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關(guān)于小學(xué)生記事作文9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的小學(xué)生記事作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生記事作文 篇1
太陽的光輝穿過左右兩旁的灰黑色窗簾的細(xì)縫透了進(jìn)來，那一瞬間的光亮，使我不舒適地皺了下眉毛，然后翻了個(gè)身。過了好幾分鐘，我揉了揉惺忪的雙眼，緩緩地靠床沿邊的墻壁而坐。然而，在那一瞬間，我卻詭異地睜開了雙眼。咦，我偉大的，兇巴巴的母親今天居然沒有制止我睡懶覺，真是十分地稀奇。
我抱著疑惑的心情緩步來到了客廳，卻是十分地驚訝、驚喜。映入眼簾的是煥然一新的布置，高掛墻壁之上的“生日快樂”的彩條、滿桌美味的料理、顯眼的香草巧克力蛋糕......��！還有許多我的好朋友以及同學(xué)。那一刻的我好興奮、訝異，也豁然響起今天是我的生日啊！然而，他們也似乎并不訝異我出現(xiàn)在客廳，相反的卻像是我們等候已久的“獵物”。我的幾位好朋友迅速地拉開彩條、吹口哨，高聲對(duì)我了句說“生日快樂”；而我的父母則在一旁微笑地看著我。
由于早餐還沒吃的.我現(xiàn)在餓得像三天沒進(jìn)食的難民，所以我們便先享用已經(jīng)準(zhǔn)備好的美食，然后才來進(jìn)行準(zhǔn)備好的游戲。我的媽媽準(zhǔn)備了許多食物，包括炒面、炒飯、炒粿條、炸雞翅、炸香腸等，令人胃口大開，垂涎三尺。享用完美食后，我們玩了下游戲便開始吃蛋糕了。我吹滅了蠟燭，也許了個(gè)愿望。我的愿望其實(shí)很簡(jiǎn)單：我希望全部愛我的人都可以身體健康、萬事如意。
而我的朋友臨走前也送了我他們已經(jīng)準(zhǔn)備好的禮物，我也對(duì)他們說了聲謝謝。今天的我很開心，也很感謝我的父母能為了我的生日而做出那么精心的安排。
小學(xué)生記事作文 篇2
這周是學(xué)校一年一度的科技節(jié)。今年的科技節(jié)內(nèi)容豐富多彩，活動(dòng)又是那么地吸引同學(xué)們。相信每個(gè)崇文的學(xué)生，在這精彩的五天里，都過得很開心，很快活！
讓我印象深刻的是星期三下午的參觀赤山埠自來水公司，考察楊公堤浴鵠灣附近的水域和星期四下午的科普課堂超市。
首先來說說星期二下午的參觀和考察吧！
那天下午一點(diǎn)多，我們乘著大巴車來到了赤山埠水廠。到了里面后，我們聽講解員講解后才知道：原來渾濁的江水變成干凈·衛(wèi)生的飲用水需要經(jīng)過四個(gè)過程。分別是：混凝。沉淀。過濾盒消毒。我們還觀看了整個(gè)過程。參觀好了后，我們來到了楊公堤浴鵠灣附近考察水域。浴鵠灣不僅水清澈見底，風(fēng)景也十分優(yōu)美。典雅。有的同學(xué)來到河邊收集水樣，有的同學(xué)拿出自己的相機(jī)“亂拍”，不放過任何一個(gè)角落……這次的外出活動(dòng)很順利，大家也在實(shí)踐中學(xué)到了很多知識(shí)！接下來再說說星期四下午的科普課堂超市吧！我上的是科普論文。下午一點(diǎn)鐘我和幾位同學(xué)來到了電腦教室，老師在講臺(tái)上給我們講了很多今年的頭腦風(fēng)暴，讓我們選一個(gè)。我選了一個(gè)關(guān)于一天平均每人的碳排放量。經(jīng)過上網(wǎng)搜尋和調(diào)查詢問，我得出的.結(jié)論是：中國一天平均每人的碳排放量是40Kg。這個(gè)答案實(shí)在讓我大吃一驚！
為期五天的科技節(jié)結(jié)束了！在這五個(gè)下午里，我們學(xué)校舉行了很多精彩活動(dòng)，有：開幕式，挑戰(zhàn)不可能完成的任務(wù)，外出參觀考察，科普課堂超市和閉幕式。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都印在了我的心里……
小學(xué)生記事作文 篇3
在一天當(dāng)中，會(huì)發(fā)生一些有趣的事，也許你在發(fā)生的趣事里收獲到更多的知識(shí)或道理呢！
今天是一個(gè)陽光明媚的早晨，我吃過早餐，在家待著感到很無聊，于是我登錄QQ去跟我的好姐妹們聊天，聊著聊著，覺得跟她們也沒有什么話題聊。我在想這一個(gè)大好時(shí)光，不去找我的朋友，那太可惜了，于是我便蹬著自行車去找與我玩的很要好的姐妹。
我來到她家門口，正好她鎖上門，好像是要去哪里？看來我來的很不是時(shí)候呀！她看到我來找她，她奔跑過來微笑的說：“秋秋，我在家待著很無聊，正想去你家找你玩呢，你就來找我了�！薄罢�，既然我們?cè)诩叶即軣o聊，要不我倆一起去摘野果吧？”“好呀！”她爽快地答應(yīng)了。
我倆來到野果樹下，看著滿樹都是紅通通的野果，口水都流下來了，我搶先爬上樹去摘野果，我們摘的野果先用衣服裹著，不知不覺地衣服已經(jīng)裹得滿滿的。我倆想了一個(gè)很好的點(diǎn)子，就是把我們摘的野果子拿去賣，就可以賺到點(diǎn)錢去買糖果吃嘍！于是我倆騎著自行車大街小巷地叫過去，后來我在一位老奶奶家停了下來，我走進(jìn)老奶奶家，我的好姐妹在門外看守自行車，我用了一些好的詞語放在這些野果上，老奶奶用很堅(jiān)決的語氣說：“你走吧！我是不會(huì)買這些野果子來吃的`�！薄袄夏棠�，您就買一點(diǎn)吧！可以嗎？”我一而在而三地去說服老奶奶買這些野果子，最終，老奶奶還是被我說服了，老奶奶給了我一元錢，當(dāng)我拿到這一元錢不知有多高興。我拉著我的好姐妹去商店買糖果吃。
經(jīng)過這一天的事情，讓我難以忘記這一天所發(fā)生的愉快的事情。
小學(xué)生記事作文 篇4
昨天，回家我在畫美術(shù)比賽的畫，我先畫了一個(gè)小別墅，在外面畫上一些木頭柵欄，再畫一棵大大的蘋果樹，在蘋果樹的旁邊有一棵小蘋果樹，一位可愛的小女孩正在為小蘋果樹澆水呢，她的微笑多么迷人，她的眼睛多么明亮。天空中飄著朵朵白云，真像一堆堆棉花糖，太陽公公在照著大地，地上有許多小草都探出了腦袋，看看外面的世界。一群蝴蝶都在花上采蜜，一群小鳥歡快的'唱歌。
多么迷人的一幅畫呀，我真想當(dāng)里面的小姑娘，這樣我就可以享受畫里的鳥語花香，新鮮空氣了！
小學(xué)生記事作文 篇5
1. 文章真實(shí)感強(qiáng)立體感強(qiáng)可讀性強(qiáng)趣味性強(qiáng)以敏銳的社會(huì)洞察力以童話反映現(xiàn)實(shí)陰暗面并以生動(dòng)的語言描繪出一幅幅貪婪眾生相稱得上入木三分
2. 本文以為線索使用權(quán)文章連貫流暢銜接自然同時(shí)通過前后具體事例的對(duì)比抨擊了文章語言生動(dòng)豐富可讀性強(qiáng)
3. 能過合理的.想象反映出意味深長(zhǎng)的哲理行文流暢簡(jiǎn)潔充分發(fā)揮了自己的想像力是一篇不錯(cuò)的文章清逸婉麗流暢連貫尤其人物語言幽默風(fēng)趣再加上一些精妙詞語的使用無形中為文章增添了不少情趣
4. 全文可圈可點(diǎn)的佳句不少給文章增添了些文學(xué)情趣
5. 本文在故事情節(jié)上或許并無特別之吸引人之處但仍不失為一篇成功之作其一較好地刻畫了角色的形象其二語言生動(dòng)豐富生活氣息濃起到了良好的表情達(dá)意之效果
6. 文章以為結(jié)尾言簡(jiǎn)意賅其味無窮
7. 全文敘事集中不枝不蔓語言樸實(shí)流暢感情真摯感人
8. 通過豐富人物的語言和動(dòng)作襯托出人物的思想品質(zhì)文章想象合情合理敘述自然生動(dòng)結(jié)構(gòu)緊湊銜接自然連貫中心突出
9. 語言樸素中心明確構(gòu)思合理行文層次清楚
10. 能把人物內(nèi)心活動(dòng)寫得十分生動(dòng)的確難能可貴給人留下了深刻的印象
11. 文章頭尾照應(yīng)中心明確結(jié)構(gòu)完整
12. 文章有理有據(jù)說服力強(qiáng)突出人物個(gè)性上下文過渡自然條理清晰首尾照應(yīng)結(jié)尾點(diǎn)題突出中心思想
13. 文章將…寫得細(xì)致入微
14. 語言活潑明快，富有情趣。
15. 大量采用生活中的口語，使文章更顯自然親切。
16. 結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心，語言樸實(shí)而含義深刻，耐人尋味。
17. 以感受開關(guān)，以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng)，首尾連貫，同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓，感染力極強(qiáng)。
18. 結(jié)尾處對(duì)人物的贊美，情真意切，感人至深。
19. 文章含蓄的結(jié)尾，既點(diǎn)題，又耐人尋味。
20. 結(jié)尾處集中表達(dá)情感，既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫，一氣呵成。
小學(xué)生記事作文 篇6
清明節(jié)到了，風(fēng)和日麗，陽光明媚，大家全家都去炎方老家為我祖父上墳。爸爸媽媽準(zhǔn)備了一些香紙。水果以及一些祭祀用品來到墳山上。因?yàn)樘鞖飧稍锎蠹以趬炆缴蠜]有燒香燒紙，只是把香紙和水果貢在墳前，進(jìn)行祭祀活動(dòng)，我也學(xué)著爸爸媽媽的樣子，先鞠躬，在說些保佑全家平平安安的話。
但我口中在說：“我要好好學(xué)習(xí)，以后考上大學(xué)，這樣才對(duì)得起父母�！蔽抑肋@樣只說不做是沒有用的，而是要實(shí)際行動(dòng)起來。最后爸爸用一些吃的東西和酒倒在墓前的地面上。祭拜完后，爸爸又為墳?zāi)古嗌闲峦�。剩下的時(shí)間就是自由活動(dòng)了。大人們都離開了墳地，我和妹妹在墳地邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，一不留神墳前的貢果被妹妹拎起一個(gè)吃了起來，可把我急壞了，我急切的說：“這是給祖父吃的.，你怎么可以亂拿?”這時(shí)，媽媽過來了，親切的說："沒事沒事，吃了也好，祖父會(huì)保佑你們健康快樂的�！�
在回家的路上大家邊走邊玩，經(jīng)過一條小河時(shí)，河水清澈見底，時(shí)不時(shí)有幾條小魚游來游去，大家想捉幾條帶回家養(yǎng)在魚缸里觀賞，于是大家找到一個(gè)水淺的地方卷起褲腳兒下水去捉魚。妹妹在岸上跺著腳喊：“快快快，這里有一條，那里有一條�！蔽冶歼^去捉，魚兒早就一溜煙跑了。
結(jié)果魚兒一條沒捉到，還弄得渾身濕淋淋的，撈了幾只貝殼上岸了。今天的祭祀活動(dòng)讓我體會(huì)到了農(nóng)村簡(jiǎn)樸而富有樂趣的生活，有活動(dòng)又有學(xué)問，是一個(gè)與其他節(jié)日不同的節(jié)日，有著深刻的意義。
小學(xué)生記事作文 篇7
上星期六下午，我班自然興趣小組舉行了一次釣魚活動(dòng)。王老師帶著我們幾個(gè)人拿著盛蚯蚓的盒子，提著小水桶扛著釣魚竿，向河邊走去。
來到一處開闊的河邊，這兒的風(fēng)景真好。碧綠的河水非常平靜，藍(lán)天的白云倒映在水中，象給河水繡上了白色的大牡丹。岸邊一排排柳樹，微風(fēng)一吹，垂柳拂水，浮起一圈圈水紋，水中的天空也蕩漾起來。遠(yuǎn)處岸邊碼頭上婦女們?cè)谙匆路粫r(shí)傳來隱隱約約的捶衣聲。對(duì)岸是長(zhǎng)著草叢的沙洲，可以看見上面有好幾只白鷺。同學(xué)們嘰嘰喳喳地議論著，沐浴著金色的陽光，一個(gè)個(gè)心里都有說不出來的快樂。
我們各人找了一個(gè)好地方就坐了下來。我緊靠著王老師，拿著魚鉤小心地鉤上了蚯蚓，然后再放進(jìn)水里，等著魚兒來上鉤。一分鐘、兩分鐘過去了，突然，只見魚漂點(diǎn)動(dòng)了幾下，我的.心縮緊了，急忙用手一提，空的。我旁邊的王老師看見后，便親切地對(duì)我說道：“不要慌，釣魚要有耐心，做什么事都要這樣�！蔽矣种蒯灹似饋怼＿^了好一會(huì)兒，魚漂又在輕輕地動(dòng)了，但是我沒有立刻拉它，我緊握著魚竿，緊張地等待著。過了一會(huì)兒魚竿尖狠狠地往水里彎，我趕緊一拉，上鉤了，沉沉的，我心里又高興又緊張，趕快收線往上提，但我驚喜中不防摔了個(gè)仰面朝夭。魚拉上岸足有斤把重，同學(xué)們都跑過來看。我把魚放在水桶里高興地轉(zhuǎn)過來轉(zhuǎn)過去看，又用手摸摸尾巴，好一陣后我才換上蚯蚓重開始釣。
太陽躲在柳樹后邊去了，我們共釣了七八條魚，王老師要大家不釣了，來桶邊看魚。她給我們講魚沒有鼻子，是用鰓呼吸，前進(jìn)和改變方向靠鰭和尾巴。上升下沉靠體內(nèi)的魚鰾。最后王老師叫大家討論魚怎樣分法，大家確定拿兩條給生病的李老師，剩下的幾條送給教師食堂。
這次活動(dòng)在我的腦海里留下了深刻的印象，我們不僅欣賞了山河風(fēng)光，還學(xué)習(xí)了自然知識(shí)。同時(shí)也教育我做什么事情都要象釣魚一樣要有耐心。
我多么希望多組織一些這樣的課外活動(dòng)��！
小學(xué)生記事作文 篇8
我做過許多事，它們有的使我悲傷，有的使我快樂，有的使我后悔……然而，最難忘的還是那件我最自豪的事。
這學(xué)期，學(xué)校組織了“收購廢舊物資”的'活動(dòng)。老師動(dòng)員我們多賣些廢品把錢捐給亞運(yùn)會(huì)。我想：今年九月份在北京召開的亞運(yùn)會(huì)有三十多個(gè)國家參加，這就需要建許多比賽館、訓(xùn)練館和新聞中心、亞運(yùn)村�？墒�，我們的祖國并不發(fā)達(dá)，舉辦這樣龐大的運(yùn)動(dòng)會(huì)，還有許多困難。因而，全國各地的人民紛紛行動(dòng)起來，有錢的出錢，有力的出力。
回到家，我做完作業(yè)，立即翻箱倒柜，找起廢品來。一個(gè)小時(shí)后，我累得滿頭大汗，而收獲甚微，于是我決定再去多年不用的小倉庫去找。又是一個(gè)小時(shí)過去了，我?guī)е鴿M身塵土，找出了一大兜子舊書破本。第二天，抱著那一大兜子舊書破本，擠上了電車。車上的乘客都驚訝地看著我。一位叔叔問：“小姑娘，你上學(xué)帶破書干什么？”我自豪地說：“賣廢舊物資，支援亞運(yùn)會(huì)！”頓時(shí)，車上響起了一陣贊嘆聲，我心里甭提多高興了。下午，同學(xué)們把班里的廢品集中起來，運(yùn)到了操場(chǎng)上。我一看，嗬！操場(chǎng)上的廢品可真不少；舊書舊本、廢鐵、易拉罐、牙膏皮，可多啦！收購人員一手拿著筆，一手拿著本，邊記邊說：“六年級(jí)四班紙15斤，易拉罐17個(gè)，牙膏皮10個(gè)，鐵13斤……”聽著這些話，我心里美滋滋的。三天后，老師告訴我們，賣廢品的錢，已經(jīng)全部捐給亞運(yùn)會(huì)了，同學(xué)們都?xì)g呼起來。
這就是我最自豪的一件事，它雖然微不足道，但是，它代表了我——一個(gè)炎黃子孫的愛國之心。
小學(xué)生記事作文 篇9
暑假的一天晚上，我和媽媽出去玩。走在路上的時(shí)候，我抬頭望天，看見月亮也在跟著我走。忽然，我停住腳步月亮也停止腳步；我跑起來月亮也跟我跑了起來。突然，我問：“為什么我走月亮也跟我們走？”媽媽聽了，微微一笑說：“月亮很大，離我們很遠(yuǎn)，在我們這里看到的`是很小的月亮跟著地球轉(zhuǎn)動(dòng)�！蔽蚁耄瑡寢屨f的還不大對(duì)，我還要看看關(guān)于月亮為什么跟我們走的科技書。后來，我終于解開了這個(gè)謎：原來，月亮高高地掛在天上離我們很遠(yuǎn)，沒有什么東西擋住它。所以，我們?cè)谕砩喜还茏叩侥睦锒寄芸匆娝�，就好像它總跟著我們走一樣。我覺得這真是一件有趣的事。
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