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實(shí)用的文化節(jié)作文四篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的文化節(jié)作文4篇，歡迎大家分享。
文化節(jié)作文 篇1
“啦，啦，啦，今天我真是太高興了！我也永遠(yuǎn)忘不了這一天的！因?yàn)檫@一天，我們學(xué)校開(kāi)展了體育文化節(jié)！……”
20xx年11月11日下午兩點(diǎn)四十分，我們五年級(jí)區(qū)體育文化節(jié)正式拉開(kāi)了序幕！
比賽開(kāi)始了，第一個(gè)節(jié)目是我們五年級(jí)655人一起做的一個(gè)兔子舞，我們做得整齊化一，動(dòng)作一致，非常漂亮，我們還用兩只手，伸出來(lái)兩個(gè)手指頭，當(dāng)做小兔子的耳朵放在頭上，來(lái)回蹦蹦跳跳，可愛(ài)極了！
第二個(gè)節(jié)目是每個(gè)班級(jí)里面分5個(gè)大組，來(lái)玩自己創(chuàng)作的游戲。我們小組創(chuàng)作的游戲是：紅燈停綠燈行。規(guī)則是：先“抓”一個(gè)輸?shù)娜�，再給他戴上眼罩，在一定范圍內(nèi)，說(shuō)綠燈時(shí)，可以跑；說(shuō)黃燈時(shí)，可以單腿跳著走；說(shuō)紅燈時(shí)，不準(zhǔn)走；再讓那個(gè)戴眼罩的人摸，摸到誰(shuí)，就讓誰(shuí)站在一邊，至到摸完為止。
游戲開(kāi)始了：我們先捉到黃子暢這個(gè)先輸?shù)娜�，讓他先摸，讓他喊到紅燈時(shí)，我們一下子停住了，任他怎么摸，我們也不出聲。我們中間有一些調(diào)皮搗蛋的伙伴，當(dāng)黃子暢快要摸到他時(shí)，他竟然躺在地上打起滾來(lái)……我們玩得不亦樂(lè)乎!旁邊的同學(xué)和老師都笑了!......
第三個(gè)接目是班級(jí)之間的比賽:長(zhǎng)跳繩，接力賽。我也參加我最拿手的長(zhǎng)跳繩項(xiàng)目。
第一個(gè)比賽的是長(zhǎng)跳繩，有十名男生和十名女生參加，兩名搖繩的同學(xué)是劉思哲和宋暢。比賽開(kāi)始了：同學(xué)們你追我趕，像一只只活蹦亂跳的小鳥(niǎo)一樣來(lái)回穿梭著，輪到我了，我不顧一切地往繩子中間沖去，我還來(lái)了個(gè)漂亮的“飛天火龍腳”，緊接著又來(lái)了“鯉魚跳龍門——大轉(zhuǎn)身”，兩邊的拉拉隊(duì)都在為我們吶喊助威，為我們加油鼓勵(lì)！突然，我們班的一個(gè)女生跳壞了，我的心已經(jīng)跳到嗓子眼兒了，仿佛一張口心就要跳出來(lái)似的……只見(jiàn)在剎那間,那位女生“閃”了出來(lái)，緊接著又有幾名女生跳壞了，老天啊，我手心里的汗都可以養(yǎng)魚了，老天呀，難道我們就這樣完了嗎？
在這千鈞一發(fā)的`危難時(shí)分，我們幾個(gè)男生決定挽回這一局面，決定在最后一秒內(nèi)沖刺，讓我們這個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)奈澹?）班爭(zhēng)回榮耀！
只見(jiàn)，我們幾個(gè)男生像一只只機(jī)靈的小燕子一樣輕快自如，腳上也好象裝備上“風(fēng)火輪”一樣，跑得飛快，兩邊的拉拉隊(duì)的嗓子也快喊啞了，我知道是老師還有同學(xué)們?cè)诠膭?lì)我們呢！
功夫不負(fù)有心人！終于，我們用辛勤的努力換來(lái)了全年級(jí)第一名的好成績(jī)，五分鐘總共跳了432個(gè)。老師和同學(xué)們都用熱烈的掌聲在向我們祝賀！我想：這正是驗(yàn)證了老師經(jīng)常告誡我們的那句話：成功是用汗水和努力換來(lái)的！
但是，在接力賽的比賽中，我們的成績(jī)并不理想，我默默地對(duì)自己說(shuō)：只要努力，下次我們一定要取得好成績(jī)！
時(shí)光流逝，歲月不待人。運(yùn)動(dòng)會(huì)也在我們歡呼、悲喜、緊張、難忘的心情中悄悄拉上了帷幕，我多想把時(shí)光倒過(guò)來(lái)呀，然后再去細(xì)細(xì)品味那段難忘而快樂(lè)的美好時(shí)光��！我多想讓時(shí)光停留，好好回味這段快樂(lè)而幸福的小學(xué)時(shí)光��！
文化節(jié)作文 篇2
除夕，真熱鬧��！人們忙得不亦樂(lè)乎，貼對(duì)聯(lián)又掛年畫，包餃子，大人們都忙著做著美味的晚餐。
我吃完了飯，爺爺走
了出來(lái)，一邊把手里的紅包給我，一邊說(shuō)：“乖孫女，這是給你的壓歲錢�！蔽医舆^(guò)大紅包，說(shuō)：“謝謝爺爺！”各位長(zhǎng)輩也紛紛給我了大紅包，我開(kāi)心極了！我把大紅包放進(jìn)口袋，拿起桌子上的打火機(jī)和“金山”。“銀山”，跑到門口找了一個(gè)安全的地方，把“金山”點(diǎn)燃，只見(jiàn)它一瞬間飛上天空，變出不同顏色的`山形狀，一下子照亮了我們的臉。我和妹妹一起高興地拍手叫好，接著點(diǎn)燃“銀山”， “銀山”也很美，我放完了煙花，該讓爸爸放了，爸爸拿出一大箱煙花放在一個(gè)安全的地方點(diǎn)著導(dǎo)火線，“嗖”煙花飛上了天，有的像一朵牡丹花，有的像一個(gè)紅太陽(yáng)，還有的像一張小花臉。美麗的煙花像天上的仙女撒下的花瓣。
除夕之夜還有個(gè)必不可少的節(jié)目— 春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，我和爸爸媽媽一起坐在沙發(fā)上吃著水果，嗑著瓜子，時(shí)不時(shí)地發(fā)出歡快的笑聲，屋子里充滿了歡樂(lè)洋溢的氣氛。
啊，多么美好的除夕之夜！
文化節(jié)作文 篇3
9月30日，是我們學(xué)校的第九屆民族傳統(tǒng)文化節(jié)—--仿真景點(diǎn)游覽會(huì)。全校師生身著各個(gè)民族的服裝，在校園里游“中國(guó)”。
走進(jìn)我們六年級(jí)的“絲綢之路”主題，首先映入眼簾的是兩座高大的塔爾寺模型，塔上的紋路、色彩都被一一還原，讓人覺(jué)得十分震撼。接著你就會(huì)發(fā)現(xiàn)籃球場(chǎng)上的“絲綢之路”。沿著它走，你就可以領(lǐng)略到月牙泉，嘉峪關(guān)的美麗風(fēng)光，體會(huì)到當(dāng)時(shí)人們不畏艱難的探索精神。
來(lái)到操場(chǎng)，就能看見(jiàn)四年級(jí)搭建的蒙古包，獨(dú)具特色的蒙古族擺設(shè)賞心悅目，射箭、投壺等體驗(yàn)活動(dòng)讓你躍躍欲試，就好像你真的在那遼闊無(wú)垠的蒙古大草原上，過(guò)著蒙古族人的生活。
出操場(chǎng)，一抬頭，發(fā)現(xiàn)頭頂上掛著一串又一串紫紅色的.葡萄，讓人恨不得摘下幾顆來(lái)嘗嘗。原來(lái)，這是新疆的“葡萄溝”。說(shuō)到新疆，那就不得不提那里的著名景點(diǎn)“天池”了。五年級(jí)的家長(zhǎng)們用一塊從地上一直延伸到三四米高的絲布，還原了那云霧繚繞的場(chǎng)景，許多人都紛紛前來(lái)拍照留念。
到了“杭州”，我們則可以了解家鄉(xiāng)的文化：品品西湖龍井、賞賞八卦田、逛逛西泠印社……既了解谷物又欣賞了書法，真是收獲頗多。
還有小操場(chǎng)上的傣園與苗寨，在那里我們可以品嘗當(dāng)?shù)孛朗�，進(jìn)行扎染制作，了解特色建筑，甚至還可以體驗(yàn)苗族的趣味活動(dòng)，同學(xué)們都玩的不亦樂(lè)乎。
一天的游覽結(jié)束了，同學(xué)們紛紛拿起筆寫下了自己心中的感想，再一次回味這豐富多彩的民族文化節(jié)。
文化節(jié)作文 篇4
今天，我們的校園熱鬧非凡;今天，我們的校園笑語(yǔ)飛揚(yáng);今天，我們的校園熱火朝天，那是因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校正在舉行第三屆體育文化節(jié)。
如果把這次體育文化節(jié)比作一盤可口的大餐，那么我們的“種莊稼”比賽就是其中最美味的佳肴了。你看，所有的隊(duì)員都自信地站在了操場(chǎng)上，嘹亮的哨聲一響，我們就飛速地向前跑，有的同學(xué)屏住呼吸飛快地向前跑，有的同學(xué)緊皺眉頭，像快樂(lè)的小鳥(niǎo)，飛似地向前跑。這可不是一般的跑步，我們懷里還抱著兩個(gè)不大不小的“行李”——兩個(gè)滾圓的排球呢!跑到指定的位置，就把球分別放在兩個(gè)呼啦圈里。該我放球了，可是球在我的懷抱里卻像只調(diào)皮的小兔子，一會(huì)兒往左閃，一會(huì)兒往右蹦的，真讓我有點(diǎn)無(wú)可奈何。我深吸一口氣，放松了緊繃的神經(jīng)，然后用力一放，才讓小球乖乖地回到了呼啦圈中。
當(dāng)大家還沉浸在“種莊稼”的.興奮中時(shí)，激動(dòng)人心的接力賽已經(jīng)拉開(kāi)了帷幕。一個(gè)個(gè)小運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭一樣，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上飛奔著。我們這些啦啦隊(duì)員也用力地吶喊著，臉憋得通紅，寒風(fēng)雖然在和我們做對(duì)，可我們卻絲毫沒(méi)有感到寒冷，內(nèi)心反而充滿了無(wú)限的熱情。在我們的鼓舞下，隊(duì)員們發(fā)揮地更出色了，近了，近了，更近了，我們的隊(duì)員越過(guò)終點(diǎn)了!獲得了第二名的好成績(jī)，全班同學(xué)都?xì)g呼起來(lái)，興奮寫在每個(gè)人的臉上，快樂(lè)洋溢在每個(gè)人的心中。
有苦，有樂(lè)，有酸，有甜，有成功，有失敗，難忘的體育文化節(jié)至今令我們回味無(wú)窮……
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