實用的暑假的作文匯編七篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的暑假的作文7篇,希望能夠幫助到大家。
暑假的作文 篇1
今早起來,天空好像特別高,特別藍?吹竭@么好的天氣,爸爸媽媽提議帶我去南湖公園玩,聽到這個好消息,我激動地去刷牙、洗臉,快快地吃完了早飯,又準備了一下游玩的用品,就出發(fā)了。
到了南湖公園,我驚奇地大叫:“這個公園可真大呀!”說著,我就和爸爸、媽媽走進了公園。我放眼望去,看見一望無際的.湖水泛著粼粼波光,湖中央有無數的小船悠閑地劃來劃去,片片荷葉點綴在湖中,美麗極了!我順著湖邊玩耍,聽見青蛙呱呱地唱著,看見許多的小魚游來游去,我央求媽媽給我買了一袋魚食,跑到湖邊去喂小魚,小魚們爭先恐后地搶著我撒下的魚食,看著它們歡快活潑搶食的樣子,真是可愛極了!喂飽了可愛的小魚,我仍順著湖邊走去,在不遠處,看到一個射擊館,我興奮地要求玩打槍游戲,我一共打了50槍,只打中了28個氣球,真是令人遺憾!看樣子神槍手也不是一下就能當的啊,做什么事總要多多練習,多下苦功才能取得好成績!想明白了這個道理,頓時豁然開朗了!
在不知不覺中,時間已經飛快的過去了,爸爸說我們該回家了,有機會再來玩吧,于是我依依不舍的離開了南湖公園,今天真是個愉快的假日!
暑假的作文 篇2
我喜歡香草味的冰淇淋,也喜歡香草味的蛋糕,香草的味道香香的,甜甜的,而今年暑假給我的感覺居然也是香草味的,那種味道讓我迷戀。
暑假的讀書生活是香草味的!暑假里我看了一本書,叫《女生日記》。這本書講的是一個五年級女生她的校園生活,有快樂,有悲傷,有驚險,也有憤怒。她的喜怒哀樂把我?guī)У搅怂男@。暑假里的我不禁也盼望著早點回到美麗的潤小,和親愛的'老師、同學一起快快樂樂的學習,健康成長。
暑假的旅游經歷是香草味的!暑假里爸爸媽媽帶我去了杭州嘟嘟城,那是一個我們孩子了解社會、體驗人生的地方。我體驗了環(huán)衛(wèi)工人、醫(yī)生、歌手等工作,干得我是又累又渴。雖然我很累,但我覺得這是一種快樂、幸福。我突然明白了爸爸媽媽平時工作是多么辛苦啊!
暑假里的娛樂生活是香草味的!趁著暑假有大把時間,我學了一項運動——騎自行車。剛開始,看別人騎,感覺十分容易?晌覍W起來,我覺得難得像張飛穿針。在媽媽的鼓勵下,我信心十足的坐了上去,可騎的時候,像一個老漢喝醉了酒似的,晃來晃去,難以控制。“啊”,我從自行車上摔了下來,可我不放棄,在暑假里終于學會了。
香草的味道,香香甜甜的味道,更是童年快樂的味道!
暑假的作文 篇3
六月,在明媚得發(fā)白的陽光中,走了。從很久以前學到的一個句子,終于可以用自己的聲音說出來了:中考來了,中考又走了。
真的,什么都沒留下。連記憶都很空白,三年就結束了。怎么還記得大家靦腆地站在講臺上小聲的自我介紹。熟悉的日子,在只有知了的夏天會被遺忘的。我們都害怕忘卻,可惜人的記憶是多么不可靠。所以你說,讓我們打我們最后的一場球――最后戰(zhàn)役;所以你說,今天我們就在學校睡吧,不回去了;所以你說,等我考上北大,我就回來:所以我們,又在這個熟悉的校園依舊說笑。
畢業(yè)感言
X -MAN說:“其實,只有在畢業(yè)的日子,才發(fā)現(xiàn),我們平時老希望它倒塌的學校是多么可愛!以前老希望老師們集體辭職,現(xiàn)在是我們集體離開了,竟會如此不舍!
竹子說:“我連籃球場哪個地方地板滑,哪個地方地板粗糙我都知道,就這樣離開,到了新學校我一定會摔的!。
兔子說:“雖然我是那么憎恨數學課,但是現(xiàn)在多么希望再聽一次數學老師那八度高音,大概以后不會遇見像這樣讓我又愛又恨的'老師吧!”
蚊子說:“放假的日子真的好無聊。我可是一萬個愿意在學校過暑假!
……
三年,很平靜,沒什么特別的。想想,原來,遇到你們就是最特別的事情。一輩子,絕對不可能再遇到和你們一樣的同學,一樣的老師,一樣的學校,發(fā)生同樣的事情。初三的夏天只有這么一個,畢業(yè)的日子只有這么一個。
畢業(yè)片段
校園里散落的人群,曝著發(fā)白的陽光。
不怕涕泗橫流的男生們,擠在本就不寬敞的辦公室,明明是在顫動的聲音,卻來自一張張燦爛的笑臉。依舊明媚的笑容,和以前圍在辦公桌前向老師請教沒兩樣,心情卻是完全不同的。那雙為我們寫了一年講義,批了一年作業(yè)的手不停地在我們早準備好的硬皮筆記本上揮灑,留下對我們的祝福。又是有雨、有太陽、有微風的夏天,熟悉的夏天,習慣的場面,卻總惹出老師的熱淚。
淚腺發(fā)達的女生們,最怕最怕的,就是離別。等到那張挨了九年才到手的九年義務教育畢業(yè)證書,是喜是憂?漫步在校園,連花草都難舍。想象著,現(xiàn)在若是種下一顆什么種子,幾年之后再回來看看長出來的到底是什么,那會是多么愜意!帶著面包屑,去喂池里的魚兒最后一次。魚兒,你們會記得喂過你們的人嗎?躺在操場邊的草地上,沐浴陽光,想著三年往事。漸漸的,連眼睛都不敢睜開,就怕一睜開眼淚就會留下;似乎一睜開就必須離開。
大喊一聲,我畢業(yè)了!之后就是無邊的寂靜。大家最后一次聚在教室了,擦干凈黑板上的中考倒計時,將自己的椅子倒扣在桌子上,關上玻璃窗,拉好窗簾,幾十雙眼睛緊緊地盯著那扇緩緩關上的門。
記憶匣子也關上了,保存了一份永不風化的記憶。
畢業(yè)承諾
畢業(yè)了,離開了,走了,別流淚了。再擁抱一下;再和教學樓走廊上拭淚的老師說再見;再說一次,放假我會回來的。
勿相忘,我一定回來,回來。再和可愛的人們,在這校園,懷念,懷念。
暑假的作文 篇4
現(xiàn)在,我十三歲了,從一個懵懵懂懂的女童變成了亭亭玉立的少女。我長大了,成為一個初中生了。我進步了許多, 我要高聲禮贊自己。
我禮贊自己,學會了堅持。一天體育課,天氣異常悶熱,我跑了一圈又一圈。額頭上,豆大的汗珠一顆接一顆地劃過臉頰,累得我氣喘吁吁,汗流浹背,四肢發(fā)軟,仿佛馬上就要倒在地上了似的。已經跑了三圈的我疲憊不堪,開始走了起來。老師見我沒有了毅力,連忙上前叫住了我:“快,繼續(xù)跑!只要堅持不懈,就一定會跑向終點!你已經跑完了一半,一定要堅持下去!”聽了老師這番話,我頓時鼓足了信心,心里暗暗地想:我一定能跑完這最后的一圈!我又跑過了半圈,頭發(fā)被汗水打濕,貼在了臉上。早已筋疲力盡的我又快要放棄了,可是一想到老師教育我的話,不知從哪里來的一股動力推動著我堅持下去,最終,我挺過了這最后一圈,跑到了終點。這時,我想起以前自己是一個容易放棄的人,然而,現(xiàn)在我明白了:做事要想成功,必須要有堅持不懈,永不放棄的精神。
我禮贊自己,懂得了孝順!斑旬敗,門開了。媽媽一臉倦容,走進屋就躺在沙發(fā)上了。看到媽媽如此勞累,我心中一陣難受。收起做好的作業(yè),連忙為媽媽沖上一杯她最喜歡的綠茶。這時,我看見媽媽皺著眉頭,輕輕地捏著頸椎。我便想起媽媽經常坐在電腦前寫報告,一坐就是好幾小時,下班還要為我做飯。心中一酸,便跑去為媽媽按摩。我首先為媽媽捶背,我兩手捏緊,慢慢地捶著,有時我一張一合地捏肩,還有的時候我輕握拳頭,用拳背在媽媽脊背滾一滾。媽媽兩眼瞇著說:“真舒服,簡直比按摩師還按摩的好!边@樣一來我便更來勁,又是按摩手,又是按摩腿。媽媽見我滿臉汗水說:“你真是越來越懂事,孝順了。”聽了這句話,我不禁想起小時候覺得父母的寵愛是理所當然的。父母的辛苦勞動,是為他們自己。今天,我長大了,明白父母對我的愛,學著孝順他們!
我禮贊自己,走向了勤奮!巴趺黛,這次的成績較比以前有了很大的進步,你成績還可以繼續(xù)提升!老師看好你!”,我心中一暖,便想起自己在考試前努力的`復習。我的語文閱讀一直得不到高分,我便在周末努力的背書,做著我不擅長的閱讀題;數學幾何不行,就做各種題型,寫各種試卷;地理不擅長,就天天看地圖,背地形……正是我的勤奮,才有了這次考試的進步。這使我又想起小學階段,我從未在意自己的成績,也沒有想過要勤奮努力,更沒想過一定要成為老師喜歡的學生。然而,現(xiàn)在我長大了,我越來越勤奮了。
時光荏苒,驀然回首,十三歲這個春秋,不知不覺地褪去了兒時的稚氣。我驚喜的發(fā)現(xiàn)——我長大了!在成長的道路上學會了堅持、懂得了孝順、走向了勤奮。
暑假的作文 篇5
這個暑假是我的第一個暑假,學校剛放暑假,我就把我的活動安排的豐富多彩。
在元武道館,教練每天帶領我們練習跆拳道,暑假快結束時,我還考到了跆拳道的綠藍帶呢。
在圍棋館,我學會了對殺、做眼、破眼、抱吃……我從圍棋“工兵”當到了“排長”。我還教會了奶奶下“抱吃”。更讓我高興的.是,爺爺在部隊里曾經是團長,還下不過我這個“排長”。
媽媽帶我去書店買書時,我看見警察叔叔指揮交通很辛苦,就送了幾瓶“紅!憋嬃纤麄兒。
這個暑假我過得真快樂!
8我的暑假最后一天
31日就要到校了,今天是我最后一個休息日。
今天我什么作業(yè)也不用寫,因為我前幾天都把作業(yè)寫完了,所以可以痛痛快快地玩了?墒悄棠、爸爸、姑姑都走了,只有媽媽在家,但媽媽要打掃衛(wèi)生,根本沒時間陪我玩,我心想,干脆幫媽媽干點活吧,反正現(xiàn)在沒什么可干了,我問媽媽我可以干什么,媽媽說我可以擦窗臺,我高興地拿起抹布和媽媽一起干……
這個暑假最興奮的是我在媽媽報的作文班里學會了怎么寫作,遺憾的是我沒有去外地旅行。盡管我沒有出去玩,但這個暑假還蠻有意思的。
暑假的作文 篇6
暑假時最好的玩樂時間,同時也是家長眼里最好的學習時間。我也不可避免的被家長安排去補英語了。
在那段時間,我們的課室笑聲不斷,偶爾在課堂上互相打趣,卻不會影響上課,下課時和另外的小朋友玩,不亦樂乎。記憶猶新的是最后幾節(jié)課的成語接龍,輸得人要唱歌。剛開始的那次,老師剛提出這樣的建議,我們全票通過,可惜,我們準備不全,輸得我要唱歌都不知道要唱什么,好容易想起一首經常的的歌,可還是唱的`忘了歌詞,五音不全。后來的幾次,我找著了規(guī)律,憑借著記憶力輸多贏少,不過也有些同學耍賴不唱,我們也沒辦法,有時候聽著幾個同學五音不全的唱歌,我們也能開懷大笑。隨著時間的流逝,我們的課程也要結束了,一個個接著離開曾經給我們留下了許多歡樂的補課班。
轉眼間,又要到開學的日子了,不管暑假的苦與樂,現(xiàn)在都要應對下一階段的學習了。暑假,還會有的。
江西贛州信豐縣四中一年級:瑪德
暑假的作文 篇7
緊張的期末考試度過了,迎來了一個繽紛的暑假,暑假的時光要怎么來度過?
雖說放假了,可以痛痛快快地玩。但也不能只想著玩啊,只想著玩有兩點壞處:其一父母要開始在耳邊嘮叨;其二,學過的長時間不復習可能忘記。我們是肯定不想在父母的嘮叨下度過暑假的.。
暑假的時候上上“學樂”是一個明智的選擇。我愿意做出明智的選擇。我吧,在“學樂”上預習預習六年級的,復習復習五年級的,最好玩的是可以和好朋友PK一場,我們可以在QQ上招呼朋友,讓他(她)們也來上“學樂”并跟他(她)們約好玩哪科哪課的游戲,兩人PK的規(guī)則嘛,按照你自己的意愿定。
我覺得兩人PK很有意思,我就和一位遠在外省的姐姐PK,我們的規(guī)則是這樣的:語文數學和英語都做第一課,看誰先做完,做的對的游戲多,誰就獲勝。對了,順便告訴大家,要是希望公平的話,就請家長在一旁“觀看”,以免有哪一方說謊。還有哦,在玩的過程中還可以加學分呢!
我覺得我的這個暑假肯定會很有意思,很充實。
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