關(guān)于考試的作文(匯編15篇)
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的關(guān)于考試的作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于考試的作文1
這天考試，我的弱項來了，你會問什么就是你的弱項呢？那當然就是語文啦。
“第一節(jié)課，”老師說“我們考語文。”唉，我要倒霉了，真想第一節(jié)課永遠不要打鈴。
但就是，它還就是打鈴了，老師發(fā)下卷子，讓我們先寫名子，然后在答卷。我很快就寫完了基礎知識，閱讀部分也不就是很難，我也很快寫完了，我該寫作文了，上方要求寫了一大堆，我一看字數(shù)才350字，我想：這怎樣能難得了我呢。我寫呀寫，寫呀寫，“哇最后寫完了，好辛苦呀”我小聲說，說完后我便數(shù)起字數(shù)來，呀415字，怪不得我真么累呢。我回頭一看表，過了50分鐘了，還有20分鐘，我趕緊仔細檢查了一遍，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了，最后一個同學開收了，我把卷子放好，她便收了上去。
卷子剛收上去，同學們就開始聊自我就是真么寫的答案了，我的心最后能夠放下了。
過了一禮拜，老師抱著卷子進來了，一臉嚴肅的表情，老師之后說：“這次你們考得不怎樣樣，令我很失望�！本碜影l(fā)下來了，我捂著眼睛，不想看見卷子上方的成績，同桌看見我的成績說：“好高呀！99分。”我把手放下來，一看，還真就是99分，原先我的作文有一個字寫錯了，扣了一分。
雖然我的'成績很好，但如果我認真查的話，我會考100分得，好遺憾！
關(guān)于考試的作文2
我所向往的考試 “哎,又要考試了�！蔽曳路鹂吹嚼蠋熣L塵仆仆地抱著一大堆試卷向我們走來。果然，老師急沖沖地走進教室，可讓我們大跌眼鏡的是，老師手上的一大堆考試卷不見了。有一個人大嘆：“天使姐姐真好，讓我們不用考試啦！”老師的一聲：“排好對！”好像把我們從夢中驚醒。 不知過了多久，老師帶我們來到了兒童公園。老師把我們領到了踩水車的地方，對我們說：“我們比比看，看誰踩得快�！蔽覀冮_始輪流踩水車，等我們都玩好了以后，老師告訴我們 400米 的跑步考試已經(jīng)測試完了。 接著，老師讓我們穿過一條幽靜的小道，來到一塊大草坪。那里綠草如茵，小草中還摻雜著幾朵小花，幾只蝴蝶在那里翩翩起舞，幾只野兔和松鼠在竄來竄去，好像在跟我們打招呼。我們盤腿坐下，就群小鳥給我們銜來幾只小圓球，我們打開一看原來是張考試卷，試卷上面有3個選項：語文，數(shù)學，英語。你可以隨便選擇一項，如果你做對了，小花向你微笑，動屋向你祝賀，陣陣的花香撲鼻而來，使你的`大腦發(fā)揮得更充分。如果你餓了，野兔和松鼠給你帶來可渴的野果，解飽的松果。如果你考累了，你可以和動物們玩耍，因為這也是考試之一——人際交往。 回來的路上，老師向我們公布了分數(shù)，我們考得十分好。老師問我們這樣的考試形式好嗎？我們異口同聲地說：“very good!太棒了！” 這就是我們所向往的考試。但愿每次考試都是這樣，我愛這樣的考試。
關(guān)于考試的作文3
昨天舉行了期中考試，我一回家就開始擔心了，想著哪道題會錯，哪個答案不太確定，大概能考多少分。爸爸見我沒出去玩，知道是因為緊張就安慰我，只要自己盡力了，成績是真實的，就行。
今天早上，我剛來到學校就聽見同學們議論昨天的考試。我默默地坐到自己的座位。忽然有一個同學來問我：“張景岱，你考得怎樣？不擔心嗎？”其實，我比任何人都關(guān)心我的成績，萬一考不好，媽媽又該念“緊箍咒”了。終于等到發(fā)卷紙了，短短的幾分鐘，我卻覺得過了好幾個小時。當老師念到我的.名字時，我趕忙去拿，緊張地往卷紙上掃了一眼，95分，我欣喜若狂。懸起來的心才落了一半，又開始為數(shù)學成績而擔憂了。心里七上八下一直到下午，我去辦公室取作業(yè)本，剛好遇到數(shù)學老師，她告訴我數(shù)學考了70分。這猶如晴天霹靂，我鼻子一酸，差點哭出來。走出辦公室，我的心一片灰暗。
在回家的路上，我左思右想，是告訴媽媽呢？還是不告訴她。告訴母親吧，肯定會挨一頓海批，不告訴吧，我的心里也不好受，像做了錯事一樣。誠實，一直是母親告誡的。進行過激烈的思想斗爭后，我終于鼓起勇氣向媽媽說了成績，沒想到媽媽只是說，認真點，下次考好就行了。
吃晚飯時，爸爸語重心長地對我說：“跌倒了不要緊，最重要的是從哪里跌倒，就要從哪里爬起來！”爸爸的話我將牢牢記在心里。
關(guān)于考試的作文4
“細節(jié)決定成敗，做任何事都要細心認真”。這是我們班數(shù)學老師教導我們時常掛在嘴邊的口頭禪，現(xiàn)在我終于明白這句話的真正含義。
“今天晚上考試”數(shù)學老師用他洪亮的聲音宣布著，一聽到這話，我立刻像打了霜的小草垂頭喪氣，因為我每次考試都不夠細心檢查，所以導致我的.成績總是上不來。唉！今天晚上我只好認真地把眼睛睜大一點了。
時間過的飛快，轉(zhuǎn)眼間暮色已悄悄地降臨了，“叮叮叮·····”隨著一陣劃破夜幕的鈴聲，考試也就到來了。數(shù)學老師抱著一疊厚厚的試卷向我們班級走來，他發(fā)下試卷后，再三的叮囑我們做題要仔細一點，認真一點，把眼睛擦亮一點。我本能的拿著試卷看了看，然后一邊思索，一邊細心的做了起來。
時間在一點一滴的流逝，而我們也在仔細的做著試卷，不知不覺中試卷已被我“征服”，抬頭看著別的同學還在緊張的做著試卷，我下意識的拿起試卷查了起來，盡管我一遍又一遍的檢查，但我還是沒有查出什么錯題，正當我準備交試卷時，數(shù)學老師的話突然回想在我耳邊，是啊，“細節(jié)決定成敗”！于是，我便又認真地，仔細地檢查了起來，終于在一道計算題中發(fā)現(xiàn)了錯誤，我連忙拿起筆迅速地改正過來，就在這時“叮叮�！ぁぁぁぁぁ币魂嚽宕嗟南抡n鈴聲響起，數(shù)學老師緩緩的走近講臺，“考試時間到”！老師大聲宣布著。
考試結(jié)束了，可我心理卻一直擔心著這次考試的結(jié)果···成績終于在第二天的數(shù)學課上被老師公布了，我得了九十多分。
通過這次考試，讓我真正明白一個道理：只要我們認真、細心地去對待每一件事情，無論是學習，還是做人等等，最終期待我們的一定是光輝燦爛的明天！
關(guān)于考試的作文5
“停，檢查名字、班級、學號，最后一個同學收起來。”隨著監(jiān)考老師一聲令下，六年級和五年級的試卷就整整齊齊地擺在講臺桌上了，老師拿起試卷，就走出了教室。老師剛剛跨出教室，教室里就開始熱鬧起來了�？荚囍�，考得好的也有，考得差的也有，那些考得差的人聽見大家在報答案，馬上把耳朵捂住，如果聽到一個答案，自己卻錯了，那會有多傷心啊，還不如不聽，至少等成績出來時，考得好，也會有一個驚喜。但有些人卻得不到驚喜，而是得到老師的.一頓罵，比如說：大胖子，他自己覺得自己考得一定很差，索性，不聽了，直接跟別人去玩了，一玩起來，可是把所有事都拋在了腦后。
考完試之后的教室，什么樣的表情都有，有喜的、怒的、哀的樂的，一樣都不少。
離開學校之后，我一直在想：我的成績怎么樣了，會不會很差……一回到家，看起電視也無精打采，一直在想考試的事情，晚上睡覺的時候，也在想著考試的成績，吃飯的時候也坐立不安，都是為了考試。
有時候，媽媽問我自己估計一下，能考到多少，每門課能不能考到90分以上，而我的回答就是很差。很多人都問我考得怎么樣，而我都說不知道、很差。
等啊等，終于等到報到的那一天了，我馬上向教室飛奔去，放下袋子，馬上去看成績，前面有一大堆人肉墻，我真想用魔法把前面的人給弄開，然后跑進去，可惜，這是不可能的，所以，我只有擠進去了，擠了半天，我終于擠進去了，“9號，9號”我的眼睛快速地尋找，“啊，找到了”一看，我是全班第二名，我開心地回到位子上，把成績記錄下來，后來。
這次我考得好，是因為我比以前要更努力。
關(guān)于考試的作文6
考，考，考，老師的法寶；分，分，分，學生的命根。每當老師說，明天考試的時候，我們班上就會出現(xiàn)出現(xiàn)許多奇怪的事。到底是什么奇怪的事？你別急啊，聽我慢慢道來。
考試前一天，班級總會有一些人在嘀嘀咕咕地竊竊私語：跺一下腳，問第一題的答案，跺兩下腳，問第二題的答案，以此類推；撓耳朵，表示答案是A，摸下巴，表示答案是B，動椅子，表示答案是C，咳嗽，表示答案是D……這些學生不好好讀書，竟想這些旁門左道。
到了第二天考試，有的同學泰然自若，埋頭奮筆疾書地寫著；有的同學在抓耳撓腮，摸下巴跺腳；還有的同學還時不時地傳出咳嗽聲，和椅子與地板摩擦的聲音。我感覺這不像考試，簡直就是“武林大會”！
我把這些同學歸為“攻擊派”和“防守派”�！肮襞伞鼻Х桨儆嫷叵搿矮@取”答案：有的像長頸鹿一樣把脖子伸得老長老長；有的故意把文具推到地上，在同桌幫忙撿文具時快速地瞄一眼；還有的好像身上、椅子上長了虱子一樣，一直不停地撓啊撓，想站起來。而“防守派”呢，則像護著自己孩子的'袋鼠媽媽一樣，緊緊地護著自己的“小寶寶”——考卷；有的直接把書包拿起來橫在桌子中間；還有的直接用眼睛瞪著“攻擊派”，給對方下馬威。好在我的同桌和我都是防守派，不用在考試的時候這樣左防右擋。
不過，你們可別以為他們能得逞！這些事都逃不過“貓頭鷹”老師的法眼，他的兩只眼睛可是一不停地左右掃描著呢！如果你想在考試的時候取得好成績，除了靠自己的努力之外，就別無他法了！
關(guān)于考試的作文7
臨近期末了，教室里的氣氛漸漸變得緊張起來，不僅是因為要準備期末考試，更是因為三好學生競選一步步走近……
隨著下午第二節(jié)課的鈴聲打響，激烈的“戰(zhàn)爭”就開始了。俞老師走上講臺宣布參與競選的名單，我不禁在心里默默祝福他們。第一位競選選手陳儉德顯得十分謙遜從容，他針對自己的不足之處展開了這次演講，使得大家對他更加地認可。而有些選手沒有準備過，但他們敢上臺來進行競選，我也非常佩服他們。其中讓我印象最深刻的是嚴祺、高吉妮和葉知秋，嚴祺和高吉妮做了精心的準備，她們的稿紙有整整一張A4紙這么大，寫得滿滿的，內(nèi)容也面面俱到，如：競選理由、平常學習狀態(tài)、工作崗位、興趣愛好等等。你要問我為什么給葉知秋“點贊”，我認為她的總結(jié)能力以及表達能力占了上風，連老師也贊不絕口呢！ 她讓我知道了學會表達是多么重要啊！
最激動人心的時刻到了，老師采取公開公平公正的原則進行唱票。一位同學在黑板上寫“正”，另一位同學報所投人的方式。沒想到老師居然讓我來寫“正”，我驚訝極了，心想：我一定要做好這個工作！“陳儉德、吳爾軒、周菲蕾……”我不停的根據(jù)徐亦冉報的名單而“飛奔”來“飛奔”去，不停地謹慎地畫著一個個筆畫，忙得不亦樂乎。結(jié)果出來了，陳儉德等7位同學被評上了20xx年度“班級三好學生”的光榮稱號。整個教室立刻沸騰起來，有祝賀他們的，有羨慕他們的`……此時的我也忘記了手臂的酸，快樂地笑了。雖然我沒有申請這次的三好學生，但我心里是向往的。那些沒有被競選上的，你們的勇氣、你們的優(yōu)點也是我們大家學習的榜樣！我相信自己以后也會參與這樣的競選。
I can I do！——成功，就這樣開始！
關(guān)于考試的作文8
在充滿緊張的考試后，我心不在焉，因為我有一道題我不確定是對，還是錯，最后一題因為時間關(guān)系匆匆寫完的。我在心里默默祈禱道：老天爺，您不要和我作對，讓我和九十五分擦肩而過。
可是，又偏偏天有不測風云，星期三下午，王老師手里拿著一沓卷子，滿臉陰云地走進來，就像暴風雨前的旋風，怒氣沖沖地說：“你們是不是快冬眠了，連續(xù)幾次成績都很不理想，先好好看一下試卷，等一下上課了分析！”
我的心撲通撲通作響，幾乎都快提到嗓子眼了。心里似乎有十幾只小鹿在亂撞，又好像有千萬只小鼓在敲，鬧得我人心惶惶。霎那時，卷子發(fā)下來了，我一看，才九十二分！和平時都考九十五分左右的我，簡直就是天壤之別！我的心情從高山跌到谷底，摔了個大跟頭，只見我的好朋友茅恩走到我的身邊，拍拍我的肩膀，對我說：“童煜軒，這次考砸了不要緊，要緊的是要把斗志化為動力，重振旗鼓，爭取下次取得好成績。”
我走在回家的路上，在路上，心情幾乎失落到了極點，在我眼中，昨日那燦爛的`陽光好像今日黯淡了許多，昨日那嬌艷又美麗的花兒，今日仿佛被呼呼的北風吹垮了，昨日那委婉動聽的鳥鳴，今日好像也吹低了許多。昨日還溫暖舒適的家，自己怎么也不敢進去，家里也冷冷清清了許多。
不用說，昨日和藹可親的外婆，今日京戲成兇神惡煞的，狠狠地批了我一頓，我決定一定要告別“馬虎”這個朋友，交上“細心”這個好朋友，下次取得好成績。
關(guān)于考試的作文9
叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴打響了。我急忙跑進教室，迅速坐上座位，看了一眼課表，是語文課。這時，賀老師走進教室，只見她手里拿著一大疊試卷。經(jīng)過我的判斷，要考試了。果然不出我所料，賀老師說：“我們把座位移開，要考試了！”
試卷被發(fā)了下來，我開始寫，做到一半時，我發(fā)現(xiàn)自己被一道題目難住了，便絞盡腦汁開始想了起來。過了一會，我見事情沒有半點進展，于是，我瞧了一眼旁邊的同學，心想，事到如今，只有求助于他了！我問那個同學：“你知道××題的答案嗎？”還沒有等到他的回答，賀老師尖銳的目光掃到了我，我敢緊抽回身子，緊張得動都不敢動一下，冷汗從我的額前浸透出來，我生怕賀老師點我的名，在我的試卷上寫下鮮紅的“-1 5分”。我的心臟沒完沒了地，瘋狂的'跳，好像要蹦出胸口似的。，賀老師那強大的氣場好像要把我吞噬掉，等我再看到賀老師時，她那具有強大的殺傷力的眼睛已經(jīng)從我的視線里移開了，我想：不能抄同學的，抄別人的答案是不對的！不應該這樣做！我看了看時間，呀！還差十幾分鐘，我用我最快的速度猛寫起來。
“叮咚”，下課了，總算趕上了！“好，收卷！”賀老師大聲喊道，我把卷子交了出去。雖我那一道題我空著沒寫、但我畢竟沒有背叛自己，欺騙老師。真實的反映了我的語文水平。
關(guān)于考試的作文10
今天，數(shù)學老師像往常一樣伴隨著上課鈴走進了教室，但老師的一句話，卻讓同學們臉上燦爛的笑容頓時隱沒了——今天考試。雖然老師前幾天說過，過幾天考試，但這件事太突然。這突如其來的考試，頓時把我們打了個“措手不及”。
好了，老師開始抄題了，我們也開始抄題，這時教室里安靜極了，只聽見筆唰唰地在練習本上寫字的聲音。
我是一邊抄題，一邊做的.。我在心中暗想：這題也太簡單了，太輕松了！對我來說簡直是小意思！就在我為自己的“智商”而自豪時，突然間從半路殺出了個“程咬金”——這題我找不到單位“一”了。我頓時急得抓耳撓腮、恨不得“跑”到題里，去把單位“一”給抓出來，但單位“一”卻和我玩兒起了捉迷藏，任憑我怎么找，它就是不現(xiàn)身。雖然只是兩個數(shù)，可我就是不知道是哪個，瞎蒙，又怕錯了，一道題十分呀！真是“一題值千金！”后來我反而冷靜了下來，這時我腦海浮現(xiàn)出老師說過的一句話：“比后面的是單位‘一’�！北群竺娴摹夷叵胫�。就在我漫無目的的念叨時，我突然眼前一亮，這不就是嗎！“比后面的”條件十分吻合！真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫！我飛快地做了這道題，回過頭來再看看，其實這題挺簡單的，只要細心些就會“恍然大悟”！
過了一會兒，我大功告成了！我的“智商”終于“戰(zhàn)勝”了一道道題，就在我洋洋得意時，下課鈴響了，我只好無奈地交上了試卷……
關(guān)于考試的作文11
我有個習慣，就是每次考試不管考的好快，我都要總結(jié)考試好壞的原因。
昨天，老師公布了一二單元“突然襲擊”——沒有經(jīng)過復習的考試，我以94。5分成為了全班的第一名。
同學夸獎我，老師表揚我，但是我想，我應該抑制驕傲，總結(jié)原因，不斷進步，爭取當上全班“永遠的第一”!
我拿起了這張試卷，這張令同學羨慕的試卷。那滿眼的紅勾里，隱藏著那幾個刺眼的紅叉。我拿起試卷，仔細的地分析起來。那里造句的'例句是比喻句，而我呢，寫成了一個描寫具體的句子，加了一個“……的”，結(jié)果被扣除了一分。我看著其他同學的試卷，他們的成績雖然比我差好多，但是，他們的那道題目是正確的啊!我的臉紅了，我不由得低下頭來，老師啊老師，您看見我的錯誤是多么離譜了嗎？為什么要表揚我呢？瞧那道選擇題，“望風而逃”的望的意思，我選擇的竟然是探望!我對問題的思考是多么的不全面啊，我認為，一個題中不能選擇相同的項目，都要不同。當我聽見您講評試卷的時候，悄悄埋下了自己的頭，我不敢正視您。
我的閱讀更是慘不忍睹，如果老師不放松這次考試的“要求”，我根本就不會考94。5分，90分也不可能。我那時不可能是全班第一了。我想，我應該多練習閱讀題目，仔細思考，認真分析，理直氣壯當?shù)谝?作文，我扣了2分，雖然很好，但是“可愛小雪兒”還加了五星，還有3個同學只扣了一分。作文“名列前茅”的我，真想找個縫兒鉆進去啊!我看看同學，看看老師，我早以……
窗外一片漆黑，我拿著這張試卷，心想：一次第一不算什么，更重要的是我應該抑制驕傲，總結(jié)原因，不斷進步，加油!爭取以后每次考試都得第一。
關(guān)于考試的作文12
上課鈴聲響了，老師拿著一疊批改好的試卷走進了教室。頓時，教室里一片肅靜，老師還未發(fā)試卷，我的心里就格外緊張和激動，我正在期待那誘人的分數(shù)，一想到這里我的心臟便加快了跳動的速率，我恨不得第一張試卷就是我的，那該多好啊……
經(jīng)過一番苦苦等待之后，終于聽見叫我的名字，我以飛快的速度跑上講臺，接過試卷，邊回座位，邊用最快的'速度把目光移到卷子上。哎！老天捉弄人啊。我長嘆一聲，一百五十分的總分才考了一百二十分！雖然這分數(shù)在老師眼里看來還不錯，可我們班有一個同學竟然比我高十幾分！我望著試卷上的那些誘人的紅勾和令人沮喪的紅叉既高興又傷感�？粗鴦e人那高興的樣子，我恨不得打他兩下。
但是，想了想，別人有能耐他應該驕傲、自豪。有本事自己也考好一點啊！想著想著，不知不覺中竟然有一顆晶瑩剔透的水珠落在那把紅叉上面，我竟然哭了！這還得了，讓別人看見多丟人��！男兒有淚不輕彈嘛！我立刻用手拭去殘留在眼里和臉上的“水珠”，。我又看了看試卷，紅叉不見了！是不是被我感動，而主動消失了？我心里暗喜一下，定睛一看，原來是被“水珠”給洗掉了。這時我突然產(chǎn)生了一種奇妙的感覺。好像有人在心里跟我說：“既然你已感動了它，讓它消失了，為什么還要這樣沮喪呢？不要灰心，下次考好就是了！”
我接受了這種神奇的感覺。我再看了看試卷，覺得好多啦！看著一個接一個的紅勾，我心里也有點自豪。我暗自下決心說：“下次一定爭取多弄幾個紅勾，那才爽！”
下課鈴響了，我收好試卷，跑到洗手間洗了一把臉，跑出來，面對著太陽深深吸了一口氣�？諝馐悄敲辞逍�，陽光是那么溫暖，我的心情舒暢多了。
關(guān)于考試的作文13
我是一個在初中生，我有很多失敗，面對失敗，我該怎么辦？是面對它？是逃開它？還是把它甩在身后？各種失敗向我沖來，怎么辦？啊！我把它甩在身后了！從此我我相信：失敗是成功之母。
那是期中考試的前一個考試，出乎我的預料：四十八分！當我聽到分數(shù)時，好像有人在敲打我的心，不是痛而是要碎了。撒落在地上被人笑，他們好像在說：“你真無用，語文還考不及格，笑死人了。”
回家的路上，天在下雨，我在哭泣。爸爸說：“你怎么這么傻，天都下雨了還不跑。”回到家，爸爸聽到了我和媽媽的談話，知道了我考四十八分。爸爸和媽媽都沒說什么，只是在做自己的事。這樣我更想哭，他們一定也再笑我。我哭的聲音讓他們聽到了，爸爸說：“別這么沒出息，把卷子給我，我看看你都會了嗎？別考完了試還什么都不會！”媽媽說：“孩子，重要的不在于考多少分，在于你會不會。考試不是讓你聽分的，是讓你學得知識的�！�
媽媽說得對，我應該好好學習，學會知識。從此以后我好好學習，不在想一些沒用的事了。
雨還在下，我不再哭泣了。傾盆大雨也慢慢變成牛毛細雨了。我相信，不久以后，彩虹就會出現(xiàn)了。我笑了，面對失敗我甩開了他。
第二天，老實說：“馬上就要期中考試了，你們要抓緊時間學習，你們將會是祖國的'棟梁之才！這次的失敗是你人生中的調(diào)味劑，失敗時成功之母，更好的明天就要到來!
從那以后我相信了：失敗是成功之母！更好的明天就要到來。把失敗甩在身后不容易，但一但做到了，成功就在眼前。
關(guān)于考試的作文14
作為一名中學生，應以學習為己任，以優(yōu)秀生為榜樣。在很大程度上，考試似乎決定著我們的命運，失利后，該如何挽救呢。
坐在窗前，凝視著遠方，心中有許許多多的感觸：我想起了父母，此時或許正在辛勤勞動；想起了他們起早貪黑的身影，是那么瘦��；想起了他們的臉上因歲月流逝而出現(xiàn)的條條皺紋，雙手由光滑變得那么粗糙；想起了出門前父母那關(guān)切的叮囑，對我的'關(guān)愛；又想起了老師的鼓勵，以及教育之恩，親人的期盼……如今，我卻愧對于他們。
窗外，月亮高掛在夜空之中，引人遐想；屋內(nèi)，依舊如故。只有我自己在反省。一陣冷風吹來，吹醒了我沉睡的心靈。我忽然看到窗外那棵高大的白楊，在一次次風雪襲擊之后，依然挺拔如故。我想通了：生活不可能是一帆風順的。不，我決不能退縮，否則我將對得起誰呢？我清醒了許多：今天不可能代表以后，失敗只代表昨天，只能意味著過去。今天，面對考試失利，我應該勇敢面對，既然已成為事實，無法改變，那就坦然接受，正視現(xiàn)實，重新開始，以新的姿態(tài)面對考試，不會再退縮，不會再迷惘，努力學習，迎接下次挑戰(zhàn)。
滿臉的淚水，化作一股神奇的力量，我又重新?lián)碛辛诵判暮陀職狻Ｎ蚁嘈�，再長的陰雨天，也會有放晴的日子。我看著被淚水浸濕的試卷，握起筆，開始重新總結(jié)，尋找失敗的原因。我要讓這次的失利變?yōu)榍斑M的動力。
窗外，皎潔的月光一瀉千里，星星也不知什么時候鉆了出來，調(diào)皮地眨著眼睛，我露出了燦爛的笑容。
關(guān)于考試的作文15
在期中考試成績出來之前，焦慮，喜悅，悲傷等種種復雜心情的交織心中。我們這次期中考試，我的成績并不好，原本我打算這次考試爭取全班前八名的，可由于我考試時的失誤，導致這一愿望落空。盡管成績相比與去年失誤時考得的二十名略有提高，可我自己總的實力并不只是停留在這一階段，因此，我對這次的成績，深感自責和慚愧。
這次的考試，總的來說，每門都考得欠佳，其中社會和數(shù)學的錯誤尤為突出。數(shù)學考試，我附加題部分雖拿了滿分，可前半部分卻只考了八十四分，主要原因在我動作慢加上自己從小養(yǎng)成粗心的'毛病。讓我未對前半部分進行詳細的檢查。自己平時做題時，總愛鉆難題，對較為簡單的題目未提高境警戒，所以對一些簡單而又容易出錯的題，導致考試時不容易留意難點，才做錯題。這次考試我之所以的錯誤點全都是粗心，說明我做題不夠謹慎，今后要認真完成老師布置的任務，做好后要認真檢查，盡力使今后不再犯同樣的錯誤。關(guān)于社會，是知識點沒復習全，該背的沒背或背完后印象不深，考試時對一些題一知半解，所以才考得如此差勁。其他幾門，考得不好也不差，平平淡淡。這不像是我，要知道，每次考試我總會有一門超拔尖的，可這次考試我算是栽了個大跟頭。
對于這次考試這一“血”的教訓，我要從中吸取經(jīng)驗，上課認真聽講，作業(yè)按時完成，還要每天制定嚴密的學習計劃。我要重裝旗鼓，卷土重來，爭取在下次的大考中，考出優(yōu)異的成績，來回報父母，回報老師。