(dǎo)她才不到兩天，我就想放棄了�？墒牵瑢O莉莉教我體育特別有耐心。就拿跳繩來說吧，她一分鐘能跳兩百多個(gè)，我一分鐘才能跳二十多個(gè)，看著她敏捷的身手，我自嘆不如。孫莉莉一點(diǎn)都不嫌我笨，也不責(zé)怪我動(dòng)作不協(xié)調(diào)，而是一遍又一遍地給我示范，教我要領(lǐng)，陪著我練。很快，我比原來跳得多了。看著滿頭大汗的`孫莉莉，我突然感到臉上發(fā)燙，跟她比，我太沒有耐心了。
于是我靜下心來，一遍又一遍地教孫莉莉讀書、寫字、解題；孫莉莉也比以往更認(rèn)真地教我跳繩、踢毽子、跑步。我收獲了體育成績(jī)的神速進(jìn)步，孫莉莉也收獲了學(xué)習(xí)成績(jī)的逐步提升。
選擇堅(jiān)持就會(huì)有收獲，堅(jiān)持不懈，明天就會(huì)更精彩！我和孫莉莉攜手并肩往前走，我們會(huì)收獲更多的！
選擇堅(jiān)持作文3
勝利源于堅(jiān)持，要取得勝利就要具有堅(jiān)持不懈地努力精神，沒有一個(gè)成功不是飽嘗了許多次的失敗后才能成功，即所謂的失敗乃成功字母，也可以說，堅(jiān)持就是勝利之母。
古往今來，許許多多的名人志士都是依靠堅(jiān)持而取得最終的勝利嗎？
《史記》的記者是司馬遷，在遭受腐刑之后，發(fā)奮繼續(xù)撰寫《史記》，并且終于完成了這部光輝著作。
他靠的是什么？還不是靠堅(jiān)持而已，要是他在遭受了腐刑以后就對(duì)自己失去信心，不堅(jiān)持寫《史記》，那么我們現(xiàn)在就在也看不到這本巨著，吸收不了他傳遞給我們的豐富的信息，所以他的成功、他的勝利，最主要還是靠持之以恒的精神。
外國(guó)名人杰克。倫敦，他的成功也是建立在堅(jiān)持之上的，他的堅(jiān)持把好的.字句抄在紙片上，有的插在鏡子縫里，有的別在曬衣繩上，有的放在衣袋里，以便隨時(shí)記誦，終于他成功了，他勝利地成為了一代名人，然而他付出的代價(jià)也比其他人多好幾倍，甚至幾十倍，同樣，堅(jiān)持也是他成功的保障。
“水滴石穿。繩鋸木斷”這個(gè)道理我們每個(gè)人都懂得，然而為什么對(duì)石頭來說微不足道的水能把石頭滴穿？柔軟的繩子能把硬綁綁的木頭鋸斷？說透了，還是堅(jiān)持，一滴水的力量是微不足道的，然而許多滴的水堅(jiān)持不斷地沖擊石頭，就能形成巨大的力量，最終把石頭沖穿，同樣道理，繩子才能把木鋸斷。
功到自然成，成功之前難免失敗，然而只要能克服困難，堅(jiān)持不懈地努力，那么成功就在眼前。
在我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)中，一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，只有堅(jiān)持才能取得成功。所以說，堅(jiān)持就是勝利。
選擇堅(jiān)持作文4
五年級(jí)上學(xué)期我非常幸運(yùn)地被選入了田徑社團(tuán)。得知消息后的我想起了那些優(yōu)秀的奧運(yùn)運(yùn)動(dòng)員們。當(dāng)他們身上披著我們中國(guó)的國(guó)旗時(shí)是多么光榮啊！所有的人向站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的運(yùn)動(dòng)員歡呼。他們脖子上掛著閃閃發(fā)光的金牌，歡樂的笑容蕩漾在每個(gè)人的臉上，他們流下了激動(dòng)的淚水。我想如果有一天我也可以這樣那該多好�。�
今天我終于可以去操場(chǎng)上訓(xùn)練了，等所有人都到齊了，老師說：“請(qǐng)大家從高到矮排好隊(duì)跑五圈！”聽到“5”這個(gè)數(shù)字我傻了！平時(shí)體育課上單單兩圈就已經(jīng)讓我氣喘了，現(xiàn)在說要跑五圈，這不是要我的命嗎？我在心里暗暗叫苦，容不得你多想，他們已經(jīng)像一股風(fēng)似的沖了出去。我趕緊跟上，幸虧我跑步還算快，不然就被他們給落下了。跑完第三圈我已經(jīng)明顯感到體力不支了，不僅腿發(fā)軟，還口干舌燥，心里不由的打起了退堂鼓。心想要是現(xiàn)在沒進(jìn)田徑隊(duì)的話，說不定做完作業(yè)，我就可以去看電視，玩電腦了。旁邊的大哥大姐已經(jīng)訓(xùn)練了很久了，所以一點(diǎn)兒不覺得累，依舊很快的跑，為了不落下，我努力的咬著牙使勁提著兩條軟綿綿的`腿，此時(shí)太陽卻像個(gè)頑皮的孩子故意和我做對(duì)，散發(fā)著渾身的熱�？磥硪�(dāng)奧運(yùn)會(huì)上的運(yùn)動(dòng)員還真不是件容易的事兒。
終于在不知不覺中我跑完了五圈，快要虛脫的我不顧形象就往地上一坐。老師似乎還不罷休，繼續(xù)毫不留情的說：“再坐500下深蹲！”“啊！”我快到了，這哪是人過的日子呀？要不是一個(gè)姐姐硬把我拉起來，我就不干了。一下。兩下。三下——蹲到后來我都快沒知覺了，但老師才不讓你休息呢！馬上就來50乘6，接著再跑3圈——
一天。兩天。三天——過去了，現(xiàn)在短短的5圈已經(jīng)不再讓我害怕，深蹲更是應(yīng)對(duì)自如，果然功夫不負(fù)有心人，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上我取得了比上學(xué)期好很多的成績(jī)。
我知道了只要堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)有成果的！
選擇堅(jiān)持作文5
在壓力和困難面前，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。做一件事，我們從來不會(huì)一帆風(fēng)順的，遇到困難，我們要堅(jiān)持，因?yàn)閳?jiān)持就是勝利。
上了四年級(jí)之后，我覺得學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)一天天加重了，作業(yè)又比三年級(jí)時(shí)又加了許多，難度也加大了許多，又加上了科學(xué)和品德這兩門課。之前的作業(yè)只要一個(gè)小時(shí)就完成了，大約到下午六點(diǎn)半就可以做完了，可是現(xiàn)在大約到晚上11點(diǎn)才可以睡覺。
看到不少孩子上輔導(dǎo)班，媽媽和奶奶也給我報(bào)了數(shù)學(xué)班，作文班，作業(yè)輔導(dǎo)班，她們?yōu)榱俗屛易鲆粋�(gè)好學(xué)生，生怕我輸在了起跑線上所以就給我報(bào)了四個(gè)輔導(dǎo)班，開始我還可以跟上去，可是時(shí)間一久，漸漸地就不想上了，學(xué)習(xí)真是太累了。我想把那幾個(gè)輔導(dǎo)班去除，我就去跟媽媽說：“媽媽，我不想去輔導(dǎo)班了�！边@時(shí)媽媽的臉上馬上晴轉(zhuǎn)陰了，她一字一句地對(duì)我說：“孩子，有一句話說的好，不吃苦中苦，哪兒來人上人呀？你的路是你自己走的，你自己想一想吧！想好了就告訴我。”
到底是堅(jiān)持還是放棄？我在心中糾結(jié)著。后來有一次我在寫一張數(shù)學(xué)卷子時(shí)，看到了，一道題一只蝸牛在爬墻，它每天上午爬五寸，可是下午又往下掉三寸……這小蝸牛在比自己高一百一千倍的`墻上爬，墻雖然很高，可是蝸牛一直在爬，它相信自己一定會(huì)爬上墻的。這只蝸牛的故事，深深啟發(fā)了我，讓我有了堅(jiān)持下來的勇氣。想到自己不想吃苦要放棄，感到很慚愧，最終，我選擇了堅(jiān)持。
小小的蝸牛看上去是微不足道的，可是這堅(jiān)持的精神是偉大的，它給了我深刻的啟示，我選擇了堅(jiān)持。
選擇堅(jiān)持作文6
今年寒假的一天早上，媽媽收到了一條街舞老師邀請(qǐng)我去參加“奉化春晚”的短信。當(dāng)媽媽笑容滿面地的告訴我這個(gè)消息時(shí)，我的心里既興奮又緊張。興奮的是我將有機(jī)會(huì)帶著自己的夢(mèng)想在奉化最大的舞臺(tái)上展示我的舞姿；緊張的是我擔(dān)心自己跳不好，怕在舞臺(tái)上錯(cuò)誤百出。在集訓(xùn)還未開始的那段日子里我總是忐忑不安，“要不放棄吧！”這個(gè)念頭在我的腦海里不知出現(xiàn)過多少次，但是從來沒有從我的嘴里“蹦”出來。哈哈，看來，這個(gè)春晚的舞臺(tái)對(duì)我的誘惑遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過“肯德雞”的味道。
集訓(xùn)的日子終于到來了，由于過分緊張，在第一次訓(xùn)練中感覺我的腳都不聽使喚了，舞伴們明明往左的'動(dòng)作，而我偏偏往右；老師喊“一二三四”節(jié)拍時(shí)，而我已經(jīng)進(jìn)入了“五六七八”的狀態(tài)；就連平日里最拿手的動(dòng)作，被我也糟蹋的面目全非……“還是放棄吧！”這個(gè)念頭更加強(qiáng)烈了。媽媽一眼就看出了我的心思，“孩子，任何事情只要堅(jiān)持，就一定會(huì)成功！”說著，媽媽用鼓勵(lì)的眼光看著我。當(dāng)天晚上，我就打開了音樂，使勁地回憶白天舞蹈教練的每一個(gè)動(dòng)作，一次兩次三次……不停地練習(xí)著，堅(jiān)持著，直到順利地完成每一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作。就這樣，白天集訓(xùn)，晚上練習(xí)，堅(jiān)持了數(shù)十天�！胺艞壈�！”這個(gè)念頭再也沒有在我的腦海里出現(xiàn)過，我知道離這次的成功已經(jīng)不遠(yuǎn)了。
站在“春晚”的現(xiàn)場(chǎng)，在燈光的照射下，我一下子就興奮起來。和著音樂，在舞臺(tái)上賣弄著熟練的舞姿，簡(jiǎn)直跳得出神入化。音樂一停止，耳邊立即被觀眾的掌聲包圍，此時(shí)，我相信自己已經(jīng)成功了！我更明白，這雷鳴般的掌聲意味著離我的“舞者”夢(mèng)想又近一一步！感謝舞臺(tái)讓我成長(zhǎng)。
人的一生中總會(huì)有一些拌腳石，人們不該被這些拌腳石擋住，而是應(yīng)該把它踢開，一定要堅(jiān)持走下去。不久，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的驚喜。
選擇堅(jiān)持作文7
在生活中,我們處處都面臨著選擇，也許選擇對(duì)了，也許選擇錯(cuò)了，但只有不斷的選擇，才能不斷地汲取經(jīng)驗(yàn),不斷進(jìn)步。
那是一節(jié)數(shù)學(xué)課，一節(jié)讓我受益匪淺的數(shù)學(xué)課。上課鈴在不知不覺中打響了，老師拿著教材走進(jìn)了教室，熱鬧的教室好比一片火，被突如其來的水一下子澆滅了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)好比小羔羊一般，乖乖地翻開了書，聽老師講課。不知講了多久，講到了一道判斷題，說它難吧，一點(diǎn)也不復(fù)雜，但要是說它簡(jiǎn)單，卻讓許多同學(xué)掉入了“陷阱”。剛開始，同學(xué)們一致選擇“錯(cuò)誤”，但老師并沒有像通常那樣，開始講下一題，而是“疑惑”地看著我們。有些“聰明”的同學(xué)一看老師這樣，立馬改口，一瞬間，原本喊“錯(cuò)”的同學(xué)也受“聰明人”的影響，改成了“對(duì)”。老師笑著看著我們，讓認(rèn)為這個(gè)題是“對(duì)”的同學(xué)站起來，也不知道是誰帶的頭，八個(gè)、十三個(gè)、二十個(gè)……看著同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)站起來，我也不禁有些動(dòng)搖，到底是“對(duì)”？是“錯(cuò)”？看著題目，我再次進(jìn)入深思。是“錯(cuò)”的！我一口咬定�？粗姸嗟耐瑢W(xué)陷入了老師的“陷阱”，我開始為同學(xué)們的'意志不堅(jiān)定而難過：“成功”就在眼前呀……老師數(shù)了數(shù)我們坐著的同學(xué)人數(shù)，嘆了口氣，示意同學(xué)們坐下。然后公布答案：“這道判斷題是錯(cuò)的�！�
同學(xué)們瞬間恍然大悟，原來老師是在考驗(yàn)我們，同學(xué)們不禁懊惱起來。老師笑了一下看著我們說：“不管你選擇的答案是對(duì)還是錯(cuò)，我只希望你們記住，在選擇時(shí)，不要去受別人的影響，你要相信自己，只有相信自己才能取得‘成功’。”時(shí)間不多不少，剛好下課，看著老師離去的背影，我們沉默了……
對(duì)呀！其實(shí)失敗與成功之間，就差一個(gè)“堅(jiān)持”呀！許多人都選擇了正確答案，可卻在即將開門之時(shí)，信了他人花言巧語的同學(xué)走入了“失敗之門”。
人在選擇時(shí)，不要去聽別人的話，走自己的路就好，要知道，選擇通往成功之間，只差一個(gè)“堅(jiān)持”。
選擇堅(jiān)持作文8
堅(jiān)持，如風(fēng)雨之后絢麗的陽光；堅(jiān)持，如沙漠之中珍貴甘露；堅(jiān)持，如迷路的船只找到明亮的燈塔……選擇堅(jiān)持，就是成功的開頭。
國(guó)慶期間，我與伙伴來到安徽的龍映山漂流站進(jìn)行漂流。
我們驅(qū)車沿山緩緩而上，只見漂流的水道，蜿蜒數(shù)千米，宛如一條巨龍。水道時(shí)而垂直而下，時(shí)而來個(gè)急轉(zhuǎn)彎，令人膽戰(zhàn)心驚。“一定要坐嗎？”我向伙伴提出質(zhì)疑。“沒錯(cuò)！”雖然只有二字，但，早已透出他的決心�！叭绻粋�(gè)人都不敢嘗試，那他也就失敗了！漂流很輕松！”伙伴見我有些緊張，便安慰道。
很快，我們來到山頂，我們穿好裝備，準(zhǔn)備下水，當(dāng)最后一位——老爸，上船上，我們的漂流之旅便開始了。什么情況？我們一直在水中轉(zhuǎn)圈，皮劃艇轉(zhuǎn)著圈兒在水中跳起了芭蕾舞，一向性急的.我，著急了，用盡全身力氣在劃著，可還是做著無用功。唉，此時(shí)，我想放棄，看著力氣一點(diǎn)一點(diǎn)消耗，可我們才劃了不到三十米。我收起槳，不再劃動(dòng)，皮劃艇卻仍在轉(zhuǎn)著圈兒往前走�！笆钦l這么傻還在劃？”我在心中暗暗罵著。一回頭發(fā)現(xiàn)，原來是伙伴。你瞧他多么賣力地劃著，頭發(fā)已被濺起的水花和汗水浸濕，鼻尖、嘴巴、眼睛……全是豆大的汗水。
我突然，發(fā)現(xiàn)他的身上竟發(fā)著光，那一瞬間，我覺得他真?zhèn)ゴ�！這就是堅(jiān)持的魅力。古往今來，有多少人都是由堅(jiān)持帶領(lǐng)他們走向成功。談遷，十幾年心血著作被盜，但，他不泄氣，繼續(xù)重編史書，終于名留青史。如果他沒有堅(jiān)持去，怎會(huì)有《國(guó)榷》誕生？
最后，我重新加入劃艇的隊(duì)伍中。我們?cè)谛D(zhuǎn)中，找到方法，成功駛向盡頭。
選擇堅(jiān)持，真好！
選擇堅(jiān)持作文9
郭有恒為什么要起五個(gè)更多的睡眠，最不用說害怕一天暴露十天的寒冷。記住生命就像紫色的藤蔓瀑布，有紫色的藤蔓的芬芳。短暫而倉促。當(dāng)瀑布跳過三千英尺時(shí)，它是一種寬宏大量的精神。波紋是積累力量的影響。這個(gè)想法沒有經(jīng)過仔細(xì)的梳理，有時(shí)是空的和沮喪的，但我莫名其妙地想到了堅(jiān)持。斜陽染草幾次，洪水沖破了河上遠(yuǎn)帆的斜脈，遠(yuǎn)處的祥軍穿著白色的衣服，輕輕地拂過臉龐，柳樹像眉毛一樣。一個(gè)很好的犧牲了定州西杜若將離開。滄海一般深情的自然聲音一般懷舊。
這樣一個(gè)長(zhǎng)箱的生死存亡，作為后世美好的故事，愛情已經(jīng)成為一種永恒的遺存。我想我應(yīng)該選擇堅(jiān)持下去。
墨水散落在黑暗的'夜晚的天空中。少陵的老手拿著一袋白色的卷軸，在上面寫了什么時(shí)候靠在虛假的掩護(hù)下，干燥的眼淚。像雨一樣揮動(dòng)墨水是一種無助的無拘無束。如果你不想在今生虛假，你將以文字作為朋友傾訴你的心。這位官員的名字是否應(yīng)該休息。它就像天地里的海鷗。
因?yàn)樗非笊钋榈纳�，雖然社會(huì)是麻木的，但他仍然選擇堅(jiān)持自己的個(gè)性和理想。當(dāng)權(quán)者為官員寫生活。這時(shí)，老杜的精神再次感染了我的整個(gè)身體，應(yīng)該充滿信念。也許這就是堅(jiān)持詩歌的方式。我不認(rèn)為它會(huì)像杜甫那樣芬芳多年。
因此，我選擇堅(jiān)持僅僅因?yàn)槲业睦硐耄撼绨菸膶W(xué)，追求誠(chéng)實(shí)。我情不自禁地聯(lián)系了自己。也許我現(xiàn)在的努力將是一位著名的作家。也許未來的理想將被打破，或許只是在幻想中。也許青春的無知可能是一種精神寄托。但我選擇堅(jiān)持。山舞銀蛇原來的蠟象想要高于天宮。理想仍然選擇堅(jiān)持。
選擇堅(jiān)持作文10
風(fēng)起了，蟬鳴了，這大地的一切，揮別了月神，微微透出了一派曙光。又是新的一天，又是新的挑戰(zhàn)，又是選擇的開始。
記得在我小學(xué)四年級(jí)時(shí)，鋼琴老師在無意間看見了一張鋼琴大賽的簡(jiǎn)章，便鼓勵(lì)我去參賽，當(dāng)時(shí)年幼的我，只見簡(jiǎn)章上第一名的優(yōu)沃獎(jiǎng)金，便選擇參加。僅管當(dāng)時(shí)未有過鋼琴比賽經(jīng)驗(yàn)，但我仍選擇接下這個(gè)挑戰(zhàn)，卻不知我也選擇了一個(gè)噩夢(mèng)。
看著新的琴譜封面，光滑而新穎，但當(dāng)我翻開那指定曲，“啊！”長(zhǎng)串復(fù)雜的音符映入眼簾，而我心里曉得，日后，我將與這長(zhǎng)串音符培養(yǎng)感情。從生疏到熟練整首曲子，從熟練整首曲子到有感情地演奏出，我花了許多時(shí)間練習(xí)。每天放學(xué)，一寫完作業(yè)，沒有看電視的時(shí)間，沒有玩電腦的機(jī)會(huì)，我選擇努力練習(xí)，但每當(dāng)不 小心犯錯(cuò)而遭到責(zé)罵時(shí)，我卻灰心了，望著簡(jiǎn)章上第一名的.字樣，我真的灰心了。
連續(xù)心情低落了幾天，連續(xù)哭了幾夜，連老師也發(fā)現(xiàn)我的異狀，我便將我的感受說出。老師于是拿起一本書送我，要我回家好好閱讀，并鼓勵(lì)我不要難過，要繼續(xù)加油。原來那本書是——小珊珊的故。僅管生理不健全，但她卻選擇接受挑戰(zhàn)，化悲憤為力量，“何況是我呢？”我不再彷徨，我不要當(dāng)個(gè)被挫折打倒的孩子，我選擇當(dāng)一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。
比賽當(dāng)天，我呈現(xiàn)了自己最佳狀況。而當(dāng)我接下那張名字旁印有“第六名”的獎(jiǎng)狀，淚水又再度落下，雖然沒達(dá)到理想目標(biāo)，但我仍然十分開心。
愛迪生，選擇一試再試，終發(fā)明燈泡；愛因斯坦，不管旁人的眼光，他選擇持續(xù)努力，終提出相對(duì)論。生命中，處處充滿岔路，這可能是條平穩(wěn)道路，也可能崎嶇，而這，就看在自己的選擇。我選擇面對(duì)這個(gè)挑戰(zhàn)，也選擇當(dāng)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，這一個(gè)個(gè)的選擇如同一個(gè)個(gè)小音符般，終鑄成美麗的樂曲。選擇，沒有對(duì)與錯(cuò)，重要 的是面對(duì)它，接受它，挑戰(zhàn)它。太陽又漸漸從東方升起，是的，這又是一個(gè)選擇的開端。
選擇堅(jiān)持作文11
有人說，堅(jiān)持就是一扇門，引領(lǐng)你通向成功；有人說堅(jiān)持是一種品質(zhì)，凈化你心靈的品質(zhì)；也有人認(rèn)為堅(jiān)持只是一種無畏的掙扎，無需進(jìn)行……我認(rèn)為堅(jiān)持的下一秒就是成功，就是勝利，就是無窮無盡的享受！
在書本中，關(guān)羽如果不堅(jiān)持登門拜訪諸葛亮，怎能得到高人的指點(diǎn)？孫悟空不堅(jiān)持除掉妖怎能保護(hù)好師傅？師徒四人，不堅(jiān)持向前走，怎么會(huì)取得真經(jīng)……
在生活中也是這樣，記得那次旅游，美如畫的風(fēng)景吸引著我，但是，導(dǎo)游姐姐對(duì)我們說，想要領(lǐng)略這一帶所有的風(fēng)采，必須要登上這一座險(xiǎn)山。我聽后，就來了興致，有了拼勁，便二話不說，拉著爸爸媽媽就往上跑。一路上的風(fēng)景一點(diǎn)也不比山下的遜色。只見，潺潺的溪水順著山坡緩緩的流著，清澈明亮的溪水，如同一條潔白的.絲綢，那么輕柔，那么美麗。朵朵鮮艷花兒，是如此可愛、艷人。一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，好想讓人摘下來留作紀(jì)念。一棵棵蒼翠挺拔的大樹也在歡迎著我們。就這樣，我一路上都頂著大大的太陽，流著豆大似的汗珠走著，到后來我實(shí)在不行，便又是要喝水，又是要休息，連坐車下山的沖動(dòng)都有了，但是，后來轉(zhuǎn)念一想：我好不容易才來到這，難道要半途而廢？不行，人做事的根本就是要堅(jiān)持，做了就是要做到底，如果不是，不管過程、結(jié)果怎樣你都是一個(gè)失敗者。想到這兒，我便有了精神，來到了頂峰，欣賞到了更高一層的美麗。
選擇堅(jiān)持，不管結(jié)果怎樣都要選擇堅(jiān)持，累的時(shí)候想想你做事的初衷，想想堅(jiān)持之后給你
帶來的驚喜與精彩。只有堅(jiān)持到底才能體會(huì)其中的樂趣。如果不行，那么請(qǐng)別做。
選擇堅(jiān)持作文12
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)來臨了，這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)是我在小學(xué)里最后一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，我可要好好表現(xiàn)，不要被別人嘲笑。在這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目都取得好成績(jī)。
最讓人痛苦的就是400米長(zhǎng)跑了，平時(shí)我跑個(gè)一圈已經(jīng)是氣喘吁吁，更別說400米了，如果跑了400米，那就是“茍延殘喘”了，我站在起跑線上，等待著裁判下令，我看了看競(jìng)爭(zhēng)的.對(duì)手，在以前他們幾個(gè)都是我的手下敗將，對(duì)付他們，簡(jiǎn)直就是易如反掌，可是，現(xiàn)在的我，已經(jīng)敗北了。
只聽裁判一聲令下，運(yùn)動(dòng)員們像一只離弦的箭，沖向標(biāo)桿，姚民和黃之鶴脫穎而出，兩個(gè)人不分上下，我和潘天樂兩個(gè)人被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面，我加快了速度，使勁全身力氣想追上他們，好不容易跟“大部隊(duì)”相差一點(diǎn)，可是，好景不長(zhǎng)，我的鞋子好像要脫離我的雙腳，我趕緊減慢了速度，跟他們拉開了云泥之別，姚民和黃之鶴已經(jīng)是兩個(gè)來回了，我們幾個(gè)還只是一個(gè)半來回，唯有潘天樂一個(gè)人孤零零追著我們。
我努力加快了速度，奮力向前跑，終于只剩下兩個(gè)來回了。這時(shí)候的我，已經(jīng)是筋疲力盡了，汗水濕透了校服，根本就沒有絲毫力氣跑了，“要不中途放棄？不行，好不容易跑了只剩下兩個(gè)來回了，就這樣前功盡棄，那不是半途而廢，我不要受到一點(diǎn)挫折，就失去信心，我在心里默念：堅(jiān)持就是勝利！堅(jiān)持就是勝利！
眼看汁剩下一個(gè)來回了，兩只腳又累又麻，像在腿上鎖了個(gè)枷鎖，拖也?a href=/a/xihuan/ target=_blank class=infotextkey>喜歡，喉嚨里像有火在燃燒，一股股風(fēng)吹進(jìn)我的鼻子里?“滴答、“滴答”身上的汗珠流進(jìn)我的身體，就像天上的雨珠滴在我的身上，我慢慢地跑著，兩臂累得又酸又痛，整個(gè)身體就像要離開我，我巴不得爬向終點(diǎn)，不行，潘天樂就會(huì)超越我，到時(shí)候，我就墊底了，我強(qiáng)忍麻、累、痛，終于到了終點(diǎn)。
雖然我身體像一坨泥，但是我的心里很輕松，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自我。
選擇堅(jiān)持作文13
人的一生中，會(huì)遇到很多個(gè)選擇，會(huì)有很多人決定。你可能就在那一次的選擇中決定放棄，也有可能決定繼續(xù)努力。而我，就在我的那一次的選擇中，決定堅(jiān)持。
小時(shí)候，我的英語并不好，甚至都到了班級(jí)的倒數(shù)幾名，一聽到英語兩個(gè)字就頭疼。我的同桌和我正好相反——他的英語成績(jī)出奇的好，是年級(jí)的前幾名。有時(shí)我就在想，他為什么英語這么好呢？難道是混血兒？不過看他樣子也不像啊。
有一次，我終于按捺不住我的好奇心了，決定向他討教討教，而他的回答使我非常驚訝，他說：“那是因?yàn)槲覉?jiān)持在補(bǔ)習(xí)，利用周末時(shí)間加倍學(xué)習(xí)英語。”聽到這句話的時(shí)候，我就在想，我是不是也應(yīng)該花額外的時(shí)間，堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語呢？
放了學(xué)，我立刻跑回家跟媽媽說：“媽媽，我英語不好，但是我想花些時(shí)間學(xué)好，要不我也補(bǔ)習(xí)吧�！眿寢尪挍]說就答應(yīng)了。從此以后，我便開始了自己的學(xué)習(xí)之旅，并且堅(jiān)持了下去。
第一次去英語班時(shí)，我非常緊張。不知道我的老師怎么樣？同學(xué)都是誰？好不好相處？好多的問題都使我憂心忡忡。
如我心情一般，第一節(jié)英語課并不順利，我坐在那里，老師說什么我都聽不懂，就感覺是在聽“天書”一樣，每次的聽寫都過不了，小測(cè)的`成績(jī)也并不理想。那時(shí)候，我真有過要放棄的念頭，可我老師對(duì)我說：“皓寧，你并不比他們差，只要你堅(jiān)持下去，就會(huì)有成就！”在我進(jìn)退兩難的時(shí)候，老師的話讓我選擇了堅(jiān)持，于是我一直記得老師對(duì)我說的這句話，并堅(jiān)持了下去。
事實(shí)證明是有效的，在我一直堅(jiān)持努力了兩個(gè)多月后，隨之而來的期中考試，令我出乎意料的是，我的英語竟然考了全班第二，看著老師那滿意的笑容，別提我有多開心了。
我想，這就是堅(jiān)持的回報(bào)吧！沒錯(cuò)，只要你愿竟堅(jiān)持，肯努力，總會(huì)有好的結(jié)果的！
選擇堅(jiān)持作文14
人生道路上，我們經(jīng)常要面臨許許多多的選擇。而那一次，我選擇了堅(jiān)持。
那天，我們與市隊(duì)進(jìn)行了一場(chǎng)足球比賽。在上半場(chǎng)，我們拼命地防守，大家不停地跑動(dòng)，一個(gè)個(gè)滿頭大汗，累得氣喘吁吁。但就在上半場(chǎng)還剩最后一分鐘的時(shí)候，對(duì)方一個(gè)快攻，打穿我們整條防線，直接面對(duì)我方守門員，對(duì)方球員一個(gè)快速變向，就帶球過掉了我方守門員，就聽“噗”地一聲，球進(jìn)了……
對(duì)于累得喘不過氣，沒有替補(bǔ)的我們來說，這簡(jiǎn)直就是一場(chǎng)不可能獲勝的比賽。
很快下半場(chǎng)開始了，我們依然只能防守。我們太想得到主動(dòng)權(quán)了，所以全部都拼命上前搶球，誰料到對(duì)方一個(gè)長(zhǎng)傳球打到了我們身后，就這樣對(duì)方又進(jìn)球了。此時(shí)的天空烏云密布，我們就像掉進(jìn)了萬丈深淵里。但是，教練卻一句話也不說，深淵上的烏云仿佛更加凝重了，絕望的.氣息彌漫在我們的心頭�？删驮谶@時(shí)，我的腦海中浮現(xiàn)出球王馬拉多拉的話語：“我可以被打敗，但絕不能放棄�！鳖D時(shí)，猶如一道陽光刺破了層層霧靄，我的信心又回來了。我竭盡全力地沖了上去，搶斷對(duì)方球員，把球快速帶過中場(chǎng)，一個(gè)假動(dòng)作后突然傳中，我方前鋒似乎要直接射門了，不過就在那一剎那，他將球漏了過去，我方隊(duì)員后排插上，一腳勢(shì)大力沉的打門，我們終于拿下來一分！接下來，我們信心大增，愈戰(zhàn)愈勇，巧妙地利用對(duì)方的一個(gè)傳球的失誤，又進(jìn)了一球……
最終，這場(chǎng)比賽，我們翻盤了！因?yàn)槲疫x擇了堅(jiān)持，我們選擇了不放棄！自此以后，我始終堅(jiān)信，無論何時(shí)何地，可以被打敗，但絕不能放棄！
選擇堅(jiān)持作文15
我讀了《就差一點(diǎn)》這本書以后，讓我獲益匪淺。它是一本關(guān)于選擇堅(jiān)持的書。如何去堅(jiān)持？堅(jiān)持能帶來什么？書中引用了大量故事來闡述堅(jiān)持這個(gè)主題，文章讀起來很親切，它讓我明白一個(gè)道理，原來，所有成功者的秘密都是堅(jiān)持得來的！
從書中我知道了：“能把一件小事堅(jiān)持?jǐn)?shù)年，那就是一種精神；能將一種好的習(xí)慣堅(jiān)持下去，那就是一種品德；能將一種優(yōu)勢(shì)堅(jiān)持下去，那就會(huì)使你永遠(yuǎn)立于不敗之地”。這些話不但讓我懂得了什么是堅(jiān)持，它好像也在提醒我在學(xué)習(xí)枯燥的小提琴時(shí)不能有放棄的念頭，要堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持，這樣才會(huì)有所收獲。可這真不是件容易的.事，做完了每天的作業(yè)后，還要練習(xí)拉琴。窗外，小朋友的嬉笑玩耍聲好熱鬧呀，我真想跑出去玩，可我看到自己當(dāng)天要練習(xí)的曲子還沒有練，我又像泄了氣的皮球一樣垂頭喪氣的坐下了，直到練完我才能出門去玩耍。好幾次我都有放棄的念頭，我常對(duì)媽媽說：“只要不讓我拉琴，讓我干什么都行！”我不理解媽媽的苦心，時(shí)常與她鬧脾氣，可是，當(dāng)我讀了這本書，我似乎有點(diǎn)明白媽媽的良苦用心了，媽媽之所以不讓我放棄拉琴，她是在教我學(xué)會(huì)堅(jiān)持��！“堅(jiān)持?jǐn)?shù)年，必有好處�！弊鋈魏问氯绻覜]有恒心和毅力，我將會(huì)一無所獲。我選擇堅(jiān)持，同時(shí)我也理解了媽媽為什么會(huì)把這本不起眼的書放在枕頭邊看了一遍又一遍的原因了。因?yàn)閶寢屢苍趯W(xué)習(xí)堅(jiān)持呀！
學(xué)習(xí)中，我進(jìn)一步對(duì)《就差一點(diǎn)》這本書的理解，正如書中所說的“再堅(jiān)持一點(diǎn)，你就破繭化蝶了，再堅(jiān)持一點(diǎn)，你就聚沙成山了。而許許多多的人，就僅僅差了一點(diǎn)”！我不想就差那么一點(diǎn)，我要選擇堅(jiān)持，選擇了堅(jiān)持就一定有收獲，告訴你們一個(gè)秘密吧！我已經(jīng)會(huì)拉好多好聽的曲子了，準(zhǔn)備要參加才藝比賽了呢！我一定會(huì)成功的！