雨中的校園作文

時間:2023-06-28 09:30:25 毅霖 校園作文 我要投稿

雨中的校園作文(通用38篇)

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的雨中的校園作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

雨中的校園作文(通用38篇)

  雨中的校園作文 1

  下雨了,下雨了!雨一滴一滴地落下來了!她像珠玉一樣靜靜地落在了操場上,滴溚滴溚,她落在樓頂上,淅瀝淅瀝,她落在雨傘上,沙沙沙,她落在花圃,嘩嘩嘩!校園里到處洋溢著詩情畫意的雨景。

  雨漸漸大了,千絲萬縷、碩大的水晶珠簾懸掛在天空垂到地面,精美的雨花晶瑩剔透,美麗的水花頻頻地在整個校園綻放。

  “山色空蒙雨亦奇”呀。從教室的窗內往外看,鮮艷的花園、嶄新的教學樓……被雨簾遮著,顯得格外迷蒙。

  雨越下越大,那雨絲轉為了豆大般的雨點,成了滂沱大雨!岸_蔬剩 狈艑W的鐘聲悠然響起,似乎為雨聲伴奏,聲音真好聽呀!小朋友們一聽見放學鈴聲,就拿起了雨傘,像支離弦的箭,飛奔出教室。有的同學穿著雨鞋,在水洼里亂跩,一朵朵水花開放在水面;還有的.撐著雨傘亂轉,一朵朵“煙花”從雨傘邊上飛出……

  雨聲、喧鬧聲、歡笑聲、尖叫聲匯成了一首美妙的交響曲。

  我愛校園,更愛雨中的校園!

  雨中的校園作文 2

  雨落在地上的水洼里“滴滴嗒嗒”;落在窗戶玻璃上“嘩啦啦”;落在屋頂上“噼里啪啦”;落在樹葉上“刷刷刷”。雨中的校園就是這么美!

  一起床,看到外面灰灰的,不像平常一樣朝陽似火,太陽像足球一樣,早早的被踢到天上。今天,天上沒有太陽,烏云密布,天空沒有一絲縫隙。媽媽勸我?guī)嫌陚,我卻不拿,媽媽也對我無能為力了。我走在路上,突然下起了大雨,我急匆匆的跑進教室。

  終于堅持到了下課,我迫不及待的跑到教師外面,想體驗一下雨中漫步的感覺。我走到了教學樓旁,我眼中沒有一個人,整個校園鴉雀無聲。我走到花壇旁,對著一簇簇鮮艷的花兒聞啊聞,哇!好香!我看到一排排柳樹正在拼命的曬著長頭發(fā),正在洗著澡。走到國旗下,看著那像軍人一樣的國旗,好像正在守衛(wèi)校園呢。看他那嚴肅的.眼神,正在看著校園里同學們的一舉一動。還有那幾棵桃樹和棗樹,這是為那些專門上體育課累了的同學們準備的。那些桃子香脆誘人,多汁可口。

  這就是雨中的校園。

  雨中的校園作文 3

  一個悶熱的下午,我們坐在教室上課。本來明亮的天空,漸漸暗了下來,頓時烏云密布,突然,天上傳來了一陣陣轟隆隆的響聲,閃電伴隨著雷聲劈了下來,有的同學被嚇了一跳:有的同學用手抱著頭:還有的同學大叫起來。老師好不容易才讓我們安靜下來。閃電一走,從遠處又吹來了一陣陣風,風像一個調皮的孩子,它撲到我們的身上,鉆進我們的衣服里。“啊啾,啊啾”教室里傳出了這樣的聲音。過了一會,天空下起了雨。

  嘩啦啦,大雨被風刮斜了,一滴滴大豆般的雨珠灑進了走廊,掉到了地上濺起了晶瑩的雨花。雨,鋪天蓋地,天地之間掛滿雨簾,晶瑩的雨珠連成串。被太陽曬得都快裂開的土地,大口大口的'吮吸著雨水,空氣中彌漫著泥土的芳香。

  下課了,同學們都跑了出去,我拿著傘也跟著跑了出去。我走到了花從旁,看著姹紫嫣紅的花兒們,張開嘴,吮吸著雨中甜甜的甘露,嘻嘻的笑著,笑得是那樣甜,那樣美。

  過了好一會,雨停了。樹葉經(jīng)過了一番沖洗之后,顯得更加翠綠了,花兒也變得更加鮮艷了。我不禁感嘆到:“雨中的校園可真美!”

  雨中的校園作文 4

  下大雨了,校園里可真是熱鬧!伴隨著雨聲,孩子們從四面八方聚集過來。

  “哈哈哈!”大家開始玩兒了起來。雨點兒打在了傘上,發(fā)出了“啪啪”的聲音,小鳥在樹上“嘰嘰---嘰嘰”地唱著歌,雨水落下來,打在地上發(fā)“嘩嘩”的聲音,好像一場美妙的音樂會。孩子們邊跑邊笑,笑聲在學校里回蕩。

  “叮叮當,叮叮當”上課了,孩子們又走進了自己的教室。雖然上課了,但大家還在回味著雨中的嬉戲,教室里有一些“嗡嗡”的聲音!芭!啪!”,老師拍了兩下尺子,同學們又安靜了起來。老師接著講作業(yè),孩子們聚精會神地聽著。外面的'雨仍然在嘩啦啦地下著,仿佛在給大家助威呢!終于下課了,可雨好像小了點。雨點打在樹葉上,有的樹葉緩緩地掉到了地上。一陣風吹來,冷冷的。它發(fā)出了“呼---呼”的聲音,然后又向別處吹去。

  雨來得快,去得也快,不一會就停了。走在放學的路上,我們還能看到樹葉上的水滴不時滴落下來,“滴---答”像在唱一首動聽的歌謠。

  雨中的校園作文 5

  “噠噠噠,噠噠噠!毙@里滿是腳步聲,正好是雨天,滴雨聲和腳步聲混合在一起,哼,摸清什么是滴雨聲,什么是腳步聲。

  雨天的校園比不上爽朗的晴天,卻有自己的一番風味校園的花草被蒙蒙的細雨浸染在雨中盛開的花朵,顯得嬌艷欲滴。

  雨天的校園比不上涼爽的秋風,卻要自己的一番風味,小雨滴們都是稱職的鼓手受到云歌哥的召喚,拿起自己的錘子,敲起鼓來,“噠噠噠,噠噠噠!庇曷曂昝廊诤闲纬闪艘徊坎拷豁懬

  雨天的.校園比不上炎熱的陽光,卻有自己的一番風味,同學們結束了一天的學習開始,在校園里玩耍,“嘩”的一聲。一位同學建起了水花旁邊的同學,在一旁都笑出了聲。

  雨天的校園,比不上各類應景物,卻也有自己的一番風味。

  雨中的校園作文 6

  校園是一個個音符,串聯(lián)起我童年的夢想;校園是一只有魔法的大雁,帶我領略大自然的美妙;校園是一縷陽光,讓我的心靈即使在寒冷的冬天也能溫暖如春。但是,雨中的校園更美。

  雨中的校園有一種朦朧的美,細雨伴著微風,飄飄灑灑,仿佛給校園披上了一件薄薄的紗衣。此時,校園在細雨中顯得格外美麗。

  雨中的.校園有一種寂靜的美,沒有嘈雜的說話聲,沒有朗朗的讀書聲,更沒有喧鬧的汽車聲。有的只是柔和的風聲和美妙的雨聲。那是大自然所特有的曲譜啊!那種曲譜所彈奏出的樂章是多么的優(yōu)美、多么的令人神往啊!

  雨中的校園有一種芬芳的美,校園里的群花都還在做著她們的清夢。那微雨卻偷偷洗去她們的塵垢,她們的甜軟的光澤便自然煥發(fā)了。在那被洗去的浮艷下,我能看到她們在有日光時所深藏著的恬靜的紅、冷落的紫和苦笑的白與綠。頓時,校園里沒有了往日的濃郁的香氣。涓涓的東風只吹來了一縷縷清淡的花香;夾雜著些潮濕的草叢的氣息和泥土的滋味。這些雖非甜美,但卻能強烈地刺激著我身上的每一個細胞,使我有愉快的倦怠之感。

  我贊美你,雨中的校園!

  雨中的校園作文 7

  春夏秋冬,每一季的校園都有不同有綠色。其中春天的校園,尤其是春雨中的校園是最美的。

  沉睡的冬天走了,春姑娘先是喚醒了冬眠的動物,再用那她那支神奇的畫筆,給每一棵大樹和每一株小草都點上了綠色。

  我們的校園就是因為春姑娘的寥寥幾筆,再加上那場蒙蒙細雨,而充滿了生機。你瞧,那百草園里的`每一株藥草,已不是以往的那代表著憂傷和死亡的黃色,而是代表著擁有超級生命力的綠色!似乎每一株藥草都在向我們展現(xiàn)綠色,告訴我們春天的神奇;還有那旁邊的映山紅,絕對勝于火焰,新長的嫩綠葉把下面的老綠葉顯得更加深沉和成熟,就連那飄忽兒的雨絲似乎也都變成了綠色了。

  過了百草園,我們就來到了“日月潭”。剛到那兒,我們都不約而同地叫了一聲“哇……!”因為“日月潭”里的水實在是太綠了,不知是因為旁邊的樹木的原因還是春姑娘那神奇的畫筆的原因,讓它變得如此清澈、美麗。

  我不禁感嘆道:“春天校園的綠,真美。∥覑圻@五彩繽紛的校園春天!

  雨中的校園作文 8

  走進校門,一把把色彩明麗的傘,像一道彩虹,像一個高高舉起的小蘑菇,像一個五彩繽紛的世界。

  近處有幾本用石頭做的書,有一本是打開的。還有幾本是橫放著的。此刻高高的國旗臺上的五星紅旗隨風飄揚,雖然被雨淋過,但是的還是那么閃耀。

  再向前走一步看見的是老教學樓,不可思議的是,他原先是讓人討厭的教學樓,可被那些雨淋過變得如此美麗。旁邊的高大的`樹,仿佛是幾位士兵,守衛(wèi)著這棟美麗的教學樓。

  向前走就看到了孔子的雕塑。他的臉神情嚴肅,手里還拿著一本書,好像在張望著什么。望著這個塑像,腦海中仿佛浮現(xiàn)著他在那教學生的場景。

  不遠處看見牛奶機后面排著兩條隊伍,像倆條長龍一樣。牛奶機前面有一顆銀杏樹,不要看現(xiàn)在它光禿禿的,一到秋天,葉子就像一把把金色的扇子,整個校園都顯得那么生機勃勃。

  雨停了,雨后的校園顯得更加美麗,同學們都沉浸在一片歡笑中。

  雨中的校園作文 9

  雨,悄無聲息地來了,先是一滴一滴的,如顆顆寶石,灑在校園里,為校園織上了一層淡淡的薄霧。

  雨落在操場上,滴答滴答;雨落在教學樓上,淅淅瀝瀝;雨落在一把把花傘上,沙沙沙沙……校園里,隨處可聽見這雨聲演奏出來的樂曲。

  雨越下越大,雨絲變成豆大的雨點,再變成滂沱的`大雨,洗去了往日操場的喧鬧和炎熱的氣溫,洗來了校園的寧靜和秋日的涼爽。

  雨漸漸停了,花壇里樹葉上、綠草上、鮮花上的水珠輕盈地舞動著身子滴進肥沃的土壤里。還有那兩棵桂花樹,在這秋雨時分散發(fā)出沁人心脾的芬芳清香。

  “空山新雨后,天氣晚來秋。”我們的校園難道沒有經(jīng)過一場大雨后而變得更加美麗,涼爽了嗎?

  雨中的校園作文 10

  我們在雨中漫步,“滴答”水花濺了起來,增添了不少春鬧。

  走至一樓,一種生命之綠吸引了我,那是正在茁壯成長的大樹,也是我們學校的照片墻,上面貼著每一屆畢業(yè)生的照片,將來我們也會貼在上面。它也希望我們像大樹一樣茁壯成長。

  往前走,就來到了百草園。放眼望去,滿眼都是綠。那百草園的綠真濃啊,濃得好似一片沉沉的湖水;百草園的綠真艷啊,艷得白里透紅,白里透黃;百草園的綠真亮啊,亮得仿佛每一片葉子上都有一個新的'生命在顫動。道旁古木參天,蒼翠欲滴,似乎飄著的雨絲兒也是綠的。

  繼續(xù)往前走,就來到了名醫(yī)柱,在名醫(yī)柱旁,那茶花美麗得很,再加上那綠得發(fā)黑的綠葉襯托著它,使它變得更美了。

  “當,當當……”下課了。在雨中歡快奔跑的同學們快樂又活潑,那雨中一切的生物仿佛都有生命似的張開了眼睛,看著歡快活潑的同學們在雨中嬉戲。

  轉角到了“日潭”,那水被四周的綠葉照得碧澄澄的,剛落下的雨珠濺了起來,像天上的星星閃著,上面的假山上青苔綠茸茸的,一直綠到了石縫里。

  雨。∠掳,下吧,讓春雨滋潤萬物,讓校園的綠從葉一直綠到樹枝,綠到樹干,綠到樹根,一直綠到我心里。

  雨中的校園作文 11

  有人喜歡清晨的校園,有人喜歡霧中的校園,還有人喜歡春天的校園………而我喜歡雨中的校園。

  雨中的校園朦朦朧朧的,好像披上了一層薄紗,感覺像在仙境一般。雨水滴到了尖硬的地磚上濺起了一朵朵晶瑩剔透的水花,十分漂亮。紅艷的教學樓被雨水沖刷后變得更加艷麗了。操場上空蕩蕩的,只有兩個足球網(wǎng)孤零零地“站”在那里。草坪上的草沾滿了水,有一棵小草因為沾了兩滴水而搖搖晃晃的,風一吹,其中一滴雨水從它的“頭”一直滑到了“腳”,最后,消失在了草叢中。

  二號樓前有一棵粗壯的柳樹,一到下雨,柳樹就像女孩子的頭發(fā)一樣飄了起來,像是在跳雨中芭蕾?赡苁呛芫枚紱]有喝過這么甘甜的雨水而感到興奮吧!

  在大柳樹的旁邊有四株紅葉李,雨水滴到了一株株的`紅葉李上,讓本來就生機勃勃的紅葉李顯得更加有生命力了。一滴雨水滴落到了葉子上,葉子先是顫抖一下,然后身子往下斜,慢慢的,慢慢的,那滴雨水就從葉子上滾落了下來。

  雨中的校園作文 12

  風,呼呼地刮著,雨點像金豆子一樣從天上掉下來。一滴滴豆大的雨點落在我的傘上,又滑下,形成了一道雨簾。油菜像爬山虎一樣隨風倒下,有的腰都折斷了。油菜苗因為很柔軟,只有它們在油菜群里歡快地搖曳著。

  高大的樹木撐著巨大的華蓋,樹葉嘩啦啦地唱著歌,樹下干干的一點不濕,我想:“樹葉兒可能把雨點兒擋住了吧?樹邊的小草也許把雨點兒接住了吧?樹下的土也許把水吸干了吧?”

  學校操場被乳白色的霧浸泡在里面,輪擴隱隱約約,讓人捉摸不透。

  遠處的'房屋被牛奶般的霧纏繞著,仿佛伸手就可以摘到,這樣的房屋總是令人神往,好像里邊住的是天上的神仙。

  望著這場傾盆而來的大雨,體育課又可以不上了,跑步多累呀,操場還浸著“牛奶”呢!

  大家關上了窗戶,不讓玩皮的雨點溜進來,涼涼地貼上我們興奮的臉。

  校園不冷,它有一條雨毯;校園不傷心,雨停了小朋友會陪它玩;校園不寂寞,它有會笑的小花、堅強的小草和粗壯的樹木做伴。

  打著傘的小朋友笑著跑向食堂,校園里有微笑的小朋友,再也不冷清了。

  雨停了,歡快的笑聲頓時充滿了整個校園,剛才的清冷,一下子不知道跑哪去了,被風刮得四處飛的玉蘭花瓣,引來了一群可愛的小女生……

  雨中的校園作文 13

  我坐在車里,雨滴落在車窗上,發(fā)出咚咚咚的聲音,非常好聽。

  我下車后,站在魚塘前,雨點打在水面上蕩出一層層的暈圈。當雨被樹葉擋住時,水面平靜了,魚兒就會開心地跳出水面。雨落下來,魚兒就游到池底了。

  我又站在紅色的跑道上,感受著雨點兒落在皮膚上的親切和魚兒跳出水面的歡樂。今天的校園非常安靜,可學生在校園里時,那是最熱鬧的時候。學校里的`學生有的拿著書坐在椅子上看書,有的坐在小桌子上寫練習,有的在邊走圈邊看資料,還有的正要回班上自習……我長大也要努力學習,考上好的學校。

  草坪上,有一條黑管子,噴出了無數(shù)又細又長的水柱。我和弟弟在玩水柱,弟弟的衣服濕透了。他把濕濕的手往我的衣服上一拍,印出了一個小手印,我趕快跑,他飛快地追。媽媽給弟弟收拾濕衣服時,校園里寧靜了許多,雨也小了。

  我們開車回家時,雨停了。

  雨中的校園作文 14

  春天,是一個陰雨綿綿的季節(jié)。在雨中,我們的校園十分寧靜,就連鳥啼聲都能聽得清清楚楚。漫步校園中,美麗的風景盡收眼底。

  從學校大門進去,先看見一條小路。走進去,你能看到小路兩側的植物,感覺到腳下凹凸不平的鵝卵石,聽到藍天中小鳥的歡歌……那一刻,你仿佛置身于一個大森林中。

  往前走,腳下的鵝卵石變成了草坪。接著,你就可以看到一條走廊。沿著它繼續(xù)往前走,就來到了操場邊:黃中透綠的草坪上有三株正開得熱鬧的茶花,幽幽的香氣在雨中若隱若現(xiàn)。幾棵挺拔的大樹守衛(wèi)著校園。這里,到處都是春天的氣息。

  再向前走,就進入操場了。風兒吹呀吹,樹葉搖呀搖,操場沐浴在雨中:單杠雙杠上留下了晶瑩的雨珠,它們在微風中跳著舞,一不小心就掉了下來……

  在這靜悄悄的.操場旁,就是綠色的網(wǎng)球場了。網(wǎng)球場真大呀,大得有我們十二個教室那么大;網(wǎng)球場真靜啊,靜得連一顆小雨珠落地的聲音都能聽得見。

  滴答,滴答,春雨姑娘的舞蹈還沒有停止。我靜靜地走在校園中,帶著久違的熟悉,欣賞完了雨中的校園。

  雨中的校園作文 15

  清晨,我迷迷糊糊的醒來,聽見窗外傳來沙沙沙的聲音,我打開窗戶一看,原來下起了淅淅瀝瀝的小雨。

  我踏著輕快的步伐,來到校園。雨中的校園宛如仙境一般。同學們撐著五顏六色的傘走進校園,好像一個個小蘑菇,這里一叢,那里一簇。

  雨中的操場,沒有同學們的歡聲笑語,沒有足球從你面前滾過,更沒有羽毛球從你頭上飛過。只有小雨哼唱著歌陪伴著你。小花和小草貪婪地吸食著甘露,大地被雨水洗刷得一塵不染,校園里的古樹們洗了一個澡,全身煥然一新。雨漸漸變小了,翠綠的葉子上襯托著珍珠般的水珠。滴嗒,一顆懂事的水珠落在了一個害羞的.花骨朵上,忽然,花骨朵綻放了,它露出了開心的笑容,仿佛在感謝這一場春雨。

  上課了,我坐在座位上,向窗外望去,只見雨淅淅瀝瀝的下著,操場上好像鋪了一層輕紗,朦朦朧朧的,又好像仙女來到了校園,給校園增添了一絲美麗。

  雨中的校園,像一位仙女,美麗無比,還像一個樂團,總是能唱出沁人心脾的歌聲。

  雨中的校園作文 16

  細濛濛的小雨淅淅瀝瀝的下著,一條若隱若現(xiàn)如煙霧般的灰色絲帶在校園上空徘徊、盤旋,久久不愿離去。雨中看景,別有一番韻味……

  走進校園,最先映入眼簾的是大門兩側柵欄上盛開的紫藤蘿。初春時,這里一片荒涼,光禿禿的樹干上看不到一絲生機。如今,紫藤蘿開的是那樣燦爛、那樣嫵媚動人。低下頭,仔細觀察每一朵小花,上面都無一例外的布滿了密密麻麻的小水珠,泛著點點銀光。經(jīng)雨水的沖刷,紫藤蘿濃郁的花香似乎淡了許多,但比起以往,更清新悠久。

  轉過身,一排櫻花樹如婷婷玉立的少女在雨中向你招手。雨滴淋濕了她們清秀的面龐,卻難以遮掩那種驚心動魄的美。閑靜似嬌花照水,行動如弱柳扶風。心如比干多一竅,病入西子勝三分。粉嫩、雪白的櫻花一團團、一簇簇的分布在枝椏上,使單調的綠色更富有生機,與灰蒙蒙的天空格格不入,引人注目。

  再往前,幾棵楓樹落寞的身影出現(xiàn)在我的視線中,楓葉靜靜在枝頭生長,不張揚不輕狂,與世無爭。一陣風刮來,一片葉子擋不住風寒晃晃悠悠的飄落,伸手接住,心里多了一份凄涼。那是一片剛剛萌發(fā)的葉子,脈絡清晰可見,邊沿處還有些微微發(fā)紅。它的一生只能在你途中默默無聞的度過,往昔的驕傲不再屬于它。

  教學樓前栽了一排龍爪槐,古樸、大氣的樹干,蜿蜒曲折的枝條盤根錯節(jié),頗有種仙風道骨的感覺。墨綠的樹葉不知被雨水沖刷了多少遍,卻依然像一幅水墨畫,溶不進鮮艷的.色彩。不遠處的地方,茂密的黃楊充滿活力,碧油油的新葉覆蓋著去年的枯葉,迫不及待的展示自己。龍爪槐與黃楊形成鮮明的對比,突出了校園的多元化。

  我愛雨中的校園!

  雨中的校園作文 17

  雨落下來了,先是一滴滴的,如顆顆珠玉。雨滴落在操場上,滴答滴答;落在學樣政樓的樓頂上,淅瀝淅瀝;落同學們的雨傘上,沙沙沙;落在魚池的水面上,冬冬冬……

  校園里,處處可聽見充滿詩意的雨聲。漸漸的,雨由一滴一滴的`變?yōu)橐唤z絲的,千絲萬縷的雨絲,好像碩大的水晶珠簾,從天上垂下來,垂到地面,化成朵朵晶瑩透明的水花,不停地在整個校園盛開著。雨絲輕指著樹葉和花兒,樹葉微微點頭,花兒頻頻招手。雨越下越大,轉眼間,雨絲轉為豆大的雨點,再變成為滂沱大雨!岸×愣×恪

  放學鈴在雨聲中只能隱約可聞。同學們——撐起雨傘,沖入雨中。大雨傾盆,雨聲、雷聲、同學們的喧鬧聲,譜寫了一首美妙的交響曲。

  雨中的校園作文 18

  “沙沙沙,沙沙沙”,在滴答作響的蒙蒙細雨,一朵朵色彩明麗的“蘑菇”傘緩緩移動,一朵接著一朵,互不謙讓,推推搡搡,嘟嘟直響的汽車鳴笛一聲比一聲刺耳,催促前方駕駛的汽車加速前進。

  雨中,校門口是那樣的熱鬧那樣的雜亂。邁進校園,直走50米左右,再左拐,就走進了一座精致的小花園——詩詞小路。校外雖然嘈雜,可這里卻是一個幽靜的世界,天空還是碧澄澄的,隨著而來的不是雷鳴電閃,不是狂風暴雨,而是輕柔的細雨。春雨盡情潑灑,打在身上,讓人感覺涼颼颼的,心里卻有一種說不出的溫暖。

  路旁花草開得正旺,蒼翠欲滴,似乎飄著的雨絲也五顏六色的。新生的小草從土里探出頭來,在春雨的滋潤下輕輕搖擺,顯得生機勃勃。桂樹也正發(fā)芽,點綴在枝丫間、樹干上、透出一股新綠清香的`氣息。小路蜿蜒向前。晶瑩的雨珠從葉面上,花朵上層層滾落,像斷了線的珍珠,一顆顆撲進茂密的草叢。翠綠的柳樹關不住活潑勁兒,柳樹枝一擺,似乎踮著腳尖告訴我,春天來了。

  走過詩詞小路,映入眼簾的是塑膠操場。下課時,這里就成了我們的活動天地,大家在草坪上打滾、玩游戲……開心極了!塑膠操場的周圍有許多小樹,它們繁茂的樹葉讓我感覺它們就是在校園里站崗的士兵。

  晴朗的日子,學校是我們歡樂玩耍的樂園;下雨的時候,這里是我們靜心念書的學堂。愿我們這些即將展翅高飛的小雛鷹,在這里健康快樂地成長!

  雨中的校園作文 19

  “沙沙沙,沙沙沙……”是誰在呼風喚雨?是誰在寬闊無比的大自然中灑下一點一滴的“生命之水”?原來是春姑娘派來的“使者”——春雨姑娘。

  有一天,春雨姑娘悄悄地來到了我們的學校,使我們的學校立刻煥然一新。春雨灑在了土地上小草從地上悄悄地探出腦袋來,小草的頭上“長”滿了晶瑩剔透的“珍珠”像一個個害羞的小姑娘。花朵漸漸地綻放開來,像是要跟春雨姑娘打招呼呢!操場上,一棵棵松柏亭亭玉立的站在操場的周圍,像是一位位強壯有力的士兵筆直的站在那里,司令臺后面的杜鵑花,在春雨的灌溉下顯得更加婀娜多姿了,粉紅色的杜鵑花層層疊疊,像是在燃起粉紅色的火苗兒。

  依偎在杜鵑花旁邊的是紅彤彤的山茶花和粉紅色的紫荊花,它們爭紅奪艷,在春雨的滋潤下,嫩綠的樹枝襯托著美麗的.花兒,樹葉在不停的隨風擺動著,美極了!

  “叮鈴鈴”下課鈴響了同學們興高采烈地打著雨傘嘻嘻哈哈的向校外走去,五顏六色的雨傘匯集在一起,形成了一片花的海洋。

  春雨,使我們的校園變得如此美麗,我們辛勤的老師也像春雨一樣每天默默地滋潤著我們,給我們帶來豐富的知識和健康地成長!

  雨中的校園作文 20

  在更高尚的目標前,我們個人的短暫快樂不值一提,有更值得我們去愛的東西。

  ——題記

  在入學太原五中的第一個禮拜,我就發(fā)現(xiàn)了“逸夫堂”背后的小天地。這里不至于人跡罕至,但也沒有人來人往。區(qū)區(qū)百十平米的小花園,成了我課間十分鐘休憩的“世外桃源”。

  庭外,綠茵遮天。第一學期期中考后的一天,我來到與我共度了兩個月的小花園,坐在長椅上,望向藤曼。藤曼纏著木板,蜿蜒而上,深綠與棕灰的線,好似靜止,又好似時刻回旋向上,一會交匯左邊,一會兒又交匯到了右邊,像極了我飄忽的.分數(shù)。一顆水滴打在我的頭上,打斷了我的思緒:“下雨了!”我探出頭,天空一片黑云壓頂,藤曼上一簇小黃花有些哀怨的淋著雨,想起家中垃圾桶中的那一朵,被扔掉了。

  雨下大了。

  庭內,黃花耀眼。五月的考試,再次一敗涂地。我來到我的“秘密花園”,穿過走廊,走向深處?粗癄的泥土中的小黃花被雨水點綴著,好像披著水霧在陸上行走的仙子,含笑佇立。鮮艷的黃色后面的萬紫千紅好像在召喚我,伸出手,把所有絢麗連根拔起。

  雨下得更大了,我感冒了。

  庭中,落花濕啼。初一期末考試前,我又來到這里。穿過綠藤,再次駐足在花前,然后起身離開,來到孔子像前,摸出小黃花,猶豫再三,還是把一片片花瓣灑在了像前,濕濕的花瓣仿佛是哭泣過了,我一步三回頭,幾次停下腳步,心里也仿佛被淋過一樣。

  雨變小了……嗎?

  我慢慢回過神,抬頭凝望孔子像,手中握著那片金黃。低頭再看,已經(jīng)褶皺不堪,沒有了“萬紫千紅”。這次,我讓下花瓣,扭頭就走。

  雨還在下。

  我卻走得無比堅定,“在更高尚的目標前,我們個人的短暫快樂不值一提,有更值得我們去愛的東西。”

  愿雨歇。

  雨中的校園作文 21

  雨淅淅瀝瀝地下著,枝頭的小鳥不再唱歌,美麗的蝴蝶不再跳舞,在雨中,只剩下三三兩兩的學生撐著雨傘在走動。我坐在教室里,透過玻璃窗,猛然間發(fā)現(xiàn)雨中的校園是那么迷人。

  挺拔的松樹圍繞著校園,在雨中,它絲毫不感到畏懼,猶如一位盡職的哨兵,盡管下雨它仍舊堅持站崗放哨;它又好像一位詩人,面對著這充滿詩情畫意的雨水倍加喜愛;它還像一位思念家鄉(xiāng)的士兵,凝視著遠方。越下越大的雨漸漸淹沒了一棵棵松樹。

  在第一幢和第二幢教學樓之間,有一個長方形的大花壇。在花壇中間有一棵茂密而又高又大的樹,它是整個花壇的代表;是綠色的守護使者;是花壇的統(tǒng)治者。圍繞著這一棵樹的,是許許多多盛開的五彩繽紛的.鮮花,它成了花壇的“點睛”之筆。綠色的小苗很容易被人忽略,但小苗卻沒忘記自己,它吸收雨水,不斷成長,在雨中歡笑,在雨中嬉戲,在雨中成長。

  雨聲很大,卻比不過教室里的陣陣讀書聲。外面是“沙沙沙”的雨聲,教室里卻是書聲瑯瑯。下雨,根本沒有影響認真聽課的學生,他們的神情仍舊那么專注,姿勢仍舊那么端正,槵樀淖x書聲在雨中徘徊。

  雨中的校園是那樣美麗,雨中的校園是那樣迷人,雨中的校園是那樣令人陶醉。我愛雨中的校園!

  雨中的校園作文 22

  下雨了,下雨了。天上布滿了一朵朵黑烏云,滴滴答答地下起雨來。我總是放心不下校園里那株潔白的百合,于是,我又返回校園,為那株百合蓋上玻璃瓶,生怕它被雨弄臟了。

  這時,我才有時間細細品味雨中的校園。它仿佛變得更加巍峨了,教學樓上新刷了漆,還沒有完全干,便順著雨滴,一點一點地從樓上滑了下來。油漆落在樹上、花上、草上,落到乒乓球臺上、走廊上、樓梯的扶手上,甚至落到我用來保護那唯一一株百合的玻璃瓶上。我忍不住大笑起來——等開學了,同學們都回學校了,一定會以為這里下了一場黃雨吧!

  我順著走廊來到操場上。本想在操場上跑幾圈流流汗,可沒想到,操場上的'積水已經(jīng)沒過了我的腳踝,這叫我怎么跑!現(xiàn)在,我應該乞求操場上的雨小一些,可我卻調皮地大叫:“下吧,下吧,再大些,再大些!”

  天隨人愿,幾分鐘后,雨果然大了起來。我繼續(xù)往前走,來到了小花園。小花園里有很多花,玫瑰、水仙、郁金香、杜鵑、鳳仙……這些花在雨的滋潤下,愈發(fā)驕傲,愈發(fā)可愛了。柳樹垂著長長的枝條,彎著腰像在照鏡子。枝條上落下許多透明的水珠,似乎是柳樹的水晶頭飾。校園里靜悄悄的,我穿好雨衣,小心翼翼地睡在草地上,衣服濕了也沒關系。

  “滴滴滴”我的手表響了起來。哦,五點了,我該回家吃飯了。我從草地上爬了起來,走出校門。我依依不舍地回頭望一眼,它依然那么寧靜,那么安詳,那么巍峨,依然能給我安全感,依然是我的第二個家。

  雨中的校園作文 23

  站在教室前的走廊上,向天空望去,可以看見沉重的烏云緩緩地移動著。光線有些昏暗,讓人感覺煩悶。

  刮過一陣風,空中開始有了細密的雨絲飄飛。雨越下越大,雨中的一切顯得清新而美好,與往日相比,校園的景致也是別有一番韻味。

  隔著樓前那塊濕漉漉的地面,舞臺上一片鮮綠撲進了眼簾,毛茸茸的,像一片草地,那是我們都喜歡的塑膠草坪。它正在被雨水輕輕地洗刷著。沒有一點灰塵的塑膠草坪,盡顯綠色的蓬勃與張力。

  灰蒙蒙的天空,襯托著舞臺后面淡黃色的綜合樓,綜合樓邊上是一排漂亮的花園。

  花園里一圈黃楊樹,鮮亮的'綠像要從枝葉上滴落下來。園中的山茶花,在雨水的濕潤下顯得更加鮮艷和妖嬈,有幾朵開敗的花瓣禁不住風雨的侵擾,紛紛跌落,片片落紅如同美人的眼淚;ê腿~子上停著亮閃閃的水珠兒,那是山茶花的眼淚嗎?這樣一想,便讓人心生憐惜。

  硬化的操場經(jīng)過大雨的沖洗,又捧著不少積水,反射出明晃晃的光,連周圍的景物也都倒映其中,給人一種江南水鄉(xiāng)的味道。

  圍墻下面的草叢已經(jīng)濕透,踩上去,軟軟的,好像踩在了深水里。低頭看,墻角有正在漫步的小蜘蛛、小蝸牛。那些開在草叢里的不知名的小花,有些紫紅,有些淡藍,有些橘黃,在雨水的滋潤下,變得異常養(yǎng)眼。

  若說晴天的校園如同一首動人的詩歌,那么雨中的校園便是一幅生動又活潑的水彩畫。我被這美麗的校園雨景深深地吸引。其實真正吸引我的,是校園本身,雨,只是渲染了它。

  雨中的校園作文 24

  一連多日的悶熱被幾吼雷聲嚇得躲遠,烏云細密地挨著仿佛媽媽親制的棉被,罩著大地,不讓暑氣有一絲逃回的空隙!班钡囊宦,一顆淘氣的雨滴跌坐在地上,摔得生疼不服氣地叫了一聲!班痹絹碓蕉嗟挠挈c兒從天而降,它們新奇地叫著、鬧著,嘰嘰喳喳地。

  這一切都看在我眼里。我倚著欄桿,忙里偷閑地欣賞著雨中的校園,確切地說,是校園靜謐的一角。

  雨淅淅瀝瀝地下著,打濕了石子小徑上每一顆小石頭。它們往日蒙著灰的小圓臉兒被雨水親切地吻濕,撫摸地一塵不染,一顆顆晶瑩剔透的,可愛極了,好似圓潤的珍珠。在這條珍珠鋪成的小徑上,不知有多少人踏過,曲曲折折,蜿蜒前行。然而在我眼里,這條路變成了另外一番景象:莘莘學子沿著曲折求學之路,踏在知識鋪成的路上,從這里走向一片光華之中。我似乎感覺到了腳下凹凸不平的石子,身旁煙霧迷蒙的未名湖。

  正想著,我竟真的踏上小徑,在雨中漫步。路旁的美人蕉妖嬈地開放,她們正是這雨中的火焰!翠綠欲滴的葉子和著雨滴發(fā)出“噼啪”的火的聲音,挺拔地擎著抖動如綢的火的精靈,嬌艷的花在雨中更加抖擻。美人蕉,不是弱不禁風的.弱質女流,而是英姿颯爽的巾幗英雄。此刻,她們仿佛領導著一支軍隊走向前去,而我則跟著她們的步伐。

  一只纖細的手撫過我臉上的水漬,送來一縷清香。風雨中,柳樹一如往常謙虛地垂下頭,任憑頑皮的雨點兒想撩開她的長發(fā),她在專注地思考些什么?她一定是在思考些什么,平日里蟬兒們扯著嗓子高談闊論時,她默默地聽著,寬容地、含笑地聽著,而現(xiàn)在她有時間思考了。她在思考未來,未來的她還會停留在這兒嗎?未來的她應該向著更高的地方生長嗎?未來的她會把綠蔭散的更廣些吧?靜靜地我思考著樹的思考,仿佛我是一棵柳樹,頭頂著無垠的天空,接受雨水的洗禮,扎根于沃土之中,生長,生長……

  雨中的校園作文 25

  雨從天而降,讓校園變得更美麗。我和媽媽一起打著一把小雨傘,漫步在校園的小路上,雨“噼里啪啦”地打在我們的傘上,就像在奏一曲優(yōu)美而又富有節(jié)奏感的音樂,又好像一群精力充沛的少年正在跳一曲勁舞。

  雨一陣急過一陣,“啪嗒,啪嗒……”成群的“雨球”紛紛落下來,在地上“畫”起了一個又一個的小圓圈,然后,圓圈逐漸擴大,又慢慢消失……還沒等完全消失,“啪嗒啪嗒”又是一群雨娃娃從天而降,地上又出現(xiàn)了一個個小圓圈。遠遠望去,就像一群雨娃娃正在畫一幅連綿不斷、無休無止的圖畫。

  雨打在樹上,“沙沙沙”像少女在輕撫琴弦,像春蠶在吞噬桑葉……雨中的樹兒,沖了一個冷水澡,洗去了身上的灰塵,換上了一件綠色的`新紗裙,迎著風,伴著雨,正在輕歌曼舞哩!

  小朋友也打著一把把五顏六色的小雨傘,走出了教室,盡情地玩耍嬉戲,享受著雨給他們帶來的歡樂,校園里頓時開出了一朵朵小傘花。瞧,紅的、黃的、粉的,整個校園就像一個五彩繽紛的大花園。

  我和媽媽漫步在校園里,雨俏皮地鉆進了傘下,打濕了我們的褲腳,但看著這美麗的校園,我們的心里有著說不出的高興。

  雨中的校園作文 26

  雨后的校園,雨滴灑落在校園里的各個角落。

  雨滴在魚池旁的松樹上,松樹的葉子上,滑出了豆子大小的雨露。在下面玩的小朋友的.衣服,都被那“小豆子”給弄濕了。

  雨滴在明星廊邊上的草叢中,這邊一顆,那邊一顆,它們總是躲在小草媽媽的懷抱里,旁邊還有小蝸牛、螞蟻,在陪著雨滴寶寶玩呢!

  雨滴在操場四周的花朵里,每朵花的花瓣上都有一些小雨滴。還是含苞待放的花兒一碰到小雨滴,就綻開了笑臉。

  雨滴在小朋友的雨傘上,剛替小朋友們擋過雨的雨傘還是濕漉漉的,一顆顆雨滴從傘上滑落到地上,慢慢的形成了小水坑。小朋友們在水坑里跳來跳去,玩得不亦樂乎。

  你們瞧,雨滴可以在這么多的地方。我來問問你們,雨滴還可以在哪些地方呢?

  聽,三(2)班里傳出了同學們瑯瑯書聲,小雨滴聽得入了迷,他們坐在葉子上一動不動。

  雨后的校園,萬物都變得生機勃勃。

  雨中的校園作文 27

  雨中的校園,雖然沒有了操場上的喧鬧聲,沒有大家在踢足球的吶喊聲,變得更加平靜了,讓人感覺到一陣陣清涼,完全忘記是炎熱的夏天了。

  教室里的朗朗的讀書聲,伴隨著小雨的淅瀝瀝的聲音,同學們覺得不再是那么乏味的讀書了,反而讓大家感覺到是非常有趣的,小雨在窗外聽我們上課,它拍打這學校的窗戶,好像在說:“你們要認認真真的學習呀!學完后出來和我玩一玩!”

  操場上已經(jīng)沒有人了,課間操不用上了,我們可以在課間操的時間內讀讀書,練練字,和同學們說說話,我們是多么的快樂呀!我們可以在樓上仔細的讀自己喜愛的書,因為課間操的時間是比普通下課時間長的,我們可以耐心地做自己想做的事情,沒有人管著我們,我們便自由了,可是小雨可能失望了,它覺得沒有人跟它玩很孤獨。

  我覺得雨中的校園非常的安靜,操場上沒有活力,感覺很無聊,沒有人打籃球,沒有人踢足球,小雨限制了我們的'活動空間,我們很失望,可是帶給我們更多的是快樂,因為我們的課間操不用上了,而我們的體育課還在繼續(xù),而且雨中的體育課讓我們感覺不到累,如果渴了,便張開大嘴,去和天上的雨水。

  雨中的校園,雖然很寂靜,但是我們感覺到了平靜的校園的另一面美麗,就算是很安靜,可是它也一點與不比艷陽高照的校園無聊,它們各自有各自的優(yōu)點,我們都很喜歡。

  不管怎么樣,我都是喜歡我們的校園的,它永遠是美麗的。

  雨中的校園作文 28

  我喜歡下雨,雨很安靜、很自然,讓人覺得很舒坦。雨后的一切都是那么清新自然,惹人喜愛。

  這是一個下雨天。早上走進校園,只見雨中的校園變得詩情畫意,一排排整齊的雨絲掛在空中,奏出一串串美妙音符,聽那沙沙聲,多么和諧的小調。我頓時覺得心情舒坦了不少?矗〔菪』ㄉ蠏熘W閃發(fā)亮的露珠,好似珍珠一般;樹枝被雨水沖刷過顯得格外干凈,綠色更加濃厚,小樹像換了一身新衣裳;操場上早已聚了一群調皮的孩子,高興地踩著水坑,玩得多開心啊!

  雨一直下……

  放學了,教室就像一只大魔術匣子,蓋子敞開著,飛涌出一群接著一群的關不住的小天使;校園里就像散戲似的,成千盈百的學生,鬧嚷嚷的,熱鬧極了。向遠處望去,只見校門口早已擠滿了“敬業(yè)”的家長們。每天放學,我都能看見他們準時地甚至更早地出現(xiàn)在門口,今天他們也是如期而至。他們多數(shù)人手中打著傘,也有人身披雨衣。他們有的兩鬢斑白,有的懷中還抱著小孩,還有不懂事的小孩跑到水中嬉戲弄濕了衣裳,他們肯定也是來接哥哥姐姐們放學的吧……一時間,校門口百花齊放,校園里成了流動的花海!隨著時間的'流失,這片花海慢慢地散開,最后消失不見……原來此時的校園更美!我明白了可憐天下父母心,這片真情也是校園里最美的風景。

  雨中的校園好美!

  雨中的校園作文 29

  瞧,這天又下雨了,迷迷蒙蒙的雨啊,勾起了我對雨中的校園的回憶。

  我們正在上體育課,排隊的時候不到2分鐘,大滴大滴的雨點像石頭般灑落我的頭上,形成了一顆顆白糖,同學們都笑起來:"楊茗偷吃白糖啦。⑿叩梦疫B忙擦了頭上的雨水。

  望著越下越大的雨,梁老師對我們說:"去圖書館看書吧。"說完大家空開心地笑了。去到了圖書館,望著望著窗外的雨,我沒有心思看書,便走出了圖書館,出神地看著窗外的雨。

  雨,悄然無聲地灑落在校園里,輕輕的為校園蒙上了一層白紗,那茁壯的芒果樹,那竟相開放的花兒,那翠綠的草坪,被雨水洗刷過后都是那么鮮艷可愛,啊,雨!是大自然輕快的節(jié)奏,輕輕地灑落在校園里!此時的校園是多么的生機昂然!是多么可愛呀!

  我經(jīng)不住誘惑,情不自禁地跑出了圖書館,走到操場上去淋雨,大雨漸漸變成了小雨。小雨,細如針尖,輕似牛毛,如煙似霧,無聲無臭地下著,不住滴在我臉上,身上。雨,無言地下著,落在地上,濺起一朵朵無色的雨花剎那間又不見了。

  校園被沖洗得潔白無暇,校園那整潔的環(huán)境給人帶來一種舒適而又清靜的感覺。

  雨越來越小,有的同學在雨中打籃球;有的同學在雨中玩"捉魚"游戲;有的同學在雨中打乒乓球;而我呢,卻在雨中漫步,給校園增添了一種別具一格的歡樂!

  雨終于停了,雨后的校園顯得分外清靜,格外美麗;ò晟虾腿~子上的.滴滴露珠,在陽光的照射下,閃著晶瑩的光澤,花園四周的棵棵綠樹和那高大的教學樓,也被涂上了一層明亮的金光,整個校園沐浴在霞光里。

  "叮叮叮",呀!下課鈴響在校園中蕩漾,我得趕快上樓了,再見了,雨中的校園!

  雨中的校園作文 30

  今天下午,沒有預兆的下了一場大雨,是一場傾盆大雨,嘩啦啦的下下來。

  那場大雨很壯觀,從天上滴下來,雨落到地上形成一個皇冠一樣的形狀,有很小的雨珠,像透明的珍珠一般。

  雨漸漸的大了起來,遠方的景物越來越看不清了,前方白茫茫的,隱隱約約的看見前方的路燈如同天上的星星在閃爍。雨像豆子一般大小,啪啪地打在玻璃上,我特別擔心玻璃會敲碎。然而沒有傘的同學們像豹子似的迅速地在雨中奔跑。瞧!那不是數(shù)學老師嗎?她為一個其他班的同學撐傘,雨水打濕了她的右肩,急忙的往教室跑去。頓時,教室里一片喧嘩聲,都在議論著這場滂沱大雨。我看見雨滴在博學樓的屋檐上,慢慢地積累下來越來越多,從高處往低處落下猶如瀑布一般,非常美麗。

  雨足足下了30分鐘了,天逐漸的變亮了!太陽也探出個腦袋,害怕大雨在次來臨,真是滑稽極了!這時,天空中出現(xiàn)了迷人的彩虹,在太陽的'照耀下校園顯得更加絢麗多彩。

  雨后,空氣非常清新,花草樹木以及足球場被大雨沖刷的干干凈凈;▔锏幕▋河械谋淮笥甏虻脧澫铝搜,花瓣垂落下來,有的屹立在萬花叢中毫不動搖。

  。∮曛械男@是多么美呀!我愛我的校園!

  雨中的校園作文 31

  春雨如絲,整個校園都彌漫在霧蒙蒙的雨霧之中,就像是給大地披上了一層輕紗,朦朦朧朧的……

  小雨滴打在校園的植物上,濕潤的泥土中散發(fā)著花草的芳香,嫩綠的銀杏葉上掛滿了調皮的小雨珠;粗壯的松樹在小雨珠的滋潤之中顯得更加茂盛了。高大的梧桐樹上的'葉子迫不及待的鉆了出來,用嬰兒般的小手像春天揮手。細中,花朵也顯得更艷麗了,它們嬌小的花瓣上盛放著亮晶晶雨珠;形成了爛漫無比春雨圖。

  下課了,雨中的校園霎時沸騰起來,有的同學撐著小粉傘,上面印著誘人的蘋果,在小雨的拍打中,顯得更加紅潤了,看著它,不要說吃,單是看看,都讓人垂涎三尺;有的同學撐著“彩虹傘”,讓人不覺眼前一亮;還有的同學撐著“海洋傘”,上面印著活潑可愛的小魚,在海洋中自由自在爬行的螃蟹,搖擺的海藻,看著看著,仿佛進入了海底世界一般;還有的同學撐著藍天一樣的傘……小雨滴都忍不住在上面奏樂,嬉戲,校園變成了傘的世界,傘的海洋。

  雨中的校園呈現(xiàn)出勃勃生機,雨中的校園給同學們帶來了歡歌笑語,我喜歡雨中的校園!

  雨中的校園作文 32

  春天的小雨淅淅瀝瀝地下著,此時在柳西河畔,那座歷史悠久、風景優(yōu)美的學!獙幉ㄊ袑嶒炐W被籠罩在雨中,從遠處看,若隱若現(xiàn),別有一番韻味。

  走進校園,映入眼簾的是一塊水滴形的大石頭,石頭大得需要四、五個同學手拉手才能把它圍住,巨石上刻了一個“真”字,它包含了學校的校訓:“以誠為本,求知求真!弊咴诰奘阅菞l白石板鋪成的小路上,左邊是綠草如茵的前廣場,這是每周一舉行升旗儀式的地方。小草從地底下探出腦袋,一口一口貪婪地吮吸著清甜的雨水,是那么的生機勃勃。一陣清香撲鼻而來,那是綠化帶中的鮮花盛開了,小雨珠落在花瓣和枝葉上,像一顆顆晶瑩剔透的水晶,使花兒顯得更加艷麗動人。小路的右邊是高大的教學樓,被雨水沖刷得干干凈凈的,紅磚白墻,是那么的大氣。30間寬敞明亮的教室,配備著高科技的教學設施,使整幢教學樓充滿了現(xiàn)代化氣息。

  再往里走,就是信息大廳。左邊墻上掛著的兩臺液晶電視,流動播放著科技探索、校園新聞等。右邊的展覽櫥上展示著同學們巧手制作的模型,墻上張貼著學生的書法作品,笑臉墻上同學們天真無邪的.笑臉,是那么的朝氣蓬勃……

  穿過信息大廳,就是寬闊的操場。雨水匯聚在低洼處,形成幾個小水塘,幾個低年級的同學,撐著雨傘,穿著雨靴,在水塘里趟來趟去,玩得不亦樂乎。在操場的一角,種著一株紅梅,在雨中欣然怒放,是那么引人注目。紅梅真多啊,多得像滿天的繁星;紅梅真紅啊,紅得像一團團燃燒的火焰;紅梅真美啊,美得像孩子們燦爛的笑臉。

  雖然校園這時并不是晴天,但是有哪一個晴天的校園比得過這時雨中校園的迷人呢?

  雨中的校園作文 33

  每個小孩除了在家待的時間最多,還有在哪花費的時間較多呢?沒錯,那就是校園。

  雨中的校園是最美的。

  快要下雨時,校園里的空氣很悶。好像全是二氧化碳,臉和耳朵通紅。魚兒在魚塘中,很調皮,總是蹦蹦跳跳的。如果,你從橋上走過,它一定會把水濺到你的衣服上。這是因為水里的氧氣不足。有時,對面的房子會有點兒發(fā)白。

  接著,天空中,出現(xiàn)了幾朵大烏云,黑壓壓的。不一會兒,大雨辟哩啪啦地的下起來來了。

  云朵教官命令訓練以久的傘兵——雨滴,“下凡”了。雨滴高興地來到空中,最后在校園的地面上開了滿了花。一陣風吹來了,大樹在雨中頻頻點頭,仿佛在說:“真不錯!”我看呆了,自己的頭也動起來。我抬頭望去,忽然,千萬根銀針向我襲來,我大叫一聲:“。 庇曷湓谖业'臉上,真舒服!這一剎那,讓我感受到一種沁人心脾的涼爽,更讓我喜歡上了雨滴。它落在我的頭發(fā)上了,仿佛給我編織了一頂珍珠帽;它落在樹梢上,仿佛在給大樹洗澡;它落在校園里,仿佛給校園罩上了一層蒙蒙的薄紗。當雨落在地上,總會泛起一些水花,整個校園就像一個水上樂園!耙欢,兩朵,三朵……”我邊用手指指著邊數(shù)著,哎呀!數(shù)錯了!我又要重新數(shù)了!什么時候才數(shù)得玩呢?

  雨越下越小,最后成了毛毛細雨。我毫不猶豫地跑了出去,擁抱這個雨中的校園。

  雨后,泥土的清香與鮮花的芬芳融入清鮮的空氣中,彌漫在校園的每個角落。樹葉上,還留有幾滴雨滴,閃閃發(fā)亮,就像一顆顆珍珠不舍得離開樹葉。隱隱約約從遠方傳來一陣陣鳥叫聲。雨后的校園,一切都變得更加美好!

  我愛雨天!更愛雨中的校園!

  雨中的校園作文 34

  "淅淅瀝瀝""淅淅瀝瀝"……聽,這聲音是春天校園的聲音,是雨中校園在歌唱?,雨水正在溫暖地撫摸著校園大樹上的片片樹葉。

  你瞧,校園里的植物,在春雨的澆灌下顯得更加精神了,特別是那一盆盆杜鵑,正貪婪地吮吸著甘甜的雨水,開得格外精神與艷麗。

  雨水沖洗著地面,泥土的芬芳撲入了我們的鼻孔,就連平時看起來顯得有些陳舊的.老教學樓也煥然一新。

  同學們打著傘在操場上玩耍,一把把雨傘顏色各異,有紅的、白的、藍的……像彩色的蘑菇,像流動的云朵。稍微不注意就會有兩三滴雨水滴在手臂上、臉龐上,涼涼的,很是舒服。

  家長們把孩子們送學校門口后,千叮嚀萬囑咐:雨天不要去玩水,不要把衣服弄濕了……同學們陸陸續(xù)續(xù)走進教室,家長們才會匆匆忙忙轉身離開,那么依戀那么關愛,這都是家人對孩子的期盼呀!這也構成了學校一道獨一無二的別樣的風景。

  我們學校的風景是獨一無二的,尤其是雨中的校園,越發(fā)的精神煥發(fā),越發(fā)的活力四射,我愛這雨中的校園。

  雨中的校園作文 35

  “嘀嗒、嘀嗒……”

  但我走在上學的路上,一滴兩滴的雨點落在我的額頭上,意識到要下雨,我才忙撐開雨傘,快步向學校走去。

  匆忙趕到學校,早已下起蒙蒙細雨。淅淅瀝瀝的雨仿佛把校園打濕了一般?諝飧裢馇逍。我心血來潮,非比尋常地想在雨中漫步,發(fā)現(xiàn)下雨天校園的美。

  偶然經(jīng)過那些挺直腰板的松樹,雨水像給它們洗了一個冷水澡,讓它們全身都變得濕漉漉的。我猜,它們一定是在吸收濕潤土地里的水分吧。再看雨中的花園,在這寧靜到雨珠落地聲都能聽見的氣氛里,花骨朵兒正在無聲無息的“偷偷”綻放,花苞們全都不甘示弱。像是在進行一場激烈又無聲的比賽,統(tǒng)統(tǒng)抬起了它們高傲的.頭,努力向上生長,渾然不知我還在一旁“監(jiān)視呢”!這不,沒過多久,花苞們漸漸伸展開身子,露出了美麗而又“自信”的笑臉。雨中的校園,是滋潤萬物的。

  “叮鈴鈴——”清脆的鈴聲打破了寂靜,我不得不結束了本次“游覽!奔涌觳椒プ哌M教室。

  在教室里,隱隱約約聽到一絲絲雨落下來的滴答聲,顯得教室更加安靜了。朝窗外望去,云霧相襯,白茫茫的霧蓋過了教學樓,雨點輕輕的敲打著門窗,好似要讓同學們給它們開門似的。走廊上讀書聲又如約而至,不同的是有雨聲相伴,同學在這個細雨籠罩的學校演繹了一曲“雨中校園交響曲”。雨中的校園,是安寧祥和的。

  由小雨變成了中雨,就連下課鈴也打得安靜。往日,只要下課鈴一響,同學們都像忙活的小鳥飛奔出教室,今天卻誰都不愿出去遭雨淋。即使是下課,校園還是寂靜的出奇,大家都只好在教室里默默無聲地看書。雨中的校園,更是安靜的。

  到了傍晚,大自然終于爆發(fā)了,天上下起了傾盆大雨,可我卻在大雨中驚奇地發(fā)現(xiàn),早晨的那幾棵松樹仍挺立不倒,高大的教學樓更是面不改色。不管遇到什么困難,我相信它們都會風雨無畏,我也一樣。

  這才是雨中的校園帶給我的啟示,同時也是我想發(fā)現(xiàn)的下雨天,校園的美。

  雨中的校園作文 36

  雨落下來了,先是一滴一滴的,如顆顆珠玉滴落在操場上,滴落在教學樓的樓頂上,滴落在水面上,滴落在樹葉上。那聲音沙沙沙,淅瀝瀝,像少女輕撫琴弦,又像蠶寶寶慢慢咀嚼著桑葉……

  雨霧彌漫,雨珠串成一個偌大的珠簾,如煙如云地籠罩了一切。雨滴像珍珠落在月季花的花瓣上,滾動著,聚集著,花瓣上便出現(xiàn)了千顆萬顆閃著光彩的珍珠。滴滴答答,雨珠也落在學校附近的肥田沃土中,更滴落在充滿希望的農(nóng)人心中。

  漸漸地,雨由一滴一滴的變?yōu)橐唤z一絲的,千絲萬縷的雨絲從天上垂下來,垂到地面,化作多多晶瑩透明的水花,不停地在整個校園盛開著。雨絲輕撫著樹葉和花朵,樹葉微笑點頭,花兒頻頻招手向我們打著招呼。校園遠處的景色被雨遮住了,顯得一片朦朧。雨越下越大,轉眼間,雨絲轉為豆大的雨點,變得更加磅礴有力。

  雨啊雨,你是春姑娘忠實的使者,你隨著春姑娘來到大地,大地便生機勃勃,散發(fā)出陣陣芳香,沁人心脾。你仿佛是樂師靈巧的手撥動著人們的`心弦,使人們萌生出種種美好的希望。校園中,只要你到來,就會散發(fā)活潑和熱鬧,奏出一首首美妙的樂章,令校園更美更可愛。

  我愛我雨中的校園。

  雨中的校園作文 37

  “沙沙、沙沙沙。”在蒙蒙的細雨中,一朵朵五顏六色的“大蘑菇”正在你推我擠,一朵推接著一朵,可愛極了。一陣陣耀眼的車燈讓行人幾乎睜不開眼睛,我踏著愉快地步伐邁進了久違的校園。

  雨中的校園是那樣的“熱鬧”,向前走十米,就是我們熟悉的教學樓,十分高大、雄偉。盡管校外如此嘈雜,這里卻十分安靜,還不時地傳出一陣陣悅耳的朗讀聲。再往里走旁邊是人工栽種的小草、小花,在雨中顯得格外鮮艷,晶瑩的水珠在花朵、葉片上層層掉落,像掉了線的珍珠。走過我曾經(jīng)的登上的小舞臺,走上三樓來到新教室,班主任在講臺桌前忙碌著開學的.各種事務,教語文的孫老師換成了徐老師,令我高興的是同學們都還在,一想到我們又可以一起玩耍了,一起學習,開心極了!

  “沙沙、沙沙沙!庇赀在下,新學期,新開始,我們一起爭取更上一層樓。

  雨中的校園作文 38

  伴隨著淅淅瀝瀝的雨聲,我正獨自在校園中散步。

  云兒遮住了往日毒辣辣的太陽,這正給初夏的校園添了幾分不可多得的涼爽。小雨滋潤著學生們的心田,孩子們撐起的多姿多彩的“花兒”聚集在一起,形成了可愛的“花叢”。這一朵朵“花兒”忽聚忽散,擺成了一幅幅千變萬化的圖案,從高處鳥瞰,仿佛仙境一般。

  校園里的一草一木都在拼命汲取營養(yǎng),它們在風母親的輕撫下輕輕搖擺,發(fā)出“沙沙”的聲響,似乎在鼓掌致謝呢。走到木制的小亭邊,撫摸著探出頭來的樹木,我感受到了這場不大的雨帶來的無窮的生命力。天空被小雨洗滌得一塵不染,迎面而來的新鮮空氣讓人心曠神怡。

  小雨滋潤著孩子們的心田。此時此刻,無論是大大咧咧的男孩子,還是扭扭捏捏的`女孩子,都忍不住要跑到操場上來,盡情享受一番春雨帶給他們的洗禮。雨滴落下來,不但清爽了孩子們的肉體,而且凈化了他們的心靈。孩子們有的在雨中奔跑跳躍,大呼小叫;有的則在樹下坐著聊天、看書。就算是帶傘來的人,也會忍不住伸出手去感受一下雨帶來的快樂。

  雨中的校園變得更加美麗了。雨水滋潤了地面,滋潤了建筑,也滋潤了校園里的每一個人。喝足了雨水的校園,有了花草樹木的襯托,有了孩子們的點綴,變得充滿生機和活力了。

  我愛雨中的校園。

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