暑假的作文

時(shí)間:2024-08-04 15:57:50 作文 我要投稿

關(guān)于暑假的作文3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的暑假的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于暑假的作文3篇

暑假的作文 篇1

  何為繽紛之暑假?揚(yáng)吾中華之骨,游吾中華之地,學(xué)吾中華之性,豈可謂也。

  清早,晨曦未起,薄霧淡淡。我們站在起跑線上,聽著老師的一聲令下,飛奔、狂躍、沖破終點(diǎn)。即便之后大汗淋漓,也會(huì)全力以赴。汗水順著發(fā)絲流下,不及擦抹,又再一次奔跑。少年輕狂,在終點(diǎn)線沖刺,毅力使然,一遍一遍地練習(xí)!胺蚓又,勞其體膚,煉其筋骨!泵刻烨宄康捏w訓(xùn),明明辛勞,卻仍然堅(jiān)持,鑄中華少年根根傲骨,永在心間。

  正午,晨曦已散,烈陽普照。幾日前聞景德鎮(zhèn)古鎮(zhèn)淡雅素凈,今日便來此游玩。古老的街巷排列著,為數(shù)不多的玻璃后陳列著古陶。巷子里青石板上發(fā)出輕輕的.足音,彳(chi)。╟hu)在這片土地上,感受屋檐投下的一片陰影。這寧靜和陰涼,伴著風(fēng)鈴的聲響,使烈陽隨之安然;厥淄,恍然看見青花色的陶瓷一勾一勒,一筆一劃,仕女圖精致雅爾。我轉(zhuǎn)過身,看見烈陽變淡,在巷子盡頭,我向前走,似乎向陽光走去,向太陽的方向走去,落日相伴,行在這古巷上,游覽、回味我中華之景,意韻無窮。

  夜晚,星光閃爍,清風(fēng)徐徐。暑假末最后一個(gè)黑夜,我坐在書案面前,手持毛筆,揮灑筆墨,一筆劃下,轉(zhuǎn)勾收筆,一字接一字書寫出新學(xué)期的愿景。心中所述,皆為紙上文字。昏黃燈光下看見毛筆滴下的墨水順著宣紙的紋路炸開,由中心一點(diǎn),擴(kuò)散再擴(kuò)散。稍一所想,便在旁邊添上幾筆,改成一條魚,小巧玲瓏躍于紙上。此番書寫,不算極佳,不算極差,卻因?yàn)檫@條魚,平添幾分樂趣。書畫、書寫,養(yǎng)我中華之性情,留于書間。

  淡泊之至猶在心,君子之行素多彩!細(xì)味暑假,凝各德于心,意各味于憶,此番暑假豈不彩哉!

暑假的作文 篇2

  快樂的暑假來臨了。怎樣安排暑假里的每一天呢?我給自己制定一份暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  一、每天早上6:00——6:30起床;

  二、8:00——11:00去王老師那里練字;

  三、每天中午睡1個(gè)小時(shí)的.午覺;

  四、下午寫2個(gè)小時(shí)的作業(yè);(寫日記、練字……)

  五、看看課外書、看會(huì)電視、玩會(huì)電腦……

  六、每天晚上9:30前睡覺。

  這就是我的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃,我一定會(huì)認(rèn)真做的,過一個(gè)快樂、充實(shí)的暑假。

暑假的作文 篇3

  時(shí)間如一把無情的刀,能使爸媽變老,使世界變得滄桑;但又如可愛的天使,能使夕陽變?yōu)闋N爛的朝陽,使我變得一天天茁壯成長(zhǎng)……我總覺得時(shí)間變得飛快,一眨眼,一個(gè)又一個(gè)假期過去了,這個(gè)暑假,我的時(shí)間去哪了?現(xiàn)在想想,使我回味難忘。

  今年的暑假我過得充實(shí)又快樂,除了做作業(yè),時(shí)間幾乎花在了彈吉他、跳舞、學(xué)書法上。是它們讓我的暑假生活充滿樂趣,是它們給我增添了更多的歡聲笑語。

  我暑假大部分時(shí)間都沉浸在音樂中,音樂老師就是“吉他”。每按琴弦,演奏時(shí),教室里就會(huì)傳來一陣陣優(yōu)美動(dòng)聽的音樂,是那么的迷人,那么的撩撥人心,我完全陶醉在那活蹦亂跳的音符奏出的美妙的旋律中,我時(shí)而如一縷清風(fēng)掠過清新的草原,時(shí)而如一個(gè)牧羊人,跳躍在潺潺泉水流過的樹林間……

  音樂和舞蹈是一對(duì)形影不離的好朋友,舞蹈也是我暑假不可缺少的。我雙臂輕輕舉起,兩腳慢慢踮起,頭緩緩抬起,配上潔白的舞蹈裙,猶如一只高傲的天鵝,踏著動(dòng)人的節(jié)奏,優(yōu)雅地旋轉(zhuǎn)起來,我已經(jīng)沉醉在音樂中,沉醉在舞曲中,與它們?nèi)跒橐惑w了。心里完全明白,我已離不開舞蹈,它成了我生命中的一部分。

  當(dāng)我從音樂和舞蹈中走出,需要安靜一下的時(shí)候,練習(xí)書法也是我陶冶情操的另一種好方法。在安靜而又涼爽的'教室里練習(xí)毛筆字,是多么愜意。【腿缭跊鐾だ锖认挛绮。我深深地被那群可愛神奇的“小人”吸引住了,筆畫再難寫,我都一遍遍臨摹,直至寫好,不僅為我,更為那些“小人”復(fù)活,我想走近它們的世界。

  吉他、舞蹈、書法,豐富了我的暑假生活,補(bǔ)充了我的業(yè)余知識(shí),增添了我的內(nèi)涵,使我成熟了不少。

  暑假,我的時(shí)間去了哪兒?我可以自豪地告訴您,我沒有虛度它,正是有了它的陪伴,使我充實(shí)了很多,使我成長(zhǎng)了很多。

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