【熱】我成功了作文
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的我成功了作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我成功了作文1
我有一塊酷酷的、樣子像火箭的太空板，它是銀色的，上面有一層薄薄的防滑墊，兩個靈活多變的輪胎，在怎么說它也是我精心挑選的活力板。
買來的時候我對它愛不釋手，我在村子里找了一塊平坦的地方，就開始練習了，剛開始我先把左腳放上去，右腳在后面蹬，等到速度夠快了我就把右腳放上去，結果來了一個后空翻。我摔的很疼，但我是一個從不言放棄的人，休息了半個小時，又開始練習了，這一次我先上右腳，結果還是外甥打燈籠——照舊。我的心里非常奇怪，為什么在高手的手里像一只寵物狗，這么聽話。在我的手里卻像一頭野蠻難馴的公牛。然后我回家拿了一根木棍，我就撐著棍子慢慢地滑，這樣我總算可以站在滑板上了，這樣三四天過去了以后，我的活力板技術就大有長進了，后來我就嘗試把棍子扔掉�？梢允强梢�，但是不能太久，如果太久的`話就會摔下來。漸漸我的活力板技術變好了上板都可以不用棍子了，然后我又嘗試練了一下基本高手都會的，比如；轉圈；前翹板；后翹板；后腳上板。我還練成了許多絕招比如說兩個人用同一個滑板、跳著上板。
滑板多么有趣��！從學滑板中我獲得了一個啟示：只要你肯努力，下定決心要做好這件事無論有多少困難都一定會成功的！
我成功了作文2
每當我看到朋友騎著自行車那么漂亮的自行車，在小路上神氣的跑時，我就羨慕的不得了。終于到我六歲生日那天，我如愿以償?shù)牡玫搅艘惠v嶄新的.自行車。
當天下午，我就急不可待地催著爸爸帶我出去練習。爸爸耐心地給我講騎自行車的要領，我不等爸爸說完，我就很快的跨上自行車，“蹭”的一聲沖出去了�！皳渫ā币宦暰退ぴ诘厣狭��！鞍�！”我摸著摔疼的地方，傷心地回到爸爸身邊。
爸爸說：“這就叫心急吃不了熱豆腐，我先扶你走兩步。”爸爸在后面扶著車，以防車倒。我按著爸爸講的要領，緊緊的握著車把，一點點的往前走。心里默念：“握穩(wěn)車把目視前方，心里放松，保持平衡�！甭�，我找到感覺，越騎越穩(wěn)，感覺車子輕了起來，一回頭，爸爸不知道什么時候已經松手了。心里一慌，“叭塔”一聲，我又摔倒了。
我翻身爬起來，一抬腿又跨上車�！拔揖筒恍胖尾环�。”克服了心里障礙后，我覺得輕松多了。
經過千辛萬苦，我終于學會了騎自行車。而且能輕松自如的帶著同學飛馳。真開心呀！
我成功了作文3
上學期，我因為膽小不敢去考口風琴，差點失去了“音樂星”。所以我下定決心，這學期一定要一次通過。
上第一節(jié)音樂課時，葉老師給我們布置了兩個作業(yè)：第一個是單人獨奏《愛音樂》；第二個是二人輪奏《兩只老虎》，我和王天耀互選對方作為輪奏的`伙伴。
接下來的幾天，我都認真地看看口風琴書，用正確的指法彈奏每首樂曲。在學校里，我和王天耀一有空就抓緊時間練習；在家里，我每天晚上完成作業(yè)后，就練習20分鐘。全家人都很支持我，他們幫我聽音準、打分，為我鼓勁、加油……
上第二節(jié)音樂課時，我一手拿著口風琴，一手拿著音樂書，快速跑到老師面前，彈了起來。我非常緊張，緊張得兩只腳直發(fā)顫，恐怕彈錯。最后，我發(fā)揮很好，老師給我打了優(yōu)。接著，我和王天耀輪奏，同樣我們還是得了優(yōu)。我很高興，終于通過了考試。
通過這次考試，讓我懂得了“世上無難事，只怕有心人”這個道理。
我成功了作文4
每當我走到學校門口，都會看見小伙伴騎著自行車在大門口自由的穿梭，心中特別的羨慕他們。寒假里我讓媽媽給我買一輛自行車，我就開始了，我騎車的旅行。
媽媽告訴我，‘’騎車三大要點，手握車把，身體放松，眼看前方，還沒等我腳蹬上去，我就摔倒了！我有點沮喪，有點想放棄的樣子，媽媽說摔倒了不可怕，只要堅持，你一定能行的。聽到媽媽的話，我登上了車，又摔了下來，這一次胳膊腿都摔破皮了，我傷心的哭了，媽媽說男子漢流血不流淚，只要有信心鐵杵都能磨成針，堅持是勝利！
只要記住三大要點你一定能成功，我剛跟你說的眼睛向前看，身體放松，媽媽鼓勵我說，‘’你一定行的。
媽媽扶著我，我又一次登上自行車，不知什么時候媽媽的'手松開，不遠處，媽媽向我揮手，兒子你學會了，你是最棒的！這一次我是高興的流下了淚水。
我覺得做一件事，只要堅持不放棄，一定能做好，同學們，你們覺得我說的對不對？
我成功了作文5
人的一生有非常非常多的第一次，我也不例外。我有很多的第一次，第一次獨睡，第一次唱歌，第一次看電視往往人的第一次是失敗的，今天我的第一次卻是成功的。
今天是我第一次做實驗，老師拿來的.材料有：透明杯子，水，線，鋼筆囊。先把透明杯子對稱扎兩個洞，之后把線穿到洞里，把水倒到透明的杯子里，再倒上墨。剛倒一小滴墨水時，水象藍莓布��；再倒一滴墨水，水像葡萄果汁；接著又倒了一滴，很像藍色的水晶，漂亮極了！
實驗開始了，同學們爭先恐后地舉手，等了好久好久，才輪到我。當時我非常非常緊張，我小心翼翼地拎起繩子，向空中一輪，杯子打在我的褲子上，水灑了我一身，我第一次就失敗了。這時我要放棄了，可是老師說：失敗是成功之母。我又試了一次，我果然成功了，那藍色水晶仿佛是固體一樣，在我手中做著圓周運動，我心里美滋滋的！
我們都很好奇就問老師：水怎么沒有灑下來呢？老師說：這是向心力的緣故！
我成功了作文6
過了新年，我就十歲了。新年第一天的晚上，我要完成一個重要的計劃——開始一個人睡在自己的房間里。
傍晚的時候，我把所有的燈都打開，把窗戶關得嚴嚴實實。晚上睡覺了，剛開始的時候我一點都不害怕，還大聲地鼓勵自己：“我不做膽小鬼，我一定能做個美夢的。”過了一會兒，媽媽把燈關了，讓我早點睡覺。在漆黑的房間里，我感到有點怕了，心里“咚咚咚”敲著小鼓似的，真想找個手電筒。這時，耳邊想起了爸爸媽媽的.話：“小鳥長大了總要離開鳥媽媽去自己生活的，小孩子長大了也要獨立生活，遲早是要離開爸爸媽媽的�！薄拔沂且粋�小小男子漢，我長大了還要當宇航員，怎么能不敢一個人睡呢？”在黑暗中我也鼓勵著自己，不知不覺中我睡著了。
第二天早上，我跑到爸爸媽媽的房間，高興地大喊：“嘗試成功啦。”
我成功了作文7
城西銀泰城里有一個很大的溜冰場，是真冰噢。在學會溜冰前我一直用羨慕的眼神望著溜冰場里的人們，有的人像一只燕子一樣輕盈，細細的冰刀像磁鐵一樣，無論怎么旋轉倒退都牢牢的吸引著溜冰者。有的人自如穿梭，有的人像個企鵝一樣扶著欄桿，步履蹣跚。因為是第一次溜冰，我懷著忐忑的心情來到了溜冰場。
穿好溜冰鞋，我被帶到了溜冰場，第一節(jié)課是練習走冰，我覺得自己搖搖晃晃，隨時會摔倒，動也不敢動。在教練的鼓勵下，我勇敢的.邁出了第一步，我又戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的挪了一步，腳下的冰被踩的吱吱作響，我雙手剛試圖松開了欄桿，就一下子摔在了地上。膝蓋好痛啊！
我不敢動了，因為有護膝，并沒有摔出傷，這么休息也太對不起教練了，于是我又開始走冰。走冰、摔跤，走兩步摔一跤，摔倒了沒有受傷，膽子也越來越大了。后來就不害怕了，這一次可以走好幾步了。
第二節(jié)進入正式學滑冰，老師只是讓我走走冰的基礎上加一個后蹬的動作，這個就簡單多了，練習幾次就速度快起來了。并且我發(fā)現(xiàn)溜冰比走冰穩(wěn)多了，雙手伸開掌握平衡，哇！我也終于可以像天空中翱翔的燕子，在溜冰場上自如穿梭。
我成功了，我學會了滑冰了。努力過后果然有收獲。
我成功了作文8
周日的時候，我無意見看到了一篇能讓花多變色的文章。
上面說把花插到不同顏色的水里，花多在里面吸收水就會變成和水一樣的顏色�？吹竭@里我不經好奇起來。
于是我拿了一瓶墨水，讓后把一多白色的花插入墨水中，我左等右等，不見花變色有點焦躁不安了。我覺得可能是花的問題，于是我又摘了一朵紅色的花插進去，又等了很長時間還是不見花變色，這時我又想可能是墨水的問題。我一不做二不休又把墨水給換了，可是花還是不變色，我有些沉不住氣了，于是就說什么破文章都是假的`，全都是騙人的。嘴上雖然這樣說可是心里還是不甘心的，我左思右想，終于想到我可一上網查啊。
輸入關鍵詞（花怎樣才能變色）讓后我把我的經過一五一十的告訴網友一個熱心的網友回應我說，可能是時間不夠長吧！我覺得他說的有道理就把花插到了墨水里。
第二天早晨一看，啊！真的變了，花瓣變成了紅色。經過不懈的嘗試，不斷的追問，大膽的測試。你就會取得成功。
我成功了作文9
二五班的張老師給我的評語上寫到，多么希望在課堂上看到你高高舉起的小手哇！老師相信，你一定能行，努力，加油吧！從那以后，在我的腦海里時常出現(xiàn)，努力、加油這幾個字。
記得，有一次語文課上我經歷了一次考驗，克服了心理上的障礙，戰(zhàn)勝了自己。
開始上課了，同學們有的讀書，有的談體會，還有的提問，大家都積極在參與，突然，老師的'目光轉向了我，我心里“突突”直跳，我想提一個不懂得問題，可老師、同學們會不會笑我呢？我心里沒有底，老師又問了一句：“大家還有什么問題嗎？”這句話分明就是給我聽的，要是再不問問就沒機會了，于是我心一橫，鼓足勇氣舉起了手，老師叫起了我，我壯著膽，亮起嗓子，大聲提出我想了很多的問題，老師終于露出了滿意的笑容，我也長出了一口氣，我成功了，心理感到從未有過的輕松。
我成功了作文10
一天晚上我在家里練著小提琴。自學著老師還沒有教過的一首曲子。
我開始嘗試唱這首曲子的曲譜，一開始，我總是看串行，也總是唱錯音符，發(fā)現(xiàn)錯了以后又從頭開始唱，中間還有各種我沒見過的，也沒有學過的，不知道怎么唱的音符，唱得結結巴巴的，我自己都覺得煩。媽媽也覺得我的聲音太雜了，吵著他根本就看不了書，我只好小聲地唱。我反反復復的練著，我感覺我的嘴巴不管喝多少水都還是那么干。但我還是堅持繼續(xù)練唱，一遍比一遍好。我練唱足足練了一個小時以后，才感覺唱得不再結巴了。慢慢地還可以背唱了，最后我唱的每一個音符都是準的，而且非常流利了。
我現(xiàn)在要開始拉琴了，第一遍我因為手指沒有按準，結果一半都是錯的。第二遍，我因為弓沒有拉直總是拉出雜亂的聲音。聽起來讓人心情煩躁。第三遍我拉出來的總是有兩個音……練了很多次以后，我終于成功啦!我拉出來的.音符時而悠長，時而短促。時而清脆時而緩慢。聽上去非常舒服。當我把它拿給朋友們聽時，他們哪里知道這是我練的幾個小時，練得我口干舌燥、手都磨疼了才練出來的呀。
這件事讓我明白了，做任何事情都要像這樣認認真真地，堅持再堅持，最終一定會成功的。
我成功了作文11
秋風吹過秋葉紛紛落下葉子，一片一片飄落在地上，帶有秋天獨有的魅力人的一生，只有成功和失敗，經歷風雨后才能看到彩虹。
這一天早晨我很無聊，想了想要不就做個實驗吧，我懷著激動的心情拿出尺子和一些小紙片，實驗開始了，我先把小指片撒在桌子上，再用尺子在頭發(fā)上來回摩擦，最后我把尺子放在離小紙片有五五厘米的地方，再次懷著緊張的心情讓尺子慢慢下移，可是我等了很長時間小紙片只是紋絲不動，頓時周圍的`天色陰沉了下來，伴隨著一陣陣涼風，涼透了我的脊背，難道是我少做了哪一步？“不可能！”我心里想著，突然聽到媽媽說：把尺子洗一下在試一次。于是我又拿起尺子在頭發(fā)上摩擦了很長時間，這次我把尺子里小紙片更近了，這時奇跡的事情發(fā)生了，小紙片像長了翅膀一樣被吸到了尺子上，哈哈，我終于成功了！
在人生的道路上總有失敗，但是只要我們努力就一定可以成功。
我成功了作文12
在我們的生活中有困難，還有坎坷，也有成功，這次我成功了，就是一個最好的事例。
我們班同學一起議論今天寫什么作文，有的說：“是玩游戲。”老師搖了搖頭，神秘地拿出了一個透明的杯子，上面掛著白色的線。老師先把水倒進杯子里，然后拿來一個紅色筆，一吹，紅色的'筆油就出來了，仿佛是一個水晶泥，接著用筆桿一攪拌。最后老師把食指穿進線的孔里，輕輕地搖著搖著，好像在蕩秋千一樣。然后老師說：“我能讓它在空中轉圈�！闭娴霓D起來了，水竟然沒灑，好神奇呀！老師讓我們一個人接一個人地輪著嘗試。輪到我了，我的腿顫抖了，我的懷里好像抱著一只活蹦亂跳的小兔子，在我懷中亂蹦。我做的時候我輕輕地搖著，我一看水不動了，我就讓它在空中轉圈，轉了幾圈后輕輕地讓它停下來，我成功了，我高興得想跳起來！
我們滿腦子里都是問號，一直追問老師，后來老師幫我們解答了。原來這個實驗是根據(jù)“向心力”來做的。
人要想成功，就要敢于嘗試，如果不嘗試，就永遠不會成功。
我成功了作文13
每當我看見別人騎自行車在路上飛奔而過的時候，心里就非常羨慕那些騎自行車的人。我想：要是我也會騎自行車，那該多好��！
一次星期天，我請求媽媽教我騎自行車，媽媽終于答應教我騎自行車了。于是我激動地坐上了自行車車座，兩只手緊握著車把一只腳踩在踏板上，另一只腳踩在地上就這樣踮著腳慢慢的往前滑。但是只要我把兩個腳都踩在踏板上，我就很緊張，掌握不了平衡，左右晃動，很容易摔倒。
結了一會兒之后，我慢慢不那么緊張了，我開始嘗試連踏，哈！原來騎自行車也沒有想象中的那么難！于是我試著加快速度，加快速度之后開始有點晃了。我一下子就慌了，前面有個左轉彎，我轉彎的時候因為速度太快，一下子就＂人仰車翻＂了。好在沒有受傷。我把車扶了起來，心里有些沮喪，但是我又重新振作了起來。經過我多次的'練習，我知道了：在急轉彎的時候不能騎的太快。我又按照我總結的方法提了一會兒，果然沒有摔倒。
從那以后每到星期天寫完作業(yè)的時候，我就會去騎自行車。于是我騎自行車逐漸熟練起來，轉彎在我眼里已經是小事了。
同時我也明白了兩個道理：世上無難事，只要肯攀登和功夫不負有心人，我學會了騎自行車，非常開心。
我成功了作文14
童年，是一首優(yōu)美的歌，低吟著溫馨的'旋律；童年，是一本日記，沉淀著我最真的情感。暑假里的一天，我看見有人騎著自行車，便讓媽媽給我也買了一輛。
自行車成為我們家的“成員”了。第二天，我就和姐姐、媽媽到了家門口的小公園，媽媽細心地對我講騎車要領，可我一點也沒聽就迫不及待地騎了上去。剛踩上腳踏板，“嗵”自行車倒了，我也被壓在了底下。姐姐趕忙把我扶起來，我叉著腰、跺著腳說：“不騎了！”姐姐把自行車扶起來，推到我旁邊說：“再試一次，一定行的！”我不情愿地上了自行車，媽媽在后面扶著車，就這樣騎了一圈又一圈。當我想給媽媽說我可以了的時候，一轉頭，“啊！”媽媽不見了，我緊張了起來。車子像個頑皮的孩子不聽我使喚，東倒西歪地沖到墻上去了，車子倒了，我也摔疼了。媽媽和姐姐跑來把我和自行車扶起來。我不愿意騎了，想打退堂鼓。就當我要走時，想到了閆老師常告誡我們不要輕言放棄。于是我再次騎上自行車，兩手抓住車把，眼睛直盯著前方，車子不安穩(wěn)地晃悠悠地往前行，風兒在我耳邊吹過，像在給我吶喊助威……又練了許久，我掌握了技巧，比誰騎得都好呢！
我的堅持和努力幫我學會了騎自行車！
我成功了作文15
在我們日常生活中，每個人都有許許多多的成功，也有許許多多的失敗，但是有一次成功還記憶猶新。
記得那時在我上二年級暑假時發(fā)生的。我見別的小朋友都會騎自行車了，唯獨我不會，于是我就央求爸爸，教我騎自行車。
我和爸爸來到一片空地上學騎自行車。爸爸抓住自行車后板的坐位，我騎了一兩分鐘感覺沒有旁人，我回頭一看，原來爸爸早已離開了。等我回頭時感覺手把那里有點不對頭，好像不聽我指揮似的害我摔倒了，爸爸走上前對我說：“騎自行車不要三心二意�！钡诙螌W騎自行車開始了。爸爸同樣抓住自行車的后面的坐位。我騎了兩三分鐘，感覺我旁邊仍然沒有人，但我不敢回頭了，可是自行車還是不聽指揮讓我又摔倒了。我忍無可忍的踢了車子一腳，爸爸安慰的'對我說：“做每件事都要有耐心�！边@下我可要學會了。第三次學騎自行車開始了。爸爸按照原來的方法做，我騎了兩三分鐘心里什么都不想，眼睛注視著前方心里什么都不想，專心的騎自行車，同時爸爸也教我上車的和下車的竅門，這下我學會了騎自行車。啊，我終于成功了。
我真的學會了騎自行車，并且我又懂得了一個道理，失敗是成功之母。