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幫助自己作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的幫助自己作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幫助自己作文1
幫助別人，快樂(lè)自己。能夠得到別人的幫助，自然是一件很令人心慰的一件事；同樣，自己能夠盡全力地幫助到別人，必然是一件很愉快的事。我能得到別人的幫助，算是我一生修來(lái)的.福分，可我?guī)椭^(guò)的人，你別說(shuō)，還真沒(méi)有幾個(gè)。
可是，天有一測(cè)風(fēng)云，老天看我這可憐樣，于是派我去做一件好人好事。那天傍晚六點(diǎn)，烏云滿天，不足片刻，便下起了傾盆大雨，不一會(huì)兒，又以迅雷不及掩耳之速打起了雷鳴電閃。那時(shí)，我正在宿舍，被這突如其來(lái)的閃電嚇得直發(fā)抖。終于，等它停了幾來(lái)分鐘我才打好傘下樓了。
噌噌噌，噌噌噌(下樓的聲音)最后，干脆三步并作兩步來(lái)到了平面臺(tái)上。此時(shí)此刻，正下著雨，在平臺(tái)上有位大哥在猶豫徘徊。不知道他怎么了，也許是因?yàn)橄掠甑脑拾桑肴ソ淌乙膊恍�。正焦急著，他�?jiàn)我打著一把傘，于是就對(duì)我說(shuō):“兄弟，你是要到新教學(xué)樓去吧？能否撐我過(guò)去那邊？”“好的�！蔽液敛华q豫地說(shuō)。為了方便，他主動(dòng)幫我撐了傘。從外形上來(lái)看，他是個(gè)好人，而且是個(gè)極好的人。只見(jiàn)他留了個(gè)短發(fā)，身穿著校服，腳上穿著運(yùn)動(dòng)鞋。從這點(diǎn)，我可以看出，而且這正符合我們學(xué)校的儀容儀表的要求。
雖然離教學(xué)樓不遠(yuǎn)，但也是要走一段路的。大哥一邊撐著雨傘一邊和我聊天:“這么可怕的雷雨天氣，我建議還是不要出門的好。“是啊”我應(yīng)和道。話剛說(shuō)完，突然一個(gè)響雷打來(lái)，嚇得我們跳得八丈高。為了安全，我們不得不加快了腳步。終于，終于到教學(xué)樓了！那位大哥幫我收好了傘，說(shuō)了聲“謝謝”就匆匆地走了�？赡芩娴暮苊Π伞＿@很是讓我百思不得其解。
題目說(shuō)是我?guī)椭耍鋵?shí)這正好相反，這還是別人幫助我似的，還是不合我意。管它的，只要能幫到別人自己就滿足了！ 幫助他人，快樂(lè)自己！
幫助自己作文2
我們常會(huì)從生活中得到啟示，一件小事、一句格言、一幅漫畫，都能引起我們的思考。三月份來(lái)了，雷鋒也來(lái)了，成為同學(xué)們聊天的重要話題。其實(shí)我們每個(gè)人都是“雷鋒”！下面，我就給大家講一下我身邊雷鋒的故事吧！
星期五下午，我在學(xué)校門口像往常一樣排隊(duì)等候姥爺來(lái)接我。這時(shí)，我看見(jiàn)姥爺面帶著微笑向我走來(lái)。姥爺今天怎么這么高興呀？我心里有些不解……帶著疑惑的心情，我和姥爺向校門口走去。突然，傳達(dá)室的一位老爺爺，把我叫住，問(wèn)我叫什么名字，我如實(shí)的回答他。走出校門，我問(wèn)姥爺：“姥爺，為什么有人問(wèn)我的名字？”姥爺這才把來(lái)龍去脈告訴了我。原來(lái)姥爺在來(lái)的路上，快到我們學(xué)校的時(shí)候，在地上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大錢包。錢包里裝著身份證和很多的`現(xiàn)金。姥爺生怕丟錢的人著急，趕緊把錢包教導(dǎo)了德育部。德育部的李老師非常感謝姥爺，還讓他留下自己的姓名，但是姥爺卻覺(jué)得這件事沒(méi)什么大不了的，也不愿意留下自己的名字。聽(tīng)了姥爺?shù)臄⑹�，我覺(jué)得姥爺太棒了，姥爺卻笑呵呵地說(shuō)：“幫助了別人，自己的心情也是很快樂(lè)的，贈(zèng)人玫瑰，手有余香嘛！”
看著姥爺幸福的笑臉，我悟出：做好事，不留名。我們應(yīng)該向姥爺學(xué)習(xí)，只要每個(gè)人能多做一些幫助別人的事，自己也一定很快樂(lè)！
幫助自己作文3
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”我們?nèi)冶疾ㄔ诨乩霞业穆飞�，一路的哼唱讓旅途的勞累減少了許多。
“爸爸，我覺(jué)得雷鋒真?zhèn)ゴ�！�?/p>
“兒子，雷鋒用自己的實(shí)際行動(dòng)為我們做出了榜樣，我們要向他學(xué)習(xí)，當(dāng)別人需要幫助的時(shí)候，‘該出手時(shí)就出手呀……’”我深深地點(diǎn)點(diǎn)頭，用心把這首喜歡的歌唱完。
馬上就要看到爺爺奶奶了，我心里說(shuō)不出的興奮。到濟(jì)南黃河大橋時(shí)，爸爸回過(guò)頭問(wèn)：“你們累不累？停車休息一下吧？”經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的`顛簸，我和媽媽都響應(yīng)爸爸的號(hào)召。
我們剛下車，發(fā)現(xiàn)有一輛車徐徐地停在我們的旁邊�！澳愫�，我們是天津人，第一次來(lái)濟(jì)南，請(qǐng)問(wèn)去千佛山怎么走？”司機(jī)詢問(wèn)道。爸爸連忙告訴他：“沿著這條路向南，然后左拐……”可是，不知是爸爸表達(dá)不清還是那位叔叔理解有誤，爸爸當(dāng)了半天導(dǎo)游，叔叔還是不知怎么走�？粗迨逯钡臉幼�，爸爸想了想，和媽媽商量道：“要不，我們?nèi)デХ鹕桨�，這樣既能給他帶路，又能爬山，好不好？”我聽(tīng)了非常高興，因?yàn)檫@樣既做了好事，還能游玩一下，可謂是一舉兩得。
就這樣，我們?cè)谇斑呉�，他們�(cè)谖覀兒竺娓S。我們從濟(jì)南北跑到濟(jì)南南，來(lái)到千佛山的腳下。下車后，叔叔連連向我們表示感謝，爸爸?jǐn)[擺手說(shuō)：“不客氣！旅游、向?qū)刹徽`！”
“我們山東人都是活雷鋒……”聽(tīng)著我的哼唱，爸爸笑了�！靶∽�，做了好事，大家都是活雷鋒啦�！逼鋵�(shí)，在我心里已經(jīng)埋下了一粒種子——我要幫助別人，做更多的好事。
幫助自己作文4
天空仿若被潑了墨，烏云一層層壓了下來(lái)，沉悶的空氣讓人實(shí)在受不了。
“好像要下雨，”我小聲嘟囔著，“趕緊回家要緊�！蔽爷偪癖寂茉诖舐飞稀Ｍ蝗灰魂噳阂值目奁晜魅攵�，是誰(shuí)？我好奇的往發(fā)聲地奔去。
—是個(gè)小女孩。身著單薄的連衣裙，臉上籠著撥不開(kāi)的愁云，眼里一直在掉“金豆子”。
“小妹妹，你怎么了？告訴姐姐好嗎？”我溫聲軟語(yǔ)，同情心驅(qū)使我一定不能把這個(gè)可憐的小女孩扔在這里不管不顧。
“我……我跟媽媽……走…走丟了……”涕零的小女孩說(shuō)話斷斷續(xù)續(xù)。
我大致了解了事情經(jīng)過(guò)—小女孩在附近一家大型超市逛街買零嘴，可一轉(zhuǎn)身，媽媽便與她隔絕在茫茫人海中，蹤跡無(wú)覓。
跟媽媽走丟，是重大事件。我必然要幫小女孩找媽媽，這不是兒戲，也不是某個(gè)APP游戲，可以倒帶重來(lái)。
丟失地點(diǎn)在超市，可是那超市十分寬闊，找起來(lái)頗為麻煩。所以我先在腦海中想好周密計(jì)劃：一、超市廣播尋找。二，距離超市最近的派出所報(bào)案。三、附近居民逐一詢問(wèn)找到線索。
經(jīng)過(guò)冥思苦想，三個(gè)計(jì)劃形成，才能有思緒、有目的、有速度的尋找。
“妹妹不怕，跟著姐姐，我們?nèi)フ覌寢��！蔽覡恐w細(xì)的.手，來(lái)到超市。
第一個(gè)辦法使用，就有效了。小女孩的媽媽急匆匆趕來(lái)，汗水匯成了小溪。“女兒……”她淚眼婆娑，我為之動(dòng)容。那位母親千恩萬(wàn)謝，我挺不好意思的，說(shuō)出了那句經(jīng)典臺(tái)詞：“不用謝，我叫雷鋒。”
走出超市，我心里可樂(lè)得很！
幫助自己作文5
隨著科技的不斷發(fā)展，一個(gè)高科技產(chǎn)品漸漸的讓人日益熟悉了起來(lái)——機(jī)器人，它們有著堅(jiān)硬的外殼，非凡的力量，可以做許多常人不能做的事，盡管外形有多么相似，可畢竟，它們是機(jī)器人，人類擁有著一個(gè)它們所沒(méi)有的，連科技都無(wú)法制造的東西，也正是這個(gè)東西，讓人，與機(jī)器人，有著明確的分別——愛(ài)。
社會(huì)最美好的是愛(ài)，生活最珍貴的是愛(ài)，世間最溫暖的更是愛(ài)……
有人會(huì)問(wèn)，愛(ài)是什么？是透明的水晶，因精致而閃耀，是燦爛的陽(yáng)光，因溫暖而明亮，是嬌嫩的花朵，因細(xì)膩而多彩，是幸福的捷徑，是快樂(lè)的源泉……
可是，光陰似箭，日月如梭，在漫漫的歲月長(zhǎng)河中，人心中的愛(ài)，那一縷溫暖的陽(yáng)光，卻被自私的鐵籠牢牢地鎖住了，在不斷的溺愛(ài)中，在強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)下，人類的愛(ài)，被慢慢擠到了一個(gè)陰暗潮濕的角落里，取而代之的`則是自身的金錢，利益，權(quán)勢(shì)，如果生活在繁華的大街小巷中，身處衣食無(wú)憂的“豪宅”里，人的心靈，卻像沙漠一樣荒蕪，那將多么可怕！為了雞毛蒜皮的小事?tīng)?zhēng)得面紅耳赤，好事“爭(zhēng)鋒搶功”，壞事“推卸責(zé)任”，別人需要幫助時(shí)，不但送去一絲愛(ài)的春光，還在一旁冷眼相看……這還能稱之為人嗎？這和機(jī)器人有什么分別呢？
一個(gè)社會(huì)需要發(fā)展，但是在愛(ài)的前提下，社會(huì)需要經(jīng)濟(jì)的來(lái)源，更需要愛(ài)的滋養(yǎng)，一個(gè)社會(huì)沒(méi)有愛(ài)，它將毀滅，一個(gè)人心沒(méi)有愛(ài)，他將是個(gè)可憐的人，一個(gè)真正貧窮的人。
同學(xué)們，打開(kāi)你心靈的門窗，讓愛(ài)的香氣，撲鼻而來(lái)，它像清晨的露珠，閃爍在“希望”的枝頭，像堅(jiān)強(qiáng)的小草，在危難中給人一股力量，像皎潔的明月，用淡淡的余暉照亮你心靈的空間……
幫助自己作文6
“你把最好的給予別人，就會(huì)從別人那里獲得最好的。你幫助的人越多，你得到的也越多。你越吝嗇，就越一無(wú)所有�！边@是文章的第一段�，F(xiàn)實(shí)就是這樣，只有那些樂(lè)于幫助他人的人才會(huì)獲得別人的尊重。我相信你聽(tīng)過(guò)這個(gè)小男孩的故事，他出于一時(shí)的氣憤對(duì)母親喊他很憎恨，然后，也許是害怕懲罰，他跑出家里，對(duì)著山谷喊道：“我恨你！我恨你！”接著山谷傳來(lái)回音：“我恨你！我恨你！”小孩很害怕，跑回家里對(duì)母親說(shuō)，山谷里有個(gè)卑鄙的小孩子說(shuō)他恨他。母親把他帶回山邊，并要他喊：“我愛(ài)你，我愛(ài)你�！毙『⒄漳赣H說(shuō)的做了，而這次他卻發(fā)現(xiàn)，有一個(gè)很好的小孩在山谷里說(shuō)：“我愛(ài)你，我愛(ài)你�！�
生命就像是一種回聲，你送出什么它就送回什么，你播種什么就收獲什么，你給予什么就得到什么。只要你付出了，就會(huì)有收獲。再多的話說(shuō)來(lái)也沒(méi)用，只有這一段話，正是助人的真實(shí)寫照：當(dāng)我們幫助他人的時(shí)候，我們付出的.是自己對(duì)別人的生命的愛(ài)，就仿佛給別人的生命之樹捧一掬清泉。愛(ài)的感情是不竭的源泉，我們付出得越多，內(nèi)心就越充盈，幸福感就越強(qiáng)。所以，助人不僅是付出，也是收獲。
幫助他人是中華民族悠久的崇尚美德，因此也呈現(xiàn)過(guò)不少令人敬佩的榜樣：雷鋒、叢飛，還有普普通通的工人，勤勞的農(nóng)民，清純的少女，等等。他們都在用自己的行動(dòng)，自己的力量去幫助有需要的人，去溫暖這些人的心靈。社會(huì)的繁榮興旺，更少不了人們之間的互相幫助。許多工程都不是一個(gè)人能完成的，它需要大家的合作，互相幫助，互相激勵(lì)，才能圓滿成功。當(dāng)我們幫助了別人，就會(huì)油然而生一種無(wú)比的喜悅，極度的愉快。助人是快樂(lè)的。
別人得到了溫暖，自己得到了快樂(lè)。這不就是“幫助他人就是幫助自己”嗎
幫助自己作文7
窗外狂風(fēng)呼嘯，傾盆大雨，天空猶如罩上一層黑乎乎的桌布。道路上行走的人都加快了腳步，就像背后有人跟蹤似的。天空中一道白花花的'閃電似乎把天切成兩半，令我不禁打了個(gè)哆嗦。而此時(shí)此刻，我正坐在椅子上寫作業(yè)。
“張耀毅”屋外的媽媽對(duì)我大叫一聲，語(yǔ)音未落，只聽(tīng)見(jiàn)“嘎吱———”一聲，原來(lái)媽媽正往鍋里放蒜囊呢。
“啊，怎么了，媽媽？”
“快去買點(diǎn)鹽來(lái)，家里沒(méi)鹽炒不了菜�！薄芭叮 蔽覒醒笱蟮鼗卮鸬�，心里不停的抱怨道：“這鬼天氣，誰(shuí)想出門��！”“聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)，不回話是吧！”媽媽頓時(shí)把聲音提高了一個(gè)八度，像只母老虎似的。我覺(jué)得情況不對(duì)，趕忙拿著錢和傘就溜了。
雨越下越大，風(fēng)吹得也更猛了，我覺(jué)得這把傘都支撐不住了�！鞍Γ磕鞘鞘裁�？”由于好奇心的驅(qū)使，我不經(jīng)加快了腳步，想一探究竟。啊！這，這是一個(gè)人！只見(jiàn)他全身血肉模糊，捏了一下他的鼻子：呼——，還留著一口氣。天哪，他是招惹了誰(shuí)，傷成這樣！由于此時(shí)是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，溫度很低，身體已經(jīng)很冰冷了。事不宜遲，我的第一想法就是撥打120。一會(huì)兒一輛救護(hù)車開(kāi)過(guò)來(lái)，抬上病人，揚(yáng)長(zhǎng)而去。
過(guò)幾天，門鈴響了，只見(jiàn)外面站著一個(gè)人，看見(jiàn)我就如同看見(jiàn)救星，握住我的手說(shuō)：“謝謝你，孩子，要是沒(méi)有你救我，我恐怕就與世永隔了。這是我的一點(diǎn)小心意�！闭f(shuō)完，老奶奶遞給我一張銀行卡，“密碼是***”。我連忙拒絕了，說(shuō)：“幫助別人本就是中國(guó)的傳統(tǒng)美德，這是應(yīng)該的�！彼f(shuō)：“孩子，看你也快要小升初了，如果學(xué)習(xí)上有什么困難就找我……”她遞給我一張名片，然后慢慢地走了。
原來(lái)這個(gè)人是校長(zhǎng)，幫助別人就是幫助自己。此刻，我覺(jué)得心里暖洋洋的。
幫助自己作文8
我在公園里走著走著，就迷迷糊糊的……
當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在大雪地里行走了，旁邊是我的爸爸媽媽。大雪紛紛落下來(lái)，天地之間就像是連接了巨大的珠簾。咿！今天咋沒(méi)什么人出來(lái)玩呀？于是便問(wèn)爸爸媽媽了。從爸爸媽媽那兒才得知，現(xiàn)在是舊年的大年夜，(因?yàn)樘鞖馓淞�，大家都在家里暖和暖和。但我還敢肯定他們有做香噴噴的烤鵝，因?yàn)榻稚线�飄著烤鵝的香味呢！嘻嘻，不好意思口水嘩啦啦地流下來(lái)了。)正當(dāng)我“陶醉”于烤鵝香時(shí)，突然，在墻角上發(fā)現(xiàn)一個(gè)小女孩兒。這時(shí)，我就沒(méi)心思去“陶醉”于那個(gè)香味了。那時(shí)我滿腦子的問(wèn)題：她是誰(shuí)？為什么要在這里呢？她家又在哪里？上前一問(wèn)，才知道原來(lái)是一位賣火柴的'小女孩兒，被父母叫出來(lái)賣火柴，如果賣不出火柴就要挨打；她家在一個(gè)小村莊里，家很簡(jiǎn)陋。聽(tīng)完，我便央求父母把小女孩兒帶回家去，爸爸媽媽抵擋不住我的請(qǐng)求，無(wú)奈便答應(yīng)了。我和小女孩兒一起睡覺(jué)、還把我的新衣服讓給她，我和她還常常形影不離呢！心想：我又多了一個(gè)好朋友了。小女孩兒在我家很勤勞：每天早早起床做飯、洗衣服、掃地、拖地，幾乎所有的家務(wù)她都承包了，爸爸媽媽還直夸她懂事呢！過(guò)了幾天，小女孩兒的爸爸還找她了，保證以后不打她了并找一份工作讓她也過(guò)上幸福的生活。小女孩兒趕忙撲進(jìn)她爸爸的懷里，幸福的哭了。于是，我便告別了好朋友，雖然是戀戀不舍的，但我還是很快樂(lè)的，因?yàn)槲耶吘箮椭怂?/p>
“ 老姐，快醒醒，別著涼了�！敝灰�(jiàn)妹妹娘娘腔地叫著。這時(shí)我才意識(shí)到原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)啊。
幫助自己作文9
記得今年放暑假在姥爺家，這正是收麥子的季節(jié)。姥爺家的房上曬著今年新豐收的金燦燦的麥粒。
上午，陽(yáng)光明媚。姥爺把麥粒均勻地撒放在房上，每過(guò)半個(gè)小時(shí)姥爺都要跑到房上翻曬一下。為的是讓麥粒快一點(diǎn)干，到了中午，因?yàn)楹闷嫖液屠褷斠黄鹑ヌ他溋＃摿诵�，在滾燙的麥粒上一遍又一遍的趟來(lái)趟去，一次、兩次、三次......汗水打濕了我和老爺?shù)囊陆�，我深深地感受到了大人的辛苦，到下午四點(diǎn)多西北方向飄過(guò)一片烏云，老爺說(shuō)：馬上就要下雨了，我們要快點(diǎn)把麥粒據(jù)起來(lái)蓋上，說(shuō)著，老爺就拿起鐵鍬和掃帚來(lái)到房上，姥爺用鐵鍬一鍬一鍬的在前邊據(jù)，我用掃帚在后邊一下一下的跟著掃，不一會(huì)兒，我和姥爺就把家里的麥子據(jù)在了一起蓋好。
正準(zhǔn)備下房時(shí)姥爺回頭一望，鄰居四老爺家的麥粒還沒(méi)有據(jù)起來(lái)，四老爺家里沒(méi)人，我和姥爺又跑到四老爺家的房上，開(kāi)始收了起來(lái)，眼看雨點(diǎn)落了下來(lái)，看著滿房的麥子沒(méi)據(jù)完姥爺一邊干著一邊說(shuō)：咱們快點(diǎn)干，雨呀再慢點(diǎn)下，要不今年的收成全完了，雨點(diǎn)越來(lái)越大我和老爺焦急的干著，這時(shí)鄰居的姑姥和舅舅們也跑來(lái)幫忙，真是人多力量大，沒(méi)過(guò)多久，我們就把鄰居四老爺家的麥粒搶收了起來(lái)。
回到屋里，大家身上的衣服都淋濕了，姥爺說(shuō)：這可真是天有不測(cè)風(fēng)云，這雨說(shuō)下就下，咱們要不幫忙把你四老爺家的麥子據(jù)好蓋好，那你四老爺他們今年的口糧全沒(méi)了，我聽(tīng)著這不懂非懂的.話，看著滿身的濕衣服我的臉也露出了笑容，因?yàn)槲覀冏隽思檬拢f(shuō)著四老爺推看門進(jìn)來(lái)了，看著我們淋濕的衣服眼睛裝滿了感激的淚花，連聲說(shuō)著：謝謝！
通過(guò)這件小事我深深地體會(huì)到：誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦的含義，也通過(guò)這件小事也讓我體會(huì)到了助人為樂(lè)的喜悅和欣慰。
幫助自己作文10
“光陰似箭，日月如梭。”轉(zhuǎn)眼間，童年漸漸離我而去，我也再不是小不點(diǎn)了。歲月在流逝，可童年時(shí)發(fā)生的事，依然在我的腦海深處，久久難忘。
童年時(shí)的我是那樣的自私，不懂得助人。那一天，好友琳忘了帶筆，而我正好有一支剛買的筆，于是她向我借�！澳愕墓P能借我用嗎？”她問(wèn)道。我愣住了，這可是我剛買的，還沒(méi)寫過(guò)呢，怎能借她呢？“不行，這可是我剛買的.新筆，我不能借�！蔽覕嗳痪芙^了�！扒竽懔耍险n我要是沒(méi)筆做作業(yè)那就糟了！”她一再請(qǐng)求，可自私的我，無(wú)動(dòng)于衷。
上課了，由于她沒(méi)帶筆，被老師狠批了一頓，因此，她怨恨起我來(lái)。我們的友誼破裂了。此后，我們各走各的，互不相干。那時(shí)的我想道：你自已丟三落四，還怪我。
直到有一天，我也忘了帶筆，我向別人借，別人不愿借我。正當(dāng)我不知如何是好時(shí)，她遞來(lái)了一支筆，使我免遭一頓批。那天，我是多么地怪那些不愿把筆借我的人。下課了，我感激地把筆送還了她，她塞給我一張紙條，里面寫道：
“潔，你現(xiàn)在的心情如同我那次一樣，那時(shí)我心中的滋味，你現(xiàn)在也品嘗到了。不是嗎？我恨你，恨你的自私，你的不愿助人讓我們的友情破裂……實(shí)際上，從某種角度上來(lái)說(shuō)，助人，就是幫助自己�！�
看完了她的話，我羞愧不已。第二天，我向她賠禮道歉。我們的友情恢復(fù)了，后來(lái)又加深了許多。我知道，是我的醒悟挽救了我們的友情。
我再也不是不會(huì)助人的自私鬼了，因?yàn)槲疑羁痰刂�，助人，就是幫助自己�?/p>
幫助自己作文11
“為別人點(diǎn)亮一盞燈，照亮別人，也照亮自己�！边@句話至今仍深深印在我的心里。
那是一個(gè)天氣悶熱的星期天下午，我和小伙伴兒們正在小區(qū)院子里玩得起勁兒，一位老爺爺走進(jìn)了我們的視野，他吃力地拉著一輛三輪車，車?yán)镅b了一大堆的蔬菜、水果。老爺爺步履沉重，眉頭緊皺，額頭上青筋暴起，身上像被水澆過(guò)了似的`，汗水嘩嘩的往下淌�？吹酱司�，我心里十分焦急，真想變成一個(gè)大力士飛到他的身邊，可到了那里也幫不了大忙，到底去還是不去呢？我猶豫了。此時(shí)，我的腦海里突然浮現(xiàn)出了媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話，“幫助別人，快樂(lè)自己，勿以善小而不為�！碧ь^再次看到老爺爺那吃力的表情，我深深地被觸動(dòng)了，決定要拼盡全力幫助他。我飛快地跑了過(guò)去，用力地推著車，小伙伴們看見(jiàn)了我的舉動(dòng)也紛紛跑過(guò)來(lái)幫忙。三輪車聽(tīng)話地跑了起來(lái)，老爺爺?shù)牟椒ヒ草p松了許多。他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，看見(jiàn)我們一個(gè)個(gè)小臉憋得通紅，臉上露出感激的笑容，說(shuō)道：“孩子們，不用你們了，爺爺能行�！蔽覀兡墓苣切匀挥昧Φ赝浦�，在幸福的路上走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，心里甭提多美了。
回來(lái)的路上，我仿佛在天邊的烏云中看見(jiàn)了一縷金色的“陽(yáng)光”，那陽(yáng)光是在心底深處出現(xiàn)的，那么溫暖，照亮了別人，也照亮了自己！
幫助自己作文12
秋日的清晨，初升的太陽(yáng)照在臉上，身邊的草坪上，露珠閃著微涼的光，清爽的微風(fēng)在面上拂過(guò)，有時(shí)還帶著一絲淡淡的清香。在這個(gè)朦朧的早晨，我們開(kāi)始了一天中不一樣的旅途。
時(shí)間流逝得很快，仿佛眨眼間就已到達(dá)了目的地——番禺長(zhǎng)隆歡樂(lè)世界。歡樂(lè)世界里，各種奇特的裝飾、拌怪的小丑，讓我們更加興奮�！斑青辍崩蠋熆焖侔聪孪鄼C(jī)的快門，留下了我們的歡聲笑語(yǔ)。
我們?cè)诮M長(zhǎng)的帶領(lǐng)下玩了許多游戲，因?yàn)槟懶�，刺激的我一直不敢挑�?zhàn)。我決定做一名志愿者去幫助需要幫助的人。一開(kāi)始，我是抱著完成任務(wù)的心態(tài)去幫助他人的，直到我真正體會(huì)到幫助他人的快樂(lè)時(shí)，我的想法才發(fā)生了改變。
在做志愿的過(guò)程中，我碰到了一位老爺爺推著一位老奶奶在散步，令人吃驚的是，這位老爺爺?shù)哪_是跛的，看上去很吃力的'樣子。我在幫還是不幫的思想斗爭(zhēng)中，決定去幫老爺爺推輪椅。老爺爺卻說(shuō):“我是在鍛煉身體，不需要幫助，去幫助需要幫助的人吧�！边@位老爺爺不正需要我們的幫助嗎？可他認(rèn)為自己還沒(méi)到讓人幫助的地步。他的這句“去幫助需要幫助的人吧�！敝两褡屛矣洃洩q新，他讓我看見(jiàn)了堅(jiān)強(qiáng)！這位老爺爺給我上了一堂什么叫堅(jiān)強(qiáng)的課……
我們的身邊就有許多需要幫助的人，可我們是選擇伸出援手還是冷眼旁觀呢？我想大多數(shù)都是選擇后者的吧。以前的我也會(huì)這樣選擇，可是經(jīng)過(guò)這件事情之后，我的想法發(fā)生了改變。世界上有那么多需要幫助的人，如果人人都冷眼旁觀的話，這些人會(huì)怎么樣呢？這些人不會(huì)再相信愛(ài)，會(huì)對(duì)生活充滿絕望。幫助他人只是舉手之勞，一句慰問(wèn)，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)表情，都是在幫助他們，也是在享受快樂(lè)的過(guò)程。
幫助自己作文13
互相幫助、關(guān)心他人是我們每個(gè)人應(yīng)該做的，當(dāng)我們幫助或關(guān)心別人時(shí)，我想大家的心里一定非�？鞓�(lè)吧！那就讓我們一起開(kāi)始幫助那些需要幫助的人吧，以助人為樂(lè)趣。
上個(gè)星期五的晚上，我就感受到了幫助別人的樂(lè)趣。那天，天氣很好，皎潔明媚的月亮高高的掛在天空，小星星眨著眼睛，好像在用眼睛向我問(wèn)好呢！媽媽把我送到新華書店閱讀，我盯上了一本《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》，我正津津有味地看著。突然，只聽(tīng)“啪”的一聲，頓時(shí)，我的腦海里閃過(guò)一個(gè)可怕的念頭——會(huì)不會(huì)是什么東西爆炸了？會(huì)不會(huì)是地震了？會(huì)不會(huì)可當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，終于松了一口氣，原來(lái)是一部手機(jī)落到了地上。這部手機(jī)是誰(shuí)的呢？于是，我來(lái)到一樓的警察叔叔旁，并對(duì)他說(shuō)：“叔叔，我撿到了一部手機(jī)�！薄芭叮菃�？”警察叔叔疑惑地問(wèn)道。說(shuō)完，他開(kāi)始仔細(xì)地打量起這部手機(jī)來(lái)。此時(shí)，一個(gè)身影來(lái)到警察叔叔旁，隨后問(wèn)道：“你看到一部手機(jī)嗎”“是這一部嗎？”“正是，正是”阿姨猛點(diǎn)頭說(shuō)到�！疤x謝，你了”阿姨連聲道謝�！安唬銘�(yīng)該謝謝這位小朋友，是他撿到的.。”警察說(shuō)。于是，阿姨又向我道謝。說(shuō)完就揚(yáng)長(zhǎng)而去。這時(shí)的我，臉上露出了燦爛的笑容，心里感到特別的輕松。
你們看，幫助別人能體會(huì)到了前所未有的快樂(lè)。大家趕緊行動(dòng)起來(lái)，向有困難的人伸出援助之手吧！
幫助自己作文14
今天，陽(yáng)光明媚，春光無(wú)限，我走出家門，到新區(qū)公園踏青。
我沿著石子小路走著、走著——突然，我看見(jiàn)地上有一張二十元的紙幣。我的心忍不住一陣激動(dòng)：“耶！有錢啦，可以去買好吃的了，二十塊錢可以買不少零食呢！”于是，我趕緊彎下腰撿起錢，手緊緊地攥著錢，準(zhǔn)備奔向小賣部。突然，我想起老師說(shuō)過(guò)：“別人的錢掉了，肯定會(huì)很著急的。你們要是撿到錢，要?dú)w還給失主，不能自己把它用掉�！笔前。∪绻业袅诉@么多錢，一定也會(huì)著急的。算了吧，我還是把錢還給別人。“可是，我到哪里去尋找失主呢？”
我走到一位小姑娘的身邊問(wèn)道：“我撿到錢，請(qǐng)問(wèn)是你掉的嗎？”小姑娘搖了搖頭：“不是我，不過(guò)那邊有一個(gè)小男孩一直在哭，你可以去問(wèn)問(wèn)是不是他掉的'。”聽(tīng)了小姑娘的話，我繼續(xù)往前走，在一個(gè)亭子里，我找到那位正在哭泣的小男孩。我問(wèn)他：“怎么啦？哭得這么傷心？”小男孩帶著哭腔說(shuō)：“我……我的錢掉了�！薄澳悄愕袅硕嗌馘X��？”我接著問(wèn)，“二十塊錢”他的回答道。隨后，我把錢還給了他：“這錢是我剛剛在公園里撿到的，應(yīng)該是你的，給你吧，你收好了，可別再丟了！”說(shuō)完，我便高興地離開(kāi)了。
在回家的路上，我開(kāi)心極了。瞧，路邊的野花和小草紛紛向我微笑——
幫助自己作文15
關(guān)愛(ài)是一種美德，是一種付出，還是一種奉 獻(xiàn)，一種精神的傳遞，而且更是人與人之間最真誠(chéng)的開(kāi)始。
小紅和小花正開(kāi)開(kāi)心心地走在放學(xué)回家的路上。邊走邊討論著上課時(shí)老師講的重點(diǎn)知識(shí)。在不知不覺(jué)的情況下走到了一個(gè)十字路口。
這時(shí)，小紅和小花無(wú)意間看到了馬路邊上站著的.一位老奶奶想要過(guò)馬路，但看到一輛輛車子飛快地從馬路上行駛過(guò)去，又嚇得不敢過(guò)馬路了。于是小紅和小花就一路小跑到了老奶奶身旁說(shuō)：“老奶奶，您這是要過(guò)馬路吧�！崩夏棠虩o(wú)奈地說(shuō)：“是啊！可是我的年紀(jì)大了，眼睛也不好使了，腿腳又不方便，過(guò)不了馬路，在這里等了有一陣子了。”“老奶奶，您不用擔(dān)心，我們來(lái)扶你過(guò)馬路吧！”小花和小紅異口同聲地說(shuō)道。接著，她們扶著老奶奶慢慢地走到人行橫道線上，小紅說(shuō)：“老奶奶，這里是人行橫道線，我們從這里過(guò)馬路，就不會(huì)有危險(xiǎn)了。”說(shuō)著，等綠燈亮了，這才將老奶奶小心翼翼地扶到對(duì)面的馬路上。
當(dāng)她們將老奶奶安全送到對(duì)面時(shí)，老奶奶感激地說(shuō)：“謝謝你們兩個(gè)小姑娘，要不是你們將我送到對(duì)面，我都不知道要站在馬路上多長(zhǎng)時(shí)間了�！毙』ê托〖t不好意思地說(shuō)：“哪里，哪里。這是我們應(yīng)該做的，謝謝您的夸獎(jiǎng)，老奶奶�！毙』ㄕf(shuō)：“老奶奶，時(shí)間不早了，您快回家吧！我們要回去了呢。”老奶奶笑著說(shuō)道：“好，再見(jiàn)。兩個(gè)小姑娘，路上小心。”
小紅和小花笑著回到了家中，留下了這個(gè)美麗的瞬間。
幫助自己作文16
“幫助別人，快樂(lè)自己”，這個(gè)題目聽(tīng)起來(lái)很耳熟，在中央電視臺(tái)的廣告里就有一個(gè)農(nóng)民工說(shuō)過(guò)。但這句話說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)也簡(jiǎn)單嗎？
星期六的下午，我親身體驗(yàn)了一次“幫助別人、快樂(lè)自己”的實(shí)踐活動(dòng)，那是全縣“三月學(xué)雷鋒，愛(ài)心捐贈(zèng)”活動(dòng)�；顒�(dòng)主題是捐贈(zèng)自己閑置的生活用品、衣物等等，到邊遠(yuǎn)的山區(qū)幫助一些貧困的家庭和兒童。我和老師、同學(xué)一起來(lái)到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，這里已經(jīng)有許多社會(huì)愛(ài)心人士在幫忙，我們也不甘示弱，在義工叔叔、阿姨的帶領(lǐng)下，積極投入工作。同學(xué)們有負(fù)責(zé)登記的、有負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)數(shù)量的、有負(fù)責(zé)搬運(yùn)衣物的、還有發(fā)放宣傳頁(yè)的，大家積極踴躍，全身心地工作著，并用心地感受著幫助別人而得到的快樂(lè)！
我一邊發(fā)放宣傳頁(yè)，一邊和義工阿姨聊天，聽(tīng)他們說(shuō)這次要幫助的是平頂山市魯山縣的一個(gè)村莊，那里路況很不好，汽車只能到山下，所有的物資都是他們一包包背上去的。那里的學(xué)生學(xué)習(xí)條件非常艱苦，因?yàn)榈胤狡ж毧�，老師不愿意多呆，孩子們特別珍惜每時(shí)每刻的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。聽(tīng)到這里，我聯(lián)想到了自己以及周圍的'同學(xué)，生活在蜜罐里的我們，對(duì)于“珍惜”二字何時(shí)覺(jué)得它的重要性？阿姨看出我的心事，安慰地說(shuō)：“你們也很棒，愿意拿出自己的業(yè)余時(shí)間來(lái)幫助我們，都是好孩子！”我知道是安慰，心里還是難免有些酸楚。
今日一行讓我更加懂得珍惜二字，以后的日子里，在我的能力范圍內(nèi)，我要盡全力幫助需要幫助的人。一時(shí)間我發(fā)放宣傳頁(yè)的腳步更快了，一邊發(fā)一邊講解，我要傳遞愛(ài)，呼吁愛(ài)，讓更多的人伸出雙手，盡自己的力量去幫助更多的人。
幫助自己作文17
我最討厭星期一了——早讀要保證人人讀書，吃飯要最后一個(gè)走，放學(xué)也要最后一個(gè)走，午間要保持教室安靜……因?yàn)檫@一天我是值日班長(zhǎng)。長(zhǎng)久下去，難免要有幾句牢騷：憑什么要讓我為班級(jí)做那么多事？
可是，不久前的一件事卻讓我徹底改變了我的想法：
那是一個(gè)灰蒙蒙的雨天，空氣中彌漫著陣陣惡臭。
“又是我值日，又要留下來(lái)，哎！快點(diǎn)吃、快點(diǎn)吃，我還要回教室寫作業(yè)呢！”我氣呼呼地說(shuō)。
這時(shí)，一個(gè)人映入我的眼簾，他就是張佑華。
上一次，上上次，上上上次他都留下來(lái)了，難道他老是輪到擦桌子，我滿腹狐疑地問(wèn)：“張佑華，你今天值日嗎？”
“不是呀！”他對(duì)我一笑，“我只是幫忙而已，我美味班級(jí)做過(guò)什么？”
這一句話樸素而又平凡的話語(yǔ)刺進(jìn)了我的腦海中，我為班級(jí)又做過(guò)什么！
值日生每天留下來(lái)掃地，撿包干區(qū)的`每天都早來(lái)半小時(shí)，他們毫無(wú)怨言，像老黃牛一般一心為班級(jí)，而我，沒(méi)做什么卻在那里像麻雀一樣嘰嘰喳喳，恨不得讓全世界都知道我星期一為了六（1）班中午留下來(lái)擦桌子，晚上看值日。
所以，我也要為班級(jí)做點(diǎn)什么？
受到張佑華的影響，現(xiàn)在周一我也不再站那兒傻等了，而是與大家一起干，掛凳子，整理勺子，干得好歡。
放學(xué)，和值日生門一起做值日也是件快樂(lè)的事，拿起掃帚放聲唱，開(kāi)心極了！
幫助別人，快樂(lè)自己，現(xiàn)在，我為班級(jí)做了很多，但我會(huì)把很多變?yōu)楦�，瞧吧�?/p>
幫助自己作文18
當(dāng)你主動(dòng)幫助了別人，那時(shí)是最快樂(lè)的；當(dāng)你幫助了別人，千萬(wàn)不要想到別人要為你付出什么。
誰(shuí)沒(méi)有困難的時(shí)候，誰(shuí)沒(méi)有煩惱的時(shí)候，這時(shí)你要盡自己最大的力量去幫助別人，別人會(huì)感激你一輩子的`。你幫助了別人，別人才會(huì)幫助你。也許只是你的一絲微笑，一句溫暖的話語(yǔ)，就會(huì)使人充滿信心，充滿勇氣。
每次帶著女兒出去玩，只要碰到一些衣著襤褸的老人伸手要錢時(shí)，不用我說(shuō)，女兒馬上會(huì)說(shuō)：“媽媽，快給我錢，我要給老奶奶。”我也會(huì)毫不猶豫的拿錢給女兒。不管老人是不是真的那么悲慘，你的那幾元錢沒(méi)了又算得了什么，再說(shuō)，讓孩子從小就知道，要善于幫助別人，有一顆寬容、感恩的心，這何嘗不是一筆寶貴的財(cái)富。
每次帶著女兒放學(xué)回家，都要經(jīng)過(guò)月河路一個(gè)菜市場(chǎng)，有一個(gè)大約70多歲的老奶奶，天天都在賣菜。她賣的什么菜，又黃又瘦的小油菜，干癟的小葫蘆，非細(xì)的小韭菜……沒(méi)人愿買她的�？墒�，只要我買菜，女兒嘟囔著非讓我買老奶奶的菜。起初，我很不情愿，買回家怎么吃呢？后來(lái)一想，即便是不能吃，就算是幫助老人吧！有時(shí)，也會(huì)多給老人一點(diǎn)錢。這時(shí)，女兒特別高興，她會(huì)說(shuō)：“老奶奶可以買點(diǎn)好吃的了�！蔽业男睦镆卜浅５男牢浚逃⒆�，不一定給她講一些大道理，通過(guò)一些小事情，也會(huì)起到很大的作用。
幫助別人吧，當(dāng)你幫助了別人，你心中會(huì)產(chǎn)生一種快樂(lè)，會(huì)有一種幸福的感覺(jué)。幫助別人真好！
幫助自己作文19
有人說(shuō)快樂(lè)是給予，快樂(lè)是奉獻(xiàn)，快樂(lè)是勞動(dòng)，快樂(lè)是創(chuàng)造……真的，只要你幫助別人，就會(huì)感到無(wú)比的快樂(lè)。
記的是暑假里的一天，我去學(xué)畫畫，老師告訴我們明天舉行個(gè)盛大的`畫畫比賽，讓我們今天晚上回去畫一幅畫，好好練一練，爭(zhēng)取第二天能比上個(gè)好名次。我回到家顧不上休息，就拿來(lái)畫畫的工具專心致志地畫了起來(lái)，畫完了。我自己還感覺(jué)不錯(cuò)，心里挺滿意的。
時(shí)間如飛箭，轉(zhuǎn)眼一天過(guò)去了。第二天來(lái)了，我早早的起來(lái)，背上畫板去參加今天的畫畫比賽。到了比賽現(xiàn)場(chǎng)還沒(méi)有看到我的好朋友劉峙輝的身影。哦？他忘了嗎，我有點(diǎn)疑惑。眼看著比賽就要開(kāi)始了，才見(jiàn)劉峙輝氣喘吁吁地跑來(lái)，我問(wèn)他為什么這么晚才來(lái)，他說(shuō)一不小心睡過(guò)頭了，還好沒(méi)有遲到。劉峙輝趕緊把東西拿出來(lái)，可是我見(jiàn)他還在找什么，我就問(wèn)他：“你在找什么呢？”他回答到：“我好像忘記帶調(diào)色盤了�！薄霸僬艺遥僬艺铱�。”我安慰他說(shuō)�！安豢赡�，真忘帶了�！薄鞍�，那怎么辦？”“我知道了，肯定是昨天洗完了調(diào)色盤放在陽(yáng)臺(tái)上，然后今天早晨走得急，沒(méi)拿。估計(jì)現(xiàn)在調(diào)色盤還在陽(yáng)臺(tái)上擺著呢！”“那不如我借給你吧！”我告訴劉峙輝�！罢娴�，謝謝你，林鈺峰�！蔽翌D時(shí)覺(jué)得心情突然開(kāi)朗了起來(lái)，感到無(wú)比的快樂(lè)。
高爾基對(duì)他的兒子說(shuō)過(guò)：“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快。真的，只要付出了，奉獻(xiàn)了，自己就會(huì)感到快樂(lè)。
幫助自己作文20
我終于迎來(lái)了一學(xué)期兩次的春游，我們學(xué)校組織我去科技館，我們興奮不已。每天都在倒數(shù)著快樂(lè)來(lái)臨的日子。盼著盼著，快樂(lè)離我們?cè)絹?lái)越近。
那天，我們?cè)缭绲某霭l(fā)了，經(jīng)過(guò)了兩小時(shí)的車程，我們終于到達(dá)了目的地——科技館。一進(jìn)入科技館，我們就看到了許多的高科技產(chǎn)品。我們仿佛在知識(shí)的海洋里遨游。漸漸的.，在不知不覺(jué)中到了午飯的時(shí)間。我走到了一個(gè)休息區(qū)，決定先補(bǔ)充能量再繼續(xù)參觀。
這時(shí)，我看見(jiàn)一位阿姨在朝我招手。我很納悶，但還是朝她走了過(guò)去。這時(shí)阿姨遞給我一張卡片，上面寫著：“我是一位聾啞人。好心人，請(qǐng)你上伸出援助之手，幫助殘疾人，買一個(gè)哦們制做的工藝品�！蔽易屑�(xì)的看著她遞給我的工藝品，那是木制的穿著和服的日本小姑娘玩偶，但做工比較粗糙。我并不覺(jué)得那個(gè)工藝品十分好看，但我想到，作為一個(gè)殘疾人，能夠做出這樣的工藝品還是很不容易的，他們謀生也比我們正常人難得多。所以，我還是買了一個(gè)，就算我用我的零花錢獻(xiàn)一個(gè)愛(ài)心吧！那個(gè)阿姨笑瞇瞇的看著我，把手里的大卡片翻過(guò)來(lái)，上面寫著：“祝你好運(yùn)！”我由衷地說(shuō)了一句：“謝謝！”
那一天，我玩得很開(kāi)心，心里感覺(jué)很輕松。
我覺(jué)得，富有愛(ài)心的人，不但自己的生活充實(shí)快樂(lè)，而且能感染別人。你富有愛(ài)心，雖然可能并不富有，沒(méi)有高貴的地位，沒(méi)有顯赫的名聲。沒(méi)有令人羨慕的財(cái)產(chǎn)，但在精神上你卻是傳遞快樂(lè)的天使。
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