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初中的作文

時(shí)間:2023-02-26 08:07:56 初中作文 我要投稿

初中的作文匯編10篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的初中的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

初中的作文匯編10篇

初中的作文 篇1

  走在人生的跑道上,烈日高照,沒(méi)有人不會(huì)流汗,路面崎嶇,沒(méi)有人不會(huì)跌倒。每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中,難免會(huì)因?yàn)榇煺鄱j喪,而我也不盡如此。如果時(shí)光能倒轉(zhuǎn),倒轉(zhuǎn)于當(dāng)時(shí)內(nèi)心正是徬徨交錯(cuò)的我時(shí),那么,我想我將會(huì)給當(dāng)時(shí)的我一個(gè)誠(chéng)懇的忠告,悲傷和微笑都是一個(gè)表情,那我何不微笑呢?機(jī)會(huì)喪失了不代表不再有,只因一次失敗就放棄的人,才是永遠(yuǎn)的輸家!

  人的一生,不一定都是事事順利,或許一次波折、一次打擊,都有可能成為我們生命中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。就以我自身說(shuō)起;從小,我就成長(zhǎng)于優(yōu)渥的家庭,幾乎沒(méi)有歷經(jīng)失敗的經(jīng)驗(yàn),每次比賽也都光榮得獎(jiǎng)。直到有一次的四年級(jí)上學(xué)期

  我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的參加了太空人評(píng)選計(jì)劃,那時(shí),我因?yàn)樘^(guò)于得意,太過(guò)于相信自己的英語(yǔ)能力,導(dǎo)致在第二次決賽時(shí),因?yàn)闇?zhǔn)備不周,原本熟記的臺(tái)詞全都忘得一干二凈,這對(duì)我而言是何等的打擊,當(dāng)時(shí)的我不愿受到如此的挫折,便決定不再比賽了,過(guò)了好一陣子,才得以釋?xiě)选?/p>

  現(xiàn)在回顧起當(dāng)時(shí)的我,不免感到同情,不只是同情于當(dāng)時(shí)的徬徨,更是當(dāng)時(shí)內(nèi)心的掙扎。我是何等想回到過(guò)去,對(duì)那時(shí)年幼的我,提出心中的忠告!如果可以,我將對(duì)自己由衷的開(kāi)導(dǎo);在舞臺(tái)上表演的舞者,那一位不是磨破了好幾只舞鞋?在臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)的'選手,那一個(gè)不是從困境中爬出來(lái)的?

  就算狂風(fēng)在你眼前呼嘯,你要只當(dāng)微風(fēng)拂面;當(dāng)暴雨在你眼前傾泄,你要當(dāng)做只是屋瓦漏水,人,不能在逆境前所低頭。我們不能因?yàn)樽璧K而倒下,就算攘艘貨櫻還是可以再爬起來(lái)重新來(lái)過(guò),誰(shuí)說(shuō)失敗就是不可能,也許它就是個(gè)省思,讓我們休息,反省并重新出發(fā)。

  或許當(dāng)時(shí)的我還太小,無(wú)法了解每場(chǎng)比賽的意義,但是,現(xiàn)在的我已經(jīng)走了深谷,找出了失敗的涵義,我不再只是一味的為了往去的挫折而耿耿于懷,因?yàn)槲沂冀K堅(jiān)信,也是要向以前的我提出的忠告,冬天走了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎??jī)和骷伊譄ㄕ孟壬f(shuō):“我,不是現(xiàn)在的我”,假如真是如此,那么我就早已突破!

初中的作文 篇2

  坐在教室的窗邊,剛補(bǔ)完覺(jué)的我坐直了身體,懶懶地伸了個(gè)懶腰。抬頭,我的視線(xiàn)慣性地落在了講臺(tái)上那位正奮力浪費(fèi)著唾液的教師身上,還是老樣子,手舞足蹈地在講臺(tái)上進(jìn)行著“表演”。哼!我忍不住在心里冷笑了一聲,這就是大家所說(shuō)的課堂氣氛活躍,語(yǔ)言風(fēng)趣幽默?嘩眾取寵的大猩猩!把視線(xiàn)調(diào)開(kāi),落在窗外的風(fēng)景上,心里詛咒了一聲,討厭的陽(yáng)光,見(jiàn)鬼去吧!

  放學(xué)的鐘聲響起,我單肩背著毫無(wú)內(nèi)涵的書(shū)包,走出了課室。我邁著悠閑的步伐,緩緩的前進(jìn)著,毫無(wú)溫度的視線(xiàn)落在四周的景物上。經(jīng)過(guò)籃球場(chǎng)時(shí),我的視線(xiàn)落在了球場(chǎng)上那堆追著一個(gè)破球跑,卻還不忘耍帥的幼稚男生身上,在望望場(chǎng)邊那幫雙眼已成桃心狀放聲尖叫的女生,心里吐出了兩個(gè)字:膚淺!

  出了校園,我走在路上,視線(xiàn)無(wú)意識(shí)地飄動(dòng)。突然間,我見(jiàn)到一個(gè)老人家艱難地拄著拐杖走在人行道上。這時(shí),老人的腳一個(gè)不小心踩在了一塊石頭上,快跌倒了,我趕緊伸出手臂,扶住了老人,老人感激地向我笑了笑,我的視線(xiàn)落在了老人布滿(mǎn)滄桑的臉上。我不放心老人自己走,堅(jiān)持要把她送回家,她突然說(shuō)了句:“你真是個(gè)好孩子!”我愣了一下,視線(xiàn)落在老人的臉上,對(duì)上她的視線(xiàn),我想從她眼中找尋到那抹熟悉的冷漠與不諒解,但是沒(méi)有。我只在那雙充滿(mǎn)人生智慧的眼中看到一份真誠(chéng)的贊賞……

  這真的是贊賞,早已忘記這世上除了冷漠和責(zé)備,還有贊賞的存在。贊賞,我曾經(jīng)多么熟悉的一個(gè)詞!但是,自從表弟出生后,大家的視線(xiàn)都跟隨著表弟,大人好像完全忘卻了我的存在,只有在我做錯(cuò)事時(shí),他們責(zé)問(wèn)我時(shí)才會(huì)把視線(xiàn)短暫地停留在我的身上,久而久之,我也就忘了世上還會(huì)有人關(guān)心我,還會(huì)有人贊賞我。

  清晨起床,望向窗外,發(fā)現(xiàn)今天的`陽(yáng)光真暖和、可愛(ài)!走出房門(mén),視線(xiàn)落在表弟的身上,他望到我,開(kāi)心的叫了聲姐姐,我走過(guò)去摸摸他的頭,說(shuō):“真乖!”家人剛開(kāi)始用驚訝的眼神望著我,當(dāng)我對(duì)上他們的視線(xiàn),對(duì)他們笑了笑,他們也對(duì)我釋放出了真心的笑容。

  回到學(xué)校,經(jīng)過(guò)籃球場(chǎng),發(fā)現(xiàn)那些男生還是打得蠻好的,回到教室,上課了,那位大受好評(píng)的老師,又開(kāi)始了她今天的授課,我認(rèn)真地看著學(xué)著,發(fā)現(xiàn)她的課還真的是講得蠻好的!昂,這個(gè)問(wèn)題有誰(shuí)會(huì)?”這是個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題,我舉了手,當(dāng)她的視線(xiàn)在班上掃了一圈對(duì)上我的視線(xiàn)時(shí),她開(kāi)心地叫了我。

  當(dāng)下課我經(jīng)過(guò)她的身邊時(shí),她淡淡地說(shuō)了句:“好孩子,我知道你會(huì)回來(lái)的。”我沒(méi)說(shuō)話(huà)。走到室外,伸個(gè)懶腰,忽然發(fā)現(xiàn),今天的陽(yáng)光真可愛(ài)······又是美好的一天!

初中的作文 篇3

  孫悟空,這個(gè)人物大家都很熟悉,它曾經(jīng)大鬧天宮,被二郎神抓住(偷襲)。我們班就故技重演了這出“戲”。

  星期四的早上,我們班的黃老師有事沒(méi)來(lái)上課,害得我們班的班長(zhǎng)只好跑去辦公室找老師,可辦公室一個(gè)老師也沒(méi)有,我們班便鬧成了一鍋粥。

  NO.1:“四大天王”擾秩序。

  文藝委員發(fā)音唱歌,這讓那“四大天王”有機(jī)可趁:唱起了流行歌曲“我愛(ài)你,愛(ài)著你,就像老鼠愛(ài)大米......”唉,他們這個(gè)“天王樂(lè)隊(duì)”唱唱也就罷了,可還唱得那么難聽(tīng),你們是沒(méi)有聽(tīng)過(guò)那聲音,簡(jiǎn)直比......這樣說(shuō)說(shuō)不清楚,總之一聽(tīng)完,就會(huì)覺(jué)得烏鴉唱出來(lái)的歌是那么動(dòng)聽(tīng)。

  NO.2:老師沒(méi)來(lái)起議論。

  “哎,你說(shuō)老師為什么沒(méi)來(lái)?”“我想是這樣的,兩個(gè)老師沒(méi)來(lái),一定是在搶課呢,首先張老師一個(gè)飛天腿,把黃老師踢去了‘黃家村’(黃老師居住的地方),黃老師當(dāng)然不服了,乘超高速汽車(chē),從高速路回到這里,使出一個(gè)‘霹靂腿’,把正在來(lái)教室的張老師送去了‘張家界’(張老師居住的地界),突然,兩人看到了來(lái)為我們班上英語(yǔ)課的馬老師,同時(shí)又用‘鐵沙掌’,把她拍去了‘馬來(lái)西亞’......”

  NO.3:下課了。

  Oh!下課嘍!緊接著,蜂涌而出。突然“報(bào)信員”緊張地回到教室說(shuō):“老師來(lái)了!”我們班的同學(xué)又蜂涌而進(jìn)。張老師臉色蒼白地走進(jìn)來(lái)(氣的)臭罵道:“這是什么班呀,紀(jì)律這么差,班干都上哪去了?”......

  就這樣,我們?cè)诹R聲度過(guò)了兩節(jié)課。

  近段時(shí)間,我們班接二連三的發(fā)生了幾件不愉快的事情。先是有同學(xué)在課堂上吵吵鬧鬧,不聽(tīng)老師講課還影響別人聽(tīng)課,把自然老師惹得發(fā)怒;接著是今天上早讀課時(shí),班主任有事遲點(diǎn)來(lái),有部分同學(xué)在大聲講話(huà),使教室就像市場(chǎng)一樣吵鬧,連校長(zhǎng)和老師也被吵鬧聲引了過(guò)來(lái)。這兩件事都是關(guān)于課堂紀(jì)律的問(wèn)題,它們反映了我們班一部分同學(xué)的自制力都不太好,不能在課堂上約束自己。

  我認(rèn)為,同學(xué)們讀書(shū)并不是為了老師,也不是為了家長(zhǎng),更不是為了別人,而是為了自己的前途?蔀槭裁催會(huì)有那么多的同學(xué)不聽(tīng)老師的'教導(dǎo),而是在課堂里吵吵鬧鬧的呢?我相信,有許多同學(xué)都是乖巧的、孝順的、勤奮的,他們都不想讓父母、老師失望,可是自己又忍不住講話(huà)。這樣,就需要同學(xué)們檢討一下自己的行為了。我知道,像:我們年紀(jì)孝自制力差、管不住自己等等這些理由全是同學(xué)們想逃避責(zé)任而找出來(lái)的的借口。因?yàn)椋總(gè)人都有管住自己的能力,只不過(guò)是看你是否有心發(fā)現(xiàn)自己的毛病,并且用心的改正,如果你真的是有心的話(huà),無(wú)論是什么困難你都能夠克服的。

  在這里,我由衷的希望同學(xué)們能夠從這兩件事中得到很好的教訓(xùn),從今以后變得更加懂事,上課更加認(rèn)真。

初中的作文 篇4

  血色的蒼穹,血色的云彩,所有的一切,仿佛都是淡淡的哀傷……

  “你才幾歲,就想到了承認(rèn)的范圍的事……”

  “你的作業(yè)呢?你的暑假時(shí)間玩到哪去了?”

  “笨得和豬一樣,這么簡(jiǎn)單的`題都會(huì)錯(cuò)……”

  狂風(fēng)暴雨,無(wú)情地摧殘著小樹(shù)苗……原來(lái),我們的世界不只有詩(shī)有文有情有樂(lè),還有風(fēng)雨雷霆……

初中的作文 篇5

  很小的時(shí)候,我便喜歡上美食,至今不改當(dāng)初的熱衷之情。每逢晚上回到家,我便會(huì)在心中猜測(cè)著今晚的菜式,快樂(lè)便會(huì)在心中生根、發(fā)芽。

  回到家中,總會(huì)傳來(lái)母親的叫喊聲——那是在喊偷得半日閑的父親。開(kāi)飯的時(shí)候,母親總是會(huì)把湯放在最后面,位置微微地向她那邊靠。每個(gè)不同的碟子里,都盛著世間美味刺激著我的味蕾,其中以西洋菜湯為佳。我不明白母親為什么要這么放,于是問(wèn)母親,母親答道:“因?yàn)闇軣,蒸汽?huì)燙到你呀!”那個(gè)距離,是兩分米。

  漸漸的,我從幾歲到十歲,但那湯與我的距離沒(méi)有變過(guò),還是那兩分米。

  在一次吃晚飯時(shí),我站在母親的位置盛湯喝,因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)考完體育考,手什么都拿不太穩(wěn),一勺滾燙的湯不小心灑了出來(lái),向我撲來(lái),但奇怪的'是一滴都沒(méi)有灑到我身上,無(wú)論是灑的遠(yuǎn)處還是近處。我心中恍然,那兩分米的距離,原來(lái)別有深意。

  第二天中午,又是開(kāi)飯的時(shí)間,一如既往。不過(guò)這次端湯的是我,我量好了母親的位置與湯的距離!鞍,你是不是放錯(cuò)位置了?”母親問(wèn)道“沒(méi)有!”我尷尬得無(wú)力掩飾。“你這個(gè)小丫頭!”母親笑道,用手指輕輕地彈了我的額頭。

  在這一頓飯里,我吃出了不一樣的味道,快樂(lè)與幸福也在這個(gè)距離中生根,發(fā)芽、茁壯成長(zhǎng)。

初中的作文 篇6

  生活中處處都是課堂。只要你用心感悟,就會(huì)獲得人生的哲理。

  大年三十的夜晚,我同家人們一起歡慶佳節(jié)。這時(shí),鞭炮的巨響撼動(dòng)了整個(gè)大地,煙花的光彩映紅了深藍(lán)的夜幕。在人們歡呼之際,我卻陷入了沉思:煙花在空中描繪出一幅絢麗的圖畫(huà),繪出了節(jié)日的美景:鞭炮聲交織成一曲震耳欲聾的交響樂(lè),奏出了喜慶的氣氛。但是,那畫(huà)筆是一筆一筆畫(huà)上去的,每一筆都是一束煙花用燃燒換來(lái)的綻放,都是無(wú)數(shù)火星用熄滅換來(lái)的閃光:那曲是一聲一聲奏出來(lái)的,每一聲都是一掛鞭炮驚天動(dòng)地的破碎,都有一枚小炮從被點(diǎn)燃走向隨風(fēng)飄落。它們的生命固然短暫,但是它們?cè)谝箍罩辛粝铝俗钶x煌的一刻,在人們的心里留下了閃光的永恒。我不禁想到了人生。在短暫的一生中,有的人碌碌無(wú)為,成為世界上的過(guò)客:有的人勤勤懇懇,盡自己的最大努力,為這個(gè)世界增添一分精彩!哪怕這一分精彩是微不足道的,但也足以使人感受到生命的價(jià)值……

  我是個(gè)戀舊的人,這從我的抽屜中就能看出來(lái):舊書(shū)、舊文具簇?fù)碓谀莻(gè)狹小的空間,時(shí)而還有些針頭線(xiàn)腦之類(lèi)。不知為何,我總舍不得丟掉它們,好像我與它們之間有一種割舍不下的'情緣。但是,這些雜亂的舊物經(jīng)常給我添麻煩。于是,我下決心扔掉它們。抽屜一下子變得整齊了,我也隨之學(xué)會(huì)了舍棄。當(dāng)你犯了錯(cuò)誤時(shí),試著舍棄導(dǎo)致你悔恨的種種錯(cuò)誤,舍棄因犯錯(cuò)而帶來(lái)的自卑與羞辱:當(dāng)你遭受挫折時(shí),試著舍棄你的沮喪與絕望,才能產(chǎn)生堅(jiān)強(qiáng)的信念支持你面對(duì)現(xiàn)實(shí)……舍棄是艱難的,但是在舍棄下才能有新的開(kāi)始,才能漸漸成熟起來(lái)。

  其實(shí),生活就是課堂。在這個(gè)大課堂中,我們不斷吸取教訓(xùn),不斷獲得新知:在這個(gè)大課堂中,我們不斷充實(shí)自己,不斷刷新生活。睜大你的雙眼,讓我們?cè)诤棋纳钫n堂中探尋人生的真諦。

初中的作文 篇7

  親情這一條線(xiàn)緊緊地把我們一家人聯(lián)系到了一起,不論什么坎坷、曲折、磨難,親情這根線(xiàn)永遠(yuǎn)都不會(huì)斷。但“孝親”活動(dòng),我又該做些什么呢?

  吃過(guò)早飯,爸媽都上班走了,我正坐在那里為“孝親”活動(dòng)而倍感無(wú)聊時(shí),看到地上的一團(tuán)團(tuán)廢紙,我眼前一亮。那是昨天晚上我沒(méi)畫(huà)好的水墨畫(huà),媽媽還沒(méi)來(lái)得及收拾,地上還有我隨手扔下的橘子皮,讓人看了很不舒服。眼前又浮現(xiàn)出媽媽彎腰掃地的情形,想起媽媽每天都要上班,回家還要做飯、掃地,心里更不是滋味。所以,今天我要為媽媽做一些力所能及的事情――打掃我們的家。

  說(shuō)做就做,我拿起掃把,彎下腰,這里掃掃,那里掃掃,很快把房間打掃得干干凈凈,可是我的腰已經(jīng)累得又酸又痛,也體會(huì)到了媽媽每天打掃得不易。

  我又看到電視和柜子上布滿(mǎn)了灰塵,窗子也沾上了許多泥水,我去拿了塊抹布,端來(lái)了一盆水,把抹布泡在水里,拿出來(lái)擰一擰,在窗子上擦過(guò)來(lái)擦過(guò)去,擦過(guò)的窗子就像小姑娘的臉一樣,又干凈又漂亮。窗子擦干凈后,我又把電視、柜子擦干凈了,這時(shí)心中便有一種很高的`成就感。

  我又把垃圾裝到袋子里,把水倒掉。

  回頭,看到隨意扔到床上的衣服,我便拿起來(lái),扔到盆子里,倒上水、再倒些洗衣粉,我便去寫(xiě)作業(yè)了。過(guò)了十多分鐘,我拿了一個(gè)板凳,坐在板凳上,把手伸到水里,開(kāi)始洗衣服,泡沫越搓越多,已經(jīng)到了我的胳膊上了,我便開(kāi)始玩泡沫,捧起一些,一吹就有一個(gè)大洞,真有趣,我在玩耍中洗完了衣服?吹疥(yáng)臺(tái)上隨風(fēng)搖擺的衣服,想象著媽媽回家時(shí)的驚喜與幸福,我滿(mǎn)意的伸了個(gè)懶腰。

  忙碌了半天,坐到沙發(fā)上,看看自己的勞動(dòng)成果,雖說(shuō)有點(diǎn)累,但更快樂(lè)――因?yàn)槲規(guī)蛬寢屪隽艘恍┬∈,我也體會(huì)到了回報(bào)的幸福。

初中的作文 篇8

  爺爺是我印象中第一個(gè)抽煙的人。在田間休息的時(shí)候,在柴火堂燒火的時(shí)候,在和我們這些個(gè)孫子講過(guò)去的家長(zhǎng)里短的時(shí)候。拿出他的號(hào)稱(chēng)牛皮的盒子,細(xì)碎的煙絲和薄薄的被撕的整齊日歷紙。鋪開(kāi)紙,手里捻起一撮煙絲,掂量一抖,不多不少,手一卷,拿起來(lái)用舌頭一舔鼻子一嗅。然后用火鉗夾著炭火一點(diǎn),噗嗤噗嗤的吸了起來(lái)。我想應(yīng)該是用撕下來(lái)的日歷紙做卷煙紙的原因。爺爺?shù)?煙里面總是有歲月的味道和滄桑的感覺(jué)。爺爺去世也有好幾年了。他的那些家伙也都燒給他了,只不過(guò)他的那套吸煙的方式再也沒(méi)有了。到了小學(xué)吸煙成為了壞孩子的標(biāo)志。聽(tīng)的最多的是小孩子不能吸煙,因?yàn)榇笕瞬荒苷f(shuō)吸煙不好,因?yàn)樗麄冏约阂渤。但是那時(shí)五毛錢(qián)一包的紅梅。也是他們?yōu)閿?shù)不多的零用錢(qián)的奢侈品。初中,高中自己開(kāi)始接觸香煙。抽的多是別人的,自己很少去買(mǎi)。表現(xiàn)著自己的勇敢,去做別人不做的事。理解著自己的成熟以為抽煙就是成長(zhǎng)。裝著自己的憂(yōu)傷,以為憂(yōu)郁的男人就該來(lái)兩根。在廁所里,在宿舍,被熏 的淚流滿(mǎn)面,被嗆的干咳,還要口吐著煙圈,還要說(shuō)這煙好味道。

  現(xiàn)在,抽煙成為了習(xí)慣。在一個(gè)人安安靜靜的時(shí)候,在只有自己和自己對(duì)話(huà)的時(shí)候。煙把空氣變的有色有形。讓我真正的感覺(jué)到這就是我的呼吸。煙頭上火星的明暗,就是我心跳的節(jié)律。干燥的嘴唇叼住了煙,就什么也不會(huì)說(shuō)。纖長(zhǎng)的手指夾住了煙就什么也不做。紊亂的腦袋聞到了尼古丁的味道就什么也不想。任青煙纏繞手指,徐徐通過(guò)鼻道緩緩進(jìn)去肺腑,然后又吐給空氣?仗摰臍怏w和空虛的靈魂融合然后又分離。煙里面或許還有初戀的味道,就像我吻住你的嘴。夾住煙的手指感覺(jué)到的溫度,就像牽著你的手。一根煙里面有太多,一根煙的時(shí)間會(huì)想到太多。

  如果我的也如爺爺般老了,要有自己的一個(gè)煙盒,一塊自己的煙田,門(mén)頭掛著煙葉,坐在余暉照射的田埂噗嗤噗嗤的抽著,看著青煙升向不見(jiàn)的天空。

初中的作文 篇9

  你有沒(méi)有看到過(guò)這樣一位音樂(lè)家?每每夏日,它總會(huì)給人們帶來(lái)一場(chǎng)無(wú)與倫比的音樂(lè)會(huì),它沒(méi)有青蛙的叫聲那般短促,沒(méi)有蟋蟀那般低沉,而是清脆、漫長(zhǎng)又有力,“咝——咝——”的叫聲,仿佛給這個(gè)炎炎的盛夏注入一絲清涼之意。

  最幸運(yùn)的是,我看到了它的一次“金蟬脫殼”的經(jīng)歷。

  初夏,我在樹(shù)下發(fā)現(xiàn)了一只正在覓食的蟬,我驚喜的發(fā)現(xiàn),它在吸液時(shí)會(huì)伸出像針管一樣的嘴。那雙輕盈的.翅膀時(shí)不時(shí)的扇動(dòng)著,可愛(ài)極了。

  后來(lái),另一只棲息在樹(shù)上的蟬引起了我的注意。它安靜的棲息在樹(shù)上,我走近一些才發(fā)現(xiàn),原來(lái)這是一只正在蛻變的小生命。

  剛開(kāi)始,只能看到一道又細(xì)又小的縫在蟬的背上蔓延,后來(lái)那條細(xì)小的縫逐漸變得越來(lái)越大,原來(lái)是里面那個(gè)白嫩嫩的蟬在不停的掙扎蠕動(dòng)。不一會(huì)兒,它就探出了它的腦袋,睜大圓鼓鼓的眼睛看著這個(gè)嶄新的世界。又過(guò)了一段時(shí)間,只見(jiàn)它扇扇翅膀,然后張開(kāi)它那變得堅(jiān)硬的雙翼,朝天空飛去。

  我想蟬蛻變的過(guò)程一定是痛苦并且快樂(lè)的。多年等待后的綻放,才是蟬一生中最美麗的瞬間。

初中的作文 篇10

  有一種感覺(jué),叫做幸福,在你不知不覺(jué)中,它已通過(guò)皮膚漸漸地滲入血液中,接著慢慢地?cái)U(kuò)散到全身,而它究竟是什么形狀,什么顏色,誰(shuí)都很難說(shuō)得清楚。

  思念是回憶的幸福。它是一串藤蘿上的花蕊,靜靜地生長(zhǎng)在心的最深長(zhǎng)。然后,發(fā)芽、開(kāi)花、茂密中搖曳著美麗的憂(yōu)傷。無(wú)風(fēng)時(shí)忘記了心中的秘密;微風(fēng)一旦吹過(guò),即使只是曾經(jīng)熟悉的細(xì)枝末節(jié),那花蕊也仿佛風(fēng)鈴般輕輕地?fù)u響,讓整顆心都為之顫動(dòng)。

  回憶是痛苦的幸福。十年前的,五年前的',三年前的,所有的都?xì)v歷在目。翻著相片,忽然覺(jué)得一陣心酸,雖然有些眼神已經(jīng)很久沒(méi)有見(jiàn)了,但似乎就如昨天一樣清晰。

  時(shí)間過(guò)濾掉了應(yīng)該被舍棄的,而最珍貴的一直都被刻在心里,看到那熟悉的字跡,那些沉下去的又浮上來(lái),于是,我含著淚甜甜地笑了。

  然而蒼天總是將它吹撒在我的每一處,像細(xì)沙般充實(shí)我生命中每一處空缺,細(xì)縫,甚至是一個(gè)小小的凹陷。

  上帝將幸福通過(guò)母愛(ài)再次傳遞給了我。它悄悄地出現(xiàn),又悄悄地隱去。

  在我熟睡時(shí)它給我張揚(yáng)的軀體以溫暖;在我惆悵時(shí)它給我迷惘的心靈以慰藉;在我快樂(lè)時(shí)默默地與我分享,在我憂(yōu)傷時(shí),它執(zhí)著地選擇與我同行,就這樣,撫慰我心靈的創(chuàng)傷。

  一個(gè)人失魂落魄,帶著無(wú)奈帶著寂寞,拖著影子,坐在湖邊,靜靜地思索,一顆心墜落至湖底,激起陣陣漣漪,日日用功,夜夜苦讀可在這一瞬,皆化為了透明的泡沫,我失敗了,默默地吞淚,突然我被人用水潑了一身,用生氣的口語(yǔ)對(duì)著我沖了一句:“你真沒(méi)用,失敗了干坐著,悲傷,有用嗎?”然后就轉(zhuǎn)身而去。

  這時(shí),我笑了,因?yàn)樯系塾謱⑿腋Yn予了我。在寂寞無(wú)助時(shí),居然還有人在關(guān)注著我,還會(huì)為我而生氣,我的存在沒(méi)有被忽視,不是嗎?原來(lái)這也是一種幸福。

  拿起酒杯與幸福干杯,管它春夏與冬秋,就讓我們一飲而盡。