感受春天
感受春天1
冬去春來的時節(jié)，那些早早落葉的數目遲遲不肯發(fā)芽，而柳樹卻在寒冬的余暉下首先蘇醒了。不用說，柳樹正在悄悄地給人間帶來美好的春的消息。
那是一個美麗的清晨，春雨恰到好處地從天上趕到了人間，和山嶺上的小草嘮叨一年的農事。我穿上衣服，打開院門，溜了出去，雨后的空氣真新鮮，我多吸了幾口空氣，感到心情十分舒暢。不知不覺，我走到了田野里，便脫下鞋子，光腳走在泥巴小路上，不時會有被人踩彎的小草碰到我的腳，弄得我癢癢的。陽光照在剛抽芽的小草上，立刻發(fā)出耀眼的光芒；陽光照在山峰上，峰巒起伏的山像金子一般光亮；陽光照在湖面上，使原本平靜的'湖面立刻變得金光閃閃……
春天，是我最喜歡的季節(jié)。她讓萬物復蘇，讓人們心情舒暢。你聽，是誰的叫聲那樣清脆？是小鳥，原來小鳥也喜歡這美麗的春色，它們一會兒在枝頭打個盹，一會兒去輕輕搖動花蕾，花蕾綻放，露出了笑臉。
當陽光灑滿大地，春天到了，這個世界一片溫情。那么，我們?yōu)槭裁床挥谜嫘娜ジ惺荜柟�，感受這個滿園春色的世界？
在這美妙的瞬間，我感受到春天了！
感受春天2
冬去春來，柳吐綠，大地煥然一新。
路邊，野花盛開，芬芳美麗，一朵一朵藏在綠葉之中，蜜蜂在忙碌著。草偷偷從土里鉆出來，嫩綠色的。當三月的春風吹起時，草在跳舞。河水解凍，重新歌唱，緩緩流淌。青蛙在岸上呱呱叫，像在唱一首鄉(xiāng)村歌曲。蜻蜓在飛來飛去，突然來了一聲“蜻蜓點水”。魚在河里游來游去，柳樹穿上綠色的衣服，筆直地站著。
小河的果園里，桃樹、杏樹、梨樹都盛開著，開著五顏六色的花，香氣飄萬里。真的是“所有的愛都鎖不住，一顆杏出墻”。
鳥兒在樹林里啁啾，令人興奮。燕子從南方飛來，為春天增添了一絲生機。它落在電線上，變成了一個音符。鳥成了各種樂器，風成了指揮家。他們創(chuàng)作了如此美麗、充滿希望的歌曲，讓人陶醉在這個仙境般的迷人世界中。
春雨最常見。一次要兩三天。很有意思。它像一根繡花針，像一根細絲……多少雨水像被子一樣覆蓋了整個城市，讓人進入一個寧靜祥和的夜晚。
春天如此美麗可愛，它給萬物帶來了一個新的'開始。你就像我們的至親，帶給我們新的希望。
感受春天3
春姑娘邁著輕盈的步伐來到了新城。新城充滿了春意盎然的氣息。
瞧！新城道路兩旁的櫻桃花樹上開滿了一朵朵美麗的小花，那一朵朵粉紅色的小花惹人喜愛。像一個個婀娜多姿的舞蹈者在練習跳舞。地上的小草穿上了一件嫩綠的衣裳。門前的田野綠的看不出其他的顏色。油菜花田像金黃的海洋，人們似乎在海洋中游蕩。大河邊上的樹已經抽出了嫩芽，看上去田野的景色像是變成了一副畫。畫中有山有水，真是山清水秀鳥語花香。
人工湖的`景色也很美，我和媽媽走在石子路上觀賞著人工湖的美景。石子路兩旁的花美不勝收，一簇簇紫色的小花也很惹人喜愛，還有許多人在這游賞人工湖的美景，有的拍下了一張張人工湖那優(yōu)美的景色。柳枝綠了，柳樹開始發(fā)芽了，柳樹姑娘梳起了她哪有市長又綠的長頭發(fā)，一陣風吹過，柳樹姑娘的頭發(fā)便隨風飄起。玉蘭花也不甘示弱開出了美麗的花朵，綻放出了迷人的笑臉，好像在跟這里的游客打招呼。一座座矮山上的竹林更加茂密。人工湖如詩如畫，吸引了許多游客。
哇！春天的新城、人工湖多美呀！希望你有機會來細細游賞。
感受春天4
冬爺爺剛走，春姑娘就歡天喜地地來到人間，她手提百花籃，帶上春風、帶著春雨……
春姑娘和孩子們來到花園，花朵們立刻從枝頭綻放。啊！紅的花像火焰；白的花像雪；粉的花像霞；藍的花像湖……花朵們你不讓我，我不讓你地讓春姑娘展現她們的`美……
她們又來到草原。小草從地里鉆了出來。春風調皮地吹了一口風。�。⌒〔輾g笑著向春風點起了頭。
春姑娘來到河邊。河水蘇醒了，河水又喊醒了垂柳，頓時柳樹的頭發(fā)開始長了！河水唱著歌、柳跳著舞，迎接春姑娘。
春姑娘來到廣場。孩子們準備放風箏。春風吹著孩子們見風來了，奔跑著，風箏飛著。風越來越大，風箏也越來越高。春雨也時不時地來湊起了熱鬧，給孩子們一個大大的驚喜！
春天你真美，我喜歡你，你比金子還貴，比銀子還亮啊！我真希望你永遠都留在我身邊！
感受春天5
冬去春來，楊柳吐綠，大地更新。
路旁，野花盛開了，清香撲鼻，美不勝收，一朵朵掩映在綠葉叢中，蜜蜂們也干起了忙碌的工作。
果園里，桃樹、杏樹、梨樹都爭相怒放，開滿了色彩斑斕的花，香飄萬里，真是“滿園春色關不住，一枝紅杏出墻來”。
樹林里“嘰嘰喳喳”地鳥叫聲，扣人心弦。小燕子從南方趕來，為春光增添了一線生機，它落在電線上，成了音符，鳥叫聲成了各種各樣的樂器，風兒成了指揮家，它們譜出一支支那么動聽那么充滿希望的歌，讓人陶醉在這仙境般的迷人世界。
春雨最尋常不過了，一下就是兩三天，可有意思了，那雨像繡花針，像細絲……那么多的.雨多么像一塊棉被把整個城市掩蓋，讓人們進入一個和平安靜的夜晚。
春天是那么美麗、可愛，給萬物帶來一個新的開始，你就像我們偉大的親人，給我們也帶來新的希望。
感受春天6
也曾見過楊柳依依，看見他們由黃色變作翠綠色，在綠色還很稀少的早春季節(jié)，日漸飽滿的枝條隨風起舞，心里就產生莫名的驚鄂與喜悅，也曾見過紅杏枝頭春意鬧，那些如霞似雪的繁花，不僅是我視覺上的`享受，更使我心里莫名的舒適與溫暖，嘴里說一聲：“春天來了�！�
及至今天，回到老家，當我的雙腳踏上那些松軟的泥土地，看到田間那一抹黃，一抹綠，隨意的揮灑；當我看見父母把那些粗壯的葡萄樹從泥土中挖出 來，架到那一根根鐵絲上面；當我聽到從那些調皮的臉色紅潤的孩子們嘴里吹出柳笛歡快的歌聲；當我陪母親整理完一塊菜地，坐在地頭休息時，心底不由輕呼一 聲：“春天是真的來了�！�
感受春天7
柔和的春風輕輕地吹來，溫暖的陽光照射著大地，��！春天到了。
春天來到了田野上，小草從地里鉆出來，露出葉子像是給大地披上了一件新衣，綠綠的、嫩嫩的！
春天來到了花園里，五顏六色的花朵你不讓我，我不讓你，有紅的、有白的、有紫的、有粉的，讓人看著心曠神怡。桃花害羞的露出它那美麗的臉龐，顯得格外耀眼！
春天來到了馬路邊，馬路邊的大柳樹都吐出了新的.綠苞，就像是一個少女在空中翩翩起舞。好看極了！
春天來到了公園，它看見燕子從南方飛回來，它看見孩子們在公園里放風箏……
春天是那樣的可愛！春天是那樣的美麗！春天是那樣的充滿活力！我愛春天！
感受春天8
“春天在哪里呀？春天在哪里？”是啊，春天到底在哪？讓我們來尋找春天吧。
在高樓林立的城市里想找到春天還得費點工夫。春節(jié)剛過，陰雨天，清晨在陽臺上讀書，感覺冷風有些刺骨，像針扎一樣難受。一轉眼，農歷二月都過去了，風就似乎柔和了很多，這說不定就是春天的信息吧，是的，春風先來人間報春了。
春雨也來了，叮叮咚咚淅淅瀝瀝，把萬物滋潤。樓下那棵小樹在雨的撫摸下爆出了點點嫩芽，陽臺上的朱頂紅也吐出了一片小小的葉子，小巧玲瓏的，怪可愛的哪。
陽光明媚，和煦，把溫暖灑在大地上，萬物蘇醒、生長；灑在竹林里，竹筍呀拔節(jié)兒瘋長；灑在草叢里，花兒艷草兒綠，蜜蜂忙蝴蝶舞。小燕子啾啾啾，白鴿兒咕咕咕，它們報告：春姑娘來了，春姑娘來了。
春姑娘來了，我們有的放風箏，有的去野餐，有的`去公園，有的去釣魚。春姑娘呀，你可知道，我們精力充沛，我們更加努力學習。
“春天在哪里呀？春天在哪里？”春天在那柔和的風里，在那淅瀝的雨中，在明媚的陽光下，在我們小朋友的心里。
感受春天9
春姐姐悄悄地來到了我們的身邊，她把春風哥哥也帶了過來，春風吹到了我們美麗的英華園。
他在這里住了下來，是我們的校園更加美麗，學校小草探出了他的小腦袋，就像睡醒了一樣；小花張開了花瓣，帶著一縷清香，張開了燦爛的笑臉；樹木長出了長長的枝條，還有葉子的小芽，我們看了露出了笑容，春天是那樣的美麗，使我們更加的活潑。
在春天我們可以放風箏，這是一個很棒的選擇，現在的風也有一些的大，而且又是春天，在這個時候放風箏在適合不過了。
我們一上體育課，就要拿著自己的風箏，到操場上去放，我們很高興，看著自己的`風箏飛得那么高，就好像自己飛上了天空一樣，我們在操場上奔跑著，笑著，突然，有幾個人的風箏也飛上了藍藍的天空，天空上五顏六色，放著不同的風箏，有大令的、蝴蝶的、燕子的等，有很都的樣式，做的像真的一樣，分辨不出來，下課了，我們趕緊把自己的風箏收了起來，站好了隊，高興地出了門口，。
春天是很美好的，每一個人都很喜歡春天，春天就像一幅美麗的畫一樣。
感受春天10
春天輕輕地來到人間。它讓春風姐姐喚醒所有在睡覺的植物寶寶。
春風姐姐說：“孩子們，快起來看看這美麗的世界吧！”植物寶寶們說：“可是，我們還沒有睡夠呢！”春風姐姐說：“不能睡啦，再睡就錯過長身體的時間啦！”“我們要長個兒，我們要長個兒！”植物寶寶們快速收拾好自己的.床。收拾好后，它們就一個勁兒地往上鉆 。終于，它們破土而出。看到周圍美麗的景象，邊拍小手，邊喊：“我們出來了，我們出來了！”欣賞了風景，它們又開始往上長。終于有一天，它們長大了，長成了一朵朵美麗的鮮花。春天聽說后，給了春風姐姐一個精美的獎章，并對春風姐姐說：“以后要繼續(xù)樂于助人哦！”所以，我們現在看到的春風姐姐是一個樂于助人的小姑娘。
感受春天11
課堂上，總是說發(fā)現春天。
那么多描寫春的美好的語句，那么多富有情感的古詩古詞，寫在書本上，打在幻燈片里，總是空蕩蕩的�！敖^知此事要躬行”，古人曾這么告誡過我。
走出去看看，又如何呢？——題記
春游了。
那是個艷陽天，一切都在陽光下顯得燦爛而閃耀。高速公路旁的油菜和迎春，你不讓我，我不讓你，爭著連成片，邀來陽光為自己鍍金。原先，我也沒有太期待，太欣喜，以為這只是一次普通的出行；可是，我的心情，在我看見這大片大片的燦爛之后，忽然變得很輕松而愉快，像躺在云朵上一般幸福。
車顛顛簸簸，繞了幾個圈，終于停在景區(qū)的大門口。在車里悶了一個小時的我總算得以下車，呼吸呼吸新鮮空氣，伸個懶腰，舒展筋骨。在春陽的沐浴下，我覺得我就像一顆吸飽水的種子，充滿新生的力量。
走進大門，艷麗的世界在我眼前展現。朱紅、艷橙、金黃、碧綠、靛青、湛藍、淺紫，如煙霧般在眼前散開，彌漫到很遠的地方。暖風輕撫我的臉頰，使我想起朱自清的《春》里的句子：“‘吹面不寒楊柳風’，不錯的，像母親的手撫摸著你�！边@話寫在課本里沒什么感覺，跳出平面進入現實，倒真有那么美麗。
景區(qū)里人很多，大都是些吵吵鬧鬧的年輕人。春召喚著人們出門看看。記得一篇美文里是這么說的，在春天里，“若去愛，一定是熾熱生死的愛，若是去恨，一定是切齒刻骨的恨，若是去追求，若是去冒險，若是去干一番事業(yè)，若是豁出命去拼搏，你會從你的身體里，獲得超負荷的‘爆破力’。”這話不假，到了春暖花開的時節(jié)，人的生物鐘會鈴鈴地響起來，催促人們去發(fā)現，去探索，去奮發(fā)努力。我自己不也一樣么？在春陽的撫慰下，在春風的吹拂下，在春花的`感染下，在春草的激勵下，我心中也產生出那種奮發(fā)的“爆破力”——我想在草坪上跳躍，想在樹林間奔跑，想在花叢中閉上眼，聆聽花朵炸裂的聲音；甚至，我想為了明天拼搏，我想努力學習，我倏地開始相信自己的能力，相信自己能勝利。
這就是春天的感染力！春以自己的溫暖，喚醒沉睡的生靈，也喚醒心中的蓬勃好勝，促使人們向前進。
不過，春是短暫的。發(fā)現春天、享受春天的同時，也一定記著，珍惜春天，珍惜春帶給我們的力量。
感受春天12
“老天真會開玩笑�。 笨粗娂婏h揚的雪花，我自言自語道。它莫不會先是給我們送來春天的消息，緊接著就用這天的雪來遮掩春天的到來吧！
真有點兒不敢相信哪，在這個初春的早晨能遇到雪。大概是春姑娘和冬先生交班時，覺得春天沒有下過幾場雪，太沒有意思了吧？春姑娘和冬先生來了一場比賽，結果，冬先生贏了。他歡天喜地的帶著雪花來到人間。灑落在人間的各個角落，很快，人間變成了白色的世界……
這真像一幅畫！只是沒有畫家來為這幅畫調配顏色，因為這是大自然的杰作�。�
中午，太陽公公上班了。這應該是春天和冬天交接之間的最后一場雪了。太陽公公用溫和的.陽光融化著雪，等雪全部退去，我竟然發(fā)現草坪上有點點嫩芽，這一場雪似乎加快了春天到來的腳步。
這一場及時的春雪還真是應了那句“檐流未滴梅花凍，一種清孤不等閑！
感受春天13
今天，陽光明媚！媽媽帶著我在小區(qū)里慢慢地轉悠了一大圈，尋找著春天的足跡。
我驚奇地發(fā)現，花園里以前枯黃的小草，現在都已經長出綠油油的嫩芽了！高大的樹木也換上了碧綠的新裝，還有那些美麗的花兒也都爭相開放了，五顏六色，漂亮極了！比如：玉蘭花是白色的；茶花是紅色的；桃花有粉色的，還有玫紅色的……還有一些花我都不知道叫什么名字呢！勤勞的蜜蜂和蝴蝶，像是接受了花兒們的邀請似的，風風火火地落在花蕊里，又唱又跳，熱鬧極了！樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在為春天唱著優(yōu)美的樂章呢！小區(qū)里小河里的'金魚也游出了水面，很是自由快活！它們似乎都在歡迎春姑娘的到來！
春天來了！春天真的來了！她邁著輕盈的腳步，悄悄地向我們走來了！她就像是一位神奇的魔法師：點點大地，大地綠了；點點花兒，花兒開了！她所到之處，萬物復蘇，生機盎然！
春天來了，春天的景色太美啦！我都忍不住此刻就想和爸爸、媽媽還有小伙伴們一起，踏著春風去公園散步、嬉戲、放風箏呢！
感受春天14
一個冬夜的過去，將迎來一個初春的早晨，曙光從東邊升起，天空染上微微的紅暈，飄著五彩繽紛的云朵。春的足跡就這樣蔓延開了。
春天總能帶來希望，帶來生機。地上的小草聽了春的召喚，露出了尖尖的小腦袋。好奇地向四周張望，內心充滿對明天的期望。
春天總能帶來溫暖，帶來快樂。湖水睜開了雙眼，眨巴著一層又一層的波紋，她那透明的紗衣頓時充滿了暖意，讓水里的小魚兒重回自由。
春天總能帶來幸福，帶來美好。春姑娘拿著花籃，將翠綠的樹葉與美麗的鮮花灑向人間。一會兒功夫，大樹綠了，花兒開了，鳥兒們又回到了春的懷抱。忽然，春姑娘將衣袖一揮，一道閃電劃過天空。接著，震耳欲聾的雷聲響起，雨淅淅瀝瀝地下了起來，可這并不能打消春天熱鬧的景象。林子里，各不相同的蟲鳴聲從四面八方傳過來，雷聲似乎成為了它們的伴奏，而它們正在演唱著大自然的.交響曲。雨點兒落在花瓣上，像是嬌氣的小姑娘流出來的眼淚，正所謂是“胭脂淚，留人醉”啊！
暖吹過來，鮮花裝飾著大地，新的生命總在這時萌動。這就是春天，一個充滿詩意、生機勃勃的春天！
感受春天15
春的到來是無聲無息的。
天空似乎還是那般灰蒙蒙的，空氣也仿佛還是那番清冷。然而，在無意之中，草坪中的幾抹綠色會跳入你的眼簾，路旁樹上清幽的綠色也涌入你的視野，你很自然的會覺得：春天真的來到了。
于是，天空也變得蔚藍，空氣也變得清新了。
馬蓮臺，其實只是一個山溝。說是山溝，但也沒有山，四處都是黃色的土和等待發(fā)芽的樹。孩子們失望了，春天在哪兒？他們的`眼睛四處張望，但仍未發(fā)現春的影子。樹有很多，高高低低密密的雜亂的生長著；草有很多，卻都是去年的。
綠色，綠色在哪兒？
讓我們蹲下來吧，和自然挨得再近些。于是，孩子們用手分開雜草，仔細的觀察：
“春在這兒！這兒有幾株綠色的小生命！”
“春在這兒！這兒的泥土松軟，有清新的味道！”
“春在這兒！這兒有螞蟻在活動！”
“春在這兒！……”
是啊，有了春的眼睛，你的眼前便是春天！