我想設(shè)立的節(jié)日作文
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的我想設(shè)立的節(jié)日作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我想設(shè)立的節(jié)日作文1
漢字是我們中華民族的根,是全世界字體結(jié)構(gòu)最復(fù)雜的字,寫好漢字是我們努力的方向。
一手漂亮的文字,既是門面,又體現(xiàn)一個(gè)人的文化素養(yǎng)和藝術(shù)功底。如果一篇非常優(yōu)秀的文章,要是文字寫得歪歪斜斜,就會使人失去閱讀的興趣。現(xiàn)在大多數(shù)人都不太注重寫字或練好字了,因?yàn)橛秒娔X打字比較快捷,忽視了練好漢字,書寫這門基本功。這對我們繼承中國文字的書寫傳統(tǒng),帶來了危機(jī)感。因此我要建議設(shè)立中國寫字日,關(guān)于練字,包括漢字書寫和筆畫順序。
我現(xiàn)在都是利用空余時(shí)間練字,外公要求我有空就照十大才子系列字體,描兩首詩,書寫20個(gè)字。從去年開始,我一直堅(jiān)持到現(xiàn)在,老師和媽媽都夸我字寫得有進(jìn)步,我自己也感覺到了練字的`樂趣。通過寫字,既豐富了知識,又增加了涵養(yǎng),如今我已經(jīng)在外公的指導(dǎo)下開始,學(xué)習(xí)寫大字。寫好字應(yīng)該做到時(shí)間上見縫插針,書寫上一絲不茍,但是為了引起大家的重視,全民的參與,也需要確定一個(gè)日子作為寫字日。
在我的角度考慮,6月30日作為中國寫字日比較好,要讓大家在暑期前別忘了學(xué)習(xí)漢字。
我想設(shè)立的節(jié)日作文2
老師,今天是您的節(jié)日。
老師今天是您的節(jié)日,我想送您一束鮮花,祝愿您永遠(yuǎn)像鮮花一樣美麗;我想送您一束松柏,希望您永遠(yuǎn)像松柏一樣年輕;然而,我更想對您說一聲:“老師,您辛苦了!”
是您,用辛勤的汗水,澆灌著我們這些祖國的幼苗;是您,用言傳身教,教育我們怎樣做人;也是您——我敬愛的老師,一步一個(gè)腳印的幫扶著我們,使我們一步一步的邁進(jìn)知識的殿堂。
老師,您是紅燭,燃燒自己,照亮別人;您是春蠶,孜孜不倦地吐著絲,讓我們這些幼弱的靈魂,穿上美麗的衣裳。春風(fēng)化雨中,是您把春華寫成秋實(shí),把平凡寫成偉大!
我永遠(yuǎn)不會忘記:在我有困難的時(shí)候,是敬愛的'老師您,用慈母般的溫馨,幫助我渡過難關(guān);在我學(xué)習(xí)懈怠時(shí),又是您,用嚴(yán)父般的關(guān)愛,教育我好好學(xué)習(xí)。您是我的指路牌、是我的引路燈,將我—個(gè)無知頑童,引上了光明大道,也一定會將我培育成祖國未來的棟梁之材。
在這第26個(gè)教師節(jié)到來之際,我還想對您說:“敬愛的老師,我一定會好好學(xué)習(xí),將來學(xué)業(yè)有成,能好好地回報(bào)社會,感恩曾經(jīng)撫育過、教導(dǎo)過、關(guān)愛過、幫助過的所有人!
我想設(shè)立的節(jié)日作文3
每當(dāng)我走在河邊時(shí),總會看到工廠的排污管往小河里排放著污水,人們?nèi)拥睦诤用嫔巷h蕩。在公共場所,我經(jīng)常看見水龍頭在那“嘩嘩”地淌著,大人們在刷牙的時(shí)候也把水龍頭開著……我還從電視上了解到,地球上沙漠的面積越來越大,沙塵暴像個(gè)魔王似的在地球上到處作惡,每年都有很多人因?yàn)閲?yán)重缺水而渴死了,或者因?yàn)楦珊翟斐傻酿嚮亩I死。很多江河湖海里的水卻因?yàn)槲廴径荒茱嬘。我想:要是有一個(gè)“珍惜水資源節(jié)”該多好啊!
在這個(gè)節(jié)日里,我們要規(guī)定人們只能喝150毫升的水,除了老人、病人和嬰兒,其他人都必須遵守規(guī)定,讓人們都感受一下饑渴的.感覺。
在這天里,我們還要舉行撿垃圾比賽,人們都要去撿垃圾,撿到的垃圾最多的人會被稱為“綠色衛(wèi)士”。
我們還要教人怎樣循環(huán)利用水,比如:工廠的水經(jīng)過凈化后再次利用,而人們在家里洗過蔬菜水果的水可以用來洗手,洗手后的水可以用來澆花……
“如果不節(jié)約用水,也許地球上最后一滴水就是人們的眼淚”。我們決不能讓這樣可怕的事情發(fā)生。節(jié)約用水,保護(hù)環(huán)境,就讓我們從“珍惜水資源節(jié)”開始吧!
我想設(shè)立的節(jié)日作文4
“樂玩節(jié)”,顧名思義就是快樂玩耍節(jié),小伙伴們一定都很喜歡。
我是個(gè)看似陽光的小女孩,學(xué)習(xí)優(yōu)秀,會彈琴會書法。在別人眼中,我肯定是十分快樂的。其實(shí)不然,我連游戲都不曾痛痛快快地打過,即使在兒童節(jié),也沒能盡情嗨過一天。我想要樂悠悠的童年,想要盡情釋放天性,因此我想設(shè)立“樂玩節(jié)”。
“樂玩節(jié)”我想持續(xù)三日,如果湊巧碰上雙休,家長也不能管束孩子,而應(yīng)盡力滿足我們的愿望,看電視、打游戲、睡大覺都得滿足。如果是上學(xué)期間,我們可以帶玩具、手機(jī)等來到學(xué)校,而且上課十分鐘,課間休息四十分鐘,讓我們?nèi)鰵g個(gè)夠。
聽,“你是我的小呀小蘋果……”,戴著耳機(jī)的.我正抱著一個(gè)娃娃邊唱邊跳呢;瞧,那不是何寶么,正眉飛色舞地玩電腦呢,眼睛都成小月牙了;嘿,顧思涵和陸思涵正肆無忌憚地玩水槍,頭上、臉上、衣服上、褲子上,哪兒哪兒都是水,但臉上都洋溢著幸福和歡樂!
這不,做夢都想有個(gè)“樂玩節(jié)”,讓每個(gè)孩子能在學(xué)習(xí)的同時(shí),擁有屬于自己的自由空間。如果可以,我想把節(jié)日第一天設(shè)立在我的生日--10月11日,這樣,每一個(gè)小朋友都會牢牢的記住我啦,舉國同慶,想想也美美噠!
我想設(shè)立的節(jié)日作文5
每當(dāng)看到一些老人被人打,被人罵,我的心里就會·很難受,我想建立一個(gè)助老節(jié)讓所有老人都可以得到關(guān)懷。
有一次我看到一個(gè)老人走在馬路,他就快走到路對面時(shí)綠燈變成了紅燈,一個(gè)20歲的人騎著自行車沖了過來把老人給撞到了。年輕人停下車罵道:“老東西你沒長眼睛啊,竟然敢擋我的路,你找死啊!”他說完就騎上自行車揚(yáng)長而去。又來了個(gè)和剛才那個(gè)人差不多大的`人走了過來把老人拉了起來,對老人說:“老人家,您沒事吧!以后過馬路要小心一點(diǎn)哦!剛才那個(gè)人真是沒道德。”老人說年輕人你真善良啊,好心會有好報(bào)的!蹦贻p人說老人家我伏您回家吧!”“多謝,多謝!
我想把助老節(jié)設(shè)立在7月18日因?yàn)檫@是我看到這一件事的一天,我希望老人們面帶微笑每天都有人來看望他們,幫助他們做飯、洗衣、澆花、帶他們出去散步,老人們一個(gè)比一個(gè)開心。
如果有助老節(jié),我們就可以讓老人都得到幫助,讓生病的老人可以有足夠的錢來看病,讓老農(nóng)民和城里人有一樣的生活,讓敬老院的老人得到溫暖……
如果有了助老節(jié),老人們該有多幸福!
我想設(shè)立的節(jié)日作文6
都說我們獨(dú)生子女“四體不勤,五谷不分”。為了讓那些小看我們的人對我們刮目相看,我要設(shè)立一個(gè)“小鬼當(dāng)家節(jié)”
既然是“小鬼當(dāng)家”,那這一天我們就是家里的“主人”了。
買菜、洗衣服、做飯、掃地、拖地,這些“雞毛蒜皮”的“小事”,我一個(gè)人全包。
這天早上,我早早的起床,幫爸爸、媽媽做一頓豐盛的早餐,讓他們輕松去上班。
接下來,我要抓緊時(shí)間趕快收拾碗筷。然后整裝出發(fā),“目的地”就是琳瑯滿目的超市。我精挑細(xì)選各種各樣的家庭必需品,當(dāng)然還要準(zhǔn)備晚餐的`材料哦!
晚上,我要在廚房上演一首“鍋碗瓢盆交響曲”,做幾個(gè)可口的菜肴,念我是初級水平,就做幾個(gè)簡單的菜:弄個(gè)“涼拌黃瓜”、“青椒肉絲”、“清蒸小白魚”外加“西紅柿雞蛋湯”。讓忙碌一天的爸爸、媽媽休息一下。飯桌上,爸爸媽媽一定會對我贊不絕口。
“小鬼當(dāng)家節(jié)”里我要對爸爸媽媽說:“我長大了!”
我想設(shè)立的節(jié)日作文7
如果世上能設(shè)立一個(gè)愛心節(jié),世上就會變的更美好。
為什么我想設(shè)立愛心節(jié)呢?原因是四川發(fā)生了地震、這個(gè)星期甘肅又發(fā)生了泥石流。有了一個(gè)愛心節(jié),這樣,那些沒有父母的孩子們,就可以上學(xué)吃飯。如果世界上會有一個(gè)愛心節(jié),那么,一些殘疾人,一些失去親人的人,一些失去上學(xué)機(jī)會的孩子,一些雙目失明的人們就會得到安慰。
因此,世界是多么的.需要一個(gè)愛心節(jié)來幫助那些貧窮的人們!如果世界上有一個(gè)愛心節(jié),那么到了那天,每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,就可以撐起一片愛的晴天。
有了這個(gè)愛心節(jié),就可以供沒錢上學(xué)的孩子們上學(xué),就可以讓殘疾人得到安慰,就可以讓雙目失明的人們得到光明。所以愛心節(jié)又是多么的重要。如果沒有了愛心節(jié),孩子們就不能上學(xué),也沒有飯吃。多么可憐啊!雙目失明的人們也不可以得到光明,殘疾人也不能得到安慰。因此,世界上是不可以缺少愛心節(jié)的。
愛心節(jié)的作用有很多,我希望每一天都能像愛心節(jié)一樣,人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,這樣,我們的生活就會更加美好、和諧。
我想設(shè)立的節(jié)日作文8
我要設(shè)立一個(gè)美味糖果節(jié)!時(shí)間就定在期末考試前一天!
在這天,所有的孩子都可以無憂無慮的吃到美味的糖果;在這天,還會有許許多多的工作人員坐上直升機(jī),向地面拋灑糖果,天空就仿佛在下著一場“糖果雨”一般;在這天,大街上也被裝點(diǎn)成了一個(gè)糖果的世界,房子啊、大樹啊、花草啊,就連天上的云朵都是用棉花糖捏成的。
盼望著,盼望著,糖果節(jié)到來了!可巧,一顆大白兔糖剛好落到我身邊,我剝開糖紙,塞進(jìn)嘴里,好軟好甜,一直甜到了心里面……使勁咬一口下去,咦,怎么還流出了濃濃的夾心?原來呀,糖果節(jié)的糖果里都特地放進(jìn)了夾心層,這流出來的.液體不僅可以吃,還能夠給我們的牙齒涂上一層保護(hù)層,在糖果節(jié)這一天,我們吃再多的糖也不怕會蛀牙啦!
“你好醒一醒啦!”
“?媽媽,我的糖果呢?”我看了看四周,著急地說。
“什么糖果,你寫作業(yè)都寫睡著了,口水流了一桌子。寫完趕緊去睡吧!眿寢岅P(guān)切地說。
我擦擦嘴角邊的口水,望了望窗外,原來,夜還是那么寂靜。
我想設(shè)立的節(jié)日作文9
因?yàn)槲覀(gè)子矮,常常被人笑話、欺負(fù),所以我要為個(gè)子矮的人設(shè)立一個(gè)矮人節(jié)。
矮人節(jié)這天,大街兩旁到處都掛著彩燈,到處都掛著彩旗,響著歡快的樂曲。所有個(gè)子矮的人都穿前面印有“我矮我驕傲”,而后面印有“我為國家省布料”的衣服。在這一天以內(nèi)所有個(gè)子高的.人都絕對不能說個(gè)子矮的人矮,還不許笑話、欺負(fù)個(gè)子矮的人。只見在大街個(gè)子高的人,都蹲著走路。這樣走路是為了安慰個(gè)子矮的人,不要讓個(gè)子矮的人自卑、傷心。
矮人節(jié)還設(shè)立了很多活動,比如比比誰最矮,矮人自助餐……比比誰最矮是:個(gè)子高的人可以用各種辦法讓自己變矮,再跟個(gè)子矮的人比比誰最矮。矮人自助餐是:這里每個(gè)座位都非常矮,對于矮人非常方便。
這就是我設(shè)立的矮人節(jié),我好希望我設(shè)立的矮人節(jié)快點(diǎn)到來呀!那時(shí)候我就不怕別人嘲笑了。
我想設(shè)立的節(jié)日作文10
世界之大,無奇不有。圣誕節(jié),感恩節(jié),潑水節(jié)......但這些節(jié)日都是別人創(chuàng)設(shè)的。今天我也要自己創(chuàng)設(shè)一個(gè)節(jié)日,那就是“小學(xué)手機(jī)節(jié)”!
這是因?yàn)樾W(xué)生太累了,平常每天放學(xué)后第一件事情就是寫作業(yè),而周六周日還是要寫作業(yè)、上課外班......,都沒有玩的時(shí)間了。所以我把手機(jī)節(jié)設(shè)在每個(gè)月的第15天,那一天不管你是一年級,還是六年級,都不能再上課了,(除非那天大考)(或者快小升初考試),你在那天可以玩手機(jī),玩電腦,玩累了就去找好朋友玩,你可以一直玩到23:55,剩下的5分鐘嘛,當(dāng)然是回家睡覺了!哦!對了,那天還可以和老爸老媽交換角色呢!你來體驗(yàn)一下,當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的感受,你可以想買什么,就買什么,好不自在呢!那一天,你可以拿著手機(jī),悠然自得的在沙發(fā)上看手機(jī)!你想在老媽手機(jī)上玩游戲,就能下游戲,老媽也不能攔住你,因?yàn)槟翘焓鞘謾C(jī)節(jié)!而且手機(jī)節(jié)上午10:00,在廣場上,會舉行游戲大戰(zhàn),有王者榮耀,貪吃蛇大作戰(zhàn),我的世界......,打贏的一方可以贏得一部手機(jī)呢!怎么樣?好玩不?
這就是手機(jī)節(jié),你覺得好不好玩呢?這個(gè)節(jié)日是為了讓小學(xué)生放松一下,讓大家可以更好的.進(jìn)入下面的學(xué)習(xí)。
我想設(shè)立的節(jié)日作文11
我希望有一個(gè)“交換職業(yè)節(jié)”
因?yàn)殡S著時(shí)代飛速發(fā)展,家家戶戶的生活水平提高,有些家長極度寵愛使現(xiàn)在的子女喪失了獨(dú)立生活的能力,還有些人把大人的寵愛當(dāng)做理所應(yīng)當(dāng)。所以讓學(xué)生和和老師互換職業(yè),這樣能讓學(xué)生明白老師的辛苦,還能讓老師更加了解學(xué)生為什么學(xué)不會的原因。讓愛扔垃圾的'人和環(huán)衛(wèi)工人互換讓他知道環(huán)衛(wèi)工有多累。
這個(gè)節(jié)日怎么過呢?讓我來告訴你吧!這個(gè)節(jié)日很簡單每人都有一個(gè)徽章,你想和和別人交換職業(yè)只要?jiǎng)e人也愿意和你交換你們只要互換徽章就可以知道他的工作,要怎么做,公司地點(diǎn)在哪……?你跟一個(gè)人交換之后就不能和別人換,工作完一天別人工作才可以把自己的徽章?lián)Q回來。
這個(gè)節(jié)日可以讓自己知道我這么做會不會讓別人感到麻煩,從而控制住自己。讓自己變得更完美。
你們喜不喜歡這個(gè)節(jié)日呢?
我想設(shè)立的節(jié)日作文12
現(xiàn)在的女生都很暴力,一言不合就“搞事情”,男生都被欺負(fù)得不敢靠近女生了,所以我要?jiǎng)?chuàng)立一個(gè)“男生節(jié)”。在“男生節(jié)”這一天,女生都不能打男生,當(dāng)然男生也不能欺負(fù)女生,大家要和平相處,這個(gè)節(jié)日我想定在4月9日。如果這個(gè)節(jié)日成立了,女生肯定要抗議,但我想說“抗議無效”,因?yàn)榕加小叭恕眿D女節(jié)了,男生也應(yīng)該有一個(gè)屬于自己的節(jié)日。
我創(chuàng)立“男生節(jié)”的`目的是因?yàn)橐屌榔圬?fù)人的后果和滋味是什么樣的,同時(shí)也是想讓男女生公平一點(diǎn),不再讓男生被欺負(fù)到底,永遠(yuǎn)沒有抬頭的機(jī)會。
真希望聯(lián)合國能批準(zhǔn)這個(gè)節(jié)日,現(xiàn)在女生都很暴力,溫柔的幾乎“絕種”了,就知道打人,在男生節(jié)女生要和男生友好相處,女生不能罵人也不打人,男生節(jié)男生要大氣勇敢一點(diǎn),不能太膽小、太懦弱。
我想設(shè)立的節(jié)日作文13
每個(gè)人心中都會想設(shè)立一個(gè)自己的節(jié)日,可能是愛心節(jié),可能是美食節(jié),也可能是護(hù)鳥節(jié),但我和他們都不同,我心中的節(jié)日是——冰激凌節(jié)。
我把冰激凌節(jié)定為每年的6月15日到6月17日。6月15日清晨,冰激凌協(xié)會的工作人員會把一臺臺制作冰激凌的長方形機(jī)器,挨家挨戶地送到當(dāng)?shù)鼐用袷种小_@幾天的晚上都會在廣場舉行別開生面的冰激凌運(yùn)動會,每個(gè)人都可以免費(fèi)參加。在這個(gè)炎熱的.夏季,能夠盡情享用冰淇淋,肯定是每個(gè)孩子的夢想。大家不再躲在家里吹空調(diào),都來到廣場上,這樣還可以促進(jìn)鄰居之間的感情呢。
運(yùn)動會拉開了帷幕,這次是冰激凌射擊賽。比賽用的是冰激凌做的飛鏢,選手們個(gè)個(gè)摩拳擦掌?墒堑孛嫣新屎艿。最后,我想出了絕招,就是讓鏢變得十分鋒利,舔一口,又香又甜。一聲清脆的哨響,又一場比賽開始了,只聽見“嗖”的一聲,我命中目標(biāo),這時(shí),觀眾席響起了經(jīng)久不息的掌聲。
如果真的有冰激凌節(jié)該有多好啊,那炎熱的夏天就變成涼爽的夏天啦。
我想設(shè)立的節(jié)日作文14
課間休息只有短短10分鐘,上完廁所交好作業(yè)馬上就要上課了。我想和同學(xué)聊聊天,可沒時(shí)間,想說也沒得說,上課更不得隨意講話,所以,我想在學(xué)校里設(shè)一個(gè)“說話節(jié)”。
在這一天,學(xué)校里的同學(xué)和老師可以隨便說話,把彼此的理解和看法都說出來,老師們不能讓我們安靜,只能和同學(xué)們一同交流。這天不上課,只有談心課。如果你想對同學(xué)說心里話,平時(shí)又沒機(jī)會說時(shí),在這一天可以大聲說出來,同學(xué)之間在訴說中多一份寬容、溝通和理解。
比如我們班的'小h得罪了小c,他就能在這一天誠懇的向?qū)Ψ酱舐暤狼福可以順便與他聊一聊學(xué)習(xí)上的好方法,取長補(bǔ)短,互相幫助,同學(xué)的感情因此更上一層樓。班級里特別調(diào)皮,成績差的同學(xué)也可以趁機(jī)把電腦游戲過關(guān)方法討論一下,聲音再響也沒事,他們可以高高興興地說上一天,把想說的一天全說完。這樣他們?nèi)蘸笊险n能更加安靜,我們其他同學(xué)不受干擾。
我建議“說話節(jié)”就定在6月6日,希望校長能夠支持,不要讓我們的話憋壞了肚子。
我想設(shè)立的節(jié)日作文15
我真希望每天都是游戲節(jié),因?yàn)橹芤恢林芪,爸爸媽媽都不讓我玩一秒鐘平板電腦。無論我怎么死纏爛打,媽媽怎樣也不肯“施舍”我玩一會游戲,連星期六,星期日,她也只讓我玩30分鐘,有時(shí)我正玩得起勁,她的“河?xùn)|獅吼”就響了起來,“時(shí)間到了,快點(diǎn)拿回來”!我爭不過她,只好十二分不滿的將手機(jī)給她了。
有一次,我們班的同學(xué),帶了一部蘋果x來學(xué)校,結(jié)果被老師給砸了,我暗暗的在心里想:真可憐。如果學(xué)校能讓我們帶手機(jī)去上學(xué),而且還能讓我們打吃雞(一種游戲),那就最稱心如意?上В(dāng)我們每次想提出這個(gè)意見,卻又不敢,這可真是個(gè)大麻煩,因?yàn)閹讉(gè)同學(xué)提出后,連話都沒說完,就被拒絕了,被老師大批一頓,現(xiàn)在弄得我們每一個(gè)人都不敢說了。
我希望老師會同意我們的`提議,我希望到了節(jié)日那天,老師就走上臺來,說:“同學(xué)們,今天是一年一度的游戲節(jié),請大家拿出手機(jī),盡情的狂歡吧!币沁@樣,這一天就變得充滿幸福感了。