美麗校園作文

時間：2023-02-07 15:02:05 作文我要投稿

美麗校園作文集合15篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的美麗校園作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

美麗校園作文集合15篇

美麗校園作文1

　　我們的校園坐落在著名的古建筑——宋塔的旁邊，這里景色優(yōu)美，環(huán)境非常清新，我們學(xué)校被譽為“花園式校園”。

　　一進校園，就能看見一座雕塑，上面書寫著兩個鮮紅的大字“奮飛”。雕塑的造型是兩只白色的鳥兒立那里欲展翅高飛，象征著老師對我們的希望，底座是方形的，紅色的底座，顯得格外引人注目，它的旁邊載滿了冬青樹，還有各種各樣的花朵，周圍砌著白色的漢白玉圓形圍欄，莊嚴(yán)而又親切。

　　再往前走，就是升旗臺，升旗臺后面有一株丁香樹和枇杷樹，丁香樹幾乎被枇杷樹茂盛的枝葉覆蓋住了。我最喜歡這株枇杷樹了，春天來時，葉子綠綠的，看著就讓人舒服；夏天來時，樹上就結(jié)出了黃色的小果子，滿樹的果子黃澄澄的，你一走近，一股股清香撲鼻而來，摘一個嘗嘗，又酸又甜，不時還有幾只鳥兒飛到樹枝上歡快地叫著，在樹枝間跳來跳去，快樂極了。

　　最后排就是教學(xué)樓，教學(xué)樓前有一排雪松，它的`葉子與眾不同像針一樣，一年四季都是綠色的，遠遠望去就像一座座碧綠的寶塔，巧奪天工，而我更喜歡它不畏風(fēng)霜的姿態(tài)。

　　這就是我們美麗的學(xué)校！我喜歡我們的校園。

美麗校園作文2

　　我們的學(xué)校景色迷人，無論在哪里，都會看見美麗的景色。其中有“金種子”、“雷鋒”、“居里夫人”、“愛因斯坦”等塑像、舞臺、花壇……這些都是一道亮麗的風(fēng)景線。

　　在眾多優(yōu)美的風(fēng)景中，我最喜愛“金種子”雕塑。

　　每天清晨，我都一如既往地走進校門，來到“金種子”廣場，靜靜地欣賞著“金種子”，聞著花草散發(fā)出陣陣芬芳。在金種子旁邊，盛開著各種鮮花，招引來和蜜蜂和蝴蝶在一旁飛舞。在陽光的照耀下，“金種子”顯得愈加耀眼、迷人，一旁的華灰莉那翠綠的`葉子更顯得虎虎有生氣。

　　在“金種子”下面，養(yǎng)著許多錦鯉。它們活潑可愛，自由自在，時而嬉戲，時而追逐，時而一動不動，時而東躲西藏……還有那連綿不斷的流水聲，好像是鳥兒清脆的歌聲，好像是一首輕快的歌曲……

　　這美好的景象令我難忘，我陶醉其中。我熱愛這美麗的校園！

美麗校園作文3

　　我覺得，學(xué)校就是我們的另一個家。也是我們學(xué)習(xí)的地方，讓我們增長知識。更是讓我們交朋友的地方。你們想不想觀賞一下呀？接下來，就由我來介紹我的學(xué)校。

　　一進學(xué)校門的時候，你們是不是看見了一輛火車，那個是我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)的火車，它非常的神奇，它可以把你寫給你未來的自己的信送給未來的你。當(dāng)然，你可以把信投給我們學(xué)校的郵箱，我們學(xué)校的郵箱可不簡單，有青蛙型的，有一個鳥的草屋的形狀，每一個郵箱旁，都有許多的小凳子。

　　在操場上，有的'同學(xué)在踢足球，有的同學(xué)在比賽跑步，有的在比賽跳繩，非常有趣！

　　在教室上，同學(xué)們非常認(rèn)真的上課。，一下課，同學(xué)們打算沖出教室，但是，同學(xué)們一看到老師，原本同學(xué)們想沖出教室的，但是，同學(xué)們，一看到老師，同學(xué)們就慫起來了，把原來的樣子，改成了斯斯文文的樣子，生怕被老師捉著。但是，有幾個大膽的同學(xué)，趁老師不注意的時候，正想跑出去，但是，還是給眼尖的老師，發(fā)現(xiàn)了，上課鈴一響，所以同學(xué)飛奔了進了教室，整齊的坐在了自己的座位，等待老師來上課。

　　這就是我的學(xué)校，”清林小學(xué)“一個非常有趣的學(xué)校，更是一個不平凡不普通的學(xué)校。

美麗校園作文4

　　我們的校園真是太美了！這里有青的草，綠的葉，各種鮮艷的花，都像趕集似的聚攏起來，把我們的校園裝扮的光彩奪目。

　　清晨，當(dāng)你走進校園就一定能聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲，還能聽見小鳥的`叫聲，伴隨著一縷縷拂面的微風(fēng)，深深吸一口氣，一陣陣香艷迷人的花香沁人心脾，使人陶醉。

　　中午，太陽公公把陽光灑滿大地。走進校園，看著翠綠的小草，看著美麗的小花，使我感覺一股新能量涌進了身體里，而且心情立馬變得愉悅歡樂。看，一對對漂亮的蝴蝶在花叢中飛來飛去，一只只蜻蜓好像特技表演的一架架飛機在空中飛舞著；聽,嘰嘰喳喳的是誰在叫？哦，原來是一群活潑的小鳥，在大樹上唱歌。

　　上課了，老師用悅耳的聲音在講著課，她講的非常生動而有趣，我就像著了魔被吸引到課文中去，而不是懶洋洋的趴在課桌上。等到下課，我和同學(xué)們一塊沖出了教室，盡情的在陽光下跳繩、做游戲，也有的同學(xué)在聊天、散步，整個學(xué)校都洋溢著我們歡樂的笑聲。

　　這就是我美麗的學(xué)校，一個時時刻刻都讓我快樂的地方。

美麗校園作文5

　　我是百花小學(xué)二（6）班的學(xué)生，我的校園一年四季都是那么美麗，是那么的誘人。

　　春天，小草睜開朦朧的睡眼探出頭來，欣賞外面美麗的世界，各種樹木都抽出了嫩枝隨風(fēng)舞動著，好像在向我們招手。

　　夏天，艷陽高照，知了躲在樹葉里盡情的歌唱，五星紅旗迎風(fēng)飄揚，晚上，螢火蟲飛來飛去，像一盞盞燈光在夜空中飄蕩，美麗極了。

　　秋天，樹葉漸漸變黃了，秋風(fēng)陣陣好多松葉都落在了地上，桂花香迷漫了整個校園，橙樹上掛滿了金黃色的橙子，橙子像一個個金色的大鈴當(dāng)，橙樹累彎了腰，好像在歡迎我們?nèi)テ穱L。

　　冬天，等到下雪的時候，雪花在空中飛舞，大樹披上了雪白的盛裝，所有昆蟲都不見了，我想是不是連老鼠都冬眠了。下課了，同學(xué)們有的在打雪?、堆雪人，有的.在盡情歡跳著，好像是要驅(qū)走冬日的寒冷。

　　我們的校園是個美麗的校園，是個景色宜人的校園。

美麗校園作文6

　　博興實驗小學(xué)，它是我的母校。它雖然占地面積有些小，但是我還是很喜歡它！因為濃縮的就是精華！漂亮的教學(xué)樓，寬敞明亮的教室，整潔優(yōu)美的校園環(huán)境加上和藹可親的老師，這些都是培育我們茁壯成長的“土壤”！

　　它每天都有瑯瑯讀書聲。

　　它每天都有歡聲笑語。

　　它每天都有刷刷的寫字聲。

　　它的電教設(shè)施非常齊全，是一臺比一臺好，一臺比一臺強，一臺比一臺先進。

　　老師們都非常好，跟我們很親切，讓班里充滿了溫馨。有一次，我忘帶橡皮了，同學(xué)們都不借給我。老師見了，忙說：“大家要團結(jié)友愛，有誰愿意給程宇同學(xué)橡皮用？”大家聽了知道錯了，都紛紛給我橡皮用。從此我的好朋友也越來越多了。老師真是第二個家的'父母�。�

　　在老師和風(fēng)細雨孜孜不倦的教誨下，同學(xué)們互相團結(jié)，互相幫助，每個同學(xué)都把班級當(dāng)成了自己的家！我們這個家的家庭成員，每個人都一樣，每個人都有發(fā)言權(quán)。有一次，我們班參加合唱比賽，我們都唱好了，就他沒唱好，我們誰也沒有責(zé)怪他，而是安慰他，幫助他練習(xí)，直到練好了為止。這就是團結(jié)友愛的力量！

　　這就是我眼中的實驗小學(xué)，一個團結(jié)友愛、積極向上的集體，也是我第二個溫馨的家！

　　我愛實驗小學(xué)！

美麗校園作文7

　　我們的校園坐落在紫玉山腳下，綠樹成蔭，風(fēng)景如畫，是個學(xué)習(xí)的好地方。

　　校園的周圍、前方、兩邊種著高大的白楊樹。校園正門兩邊種著許多美麗的菊花和紅白相間的茴香花。當(dāng)我們來上學(xué)時，它們向我們招手�；ㄏ旅媸且粎矃簿G油油的小草，正在茁壯成長。教學(xué)樓后面是新宿舍，宿舍前是一大片枇杷樹，中間安裝著幾支水管，一到時間就會噴水，在泉水的澆灌下，枇杷樹長出了許多嫩綠的枝葉。校園里還有許多高大的雪松、香樟樹、梧桐樹，在我們上體育課時，火辣辣的太陽照射著我們，我們就跑到校園里的大樹下乘涼，聽著樹葉嘩嘩啦啦的響聲，我們忘記了一天的煩惱。校園的衛(wèi)生間旁還種著幾棵杏樹，杏花一開，有一股淡淡的`香味，衛(wèi)生間里的臭味也減少了。

　　這就是我們綠色的校園。讓我們一起行動起來，在校園里多種樹、多種花，多給小草、小花澆水施肥。講究衛(wèi)生、愛護環(huán)境，共創(chuàng)一個更潔凈、更美麗的校園。

美麗校園作文8

　　如果有人問哪個學(xué)校最出色？我肯定毫不猶豫地說：“是我們定海小學(xué)！”對呀，一個讓學(xué)生心懷贊美的學(xué)校，能不說是最出色的學(xué)校嗎？我贊美學(xué)校的天堂。每天都能聽到瑯瑯的讀書聲，清脆、悅耳，做作業(yè)時齊刷刷的“沙沙”寫字聲讓人陶醉；音樂教室時時傳來陣陣優(yōu)美的歌聲，讓藝術(shù)與我們結(jié)下不解之緣，在操場上盡情展現(xiàn)我們英姿颯爽的`身軀，精神抖擻的面容，以強健的身體迎接每一天的挑戰(zhàn)。我贊美學(xué)校溫暖的懷抱，學(xué)校是一位慈祥的母親。

　　我贊美學(xué)校的無私奉獻！學(xué)校給予了我們知識和力量！我們是從一個不懂的孩子成長為今天一名出色的學(xué)生，而每一點進步無不浸透著學(xué)校的心血。學(xué)校讓我們找到了學(xué)習(xí)的竅門，更讓我們在學(xué)習(xí)中找到快樂。我熱愛定海小學(xué)，因為學(xué)校的一草一木，一人一物都值得留戀和牽掛！

美麗校園作文9

　　我在油田第二小學(xué)上學(xué)，我的學(xué)校位于中原油田科技新村院內(nèi)，它是一所美麗的校園。

　　校園的中央有一棵粗壯的大柳樹，樹干很粗，要三四個同學(xué)才能合抱過來。夏天，下柳樹長的蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉遮住了藍藍的天空，擋住了火辣辣的太陽，它就像一把巨大的綠傘，同學(xué)們在傘下乘涼、嬉戲，非�？鞓贰�

　　大柳樹下有一個環(huán)形的小魚池，非常漂亮。魚池的外池壁上貼有“三字經(jīng)”、“古詩”、“論語”字句和梅蘭竹菊水墨畫的瓷磚。池里養(yǎng)著五顏六色的錦鯉，有的渾身通紅，像燃燒的火焰；有的`全身雪白，像潔白的梨花；有的遍身金黃，像閃閃發(fā)光的金子，美麗極了。

　　百米文化墻更是校園一道美麗的風(fēng)景。墻上圖文并茂，色彩鮮艷。有《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、古詩、文明用語20句、行為指南14條、福娃、姚明照片等等，使蒼白的墻壁充滿了生機，更使校園充滿了濃濃的書香氣息。

　　我愛美麗的校園。

美麗校園作文10

　　首先，大家看到的是清林小學(xué)雄偉的大門，大門右側(cè)標(biāo)標(biāo)明著“清林小學(xué)”四個大字。大門左側(cè)是一個小保安室，保安室里有監(jiān)控錄像，可以看到全學(xué)校的任何一個地主，所以壞人是別想進來啦！

　　現(xiàn)在我們走進校園，校園大門里的旁邊是一輛青綠色的送信小火車—“清林號”，清林號是我們?nèi)W(xué)生的伙伴呢！清林號里面有兩排坐椅，第排坐椅都配了一張桌子，同學(xué)們經(jīng)常在這里玩耍，做作業(yè)，看書畫…接著我們來到操場，操場十分寬敞美麗，是同兩排會開花的樹圍成的.奇特美景，遠遠望去就像一片花海：紫一片，紅一片，再加上花海那翩翩起舞的蝴蝶讓花海更加美麗生動了。

　　最后我們來參觀一下教學(xué)樓，一走過教學(xué)樓，同學(xué)們那朗朗的讀書聲，像一首首動聽的歌，慢慢的傳向遠方。教學(xué)樓的走廊上是一塵不染的，這都是愛護校園環(huán)境的小伙伴做出的貢獻啊！

　　清林小學(xué)是不是非常的美麗呢？在我的心目中清林小學(xué)一切都是美麗的！

美麗校園作文11

　　我們的校園很美，最值得觀賞的就是升旗臺這一角。

　　走進校門口，迎面是個大操場，操場很大，大到可以容下800人到900人都不覺得擁擠。大操場的右邊會有說話的墻和柱子，上面刻有醒目的標(biāo)語“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。它時刻激勵著我們。在操場的左邊有一排小樹做的圍墻，每一棵小樹都像一個士兵一樣列隊保護著我們。

　　穿過操場到教學(xué)樓前面就看到了這引人注目的升旗臺，是由深紅色的`瓷磚砌成的，走上升旗臺共有三層階梯。平臺中間有個旗桿，旗桿上面有一面五星紅旗，每個周一學(xué)校都要舉行升旗儀式。聽著國歌看著緩緩升起的國旗，我就會暗暗下定決心要好好學(xué)習(xí)，長大做一個對社會有用的人。升旗臺的周圍有五顏六色的花：有白的，粉的，黃的……花可真美呀，拼成了一副美麗的圖畫，令人耳目一新。微風(fēng)吹過來，花朵頻頻點頭，這就好像在向我們招手敬禮，點頭敬意，仿佛在說：“同學(xué)們，你們好啊！”

　　我們的學(xué)校雖然簡簡單單，可是在我的心里是最美最美的！

美麗校園作文12

　　這是一扇我熟悉的大門，幾乎每天我都要由此出入。它是指引我打開知識寶庫的大門，它注視著我成長的每一個腳印。每當(dāng)經(jīng)臨此門，我總會感到自己重任在肩。步入這扇大門，您就隨我來到了大名鼎鼎的平定縣實驗小學(xué)。

　　進了大門，回頭看，是剛剛修起的嶄新的教學(xué)樓。那朱紅的教學(xué)樓墻，映襯著土黃色的'琉璃瓦，古色古香；那琉璃瓦上面的獅子頭圖案，瓦與瓦中間尖尖的滴水，真是漂亮極了！

　　繼續(xù)往前走，映入眼簾的是大成殿。您可別小看那大成殿，它是古人用來考試的場所，現(xiàn)在我們能在這里上學(xué)，真是太幸運了。兩棵大槐樹分列大成殿的兩旁，那樣遒勁粗壯，我一個人都抱不住。它們像兩個考官一樣每天監(jiān)督著我們，催促著我們勤奮學(xué)習(xí)。

　　繞過大成殿繼續(xù)向前走，一棟白色教學(xué)大樓出現(xiàn)在我們面前，它容納了我們學(xué)校的大部分同學(xué)，白色給人一種純潔、莊重的感覺。

　　站在樓前，回望校園，此時顯得空曠寧靜，但我眼前仿佛出現(xiàn)了我們整齊列隊升旗的莊嚴(yán)場面；仿佛出現(xiàn)了我們在運動會上你追我趕的活潑場景；仿佛出現(xiàn)了我們在大成殿前快樂起舞的“六一”畫面，格外親切溫馨。

　　這就是我們美麗的校園，它指引著我開啟智慧的大門，奔向美好的明天！

美麗校園作文13

　　火紅的朝陽透過賀蘭山的層層山巒灑下第一縷光亮，翻卷的殘霞透過賀蘭山的層層山巒帶走最后一抹亮色，華西中學(xué)就是這樣在賀蘭山腳下伴隨著日出日落培養(yǎng)著一代又一代莘莘學(xué)子。

　　華西中學(xué)的學(xué)生是靈動的，這里有一張張稚嫩卻自信的'笑臉，有一雙雙稚嫩卻執(zhí)著的眼睛，有一個個纖細卻筆直的身影……在華西中學(xué)，我們少了一份沉重，多了一份神采飛揚，因為我們有對知識的渴求與不懈。

　　華西中學(xué)的教師是靈俏的，他們的身影穿梭于教學(xué)樓間，穿梭在各個教室里。但這沒有使他們變得古板，他們的笑從來都是爽朗的，他們的聲音從來都是俏皮的，他們的身影從來都是忙碌的……

　　綠樹蔥蘢間，我們在華西中學(xué)又迎來新的一天。如此的華西中學(xué)造就了如此的我們，我們的臉上神采飛揚。傍晚，我們踏上歸程，伴著夕陽，伴著被拉長的影子，一路歡笑。夕陽火紅，山巒之間映襯出它亙古不變的晨起暮落。

美麗校園作文14

　　我的學(xué)�！奥槿鸽m��；五臟俱全。”校園里最美的角落，有著小朋友們的歡聲笑語，真是熱鬧萬分！有著可愛鳥兒們，站在枝頭上的余音繞梁，真是悅耳動聽！也是我在酷熱夏日里的乘涼處所。他們會隨著春夏秋冬來改變自己的樣貌。

　　春天里，茂盛且綠油油的葉片，令我有種暖和的感受；夏天里，翠綠且厚實的葉子漸漸茁壯，令我有種成長的喜樂；秋天里，枯黃的落葉也離開了大樹爺爺與奶奶的懷抱，令我有種道別的`氣息；冬天里，所剩無幾的葉子，妝點在他們的枝頂上，令我有種悲傷的心情。

　　這就是我的學(xué)校-育才小學(xué)最美麗的腳落，它帶給我的溫馨無與倫比，它記憶著我在校園中的點點滴滴、喜怒哀樂。當(dāng)我歡喜時，我會到羊蹄甲樹下玩耍、追逐和嬉戲；當(dāng)我生氣時，我會獨自一人到樹下，向大樹爺爺訴說我的委屈；當(dāng)我不如意時，我會沉靜的步行到樹蔭下，閱讀著自己心愛的精彩故事書；當(dāng)我快樂時，我會與同學(xué)坐在蒼翠的樹下天南地北的聊天。

　　校園中最美妙的角落，彷彿我們的小小世界，育才校園內(nèi)的一草一木與我們朝夕相處。我心中最喜愛的角落就是：強壯的羊蹄甲樹。美麗的角落令人感到無比幸福與甜蜜！