文明伴我行作文20篇
在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的文明伴我行作文，希望能夠幫助到大家。
文明伴我行作文1
幾百年、幾千年來的文明禮儀相傳至今，所以我國素以“文明古國，禮儀之邦”著稱于世。我國勞動人民非常重視道德修養(yǎng)，文明禮儀。因此，作為一個小學生，就更應該講文明、懂禮儀，做一個講文明的好學生。
“人無禮，則不生，事無禮，則不成，國無禮，則不寧�！币粋�人不懂得文明禮儀就不懂得生存，同樣，一個國家沒有文明禮儀，那么整個國家就不會安寧、和諧，更不會富強，所以，我們需要講文明、需要講禮儀，這樣，國家就會和諧、就會幸福、就會富強。
“一日為師，終生為父�！边@是尊敬老師的禮儀。遠在北宋時期，福建將東縣有一個叫楊時的進士，他特別喜好鉆研學問，到處尋師訪友，曾學于洛陽城著名學者程顥門下。程顥死后，又將楊時推薦到其弟程頤門下，在洛陽城伊川所建的伊川書院中求學。
楊時那是四十多歲，學問相當?shù)母�，但他仍然謙虛謹慎、不驕不躁、尊師敬友，深得程頤的.喜愛，被程頤視為得意門生，得其真?zhèn)�。同楊時一起學習的游酢向程頤請求學問、卻不巧趕上了老師正在屋中睡覺。楊時便勸告游酢不要驚醒老師，于是兩人靜立門口，等老師醒來。
這時天上下著鵝毛大雪，越下越大，此時的楊時和游酢還靜立在雪中，游酢實在受不了了，幾次想叫醒程頤，都被楊時阻攔了。直到程頤一覺睡醒，才發(fā)現(xiàn)門外的兩個“雪人”從此，程頤深受感動，更加盡心盡力的教楊時，楊時回到南方傳播程氏理學，且形成獨家學派，世稱“龜山先生。”尊敬老師是一種禮儀，古人善于尊師重道，已身作則。更何況我們呢？因此，我們每一個小學生，在學校都要尊敬老師，團結(jié)同學，講文明，講禮儀，讓文明禮儀時時伴我行。
同學們，讓我們行動起來，個個成為講文明、講禮儀的好學生吧。
文明伴我行作文2
2008年8月8日即將到來，這是我國第一次舉辦奧運會的日子，這個日子對我們來說意義重大，因為奧運會是我國的榮耀，是繁榮富強的標志，在這期間將會有許多外國人來我們中國，因此，我們要做到文明禮貌，給中國爭光！
可是，在我們身邊卻有許多不文明的人，他們不遵守公共道德。如：在公交車上，有些人為了一己私利，爭搶老弱病殘專座，見到老人和孩子也不讓座還把頭轉(zhuǎn)向窗外，裝作沒有看見。在公園，草地上明明標著“小草青青，腳下留情”的告示牌，可有些人卻裝成假文盲，在草地上追逐打鬧，踐踏小草的生命……
北京，一個即將舉辦奧運會的名揚四海的大都市，卻處處存在不文明的現(xiàn)象，去年暑假，我和朋友懷著愉快的心情到了北京，在世界吧大奇跡之一的長城上，我們看到了許多令人痛心的地方，幾乎每一塊磚上都刻滿了“某某某，到此一游”“長城，我來了”等，五花八門的留言，使得長城往日的光輝已不復存在了，取而代之的是一條蒼老的飽經(jīng)風霜的.“龍”。這令我十分難過，長城是世界名勝古跡，這個奇跡就這樣一點一滴的被那些不文明的人破壞掉了，因此，我要當一個文明的人，竭盡我所能的為奧運盡一份力。
我要做一個講文明的好少年。遇到來廈門參觀的外國人，我都會微笑面對，如果他們迷了路，我會想盡一切辦法，幫他們回家，如果他們向我詢問中國的歷史文化和文化遺產(chǎn)，我會用英語回答他們的問題，不管他們有多少問題，我都會不厭其煩的給他們解釋。讓他們知道，中國已不再是從前那個貧窮的國家，已經(jīng)煥然一新了，是個繁榮昌盛的國家，中國不僅有故宮.頤和園.天壇，還有一群熱情好客，文明禮貌的中國人。
“文明伴我行”“文明在我們身邊”一句句口號寄托著我們的心愿，真希望我能為北京奧運會盡一份力，為中國增光添彩。
文明伴我行作文3
在我們?nèi)粘Ｉ钪刑幪幎寄苈牭�；對不起，沒關系，謝謝，不客氣，您好，請坐等這樣的文明常用語，但有的人每天都在說臟話，正以為這樣就導致了受到很大的損失，并影響了城市的風氣。
假如有一天，你騎著自行車，無意間碰到了一位老奶奶，如果是你，你肯定連忙下車跑過去，對老奶奶說：“老奶奶，真對不起，我無意間碰撞了你，要不我扶你去醫(yī)院看看”。有可能，就應為你說了這幾句話就會，大事化小，小事化無。但有些人一樣的情況，卻不同樣的做法，他會說：“干什么呀，擋在前面，沒長眼呀，沒看見有人要過么”。有可能就因為這幾句話，拉到了警察局，還要賠精神損失費，要花許多錢，不僅花了很多錢，還浪費了精力和時間。到最后還要道歉。如果當時你就給人家說對不起，還會有什么事呢？
從這樣的小事中，不僅能看出個人的品德修養(yǎng)，而且可以影響到這個城市的面貌。每個人文明一點，就進步一點，就會使社區(qū)文明前進一大步。
文明，可以讓人們新鮮空氣，為什么這樣說呢？因為人們不亂扔垃圾，空氣就不會被污染，人們自然就可以吸收到新鮮空氣。也對身體有好處，為什么這樣說呢？應為我們不亂扔水果皮，老人在鍛煉身體的時候就不會踩著，自然不會被滑倒......
我要告訴不叫文明的`人，如果你亂扔垃圾，就會對你自己的身體不好，如果你說臟話，很有可能會打架，這樣一定會被打傷。我勸各位其實文明禮貌是很簡單的，有時就是1米遠你就可以扔在垃圾桶里，有時就是一聲‘對不起’就少花多少精力�！拿鳌袝r就是這么簡單
文明伴我行作文4
隨著社會的進步和發(fā)展，人們的生活水平逐漸提高，大家的節(jié)約意識真在逐漸降低，人們浪費的習慣與日俱增，讓我們這些后生感到非常慚愧，于是我決定做一個“文明餐桌”行動的志愿者。
這次行動就從最近的一次聚會開始。我和爸爸媽媽一起去參加一個親戚舉行的聚會，一到酒店，金碧輝煌的大柱子挺立在我的面前，再向前看看，還有晶瑩剔透的轉(zhuǎn)盤桌和精心雕刻的椅子。我們一上座，沒等幾分鐘菜就端上來了，其中有海參、鮑魚、大蝦、獅子頭、雞鴨魚各種好吃的，還有一些美味的素菜，比如：松仁玉米、拌黃瓜等。看得我直流口水，想立刻撲上去統(tǒng)統(tǒng)吃下，但是我又想到我要做“文明餐桌”行動的志愿者，又想到媽媽以前的教導，我果斷放下了這個心思，等著老人開吃了以后再動。終于開吃了，我嗖嗖的吧每人一個的海參和鮑魚塞進肚子里，讓后又吃了好幾勺松仁玉米，喝了不少湯，席中，還上了一些水餃和油炸麻花，最后還上了餐后水果和甜點，我吃的真是享受啊。我吃飽以后，我到處走啊走，看見其他包房中那凌亂不堪的景象，那不堪入目的餐桌，那殘渣變地的'地面，以及一些絲毫未動的飯菜。感覺這里的空氣中好像彌漫著食物們的怨氣。突然我無意中發(fā)現(xiàn)了一些宣傳標語，上面寫著：“一粥一飯當思來之不易�！薄俺远嗌冱c多少�！薄安妥牢拿鳎巳擞胸��！钡葮苏Z，我立刻就想：“要是剩飯我可要打包啊，不能浪費了�！保谑俏揖突厝チ�，回去時正趕上他們結(jié)賬，那個服務員問：“要打包嗎?”大人們都說不，可我毅然決然的站了出來說：“打包吧，別浪費了�！碑敃r媽媽就給我豎起了大拇指，然后打包帶走了剩飯。
從小我們就在“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！边@種詩朗誦中來認識糧食的來之不易;現(xiàn)在我們在“一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱。”這樣的句子中來實行勤儉節(jié)約。讓我們在這些名句下實行勤儉，推廣節(jié)約，讓我們做一個文明餐桌的志愿者吧。
文明伴我行作文5
中國是禮儀之邦，有著五千年的文明史。作為21世紀的小學生，應該繼承這一優(yōu)良傳統(tǒng)，從我做起，讓文明禮儀之花盛開在城市的每個角落。
開學伊始，學校開展了文明禮儀志愿者活動，我積極參與其中：操場上有了廢紙，我會俯身拾起，丟進垃圾桶里；有同學從樓梯扶手上滑下，我會及時勸阻；看到同學在校園里攀爬樹木，我告訴他愛護樹木，人人有責……文明禮儀志愿者在行動！不文明的行為在逐漸減少！我深切地感受到文明禮儀之花已盛開在校園里，使我們的校園更加美麗！
我不僅在校園里是文明禮儀的小使者，在家里、在路上，我也承擔著這一角色。
由于家庭擁有汽車量的增加，我們的城市顯得越來越擁擠。道路常常堵塞，有時連行人、電動車也難以穿過。星期天，媽媽要送我上校外輔導課，常常是上完這節(jié)課就得趕去別處上另一節(jié)課。這不又堵車了，媽媽從電動車上下來，伸長了脖子，翹首盼著能早點過去，否則我可能又會遲到�？墒菗矶碌�.車道怎么也過不去。
這時，媽媽突然騎著電動車從汽車的縫隙中穿到了馬路中間。嘿，汽車動不了，電動車卻能過去。媽媽有些得意地往前騎。我拽了拽媽媽的衣服，緊張地說：“媽媽，你怎么騎到快車道上了？這多危險！”媽媽不以為然地說：“這不能快點嘛。你看慢車道連行人都過不去了。”說著繼續(xù)往前騎。我急了：“不行，媽媽！如果大家都像你這樣，原本擁堵的交通不就更混亂？你不也告訴過我，每個人都遵守交通規(guī)則，城市就會有序了嗎？你怎么就忘了？”媽媽沒說話，但她停下了車，小心地把車又騎回了慢車道。
媽媽握了握我抓著媽媽衣服的手，對我說：“好孩子，你說得對！寧可遲到，我們也要遵守秩序！”我緊緊地抱著媽媽，臉貼在了媽媽的后背上，心里暖暖的。我們又在堵著的人群中慢慢地往前挪動……
老師常說：“星星之火可以燎原�！毕Ｍ遥约拔覀兯形拿鞫Y儀志愿者的努力，能形成燎原之勢，讓我們的城市更加文明！更加有序！更加和諧！更加美好！
文明伴我行作文6
中國是古代的文明古國之一，中國人從小就養(yǎng)成文明禮貌的習慣，生活中點點滴滴，時時刻刻都伴隨著我們。
文明有“三禮”：禮儀、禮節(jié)、禮貌。把這三點做好了，才算得上是文明的人。但又有多少人去做它們呢?現(xiàn)在的人隨地吐痰、亂扔垃圾。乘電梯不是先出后進，上下樓梯也不是靠右走，公交車上很少給老人家讓座……當然，這只是部分人的做法，還是有很多人也懂得文明的。中央電視臺有一次播放了一個公益廣告：一位晨練的哥哥，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子們拿不小心扔到樹上的球，還把路邊的可樂罐扔到了垃圾箱，還熱心幫助一位費力上坡的拉三輪車老人推車。這名哥哥早晨跑了一路，好事也做了一路，快樂了別人也快樂了自己。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)嗎?
記得我有一次去超市買零食，我提著籃子正準備去收銀臺付錢，在拐彎處看見一位阿姨的籃子斷開了，東西掉了一地。許多人路過看了看，又繼續(xù)走自己的路。我看見了，就飛快地跑到阿姨身邊，幫她把地上的東西撿到籃子里。阿姨看了我一眼，然后笑瞇瞇地說：“謝謝你，小朋友!”我不好意思地點點頭。雖然浪費了一點時間，但我仍然很快樂。收銀臺有很多人，需要排隊，我就很無聊地四周望了望。突然有一個人趁我不注意插了進來，我氣憤地說：“不可以插隊的.，真是沒禮貌!”他先是驚訝的看了看我，然后又看了周圍的人，其它人也對他投以異樣的眼光。他趕緊低頭，悄悄地走到隊伍后面。其實做一個我們的人很簡單，從自我做起，從身邊做起。
我們從小接受文明禮儀的教育，文明禮儀是一種美德，我們應該讓它永遠都傳承下去!
文明伴我行作文7
“文明交通，人人有責！”對于交通規(guī)則，人人都不陌生，可是對于遵守交通規(guī)則，又有多少的人做得到呢？僅僅每年因為不遵守交通規(guī)則而出交通事故的事不計其數(shù)。只有遵守交通規(guī)則，才不會有哪些悲劇發(fā)生。
文明交通伴我行，只要你踏出了家門一步，你就應該遵守交通規(guī)則。因為人們不遵守交通規(guī)則，導致了那接二連三慘不忍睹的交通事故。例如司機酒后駕車，以為自己只喝了一點酒，不礙事，可他恰恰就小看了這一點酒。在20xx年1月30日，就因為司機酒后駕車，結(jié)果就發(fā)生了慘不忍睹的悲劇。那天肇事者朱某參加完同學聚會后，準備騎摩托車回家，再加上有一點疲勞，在行駛的'過程中，結(jié)果和對面相向而行的申某相撞，當場畢命。兩個活生生的生命就在那一瞬間的時間消失了。讓兩個家庭同時失去了親人，使活著的親人痛苦不堪。正如一句話所說“司機一杯酒，親人兩行淚”，我希望每一位學生上放學時精力要集中，行走時的每一次走神；過馬路時的一次僥幸；叔叔們開車時的一次違章；都有可能造成一場悲劇的發(fā)生。
文明交通伴我行，作為一名中學生，就更應該遵守交通規(guī)則，要銘記紅燈停、綠燈行；過馬路，左右看；車來時，莫橫穿等。文明交通，從我做起，從我身邊的小事做起，從我身邊的文明出行做起。譬如在過人行道人太多時，你不應該強行而過，否則會發(fā)生意想不到的事，情愿“寧等三分鐘，不搶一秒鐘”的交通規(guī)則。這是因為你的遵守不僅保護了你自己的生命，還能保護他人的生命，更讓你的父母放下心來去做別的事。
同學們，讓我們遵守交通規(guī)則，一起構(gòu)建和諧社會，共建美好家園吧！
文明伴我行作文8
泱泱大國中華文明，一筆一畫寫出了禮儀的魅力。禮儀，在謙恭之中有一份內(nèi)涵高雅，關切之間又有幾絲默契風韻。禮儀中蘊涵的是一種文化一種氣質(zhì)，一種將人與人之間微妙的情誼與千絲萬縷的聯(lián)系詮釋得精妙得當?shù)奶熳煮鹧浴?/p>
文明禮儀在于音樂處。
它雋永深沉，怡人心志，讓人通身靈澈。文明禮節(jié)雅致細密，謙恭之余有一份淡淡的矜持，正如《夜曲》于點點沉寂之間揉入幾絲暖色悸動，讓你在條理秩序之間感受古雅，感受安寧，感受心靈徹骨的香韻。蘇格蘭風笛，悠揚之綿長，綿綿之中不乏明媚。中國人將文化中的謙虛、忍讓、善良揉進了禮儀之中，讓你恰似嗅到春的'氣息，感到春的溫柔。同樣的古雅，卻更靈動婉約；同樣的謙恭，卻更大氣不拘；讓人感受到恰如風笛之音的高雅，明麗與意蘊。
文明禮儀在于繪畫處。
我喜歡沉浸在以自己對文明禮儀的理解而勾勒出的圖畫中，那是秋風中的梧桐安靜獨立，地上鋪滿一層落葉，雖有風，但葉子的靈魂并不隨風飄起，而是安詳?shù)乇宦淙战瘘S的余暉鋪滿全身。法國人一向懷舊，而我卻不，因此禮儀之中更多透露出中華禮儀的底蘊、文化的痕跡。讓人矜持典雅之余，感受其中散發(fā)的文化墨香。這是心與心的契合，無關距離，無可限制。
文明禮儀在于香茗外。
茶香，雅致靈澈，古樸怡人。微笑中聰慧堅韌，高雅之中不乏友善幽默。中國禮儀如是而已。眾所周知，中華禮儀講究點滴細致、沁人心脾、自品不厭、濃厚醇美，仿佛摒棄一切塵雜，只獨享吾心于朝暮之中。
中國自古便是禮儀之邦，儒家文化濡染了中國的悠悠歷史作為當今時代的我們，讓文明禮儀伴我行吧！
文明伴我行作文9
一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心，手中的餅干掉在地上。母親馬上停下車，輕聲對女兒說：“來，咱們把它扔到垃圾桶里去�！闭f著便把孩子抱下來，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這一普通的一幕，不由讓人想起一句話：素質(zhì)，是一種習慣。
仔細想想，不是嗎？無論這位母親，還是將來的孩子文明素質(zhì)如何，在這一細節(jié)中已有了答案。而現(xiàn)實中，還有不少與“素質(zhì)不高”對號入座的行為，都是因為不注意、不在乎而形成習慣后在舉手投足間不經(jīng)意就暴露出來的。說到文明素質(zhì)，其實，每個人內(nèi)心都有向善、向美的天性，只是日復一日，因自我約束的.態(tài)度、力度不同，才有了令人一目了然的區(qū)別。這一漸變，既與思想認識有關，更是一個行為習慣的養(yǎng)成過程。真希望我們在構(gòu)建文明和諧社會的進程中，人人能拋掉壞毛病、養(yǎng)成好習慣，不容“小惡”，不拒“小善”，讓不文明的畫面、不和諧的音符，少些，再少些。
文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學文化知識，對人對已對社會又有何用？千學萬學學做真人，說的就是學習應先學做人，學做文明人，學做社會人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。柳州要構(gòu)建文明和諧社會我們作為學生應如何去做？這是八中在最近組織全校學生討論該話題的一個閱讀材料，學校要求每班每位同學針對自身、他人、班級找出與校園文明禮儀相違背的做法，用你手中的筆描述出來，用你的心聲去倡議大家自覺講文明禮儀并，用你的好點子去完善我們的文明條例。
這是八中充滿人文氣息的德育育人活動的一個縮影，這里沒有一點說教的意味，沒有對學生橫加批評和指責，沒有命令和強制要求，有的是反思，關注，傾聽不同的意見和建議�；顒雍髲膶W生交上來令人叫好的整改措施，學校校容校貌的一點點改變，說明德育只有深入人心才會具有實效性。
文明伴我行作文10
“不學禮，無以立”。這句名言出自于孔子的《論語》，意思是：沒有文明禮儀，是不能在社會上、家庭上立足的。文明禮儀是路上相遇時的微笑；文明禮儀是同學有困難時的熱情幫助；文明禮儀是不小心撞到對方時的一聲“對不起”；文明禮儀更是看到有人隨地吐痰時的主動制止。同學們，讓文明禮儀伴我行，爭做一個講文明、懂禮儀的優(yōu)秀好少年吧！
讓文明禮儀伴我行，就要知道有關文明禮儀的.知識。文明禮儀包括禮貌、禮節(jié)、儀表、儀式。它不但表現(xiàn)在對人的尊重，還表現(xiàn)在對社會秩序、文化秩序的尊重。文明禮儀既是人們外在的言談舉止，也反映了人們內(nèi)在的真誠善良。在日常生活之中，文明禮儀處處可見，在現(xiàn)代這個社會里，更是需要文明的言談舉止！
在現(xiàn)實的生活中，文明禮儀的故事數(shù)不勝數(shù)。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓。那位女工一見是列寧，轉(zhuǎn)身就要退回去給列寧讓道，列寧阻止女工說：“你不必這樣，你端著水已經(jīng)走了半截路，而我現(xiàn)在是空手，請你先過去吧！”列寧把“請”字說的很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工先上樓，之后他才急匆匆的下樓去。這個例子不就是文明禮儀的典范嗎？許多偉人都能這樣謙讓，更何況是我們呢！我們應該時時處處做到講文明、懂禮儀、講道德。退一步海闊天空，忍一時風平浪靜。當你我和別人發(fā)生一點小摩擦時，只要退一步，忍一忍就會大事化小，小事化了，就會和諧相處。當你我和別人相遇時，讓別人先行，自己后行，這何嘗不是一件文明之舉呢？
每個人都要有良好的文明禮儀，讓文明禮儀永遠伴我行。講文明，講禮儀就必須從自身做起，從身邊的一點一滴做起。魯迅先生曾經(jīng)說過：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養(yǎng)，人的文明修養(yǎng)并非是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的。讓文明禮儀伴我行，讓我們做一個講文明、懂禮儀的好公民吧！
文明伴我行作文11
文明是路上相遇時的甜甜微笑;文明是與人相處時的親切寬容;文明是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動。其實，文明就在我們平時生活中的細心瑣事中。
我國是一個有著幾千年歷史的文明古國，禮儀大邦。自古以來就倡導“禮治”，將禮義廉恥作為立國之本。所以我們更不能丟失了這一美德。
說到文明禮儀，我想到了一個故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就準備退回去讓路。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了。這不正是良好文明禮儀的.體現(xiàn)嗎?
其實由文明體現(xiàn)出來的行為在日常生活中處處可見。見面微笑打招呼，需要幫助用“請”字，麻煩別人說“打擾”。這些小事、敬語都是文明的表現(xiàn)。文明并不只是偉人、名人才需具備，如果我們錯誤理解，就覺得無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚;或認為即使踐行了文明的要求，也并不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物，還需要一群有道德的民眾。
公共文明是文明的一種體現(xiàn)，而它建立在個人的語言表達和素質(zhì)之上。試想一下，如果一個人不注重談吐不得體，他會有良好的公共文明嗎?不會!因為說話是一個人文明與否的最好表現(xiàn)。
我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學都可以滔滔不絕地大談文明�？蛇�是聽見某些同學口中吐出的臟話，這怎能不令人痛心疾首!難道我們只會空談，不會實干?難道我們都是“語言的巨人，行動的矮子”?不，我們要用行動證明我們是文明人。不能空說，而要用實際證明。
日常生活中多說些文明敬語，多做文明事，告別不文明的行為，讓文明伴我們行吧
文明伴我行作文12
“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！币皇滋圃姼嬲]我們要珍愛糧食，儉省節(jié)約。
俗話說：“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌”。以前的人們吃飯可能只是為了不餓肚子，但是現(xiàn)在的人們卻肆意浪費糧食。忘了自己的初衷，以飯菜來彰顯自己的身份地位、財富。我常常聽爺爺回憶過去說，過去人們只能啃窩窩頭，挖野菜，甚至在災荒之年飲水都成了問題。有多少人因饑寒交迫而失去了生命。隨著科學的進步，社會的發(fā)展人們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，但有些人卻忘了本。受社會風氣的影響，不單單是大人，連孩子也逐漸養(yǎng)成了浪費糧食的壞習慣。在食堂里，在餐桌上到處都是剩飯剩菜。卻忘記了“厲行勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費”是中華民族的'傳統(tǒng)美德。
20xx年黨中央提出了“光盤行動”——倡導大家珍惜糧食，吃光盤子中的食物。這種號召得到了廣大人民群眾的支持�，F(xiàn)在人們從眼睛吃飯回歸到嘴巴吃飯從豪華宴席回歸到吃飯本質(zhì)，過去吃飯越貴越好，越有面子越好�，F(xiàn)在回歸大眾需求，餐館引導顧客理性消費，倡導節(jié)儉以前6個人就餐習慣點6菜一湯，一般都吃不完，現(xiàn)在倡導“N-1點菜模式”，6個人只點5個菜實現(xiàn)光盤。
“先生，你們點這么多就可以了，不夠可以等會再加。”在寶雞市一家餐廳里。一名文明就餐引導員在餐桌前主動上前提醒客人合理點餐，避免了鋪張浪費。這家餐廳內(nèi)，每張餐桌上都有一個醒目的溫馨提示牌，上面寫著：節(jié)約糧食，文明用餐的字樣。在就餐引導員引導下，來這里吃飯的顧客都按需點菜。
據(jù)新聞報道，威海市在未成年人中廣泛開展“文明餐桌行動”，引導他們樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的意識，養(yǎng)成肯吃苦，愛勞作、懂節(jié)儉的良好行為習慣。讓我們身體力行，從自身做起，從點滴做起，與文明握手，與陋習告別，吃出美感和情趣，吃出安全和理性，吃出文明和修養(yǎng)。
“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”將植根于人們心田！
文明伴我行作文13
禮儀這詞大家并不陌生，但你們明白什么叫做禮儀嗎禮儀就是一個人乃至一個民族、一個國家文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)形式，是做人的基本要求。中華民族自古以來就非常崇尚禮儀，其他國家稱中國為禮儀之邦。
孔子曰：不學禮，無以立�？追蜃拥倪@句話意思是就是說不學會禮儀禮貌，就難以有立身之地。由此可見文明禮儀是有多么的重要。所以我們必須要從小學習禮儀!禮儀是反映一個人的修養(yǎng)，禮儀無孔不入，如果你在重要場合口吐臟話，衣衫襤褸，那就有可能受到別人的鄙視;但若如果你衣冠楚楚，談吐大方，就肯定會得到別人的好感，甚至會引起對方對你的重視!
我就深有體會：昨天，我與我的幾個朋友去森林公園，在公交車上，人很多很擠，我聽到一陣哭聲，我看見原來是一個嬰兒和她媽媽被人群擠來擠去，我一想我應該尊老愛幼主動讓出位子給她們，可是我的朋友們就一直在說我傻，這使我有些矛盾，不過這也讓我想到了一件事：小時候我十分頑皮，在我二年級開學的時候，我遇見了她，可以說她對我有極大影響，她就像我生命旅途中引導我跑向陽光大道的交警一樣。她在講臺講話講地慷慨激昂，而我在下面講地也是津津有味!她請我去辦公室，辦公室里她一邊用手撫摸我的.頭，一邊告訴我她告訴我了文明禮儀的重要性。她的溫柔使我被深深感觸了，也正因如此，我養(yǎng)成了良好的文明禮儀。所以我決定讓座，我請她們到我的座位上，而我站著。我這小小的舉動，讓周圍的人議論著我，我臉通紅，像熟了的蘋果。
回來時，我讓我的幾個朋友和我一樣讓個位子，可是他們都不肯，還在大庭廣眾面前爆粗口，就算想暴粗口也要下車呀!真沒面子。哎，這孩子一定沒學好文明禮儀。
文明伴我行作文14
文明是什么？其實，文明并不是什么高深的東西，它就在我們身邊，只是在平時生活中，許多人經(jīng)常在隨意或無視中將它丟掉了。
我們平時隨處可見：在十字路口，摩托車，電動車亂闖紅燈；公園里，隨地亂扔垃圾、到處吐痰，在建筑物上亂涂亂刻，踐踏草坪；亂占道路擺攤，破壞電話亭，閱報欄等，這些看似再平凡不過的小事，可是給這座美麗的城市抹上了一道瑕疵。
我們經(jīng)�？匆�，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室、校內(nèi)零食袋、廢紙隨處可見，甚至有同學認為：反正有值日生打掃，扔了又何妨，還有些同學在走廊追逐打鬧，走路推推嚷嚷，相互講臟話，甚至有些同學破壞學校公物，在課桌上、椅子上胡亂刻一些畫，沒事的時候用手摳墻皮玩。很多同學只把學習成績放在了第一位，而忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)展現(xiàn)了一個人的思想品質(zhì)。良好的行為習慣，是保證我們學習的前提，如果一個學生只顧著學習成績，而不注重品德的培養(yǎng)，那么，即使我們即使擁有豐富的科學文化知識，于人于己于社會又有何有呢？如果學校沒有了良好的'行為習慣，那么同學們就更加可能目無紀律，恰恰相反，如果我們養(yǎng)成了好的學習習慣，才能構(gòu)造良好的學習環(huán)境。
我們要樹立正確的道德觀念，學會做人，在校是個好學生，在家是個好孩子，在社會上是個好公民。
總之，文明禮儀是我們學習、生活的根本。沒有了文明，就沒有基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學文化知識，對人對己對社會又有何用？千學萬學學做人，說的就是學習應先學做人，學做文明人，學做社會人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起。
遠離陋習，文明與你相伴！
文明伴我行作文15
文明禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范，它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成，并以風俗、習慣和傳統(tǒng)等方式固定下來的。
文明禮儀不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)，更是城市的素養(yǎng)、國家的臉面。所以，我們作為具有五千年文明史的“禮儀之邦”，就更應該用文明的行為舉止、合理的禮儀來待人接客。這也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。
當然，平時我們還是會有看到一些不文明的'現(xiàn)象，比如機動車不禮讓行人，有人在公共場合吸煙，在公交站點上下車不有序等。
但更多的還是有文明有素質(zhì)的人，這次臺風“利奇馬”讓我們臺州損失慘重，在這次受災中讓我看到了很多文明的事例。臺風肆虐后的第二天中午，雨還在不停地下著，很多地方都被水淹沒了，我和媽媽趕往外婆家看看。來到北洋街上的時候，遠遠的我看見一個身影站在水中。稍近些，原來是個叔叔，水滿到了叔叔的腳裸這里。我很奇怪，心想：這個叔叔這是干嘛呀，下雨了還一直站在水里。此時一輛車快接近叔叔的時候，我看見車子被叔叔攔了下來，這是怎么回事呀？只見叔叔和駕駛員說了幾句，車子就調(diào)頭開向了另外一條路。當我走近的時候，跟叔叔了解，才知道原來這條路前面有個水坑，積水比較深，叔叔是住在這旁邊的，看著水慢慢滿上來，就怕路過的車和行人發(fā)生危險，所以已經(jīng)在這里守了一上午了。我為叔叔的行為點贊，臺風無情人有情。
一個人的力量或許很小，但一群人的力量很龐大。讓我們立刻行動起來，告別陋習，擁抱文明，一起做文明有禮的人。
文明伴我行作文16
走在伍家崗，耳邊不時傳來“做文明人，創(chuàng)文明城，我在宜昌，我唉宜昌”響亮的口號，一眼望去，便是同學們在進行勸導的活動。
這里周圍站滿了人，有同學們，有志愿者，有交警，他們堅守在各個崗位，在烈日炎炎之下，他們?nèi)匀幌褚晃粦?zhàn)士一樣，堅持著，看見有人闖紅燈、亂穿馬路，便立馬響起口哨，讓行人回轉(zhuǎn)過來，市民們也十分配合，聽到哨響便立馬回轉(zhuǎn)�？粗@為文明，為安全勸導的活動，心里便對它充滿幻想。
直至上學的時候，我也很幸運的`被老師選來當了一次小小志愿者，進行文明勸導活動，心里既有些緊張，又有些興奮，我站在了工作的崗位上，與小伙伴拉起紅繩站在斑馬線端，等到綠燈才放開，有些行人還想逆闖而過，可都被我們攔截下來了，并對他們進行了文明的勸導。突然有一天阿姨過來問路，我平時膽兒又小，起初只是"哦"一聲隨后我才鼓起勇氣向她指明了去往的路，看著她面帶笑容的走了過去，當時心里便覺得喜滋滋的。
隨著烈日的照射，同學們的汗珠侵透了全身，腳底還不時的發(fā)麻，但我們都沒有退縮，一直規(guī)矩的站著。眼睛一直盯著那紅綠燈，生怕錯過了一時，讓行人們覺得不滿意，繩子在我們手中一拉，一放的玩弄著，半天沒有經(jīng)過半滴水的被太陽烘烤著。足足一個半小時，走起來時，還有一些發(fā)暈，但回過頭來，看著那些行人在沒有我們的監(jiān)督的情況下，依然按著綠燈過，這讓我們心里覺得辛苦沒白費，勸導沒白費。
一星期過去了，這個文明活動令許多人都明白了交通規(guī)則，明白了文明的重要性�？粗@個文明的城市逐步向前發(fā)展，每位同學的心中都無比喜悅。
現(xiàn)在，這個寧靜的城市中，只漂蕩著“文明”兩個大字，他在人們心中已留下深刻印象，讓每位同學都向著它在行動、在發(fā)展。
文明伴我行作文17
注意交通文明是我們每一個人都要做到的，如果沒有遵守交通規(guī)則常常會出現(xiàn)讓我們遺憾終生的事故。記得有一次看新聞，一個爸爸騎著電動車，兒子站在踏板上，車速很快，站在前面的孩子不知道在講些什么，顯得很開心，手舞足蹈的。突然，車子震動了一下，大概是車輪碰到了地下的小石頭。電瓶車連人滑到了馬路中央，后面一輛急速飛馳的大卡車載著滿滿一車沙，可能車太重了，剎車失靈，大卡車象一頭巨象壓了過來，就這樣，一場悲劇發(fā)生了，父子倆在送往醫(yī)院的路上去世了。如果這個爸爸騎車慢一點，后面的卡車沒有超載，也許這場悲劇就不會發(fā)生。
有一次，和爸爸的朋友們一起吃飯，爸爸的一個朋友喝了一些酒，大伙都讓他不要自己開車，坐車回家，但他卻說車子停在這，明天來取太麻煩，硬是要自己開車回去。結(jié)果，還沒過紅綠燈，就碰到了查酒駕的警察，扣分12分，半年不能開車。伯伯為了一時的方便，卻帶來了長久的不方便。但我覺得還是值得慶幸，伯伯剛一出酒店就被抓了，萬一出了事故，就后悔莫及了。
還有一次我過馬路時，沒看左右就往前走，結(jié)果被一輛自行車撞了一下，摔倒在地上，車主管也不管，騎車跑了。還好我只擦破了一點皮，旁邊有很多好心人把我扶過了馬路。
交通文明很重要，我們平時要注意交通安全，比如我們要提醒身邊的.大人，酒后不開車，開車不喝酒。要提醒小朋友，過馬路時要走斑馬線，不能亂跑。要提醒老人紅燈停一停。要提醒駕駛員遇到行人減速慢行，珍惜自己的生命，珍惜別人的生命，使我們的生活變得更加光彩有力。
文明伴我行作文18
中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族是一個謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。文明不只是一個簡簡單單的詞語，它是我們民族氣節(jié)的體現(xiàn)。
文明是件小事，它就存在于我們身邊，是一個習慣的養(yǎng)成，禮儀是立身之本。人生活在社會里，注重儀表形象，養(yǎng)成文明習慣，掌握交往禮儀，融洽人際關系，這是我們每一個人一生中必修的.一門課程。作為一個有理想、有追求的中學生，注重禮儀的自我修養(yǎng)，在學習和運用禮儀中，在儀容、表情、舉止、服飾、談吐和待人接物等方面，展現(xiàn)出個人的教養(yǎng)，并在社會交往中，有所為，有所不為，自覺地運用禮儀規(guī)范，才算知書達禮，才稱得上是一個有教養(yǎng)的人。
見到老師，你有沒有恭恭敬敬地問一聲好，還是裝作沒看見，悄悄地走開？看到了校園里的垃圾，你有沒有自覺彎下腰撿起來，還是若無其事地走開？對于校規(guī)校紀，你有沒有認真遵守，還是置若罔聞？在課間，有些同學三三倆倆勾肩搭背地擠在過道中央，妨礙行走的同學；有些同學在走廊上高聲喧嘩，甚至講一些不文明的話；操場上的一些推推搡搡，可能引起一場打架事件……校園文明就這樣被我們扼殺在了搖籃里。
也許走進社會，你會看到許許多多的“文明人”他們表面上沉靜自若，溫文爾雅，背地里卻惡語相向，這些做做樣子的道貌岸然的“文明人”將他們口中說的文明在哪啊？
講文明懂禮儀，從小父輩師長就這么教導我們，一代代的傳承，我們要把這優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下去。從小事做起，勿以善小而不為，從自身做起，以熒熒之光感染周圍的人。它像一首歌，我們是小小的音符；它像一片海，我們是小小的浪花。我們是新時代的青少年，文明禮儀伴著我們成長，我們要把它發(fā)揚光大。讓我們共同攜起手來，將文明的種子撒遍大地，在我們心中開花結(jié)果。
文明伴我行作文19
來了，G20！來了，G20！
在我們浙江人民翹首以盼下，這次杭州的G20峰會指日可待，進入了倒計時。
G20峰會是一個國際經(jīng)濟合作論壇，于1999年12月16日在德國柏林成立，有原八國集團以及其余十二個重要經(jīng)濟體組成。G20峰會旨在推動已工業(yè)化的發(fā)達國家和新興市場，國家之間就實質(zhì)性問題進行開放及有建設性的討論和研究。
聽了那么多，你一定對G20峰會有所了解了，那么問題來了——既然這次的峰會開展在杭州，那我們作為東道主，又該做些什么呢？
我認為這是一個非常重要的問題，既然來自外國的領導人來咱們浙江，我們必定要給人家留下好印象。不亂丟垃圾，不隨地吐痰，或做其他一些有影響于市容市貌的事情。舉止、談吐和生活習慣也要優(yōu)秀，不在公共場合大吵大叫，不發(fā)生打架、斗毆行為等。我想，只有做到這幾點，才能體現(xiàn)出我們浙江人文明素養(yǎng)。
為迎接G20峰會，浙江人們的舉止有所改變，連社區(qū)、街道旁等，也發(fā)生了微妙的變化，除了垃圾少了，街道干凈了以外，還多了一只只憨態(tài)可掬的“大熊貓”。
它有一米八的個兒，揪住“鼻子”，能把它的“下巴”打開，居民就可以把舊衣服放進去，然后它“嘴”一合，舊衣服就“哧溜”一下滑進它碩大的肚子里。
這只“熊貓”叫做大熊貓舊衣回收衣物桶。
家里有一堆舊衣物不知道如何處理，或許是許多家庭主婦的煩心事。直接扔掉吧，太浪費，而且又不環(huán)保。但有了“大熊貓”后，大家就有方法——放進“大熊貓”里。
衣服放進“大熊貓”后，會有八成捐獻給貧困山區(qū)，其余的.“廢物利用”，做成坐墊，手套等新產(chǎn)品，這樣豈不是更好。這樣，我們既做了公益，還沒有對社會環(huán)境造成影響，真是一舉兩得呀！
當然，除了“大熊貓回收衣物”，還有“一把傘，一座城”的活動，都為我們帶來了良好的生活環(huán)境，也會讓G20峰會的人們對浙江留下好印象呀！
來了，G20！也讓大家在G20的影響下，都做一名文明的美德少年吧！
文明伴我行作文20
文明禮儀是21世紀的標志，作為21世紀的小學生，我們必須適應21世紀的潮流。
文明是指社會發(fā)展到高級階段表現(xiàn)出來的狀態(tài)。中國是五千年的文明古國。文明始終隨五千年的文化而行。悠久的歷史造就深邃的文明。今天，我想說的是中小學生必須懂得的“禮儀”。文明，同樣也伴隨著我們每個人健康成長。文明現(xiàn)象比比皆是：不隨地吐痰；不亂丟果過紙屑；公共場所不吸煙；公共汽車上主動讓座……
在我們的生活中，處處開放著“文明之花”；在我們的'校園中，一朵接一朵的文明之花也競相開放。
早晨，一位教師抱著一大堆文件走向辦公室。突然，一部分的文件從手上掉了下來，正當他束手無策的時候，一位低年級的小弟弟跑過來，撿起掉在地上的文件，放在那位老師的手里。沒等那位老師說聲“謝謝”，小弟弟早已跑去很遠了。
中午，一個中隊委抱著一大堆作業(yè)本從英語辦公室里走出來，準備上樓來，走在樓梯上的同學自動靠右，給她讓出一條通道來。
放晚學了，一位一年級的小朋友蹦著跳著從學校里出來。突然，天空像一塊染黑的布，黑得可怕。剎那間，傾盆大雨嘩嘩地落下來。嚇得那位小朋友直往前跑。突然，他的頭上“開”出了一朵大花。他抬頭一看，一位高年級的大姐姐站在他身旁，手中的花傘為他擋住瓢潑的大雨。那位姐姐把花傘推向小朋友，那位小朋友沒有淋濕，自己卻淋濕了，像一只落湯雞。望著遠處的身影，我仿佛看到了那位大姐姐那顆高尚的心。
在生活中，像這樣的“文明之花”還有很多。這兒到處洋溢著文明氣息，禮儀的芳香。文明禮儀像鮮花那樣燦爛，像芳草那樣生機勃勃。讓文明禮儀之花伴著我們健康成長！
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