書伴我成長作文

時(shí)間：2024-09-21 04:31:18 成長作文我要投稿

書伴我成長作文合集15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的書伴我成長作文，希望能夠幫助到大家。

書伴我成長作文合集15篇

書伴我成長作文1

　　高爾基說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。是人類的精神食糧，是全世界的營養(yǎng)品……書伴隨我們成長，可以讓我們不出門就可以知曉天下事�？上裎疫@樣對(duì)書貪得無厭的人，書在我眼里不過是我學(xué)習(xí)中的“攔路虎”……小時(shí)候，我無論對(duì)什么書都不懂得欣賞，媽媽也常常為這事煩惱。我最初讀的書是標(biāo)有拼音的少兒圖書：《小貓釣魚》、《小紅帽》等等。每當(dāng)拿起一本書，我總是一知半解地讀著，即使標(biāo)有拼音，我也常常讀得頭昏眼花而不知道念什么。

　　于是，我來到了第二階段。在老師的指導(dǎo)下，我了解了許多生字，認(rèn)識(shí)了許多讀音，有了辨認(rèn)是非的能力。我第二階段讀的書是《草房子》、《格林童話》……這些書有助于提高我的寫作能力，檢測(cè)我的朗讀能力，讓我的人生第一階段有了基礎(chǔ)。

　　現(xiàn)在，我在五年級(jí)，學(xué)習(xí)了接近三千多個(gè)生字，也不再需要拼音，這使我的判斷力及學(xué)習(xí)成績有了大大的提高。最后我讀的`書是《水鄉(xiāng)印記》、《誠信是我的第二生命》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等等。書又讓我了解了中國的四大名著：《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《三國演義》。讀書可以使我開闊視野、積累好詞好句和有助于我的寫作……在我的人生旅途中，書籍是我必不可少的營養(yǎng)品，它將伴隨著我走上更高的階梯。

書伴我成長作文2

　　夜色深人靜，我忽然醒來，隱隱約約地聽見有人說話，仔細(xì)一聽，哦!原來是我的書在說話。課外書首先開了腔：“我肚子里的東西可多著呢!有課文上沒有講過的知識(shí)，而且小主人在無聊的時(shí)候也可翻開我的身子看看，以放松心情。有一次，小主人考卷上的課外題還多虧了我?guī)退拿δ?要說在陪伴小主人的成長過程中發(fā)揮作用最大的，當(dāng)然非我莫屬�！�

　　聽了這席話，課程書忍不住了，說道：“我的本領(lǐng)才大呢!小主人每天上學(xué)都捧著我讀，老師也從我的身上傳授知識(shí)給學(xué)生們，使學(xué)生們懂得做人的`道理，學(xué)生們也從中受益匪淺，要說這一點(diǎn)，我是老大�！�

　　“吵什么吵，你們這些功勞算得了什么，要說誰是伴隨小主人成長的最佳人選應(yīng)該是我。你們也聽說了吧，我被人們稱為‘無聲老師’，小主人要是在讀書是遇到什么困難，盡管請(qǐng)教于我，誰讓俺是小主人身邊形影不離的老師呢!你們說對(duì)吧!”

　　“行了行了，別吵了!”一直沉默不語的筆筒開口了，“伙伴們，別再爭(zhēng)權(quán)奪位了，你們都很重要。我看得清清楚楚，你們每天都在伴隨著小主人，少了你們其中一位都不行。”經(jīng)過筆筒的一番教導(dǎo)，課外書、課程書、工具書都明白了：“對(duì)，我們要團(tuán)結(jié)友愛，為小主人共創(chuàng)輝煌!”

　　一旁的我聽了，樂滋滋的，因?yàn)槲抑溃汉脮槲页砷L!

書伴我成長作文3

　　在我小的時(shí)候，家里簡陋的屋子里，也沒什么值錢的東西。屋里最顯眼的就是爸爸用粗糙的木板做的書柜。我沒什么玩的，就趁大人不在家時(shí)把書當(dāng)磚頭玩，因這沒少挨罵。上學(xué)識(shí)字后，我便真的開始擺弄這些“磚頭”。家里書柜中的書難嚼，我就找同學(xué)借。記得有一本《衛(wèi)青與霍去病的故事》讓我愛不釋手，讀它時(shí)常常忘了吃飯，從這兩個(gè)人物身上，我真正明白了“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”的道理。

　　慢慢地，我識(shí)字多了，五花八門的書都涌進(jìn)了視野，使我眼界大開。《十萬個(gè)為什么》讓我領(lǐng)略了大自然的神奇與美妙，我常常為種種難解之謎設(shè)想著一些不著邊際的答案；《一千零一夜》又把我?guī)нM(jìn)了故事的王國。有時(shí)，我便東施效顰學(xué)著給妹妹講故事。被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》常讓我心醉神迷。各個(gè)活生生的人物、鮮活的故事，讓我學(xué)會(huì)了勇敢，明白了真善美，知道不辱使命，同時(shí)也領(lǐng)略了君臣和寶貴不計(jì)個(gè)人恩怨、胸懷寬廣的美德。

　　現(xiàn)在我似乎有些狂妄了，將過去視為寶貝的童話集，都一律視為“小書、垃圾”扔到了一邊，一心一意讀起了名著，《阿Q正傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《三國演義》、《福爾摩斯探案集》，以及泰戈?duì)栐姼枭⑽募�，我都啃了下來，偶爾也看看爸爸常讀的`《大河文摘報(bào)》。天天同一些中外文學(xué)名家見見面真是一件好事，說不定哪天我也會(huì)跟他們一樣。

　　讀著書，我慢慢長高了，但心中卻不再有往日的平靜，常常憂傷著書中主人公的憂傷，快樂著他們的快樂，苦惱著他們的苦惱。少年維特的經(jīng)歷告訴我，有了煩惱離長大就不遠(yuǎn)了。我渴望長大，因?yàn)殚L大了，才會(huì)讀懂生活這本無字大書。

書伴我成長作文4

　　很小很小很小的時(shí)候，書就是我最喜愛的朋友，我的成長從來沒有離開過書一天。

　　不知什么時(shí)候開始，每晚我睡覺之前，媽媽就會(huì)拿著一本書耐心地讀故事給我聽。當(dāng)我牙牙學(xué)語的時(shí)候開始，我總會(huì)捧著一本本的書，纏著媽媽一個(gè)一個(gè)往下講，聽了一遍又一遍，從不厭倦。于是我會(huì)說話了，我也會(huì)講那些故事了。那時(shí)候，媽媽手里拿著的書是我最迷戀的東西，它吸引著我用小手去翻開每一頁，多么想像媽媽那樣滔滔不絕地講，可惜我不懂。

　　書一直是我心中最神秘的東西。書柜中挨得緊緊的，排得齊齊的，那是我可望而不可及的秘密。那是的我看見爸爸拿著報(bào)紙，就學(xué)著他的樣子也拿著一張報(bào)紙，順著倒著“看”。可是，報(bào)紙上的“黑螞蟻”，我怎么也看不出媽媽嘴里的精彩。媽媽笑著對(duì)我說：“你還不會(huì)認(rèn)字呢？”于是認(rèn)字成了我最大的愿望，每次媽媽讀故事，我都要認(rèn)幾個(gè)，認(rèn)得很努力。

　　終于上小學(xué)了，我懷著滿腔的熱情學(xué)習(xí)認(rèn)字。讀會(huì)一首兒歌，讀會(huì)一個(gè)故事，會(huì)讀一則新聞，都會(huì)讓我自豪好一陣子。從此，我開始了大量閱讀書籍的旅程。楊紅櫻的的.校園小說，讓我學(xué)會(huì)與同學(xué)盡情感受友誼的珍貴；曹文軒的優(yōu)美散文讓我在充滿魅力的語言文字中感受世間真善美；《水滸傳》、《三國演義》讓我感慨英雄的豪情；《百科全書》讓我置身于自然，領(lǐng)略大自然無窮無盡的奧秘……

　　書，就這樣伴著我長大長大，就這樣，書成了我最親密的朋友。

書伴我成長作文5

　　書是人類進(jìn)步的階梯。古語有云：“書中有黃金屋，書中自有顏如玉。”“書是全世界的營養(yǎng)品”——莎士比亞。我曾經(jīng)和同學(xué)對(duì)文，感受過李白詩句的氣勢(shì)“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！币虼耍杂椎奈冶闩c書結(jié)下了不解之緣。

　　在我三四歲時(shí)，媽媽就給我買了格林兄弟的格林童話，在那時(shí)我不認(rèn)識(shí)字，媽媽就耐心地一一講給我聽。我聽得入迷得很。

　　在五六歲，我總喜歡到知識(shí)海洋里遨游一番。讓我放松一下，同時(shí)吸收一點(diǎn)課外知識(shí)。課后翻開那本《走獸之謎》，一定是夾著葉子做的書簽的那一頁，講述了大自然中的動(dòng)物的奧秘。“為什么會(huì)有流星？”因?yàn)榇髿庵袝?huì)有外空來的石頭會(huì)墜入地球，這些“來客”在大氣中磨擦火花便發(fā)光，我們到在空中劃過就是流星�！边@個(gè)問題，教了我為什么會(huì)有流星，更教了我大自然是奇妙無比的，好好學(xué)習(xí)將來探索大自然的奧秘。

　　上了小學(xué)父母親給我買了一小書架。書架上的書一天比一天多。里面有《走獸之謎》、《少兒百科全書》、《十萬個(gè)為什么》，還有一些漫畫書。一有空，我接翻開書讀，盡情在書的`海洋里遨游，領(lǐng)悟知識(shí)的奧秘。買書也成了我的一大愛好。

　　書陪伴了我走了我的童年。讀書，在你的身上散發(fā)著一陣清香。著一種清香完全把我吸引住。讓我每一天都去體會(huì)其中無限的樂趣。

書伴我成長作文6

　　我們都有自己的房間，但每個(gè)人的房間都有各自的魅力，當(dāng)然我也不例外，我也有自己的房間。

　　剛走進(jìn)門，便會(huì)有一個(gè)棕色的大書柜出現(xiàn)在眼前，上面整齊地陳列著各種各樣的書籍，每翻開一本，一股書本的淡淡幽香便彌漫整個(gè)屋子。這些書有厚，有薄，有深?yuàn)W，有淺顯，它們陪伴著我成長。

　　記得在上幼兒園之前，媽媽總是買一些帶拼音的圖畫書給我看，當(dāng)時(shí)我不認(rèn)字，就看圖畫，媽媽在一旁念給我聽。媽媽為我講的第一個(gè)故事就是《狼來了》。聽了這個(gè)故事，我心里非�？謶郑靡欢螘r(shí)間都乖乖的，不敢撒謊，生怕狼把我吃掉。

　　上一年級(jí)時(shí)，我便開始看一些厚點(diǎn)兒的書，比如《淘氣包馬小跳》。這是楊紅櫻寫的校園小說，文中的秦老師總是偏向?qū)W習(xí)好的學(xué)生，總是把淘氣包們叫來訓(xùn)斥，但淘氣包們并沒有憤慨。正是因?yàn)樘詺獍鼈兊膶捜菖c大度，讓我懂得了什么叫真正的快樂。

　　光陰似箭，日月如梭。就這樣，我現(xiàn)在已成為一名中學(xué)生，變得越來越成熟。在這個(gè)階段，我開始讀一些蘊(yùn)含深刻道理的.書。比如《童年》這本書中阿廖沙所處的年代，人們鉤心斗角，到處充斥著丑惡、辱罵，我不禁感慨萬千。

　　書是一盞明燈，點(diǎn)亮我們的雙眼；書是一艘帆船，帶我們進(jìn)入知識(shí)的海洋；書是美味佳肴，讓我獲得更多的知識(shí)。

　　書成為我成長中的一部分，書伴我成長。

書伴我成長作文7

　　小時(shí)候，我覺得書就是童話，是一個(gè)酸酸甜甜的夢(mèng)。我邊聽媽媽跟我講《丑小鴨》的故事，一邊郁悶地嘟著嘴，憤憤不平地說：“媽媽，為什么丑小鴨長得不一樣就受欺負(fù)��？”說著說著便開始傷心。

　　上小學(xué)了，認(rèn)識(shí)的字詞也日益增多，我不知不覺中愛上了名著，有曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》，羅貫中的《三國演義》，吳承恩的《西游記》，施耐庵的'《水滸傳》。這些書中的人物描繪得栩栩如生，活靈活現(xiàn)，如未見其人先聞其聲精明能干的王熙鳳；料事如神的諸葛亮、待人謙厚的劉備、性格豪放的張飛；神通廣大的孫悟空；機(jī)智勇猛的武松......他們各個(gè)都讓我感到欽佩和崇拜，也讓我懂得了人要有所值。我還從他們身上學(xué)到了許多許多，如諸葛亮使我懂得了凡事都要經(jīng)過頭腦，不能意氣用事，要心平氣和地去思考；劉備讓我懂得了待人要謙和，要知人善任；魯肅他使我明白答應(yīng)別人的就要做到......

　　愛名著的同時(shí)我也愛上了詩詞：如蘇軾的《江城子，密州出獵》中的：老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼。錦帽貂裘，千騎萬卷平崗，衛(wèi)報(bào)傾城隨太守，親射虎，看孫郎。何等瀟灑，何等氣魄！一個(gè)“狂”字貫穿全篇。李白的《別東魯諸公》：安能摧眉折腰，事權(quán)事，使我不得開心顏。又是何等倔強(qiáng)，何等孤傲，詩才橫溢堪稱絕世名作，有孤篇蓋全唐之稱。

　　我記得毛主席說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可一日不讀�！弊屛覀円黄疳溽嘣跁Ｖ腥ナ斋@更多更多吧！

書伴我成長作文8

　　莎士比亞說：生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。沒錯(cuò)，書籍是寶貴的，是人類代代相傳的傳家寶！

　　小時(shí)候的我，跟別的孩子不一樣，當(dāng)別的孩子在外面嬉戲打鬧時(shí)，我卻纏著爸爸媽媽給我講故事，每次總是當(dāng)爸爸媽媽實(shí)在太累了的時(shí)候，我才只好悻悻地拿起書自己琢磨的看，應(yīng)該那時(shí)候我就已經(jīng)和書結(jié)下不解之緣。那些童話故事都讓我沉迷，使我張開想象的翅膀，也為我推開了認(rèn)識(shí)世界的`大門

　　上小學(xué)后，童話書已經(jīng)無法滿足我的欲望了，我開始看一些兒童小說和經(jīng)典名著：從《冒險(xiǎn)小王子》中，我學(xué)到了要勇于創(chuàng)新，學(xué)會(huì)合作與關(guān)愛；從《城南舊事》中，我體會(huì)到童年總是令人眷戀的，童年的回憶總是充滿美好；從《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》中，我看到一個(gè)童真、調(diào)皮但又勇敢的小男孩兒――湯姆只要一有書，我就會(huì)忘了吃，忘了睡，沉浸于書的世界。書，它突破了時(shí)空的限制，我可以與古今中外的名人交流、交談；書，它是有著上百年，、上千年教學(xué)資歷的老師它使我的眼界提高，熏陶了我的情操。書的魅力使我折服，那書中的了一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物，在書中徘徊。每當(dāng)翻開書，他們便會(huì)爭(zhēng)先恐后，為我講述他們的故事，我與他們?cè)谥R(shí)的海洋里歡暢遨游，在智慧的天空中自由翱翔！

　　我成長的每一部分都有著書的痕跡，它伴著我成長。它是我無法替代的精神伴侶，有它的陪伴，我的成長充滿絢麗！

書伴我成長作文9

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯這是高爾基的一句名言，對(duì)于這句話，我一直銘記在心。

　　小時(shí)候，我對(duì)什么事都好奇，經(jīng)常纏著爸爸媽媽問東問西，如：山里為什么有樹？而馬路面上沒樹？我們這里為什么沒有老虎？而山上有��？大海里為什么有魚��？和我們這里的魚一樣嗎？那時(shí)爸爸媽媽還很有耐心的一一告訴我。隨著年齡的增長我的問題越來越多，越來越不好解答，爸爸媽媽越來越?jīng)]有了耐心。忽然有一天，他們?nèi)咏o我一本《十萬個(gè)為什么》讓我自己找答案。當(dāng)我翻開第一頁時(shí)，那些密密麻麻的小字和那栩栩如生的大圖畫便吸引了我，一下子把我?guī)У搅藭氖澜纭?/p>

　　當(dāng)我上一年級(jí)時(shí)，每個(gè)同學(xué)手里都有一本童話書，相互炫耀，我看了非常羨慕，回家后，我便央求媽媽給我買一本，媽媽爽快的答應(yīng)了，第二天一本嶄新的《格林童話》擺在我的面前，我開心極了，雙手小心翼翼的捧著書拿到書房，還用牛皮紙給它做了一件新外衣，即使這樣我每次看書時(shí)還是把手洗的干干凈凈的，生怕把書弄臟。我每天寫完作業(yè)后，都會(huì)和書里的小主人公們約會(huì)，她們陪伴我度過了美好的童年。

　　長大后，我便不再滿足于一般的故事書了，我開始閱讀有關(guān)科普類、歷史類、文學(xué)類的`書籍，在這些書里我知道了有關(guān)恐龍滅絕的原因；知道了唐朝的貞觀之治；知道了魯迅、老舍、曹文軒等等，書，把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)廣闊的世界。只要是書，我沒有不感興趣的。

　　我讀書很癡，一讀起書來就完全沉浸在書的世界里，我和書中的人物一起喜怒哀樂，和書中的人物一起進(jìn)行心靈的交談，我中有他，他中有我。書和我融為了一體，書走進(jìn)我的心靈，我走近書的世界。書，伴我成長一直到永遠(yuǎn)。

書伴我成長作文10

　　在我的成長過程中，書是不可缺少的一部分。記得莎士比亞曾經(jīng)說過：“書是全人類的營養(yǎng)品�！睍瓤梢载S富我們的知識(shí)，又可以開闊我們的眼界。讀書是一種享受。

　　記得小時(shí)候，我剛開始學(xué)習(xí)認(rèn)字，父母給我買了一本《三毛流浪記》。有些不認(rèn)識(shí)的字我便用拼音來認(rèn)識(shí)它們，理解它的'意思。日積月累，我認(rèn)識(shí)的字越來越多，我對(duì)讀書的興趣也越來越濃厚。

　　有一件事想起來就覺得特別有趣。一天晚上，我寫完作業(yè)，正躺在床上看書。正當(dāng)我看到精彩的部分時(shí)，媽媽就突然走過來讓我睡覺，我躺下后媽媽以為我要睡覺了，于是就走了�？墒菚械木蕛�(nèi)容像磁鐵似的吸引著我，我想：要是開燈繼續(xù)看書媽媽肯定會(huì)發(fā)現(xiàn)的，正當(dāng)我猶豫時(shí)，突然腦子里閃過一個(gè)念頭，我決定用手電筒照著看書，于是我鉆進(jìn)被窩里，津津有味地看起書來，我從九點(diǎn)開始看的，看到了幾點(diǎn)鐘大家一定想不到吧，那就是半夜十二點(diǎn)鐘。這是，媽媽剛好看完電視，正好進(jìn)我房間給我調(diào)鬧鐘時(shí)發(fā)現(xiàn)我的被窩里面有亮光，媽媽一下子把被子掀開，發(fā)現(xiàn)我竟然還沒有睡覺而是在看書。這時(shí)媽媽真是氣壞了，瞪著眼，皺著眉將我手中的書和手電筒搶了過去，而當(dāng)我發(fā)現(xiàn)媽媽氣急敗壞地站在我床前時(shí)，我一下子昏倒在床上，連我自己都不知道是因?yàn)槔У盟耍€是被嚇暈了。

　　朋友們，看一本書如同欣賞一朵永不凋謝的花。點(diǎn)綴著你的生活，而且會(huì)帶給你無窮的樂趣。

書伴我成長作文11

　　教育家說：“書是智慧的鑰匙�！笔穼W(xué)家說：“書是進(jìn)步的階梯�！闭渭艺f： “書是時(shí)代的生命�！苯�(jīng)濟(jì)學(xué)家說：“書是致富的信息。”文學(xué)家說：“書是人類的營養(yǎng)品�！睂W(xué)生們說：“書是不開口的老師�！泵糟哒f：“書是心中的啟明星�！碧剿髡哒f：“書是通向彼岸的船�！眾^斗者說：“書是人生的向?qū)�。”求知者說：“書是饑餓時(shí)的美餐�！�

　　是呀如果我們生活沒有書，那我們就像小草沒有陽光一樣，無法生長。

　　我們永遠(yuǎn)生活在書的世界里，步入小學(xué)，我們就接觸到了各種各樣的書：在教科書中學(xué)到知識(shí)；在漫畫書中得到快樂；在《十萬個(gè)為什么》中知道了自然界中的問題的答案……

　　俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”進(jìn)入三年級(jí)后，我們不讀作文書的話，寫作文就會(huì)寫流水帳，爸爸媽媽便給我們訂了很多的作文書，我們的視野便會(huì)開廣起來，優(yōu)美詞句便會(huì)多越來越多，作文一上一個(gè)階梯。

　　就說我三年級(jí)時(shí)一次考試，我的閱讀和作文扣了許多的分?jǐn)?shù)，之后媽媽在郵局給我訂了《課堂內(nèi)外——?jiǎng)?chuàng)新作文》這本書，讓我都要每天看一兩文章，漸漸的我的'詞句庫越來越豐富，視野越來越開廣，我的閱讀水平和作文水平漸漸的提高了，考試中扣的分越來越少了，現(xiàn)在我已經(jīng)愛上了讀書，每天晚上都要讀一個(gè)小時(shí)的書。

　　現(xiàn)在書已經(jīng)成了我形影不離的好朋友，它將永遠(yuǎn)伴我茁壯成長。

書伴我成長作文12

　　書是伴我成長的朋友，無論小時(shí)候的我，還是現(xiàn)在的我，書一直是我的朋友、知己。

　　如果有人問我，你的特長是什么？我會(huì)毫不猶豫的.回答：讀書。我讀的書種類很多，如歷史、地理、科普、中長篇小說等，我都有所觸及。書一直都被我放在身邊，他時(shí)刻與我形影不離，如果遇上愛讀的書，走路時(shí)、坐車時(shí)，甚至有時(shí)一邊看書、一邊吃飯……雖然我的閱讀量很大，但有時(shí)卻不能細(xì)致的去讀，許多書就只讀了一遍，而且還不擅長批注，書上都是空白的。

　　書對(duì)我來說，既是一位充滿智慧的老師，不斷地啟迪我；又像是一位真誠的朋友，面對(duì)面地與我交談。我很愿意用魯迅先生的“跳讀法”，遇到不懂的部分就跳過去，然后聯(lián)系上下文來理解就會(huì)簡單容易的多。

　　閱讀使我受益匪淺，在每次考試中，我的寫得都不錯(cuò)，而且我喜歡與人攀談，聊聊古今，講講科學(xué)，讀書使我更加自信，每一天都過的非常充實(shí)，這些都是讀書給我?guī)淼暮锰�。�?dāng)然“人無完人”，有些書也有害處，所以買書的時(shí)候要小心謹(jǐn)慎，要挑選有益的讀物。

　　我們?cè)谧x書的同時(shí)還要愛護(hù)它們，不要讓它們有損傷，這樣才是真正把書當(dāng)作朋友。

　　讀書要細(xì)嚼慢咽，不要狼吞虎咽，遇到重要的地方要批注畫個(gè)重點(diǎn)號(hào)，讀完整本后再回頭讀幾遍，細(xì)細(xì)品味一下，這樣才能真正把書的精髓吸收。

　　家里的上百本、上千本的好書陪伴我走過了十一個(gè)春夏秋冬，我將一如既往地以書為師，以書為友，愿書伴我成長，助我翱翔！

書伴我成長作文13

　　書是一位知識(shí)淵博的老師，它讓我們暢游理想的世界，去瀏覽大自然的風(fēng)光，了解大自然的奧妙，它能讓我們懂得許多知識(shí)和道理。

　　我什么書都讀，它就像我的朋友，在快樂時(shí)我能想起它，在悲傷時(shí)也能想起它。它能讓我鉆進(jìn)書里和主人公對(duì)話，幫助書里的人物解決問題，帶給了我無限的歡樂。

　　在學(xué)前班的時(shí)候，媽媽給我買了好幾套書，當(dāng)時(shí)我也不是很愛看，只想看里面的圖畫，因?yàn)槟菚r(shí)字認(rèn)識(shí)不多，拼音掌握的也不太牢固，所以自己讀書有點(diǎn)困難，有時(shí)都是我和爸爸媽媽一起讀的。

　　在上一二年級(jí)的時(shí)候，王老師就讓我們每天至少讀半個(gè)小時(shí)的書，還要寫親子閱讀表，并讓我們總結(jié)內(nèi)容跟家長交流，寫出從中懂得的道理，再把難理解或者一些不懂的字詞劃出來，查字典解釋，還可以選擇詞語造句，這樣讀書，可真讓我受益匪淺。

　　慢慢的我就愛上了讀書，中午放學(xué)我在看，睡覺前我也在看，寫完作業(yè)后我還在看，只要有一點(diǎn)時(shí)間我就讓書陪在我身邊，我們倆已經(jīng)成了形影不離的好朋友了。

　　于是，媽媽又給我買了很多書，我的書柜都快放不下了，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)你全身心地讀書時(shí)，書中的畫面就如同身臨其境一般，書上的人物也就動(dòng)了起來。

　　三年級(jí)時(shí)，王老師讓我們準(zhǔn)備幾個(gè)小本兒開始摘抄書中優(yōu)美的句子、寫每個(gè)章節(jié)的`感想，這讓我們更進(jìn)一步的精讀書。

　　在這幾年里，書一直陪伴著我，是它，給我?guī)砹丝鞓�，是它，為我打開了智慧的翅膀，在天空翱翔。是它，開闊了我的視野，它像一個(gè)指南針，為我指引了通往知識(shí)的光明大路。

　　所以我們要多讀書，讀好書，讓書一直陪伴我們快樂的成長。

書伴我成長作文14

　　如果你需要一樣?xùn)|西需要來陪伴你成長，你會(huì)選擇什么？一個(gè)游戲機(jī)？一個(gè)音樂盒？還是一本圖冊(cè)……

　　高爾基曾說過“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上�！睍�，是人類進(jìn)步的階梯，讀書可以哺育你知識(shí)，教給你許多智慧，傳授給你很多技巧，既然有那么多好處，為什么不讓書成為你的良師益友呢？

　　我的生活離不開書。記得有一次，因?yàn)槲乙恢背两凇鄙舷挛迩甑摹敝R(shí)的海洋里，錯(cuò)過了“開學(xué)第一課”，本來想著看一會(huì)兒書就看“開學(xué)第一課”�？晌矣袀€(gè)毛病，就是一拿起書就沒有時(shí)間概念！如果你不叫我，看個(gè)2、3個(gè)小時(shí)是很正常的事！

　　雖然書有時(shí)會(huì)惹出一些麻煩來，但有時(shí)也會(huì)讓我喜出望外。

　　記得不久前，我參加了太倉日?qǐng)?bào)小記者，要做一名優(yōu)秀的小記者，發(fā)表作文是應(yīng)該做的.！可對(duì)于沒發(fā)表過作文的我來說，是個(gè)難題！我急的心如刀絞，頓時(shí)心＂怦怦＂跳因此，我發(fā)奮寫作，在課余的時(shí)間里，翻看了許多優(yōu)秀的作文、查閱了好多資料，仔細(xì)閱讀了太倉日?qǐng)?bào)上已經(jīng)發(fā)表過的文章，借鑒了別人的寫作技巧，反復(fù)修改，找名師指點(diǎn)，終于，功夫不負(fù)有心人，我的第一篇作文發(fā)表了！有了一篇就有二篇三篇！我的積分越來越高！我欣喜若狂！笑的合不攏嘴！，事后，我從中吸取了一個(gè)教訓(xùn)：只有突破自己才會(huì)有意想不到的成功，才會(huì)收獲意外驚喜，在人生的道路上也是如此。

　　書，是我的好伙伴，也是我的好老師，是它教會(huì)了我知識(shí)，教會(huì)了我做人！是它伴我成長！

書伴我成長作文15

　　有愛好大概也算是人的天性吧，每個(gè)人都有自己與眾不同的愛好，我的愛好非常廣泛：體育競(jìng)賽類啊、語數(shù)雙科呀，但我的最愛莫過看書了。

　　別人說：讀書是一種興趣，有興趣才能專心讀書。的確，小時(shí)候的我孤陋寡聞，對(duì)書是熟視無睹，以為那時(shí)候我不太懂書這個(gè)玩意，甚至認(rèn)為世界上根本沒有書這個(gè)東西。但在后來，隨著年月的流逝，我漸漸的認(rèn)識(shí)了“書”這個(gè)東西，并漸漸的.開始和它交上了朋友，而且一發(fā)不可收拾。自從認(rèn)識(shí)了書后，我的心完全被它所吸引住了，一天不看書我便會(huì)坐臥不安。

　　古人云：讀書破萬卷，下筆如有神。這句家喻戶曉的名言說的太對(duì)了，我就是一個(gè)例子。在一年級(jí)時(shí)，我因?yàn)椴粣劭磿�，腦中沒有積累妙詞佳句，沒有基本功，自然就寫得流水賬了。但自從和書交上了朋友后，我便像變了個(gè)人似的，整天沉迷在書中，腦子中便自然積累了許多妙詞佳句，自然就寫得頂呱呱了，在班里是“獨(dú)霸一方”��！有些人可能會(huì)說不愛看書的原因是書中的那些句子含義太深?yuàn)W難懂，如果你這樣說可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。剛開始我也有同感，但時(shí)間久了，我自然就能體會(huì)出那些難句的含義了。只要用心去體會(huì)書中的奧妙，慢慢地，久而久之，你就發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)愛上書了。

　　現(xiàn)在，書已成為我生活中必不可少的一部分了，我每天必須看一小時(shí)書才能安心入睡。書里那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的字符猶如一個(gè)個(gè)小精靈，帶領(lǐng)我在書中盡情暢游，仿佛步入仙境一般，這時(shí)的感受真是妙不可言吶！

　　書啊，你是我的第一位啟蒙老師；書啊，你是我智慧的啟迪，潛力的開發(fā)，心靈的感知；書啊，你是我心里的明燈，點(diǎn)亮我心靈的路，讓我在前進(jìn)的道路上不迷失方向，大膽、勇敢的向前邁進(jìn)！

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