猜猜他是誰優(yōu)秀作文
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的猜猜他是誰優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
猜猜他是誰優(yōu)秀作文1
遠遠地看，他就像捧了個西瓜一般，胖得不能再胖了。在我們班，論胖，他說自己第二，就沒人敢說第一。別看他挺著個大肚皮，跟別人打架，他一定會贏，因為別人看到他那樣人高馬大，早就“好漢不吃眼前虧”，灰溜溜地逃走了。
他是我們的“大管家”。老師不在，同學們總是嘰嘰喳喳亂成一團，這時我們的“大管家”就會及時上陣——挺著個大肚皮，站在講臺上神氣十足地命令我們：“安靜、安靜！”。只要我們看到他的大肚皮，就像老鼠見到貓似的，那才叫一個緊張，生怕自己的一舉一動被大肚男看見啦。要是有誰反抗，只要看到那雄赳赳氣昂昂的`大肚皮一亮相，就知道自己已經(jīng)甘拜下風，只好任他擺布。
午睡時，不管誰做小動作，都逃不出他的火眼金睛。要是有誰影響別人的午睡，他會挺著肚皮一搖一晃的，走過去提醒他。如果同學屢教不改，仍然頑皮吵鬧，他就會把大名“光榮”地寫在黑板上。若有人還想繼續(xù)反抗，爭論一番，可看到他的大肚皮后，就會像泄氣的皮球——瞬間癟了。一時之間他那恢宏的氣勢壓制著你，竟讓你毫無還手之力，看得人心惶惶，倒吸一口涼氣。
他——藍越，挺著令人畏懼的大肚皮，悉心管理著班級的各項事宜，名副其實的大管家。
猜猜他是誰優(yōu)秀作文2
我們班有這樣一個人，他很高，不用說，他一定很重。他有一張張媛媛人的臉，中間有一個大大蒜鼻子。鼻子下面總有一把黃色的鼻涕，鼻子上面有一雙大眼睛，不時眨一下。每一次眨眼似乎都暗示著對知識的渴望。他皮膚黑黑的，櫻桃般的小嘴，說起來很有意思。不要低估他。他的性格很奇怪。我慢慢告訴你吧。
記得有一個陽光明媚，萬里無云的`下午，也就是體育課的時候，學生們跑到操場上，笑哈哈的排好隊。不幸的是，我就站在他旁邊，老師讓我們賽跑。我們幾個男同學排好隊剛一起跑，才發(fā)現(xiàn)我都是和班里最調(diào)皮的一起跑，他就在我后面。這時，他突然把我推到身后，但我也用力推了他一下，但他沒打中，摔倒在地上。我擔心他會告訴老師，所以他跑去扶他起來。其實我當時很恨他，但是沒辦法。但他沒有哭，而是笑了。你覺得他的性格奇怪嗎？
他喜歡跑步、跳遠、扔沙袋和做一些惡作劇.我告訴你，他開始惡作劇的時候是班上最好的。大家都在廁所小便的時候，他這個時候趁機打別人；體育課上，大家都跑了一半，他站在中間突然一動不動，造成班里很多同學摔倒，他卻站著笑.
他是誰？我想你也猜不出來，哈哈！我會告訴所有人，但不要告訴這個人。他是——劉一。
猜猜他是誰優(yōu)秀作文3
他是一個長得白白胖胖、人高馬大的男生。一個挺鼻梁、一雙小眼睛，嘴中兩顆大門牙，旁邊還相伴著一對額外可愛的虎牙，形成了他的別具特色的臉蛋。不外，一眼望去，最顯眼的是他長得出格白，白得像上等珍珠一樣，沒有一絲瑕疵。
他有很多和別人分歧之處，聽我娓娓道來吧!
他正在和別人措辭時，會俄然“呵呵呵”地笑起來，如果你正在我們班級旁邊聽到突如其來的大笑聲的話，那準是他笑出來的。他一笑就是很長時間，停也停不下來，惹得我們也跟著傻笑起來。他還有一句異乎尋常的口頭禪：“哎噓打哎噓”。誰也不曉得這幾個音的.意義是什么，他會一邊這么怪怪地嘀咕，一邊泰然自若地走來走去，他也很貪玩，可是膽量又很是小，很憨厚誠懇，不會別人，良多時候，他城市用他的詼諧來充任“和事佬”。
怎樣樣?同窗們，你們都猜到他是誰了吧?對，他就是我們班級的大笑星!
猜猜他是誰優(yōu)秀作文4
他是我的同學。他今年8歲了，他屬兔，身材瘦瘦的像根竹竿。他大概一米3左右，他喜歡穿白色的衣服灰和灰色的.褲子。他眉毛彎彎的，眼睛大大的，他的耳朵也很大。
他最喜歡的運動是跑步，每天放學在操場我都看見他在跑步。他跑得很快，像閃電一樣，我們在那不停地喊著：“加油!” 他跑得更快了。我們都為他感到開心。
他跳舞也很厲害，他參加跳舞比賽還得了一等獎。他跳的是街舞，他先用手撐地，再把頭立起來，身體隨著音樂還不停的翻滾、跳躍，我們不停地鼓掌，他也很開心。
他做作業(yè)的速度很快，也非常喜歡笑。教室很安靜，只有電風扇的聲音。“滴——”的一聲，不到15分鐘就有人舉手寫完了，我回頭一看，原來是他!我心里暗暗地說：“真快呀!”
學校的小草在伸懶腰，國旗在藍藍的天上飄揚，我和他在草地上做游戲。你們知道他是誰嗎?他就是徐港峰!
猜猜他是誰優(yōu)秀作文5
說起我們班的“故事大王”，那可是無人不知，無人不曉啊。
他中等身材，長著一雙水汪汪的大眼睛。鼻梁很高，一張小小的嘴巴總能講出許多動聽的故事。
“故事大王”的稱號可不是白來的，他的故事不是讓大家聽得津津有味，就是逗得大家哈哈大笑。有一次下課，同學們覺得無聊，就提議讓他講一個故事，他欣然答應了。他清了清嗓子，故事就開始了。只見他的腦袋東搖西晃，腿和腳也配合著做動作。一會跑到這，一會跑到那，講得有聲有色。同學們聽得也非常專注，跟著故事中的'主人公同喜同悲。
還有一次，數(shù)學試卷發(fā)了下來，同學們的成績都不怎么理想。下課后，大家都是一副愁眉苦臉的樣子。這時，“故事大王”又開始發(fā)揮他的本領了。這次他給大家講了一個笑話。只見他一會兒擠眉弄眼，一會怒目圓睜，再配上他那低沉的聲音，簡直就是活生生的的馬戲團里的“小丑”，同學們一個個笑得前仰后合。就這樣，我們都開心起來。
聽了我的介紹，你們知道他是誰了嗎？
猜猜他是誰優(yōu)秀作文6
早晨起床她總是慢吞吞的，特別是星期天。她總是懶在床上睡大覺，“當當當”鬧鐘響了，她把小腦袋伸出被窩一看：才七點，還早著呢。她的小腦袋又慢吞吞的伸進被窩里去了。不知過了多長時間，奶奶開始叫她了：“快起床，太陽曬屁股了�！边@時，她才慢吞吞地坐起來，揉了揉眼睛說：“還早著呢！”說完又倒下去睡著了。“當當當”鬧鐘又響了，她看了一下時間才翻身坐起來。
當奶奶端來一碗熱騰騰的早飯時，她的`眼睛總是一直盯著電視，然后接過早飯用勺子舀了又舀，翻了又翻，第一口永遠吃不下去。當奶奶使勁朝她耳邊叫了一聲：“吃飯了。”她才回過神來，把第一口吃了下去，后來那幾口總是奶奶叫她或弟弟弄她，才吃完的。
你們猜猜看，她是誰？她就是我你們相信嗎？
猜猜他是誰優(yōu)秀作文7
她的皮膚白白的，睡覺醒來發(fā)型有點亂，身體肉嘟嘟的，頭上戴著個小發(fā)夾，個頭大概在我的'腰間。笑起來我感覺她的臉會變扁，哭的時候我感覺她的臉會拉長。
她會經(jīng)常拿著我的書看，而且看得很認真，有時還會發(fā)出嘰里呱啦的聲音，好像一名認真的小學生呢！她坐得很端正，看到感興趣的圖片時，就會變得很專注，講一些我們都聽不懂的語言，時不時地還會用手點著，她的另一只手向我們召喚，想跟我們一起分享書里有趣的內(nèi)容。
有一次我正在找我的一雙鞋子，可怎么也找不到，沒想到她馬上飛奔過來，把鞋子遞給我，我被她的舉動深深地感動了，她好像也露出一絲迷人的微笑。想想我平時對她的態(tài)度真心不好，老是惹她哇哇大哭，心里感到很愧疚。
說了這么多，大家猜出她是誰了嗎？
猜猜他是誰優(yōu)秀作文8
快來猜猜他是誰，他有一個圓圓的腦袋，一頭黑中夾雜著黃色的頭發(fā)。他的頭發(fā)有一點兒翹，還像刺一樣尖。他的個子高高的，和我一起坐在最后一排。
他有非常多的`愛好，喜歡看書、跳繩、做仰臥起坐等等。其中他最喜歡的就是看書了。他看書的時候，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在和他一起看書呢。
他還總是喜歡去幫助別人，記得有一次，我遇到了一道非常難的數(shù)學題不會做時，他犧牲了自己的時間，轉過身來教我這題怎么做，等我把這題弄明白后，他才轉過身去做自己該做的事情。
他也有很多確點，比如：心急、話非常多等等。其中他最大的缺點就是：非常心急。我記得有一次，馬上要看六一兒童節(jié)視頻的時候，還有個別幾個同學沒訂正完課堂作業(yè)本，其中也有他，他急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，于是就一定要我把答案告訴他，然后匆匆忙忙交到講臺上，急得直冒汗。
他是誰呢？你一定猜出來了吧。
猜猜他是誰優(yōu)秀作文9
大家好，今天我要讓大家猜一個人。
他的身高不高不矮，有點胖胖的，因為胖胖的，所以體重比較大。他的臉又大又圓，圓圓的臉上是一對濃濃的眉毛。眉毛下面是一雙又細又長的眼睛。再下面是一個大大的鼻子，天熱的時候，鼻子上就會出現(xiàn)一粒粒晶瑩透亮的小汗珠。他的嘴巴大大的.，上課他的精彩發(fā)言都靠它。
他一笑起來，眼睛就會瞇成一條縫，連眼珠都看不清。眉毛就會變得彎彎的，就像彎彎月牙掛在臉上。嘴巴會張得很大很大，連牙齒都看不到了。
他喜歡穿運動衣，這樣運動起來就很舒適。
他最大的特點是：頭發(fā)像鋼針豎在頭上，是標準的“刺猬頭”。
他勤奮好學，多才多藝，他的畫和字都非常棒，他的書法作品還被少年宮選中，進行展覽。他上課積極發(fā)言，認真聽講。只不過別人超過他的時候，他就會不服氣，然后撇著嘴說：“有什么了不起的！”
他真是一個有個性的孩子，你們能猜出他是誰嗎？
猜猜他是誰優(yōu)秀作文10
今天是開學第一天。我高興地走進了我們二年級十班。
在第二節(jié)課快要下課的時侯，葛老師讓我們玩?zhèn)�游戲：《猜猜他是誰》。游戲規(guī)則是：葛老師把全班同學分成四組。從每大組里挑一名同學上來，葛老師在事先準備好的白紙上寫下這組某個同學的名字，然后讓剩下的.同學說說白紙上的同學的特征、外貌等特點，讓他猜猜。每組有兩次機會。當然大家不能給他打電話。先是我們第一大組猜，結果我們組沒猜對失去了第一次機會，后來葛老師又給了我們一次機會這一次我們猜對了，而且還得了一顆星！
最有趣、最有難度的是—葛老師在白紙上寫下了她的名字。這一次可叫白若菲一陣好猜呀！她一次又一次的都沒有猜對，最后在同學們的提醒下，白若菲終于猜對了！這個游戲真有趣呀！這一天我真高興！
猜猜他是誰優(yōu)秀作文11
她不胖不瘦，臉圓圓的，頭發(fā)烏黑亮澤，扎著一個長辮子，好像馬尾巴一樣。她的頭發(fā)比我的長多了，每次她在走路的時候，背后的“馬尾巴”搖來搖去的，可神氣了呢！她還有一雙水汪汪的大眼睛，閃著智慧的光芒。眉毛彎彎的，像月芽一樣。她生氣的時候，彎彎的眉毛就會耷拉下來。她的愛好是繪畫和聲樂，她畫的畫很漂亮，經(jīng)常得到美術老師的贊揚。每當上音樂課的時候，我們都會聽到她美妙又動聽的歌聲。
她還特別熱心，總是做一些助人為樂的事情。有一次，體育課結束回教室，在我們班級的'隊伍中，我的鞋帶突然自己開了，連我都沒察覺到。她忽然跑到我面前，拍拍我，指指我的腳下，我還沒反應過來，她就直接蹲下，一邊幫我系鞋帶一邊說：“以后要小心點，不系好鞋帶的話，跑步會被絆倒的�！鳖D時，我的心里暖暖的的，她就是這樣一個樂于助人的人。
對了，你猜到她是誰了嗎？她就是我的好朋友——綦靜軒。我們在一起互相幫助，互相學習，希望我們一直都是好朋友。
猜猜他是誰優(yōu)秀作文12
今天我要給大家介紹我的一個好朋友。她有著一頭烏黑順滑的長發(fā)，總喜歡扎著馬尾，走起路來一晃一晃的，顯得特別可愛。她長著一雙又大又亮的眼睛，上課的時候全神貫注，眼里閃爍著智慧的.光芒。她還有一個小巧玲瓏的鼻子，任何氣味都瞞不過她，每次有人帶了零食，她總是第一個發(fā)現(xiàn)的。她那一個肉嘟嘟的小臉，看上去就很討人喜歡。聽了我的介紹，現(xiàn)在你猜得出她是誰了嗎？如果猜不出，那你就聽我接著講下去吧。
別看她長得可愛，其實她也是很淘氣的。記得有一次，我正在專心地寫作業(yè)，突然她躡手躡腳地來到我身邊，把我的數(shù)學書拿起來，轉身就跑。嘴里還叫著："就不給，就不給，除非你抓住我。"我急忙去抓她，可是她靈活得像一條小魚，左竄右逃，怎么也抓不住她，我氣得直踩腳，趁她一不留神，我一個健步跑上前去，搶回了我的數(shù)學書。真是一個可愛的頑皮鬼。
現(xiàn)在你知道她是誰了嗎？我猜你們已經(jīng)知道了吧，她就是我的好朋友——小葉。有了這個朋友，我天天都非�？鞓�。關于她的故事還有很多呢，下次我再慢慢跟你們講吧！
猜猜他是誰優(yōu)秀作文13
他的臉肉嘟嘟，就像剛從蒸籠里面蒸出的大肉包，讓人垂涎欲滴。他還有一雙烏黑明亮的眼睛，蘑菇形狀的頭發(fā)，紅潤的小嘴，看起來可愛極了。
他總是喜歡粘著我，每當他看見我時就會一直追著我，還不停地喊：“婧婧，等等我！”這讓我感到很貼心。
他特別喜歡國際象棋。在國際象棋比賽中，總能看見他一副認真的樣子。大家都夸他是“國際象棋天才二號”。
他非常開朗、活潑、善解人意，同時，他也像個機器人似的，只要別人要他做什么，他就會立馬執(zhí)行。
他關心班里的'每個人，有一次我被欺負了，正當我一個人悶悶不樂的時候，是他走過來安慰我，這讓我感到非常溫暖。
這一學期本來我想把他選為組員，但是，正當我喊出他的名字時，卻被老師一口拒絕了。于是我利用下課的時間向他道歉，最終他還是原諒我了，我很開心。我們要做最好的朋友。你們猜到他是誰了嗎？他就是我心中的“呆萌一號”！
猜猜他是誰優(yōu)秀作文14
圓圓的臉蛋大大的頭，臉上長著一雙水靈靈的大眼睛，小小的鼻子，最風趣的是他那紅通通的臉，看起來實像一個紅蘋果。他個子不高，矮矮的，從頭到腳，實像一個“小老頭”。
他成就不太好，仍是個名副其實的“話嘮”。每當上課時，有一點點風吹草動，他就會他的“三寸不爛之舌”和我講一大堆廢話。我聽了頭都大了一圈，實想上去把他揍一頓，可我不會這么做，我只能不睬他，當他是空氣，繼續(xù)分心上課。然而，他又使出他的“殺手锏”，唱歌來讓我分心。他可是“百靈鳥”，唱的'歌簡曲讓我想吐，可沒法子，只好舉手演講給教員�？墒牵钟每蓱z的眼神看著我，我怎樣忍心呢，最初，他用了九牛二虎之力，我終究放下了手。
下課后，他為了表達對我的“拯救之恩”，竟然和我說起了男生玩的電腦逛戲。唉!他實是無可救藥了。
哈哈，大師讀了我的文章，曉得這位“話嘮小老頭”是誰了嗎?
猜猜他是誰優(yōu)秀作文15
他今年10歲了，就讀于原平市第一小學三年級5班。他是我們班人見人愛，花見花開的小帥哥，但同時也是我們班的調(diào)皮搗蛋鬼。要說起他那可真是無人不知，無人不曉��！
他的頭發(fā)又黑又硬，有的時候會直立著像受了驚嚇而團起來的`小刺猬。他那一雙圓溜溜的大眼睛像兩顆晶瑩剔透的黑寶石，高挺的鼻子下有一張能言善辯的嘴，說起話來總是滔滔不絕。
他活潑可愛，哪里熱鬧他的身影就會出現(xiàn)在哪里，他還特別愛搞笑，只要他做一個動作就會把全班同學都逗得哈哈大笑。他有時會有許多稀奇古怪的想法，這時他就會像百靈鳥一樣嘰嘰喳喳地說個不停。說他調(diào)皮搗蛋一點也不過分。有一次老師講課，他一時興起就唱起了歌，老師惡狠狠地扭過頭來一看，指著他說：“某某某，上課不許唱歌！再唱就給我出去！”而他呢？頭一歪，身一斜嬉皮笑臉地說：“老師，難道你不覺得我唱得挺好嗎？”老師一聽便火冒三丈，厲聲說道：“下課后，跟我來辦公室！”
他喜歡唱歌，跳舞和畫畫。但是他最拿手的是跳舞，下課后還會即興給我們來一段街舞表演呢！
你們看這就是我們班的調(diào)皮搗蛋鬼某某某，你們猜出來了嗎？