成功的作文

關(guān)于成功的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的關(guān)于成功的作文，歡迎大家分享。

關(guān)于成功的作文1

　　‘湖水是你的眼神，夢想滿天星辰，心情是一個(gè)傳說，亙古不變地等候；成長是一扇樹葉的門，童年有一群親愛的人，春天是一段路程，滄海桑田的擁有。那些我愛的人，那些離逝的風(fēng)，那些永遠(yuǎn)的誓言一遍一遍；那些愛我的人，那些沉淀的淚，那些永遠(yuǎn)的誓言一遍一遍�！�

　　夜晚，我做在窗子邊，耳畔忽然傳來這首歌。是啊，時(shí)間就像風(fēng)一樣，一溜即逝。

　　正如朱自清散文集的《匆匆》中寫的——早上我起來的時(shí)候，小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是——洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。

　　是��！光陰來得匆匆，去也匆匆。在意大利的一所學(xué)校中，學(xué)生在上課前有這樣一句話——昨天、今天、明天，昨天已經(jīng)逝去，今天正在度過，但也會逝去，明天還未到來。

　　要知道，時(shí)間是不會等人的。正如英國莎士比亞所說————拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會拋棄他。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲。要知道，在人年輕力壯時(shí)，是會有許多事要做的.。在幼年時(shí)讀書；在中年時(shí)成家立業(yè)。許多事在你老了就不能做了，只剩后悔，但世界上是沒有后悔藥的。所以乘你現(xiàn)在年輕，多做一些力所能及的事吧，至少到你老了你不會后悔，因?yàn)槟阍��?jīng)努力過了堅(jiān)強(qiáng)過了。

　　李大釗曾說過‘我以為世間最可貴的就是“今”，最易喪失得也是“今”。因?yàn)樗�最容易喪失，所以更覺得它寶貴�！�失去的便失去了，就再也挽回不來了。今天的事情就在今天將它做完，何必等到明天呢？若你這樣一天拖一天的，那你終究難成大業(yè)。

　　要記住，一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨；一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰；強(qiáng)中自有強(qiáng)中手。風(fēng)雨之后必有彩虹，但前提是你懂得珍惜時(shí)間！

關(guān)于成功的作文2

　　有的人渴望自由，因?yàn)樽杂傻纳�活是無拘無束的。有的人渴望飛翔，因?yàn)榭梢郧宄�的看清世界萬物的奧妙，讓人有一種充實(shí)的快感……可是我不像你們那樣想，我渴望成功，因?yàn)槲艺J(rèn)為成功的感覺是世界上最美的享受，它能給我?guī)�來一種由然而生的力量催使我勇敢堅(jiān)強(qiáng)的往前進(jìn)。

　　人生就象是在攀登一座座陡峭的.山峰，然而這里只有兩條路可選，要么就是象山峰舉手投降，那么你就注定失敗，成功之路就是離你越來越遠(yuǎn)，它只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看你從它身邊走去，只到永久消失。還有一條就是跟山峰斗爭到底，永不放棄。選擇這一條路的人，他們就會永遠(yuǎn)的面上含笑，知道抵達(dá)成功的彼岸。所以我渴望成功。

　　記得上一星期時(shí)，我媽媽帶我去姥姥家。到姥姥家時(shí)，正好看見哥哥要上山玩，我也要跟著去，我原以為山不那么高，可到了山下，才發(fā)現(xiàn)山又高又氣勢磅礴，真是威嚴(yán)挺拔。于是，我就有了回去的念頭。正當(dāng)我準(zhǔn)備溜走的時(shí)候，被哥哥給抓住了。哥哥并沒有責(zé)備我，而是語重心長的給我說：難道你不想看看山上的風(fēng)景嗎？難道你不想成功嗎？你一定要做一個(gè)有志氣的人，不能碰到一點(diǎn)小小的困難就退縮。你一點(diǎn)要對自己有信心，不能被困難打敗。聽了哥哥的話以后，我對自己說，上有那么高嗎？再高我也能爬上去。加油！劉柯忻，你一定能爬上去！加油！加油！加油！

　　我抱著這個(gè)信念，一步一步的往上爬，遇到困難，我總是在提醒自己：世上無難事，只怕有心人。最后，我終于爬上了山峰。我成功了！當(dāng)我站在高高的山峰上仰望天空時(shí)，我總會想起哥哥說的那些話：你一定要做一個(gè)有志氣的人，不能碰到一點(diǎn)小小的困難就退縮。你一點(diǎn)要對自己有信心，不能被困難打敗。哥哥的話永遠(yuǎn)縈繞在我的耳畔。

　　我渴望成功，渴望在一次次的嘗試中得到成功。因?yàn)楹芏嗳硕家驗(yàn)樽约旱谝淮蔚氖�敗而變的很不相信自己，覺得自己很無能，居然連嘗試一下都不能。因此我渴望在嘗試中得到成功，它能讓我告別憂郁，告別煩惱。從而發(fā)現(xiàn)一個(gè)全新的自我。這時(shí)成功的感覺是快樂的。

　　渴望成功，又似渴望失敗，哈，像這種看不清、摸不頭的當(dāng)代思想觀念，或許只有我，一個(gè)13歲的女孩，才會擁有，才會理解著終極目標(biāo)——我迎接失敗——渴望成功！

　　渴望成功，我們，正在前行……

關(guān)于成功的作文3

　　成功，對于每一個(gè)人來說，都不算是一件難事，只要你曾為它撒下過汗水，為它而努力過，你肯定就會成功。

　　今年大年初九，我和姐姐去滑雪。第一次走進(jìn)滑雪場，遠(yuǎn)看人們從雪坡上從容地往下“飛”，讓我羨慕不已。于是我迫不及待地穿上了那笨重的鞋和滑雪板，拿了雪桿匆匆的向外走去。本想去大顯身手，可當(dāng)一腳踩到了雪地上時(shí)才發(fā)現(xiàn)，竟連走路都不會了。于是認(rèn)真地聽別人講要領(lǐng)：要半蹲，兩腳向內(nèi)使勁，初學(xué)者的滑雪板一定要呈內(nèi)八字型，眼往前看……

　　我試著在平展的雪地上照著剛才“高人”所說得去做，嗯，還真是那么回事。知道了怎么滑，我便向坡頂前進(jìn)�？纯囱矍耙话俣嗝组L的緩坡上，有一個(gè)五六歲模樣的小女孩，竟也能像模像樣地從上面滑下來，于是我信心十足地走到上山的索道前，一口氣到了坡頂上，還沒等我擺好姿勢，滑板竟像著了魔似的，“呼”地直往下沖。

　　還沒反應(yīng)過來，我已經(jīng)斜跪在地上了，雪杖也飛了，成堆的雪正“舒服”地躺在我的身上。在工作人員的.幫助下，我又套好了雪杖，小心翼翼地轉(zhuǎn)過身子，剛抬起雪杖，滑雪板就像離弦的箭一樣向下沖去，我還沒顧得上想要領(lǐng)，就又一屁股坐到地上。我使勁拍拍身上的積雪，掩蓋著自己的狼狽，沮喪地卸下了滑雪板走下山坡。

　　一位好心的阿姨見狀說：“不要緊，摔幾回就好了�！蔽乙Ьo牙關(guān)，又沖著上山的索道走去。上到半坡處，大聲地對自己說：“相信自己！向前看，別怕摔！”然后努力站穩(wěn)，我把雪桿往后撐，雙腿并攏，半蹲著，雪橇慢慢向前移動(dòng)著，而且越滑越快，我嚇得閉上了眼睛，什么都不知道，只聽見耳邊的風(fēng)呼呼刮，

　　最后速度漸漸減了下來，等停穩(wěn)后，我膽戰(zhàn)心驚地睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)我正安全的站在終點(diǎn)上，好多人正用羨慕的眼光看著我，我明白了，我這是順利的滑下來了，我高興的歡呼道：“噢，我學(xué)會滑雪了！我成功了！”

　　就這樣我學(xué)會了滑雪，也愛上了滑雪。滑雪的經(jīng)歷亦如生活一樣，就是在一次次的摔倒之中不斷總結(jié)。只要堅(jiān)定目標(biāo)，總有一天你會快樂地“飛”起來！

關(guān)于成功的作文4

　　今天，我早早的起來，窗外朦朦朧朧的，空氣特別的濕潤，天氣涼颼颼的。我來到靈芝坡，看見樹上掛著晶瑩剔透的水珠，那水珠在左右擺動(dòng)，流到中間“啪”的一聲落了下來。我在那癡癡的看著，直到老師讓走我才回過神來。

　　這次我們走的路很平坦，但是很彎曲，看似很簡單，但是走起來卻很難。開始老師讓走小路，可路上不是被棗刺擋住去路，就是路險(xiǎn)難走。我和身旁趙子林一下子落在隊(duì)伍后面，我急得像熱鍋上的'螞蟻，于是我們邁開大步向前奔去，我們好不容易才追上大部隊(duì)。老師讓我們朗誦論語，同學(xué)們都熟練的拿出書，認(rèn)真的閱讀，山上頓時(shí)傳來了朗朗的讀書聲。讀完書繼續(xù)長途跋涉。老師還說這次路途遙遠(yuǎn)，兩個(gè)人之間不許超過兩米，剛走的時(shí)候還保持的很好，走著走著的就不行了。我和趙子林同時(shí)飲了一些水，繼續(xù)努力往前走，開始我和趙子林抱著一絲希望，借著那一絲不容小覷的力量，超過了幾位慢慢騰騰的同學(xué)，這時(shí)我們信心高揚(yáng)，卻汗流浹背，繼續(xù)超過了幾位連說帶笑的慢行者，這時(shí)我和趙子林的心情已經(jīng)是滿懷希望，我們大步的向前跨去一步一步，一個(gè)腳印一腳印向前奔去。汗水，順著面頰滑落下來，喉嚨像著了火似的，干渴的要命，但誰都沒有喝水，我們知道這是寶貴的一瓶水，一旦喝完就不會再有了，況且我就只剩下不足半瓶的水了。又走了一會兒，我把水杯擰開，遞給了趙子林，趙子林喝了一小口，我也喝了一小口，即使這樣不一會兒我的水也沒有了。我們?nèi)淌苤�煎渴，但我和趙子林誰都不想放棄，就憑著這股意志力從倒數(shù)第一走向了第一，這時(shí)我和趙子林都不敢想象這就是我們的努力結(jié)果。

　　這時(shí)老師讓停了下來，休息一會兒，等一下后面的人。等人到齊了，我們圍成了一個(gè)圈，老師站在圈的正中央給我們生龍活虎的講起了《水滸傳》。我卻和趙子林在回想剛才的事，這是多么的令人欣慰，這就是意志力的所在……

　　自從我參加游學(xué)營以后，我成長了很多，我在靈芝坡學(xué)到了堅(jiān)持，懂得了堅(jiān)持就是勝利，堅(jiān)持就是成功!

關(guān)于成功的作文5

　　星期六一早，媽媽喊：“起床啦！”我一聽“嗖”的一聲打一個(gè)滾就起來了，因?yàn)橐獏⒓印逗蒙倌辍泛铣�的拍攝，我從來沒拍過電視，所以我興奮極了。

　　來到化妝室就看到一支支隊(duì)伍排得整整齊齊的像一條龍一樣，老師們更是忙的不可開交，有的打粉底，有的畫眼線……看得我眼花繚亂。開始表演了，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，面帶笑容，我們的舞姿很優(yōu)美，歌聲很動(dòng)聽，像是一名名藝術(shù)家一樣。在唱歌的時(shí)候我的心“怦怦，怦怦！”跳得很快，因?yàn)槲液芫o張，就怕自己歌詞唱錯(cuò)了或舞蹈跳錯(cuò)了，這樣播到電視上會被別人笑話的'。在間奏當(dāng)中，我在心里數(shù)著拍子。這樣子我才沒有做錯(cuò)動(dòng)作。在變隊(duì)過程中我們“咚咚！”的腳步聲像戰(zhàn)士一樣。

　　拍攝成功啦！我們歡呼雀躍，沖到門外去拍“全家�！�。我們希望用鏡頭記錄成長路上每一個(gè)快樂的瞬間。

　　有一天，陽光明媚，三只老鼠興高采烈地去郊外游玩。突然它們停住了腳步，一條大河攔住了它們，河面上又沒有橋，怎么辦呢？要怎么過河呢？它們怎么想也想不出好辦法，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　這時(shí)，一只老鼠在垃圾堆上看到了半個(gè)被掏空的西瓜皮。它靈機(jī)一動(dòng)，想：“西瓜皮可以帶我們?nèi)�對岸呀！”其它老鼠拍手贊成�?/p>

　　“加油，加油……”三只老鼠齊心協(xié)力，費(fèi)了九牛二虎之力，終于把西瓜皮推進(jìn)了河里，他們累得氣喘吁吁，汗流浹背。

　　“哦，上船嘍！”三只老鼠歡呼著跳進(jìn)了西瓜船里，向?qū)Π冻霭l(fā)。西瓜皮散發(fā)出陣陣誘人的香氣，饞嘴的老鼠直掉口水。終于，一只老鼠忍不住了。它提議：“我們吃西瓜皮吧，西瓜皮多好吃呀，不吃白不吃”其它兩只老鼠也覺得這個(gè)提議不錯(cuò)，既可以過河，又可以遲到好吃的西瓜，真是一舉兩得��！于是三只老鼠迫不及待的啃了起來，不一會兒，西瓜皮就變的越來越薄，還出現(xiàn)了不同大小的窟窿，重心也變得不穩(wěn)了。

　　突然！吹來一陣風(fēng)，帶起了一個(gè)大浪，向船撲來，“嘩啦——”破敗的西瓜皮經(jīng)受不住浪的沖擊，搖搖晃晃的翻沉了。三只不會游泳的老鼠也沉入了水里，它們后悔莫及，可惜，已經(jīng)晚了……。

關(guān)于成功的作文6

　　園丁，一個(gè)家喻戶曉的名詞，經(jīng)常用來比喻老師。而它的本義則指喝鳴啊——花;雞一盎——匠。

　　打幼兒園起，老師就提醒我們自己種一些植物，什么“花兒可以美化環(huán)境啊。” “吊籃可以凈化空氣啊”等等。相信童鞋們已經(jīng)聽到耳朵里的老繭都要掉下來了哇。聽這些話聽得倒不少，有沒有人做呢?本尊身為一個(gè)“好學(xué)生”，身先士卒，種起了小盆栽，具體情況請聽我娓娓道來：

　　共種植四盆，其中無一幸存。

　　仙人掌。因澆水過多，卒。享年十五天。

　　吊蘭，因澆水過少，長期暴曬于烈日之下，卒，享年二十天。

　　依然是吊蘭，又因澆水過多，導(dǎo)致爛根，卒，享年七天。

　　大蒜，本以為它最好養(yǎng)。播種后三日，打翻了盆，未見其種，卒，享年三天……

　　老天爺，給點(diǎn)面子啊!

　　今年又計(jì)劃到種一次植物。作為一個(gè)連入門級都稱不上的“園丁”來說，堪比登天。前幾次的失敗讓我的信心支離破碎：這次肯定失敗。還是隨便拿個(gè)種子應(yīng)付一下吧。于是，一個(gè)不知名的種子種下了。我只給它澆了一些水，然后就把它丟在陽臺上置之不理了。過了幾個(gè)月，我偶然到陽臺上曬太陽，我趴在窗臺上，舒服極了。手不由自主的輕輕一揮�！芭尽焙孟衽龅搅耸裁�。我定睛一瞧：這是一株植物，它長著荷花一般重疊的花瓣，哦不，他是綠色的，應(yīng)該是葉子。它的葉子是狹長的`，而且很厚實(shí)。它正臨風(fēng)搖擺，好像也在享受著風(fēng)和日麗的日子。我又輕按了一下盆中的泥土，很干硬，顯然是沒有水分的。一個(gè)盆子，一些干泥巴，上面長著植物，這是什么情況?莫非……

　　我細(xì)想一通，猛的拍了一下腦門：“對，一定是它!幾個(gè)月前種的，竟然活了!”我捧著這小家伙，又蹦又跳。我又上網(wǎng)查了資料，原來它叫千佛手，生命力很強(qiáng)。我又幫這小家伙澆了一些水，然后得意地端著它，去給爸媽看我的得意之作。

　　千佛手，好一個(gè)千佛手!你可真會找時(shí)間，在我最絕望的時(shí)候給了我自信，真是太感謝啦!

關(guān)于成功的作文7

　　成功之路上，我們不僅要定好目標(biāo)，還要找對方向，沒有正確的方向，就好像蝙蝠發(fā)不出超聲波，找不到獵物而被餓死！

　　在茫茫的人生道路中，我們不僅要定好一生的奮斗目標(biāo)，還要找好正確的奮斗方向，它是我們走向成功的指南針！它就像我們在一個(gè)陌生的城市中偶遇的指路人，讓我們不再彷徨；就像我們在大森林中辛苦尋覓到的一戶人家，給我們家的溫暖；像我們在一片汪洋大海中遇到的、成熟老練的航海家，讓我們不再迷惘！

　　曾幾何時(shí)，我們在遇到挫折之后迷失方向；又有過幾次，我們在困難面前沒有低下頭！回首中國歷史：司馬遷歷經(jīng)磨難著《史記》，諸葛亮嘔心瀝血保漢室，周總理廢寢忘食譜經(jīng)典！他們不但找好自己的奮斗目標(biāo)，還為著這個(gè)目標(biāo)朝著正確的`方向艱苦奮斗，遇困難不退縮、不放棄！

　　袁隆平曾是個(gè)普通的鄉(xiāng)村教師，他不滿足自己的現(xiàn)狀，懷抱遠(yuǎn)大目標(biāo)，從鄉(xiāng)村教師起步，敢為人先的做出顛覆世界權(quán)威的探索和奮斗；水稻的研制成功，不僅使中國人填飽了肚子，更幫助世界大多數(shù)人擺脫了饑餓。探索辟新境、奮斗著輝煌；“雜交水稻之父”豈是浪得虛名？袁隆平的探索、奮斗，為他贏得了無數(shù)的榮譽(yù)，為他帶來了精彩人生！追求目標(biāo)促進(jìn)成長，努力奮斗孕育成功。是追求目標(biāo)的動(dòng)力，孕育出袁隆平研制水稻的堅(jiān)決之心；是努力奮斗，結(jié)出了他“雜交水稻”的科學(xué)豐產(chǎn)之果。

　　在成功的道路中，我們有誰像他們那樣不退縮、不放棄、不徘徊？有誰在遇到困難之后還沒有忘記自己原先想要的？又有誰在人生這個(gè)迷宮中沒有迷失方向？

　　冰心曾說：“成功的花，人們只驚艷她現(xiàn)身時(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍犧牲的血雨。”是啊，沒有“奮斗淚泉”的環(huán)境，沒有犧牲血雨的意志，怎會有成功之花的“明艷”呢？

　　成功的道路需要目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的途中需要方向，沿著正確的方向摸索需要堅(jiān)持！這些是我們邁向成功必不可少的，讓我們努力奮斗、堅(jiān)持下去，成功已向我們招手！

關(guān)于成功的作文8

　　很小的時(shí)候，每當(dāng)我聽見樓下李愛東老師彈起那優(yōu)美的鋼琴曲時(shí)，我都會聽得如癡如醉，甚至想自己摸摸那鋼琴。

　　我剛滿6歲時(shí)，媽媽讓我開始跟李老師學(xué)習(xí)彈電子琴。報(bào)名時(shí)，李老師仔細(xì)的看了看我的手，然后對我說：“學(xué)琴這是一件吃苦的事，你愿意吃苦嗎?”我毫無思索地回答：“我愿意，我會堅(jiān)持學(xué)�！被氐郊�，我高興的一蹦三尺高，從此我就與電子琴結(jié)下了不解之緣。

　　開始時(shí)，我非常喜歡學(xué)習(xí)彈琴，覺得彈琴很有趣，彈起來很好聽。但是，隨著時(shí)間的推移，我變得越來越不喜歡彈琴了。因?yàn)槔罾蠋煂ξ业囊�求越來越�?yán)格，學(xué)習(xí)的曲子越來越難，練習(xí)的時(shí)間越來越長。我開始后悔了，后悔當(dāng)初我選擇要學(xué)習(xí)這個(gè)既費(fèi)時(shí)間又費(fèi)精力的樂器，媽媽知道了我的`想法后，嚴(yán)厲地對我說：“既然你當(dāng)初選擇學(xué)習(xí)電子琴，就一定要學(xué)下去，不能半途而廢�！眿寢尩脑捪褚粔K大石頭，重重地壓在我的心頭。“我不能讓媽媽對我失望，也要對自己說過的話負(fù)責(zé)啊!”我咬咬牙堅(jiān)持了。

　　自那以后，我不斷地練琴還在網(wǎng)上學(xué)習(xí)別人彈琴的技巧，觀看李老師發(fā)給我的電子琴演奏曲的碟，認(rèn)真地聽李老師講課，有錯(cuò)誤就立即改正，不會彈了曲子找時(shí)間就去問老師。每天騰出玩耍的時(shí)間堅(jiān)持練習(xí)彈琴，我還參加了各種各樣的比賽，懂得了“人外有人，天外有天”這個(gè)道理。在不斷“刷新”自己的過程中，我的琴技越來越好。當(dāng)我收到我辛辛苦苦考得的電子琴4級證書時(shí)，我熱淚盈眶，我付出的心血與汗水終于有回報(bào)了，我學(xué)琴多年終于也有一個(gè)美好的成果了。我回想起媽媽曾經(jīng)對我說的那番話，當(dāng)時(shí)我準(zhǔn)備放棄時(shí)，如果沒有媽媽語重心長的教誨，我還能取得現(xiàn)在這值得驕傲的成績嗎?我不知道如果我中途放棄會怎樣，但我知道，我堅(jiān)持學(xué)琴是正確的。

　　我明白不僅學(xué)琴需要這種持之以恒、堅(jiān)持不懈的精神，其實(shí)做任何事都需要這種精神。

關(guān)于成功的作文9

　　記得某一位作家這樣說過，重要的不是成功，而是奮斗的過程。這句話，正告訴我們，人的一生是奮斗的一生，人們?yōu)榱巳〉贸晒Χ荚诓粩嗟嘏�力著，不停地奮斗著。成功是奮斗的結(jié)果，而奮斗是成功的必經(jīng)之路。

　　誠然，誰都不想否認(rèn)，也不會否認(rèn)，人們的努力奮斗就是為了有一天能夠獲得成功，在自己人生的書頁上揮寫輝煌的一筆。但是是在我看來，在奮斗過程中，嘗試到的.不論成功還是多次的失敗，同樣是很有意義，很輝煌的。成功的喜悅難以用語言來表達(dá)，而奮斗的過程卻更值得我們?nèi)セ匚�。偉大的居里夫人奮斗了一生，得到了許多榮譽(yù)。她是成功了，但是她留給后人遠(yuǎn)遠(yuǎn)不僅是成功背后的榮譽(yù)，更主要的是這契而不舍的奮斗精神，值得后人細(xì)細(xì)品味。

　　在我們周圍有許多人經(jīng)過自己的一番努力與奮斗，像居里夫人那樣，取得了成功，這是十分可喜可賀的。他們用自己的血汗換來了鮮花與掌聲。也有許多人，他們也奮斗了，甚至他們所走的路比成功者還艱辛，但是是成功卻總是與他無緣，或者沒有看到成功。這時(shí)候，我們可以說這是個(gè)“失敗者”嗎？當(dāng)然不能！他們同樣是成功者！他們在奮斗中已經(jīng)體現(xiàn)了自身的價(jià)值，他們同樣擁有鮮花與掌聲。不然，為什么馬拉松賽跑中即使最后一名堅(jiān)持到終點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)員，人們還為他鼓掌呢？

　　相反，一心想要成功，卻忽視奮斗的艱辛，這樣的人，決對不會成功的！但是是取得一點(diǎn)成功便沾沾自喜、固步自封，其最終的結(jié)果還是淪為失敗者。同樣如果跌倒一次便從此一蹶不振，不敢堅(jiān)持奮斗的人，必然是一個(gè)與成功無緣的人。

　　所謂真正的成功者總是敢于戰(zhàn)勝自我、不斷進(jìn)取、有上進(jìn)心的人。他們成功后不會陷在榮譽(yù)的懷抱中，反而會不斷尋求，不斷探索更高的目標(biāo)，并會為此付出更大的努力。唯有這樣的奮斗才是賦有所值的。

　　我們作為一名中學(xué)生，正在努力獲取知識的階段。我們應(yīng)當(dāng)把每個(gè)階段的成績看作再次前進(jìn)的起點(diǎn)，把每一次的失敗看作成功的基石，在永不停息的奮斗中不斷完善自我，超越自我。我們需要成功，但是我們也無法逃避失敗，為此在成功與失敗面前，我們能做的唯有不斷地奮斗，這樣才是我們生命中永恒的財(cái)富和不變的主題！

關(guān)于成功的作文10

　　成功是每一個(gè)人都擁有過的，失敗也使每一個(gè)人所經(jīng)歷過的。我的成功建立在我的是白之上，正應(yīng)了“失敗乃成功之母”這句名言。

　　我是一個(gè)超級沒有上進(jìn)心的人，凡事都沒有信心，所以失敗已是我的兵家常事，直到今年的運(yùn)動(dòng)會，終于失敗之神沒有向我招手。

　　在運(yùn)動(dòng)會之前，我曾經(jīng)憤怒，也曾經(jīng)苦惱，我只不過是個(gè)子高點(diǎn)，為什么偏要我去跳遠(yuǎn)。在緊張的比賽開始之前，我甚至有點(diǎn)像推出棄權(quán)，但我又憑著我這顆“永不上進(jìn)的心”堅(jiān)持了下來。

　　事情是這樣的，在開始比賽的前十分鐘，我們運(yùn)動(dòng)員在看高年級的.姐姐跳遠(yuǎn)。她們個(gè)個(gè)鼓足了力向前沖去，我感覺到了努力了的強(qiáng)大。沒過一會，該我們上場了，我是2號，我好緊張，心“砰砰”跳個(gè)不停為我家有。

　　我上場了，朋友們在為我加油，云而在為我打氣，我一開始跑速較慢，后來健步如飛，騰空一躍，跳了好元，但裁判說我超板了，氣得我火冒三丈，上竄下跳。

　　第二局開始了，我不可以再犯規(guī)了，因?yàn)槠渌�選手的實(shí)力也和我差不多，主要看誰先掌握竅門和方法。我和第一次一樣賣力，但我這次注意沒有犯規(guī)，所以跳得不錯(cuò)，3米14，我頓時(shí)心里樂開了花，嘴角也掩飾不住這份喜悅，揚(yáng)起了45度的微笑。第三局開始了，我心里有了一樣?xùn)|西，信心！

　　只要我努力，我一定能成功，我加足了勁，像馬達(dá)一樣沖了出去，可這次不太好，雖然跳了3米30，姿勢卻一點(diǎn)也不好，盡管如此，我還是十分開心，真是一次比一次好。

　　最后一句也是最關(guān)鍵的時(shí)刻到了，這一切來得這么順利，我心中有點(diǎn)坎特不安，勝負(fù)之分迫在眉睫，加油吧！最后一次我認(rèn)真揣摩了一下跳的技巧，然后腳底像抹了潤滑油似的沖了出去。耶！我突破了以前的紀(jì)錄，跳得比前幾次都遠(yuǎn)。

　　我不知怎么形容那份愉快，一蹦三尺高，我笑逐顏開。真是三十年河?xùn)|，三十年河西，沒想到我也拿第一了。一向別人看作不上進(jìn)的我，這回終于讓他們刮目相看了，我自己都得重新認(rèn)識我了。

　　想不到成功的滋味這么的美好，我以后應(yīng)該把幻想的我變成現(xiàn)實(shí)，那就是一個(gè)上進(jìn)的我，一個(gè)嶄新的我！

關(guān)于成功的作文11

　　不是每一塊金子在哪都會發(fā)光的，譬如，當(dāng)它被埋在沙土中的時(shí)候。同樣，也不是每一位有才華的人就一定會飛黃騰達(dá)。當(dāng)機(jī)緣未到的時(shí)候，怨天尤人是無濟(jì)于事的，這時(shí)，與其等著成功來敲門，到不如動(dòng)一動(dòng)腦筋，想一個(gè)聰明的辦法來創(chuàng)造機(jī)遇。那么，成功說不定就不期而至了。

　　具備成功的實(shí)力，努力充實(shí)自己，才能一步步走向成功。世界上能登上金字塔的生物只有兩種：一種是雄鷹，一種是蝸牛。雄鷹天資聰穎，心懷藍(lán)天，所以在展翅離飛的瞬間，能夠俯視一切困難，擊敗所有磨難。蝸牛自知資質(zhì)平庸，不可能在頃刻間創(chuàng)造太多的奇跡，所以堅(jiān)持一步一個(gè)腳印，永不放棄。如果我們不能像雄鷹那樣搏擊長空，一步登上成功的巔峰，那就應(yīng)像蝸牛那樣堅(jiān)持不懈，盡管走的很慢，但從不選擇倒退。努力充實(shí)自己，才能更好地預(yù)見成功;具備成功的實(shí)力，才有與成功接觸的機(jī)會;付諸行動(dòng)，才不至于與成功失之交臂。

　　成功需要努力，成功也需要機(jī)遇。別等著成功來敲門，而要學(xué)會自己創(chuàng)造成功的機(jī)會。盛名世界畫壇巨將畢加索成名之前一直默默無聞，才華橫溢的他，連一張作品都賣不出，原因是：他不是名人!根本沒有機(jī)會讓自己的畫出售。但在他想出妙招并施展后，他順利地以不菲的價(jià)格賣出了自己的作品，從此一夜成名。成功從來不是依靠施舍和空想得來的，除非你自己懂得去創(chuàng)造機(jī)會。

　　成功需要堅(jiān)持，成功也需要付諸行動(dòng)。美國華盛頓的一塊巖石上，立下了一個(gè)路牌，告訴的登山者，那里曾經(jīng)是一個(gè)女登山者躺下死去的地方。其實(shí)，那正是當(dāng)時(shí)她尋找的`“登山小屋”，只距離她百步而已，如果她能多撐一百步，她就能活下去。那些所謂的勝利者，往往是能比別人多堅(jiān)持一分鐘的人。即使精力已耗盡，仍然會有一點(diǎn)點(diǎn)能源殘留著，用那一點(diǎn)點(diǎn)能的人就是最后的成功者。所以，堅(jiān)持吧!

　　不要像企鵝那樣靜靜地站在海邊，翹首期盼機(jī)會的來臨，而是如蒼鷹一般不停地翻飛盤旋，執(zhí)著地尋找。別等著成功來敲門，而是做好準(zhǔn)備，自己親手去推開成功的那扇門。

關(guān)于成功的作文12

　　大哲學(xué)家蘇格拉底有一天給他的學(xué)生上課。他說：同學(xué)們，我們今天不講哲學(xué)，只要求大家做一個(gè)簡單的動(dòng)作，把手往前擺動(dòng)300下，然后再往后擺動(dòng)300下，看看誰能每天堅(jiān)持。過了幾天，蘇格拉底上課時(shí)，他請堅(jiān)持下來的同學(xué)舉手，結(jié)果，90％以上的人舉起了手。過了一個(gè)月，他又要求堅(jiān)持下來的同學(xué)舉手，只有70％多的人舉手。過了一年，他又同樣詢問，結(jié)果只有一個(gè)人舉手，這個(gè)人就是后來成為大哲學(xué)家的柏拉圖。此時(shí)的.柏拉圖，已表現(xiàn)出一個(gè)杰出人物所具有的執(zhí)著追求、堅(jiān)持不懈的優(yōu)秀心理素質(zhì)。他在成為哲學(xué)家之前，大部分時(shí)間顯得平淡無奇，所不同的是在那些人們看似平淡、枯燥的重復(fù)中，柏拉圖能認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)、始終堅(jiān)持。甩手固然甩不出一個(gè)哲學(xué)家，但是目標(biāo)游移、每天不認(rèn)真學(xué)習(xí)的人是很難有大的作為的。

　　剛升入高中時(shí)，有很多同學(xué)，條件相似，但一個(gè)學(xué)習(xí)堅(jiān)持不懈，另一個(gè)學(xué)習(xí)淺嘗輒止，三年以后，差別很明顯，有的考上了大學(xué)，有的卻不能踏入大學(xué)校門，甚至是升入高中時(shí)成績很好的同學(xué)，令人遺憾。原因是什么？考上大學(xué)的同學(xué)，不是因?yàn)樗�基礎(chǔ)好，不是因?yàn)樗�智商高，不是因�(yàn)榧彝�條件優(yōu)越，也不是因?yàn)槔蠋煂λ�偏愛，他只是按部就班的完成了學(xué)習(xí)任務(wù)：上課認(rèn)真聽講、記筆記，下課認(rèn)真完成作業(yè)，按時(shí)到校，不遲到、不早退，能按老師的安排進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，做什么事情都有一個(gè)積極、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度；同樣，沒考上大學(xué)的同學(xué)，不是因?yàn)樗�基礎(chǔ)差，不是因?yàn)樗�家庭條件差，不是因?yàn)槔蠋煂λ�有偏見，更不是因�(yàn)樗�智商低，就是因�(yàn)闆]抓好平日的常規(guī)：上課睡覺了，上學(xué)遲到了，作業(yè)拖拉、潦草、甚至不做了，看似小事，但正是這些不起眼的小事，影響了他的一生。

　　同學(xué)們，成功，其實(shí)很簡單，只要你能按部就班的做好手邊的事情，時(shí)刻抱有認(rèn)真、積極、負(fù)責(zé)的態(tài)度，你的前途就不可限量。

關(guān)于成功的作文13

　　剛剛結(jié)束了激烈的小升初的戰(zhàn)役，有興奮，有嘆息。20xx小升初使我受益匪淺，讓我明白了成功，其實(shí)并不難。

　　很慶幸，我考上了鄭州的重點(diǎn)中學(xué)，圓了我美好的“小升初夢”。不能只看到蝴蝶的美麗，還要知道它曾是一只毛蟲，曾有丑陋的外表。就像我的小升初夢一樣，我為了我的夢想，付出了很多。成功的背后隱藏著一次次的'失敗——我高興過、自責(zé)過、傷心過。進(jìn)入復(fù)試，我高興；不應(yīng)該錯(cuò)的題出錯(cuò)，我自責(zé)；復(fù)試沒考上，我傷心。但我不放棄，因?yàn)槲颐靼�，天才�?9％的汗水，加上1％的靈感。在朋友們玩耍時(shí)，我在學(xué)習(xí)e度論壇上的小升初知識；作業(yè)完成之后，我在攻克奧數(shù)難題；遇到有不會的問題，我會向同學(xué)和老師請教，不恥下問。我尤其羨慕鄭州牛孩兒們，羨慕他們優(yōu)異的成績，超人的特長，可我明白，光羨慕是沒有用的，要轉(zhuǎn)羨慕為上進(jìn)的動(dòng)力，努力向前沖刺！

　　有一種昆蟲名叫“蠶”，當(dāng)蠶到了五齡末期，會把自己圍成一個(gè)繭，過一段時(shí)間后咬破繭，變?yōu)槎�，重獲新生。這期間它沒有依賴任何人，自己織的繭自己咬破。這正如我們的生活，困難與生活不能指望他人，要靠自己來解決。想像一下蠶在繭里暗無天日的日子，從早到晚都是黑漆漆的一片，可它放棄了嗎？沒有！正因?yàn)樗�的�?jiān)持才重獲新生，而我們學(xué)生，最重要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)知識，在攻克難題的時(shí)候曾想過放棄，可攻克試題后的欣喜和自信就像蛻變后的美麗蝴蝶。苦嗎？不！如果你不想前進(jìn)，只停留在原地不動(dòng)，別人很容易就超過了你。正如“龜兔賽跑”，只有不驕不躁，才能攀上成功之峰！

　　沒有考上理想中學(xué)的同學(xué)，你們不要泄氣，其實(shí)，每個(gè)人都是一顆夜明珠，總有亮的時(shí)候，可有的久被塵土關(guān)鎖，只有時(shí)時(shí)勤拂拭，才能擦去灰塵，照亮生活，亮出自己的風(fēng)采，一鳴驚人。我們要明白，小升初只不過是人生的一站，一時(shí)的得失，算不了什么，路還有很長很長，看誰笑到最后！

　　相信自我、努力拼搏、不驕不躁、持之以恒，讓成功變得并不難，牢記這四點(diǎn)，讓成功伴隨我們一生……

關(guān)于成功的作文14

　　首先，你應(yīng)客觀地評估距離自己的興趣和理想還差些什么？是需要學(xué)習(xí)一門課、讀一本書、做一個(gè)更合群的人、控制自己的脾氣還是成為更好的演講者？你應(yīng)盡力彌補(bǔ)這些差距。例如，當(dāng)我決定我一生的目的是要讓我的影響力最大化時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我最欠缺的是演講和溝通能力。我以前是一個(gè)和人交談都會臉紅，上臺演講就會恐懼的學(xué)生。為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我給自己設(shè)定了多個(gè)提高演講和溝通技巧的具體目標(biāo)。

　　其次，你應(yīng)定階段性的、具體的目標(biāo)，再充分發(fā)揮中國人的傳統(tǒng)美德——勤奮、向上和毅力，努力完成目標(biāo)。比如，我要求自己每個(gè)月做兩次演講，每個(gè)月去聽演講，并向優(yōu)秀的演講者求教。有一個(gè)演講者教了我克服恐懼的幾種方法，他說，如果你看著觀眾的眼睛會緊張，那你可以看觀眾的頭頂。而觀眾會依然認(rèn)為你在看他們的臉。當(dāng)我反復(fù)練習(xí)演講技巧后，我自己又發(fā)現(xiàn)了許多秘訣，比如：不用講稿，通過講故事的方式來表達(dá)時(shí)，我會表現(xiàn)得更好，于是，我仍準(zhǔn)備講稿但只是在排練時(shí)使用；我發(fā)現(xiàn)我回答問題的能力超過了我演講的能力，于是，我一般要求多留時(shí)間回答問題；我發(fā)現(xiàn)自己不感興趣的東西就無法講好，于是，我就不再答應(yīng)講那些我沒有興趣的題目。幾年后，我周圍的人都夸我演講得好，甚至有人認(rèn)為我是個(gè)天生的好演說家，其實(shí)，我只是實(shí)踐了中國人勤奮、向上和毅力等傳統(tǒng)美德而已。

　　任何目標(biāo)都必須是實(shí)際的、可衡量的目標(biāo)，不能只是停留在思想上的口號或空話。制定目標(biāo)的目的是為了進(jìn)步，不去衡量你就無法知道自己是否取得了進(jìn)步。所以，你必須把抽象的、無法實(shí)施的`、不可衡量的大目標(biāo)簡化成為實(shí)際的、可衡量的小目標(biāo)。達(dá)成一個(gè)目標(biāo)后，可以再制定更有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)；失敗時(shí)要坦然接受，認(rèn)真總結(jié)教訓(xùn)。

　　最后，再一次提醒，目標(biāo)都屬于你的，只有你知道自己需要什么。制定最合適的目標(biāo)，主動(dòng)提升自己，并在提升過程中客觀地衡量進(jìn)度，這樣才能獲得成功，才能成為更好的你自己。

關(guān)于成功的作文15

　　魯國人的才能是編草鞋，而越國人不穿鞋;他的妻子善于織絹，而越國人不帶帽。他卻要搬去越國居住，這是為什么呢?因?yàn)樗�懂得更新觀念，敢于開拓，去重新開發(fā)新事物。

　　創(chuàng)新可以造就成功。它首先是一種大膽想象嘗試，當(dāng)然更可轉(zhuǎn)化為成功源泉的進(jìn)行曲。劉路的成功正是源于他的創(chuàng)新能力�！拔魉�潘猜想”為什么多年無人破解?因?yàn)榇蠹伊?xí)慣用傳統(tǒng)方式思考，所以“西塔藩猜想”不被破解;正是因?yàn)閯⒙忿D(zhuǎn)換角度進(jìn)行思考所以“西塔藩猜想”被破解。如果劉路與大家都用相同的方式思考，不將已有的方法進(jìn)行修改，那么他就不會創(chuàng)新性的發(fā)現(xiàn)證明“西塔藩猜想”的'方法。正是因?yàn)樗�更新了人們常�?guī)觀念，從而開拓創(chuàng)新的找到了證明問題的方法。因此可見，開拓創(chuàng)新對于一個(gè)人的成功的重要性。

　　創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂，也是一個(gè)民族不斷前進(jìn)的動(dòng)力之源�？萍祭碚摵腕w制的創(chuàng)新對思想的解放尤為重要。如果越人拘泥于常規(guī)，不解放他們的思想，那么他們會人云亦云，魯國人就會敗得一塌涂地。1931年中國公司TCL，只是一個(gè)以生產(chǎn)磁帶為主的地方小企業(yè)。1997年以來，經(jīng)過公司制作的TCL不斷研究市場狀況，抓緊市場脈搏，提高產(chǎn)品和服務(wù)的質(zhì)量，并且誠信經(jīng)營，增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，多項(xiàng)外觀設(shè)計(jì)和核心技術(shù)獲得國家專利，終于成為中國彩電業(yè)巨頭。試想，如果TCL公司持續(xù)賣磁帶而不創(chuàng)新，那么會有如今世界競爭中的一席之地嗎?因此，創(chuàng)新可以創(chuàng)造財(cái)富和榮譽(yù)。

　　蘇聯(lián)的改革，一味的照舊，停滯不前是使國家分解的原因之一。蘇聯(lián)因?yàn)閷W(xué)習(xí)社會主義，而沒有改變思路，從而導(dǎo)致了蘇聯(lián)的解體。如果蘇聯(lián)在改革中，擁有創(chuàng)新的能力，那么會是如今強(qiáng)國之一，因此，創(chuàng)新可以拯救國家命運(yùn)。

　　創(chuàng)新可以造就成功，可以創(chuàng)造財(cái)富，可以拯救國家命運(yùn)。因此，讓我們在學(xué)習(xí)中，多開發(fā)我們的創(chuàng)新思維，讓夢想離我們更近一步。

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