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那溫暖的目光作文(通用24篇)
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的那溫暖的目光作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
那溫暖的目光作文 1
那溫暖的目光,如一絲流淌在在心間的暖流,給了我勇氣與力量……
天空陰沉沉的附在大地上,幾朵隨風飄蕩的烏云四處巡視,天邊的太陽在痛苦的掙扎,此時的我便猶如這太陽一般孤獨!
那幾個紅叉叉像一雙雙邪惡的眼睛嘲笑著我,又像玻璃劃得我生疼,再沒有可容得下傷痕的地方。也不知是哪個家伙,狠狠的將我那慘不忍睹的試卷撞下山崖,還高吹一聲口哨,有些幸災樂禍的嘲諷道:呦,這還是班上昔日的‘高材生’嗎?頓時全班一陣哄笑。我再也忍不住了,抓起試卷就往外跑。孤零零的操場上空無一人,我無聲的坐在一個角落里,想著對母親的承諾與父親的脾氣,心不禁涼了半截。
這時一片素潔得白閃過眼前,似蝴蝶在空中翩飛。你的手搭在我的肩上,絲絲暖意透過薄薄的衣衫鉆進我的`身體,我下意識的望了望你,卻對上你那雙如清風般和煦的眸子,那眼底的關(guān)愛似一縷春風,撫平了我那七皺八褶的心靈,在心的湖泊吹起一絲漣漪???好溫暖!你在我耳邊輕輕說了句:下次努力哦!簡單的話語,卻消除了我耳邊的冰涼。話音未落,頗有節(jié)奏的高跟鞋聲便護送著您走向遠方的夕陽。不知何時,天已放晴,飄蕩在眼前的一絲素潔卻依然不肯消去,那出淤泥而不染的清雅在心的天空中永恒的閃耀著。
回到家中,我依舊留念,在心中翻找,卻怎的總也找不到她的痕跡,此時才明白,有的人只在心靈的驛站居住,而有的人,則在心之間永久的徘徊。
那溫暖的目光作文 2
在我成長的道路,一直有溫暖的目光追隨著我不斷前行的身影。我知道,那是母親的目光。
昨天因為爸爸要出差,我只好獨自坐公交車去上學。早上六點鐘,天才剛剛有了些光亮。太陽還未升起,天上依舊是明月高懸。
我感受著冬風的無情與寒冷,不由得把出門前母親塞在我書包里的圍巾拿了出來。但看到那圍巾我又猶豫了起來——那圍巾花花綠綠,十分花哨。但為了不受北風的強烈攻擊,我還是帶上了圍巾。
公交車站距離我家并不很遠,但小區(qū)的路燈似乎出了點問題,微弱的燈光時隱時現(xiàn)。才走出沒幾米遠,我不由得腳下一滑差點摔倒,幸虧一雙溫暖有力的手扶住了我。
我正要向那手的主人道謝,一抬頭,卻是母親。母親臉上帶著一貫溫和的笑容,看見那笑容我的心里也暖了起來。
“你快回去吧。今天這么冷,你又不值早班,回去多睡一會兒!蔽覍δ赣H說。母親想了想,點了點頭,將手里的手電筒遞給我便轉(zhuǎn)身走了。
我拿著手電筒,一路上走得穩(wěn)穩(wěn)當當。走到公交車站時,我又鬼使神差船般回過頭——母親站在小區(qū)門口,那溫暖的目光還在注視著我,見我頭,便沖我露出個溫柔的笑臉。
隨著公車車到站的聲音,我走上車,站好。透過車窗似乎還能感受到母親那溫暖的目光……
母親,你的.愛如海上的燈塔指引著我;你那溫暖的目光如明亮的太陽,照亮我前進的方向。母親,我愛您,愛您那溫暖的目光……
那溫暖的目光作文 3
我,漫無目的的走著,手中無力的拎著什么東西,雙眼空洞,深邃,深邃的可怕。我,自嘲著,“呵呵呵呵,你真行,你真行啊!會的題沒做對兒一個,不會的題,都蒙得了!你真行,你挺會占卜呀!以后,好叫你“占卜師”了,啊?是不是?”說著說著,眼淚不自覺的.流了下來。“嗚嗚嗚嗚,哎,我該怎么辦呀?”我不禁憂傷起來,像走進地獄一樣……“爸爸媽媽,肯定又劈頭蓋臉的罵我了,哎,我該怎么辦呀?”……
果不其然,一出校門迎面而來的是爸爸媽媽那,劈頭蓋臉的罵!澳憧纯茨惆。匠SX得自己學的還挺好的,現(xiàn)在一考試,露餡兒了吧,露馬腳了吧。老是沾沾自喜,覺得自己學的還挺好,不用特別努力,是不是。你看看你啊!……”哎!爸爸罵我了,媽媽接著罵,一個接著一個,像那個連珠炮似的,又像那機關(guān)槍一樣,“突突突突”,不停歇!
過往的同學,一個個投往的都只是鄙視,嘲笑,鄙夷的目光?嫉煤玫耐瑢W那兒,是陽光明媚,柔風細雨,風和日麗的春天。他們興高采烈的,懷抱里,捧著,一大包,像山一樣的好吃的,穿著紅通通,特別喜慶的新衣服,嘴里面,還不停地,興高采烈的講著……我這兒呢,呵呵,傾盆大雨,電閃雷鳴,我呢,“沒有雨傘”,直得挨著淋。我低著頭,像那受審的犯人一樣,穿著“破舊的棉衣”,挨著罵……
就在此時,小琳走過來了,她投來的的不是別人所投來的鄙視嘲笑嘲諷鄙夷的目光說“峰峰,我相信你,你這是你這次一定的是一定是失誤,我相信你,下一次一定能考回來的,放心放心,你加油!蔽蚁嘈拍,加油!“嗯”我含著淚光,點點頭。琳兒謝謝你!
那溫暖的目光作文 4
一直以來,母親在每一個子女心中留下的都是一個溫柔的形象,他們都有著一雙會說話的眼睛。
一次飯后,媽媽讓我洗碗,我欣然答應?墒怯捎诓恍⌒,我把碗摔了。媽媽聽到聲音,連忙緊張地問:“怎么了?”我心想:這下遭了,媽媽肯定會嫌我笨手笨腳的,什么事也做不好?墒钱攱寢屪哌M了廚房看到屋內(nèi)一片狼藉后,不僅沒有責罵我,還關(guān)心我有沒有受傷。從母親溫柔的目光中,我看到了那份細膩的愛。我心里暖暖的,不由得想起冰心那首小詩:母親啊,天上的風雨來了,鳥兒躲進它的巢里,我心中的風雨來了,只能躲在你的懷里。
有人說,父親是座山,高大挺拔;有人說,父親是一片海,浩瀚無邊醞釀著寬容的氣息?捎姓l能讀懂大山青翠的愛,大海浪濤澎湃的歌。又是那目光,在我印象中,父親的`目光一直都是那么嚴厲?荚嚦煽兂鰜砹,分數(shù)又下降了,面對父親那嚴厲的目光,我也不知道該說些什么了,只能仔細地聽著他的批評話語。但是從那話語中,我讀懂了那份深沉的愛。比喻生動,但是不夠貼切。嚴厲的目光,可以比喻為刀子。削去我身上的缺點,把我雕琢成一塊美玉。
老師心中對我們的愛絕不低于父母,無論做什么事,他都會鼓勵我們。成功了,他鼓勵我們,不要驕傲,下次要做的更好;失敗了,他鼓勵我們,不要氣餒,下次努力。盡管有時會讓他失望,可他從不曾放在心上。那帶著鼓勵,嚴格又不失溫柔的目光從未改變。每當我灰心喪氣時,看一眼那雙眼睛,我就好像看到了李白在對我說:“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!
那溫柔的目光,那鼓勵的目光,那嚴厲的目光,我永遠都不會忘記。無論多少次花開花落,多少次春去秋回。
那溫暖的目光作文 5
從一開始膽怯的我,到現(xiàn)在自信的我,從一開始內(nèi)向的我到現(xiàn)在活潑開朗的我,這一種種翻天覆地的變化的背后,都有著這樣一股力量——蔡老師各種各樣的目光。
蔡老師雖然相貌平凡,但眉宇只見透露出一股淡雅之氣,短短的馬尾上別著一個淡藍色的小發(fā)夾,黑黑的眉毛如彎月,鼻梁上架著一副小眼鏡,第一眼看見她就覺得她和藹可親。
有一次上課,蔡老師提了一個問題:“芮怎么讀?”我一想,我有個朋友就是姓芮,應該讀RUI,而我似乎又不是很確定,剛想舉手便又縮了回去。這時,蔡老師投來了一個目光,一個鼓勵的目光,那母親如同母親一般,透過那薄薄的鏡片,我看到里面透出的光彩,仿佛在說:“試一試,不要害怕,相信自己!”我迎上了她的目光,自信地舉起手來,就像一只準備翱翔的飛鳥。我站了起來,自信響亮地回答:“應該讀RUI。”蔡老師微笑著點點頭,又投來了另一種目光,那是贊賞的目光。那目光如同初升的'太陽一般,溫暖著我的心靈,淡淡的,毫不炫耀,好像在說:“相信自己,超越自己,你就是勝利者!
我得意洋洋的坐了下去,開心地翻著語文書,似聽非聽地在聽老師講課,蔡老師停頓了一下,又向我投來了一個目光,那目光既有些責怪又帶些關(guān)心,仿佛在說:“要認真聽課哦!”我的臉一下子就紅了,趕緊坐好,認真聽課。
上課的時候,我們總會有些眉宇間的交流,一個目光,一個微笑,都是一次次地交流,有時是欣賞,有時是鼓勵,有時是提醒。那一個個目光,讓我感到如母親般的溫暖,如太陽一般的溫暖。那目光滋潤著我,幫助著我,即使是寒冬臘月,都不覺得寒冷。
老師的目光讓我自信,讓我喜悅,讓我興奮,我想,蔡老師的目光將會是我一生中最難忘的目光。
那溫暖的目光作文 6
目光是無聲的語言,它溫柔如水,它熱情似火,總能給我無盡的鼓勵。還記得那一束期盼的目光,為我注入了動力與勇氣。
那是在小學時,一節(jié)語文課上。老師提了一個問題:“《匆匆》表達了作者什么思想感情?哪位同學來回答?”我聽到后,立刻埋下頭裝作做筆記。其實這個問題很簡單,我心中早已有了答案,可手就如千斤重,怎么也抬不起來。
我將頭低了低,生怕老師點我的名。
其實課堂之外我非;钴S,天不怕地不怕,可一到課堂上就蔫了,也不知為什么,總是想這想那:如果回答錯了怎么辦?同學會不會笑我啊?但我內(nèi)心也是想表現(xiàn)自己的。我暗自想:你真的不想大膽展示自己的風采嗎?這個問題你一定能回答的!
這么想著,頭便抬起了一點,剛好撞上了老師那充滿期盼、清澈的目光。我的臉立刻火辣辣地燒了起來,心中也像揣了一只活蹦亂跳的兔子,“怦怦”地跳著。我偷偷地瞄了一眼老師,她仍然用和善的目光注視著我。不大的眼睛裝滿了一潭“期盼”的湖水,似乎還蕩漾著碧波。她微笑著,那炯炯有神的眼睛似乎在對我說:你要相信自己!老師相信你是最棒的!快舉起你的手,讓老師與同學們聽聽你自信的`聲音!老師期盼的目光讓我如沐春風。我抬起頭,手舉了起來,20°、45°、90°……老師眼中透露出欣喜,立即叫我回答,我挺胸抬頭,響亮地回答了問題。老師又拋出第二個問題,那期盼的目光令我信心十足,又一次響亮回答了問題。同學們也紛紛鼓起掌來。
老師將鼓勵與期待的目光投向我,又在說:你真棒!期待你再一次大膽表現(xiàn)自己!
從那以后,我也成了課堂積極分子。而那一束期盼的目光,則如烙印般刻在我心中。
那溫暖的目光作文 7
成長的道路上,總會看到許多種目光。有老師關(guān)懷的目光,有同學鼓勵的目光,有朋友真誠的目光,但我永遠忘不了的,是媽媽那溫暖的目光。
那是一年級期中考試的早晨,沒有參加過考試的`我不禁有些緊張。在凌晨六點,被嘩嘩的雨聲吵醒之后,我就再也睡不著了。好不容易熬到早上七點,因為緊張,那天的我和平常不太一樣。我沉默寡言,坐在桌前慢慢吃著我的早餐。媽媽似乎看穿了我的心思,但她也沒說什么,溫和的目光示意著我放心吃,不用著急。
吃完了早餐,我和媽媽走到了校門口。我匆匆地和媽媽道了別,撐著小傘向?qū)W校里走去。
我隱隱約約的感覺到媽媽還在目送著我。我一回頭,她果然在那兒。媽媽微微一笑,溫柔的神色中,流露出來的是鼓勵,是溫暖,是期盼。雖然隔得挺遠,但我也能感覺得到,心里涌起一陣陣暖流。秋風輕輕將我的頭發(fā)吹起,送來陣陣寒意,但媽媽溫暖的目光似乎能抵擋這樣的寒冷。我的手不再冰涼,我的步伐不再軟弱無力。我自信地向教室走去。
考試成績出來了。媽媽看著試卷,不時還用那滿意的目光看著我。
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是六年級的學生了。在這六年里,媽媽那溫暖的目光一直伴隨著我。不管是全國性的華杯比賽,還是班里的單元測試,只要我一想起媽媽的目光,我都不會緊張。媽媽的目光使我在成長的道路上戰(zhàn)勝了許多困難,她在我的生命里注入了勇氣與堅強!
那溫暖的目光作文 8
我自從學業(yè)加重后就很是暴躁。經(jīng)常對父母發(fā)脾氣,一件小事都會牽動我的情緒,我不喜歡父母盯著我看,后來才知道那是多么美好的一件事。
生活一天一天的過著,我一如往常,回到自己的屋子里寫作業(yè),因為作業(yè)很多,寫的字亦是龍飛鳳舞,我寫累了,趴在桌子上休息。這時,看到了門開著一條縫,母親在那兒看著我,我立即起身,沖到門口,打開門,用非常憤怒的聲音說:“干嘛呀,我寫個作業(yè),有什么好看的`,做飯去吧,別耽誤我!蹦赣H好聲好氣的說著對不起。我當時都不知道怎么說出那樣的話,現(xiàn)在想來,非常的慚愧。
后來,每一天都如同那樣,母親總是在門縫里看著我,每次我都很生氣的把媽媽推開,關(guān)上門。一直這樣,我認為媽媽看著我,我就無法專心寫作業(yè),覺得很討厭,但我卻總是忽視了母親眼中的“光”。
就這樣,一直過了三四個月,忽然有一天,母親沒有出現(xiàn)在門外,我很奇怪,想著可能是有事,沒有多在意。后來,連續(xù)幾天都沒有出現(xiàn),我忽然就覺得少了點什么,卻又怎么也說不出來。有一次我忍不住問:“媽媽,這幾天你很忙嗎?”媽媽回答說不忙,我就直接說:“你為什么不來看我寫作業(yè)了呢?”媽媽卻回答,你也不想我看,我就不打擾你寫作業(yè)了,我告訴媽媽我沒有。
后來,我每次寫作業(yè)的時候門縫后再無一人。我的房間卻多了一個人—媽媽。我覺得,媽媽溫柔的看著我,讓我感到輕松溫暖,我覺得媽媽的溫暖的目光會讓我有被陽光照耀般的溫暖。
我知道,媽媽因為關(guān)心我,總會看著我,她是愛我的,她用那溫暖的目光來傳遞對我深深的愛,我知道那目光是多么溫暖,多么明亮,讓我永不會忘!
那溫暖的目光作文 9
清風拂過,陽光灑在身上暖暖的,整潔的書桌上有一本畫冊躺在上面,望向那本熟悉的畫冊,我仿佛又感受到那曾經(jīng)最溫暖的目光。
喜歡給我講故事,每當讀畫冊時,奶奶總喜歡盯著我,時不時露出一抹微笑,那微笑與目光是那么的溫暖熾熱如陽光般射入我心扉,眼神中充滿了寵愛。奶奶給我讀過許多的畫冊,但有一本畫冊我怎么也聽不膩名為《猜猜我有多愛你》。
那時我總愛像畫冊中的小兔子似的跟在奶奶的身后問:“猜猜我有多愛你?”那時奶奶總會配合我,輕輕摘下老花鏡,蹲下來眼里的愛意仿佛快要溢出來柔聲道:“噢,我可猜不出來。”聽到奶奶一字不差的把大兔子的話說了出來,我愈加興奮,激動地說:“我愛你,從這里一直到月亮!敝灰娔棠虒⒛樕厦苊艿陌櫦y擠到一起,嘴角上揚,將我擁入懷中說:“我愛你,從這里到月亮……再繞回來!
那時,每當奶奶看我時,我會不自覺的迎上她那溫暖的目光,她那目光似輕風拂過心靈那樣柔和,似一條小溪清澈明亮,潺潺流入心田,那目光仿佛又像是日落那最后一縷余暉溫柔的讓人深陷其中無法忘懷。我想,有這樣的目光在即使是冬天也不用懼怕寒冷了。
漸漸的,因為課業(yè)的.忙碌,很少去奶奶家,每次去奶奶家,不知是疏遠還是什么別的原因,每當看到奶奶溫暖的目光,我開始有意無意去躲閃那目光,生怕她看穿我的內(nèi)心。
打開窗戶,陣陣微風吹拂著面頰,柔柔的日光射在臉上暖暖的。
望向那熟悉的畫冊,我仿佛再次看到了那熟悉溫暖熾熱的目光,那目光里隱藏著滿滿的愛意,望向天空,奶奶仿佛微笑著向我揮手,如泉水般澄澈的眸子里盡是溫柔。我想,這是我再也感受不到的溫暖,那溫暖的目光,令我永遠珍藏于心底。
那溫暖的目光作文 10
一彎淡淡的月亮,掛在天空。柔和的月色與淡黃的臺燈相映襯,很柔和、很溫馨。
夜已深了,昏黃的燈光下是奮筆疾書的我。步入初三,我?guī)缀趺刻於急环敝氐恼n業(yè)壓得喘不過氣來。我埋在這茫茫題海中,任憑它將我吞沒……
也許是在題海中浸泡的太久,臉上的疲憊揮之不去。這時,門外響起一串串細細地腳步聲,門“吱—吱—”的開了,一股沁心的`奶香逸散開來,傳播到房間的每個角落,把整個房間點綴得格外溫馨,我不禁回頭,媽媽手里端著一杯熱騰騰的牛奶走了進來。
“孩子,把這牛奶喝了,早些睡,不然明天會沒精神的。”媽媽輕柔地對我說。我望著媽媽,媽媽伸手揉揉我的頭,嘴角微微上揚,“孩子,加油!”在媽媽溫柔的目光中我似乎看到的媽媽對我無限的關(guān)愛的鼓勵,媽媽流露出的鼓勵如春風般吹皺春水,溫暖了我的心。
我打起精神,繼續(xù)投入學習中。招手間,我碰到了杯壁,香氣四溢,一仰脖牛奶頃刻入肚,身心的疲憊被牛奶融化掉。
我握著空杯走了出來,發(fā)現(xiàn)媽媽的房間還發(fā)出微弱的光,媽媽正在補衣服。她拿著針線,試圖把細細的線頭穿過小小的針眼,試了幾次才成功,媽媽揉了揉眼睛,繼續(xù)縫補著。燈光掉在媽媽那充滿老繭的手上,媽媽卻渾然不知,只是一針一線的縫補著。突然媽媽眉頭一皺,手指溢出一滴鮮血,媽媽擦拭了一下然后像沒事似地繼續(xù)縫補這衣服。她的目光始終不離手上的活,那么的專注。時光好像被媽媽的針線縫補住了。媽媽專注的目光,讓我想到孟游的“慈母手中線,游子身上衣!鳖D時,一股暖流涌上心田,心里感到分外的溫暖。
窗外,月光溫柔的灑在窗前,繁星點點,媽媽那溫柔的目光,暖暖的,縈繞在我的心頭……
那溫暖的目光作文 11
光是什么?可以是人在黑暗困境中照亮你的那束光,也可以是在做不出數(shù)學題時突然有了頭緒的那道光,亦可以是做錯了事、受到了冷落時,他人送你的一個溫暖的目光——讓你振奮精神的光。
我們都會做錯事,年少時的`無知會使我們犯錯,那是在四年級時:
四年級馬上要期未考試了,各科老師迫不及待給我們發(fā)卷子,想讓我們考出好成績,有一天,老師如往常一樣在課下發(fā)了張數(shù)學卷子,并說到這是今天的數(shù)學家庭作業(yè),誰寫完就不用寫了。憑這一句話,我以光的速度看了下課程表,太好了!下節(jié)科學課可以偷偷寫數(shù)學作業(yè)了!
想到這里,臉上竟不自覺露出了一絲笑意。
叮叮,上課了,我拿出課本放在課桌上,腳壓著椅子,把卷子夾在課本里,演草紙放在胳膊下,做一題,答案寫在草紙上,下課再抄上去就好了,就這樣一直在寫,風平浪靜。老師也沒有發(fā)現(xiàn),所以我便慢慢放下了戒備心,做到大題時也直接把卷子拿出來做!這時一切都還好。
突然!老師講課的話語停了下來,我覺得背后有一絲絲涼意,急忙把作業(yè)收了起來,可還是逃不過老師的火眼金睛,老師三步五除二走向了我的身旁,一把將作業(yè)收了起來:“上我的課去寫其他作業(yè)?下課去辦公室找你們數(shù)學老師說清楚!”一瞬間,我覺得天都塌下來了……
不久后下課了,我害怕的走到辦公室,完全不敢直視老師的目光,偷偷瞄了一眼,老師眼里竟充滿了溫柔與溫暖,我逐漸放松與老師交談,過程中老師從未發(fā)火,輕聲細語了解事情的前因后果,眼神里也滿是溫暖,讓我沉重的心放了下來。
就是這么一個的溫暖的目光,讓我以后再也不在其它課寫作業(yè),它讓我感受到人與人之間的美好與理解。
那溫暖的目光作文 12
窗外明月皎潔,又是一個月夜。
星星躲在夜幕中,偷偷的看著人們,眨著眼睛。小院中,隔壁的王奶奶又在給小孫女講故事呢!聽:“月亮上住了一個女子,她叫嫦娥……”
這讓我想起了七年前,外祖母也是這樣摟著我,給我講故事,唱童謠,末了,還不忘加一句“乖乖,你長大了,一定要好好學習啊,要好好報答你媽媽,她為你可是付出了很多啊!蹦菚r,天真的我看見您的眼睛中,閃著點點淚花!笆桥叮议L大了,一點好好報答您和媽媽。”我點點頭,說知道。可不知,四年后,您會離我而去。
那時,爸爸媽媽在鄉(xiāng)下工作,我就住在您家放學后,我總會跑進廚房,摟著您的腰,把小臉貼在您那干凈的衣服上,您呵呵的笑著,“乖乖,回來了啊,今天怎么樣,快去做作業(yè)呢,飯好了叫你”。您扭過來,溫柔的對我說道,“知道了”。我扭身跑回房間!肮怨,吃飯嘍!薄翱靵,多吃點!薄憧偸菚业耐肜飱A菜,看我貪吃的'樣子,你總會開心的笑。
“婆婆,快看!蔽野言嚲砟迷谑稚希吒吲d興的進了廚房!斑!乖乖真棒,下次繼續(xù)保持哦。”看著我的卷子后,你刮了刮我的鼻子!翱烊ハ词职,今天晚上做了你最愛吃的糖醋排骨!
“婆婆,這道題我不會做!蔽夷弥鳂I(yè)本走到正在洗衣服您面前!皝,我看看,您把濕手放在抹布上擦擦,接過我的作業(yè)本。”“你看,這個題應該這這樣……做”
“婆婆,你怎么了?”爸爸媽媽把我?guī)У讲》亢,我飛奔向躺在床上的你!皼]事,只是像你一樣不聽話,亂踢被子,感冒了!蹦阈χ卮鸬馈暗任液昧耍徒o你做糖醋排骨吃,乖乖,別哭了。”“好,那我給你削蘋果吃!蔽易谝巫由,細心的削著蘋果。那一年,我九歲。
“婆婆,你怎么了,快起來啊,不是還要給我做飯吃的嗎?”“乖乖,婆婆恐怕是不能給你做飯了,要好好學習,知道嗎?”“婆婆……”
轉(zhuǎn)眼間,您已經(jīng)走了3年了,但,我忘不了,你那溫柔的話語,走不出,你那深情的目光。
那溫暖的目光作文 13
每個人的求學之路都是不同的,每個人在求學之路上遇到的人也不盡相同。
俗話說“貴人相助,方可脫離凡塵”,很多人都想得到貴人的助力,但這種概率幾乎為零。
我也曾得到一位人的幫助,但她只是一個平凡到不能再平凡的人。在我上六年級那會兒,學習不太用功,反倒愛上了日漸強大的游戲大軍。我問父母要手機,父母不給,因為這件不起眼的小事,我卻三番五次同父母吵架。我一怒之下不再用功學習,就此,學習一落千丈。我原本是一個名列前茅的學生,老師很關(guān)注我,這件事發(fā)生后,在學校第一個發(fā)現(xiàn)我的就是我的老師。
果然,六年級上學期的期中考試,我考得非常差。怕回家后父母說我,心里忐忑不安。走到小區(qū)門口時,我的心像只小鹿一樣咚咚直跳。我停下腳步,猶豫不決。我坐在一塊大石頭上,手里拿著一朵小花,扯著花瓣,像小說里的人一樣,邊扯邊念道:“去,不去,去……”“去!”最后一片花瓣在我手里飄落,我還是心里有抵觸,雙手抱著頭,思索著該怎么辦。
天邊最后一絲霞光也已散去,可我仍舊在石頭上坐著。這時一只手突然拍了拍我,我嚇了一跳,心里七上八下的,以前看的恐怖小說里的景象全部在這時涌上了我的心頭!班蓿∥矣H愛的學生,你怎么在這兒?”這熟悉的聲音傳入我的大腦,我猛的回頭,是我的班主任!她問我怎么回事,我再也忍不住了,撲到老師懷里,哇哇大哭,淚水像斷了線的'珍珠般掉落下來。我止住淚水后,將事情的來龍去脈給老師講了一遍,我低著頭,等著老師批評我,誰知老師聽完后并沒有責怪我,讓我抬起頭,注視著她的雙眼:“你還想做一名好學生嗎?”我點點頭。她說:“你處于叛逆期,有這些情緒是非常正常的,老師可以理解,你回去后和父母好好地承認錯誤,相信老師,父母都是為了你好,不會太責怪你的!崩蠋煻潭痰囊环捠刮抑厥靶判摹8鎰e老師后,我向小區(qū)走去,在拐角處,我不經(jīng)意地回頭,又看到了老師那溫暖的目光,我頓時感動了,眼淚又落了下來;丶液,我坦誠地和父母說話,父母果然沒有過多責備我。當天晚上開始,我奮起直追,把之前落下的功課一點點補上,最終我在期末考試上又摘得桂冠!
其實,生活中每個人都是一個貴人,而老師那溫暖的目光,永銘我心!
那溫暖的目光作文 14
清風拂過,翻看記憶的相冊,在那燈光閃爍的舞臺上,面對老師那期待的眼神,我失敗了。
我辜負了老師溫暖與期待的目光,上臺主持時,我忘詞了,好不容易把那忘得干干凈凈的詞結(jié)結(jié)巴巴吐出來時,已是無法扭轉(zhuǎn)乾坤。當我灰溜溜地走下臺時,一抬頭,看見了老師。
我的老師,個頭不高,特別愛笑,目光時如鋒利的刀,時如三月的風,不是變化不定,而是心情所致。
我只瞟了她一眼,沒有看清那目光,感覺是犀利的,畢竟我犯了錯,老師的批評在所難免。
我的手緊攥著衣角,羞愧不已,瞄了一眼,老師依舊平靜如水。只是那眼神不像往常犀利,有了長輩的慈愛,飄進了我的心里,好象那暖日和煦的陽光,仿佛在說,“孩子,人生路長,不必為這一次的意外而灰心喪氣!蔽矣行┦軐櫲趔@,緩緩地抬頭,弱弱地低聲說:“老師,我——我,我錯了,下一次我一定會全力以赴!崩蠋煗M意地笑了笑,轉(zhuǎn)身走了。我沒想到,老師是如此通情達理,迷茫的我在空曠的路上游蕩,而那目光就是路燈,為我照亮前行的路。
下一場開始了,我懷著忐忑不安的心走上舞臺,往人群里一掃,竟發(fā)現(xiàn)了老師那熟悉的身影。她依舊是那個姿勢,那個表情,那個目光,只不過,被燈光閃耀地模糊不清。我突然有一種想要證明自己的想法,老師為我付出那么多,當我演講失敗時并沒有責怪我,而是鼓勵我頂著風雨砥礪前行,我可不能辜負她的期望,她的`目光!想著想著,輪到我講話了,我自信的接過話筒,大方地侃侃而談。兩眼相視,老師那目光是那么地清晰,那么地溫暖。背的詞,像潺潺流水汩汩而出。老師笑了,我也笑了,笑得是那么燦爛……
從那時起,老師那溫暖的眼神一直浮現(xiàn)在我的眼前,在我遇到困難打退堂鼓時激勵著我。讓我明白了,面對困難挫折不能退縮,要迎難而上,要勇敢地追逐那奔向遠方的風景!
那溫暖的目光作文 15
我自從學業(yè)加重后就很是暴躁。經(jīng)常對父母發(fā)脾氣,一件小事都會牽動我的情緒,我不喜歡父母盯著我看,后來才知道那是多么美好的一件事。
生活一天一天的過著,我一如往常,回到自己的屋子里寫作業(yè),因為作業(yè)很多,寫的字亦是龍飛鳳舞,我寫累了,趴在桌子上休息。這時,看到了門開著一條縫,母親在那兒看著我,我立即起身,沖到門口,打開門,用非常憤怒的聲音說:“干嘛呀,我寫個作業(yè),有什么好看的,做飯去吧,別耽誤我!蹦赣H好聲好氣的說著對不起。我當時都不知道怎么說出那樣的話,現(xiàn)在想來,非常的慚愧。
后來,每一天都如同那樣,母親總是在門縫里看著我,每次我都很生氣的把媽媽推開,關(guān)上門。一直這樣,我認為媽媽看著我,我就無法專心寫作業(yè),覺得很討厭,但我卻總是忽視了母親眼中的“光”。
就這樣,一直過了三四個月,忽然有一天,母親沒有出現(xiàn)在門外,我很奇怪,想著可能是有事,沒有多在意。后來,連續(xù)幾天都沒有出現(xiàn),我忽然就覺得少了點什么,卻又怎么也說不出來。有一次我忍不住問:“媽媽,這幾天你很忙嗎?”媽媽回答說不忙,我就直接說:“你為什么不來看我寫作業(yè)了呢?”媽媽卻回答,你也不想我看,我就不打擾你寫作業(yè)了,我告訴媽媽我沒有。
后來,我每次寫作業(yè)的時候門縫后再無一人。我的'房間卻多了一個人—媽媽。我覺得,媽媽溫柔的看著我,讓我感到輕松溫暖,我覺得媽媽的溫暖的目光會讓我有被陽光照耀般的溫暖。
我知道,媽媽因為關(guān)心我,總會看著我,她是愛我的,她用那溫暖的目光來傳遞對我深深的愛,我知道那目光是多么溫暖,多么明亮,讓我永不會忘!
那溫暖的目光作文 16
難忘的小學生活,好似一首精美絕倫的鋼琴交響樂,跌宕起伏。時而雄偉壯麗,好似奔騰的駿馬,雄姿瀟灑。時而寂然無聲,好似走在曲徑通幽的林間小路上。有波折,有歡喜,有磨難,有激動......
回首遙望,五年來,有悲有喜,有些事越來越模糊?墒牵侵活澪∥∨e起的小手,那雙盈滿溫暖的雙眼,卻令我記憶猶新。
剛?cè)雽W的第一天,語文課上,馬老師讓我們每人做自我介紹:“誰愿意第一個上臺來做自我介紹呀?”半晌,教室里鴉雀無聲,沒有一個人舉手。馬老師四下里巡視了一遍,目光剛好與我對視,雖然相隔甚遠,但是我從老師的目光里看到了希望、鼓勵,好似媽媽一般,在對我說:“你來試一試吧!”。我低低地舉起小手,手腕抵在課桌上,既希望馬老師看到,又希望她看不到。我偷偷看了一眼馬老師,她微笑著看著我,似乎沖我點了一下頭“你一定行!”我也不知道哪兒來的勇氣,顫巍巍地把小手舉起,手肘支撐在課桌上,身體做得直直的。
馬老師眼睛一亮:“請后面這位同學上臺吧!”
我長吸一口氣,跑到講臺上:“大家好!我叫王伯韜!今年六歲了!謝謝大家!”說完,我有些局促地站在講臺上,向馬老師望去。馬老師滿面笑容,伸出雙手為我鼓掌,臺下的同學們也鼓起掌來。
我不記得當時是怎么回到座位上的,只覺得馬老師那溫柔的目光,那溫暖的'笑容,一直包圍著我,讓我特別自豪,似乎自己做了一件很了不起的事。
如今看來,當時我做的自我介紹,是那樣的稚嫩。可是,馬老師那溫柔的目光,飽含著鼓勵與希望,充盈著溫暖,激勵我前進。
當我競選中隊長落選時,她鼓勵我“下次你一定行!”。當我考試成績不好時,她鼓勵我“加油,你一定會進步的!”。當我演講比賽獲得一等獎時,她為我開心“你很棒!”。
當我遇到困難想要放棄時,那溫暖的目光又鼓勵我“堅持下去,你能行!”。
那溫暖的目光,讓我充滿自信!
穿過那溫暖的目光,我仿佛聽到了一首美妙的鋼琴曲,漸漸涌上高潮......
那溫暖的目光作文 17
歲月匆匆,一恍就是幾年,周圍的事物都發(fā)生了變化,學校翻新,高樓筑起,小店裝成了大飯館……可有一樣東西仿佛被凍結(jié)在了]時間的長河中,打開記見的手冊,“它”依舊閃耀光芒。
小學三年級,學校舉行朗讀詩歌大賽,一共有20人參加,我心情十分激動,可也很緊張,我的班主任語文老師一直鼓勵我,“只是一次小小的比賽,關(guān)鍵是鍛煉你的`勇氣和信心,還拿獎也沒關(guān)系”可就算這樣說,我的心還是會稍有緊張。終于到了比賽的那一天,我開始害怕和畏懼,這時,我看臺下有一雙眼睛看著我,那目光仿佛像一個有靈性的貓可以看穿我的心底,它給了我莫大的鼓勵和支持,比賽順利進行,我十分流利地完成了任務并且拿到了三等獎,全班喝彩,我也十分高興。
在一次考試中,我考得十分不如意,數(shù)學連八十分都沒上,卷子發(fā)下來后紅叉叉一大片,看了之后才發(fā)現(xiàn)全都是粗心大意寫錯了,但這件事對我打擊不小,我開始討厭數(shù)學,抵制數(shù)學,后來我的情況被語文老師知道后被叫到了辦公室。她語重心長地對我說“一次沒考好沒關(guān)系,生活的道路不會總是平坦的,難免會遇到一個些阻礙,失利和失敗,面對這些困難,你要學會去克服不能反被打敗。”經(jīng)過語文老師的教育,我開始改變自己,對數(shù)學尤為上心,主動克服難關(guān),她的目光還會時不時的出現(xiàn),當我懈怠時,目光會提醒我。當我堅持不下去]時,目光會激勵我。第二次考試出來后,數(shù)學有了很大的進步,我很開心。
時光疾速逝去,我已經(jīng)上了視中,但我們?nèi)徊粫四菧嘏瘄了歲月和我的目光。
那溫暖的目光作文 18
從小到大,媽媽似乎成了我生活里的必須品,作業(yè)和日常都是由她管理;而爸爸好像是奢侈品,他很少管我,對我的學習也是鮮有問起。當我落寞的時候,媽媽告訴我:爸爸不是不愛我,只是他太忙。但每當我看到朋友們跟父親相處的溫馨場景,還是會忍不住黯然神傷。
但那天晚上的“交鋒”,讓我感受到了他溫暖的目光,還有那里面濃濃的愛。
進入初中學業(yè)繁忙,周末經(jīng)常會挑燈夜讀。媽媽在周末時也想好好休息一下,早早的就哄妹妹睡覺了,而我在房間里拼命地趕作業(yè),沒有留意,家里還有人在陪伴我。終于是最后一科作業(yè)了,瞄了一眼鬧鐘,已經(jīng)11點了,我繼續(xù)奮筆疾書,只想著把作業(yè)快點寫完。
這時爸爸進來了,他走到我跟前,看了看我,扭頭走到床前,拿起了我的外套,說:“夜里涼,穿上吧。”我正寫的起勁兒,裝作沒有聽見,手中的筆還在繼續(xù)游走。爸爸站在那里,見我沒有停筆的意思,就走到我身邊,把衣服披在了我的身上,然后又說:“穿上吧,不急這兩秒鐘,凍感冒了還得吃藥呢,不劃算!蔽冶话职值脑挾簶妨,也被爸爸的堅持打敗了,只好停下筆,穿好衣服。他看我穿好了,就扭頭離去,我長出一口氣,趕緊繼續(xù)寫作業(yè)。
突然我碰到一個難題,左思右想,還是沒有思路。
正在這時,爸爸又進來了,兩只手捧著一袋純牛奶,走到我跟前,不容分說地說:“趁熱喝了吧。”我心里正煩,接過來頭也不抬,放在了桌子邊上。正準備繼續(xù)做題,爸爸又拿起那袋牛奶,遞到我手里,我抬頭看見他堅毅的臉龐,但目光卻是充滿關(guān)切,好像我不喝,他就不走,我又一次被爸爸的堅持打敗了,一口氣喝完了牛奶。只見他伸手拿起空袋子,注視了我一會兒,就扭頭離開了。見他出去了,我起身把屋門給關(guān)上,再次開始攻克難關(guān),終于在我的左沖右突中,找到了線索,我絲毫不敢放松,生怕下一秒給忘了,真想一秒鐘得出答案。
這時,門打開了,又是爸爸。我氣不打一處來,“你這么晚了不睡覺,老來攪合什么,煩死了!卑职帚对谀抢,眼里滿是吃驚,卻又欲言又止。見我沒好氣給他,扭頭出去了。寫完作業(yè),匆匆洗漱后,我就睡覺了,把剛才的一幕,忘得一干二凈。
第二天早上起床,爸爸已經(jīng)上班了,餐桌上放著我最愛吃的香蔥大餅,我坐在餐桌旁津津有味地品嘗著美食。媽媽突然問我:“你昨天晚上為什么睡得那么晚?你爸爸坐在屋里等不及,歪在床邊睡著了,今天早上起床他還在給我說,不要讓你睡的'太晚,要合理分配時間,早起專門給你做了蔥油餅,還說得給你買點好吃的補補。”昨天晚上的一幕又浮現(xiàn)在眼前,爸爸目光里的溫暖讓我的心頭一緊,嘴里的大餅更香了。
人都說父愛是高山,很深沉;父愛是大海,很廣闊;父愛是草原,很遼遠。我想說,父愛就是身后那道溫暖的目光,不打擾、不離棄。
那溫暖的目光作文 19
我永遠也忘不了那溫暖的目光!那是一個陽光明媚的中午,同學們都在埋頭寫著作業(yè)。只有我,被照進來的陽光“惹“發(fā)困。哎,真想睡覺,再看看桌上的這堆作業(yè),還沒寫完。對呀,我是組長,沒人改我作業(yè),只有我改別人作業(yè),先睡覺再說吧!想到這兒,我低聲“嘻嘻”笑了起來。
下午,范老師組織我們改作業(yè),當范老師走到我跟前時,他回頭望了我一眼,我不禁打了個寒戰(zhàn),以為要查我作業(yè),但奇怪的'是他并沒有翻我的作業(yè),反而還轉(zhuǎn)頭往回走。我感覺很不自在,老師那么信任我,我竟然還欺騙他,我不應該這樣。我拉拉范老師的衣角,他轉(zhuǎn)過頭來望著我問:“怎么啦,你組的2號又沒做作業(yè)?”“不,不是2號,是我沒做!蔽业拖骂^,生怕看到范老師那恐怖的目光。想起以前范老師那心狠手辣的責罰,我害怕地不知所措。“下次不能這樣了!蔽姨ь^望去,曾經(jīng)那總是板著臉的范老師,今天臉上流露出了溫暖!斑@次我不處罰你,下不為例哦!”說了便笑笑,還摸了摸我的頭。
范老師那柔和的目光深深地記在我心中,令我十分溫暖。
那溫暖的目光作文 20
從一開始膽怯的我,到現(xiàn)在自信的我,從一開始內(nèi)向的我到現(xiàn)在活潑開朗的我,這一種種翻天覆地的變化的背后,都有著這樣一股力量——蔡老師各種各樣的目光。
蔡老師雖然相貌平凡,但眉宇只見透露出一股淡雅之氣,短短的馬尾上別著一個淡藍色的小發(fā)夾,黑黑的眉毛如彎月,鼻梁上架著一副小眼鏡,第一眼看見她就覺得她和藹可親。
有一次上課,蔡老師提了一個問題:“芮怎么讀?”我一想,我有個朋友就是姓芮,應該讀RUI,而我似乎又不是很確定,剛想舉手便又縮了回去。這時,蔡老師投來了一個目光,一個鼓勵的目光,那母親如同母親一般,透過那薄薄的鏡片,我看到里面透出的光彩,仿佛在說:“試一試,不要害怕,相信自己!”我迎上了她的目光,自信地舉起手來,就像一只準備翱翔的飛鳥。我站了起來,自信響亮地回答:“應該讀RUI!辈汤蠋熚⑿χc點頭,又投來了另一種目光,那是贊賞的目光。那目光如同初升的太陽一般,溫暖著我的心靈,淡淡的,毫不炫耀,好像在說:“相信自己,超越自己,你就是勝利者!
我得意洋洋的坐了下去,開心地翻著語文書,似聽非聽地在聽老師講課,蔡老師停頓了一下,又向我投來了一個目光,那目光既有些責怪又帶些關(guān)心,仿佛在說:“要認真聽課哦!”我的臉一下子就紅了,趕緊坐好,認真聽課。
上課的時候,我們總會有些眉宇間的.交流,一個目光,一個微笑,都是一次次地交流,有時是欣賞,有時是鼓勵,有時是提醒。那一個個目光,讓我感到如母親般的溫暖,如太陽一般的溫暖。那目光滋潤著我,幫助著我,即使是寒冬臘月,都不覺得寒冷。
老師的目光讓我自信,讓我喜悅,讓我興奮,我想,蔡老師的目光將會是我一生中最難忘的目光。
那溫暖的目光作文 21
上帝想要給你的都在未來的路上,迎著光,不要急,不要慌!}記
那天,意外的,我看見了一棵樹。果實像紫紅色的小燈籠,一串串掛滿樹冠,簇擁著翠綠的葉子。細細弱弱的樹干卻堅牢的支撐起繁茂的枝丫,從遠處看來,他像一把碩大的充滿力量的芭蕉扇。
后來,我才知道那叫欒樹。喜光,耐寒,卻怕水。多像夢里的那個女孩,依稀記得夢里的她穿著一件單薄的衣衫站在一座極高的山上。我見了她,走上前去和她搭訕?蛇沒走到她的身邊。她就從衣袋里拿出一只口琴出來動情的吹著。我停下了腳步,竟不知道還要繼續(xù)往前走。怎么說呢?她的琴聲很動聽,像夏日里的一抹清泉,直接流進人的心里;又像冬日里的暖陽,使人感到溫暖。
我不愿打擾她,更不愿打斷這美好的琴聲,只好靜靜地站著聽她吹完。終,一曲終畢。她放下口琴似乎注意到了我,我急忙跑到她的身邊。他沒有說話,只是靜靜地看著我,過了好一會兒,她才收起放在我身上的眼神。良久才動了動唇:“我的琴聲好聽嗎?”我啞然,竟不知道該怎樣回答她。如果說好聽,她會不會以為我在騙她?可如果說不好聽,她定是以為我是不懂音樂之人了。她許是看出了我的尷尬,并沒有再追問下去。我問她:“你很喜歡吹口琴嗎?”她沒有回答我,可是過了一會,我仍可以清晰地聽見她說:“那是我的.夢想!彼齻(cè)過身來望著我。
看著她清澈的眸子,我忽然有些失神。我永遠也忘不了那個眼神,包含了太多的東西在里面:有對夢想的執(zhí)著,對自己的鼓勵,對所有人的感激,那眼神仿佛要穿透人的心。頓時,左心房傳來的絞痛蔓延全身。多久了?有多久這個地方?jīng)]有這么劇烈的跳動了?
傍晚,我已睡下,早上醒來時,那個女孩已經(jīng)不在了。我也沒有趕上山頂?shù)娜粘觥V車黄录,只剩下那棵欒樹在隨風搖搖晃晃。
還有,還有那雙震撼人心的眼神一直在腦海中揮抹不去。
那溫暖的目光作文 22
外婆的目光,是那樣的溫暖,猶如冬天里的一縷陽光照在我身上。那種愛,那種溫暖,是難以用語言來形容的!
那天下午,天空是如此的陰暗,寒風如刀割般割在我臉上,很疼!我與我最好的閨蜜起了爭執(zhí)——僅僅因為一個考試名次,當著班上的同學狠狠的罵了我一頓:她說我的考試名次有問題。我邁著沉重的步伐,走在路上。天氣是那么的寒冷,沒有一縷陽光,只有那冰冷,冷酷的雪在空中飄著。我走到了家,心情依舊不好!
外婆看見我回來了,馬上給我披上一件大棉襖。我望著外婆臉上長長的皺紋,那黝黑的皮膚似乎給了我一點安慰。眼角上的淚珠頑皮地從我臉上滑下,掉到衣服上。外婆看見了,安慰了我?guī)拙洌闩苋N房做我最愛吃的可樂雞翅了。我整理好情緒,擦干眼淚,寫起了作業(yè)。但是回想起剛才的一幕幕,我恨不得把玻璃給砸爛。外婆看見了,便把可樂雞翅端到了我的面前,可它散發(fā)的香味,根本不能讓我停止傷心。
外婆握住我的手,用慈祥的目光注視著我。外婆的目光似乎已經(jīng)看到了我的心里去了,那目光已經(jīng)穿透了我的.心。那目光猶如寒冬里的一件大棉襖;那目光猶如酷暑沙漠里的一滴甘霖;那目光猶如海邊的暖陽;那目光猶如一碗心靈雞湯,告訴你化解事情的辦法;那目光猶如……雖然外婆只是目不轉(zhuǎn)睛地盯著我看,但是那眼神,那目光卻給了我莫大的幫助:我忘記了今天發(fā)生的所有的一切,我忘記了所有的煩惱。我緊抱著外婆,把所有的不開心都給哭了出來。外婆拍了拍我的背,安慰著我說:“好了,好了,不哭了!”
我抹了抹眼淚,認真的寫起了作業(yè)。窗外,雪停了下來,烏云也漸漸地散開了,露出了一縷縷陽光。外婆端了一杯熱牛奶在我面前,我接過牛奶,捧在手里,真暖和!外婆有用那慈祥的目光望著我!
外婆的目光猶如在深藍的星空中劃過的一道流星,給予了我莫大的幫助。外婆,你的目光是那那樣的溫暖。謝謝你,外婆!謝謝你,那溫暖的目光!
那溫暖的目光作文 23
生活中,很多東西不僅可以用語言來表達,也可以用目光來表達。有一道目光,我至今仍然難忘。
那是一個陰雨連綿的日子,黑壓壓的烏云遮住了太陽。雨下個不停,地上已經(jīng)有了很多積水。我忘記帶傘了,只好匆匆地走著,想快點回家。
忽然,路口出現(xiàn)了一輛黑色的摩托車。那輛摩托車像一道黑色的閃電疾馳而過。但是這可苦了路上的行人們,所有人幾乎都被路上的積水濺濕了。我也一樣,全身上下都濕透了。人們都在暗暗咒罵那個摩托車車主。
這時,路口又出現(xiàn)了一輛車,人們連忙都退到路兩邊,還把傘撐在身前,以免再次被濺一身積水。我也退到路邊,可是卻沒有傘。我只好期盼著不會再濺身上那么多水。
沒想到,那輛車開到積水前,卻放慢了速度,慢慢地開過,沒有濺出多少積水。車主從車窗中探出頭來,朝行人們投去一道溫暖人心的目光。那道目光,即使在這樣陰冷的'天氣里,也令人無比溫暖。行人們都紛紛報以感激的目光。
生活中,即使是一個小小的舉動,一道目光,也會有意想不到的效果。
那溫暖的目光作文 24
日落,晚風襲來,我倚臥在躺椅中,呼吸風中夾雜著青草香味的空氣,貪看漆黑夜空中鑲嵌著的眨著眼睛的小星星。記憶中溫暖而又明亮的眼神化作一股清泉,漸漸浸濕我的眼角,模糊中那個眼神再一次綻放。微閉雙眼,夜風在水面漾起圈圈漣漪,在月光下波光粼粼,和著那星光,竟如此和諧。
打開塵封已久的五彩記憶盒,許多記憶像天邊劃過的燦爛流星,迅速消逝,而那深邃的目光卻如太陽般在記憶的長河中定格了。
晚飯后,暑氣仍很濃重。于是,我搬了一張?zhí)梢,借著樹陰吟誦李白的《月下獨酌》:“花間一壺酒,獨酌無相親。舉杯邀明月,對影成三人!边^了一把“詩仙”癮。父親看我這樣不由得哈哈大笑:“好興致呀,想過理想是什么嗎?”這樣的話使我“丈二的和尚——摸不著頭腦”。
父親說著,便坐在樹下的大石頭上望著我,示意我回答他的問題!袄硐耄苦,好像沒想過。”我撓撓腦袋說道。星光下,父親棕黑色的雙眸中流露出幾絲欣喜,又夾雜幾縷無奈!澳憧,天上的星星。以前,我跟你說過,每顆星都代表一個人的理想,每個人的理想都像是百花園中的群芳,各具韻味,正如天上的繁星,有的大,有的小,有的亮,有的則發(fā)出很弱的光?蔁o論怎樣,它們都一如既往地閃耀著自己的光芒,你知道這是為什么嗎?”
我低下已經(jīng)酸軟的脖子,看著父親幽深的目光中閃爍著的期盼、欣喜和幸福的.光芒。我望著它,似乎忘卻了膽怯,忘卻了時間,只覺得我倚躺在充滿星光的世界里。
“因為它們想證明自己嗎?”我回答。
“不僅如此,還因為它們心中有理想、有方向。不論是黑夜白天的交替、風雨交加的深夜,還是月光沖淡了它們的光芒,它們都不會放棄。也許痛苦會使它們有所懈怠,躲起來平復內(nèi)心,看似害怕的舉動,實際上是在調(diào)劑心情,養(yǎng)精蓄銳,為再一次發(fā)光創(chuàng)造條件!
抬眼看著父親,溫暖的目光充斥他的雙眸,似乎能夠看透人生。期待、鼓勵、安慰、關(guān)愛、理解的光束化作暖流浸濕了我的雙眼。然后,我笑了,父親也笑起來……
那一席話只為你能堅持;
那一句句的輕描淡寫只為你能欣然接受,領悟其中;
那溫暖的目光只為相信你、愛你而綻放。
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