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青春不朽作文

時(shí)間:2023-02-18 11:03:28 作文 我要投稿

青春不朽作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的青春不朽作文,歡迎大家分享。

青春不朽作文

青春不朽作文1

  我想,草籽枕頭的青春,姨婆的青春和村莊的青春,大概是一起逝去的。

  譬如當(dāng)姨婆掉落第一顆牙齒,村里倒下了第一幢年久失修的老屋;當(dāng)無(wú)人問(wèn)津的草籽枕頭因姨婆的日夜摩挲而終于破裂,村里的人也像枕頭里的稗草籽一樣嘩嘩流去,散落四方……

  如果我們就把這叫作老去,那什么能被稱為青春?在姨婆一口健壯整齊的牙齒能干凈利落地咬斷草莖時(shí),我想她是青春的;在她能每天早上四點(diǎn)半利落地爬起,與村莊里的女人們嘰嘰喳喳熱熱鬧鬧地去收草籽時(shí),我想她是青春的;在我每年都換上的新草籽枕頭散發(fā)出草木與大地干凈而辛辣的氣息時(shí),我想它是青春的;在村莊還雞鳴狗吠,熱鬧非凡時(shí),我想它是青春的……

  記憶中最清晰的是姨婆早上出門時(shí)的背影。彼時(shí)她年輕如斯,活力如斯,躡手躡腳地打開(kāi)那扇老舊的木門。可我每次都會(huì)在木門的吱呀聲中醒來(lái),然后看到她梳著一個(gè)大辮子的挺直的背影和門縫中微露的一條狹長(zhǎng)的晨曦。從孟夏到深冬,那天晨曦從微紅變作深紫,從二十歲到四十歲,姨婆的背影從挺直變得微躬……站在姨婆的墓前,我撒下一把清香的草籽。肝癌奪走了她還不算太老的生命?晌抑溃(dāng)村子里的人都千方百計(jì)地奔向城市,奔向羽絨枕頭,姨婆就已不可能回到她的青春了。

  回望身后,曾經(jīng)長(zhǎng)滿稗草的濕潤(rùn)小徑上塵土飛揚(yáng)。寬闊的水泥路上,新建的.小洋樓里,新的村里人們,抑或是半個(gè)城里人們,開(kāi)著汽車,枕著羽絨枕頭,過(guò)著他們不一樣的青春。心中莫名其妙產(chǎn)生一種釋然。沒(méi)有人永遠(yuǎn)不會(huì)老去,可永遠(yuǎn)有人正在年輕。我曾經(jīng)那么固執(zhí)地想抓住的,不過(guò)是我心中姨婆的青春,村莊的青春。他們的青春逝去了,但仍可在我心中不朽;而另一群人,亦在延續(xù)屬于他們的,村莊新的青春。

  再一次枕上姨婆留下的草籽枕頭,耳邊適時(shí)傳來(lái)窸窸窣窣的聲響,仿佛那些草木仍在枕頭中拔節(jié)生長(zhǎng)。經(jīng)冬歷春,枕中卻封存一段歲月,永老去。老舊的棉布輕撫我的臉,一如姨婆溫暖的手。外面?zhèn)鱽?lái)汽車的鳴笛聲,新型收割機(jī)的轟鳴聲,意外地不覺(jué)刺耳。

  青春逝去,青春不朽。

青春不朽作文2

  對(duì)這個(gè)年齡的人來(lái)說(shuō),不朽無(wú)關(guān)稱頌,只是一種激勵(lì)。我們離死亡太遠(yuǎn),也并沒(méi)有踩到青春的尾巴。

  與遙遠(yuǎn)靈魂交談的片刻,我也曾想過(guò),如何在那些永恒的姓名之間,成為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體。每當(dāng)被圍困在世俗的忙碌里,我總是被提醒起,有更高的聲音在召喚。

  認(rèn)為不朽是一種與死亡相似的吸引,是對(duì)不朽最初的模糊印象,歷史長(zhǎng)廊里的腳步聲,讓人迷戀而恐懼。

  而與之相反,最為傳統(tǒng)的不朽要追溯到柏拉圖時(shí)代的討論,他認(rèn)為靈魂不能被自身的惡所殺死,所以毀滅的,只是肉體。每每想到自己繼承的是一個(gè)不朽的靈魂,我總是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢而倍受鼓舞。

  死去之后在人們的.心中留下記憶,這樣的世俗的不朽,值得人們的敬仰,這種文學(xué)家眼中的不朽,卻恰好是他們所避之不及的。成為或避開(kāi)不朽,仿佛是一種選擇,而他們追求的能不斷被重新定義的生活,在此畫(huà)上句點(diǎn)。畢竟人們需要一些符號(hào),成為他們無(wú)法說(shuō)出的言語(yǔ)的代名詞。

  然而,對(duì)于人群中的任何一個(gè),要戰(zhàn)勝自己完全平庸的出生,卻往往是無(wú)法超越的界限。那些擺在面前的所有經(jīng)歷,是一些重復(fù)的歷史,在這樣的情況下,僅僅是生存,也已經(jīng)非常不易。

  平凡的人,沒(méi)有被記憶的空間,他們卻并非不可敬。當(dāng)人們成年,那流逝的歲月,將平息他的急躁,總是被強(qiáng)調(diào)起的年齡,只是對(duì)人生軌跡的一種重申。生存之余,他們偶爾想起:時(shí)間已然不多。

  然而,在可以感知的范圍內(nèi),人們的記憶是唯一可以傳遞的手杖,精神的大廈,歷史長(zhǎng)廊的腳步聲。而在世俗之外,信仰可以引導(dǎo)我們,那流逝的歲月,將平息他的急躁,一邊成為記憶,一邊分有神性。

  在時(shí)間的角度看來(lái),人們討論的世俗的不朽,在很大程度上,只是一些微不足道的瑣事。不朽的靈魂,只有在意識(shí)到自身的不朽,并像一個(gè)不朽的靈魂一樣生活的時(shí)候,才是有意義的。對(duì)這個(gè)年齡的人來(lái)說(shuō),不朽無(wú)關(guān)稱頌,只是一種激勵(lì),正如米蘭·昆德拉在其《不朽》中提到的:

  “我們每個(gè)人都有某一部分存在于時(shí)間之外。我們或許只在某些特殊時(shí)刻才會(huì)覺(jué)察到自己的年齡,而大多數(shù)時(shí)候我們是沒(méi)有年齡可言的!

青春不朽作文3

  曾經(jīng),想獨(dú)上高樓,享受銷魂的寂寞。曾經(jīng),想于落花中獨(dú)立,看小巷依舊,在千里霧靄的楚江邊暗自徜徉。終于,黎明的曙光驅(qū)散了心靈的迷霧。我頓悟:只有青春才是不朽的。

  席慕蓉說(shuō):“青春的錦繡與繁重,就在于她的永不重回!睂(duì)比,我不敢茍同。隨著時(shí)間的流逝,我們可能失去姣好的容貌,失去潔白的肌膚,失去充沛的體力,但青春不是用時(shí)間來(lái)丈量的,更不是用這些外在的東西來(lái)丈量的。青春是一種精神,一種對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著,一種對(duì)信仰的追求。

  青春的不朽,在于擁有美麗的心靈。六月對(duì)于高三學(xué)子來(lái)說(shuō)是收獲的季節(jié),是生命之花綻放的季節(jié)。然而,我們中的一些人用另一種方式詮釋了生命的意義。5月2日,江西高三學(xué)生柳艷兵在公交車上奪刀救人,身受重傷,住進(jìn)了醫(yī)院。那一刻,也許他明白自己面對(duì)的是等待了十幾年的高考,面對(duì)的是家長(zhǎng)和老師殷切的期盼,面對(duì)的是自己的前途……然而,他選擇了比高考更重要的事,并用行動(dòng)詮釋了青春的意義。也許,他失去了一次鯉魚(yú)躍龍門的機(jī)會(huì),但他譜寫(xiě)了一曲壯麗的青春贊歌。也許,多少年過(guò)后,當(dāng)他回首往事,他依然不會(huì)后悔,還會(huì)倍感欣慰,因?yàn)檫@樣美麗的心靈才是青春不朽的秘方!

  青春的不朽,在于為打開(kāi)成功大門而付出的努力。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!睕](méi)有一個(gè)成功人士的`青春不是苦過(guò)來(lái)的。馬云高考失利,只身一人來(lái)到深圳,將汗水與淚水撒在這片土地,創(chuàng)建了阿里巴巴有限公司,開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)電子商務(wù)的神話;錢學(xué)森年輕有為,卻放棄美國(guó)優(yōu)厚待遇,回到祖國(guó),將青春的歲月奉獻(xiàn)給科技事業(yè),成了新中國(guó)“兩彈一星”的功臣;比爾蓋茨年紀(jì)輕輕就從哈佛退學(xué),毅然開(kāi)始創(chuàng)業(yè)之路,為世人帶來(lái)了windows操作系統(tǒng),也為自己贏得了財(cái)富與名譽(yù)……這樣的例子,數(shù)不勝數(shù)。缺少了打拼的青春,必定會(huì)腐朽,而傾注了汗水的青春必定是不朽的!

  如今,坐在考場(chǎng)上的我們即將結(jié)束高中生涯,步入大學(xué)的殿堂。高中的我們面對(duì)的是如山的書(shū)本,如海的習(xí)題。我們?cè)谏脚c海面前顯得如此的渺小。大學(xué)的生活不會(huì)如此枯燥無(wú)味,但我們更應(yīng)該銘記青春不朽的內(nèi)涵,不要讓青春在渾渾噩噩的歲月里變質(zhì)。

  我們終將老去,但青春是不朽的。讓我們把握青春年華,且行且珍惜!

青春不朽作文4

  偶然閑暇,我總會(huì)習(xí)慣性地抬頭。窗外有棵樹(shù),讓我能摸著它的生長(zhǎng)軌跡感念歲月。燦爛的六月是樹(shù)的青春。當(dāng)我習(xí)慣了它的分明脈絡(luò),習(xí)慣了葉縫間的參差陽(yáng)光,我開(kāi)始懼怕秋天。轉(zhuǎn)念一想,自己的人生不是也如樹(shù)木,生命常在,青春不朽。‘(dāng)即舒心。

  誠(chéng)然,秋風(fēng)的到來(lái)會(huì)將樹(shù)葉紛紛吹落,將思念與感懷掛上枝頭。歲月的流逝也會(huì)沖刷出深深淺淺的皺紋,讓我們切切實(shí)實(shí)地感覺(jué)到衰老。

  然而,誰(shuí)言青春是容顏?

  青春是光亮,無(wú)論是日出之光,還是日中之陽(yáng),或是秉燭之明。只要有心向著青春,蒼老便會(huì)為你讓路。學(xué)術(shù)泰斗“北季南饒”中的饒先生,晚年依然精神矍鑠,笑口常開(kāi),也會(huì)像個(gè)熱血小伙一樣守在自家陽(yáng)臺(tái)看不遠(yuǎn)處一周兩次的跑馬比賽,也會(huì)在心里與自己賭一把,無(wú)論結(jié)果如何都會(huì)激動(dòng)一把,頗有“老夫聊發(fā)少年狂”的氣勢(shì)!青春,是一種熱情,尤其在歷經(jīng)滄桑后此種熱情便更加深厚,有初遇的驚艷,有臨別的不舍,這非但不是青春的消亡,反是青春的深化。

  “僵臥孤村不自哀,尚思為國(guó)戍輪臺(tái)!敝麗(ài)國(guó)詩(shī)人如此寫(xiě)道。保有青春的另一個(gè)法寶,就是守住夢(mèng)想。有夢(mèng)想的人就有前進(jìn)的方向,并且有強(qiáng)大的精神動(dòng)力去助你拼殺沙場(chǎng),勇往直前。在興復(fù)漢世的'大業(yè)中,諸葛亮曾因?yàn)辄S忠年老而沒(méi)有重用。黃忠一聲大喝:“手中寶刀未老!”他有建功立業(yè)的渴望,有報(bào)君報(bào)國(guó)的渴望,誰(shuí)又能說(shuō)他不如張苞、關(guān)興等青年小將?

  九把刀曾說(shuō)過(guò):“青春就像一場(chǎng)大雨,即使淋濕感冒了,還想再淋一次。”是啊,即使人間坎坷,你的人生早已在無(wú)數(shù)次絕望中失去夢(mèng)想,你的熱情也早已在狂風(fēng)暴雨中被澆滅殆盡?墒,你的青春,至少曾經(jīng)有過(guò)的青春呢?你在那場(chǎng)大雨中流過(guò)的淚,摔過(guò)的跤,迷過(guò)的路,都將成為你彌足珍貴的經(jīng)歷。它們是青春幻化成的另一種形式,被收容進(jìn)“曾經(jīng)”的瓶子,貼上“回憶”的標(biāo)簽,你會(huì)永遠(yuǎn)擁有。

  我凝視著那棵繁茂的樹(shù),不禁微笑:是啊,青春不朽!即使有一天你葉落歸根,那也是在內(nèi)心積蓄力量,只為來(lái)年更好地開(kāi)放!

青春不朽作文5

  誰(shuí)人有不朽青春,唯有讓青春不朽

  ——題記

  也許青春就是爸媽嘴里永遠(yuǎn)嘮叨不完的擔(dān)憂;也許青春是所在抽屜夾在書(shū)里的小秘密;也許青春有著無(wú)數(shù)的激情無(wú)數(shù)瘋狂的沖動(dòng);

  站在高二這個(gè)正在經(jīng)歷青春的年齡,來(lái)談青春可能太過(guò)于青澀淺顯?赡芪疫沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)許多感情上的挫折、友誼上的背叛或是別人口中一句酷酷的離家出走?墒俏叶萌艘簧挥幸淮吻啻憾谶@些還能天真爛漫、無(wú)憂無(wú)慮的歲月里我希望自己能成就一件事,真的不多就一件事。不要試圖在這有限的青春里驕傲放縱自己。而我更不希望多年以后教育我兒子的卻是一個(gè)連大學(xué)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的老媽。我將會(huì)讓自己的青春發(fā)光發(fā)亮,永垂不朽。

  時(shí)間帶走的只是你的容顏,留在自己心里的唯有不朽青春,誰(shuí)人沒(méi)有張揚(yáng)得不可一世,對(duì)一切事物永遠(yuǎn)抱著一種不怕死的精神前進(jìn)著,誰(shuí)的青春里沒(méi)有對(duì)異性的愛(ài)慕與沖動(dòng),在自己的日記本里寫(xiě)滿了心事上了鎖,誰(shuí)都沒(méi)有在失敗過(guò)后暗自流淚卻在好想的自尊心下不敢承認(rèn)。變得偏激變得成熟變得叛逆,變得難以控制自己,變得在很多事情上過(guò)于細(xì)膩,變得不夠理智。是青春在作祟嗎?不,是你在浪費(fèi)青春,打著青春的幌子招搖撞騙,最后失去了自我失去了青春。

  也許我不能擔(dān)保我自己學(xué)習(xí)有多努力多刻苦。至少我冷靜清楚地知道我要什么。我要的不是一些虛無(wú)縹緲的感情,我也不需要去攀比我這些衣服是否是名牌,也更不需要去操心別人的未來(lái)。我只需要努力學(xué)習(xí),為了自己而已不為別的。當(dāng)很多時(shí)候很辛苦就像選擇墮落一陣子,可是總是看到時(shí)間一直追著我跑,它告訴我要“珍惜時(shí)間、珍惜青春”。然后我會(huì)想我的.身上每個(gè)細(xì)胞都曾是一顆小行星,然后就挺過(guò)來(lái)。有時(shí)候我也不知道我一些荒唐的小想法哪里來(lái)的。慶幸至少它是好的。

  也許在經(jīng)歷這些成長(zhǎng)的同時(shí),會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)挫折與不如意,但你總要堅(jiān)信當(dāng)你尚在年少,你受的苦、吃的虧、擔(dān)的責(zé)、扛的罪,忍的痛到最后都會(huì)變成光,照亮你的路。而你也實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,在未來(lái)光明大道上擁有更多更美好的東西。

  青春就是如此,當(dāng)你懷揣著它是它一文不值,只有將它耗盡后再回頭看,一切才有了意義,愛(ài)過(guò)我們和傷害過(guò)我們的人,都是我們青春存在的意義。來(lái)不及認(rèn)真年輕,待明白過(guò)來(lái)時(shí),只能選擇認(rèn)真老去!

青春不朽作文6

  生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。 泰戈?duì)?/p>

  有人說(shuō),青春不朽的想法是天真的,只是不著邊際的年輕人浪漫的幻想。也有人說(shuō),哪里有什么東西能夠長(zhǎng)存不朽,一切終究會(huì)隨著時(shí)間的流逝煙消云散。我想說(shuō),也許他們說(shuō)的都對(duì),但在我看來(lái),有些人的青春會(huì)永遠(yuǎn)鐫刻在人們心中,可以說(shuō),他們的青春是不朽的。

  與命運(yùn)頑強(qiáng)對(duì)抗的青春不朽。不必說(shuō)患上失聰卻仍堅(jiān)持音樂(lè)創(chuàng)作,扼住命運(yùn)咽喉的貝多芬是不朽的;也不必說(shuō)遭受了七平米,二十七年的劫難卻仍為撞碎種族隔離的墻而奮斗的`曼德拉贏是不朽的;只說(shuō)在最狂妄的年紀(jì)里忽地失去了雙腿卻悟出了生命真諦的史鐵生,他用他的筆教會(huì)了人們什么樣的青春是不朽的雖然命運(yùn)對(duì)于他如此殘酷,即使他也曾被這命運(yùn)打倒在地,但經(jīng)過(guò)日日夜夜的思索,他最終醒悟,他坐著,但靈魂站了起來(lái),他為我們留下了許多文學(xué)的盛宴。我想,這樣的青春是不朽的。

  推動(dòng)歷史進(jìn)程的青春是不朽的。明朝時(shí)的鄭和幼年經(jīng)受戰(zhàn)亂、身心的苦痛,但他并沒(méi)有被打敗,而是鑄就了他堅(jiān)強(qiáng)的意志。他曾經(jīng)率領(lǐng)當(dāng)時(shí)世界上最強(qiáng)大的艦隊(duì)先后七下西洋,他對(duì)待土著人民、外國(guó)友人,甚至是海盜都彬彬有禮,以理服人,彰顯了大國(guó)風(fēng)范,后幾次時(shí)他便受到了人們的熱情歡迎。雖然第七次時(shí)一去不返,但正是這次,他到達(dá)了心中的圣城圣地亞哥,完成了自己的夢(mèng)想。鄭和七下西洋,推動(dòng)了明朝的發(fā)展,這樣的青春不朽。

  樂(lè)于奉獻(xiàn)的青春是不朽的。蕭楚女曾說(shuō):人應(yīng)該像蠟燭那樣從頭燃到尾,這樣人生才是光明的。曾經(jīng)感動(dòng)中國(guó)的黑龍江女教師張麗莉,為了保護(hù)學(xué)生,讓自己二十幾歲的人生留下了不可彌補(bǔ)的缺陷,但她從不后悔,也不抱怨,臉上總是掛著微笑她的青春已經(jīng)不是一個(gè)人的了,她用行動(dòng)將自己的青春擴(kuò)大化了,這樣的青春也是不朽的。

  青春不朽,并不是不承認(rèn)死亡和衰老的存在,相反的,正是由于直面死亡而不懼怕,才成就了不朽的青春。史鐵生說(shuō):死亡是一個(gè)必然會(huì)到來(lái)的節(jié)日。有些人的青春之所以不朽,是因?yàn)樗麄兩缦幕ㄖk爛,死如秋葉之靜美,他們?cè)谏安粦炙劳,他們死后仍能被人們永遠(yuǎn)銘記他們的青春是不朽的。

  青春不朽,死亡何懼!正值青春的我們,是要不朽的青春,還是被人遺忘,一切盡掌握在我們手中。

青春不朽作文7

  旁邊桌上的書(shū)堆起小山,長(zhǎng)達(dá)幾個(gè)小時(shí)的努力,也只是在小山上抽走了兩塊磚頭。長(zhǎng)吁了一口氣,最后不由自主地叫了幾聲,卻也沒(méi)有好很多!對(duì)面的窗戶里也透著光,隱隱地透出一個(gè)人影。耳邊傳出一陣樂(lè)聲:我喜歡追,你卻偏偏喜歡躲,零距離的邂逅,愛(ài)到現(xiàn)在剛好半生熟,投遞著微妙的感受對(duì)那窗戶的陌生人并不熟識(shí),甚至說(shuō)從未見(jiàn)到過(guò),每天也只伴著這樣零星的黑影兒?赡苣鞘赘璩谜婧茫覀儾欢际前肷靻?

  朋友喜歡看花,卻對(duì)花粉過(guò)敏。我曾問(wèn)她:“既然對(duì)花粉過(guò)敏,那你又怎么能聞到它的味道,又如何去感受呢?”朋友指了指頭上戴的“設(shè)備”:“我有備而來(lái),如果我不戴,我就會(huì)過(guò)敏,我怕”既然害怕,那還有資格喜歡嗎? 我無(wú)法理解朋友的一半喜歡一半害怕,也無(wú)法理解她的開(kāi)心難道怕和愛(ài)不是一種矛盾嗎?或者說(shuō)在物理中可以解釋成:二力平衡時(shí),物體會(huì)保持靜止平衡吧! 一半一半吧! 大地透出了一絲光線,混沌的世界透進(jìn)了一種亮點(diǎn),沒(méi)有人說(shuō)喜歡被光環(huán)繞可也沒(méi)有人說(shuō)不喜歡喜歡,不是得到的權(quán)利吧!付出和得到不也是一半一半嗎? “嗨!”星期—的早晨,認(rèn)識(shí)我的人對(duì)我打著招呼!我

  想也就只有工作學(xué)習(xí)時(shí)找得到我吧,一到了雙休日,我還是愿意抱著古書(shū)發(fā)愣!我只是隨便地應(yīng)了聲,繼續(xù)向前,想著昨天書(shū)里的那段文字: “云淡風(fēng)輕,一個(gè)人的世界,安靜得可以聽(tīng)到風(fēng)吹的聲音。要過(guò)多久,你才能聽(tīng)得懂我的聲音” 明天還是盲目的,還真的像“昨天,還反彈琵琶,唱破東風(fēng);今天,又打翻前世,惹塵埃四起;明朝,又將在何處掙扎,憶傷悲無(wú)限!”。

  我想,這感受會(huì)一直陪伴著我“愛(ài)總會(huì)在某個(gè)地方建造起圍墻,不絕望,不放棄” 又是一半一半吧! 窗外雨未停夢(mèng)飄遠(yuǎn)了,飄向最遙遠(yuǎn)的距離那種意義,我或許還沒(méi)懂在那種藍(lán)地的.白格子上涂滿了顏色,在那個(gè)破舊的錄音機(jī)里刪去了最后一段音樂(lè),蒼白的對(duì)話沒(méi)有一點(diǎn)兒觸動(dòng)我無(wú)奈地?fù)u搖頭,不過(guò)這一秒,卻又笑了,想不出為什么,想不起那些為什么翻開(kāi)陳舊的日記本,在扉頁(yè)上記下了一句話:“真正喜歡一件東西,是沒(méi)有辦法阻止的” 一半生的,一半熟的。

青春不朽作文8

  沒(méi)有什么是不朽的,青春也無(wú)法逃脫時(shí)間的魔咒。正是因?yàn)榍啻河幸惶煲步K將老去,人們才有珍惜時(shí)間珍惜青春一說(shuō)!皠窬Ы鹂|衣,勸君需惜少年時(shí)。”只有那些珍視青春之人,才能在青春的金馬車駛過(guò)后,撿起地上的金鬃毛說(shuō):“是的,他的確來(lái)過(guò)!

  畢淑敏曾說(shuō):“世界很寬,時(shí)間很瘦,時(shí)間從我們的指尖細(xì)碎溜走!睍r(shí)光不能再來(lái),正如詩(shī)中所寫(xiě),“此情可待成追憶,只是當(dāng)時(shí)已惘然”。青春是每個(gè)人都必然得到的上帝的饋贈(zèng),青春時(shí)的經(jīng)歷則是將上帝的饋贈(zèng)轉(zhuǎn)化為自己的財(cái)富。這財(cái)富只屬于你自己,你能被別人剝奪去所有的外在之物,唯有這財(cái)富是任何人無(wú)法爭(zhēng)奪也爭(zhēng)奪不了的。如果你回憶青春,發(fā)現(xiàn)在時(shí)光長(zhǎng)河中,不曾擁有過(guò)這個(gè)財(cái)富,那你有何顏面說(shuō)自己曾擁有過(guò)青春?那只是空有一段被稱作青春的歲月罷了。

  青春并不等于驕狂并不等于放蕩。多少人借青春之名釋放自己壓抑的欲望:用父母的金錢與自己的青春揮霍的富二代有之,犧牲自己未來(lái)去吸毒的演員有之,不明是非炒作自己的網(wǎng)絡(luò)紅人也有之。青春在他們手中并非獨(dú)一無(wú)二的奢侈品,反倒是成了過(guò)期作廢的消費(fèi)品。我不知道若干年后他們會(huì)如何評(píng)價(jià)自己有過(guò)的青春年華,也許他們至死也不會(huì)醒悟青春已經(jīng)不在了吧。

  青春不會(huì)不朽,我們卻能試圖讓青春保鮮。年過(guò)六十的普京還馳騁在政壇之上,這位被福布斯評(píng)為全世界權(quán)利第三大的小老頭,在我看來(lái)比時(shí)下的大部分年輕人更有活力。開(kāi)飛機(jī),打獵,潛水,登山等等這些年輕人或許都不敢嘗試的'極限運(yùn)動(dòng)卻是普京的最愛(ài),難怪他能讓全世界所有女人愛(ài)慕,所有男人嫉妒。比起容貌上青春永駐,我更渴望能在心態(tài)上始終如普京般年輕。

  有的人正處在青春,他的青春已經(jīng)腐朽了。有的人雖年齡上遠(yuǎn)離青春多年,心卻不老。還好,我正值青春年少;還好,我的青春之路剛剛起步!扒⊥瑢W(xué)少年,風(fēng)華正茂。書(shū)生意氣,揮斥方遒。”這是一種青春的豪氣!按猴L(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花!边@是一種青春的瀟灑?v使終有一天我也不再青春年少,那些曾經(jīng)的萬(wàn)丈豪情也必會(huì)成為不朽的過(guò)往,但是我已經(jīng)擁有過(guò)我自己的青春,足矣。

  沒(méi)有不朽的青春,我們卻能讓青春不朽。

青春不朽作文9

  今年的作文題比去年的蠟燭與蝴蝶要明朗,所給材料概括下來(lái),就是兩個(gè)詞:青春、不朽。今年的題目非常貼近考生,應(yīng)該很好寫(xiě)。大家都是十七八歲的年齡,正值青春年少,人人都應(yīng)該有話要說(shuō),有事可寫(xiě)。

  我就拿我們蘇高中的同學(xué)來(lái)說(shuō),寫(xiě)記敘文,肯定有很多內(nèi)容可以寫(xiě)。我們蘇高中有很多學(xué)生社團(tuán),singlebed樂(lè)隊(duì)、話劇社、學(xué)生CEO、模擬聯(lián)合國(guó)等各類社團(tuán)幾十個(gè)。他們學(xué)習(xí)之余的生活肯定是豐富多彩,五光十色的。一場(chǎng)留有遺憾但無(wú)怨無(wú)悔的校園演唱會(huì),一次歷經(jīng)艱險(xiǎn)但收獲友情和感動(dòng)的跋山涉水青春不是只有讀書(shū)考試,還有許許多多適合年輕人做的事。我的青春我作主,那些或者充滿歡笑,或者沾滿眼淚,或者揮灑汗水的經(jīng)歷,就是青春的旋律,就是不朽的記憶。

  今年這個(gè)材料里面有觀點(diǎn),估計(jì)會(huì)有不少學(xué)生會(huì)寫(xiě)議論文。那寫(xiě)議論文的考生就要當(dāng)心了,材料里多次提到有人說(shuō)有人說(shuō),其實(shí)命題者設(shè)了一個(gè)圈套:有人說(shuō)的,未必是正確的,考生要憑借自己的生活經(jīng)歷和感悟去辯證地分析,考生可以否定這個(gè)有人說(shuō),也可以接受部分,但不應(yīng)該完全順著有人說(shuō)的意思去寫(xiě)。

  寫(xiě)議論文有三點(diǎn):第一點(diǎn),青春是不朽的,但不是所有人的青春都是不朽的,那什么樣的人的青春才不朽呢?一定是有理想、有目標(biāo)、有追求的青春,才有意義,才不朽;第二點(diǎn),青春不能完全以自然年齡來(lái)評(píng)價(jià),有的人雖然徒有青春的年齡,青春的容顏,但沒(méi)有青春的風(fēng)采,揮霍青春、浪費(fèi)青春,這樣的青春,轉(zhuǎn)瞬即逝,未老先衰;有的人雖然老了,但老當(dāng)益壯、老驥伏櫪,仍然充滿了雄心壯志,去追求,去奮斗,去實(shí)現(xiàn)自己年輕時(shí)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,這樣的精神,就是不朽的。就像臧克家的名言:有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著。第三點(diǎn),要有準(zhǔn)確而有力的'材料,去證明自己的觀點(diǎn),我舉兩個(gè)例子:去年統(tǒng)考曾經(jīng)考過(guò)一個(gè)材料作文,有一個(gè)青年叫秦躍飛,從耶魯大學(xué)畢業(yè)后,通過(guò)招聘成為湖南一個(gè)偏遠(yuǎn)山村的村主任助理。一年多來(lái),他逐漸融入村民,了解他們的訴求,尋求社會(huì)資源的支持,為村民做成了不少事:修筑水渠,維修道路,安裝路燈,建養(yǎng)老院這個(gè)材料就非常好;還有一個(gè)青年左揚(yáng)民,當(dāng)很多官二代、富二代都在集體炫富時(shí),這個(gè)留學(xué)生卻在網(wǎng)上曬苦,他曬在國(guó)外端盤(pán)子、賣壽司、送報(bào)紙干各種苦活累活,他在一年之內(nèi)瘦了40斤。這樣的人懷抱遠(yuǎn)大的志向,靠自己的雙手去創(chuàng)造生活,幫助他人,這樣的青春是不朽的。

  祝愿所有的考生考出好成績(jī),青春無(wú)悔。

青春不朽作文10

  猶太王大衛(wèi)的戒指上有一句銘文:一切都會(huì)過(guò)去。

  契科夫筆下人物的戒指上也有一句銘文:一切都不會(huì)過(guò)去。

  不朽只是刻在紙上的文字,而篆刻它的人早已遠(yuǎn)去。

  小時(shí)候懵懂的以為,不被家里約束,這就是青春,所以我們小時(shí)候都喜歡裝大人,覺(jué)得那樣很酷,所以后來(lái)我們慢慢長(zhǎng)大了,叛逆,逃出約束,瘋狂過(guò)后才發(fā)現(xiàn)青春就這樣兵荒馬亂的要結(jié)束了,懷念,只有懷念,曾經(jīng)在父母面前豪言壯語(yǔ),我死也不愿意去學(xué)校,現(xiàn)在我該收回那時(shí)的輕狂了。

  我的青春,我的信念,我的拼搏,永垂不朽。

  我也希望,在下一個(gè)畢業(yè)季,我的青春將被我牢記。

  也許我們的青春終將逝去,可我們也終將努力的成為不朽,這也許需要付出極大的代價(jià),可我們不后悔。

  海子,一個(gè)年輕的詩(shī)人,在他最美好的年華如一縷青煙悄然逝去,鐵軌埋葬了他的生命,可我們?nèi)詫⒂浀谩懊娉蠛,春暖花開(kāi)”;保爾,一個(gè)不屈的斗士,在他最艱難的年華如鋼鐵般巍然挺立,病魔中斷了他的步履,可我們?nèi)詫⒂浀谩叭俗顚氋F的`是生命”;黃旭華,一個(gè)多才的學(xué)士,在他最燦爛的年華如飛蛾般投身事業(yè),歲月模糊了他的面貌,可我們?nèi)詫⒂浀弥袊?guó)驕傲的研制出核潛艇的場(chǎng)面……

  時(shí)光的流逝讓我們漸漸遠(yuǎn)離我們的青春,可是我們青春是拼搏昂揚(yáng)的斗志,熱血澎湃的激情,青春,是一場(chǎng)偉大的戰(zhàn)役。

  再不瘋狂我們就老了,有句歌詞如此說(shuō)道,年輕時(shí)不拼何時(shí)拼?難道非要等到目光渾濁垂垂老矣之時(shí),回想當(dāng)年卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有什么事值得自己欣慰一笑的時(shí)候,才喟然哀嘆當(dāng)時(shí)怎不拼搏。

  人終將會(huì)老去,沒(méi)有人可以永遠(yuǎn)的活著,卻有人可以永遠(yuǎn)的不朽。

  不朽其實(shí)很簡(jiǎn)單:當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界因?yàn)橛形业拇嬖诙l(fā)生了那么一點(diǎn)小小的改變,這個(gè)世界因?yàn)槲叶辛四敲匆稽c(diǎn)小小的不同,那便是不朽。

  不朽和青春,總是連在一起的。

  樹(shù)葉是綠的不會(huì)變,可是青絲卻會(huì)漸漸染白,天空還藍(lán)不會(huì)變,可是皮膚卻會(huì)漸漸皺褶,我們?cè)撚檬裁磥?lái)祭奠青春?

  “不管前面是刀山火海還是萬(wàn)丈深淵,我將義無(wú)反顧,勇往直前!”熟悉的電影臺(tái)詞彰顯了我們的態(tài)度。

  成長(zhǎng)的代價(jià)就是要失去一些東西,我們用眼淚,用心碎,用青春澆灌成長(zhǎng)。往事如煙,歲月如歌,時(shí)光靜好,我們創(chuàng)造的不朽將隨這我們的青春逝去而變得永恒。

  青春就算逝去,可是我們那留下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都將化為永恒。

  致不朽的青春。

青春不朽作文11

  青春,他代表著時(shí)間的流逝,代表著生命的過(guò)程。青春是一種讓人猜不著,摸不透的東西,它是無(wú)形的,它靜悄悄地從我們的手中流過(guò),而我們卻不知不覺(jué)。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)我們長(zhǎng)大了,長(zhǎng)高了,勇敢了,堅(jiān)強(qiáng)了的時(shí)候,我們才發(fā)現(xiàn),我們已經(jīng)步入在青春的軌道里。青春真奇怪啊,于是我懷著那樣疑惑的心情去尋找青春。

  赤日炎炎的夏天,火辣辣的太陽(yáng)曬在年輕人的脊背上,年輕的小伙子們流下一滴滴辛勤的汗水。在家鄉(xiāng)的農(nóng)田里,我常常能看到插秧的青年們。他們就像青蔥的水稻苗一樣,在空中搖擺著。即使微風(fēng)吹得過(guò)大,也依然吹不折它們挺拔的腰桿。他們搖擺著向青年們微笑著。我看到那樣的場(chǎng)景,感覺(jué)那是青春的氣息。

  在田地里大多數(shù)都是年輕的青年們?cè)趧谧。但是有一位頭發(fā)花白的老爺爺,只穿了件破舊的褲子行走在稻田里,時(shí)不時(shí)的插著秧。他那枯黃的皮膚,沖入我的眼中,看到他的手臂,是完全沒(méi)有被青春所拋棄,他依然是那樣的`健壯。那時(shí)我給他震驚住了,他是多么年老的爺爺呀。居然還不在家里休息,還在田里耕作。我懷著好奇的心,還有未解的問(wèn)題來(lái)到老爺爺?shù)纳砼浴?/p>

  當(dāng)我看到他時(shí),才發(fā)現(xiàn)那個(gè)青春也在流逝,從他的眼角邊流逝,他的眼角的皺紋是那樣的顯眼;他的青春從他的發(fā)間流逝,最終遺留下那白花花的粗發(fā);青春從他的皮膚流逝,留下那枯黃老皺的皮膚。時(shí)間從未停過(guò),青春不饒人,只是我突然發(fā)現(xiàn),他的手臂,如同青年人那般有力,他的體力依然可以在田里耕作。

  青春就像百年的大樹(shù),可以綠上幾百年,甚至幾千年。青春雖然會(huì)從我們的表面流失,但心懷著青春卻常健,我們雖然躲不過(guò)時(shí)間的穿流不息,但我們可以心擁青春,把握青春。那個(gè)時(shí)候我終于明白了,原來(lái)青春是不朽的,那份不朽的青春停留在我們未曾老去的心里,雖然他們是已經(jīng)老了的人,但他們依然可以懷著青春,去做他們一直想做又能做的事情。

  若果懶惰,那樣青春便從那頑強(qiáng)的心中流去,最終留下蒼老和無(wú)力。一個(gè)人所追求的精神境界來(lái)講是非常重要的,不要因?yàn)橛X(jué)得或者是因?yàn)檎J(rèn)為青春沒(méi)有了而休息。青春可以不曉的,把握也只在自己手上。

青春不朽作文12

  小時(shí)候,爸爸幾乎每周都帶我到附近的鄉(xiāng)鎮(zhèn)游玩。他騎著老式的加重自行車,我坐在車前杠上,小小的身子靠在他寬厚的胸前。他身上有一股淡淡的煙味,空氣里似乎都氤氳著一種輕薄溫暖的氣息。爸爸車子騎得很平穩(wěn),我像是睡在云朵里,飄啊飄啊,飄過(guò)整個(gè)童年。

  有一次,我們穿過(guò)一條寂靜的馬路,兩邊是漫無(wú)邊際的油菜花海,太陽(yáng)暖暖地懸在空中。爸爸突然一把摟住我,讓我坐好,隨即另一只手也脫把。他揮舞著手臂,向著前方無(wú)人的曠野大喊。我緊靠著他,又擔(dān)心又興奮地跟著爸爸尖叫。

  那時(shí)爸爸剛過(guò)30,青春剛剛好。

  時(shí)間過(guò)去了10年。暑假,我和爸爸一起騎車去鄉(xiāng)下的爺爺家。那天風(fēng)很大,我可以聽(tīng)到他沉重的呼吸聲。我不禁看了他一眼:風(fēng)刮開(kāi)他上層的頭發(fā),露出染發(fā)后新長(zhǎng)出的下層那竟然是讓人觸目驚心的花白。爸爸似乎發(fā)現(xiàn)我在看他,努力壓抑住喘息,對(duì)我笑了一下他眼角和眉頭的皺紋竟然那么深了!我的心一下子蒼涼起來(lái):爸爸是什么時(shí)候開(kāi)始變老的呢?

  他敞開(kāi)著的土黃色的夾克衫上,有一處被煙頭燙的小洞。腳下是一雙式樣過(guò)時(shí)的皮鞋,因?yàn)楹蟾ヅf了,泛著森森的白光。隱隱約約的,我像是看見(jiàn)一片枯萎的.葉子,一個(gè)漸漸凋零的青春。

  “怎么掉隊(duì)了?要不,你將車鎖在路邊,爸爸騎車帶你!”

  我連忙仰起頭,將眼角的淚花憋回到去,迅速追上了爸爸。

  期末考試前,爸爸拎著一些水果,到宿舍探望感冒中的我。室友都在教室里自習(xí),只我一個(gè)人在宿舍里做老師發(fā)的試卷。噓寒問(wèn)暖幾句之后,爸爸便不舍得浪費(fèi)我的時(shí)間,于是示意我繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。他坐在床上,不時(shí)地看看我。然后,摸出一根煙,想想,又放了回去。

  告別的時(shí)候,在我的堅(jiān)持下,爸爸才同意我送他到校門口。他打開(kāi)載著我童年穿行的那輛加重自行車,朝我揮了揮手。

  爸爸突然走近我,摟住我的肩膀,用力拍了幾下。我一下子就讀懂了他拍的含義。迎面襲來(lái)一陣煙味。我忽然想起了我的童年,也忽然想起了青春正好的爸爸。我忽然想對(duì)爸爸說(shuō),我的青春是你青春的延續(xù)。

  在一代又一代的生命傳承中,青春原本就是不朽的。

青春不朽作文13

  漫漫人生路,幾多青春可堪留。行走在這旅途,相遇青春,握個(gè)手,打個(gè)招呼,就這樣相去漸遠(yuǎn)。漸漸流去的青春韶華,不曾發(fā)覺(jué),只能感覺(jué)到,已經(jīng)失去。既然遇到了,何不留下它,或者借故再次相遇,就這般丟掉,不甚可惜。青春不是年歲,而是狀態(tài),無(wú)關(guān)歲月。

  從最初始來(lái),青春是年輕生命的閃耀點(diǎn),激情澎湃。在這青蔥的年紀(jì),活潑行路時(shí),初次遇到同樣青蔥的青春,兩方意氣相投,結(jié)伴而行。前方無(wú)限未來(lái),青春綻放無(wú)數(shù)花朵,鋪就一條繽紛路,花花世界,紅塵紛紛。在這熱血的年紀(jì),堅(jiān)守初遇時(shí)的純真,向著與青春的同一目的地,不撓前行。這是青春的考驗(yàn),它不愿虛度,若是你誤入歧途,被這花海陷了腳步,被這紅塵侵了心志,它會(huì)悄然而逝。誤的越深,青春離的越遠(yuǎn)。

  青春專屬于年輕人,這也是多數(shù)人所認(rèn)同的吧?這世間多為無(wú)常,一概而論,總是難圓其說(shuō)。年老蒼蒼,歲月將要盡頭,青春不是不搭理他們,是他們自己無(wú)視它的注目;年紀(jì)輕輕,卻有暮年意,心地失去青春昂揚(yáng),也不在少數(shù)。青春不是看這歲月,而在內(nèi)心。理想,自信,堅(jiān)定,無(wú)畏,無(wú)一不是青春的寄居地。在心地引一朵昂揚(yáng)之火,不滅不熄,要跟青春相遇,有何難,要與青春相伴,怎不能成。

  命運(yùn)滾滾向前,讓我們與青春相遇,是為了體悟這人生,明了人生的路標(biāo),積極而行。不是揮霍這擦肩而過(guò)的相逢,不過(guò)路人,不會(huì)任由你攫取。倒不如認(rèn)真的對(duì)待青春,討得一顆種子,種在心地,用這所有的`積極,澆灌它,發(fā)芽,生長(zhǎng)。心里青春,無(wú)論二八花甲,這透身而出的意志,掃去加身的頹廢衰敗,歲月鑿刻肌膚,生活打磨皮囊,也不過(guò)表面。堅(jiān)定勇敢的心境,氣貫長(zhǎng)虹,壓倒這歲月枷鎖,即使垂垂老矣,也有不滅的積極青春,撐起身軀,歡樂(lè)笑顏。

  青春不是流逝的歲月,也不是年輕的表象,它是生命最深處不腐的意志,是無(wú)盡的理想,積極不屈的心態(tài)。流去歲月老身軀,有不老心,樂(lè)觀意,花甲皮囊少年心。花面留身心志空,有墮落心,消極意,不是垂老似暮年。與青春相遇,泡杯清茶,邀其入座,用最積極樂(lè)觀的芬芳,讓青春流連,歲月老去,青春不逝。

青春不朽作文14

  春水漸漲,燕子來(lái)時(shí)的青蔥歲月,青春是鎖在抽屜里那一張張黑白的老照片,光陰這般緩慢地過(guò)去了,許多值得回味的片段,仿佛都存留在了青春的留聲機(jī)里,不時(shí)的回放并回憶著。

  因?yàn)槎,所以慈悲;因(yàn)榍啻,所以不朽?/p>

  因?yàn)榍啻,所以塵埃花開(kāi)。青春的萌動(dòng)來(lái)臨,便是心上生花,心上長(zhǎng)草的日子到了。林徽因的青春是不隨于凡俗世事的。她出身名門望族,自幼受到良好的教育,年紀(jì)尚輕琴棋書(shū)畫(huà)便樣樣精通。十五歲時(shí),她遇到了徐志摩,殊不知,無(wú)數(shù)的情詩(shī)為她而作。后來(lái),她嫁給了梁思成,這個(gè)傳奇般的女子,用自己的青春,澆灌了這兩位才子的成長(zhǎng)。青春很美,美到花開(kāi)。那就像是春花初放時(shí)的嬌柔,悄悄的,婉轉(zhuǎn)盛開(kāi),慢慢的,衣角生香。

  因?yàn)榍啻,所以華胥一夢(mèng)。青春如一場(chǎng)夢(mèng),只是醒夢(mèng)談何容易。最后也似淡水輕煙,模糊不清。能都記住的,只不過(guò)是人生歲月里,必定不能遺忘的記憶。青春,它像是那寤寐思服的少年,哪怕道阻且長(zhǎng),也要尋那在水一方的佳人;青春,它也像是那報(bào)國(guó)無(wú)門的詩(shī)人,哪怕長(zhǎng)途跋涉,也要有長(zhǎng)風(fēng)破浪直掛云帆的希翼;青春,它就同那長(zhǎng)年在外的游子一般,哪怕終年不見(jiàn),也要有千里共嬋娟的思念;它就像是那用情至深的伊人,哪怕天長(zhǎng)地久,也要有行也思君坐也思君的牽絆。青春很美,美到夢(mèng)終。那就像是冬雪里的一扇柴門,小小的,透著暖光;暖暖的的',照在心中。

  因?yàn)榍啻,所以風(fēng)華不朽。青春,就像是每個(gè)清晨的外灘,剛剛蘇醒。張?jiān)瓶稍f(shuō):“如果青春的時(shí)光在閑散中度過(guò),那么回憶歲月會(huì)是一場(chǎng)凄涼的悲劇”。我們的青春,褪盡了半生的燦爛繁華,披上了朦朧色彩。青春的鳴響,破開(kāi)平靜的湖面,將日出江花,寫(xiě)成一幕撩人心扉的風(fēng)景。半生青春,半生緣。青春很美,美到不朽。那就像是金風(fēng)持來(lái)的一個(gè)吻,淡淡的,印在唇上;淺淺的,落在眉間。

  我們的青春,像是一株厲盡風(fēng)霜的老樹(shù)。它的出現(xiàn),令我們有種微雨燕雙飛的惆悵。

  原來(lái)有一種青春叫不朽,因?yàn)槎,在這寥廓的人間劇場(chǎng),一個(gè)人要從開(kāi)始走到落幕,是多么不易。所以它是如此寬厚,讓嘗盡煙火的我們,依舊擁有一顆梨花似雪的心。

青春不朽作文15

  曾經(jīng)以為人生最難的、最艱苦的事莫過(guò)于高考,那時(shí)候的自己做夢(mèng)都想趕緊考完試,無(wú)論如何不要再經(jīng)歷第二次。只是回過(guò)頭的時(shí)候卻恍如隔夢(mèng),開(kāi)始留戀那一段甜甜的噩夢(mèng)。于是時(shí)光開(kāi)始拉長(zhǎng)。

  我們有時(shí)會(huì)在一起大大地感嘆我們用教科書(shū)、復(fù)習(xí)資料等筑起自己小小的一片天,在酷熱的下午眼皮實(shí)在打架到不行的時(shí)候,在老師的滔滔不絕中偷睡兩分鐘,然后滿足的看著本子上口水流下的完美弧線,想象著函數(shù)的解題思路。老師的苦口婆心,還有那語(yǔ)言上的于心不忍,也曾經(jīng)那么感動(dòng)著我們,只是又一幅未來(lái)的藍(lán)圖讓我們奮書(shū)疾筆,心想咬咬牙也就過(guò)去了。

  不會(huì)忘記了,我們的約定,在那些風(fēng)雨無(wú)阻的早上,第一時(shí)間出現(xiàn)在教室門口,彼此給予的鼓勵(lì);不會(huì)忘記了,我們偶爾的奢侈,兩個(gè)人擠在一張床上聊彼此的心事到很晚很晚,第二天頂著更大的熊貓眼出現(xiàn)在早自習(xí)上;不會(huì)忘記了,畢業(yè)時(shí)的大頭貼和厚厚的畢業(yè)留言,然后感動(dòng)得一把鼻涕一把淚,唱著反調(diào)說(shuō)出的贊美;不會(huì)忘記了,班主任的良苦用心,那一副恨鐵不成鋼的'模樣,在講臺(tái)上慷慨激昂的講話,招惹的眼淚紛飛;忘不了,那一份情誼,在許多的日子里寒窗苦讀,伴隨的歡聲笑語(yǔ)。

  現(xiàn)在的我們有大把的時(shí)間來(lái)做我們自己喜歡的事,然而卻找不回我們當(dāng)初的那份感覺(jué)了。反而更多地是空虛,曾經(jīng)說(shuō)過(guò)愿意拿生命來(lái)略過(guò)的歲月,至今卻變成我們最珍貴的回憶,時(shí)間就真的這么毫不留情的變了,剝削得我們遍體鱗傷?墒悄怯衷鯓,畢竟青春是用來(lái)懷念的,而高考的那段歲月卻是我們青春歲月里最值得懷念的,我們是那樣為夢(mèng)想而奮斗著,為我們的美好未來(lái)而強(qiáng)烈地憧憬著。

  當(dāng)然,一屆又一屆的高考在繼續(xù)著,一屆又一屆的孩子們?cè)谟脽嵫獡]灑著自己的熱情,也許我們每一個(gè)人對(duì)待高考的想法都是一樣的:趕緊過(guò)去吧,永遠(yuǎn)不要再來(lái)了,可是那又怎樣,即使不會(huì)再來(lái),我想我們還會(huì)戀戀不舍那段時(shí)光?粗瑢W(xué)間的相互鼓勵(lì),老師和家長(zhǎng)的操心,無(wú)一不反映了高考的重要性。

  也許我們會(huì)活到八十歲,也許我們的生命長(zhǎng)河中還會(huì)遇到許多有意義的事,但是那又怎樣?我想不管到什么時(shí)候,我想我們會(huì)是笑著說(shuō)高考。那段歲月一定是最美的并且熠熠閃光的。因?yàn)橛心,有我,有他,有最充?shí)的日子和最美好的未來(lái)。