【精品】小學(xué)五年級(jí)作文集合7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
“下面宣布20xx年中國(guó)諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)的獲得者——孔泰然先生！”只見(jiàn)一位老人滿面春風(fēng)地踱上講臺(tái)，胸前飄動(dòng)濃密而花白的絡(luò)腮胡須。他就是孔泰然先生，諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)的獲得者。
孔泰然先生——我今年已經(jīng)80歲了，額頭上皺紋像刀刻一般，臉上還布滿了許多大小不同的老年斑，我那染了白霜似的雙眉下有一雙眼睛炯炯有神；一雙肥大的耳掛了下來(lái)，耳朵上吊著一雙磨得泛了紅的環(huán)子；我的手是一雙粗壯的手，長(zhǎng)著老繭的手，沾著穢物的手，也是一雙改天換地的手。我這雙改天換地的手讓中國(guó)，這個(gè)泱泱大國(guó)，有了第一個(gè)諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)�。這是怎么回事呢？原來(lái)這是上帝搞的鬼。
在一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的金秋，天空湛藍(lán)湛藍(lán)，片片白云像變戲法似的變換著各種圖案。上帝閑得無(wú)聊，埋著頭一絲不茍地玩弄著自己的手指，玩著玩著，上帝突發(fā)奇想：中國(guó)，一個(gè)泱泱大國(guó)到現(xiàn)在還沒(méi)有一個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)得主，真是可惜！于是上帝把居里夫人、歐文將在中國(guó)，成為中國(guó)人。
居里夫人生在一個(gè)富裕的家庭，被父母溺愛(ài)，她可應(yīng)了那句話：要風(fēng)得風(fēng)，要雨得雨”過(guò)著衣食無(wú)憂的貴族生活�？上а剑觳粍�(wù)正業(yè)。也沒(méi)受教育，更沒(méi)受貴族教育。這位諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)叱闪嘶ɑā肮印薄?/p>
歐文的家境可沒(méi)居里夫人那么好。歐文出生在中國(guó)西藏的一個(gè)偏僻農(nóng)村。過(guò)著吃了這頓愁下頓的`生活。逆境使歐文成長(zhǎng)起來(lái)，他發(fā)奮學(xué)習(xí)，小學(xué)六年級(jí)就掌握了全部初高中知識(shí)，到初二更是拿到博士后的學(xué)位。但是，歐文成名后講的理論知識(shí)全國(guó)沒(méi)有一個(gè)人聽(tīng)懂，有一次，他竟當(dāng)眾罵一個(gè)人蠢豬，于是他被整成瘋子送進(jìn)精神病醫(yī)院。
上帝見(jiàn)這兩個(gè)毫無(wú)作用，于是就創(chuàng)造了天才大哥—孔泰然，這位大哥，也就是我。生下來(lái)智商就在249—251之間，至今還無(wú)法確定準(zhǔn)確值。有著過(guò)人的天才智力還不夠，還有后天發(fā)奮的努力。我呀，聞響起學(xué)：一聽(tīng)到了響聲就爬起來(lái)拿著書本嘰里呱啦地讀起來(lái)。雖然讀的口干舌燥，但我了解了歷史，學(xué)到了知識(shí)，就像干枯的禾苗得到了微雨的滋潤(rùn)，陡然來(lái)了精神。就像飲著清香的泉水，那樣舒適那樣愜意。聞響起舞就算了，我還頭懸梁：我學(xué)古人把頭發(fā)栓在一根繩子上又綁在柱子上，埋頭扯便痛頭發(fā)繼續(xù)學(xué)習(xí)。在寂靜無(wú)聲的半夜，我時(shí)常發(fā)出驚天動(dòng)地地的尖叫聲，那聲音可真是震耳欲聾，也時(shí)常把我搞的疲憊不堪，但我還是顯出各種各樣的得意的表情：眉毛忽然拉長(zhǎng)，忽然縮短，兩只黑閃閃的眼眸前前后后左左右右不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，整個(gè)身子像一棵小樹(shù)受到微風(fēng)的吹拂，顫顫巍巍的抖動(dòng)著。這是因?yàn)槭裁茨兀渴且驗(yàn)轭}一道道的被我解出來(lái)了！我不但讓這些方法古為今用，還自創(chuàng)一套學(xué)習(xí)方法：在我的書桌旁挖了一個(gè)發(fā)坑，在里面放滿15°的水，再準(zhǔn)備一個(gè)超級(jí)風(fēng)扇。學(xué)困了，跳下去，起來(lái)，吹干，又學(xué)。
久而久之，就像池塘被洗黑，我的坑也變臭了。從初中到高中，從大學(xué)到碩士，從博士到博士后。又經(jīng)過(guò)多年的努力，我沒(méi)有辜負(fù)上帝的期望，成了中國(guó)的諾貝爾獲得者。于是就有了開(kāi)頭那一幕。老人那滿面春風(fēng)的笑臉又清晰的呈現(xiàn)在每個(gè)人的腦海中。
中國(guó)的諾貝爾獎(jiǎng)，除我這個(gè)夢(mèng)想者，還有哪個(gè)實(shí)干家？快站出來(lái)！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
我從夢(mèng)中驚醒，忽然看見(jiàn)—書包上插著一封信，只見(jiàn)上面寫著鄭博瑞三個(gè)大字，我猛得一拍腦袋，今天不是要去寄信的嗎？我怎么忘了。
“媽！今天就去寄信好了。”“哦，好的�！蔽亿s緊說(shuō)道，媽媽也飛快答應(yīng)了。我蹦蹦跳跳地在路上走著：“媽，還要買一張郵票貼在信封上，只要幾毛錢就夠了！”“嗯”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，頭發(fā)便飛起來(lái)舞動(dòng)著。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)了一個(gè)郵政局，門口還有一個(gè)郵筒，是綠的，是翠綠的，是和樹(shù)一樣的翠綠的顏色。門口剛好經(jīng)過(guò)一個(gè)保安叔叔。我們踏上臺(tái)階：“你們這里有郵票賣嗎？”媽上前說(shuō)道：“要多少錢�。俊币幌伦右贿B串的問(wèn)題冒了出來(lái)，但“冷淡”的阿姨只應(yīng)了一句：“請(qǐng)到那邊去購(gòu)買郵票！”我又只好來(lái)到阿姨指的那個(gè)方向去：“你們這里有郵票賣嗎？”“你的信給我看一下�！卑⒁绦Σ[瞇的.說(shuō)著，“這一封信的郵票只要8毛錢就可以了�！眿寢屆δ缅X給付掉了。我們傻乎乎地站在那兒發(fā)呆了幾分鐘，阿姨又說(shuō)：“你們可以走了。”說(shuō)著我們才撐起雨傘慢慢走回家中。
蒙蒙的霧和雨擋住了我的視線，但我還能望見(jiàn)那個(gè)郵筒和郵政局，不知何時(shí)鄭博瑞才能收到我的來(lái)信，會(huì)不會(huì)很驚訝？會(huì)不會(huì)笑我的文筆太差了呢？（他）她到底會(huì)不會(huì)和我做朋友呢？……一連串的問(wèn)題在我的腦海中蹦來(lái)跳去，鄭博瑞是不是也是這么想的呢？到底會(huì)不會(huì)……
晚上，我又做夢(mèng)了，夢(mèng)見(jiàn)（他）她在看我的信，還在偷偷地笑。窗外又下起了雨，郵政局的門一定關(guān)了。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
在空蒙的氤氳盡處，一縷荒煙，幾點(diǎn)殘紅。那綹早櫻，緩緩飄入泥沼，發(fā)出零丁的嘆息，偶一寒鴉點(diǎn)水而過(guò)，卻被風(fēng)中發(fā)出的聲響驚得高飛。我站在車站前，心煩抖去落在發(fā)捎的雨絲，接連幾天的細(xì)雨和幾場(chǎng)考試的失利讓我不由得心煩氣躁，仿佛是為了我的壞心情應(yīng)景一般，雨似乎剛才更大了。風(fēng)把我身后的咳嗽聲吹得七零人落的，仿佛滿地碎金。我下意識(shí)地回過(guò)頭，一個(gè)身高只到我肩膀的'小男孩和一個(gè)白發(fā)零星的老人。大概是接孩子放學(xué)的家長(zhǎng)吧，我暗想，小孩懂事地從老人手中拿過(guò)書包，背在背上，然后攙著老人，動(dòng)作利落，我不由得一震，小孩沒(méi)有說(shuō)一句話，可他關(guān)切的心情已經(jīng)傳到了我這個(gè)旁觀者的心中，一股暖暖的親情�！鞍。瑢�(duì)不起�！卑殡S著后背一陣冰涼的觸感，一聲道歉在我身邊響起。我詫異地回頭，一個(gè)中年的婦女正在收起她那把邊角有些磨損的傘，一邊朝我抱歉地笑笑，她提著一個(gè)滿滿的茶籃，帶著滿足的笑臉，從她身上幾乎看不到等車的焦急。再次與她目光相接，我似乎看到媽媽在油煙濃重的廚房中做菜的身影。我突然有股流淚的沖動(dòng)。我總是如此，每每遇到點(diǎn)挫折就滿腹牢騷卻忽略了自己一直被溫暖的親情所環(huán)繞，餐桌上美味的飯菜，是媽媽常給我的好心情，閑談時(shí)的一個(gè)笑話，是爸爸給我的一個(gè)好心情。在親情的培育中，這樣的好心情難道不足以驅(qū)散我心中那點(diǎn)不如意嗎？我們的生活中，這樣能夠給我們帶來(lái)好心情的事俯拾即是，只是你未曾發(fā)現(xiàn)。當(dāng)我們?cè)陲L(fēng)雨中憂郁時(shí)，不要忘了雨過(guò)天晴天際那抹能夠帶給你好心情的彩虹的美麗。當(dāng)我們?cè)谑r(shí)，更不能忘了在心中默禱我們能擁有一份好心情的親人們。隨著人群中一陣低低的歡呼，隨著最后幾滴雨絲上方彩虹的浮現(xiàn)，公車來(lái)了，每個(gè)人都滿懷笑容地上了車。我整理一下思緒，準(zhǔn)備用笑容迎接等待我回家的媽媽。希望我的笑容，能帶給她最好的心情。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
如果是寬廣的愛(ài)，那一定是父愛(ài)；如果是細(xì)微的愛(ài)，那一定是母愛(ài)……父愛(ài)和母愛(ài)都同樣偉大！
去年放寒假，我回到了家鄉(xiāng)。除夕那天，陽(yáng)光格外燦爛，我們一家要上山去拜墳。來(lái)到山頂上，我們燒了香，磕了頭，放了鞭炮。下山時(shí)，我和弟弟玩起了捉人的游戲，他在前面跑，我在后面追。只見(jiàn)他飛快地下了山，我在后面窮追不舍。當(dāng)我跑到一幢房子前面時(shí)，一只野狗狠狠地盯著我（大概因?yàn)椴徽J(rèn)識(shí)我的緣故吧），拼命地向我沖過(guò)來(lái)，我一轉(zhuǎn)身，一個(gè)健步飛起，極速?zèng)_刺，但還是沒(méi)能逃出它的`“魔掌”，我的腿被它狠狠地咬了一口，疼得我放聲大哭，狗的主人看見(jiàn)了，立刻把我送回了家，媽媽聽(tīng)見(jiàn)我的哭聲，迅速地從屋里跑出來(lái)，看見(jiàn)我那傷心樣，連忙尋問(wèn)是怎么回事，當(dāng)?shù)弥冶还芬Ш�，非常生氣，一個(gè)勁兒地責(zé)怪著狗主人。狗主人不停地道歉，但媽媽仍然不依不饒。這時(shí)爸爸過(guò)來(lái)了，看到我傷得不太嚴(yán)重，就勸說(shuō)道：“都是鄰居，算了吧，大過(guò)年的，大家都應(yīng)高高興興的，上點(diǎn)消炎藥應(yīng)該沒(méi)事吧！”但媽媽仍不放心，堅(jiān)持要去防疫站打狂犬疫苗，爸爸只好背我去打針……到了晚上，正是大家歡聚的時(shí)刻，我突然發(fā)燒了，爸爸媽媽連夜把我送到了縣城，到了醫(yī)院，醫(yī)生為我檢查后，給我打了針，輸了液，大概是因?yàn)樗幬锏木壒拾桑颐悦院厮恕绯�，�?dāng)我揉開(kāi)了惺忪的眼睛時(shí)，我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽圍在我身邊，顯得很疲倦，眼角熬出了黑眼圈，我想他們一定是為了照顧我，整夜未眠。通過(guò)這件事，我深深地體會(huì)到：父愛(ài)和母愛(ài)都是偉大的！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
淘書會(huì)前一周，李老師布置：每人準(zhǔn)備一本或幾本已經(jīng)看過(guò)的書，每小組最少五本，周二進(jìn)行淘書會(huì)。我懷著興奮的心情，盼望淘書會(huì)的到來(lái)。
淘書會(huì)前一天，李老師讓我們填好書推薦卡，填好后，李老師還讓幾個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備一些淘書會(huì)用的東西。準(zhǔn)備活動(dòng)做完了，淘書會(huì)也要到來(lái)了。
終于，我盼望已久的淘書會(huì)終于到來(lái)了，淘書會(huì)開(kāi)始了，賣書的同學(xué)先下去了，李老師把買書的同學(xué)分了組，每個(gè)組都有組長(zhǎng)，我是一組的組長(zhǎng)，分完組后，李老師布置：每個(gè)組的人不要走散，一、二、三組的人先看四年級(jí)，再看三年級(jí)，最后看五年級(jí)。老師布置完，就讓我們下去了。
我們按照老師說(shuō)的，先看四年級(jí)，再看三年級(jí)，最后看五年級(jí)，我轉(zhuǎn)了一圈，沒(méi)有找到心儀的書，后來(lái)，轉(zhuǎn)了第二圈，還是沒(méi)有找到心儀的書，然后，隨便看了看，發(fā)現(xiàn)很多班級(jí)的書已經(jīng)快沒(méi)有了，我不由得著急起來(lái)，我東瞧瞧，西看看，發(fā)現(xiàn)竟然有的班級(jí)書賣完了，我心急如焚，我連忙跑到這個(gè)攤位看看，那個(gè)攤位看看。但是到了最后，我也沒(méi)有淘到書。不過(guò)，我的書都賣出去了，我感到非常開(kāi)心。
這次的淘書會(huì)，我沒(méi)有淘到書，有點(diǎn)失望，希望在下次的.淘書會(huì)上，吸取這次的教訓(xùn)，淘到我喜歡的書，這次的淘書會(huì)非常有意義，激起了我們對(duì)書的渴望，我很喜歡。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
哈哈，提起加菲貓，我就想笑，它長(zhǎng)著跟老虎一般的斑紋，一雙綠綠的大眼睛，好像是隨時(shí)提醒大家的注意，拖著一具特肥的身子，還有一個(gè)圓圓的'肚子，都快垂到地上了，走起路來(lái)是非笨拙。但是我卻很喜歡它，你一定會(huì)感到好奇，那請(qǐng)看以下兩個(gè)案例吧！
案例一：捉老鼠
有一次，它主人正在玩電腦，突然發(fā)現(xiàn)了一只白色小老鼠，便對(duì)它說(shuō)：“加菲，快去抓老鼠�！敝灰�(jiàn)它慢吞吞的從抽屜里爬出來(lái)說(shuō)：“吃都吃飽了，還抓什么老鼠�。坷辖�，你去抓吧！”只見(jiàn)它主任一轉(zhuǎn)身就拿一個(gè)大網(wǎng)子抓去了，還被它的玩具球弄摔了一大跤，老江，看來(lái)不僅是它的主人，還是它的保姆�。�
案例二：喝牛奶
那天，它對(duì)它的部下（一只白貓)說(shuō)：“跟我來(lái)！”它們來(lái)到了一個(gè)桶邊，加菲讓白貓?zhí)M(jìn)桶里，加菲一拉它手里的繩子，桶就上去了�！芭椋 迸Ｄ唐康沽�，瓶里的牛奶順著木板流了下來(lái)，加菲張開(kāi)嘴，美滋滋的喝了起來(lái)，看它那樣子，好像在說(shuō)：“就你小樣，還想和我搶牛奶，門都沒(méi)有�！蓖蝗�，它看見(jiàn)一盤比薩，趕緊松開(kāi)繩子，跑了過(guò)去，可桶卻掉了下來(lái)，把白貓扣在了里面。這家伙，真是典型的見(jiàn)利忘義啊。
哈哈，搞笑的加菲貓。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
“丁零零，丁零零”隨著清脆的上課鈴聲，老師面帶著笑容走向講臺(tái)，親切的對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們，我們今天做一個(gè)游戲�！甭�(tīng)說(shuō)做游戲，教室里立刻象水濺油鍋里炸開(kāi)了。同學(xué)們七嘴八舌的議論著，猜測(cè)著。老師究竟讓我們做什么游戲？
老師做了一個(gè)握手的動(dòng)作，我們一起說(shuō)“掰手腕”。第一個(gè)上場(chǎng)的是雀然和劉暢，她們笑盈盈的一蹦一跳的走上講臺(tái)，只見(jiàn)劉暢臉紅彤彤的，像一個(gè)熟透的大蘋果�！氨荣愰_(kāi)始了”。老師大聲喊。雀然和劉暢憋著氣，嘴里像塞著一個(gè)面包似的'。雀然贏了，劉暢輸了，可是劉暢不服氣。第二局開(kāi)始了，劉暢眼里充滿著嫉妒。雀然好像已經(jīng)驕傲了，手已經(jīng)不用力了。這一局劉暢終于贏了。劉暢出現(xiàn)了勝利的笑容。第二個(gè)出場(chǎng)的是郭禹朋和任熔炎。郭禹朋非常緊張，好像心里揣著一只兔子。他們好像是一對(duì)好朋友，兩個(gè)人手拉著手走向講臺(tái)。很恭敬的鞠了一下躬。開(kāi)始了，這時(shí)他們又好像是一對(duì)戰(zhàn)場(chǎng)上的敵人，心里怦怦地跳著，下面的同學(xué)又大聲喊了起來(lái)：“郭禹朋加油，郭禹朋加油。郭禹朋美滋滋的，臉上立刻出現(xiàn)了燦爛的笑容，像一朵剛剛綻開(kāi)的桃花。這一局郭禹朋贏了，任熔炎很傷心，垂頭喪氣地走到座位上。郭禹朋心想：原來(lái)有這么多人給我加油！"第三個(gè)出場(chǎng)的是王聿杰和郝顯堃。他們都面帶笑容大大方方的走向講臺(tái)，還沒(méi)有開(kāi)始，下面就有人蹦起來(lái)拉，只見(jiàn)他喊："王聿杰加油，王聿杰加油！"王聿杰看見(jiàn)了，嚴(yán)肅起來(lái)，把手準(zhǔn)備到哪兒，他們掰的真激烈啊，一會(huì)兒他被弄下去，一會(huì)兒他又掰了回來(lái)，他占了上風(fēng)，兩人真好笑，郝顯堃皺著眉頭。終于王聿杰贏了，他高興的跳了起來(lái)。
"丁零零"下課了。