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最美的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的最美的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
最美的作文1
有著五千年文化歷史的中華民族，素稱為“禮儀之邦”，古老的文字傳遞著最真的情感。良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。一個微笑，一句問候，一個久違的擁抱，讓你的朋友感到陽光照耀。
做了錯誤的事情，一句“對不起”，能讓人家的火氣消大半；請別人幫忙，一句“謝謝”下次你再有困難的時候，只需一個眼神，就能讓人家主動伸出援手；當別人對你說謝謝時一句“不客氣”，你就會收獲一段新的友情。北京奧運會的“北京歡迎您”，不就充分表現(xiàn)了中華民族無愧于“禮儀之邦”的稱號嗎？
在那個寧靜而又美麗的傍晚，我要坐公交車回家。在行駛過程中，由于人多，在顛簸時一位小女孩兒踩到一個阿姨的腳了，“哎呀！怎么回事，我剛買的鞋呀，都被這個不長眼的'家伙踩臟了，一天的好心情都沒了，真討厭……”這個阿姨絮絮叨叨說了五分鐘，周圍的人都說跟小孩兒置什么氣呀。這時一個小女孩兒說：“阿姨，對不起，我不是故意的，請你原諒我”“哎呀，我也不是說讓你賠，只不過有點生氣罷了。嘿嘿”看！這就是文明用語魅力。
人類最美的語言是愛。母愛如悠悠白云般纏綿，縱然母親嘮叨成千上百遍，可她出發(fā)點是好的，她為我們的將來著想；父愛如泰山般雄偉，雖然他們粗獷，但依然對我們無微不至。我們用最美的語言譜寫最優(yōu)美的歌，用最古老的漢字傳遞最真的情感，中華名民族的文明程度在一點一點的提高，對家教、語言、教養(yǎng)等的要求越來越高，對家教、語言、教養(yǎng)等的態(tài)度也越來越認真，我們要跟緊社會的腳步，提高自己的文明程度，讓我們的城市越來越美好，讓我們的城市越來越文明，讓我們的城市充滿愛與和諧。
最美的作文2
讀了《紅樓夢》之后，腦海里久久揮之不去的是曹老先生嘔心瀝血而鑄就的金陵女兒，而林黛玉、薛寶釵、史湘云則是最鮮明的代表。
這三位傾國傾城的佳人，她們每個人留給我們的印象無與倫比。我欽佩林妹妹舉世無雙的才華，喜歡寶姐姐“可嘆停機德”的賢淑，鐘情史姑娘男兒般豪爽瀟灑的氣質(zhì)。處在今天這個科技發(fā)達的時代，社會對我們的要求極高，怎樣才能做個合格的社會主義接班人，在我們主中醞釀許久，書里書外，我想能將這三位金陵玉女最突出的特點組合起來，便是最理想完美不過了。
瀟湘妃子林妹妹，她星一般地新奇敏感，那一揮而就的詩篇感召無數(shù)，在敏的作用下，她感傷花開花落，尋花葬花，寫詩作文，這一切與她出眾的.才華密不可分。倘若今天有個林妹妹，憑她不俗的才華，在新世紀潮流里定能劃出自己美麗的軌跡。
為人處世方面寶姐姐是我們最好的老師，只她在鳳姐生病期間幫忙料理賈府一例已是無懈可擊，加上在賈府那么復(fù)雜的環(huán)境中她的人緣問題又處理得甚好，她的為人我們是非得學(xué)不可了，今天的社會，缺的正是寶姐姐這樣有“能”的人。
“才”和“能”固然少不了，但想真正完美，史姑娘的“真”尤為重要。她也拋開封建淑女閨房的圈套，醉臥青石，女扮男裝，她也敢毫不掩飾地直接指出別人的優(yōu)點和缺點。純真無瑕的心境，坦誠直率的性格在她身上表現(xiàn)得淋漓盡致，而今天的社會，能做到史湘云般真的人又有幾個?
所以，簡單三個字“才”、“能”和“真”便是今天社會對我們的直接要求，也是古人不俗性格的完美組合。在今天，能真正做到林妹妹之“才”，寶姐姐之“能”，史姑娘之“真”者，亦足矣!
最美的作文3
“王鄭、徐曉雨、朱天歧、蔡雨盛，你們給我咱起來。”剛上數(shù)學(xué)課，唐老師就這樣說。我一頭霧水，不知老師要干什么，只得繼續(xù)做自己的事。
“你們昨天晚上干什么的？”老師有點憤怒地問�！拔覀儧]干嘛，”蔡雨盛先答。剛轉(zhuǎn)來的徐曉雨并不像同學(xué)怕老師，他很坦然地說：“昨天，我們剛好關(guān)燈，管理員就進來了，扣了分�！薄澳銈冇袥]有講話呀？”“沒有，”這回是王鄭。
“你們宿舍怎么每次都被扣分呀，別的宿舍怎么不扣？”老班窮追不舍�！坝植皇俏覀兊腻e，別的宿舍都亮著燈呢。”站在我旁邊的朱天歧憤怒了�！拔胰ド蠋�，別的宿舍也亮著燈，我去告訴管理員，他說：'關(guān)我什么事呀？'”徐曉雨還是那樣靜靜地，不帶任何感情色彩地說。坐在下面的'一位女生忍不住，說：“這分明就是在整我們班嘛�！�
老師結(jié)束了審訊后，朱天岐怒火中燒，只見他臉頓時紅漲，沒有了以前的笑容，取而代之的是氣憤，他的眼睛發(fā)出的光芒，仿佛立即要把那管理員射死。他不停地敲著桌子，“咚、咚……”是怒火把疼痛掩蓋了嗎？
我說：“忍忍，忍忍，要報仇也得先冷靜。三年，現(xiàn)在只剩下兩年半，很快就過去了�！�
他的怒火仿佛被遏制住了一些，但他還是，時不時地敲著桌子，說：“我知道。”
我又說：“你無論怎樣都不一定能改變他，但你可以盡量做到最好，不讓他抓到把柄不就行了嗎？”
我們不能改變他人，但我們可以主宰自己。改變自己，做最完美的自己，讓有意刁難者無縫可鉆，讓他人對自己報著贊許的態(tài)度，何樂而不為？
最美的作文4
在我眼中，最動聽的語言，是漢語。最美的字，是漢字。漢字，我為你驕傲。
小時候，我經(jīng)常和媽媽讀唐詩宋詞。雖然那時不懂是什么意思，但是很喜歡。透過漢字，我了解的知識不計其數(shù)。漢字組合起來，成了美麗的詩句，“王師北定中原日，家祭勿忘告乃翁”讓我體會到了詩人陸游愛國的情懷；“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”讓我感受到了詩人不同流合污的氣節(jié)；“采得百花成蜜后，為誰幸苦為誰甜”贊揚了勞動者，同時也批評了不勞而獲之人。
我們的漢字看似簡單，其實蘊藏著豐富的文化內(nèi)涵。比如，我一年級時，有些字老是記不住。媽媽就教我方法：“孩子，字可以用組合的方式來記。比如說‘甭’字，它就是由‘不’和‘用’組成的。還可以用這個字的意思來記。比如說‘歪’字，意思就是歪斜，歪斜就是‘不正’，所以‘歪’字就是由‘不’和‘正’組成的�！蔽宜贫嵌攸c點頭，用這種方法來記字，效率果然高多了。
說到漢字，我還鬧出了許多笑話呢。現(xiàn)在回想起來，還真是讓人笑掉大牙。記得那時我上小學(xué)一年級，在看一本有趣的故事書，里面出現(xiàn)了“懺悔”一詞，我不知是什么意思，就問爸爸這個詞是什么意思，爸爸說是反省的意思。到了晚上，一家人吃飯時，媽媽不小心把水打翻了，還潑了我一身。我怒氣沖沖地對媽媽說：“媽媽，你得欠悔（懺悔）�！贝蠹叶紦狭藫项^，爸爸問：“孩子，你說的欠悔（懺悔）是什么意思啊？”我神氣十足的回答：“你吃飯前不是說了是反省的意思嘛！”爸爸聽了后，哈哈大笑：“傻孩子，那個詞讀懺悔（chanhui）。”我低著頭，紅著臉，偷偷溜進了房間，并下定決心一定要學(xué)好漢字。
中國漢字的文化可遠遠不止這些，在今后的`學(xué)習(xí)中，我要努力學(xué)習(xí)漢字文化，把中國的傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大，讓更多的人了解中國，了解漢字。讓我們都來成為傳播漢字的小使者吧！
最美的作文5
一只刺猬是一位仙人的寵物。那只刺猬特別想到人間去玩。但是，仙人又不肯。終于有一天，仙人同意了。
那天，仙人對它說：“你必須戰(zhàn)勝你的對手，我才能讓你回來�！贝题q豫了，但還是點了點頭。
刺猬走著走著，不小心撞到了老虎。這只老虎沒文化，什么也不懂。他看到了刺猬圓鼓鼓的肚皮，心里想著：老天不讓我餓著�。∷吲d極了，便張大它那西瓜大的嘴巴，吼了一聲，露出尖長白而又發(fā)出亮光的牙齒，一口把刺猬吞了進去。誰知，刺猬一縮，把肚皮包在里，尖刺放在外，把老虎的喉嚨刺來刺去，疼的老虎哇哇叫。最后，老虎一命嗚呼了。
山中的“森林之王”獅子聽說它的愛臣老虎被刺猬殺了，心中非常氣憤，一心想找刺猬報仇。終于有一天，它看到了那只刺猬，便張開那老虎一樣的大口，刺猬馬上變成個刺球，獅子也一口吞了下去，刺猬刺穿獅子的五臟六腑，一命嗚呼了。
山中的動物聽說獅子也被刺猬殺了，便投靠了刺猬。一只黃鼠狼聽說刺猬做了王，便不服氣，因為刺猬一向是被黃鼠狼欺負的'。它準備也去找刺猬挑戰(zhàn)�？墒�，它走到了一半，一不小心掉入了人的陷阱。它絕望了，說：“如果誰來救我，我對它感激不盡！”在旁邊散步的刺猬聽到了這句話，便走了過去，說：“是真的嗎？”“是的是的。”它雖這么說，但并不是真的�！昂冒��！贝题衼砹撕玉R，把一根滕邁扔進了陷阱。河馬說：“大王，那可是黃鼠狼啊，是您的天敵！”“不要緊，它已經(jīng)答應(yīng)我要感激我了�！薄按笸�，您不能這么相信人啊！”“不要在說了！”刺猬堅決的說。黃鼠狼在那一刻，不，那一瞬間被感動了！身為它的天敵，刺猬毫不畏懼，還出手相救，多么善良�。∽詈�，黃鼠狼成了刺猬形影不離的好朋友，好兄弟。
又過了一年，刺猬無意中看見了仙人。它懷里像揣著一只兔子走向了仙人。說：“我沒有戰(zhàn)勝對手，仙人�！毕扇寺牶蠊笮�，接著嚴肅的說道：“不，我的小刺猬，你戰(zhàn)勝了對手，你把敵化成友，這是最完美的戰(zhàn)勝！
最美的作文6
手是人體最有特色的器官之一，科學(xué)家認為，手是使人具有高度智慧的重要器官之一，在400萬年的進化史中，人類的手逐漸演變成了大自然所能創(chuàng)造出的最完美的工具。
當人的胚胎成長到5周左右時，手就已經(jīng)出現(xiàn)了。在隨后的發(fā)育中，手指慢慢開始成長，到了11周的時候，手的關(guān)節(jié)、肌肉甚至指甲都已經(jīng)發(fā)育完全。一個20周大小的寶寶，在母親的肚子里已經(jīng)會用幼嫩的手指給自己的耳朵撓癢了。
人類的每只手都有29塊骨頭，這些骨頭由123條韌帶聯(lián)系在一起，由35條強勁的肌肉來牽引，而控制這些肌肉的是48條神經(jīng)。整個手掌結(jié)構(gòu)由三十多條動脈以及數(shù)量眾多的小血管來滋養(yǎng)。
人類的手指十分靈敏。在小小的指端，有著千萬個神經(jīng)細胞，可以感受到振幅只有五萬分之一毫米的`振動。中醫(yī)診斷病情的主要方法，就是用手指摸觸病人的脈搏并以此作為診斷的一個依據(jù)。
人類的手十分靈巧。大拇指同其他四個手指相對的結(jié)構(gòu)是人手的最大優(yōu)越性，許多類人猿也可以將自已的拇指和食指對合，但不能將拇指與中指、無名指以及小指對合，因為它們的手指不夠柔韌。只有人類，可以自如地運用自己的手指，這是人類文明和科技進步的關(guān)鍵。正是依靠這雙靈巧的手，外科醫(yī)生才能縫合直徑不到1毫米的血管和神經(jīng)，雕刻大師才能在一粒大米上刻下《千字文》。正是依靠這雙靈巧的手，人類創(chuàng)造了昨天燦爛的歷史和今天輝煌的文明。中國古代勞動人民用雙手建起了雄偉壯觀的長城;古埃及勞動人民用雙手建成了高聳入云的金字塔;中國古代書法家王羲之用手揮筆寫下書法巨作—《蘭亭序》;中國古代音樂家嵇康用雙手奏出美妙的《廣陵散》……
手的確是這個世界上最完美的“工具”，我們應(yīng)該用雙手來創(chuàng)造一個更加美好的未來，去保護我們?nèi)祟惞爬隙重S富的文明!
最美的作文7
在那盛開的櫻花下，你那羞澀的回眸一笑，令我今生難忘；在那清澈的小溪旁，你那清秀的臉頰，令我今生難忘；在那柔和的月光下，你那唯美的身影，令我今生難忘……你所做的一切我是那么安靜的跟隨，不想去驚擾你，就想這樣安靜的跟隨著，跟隨著……無聲無息……繽紛的落花伴隨我默默欣賞著你……
在校園里，你那銀鈴般的笑聲在走里回蕩，如同一首優(yōu)美的旋律。在你旁邊的我，忍不住去擁抱你，你并沒有推開，而是展開雙手迎接我，玩起了“華爾茲”——令人發(fā)笑。我被同學(xué)無意中絆倒，你聞聲趕來，邊扶邊問：“沒摔傻吧！”雖然沒有任何笑點，卻能感受到你那份心疼的關(guān)懷，但你與我仍然笑的如同一個不懂事的孩子——傻乎乎的。夜晚，你我在操場上，躺在草坪上，仰望天空，手牽著手，一轉(zhuǎn)頭，你那秀麗的長發(fā)就已彌漫我的雙眼，你為何如此美麗！
那一周，我發(fā)燒了，仍然來上課，但卻上吐下瀉的，整個臉都是蠟黃蠟黃的，生怕鬧出點什么事來，但我依然很開心，因為在這個時候，你會加倍的疼我、關(guān)心我。我喜歡聽你每天叮囑我：“記得吃藥�！焙喍痰乃膫�字，足以溫暖我整個心窩。下課時，我總是興致勃勃的來到你的座位旁站著。不！不止這樣！我想看看你寫作業(yè)時那專心致志的樣子。忽然心酸的感觸，初中三年為何如此短暫，我不想那么快與你分開。當你的筆頭停下時，我會與你一起討論一些亂七八糟的事情，快樂的時光總是短暫的。“叮鈴鈴！吃藥的時間到啦！”頑皮可愛的聲音，總能將我喚醒，她一邊說著一邊拿來水壺，將藥倒在我手心里，讓我趕緊服下……這些，暖暖的都是愛！老師來了，你會來個九十度的鞠躬：“老師好！”尊敬老師、長輩的你是那么的`惹人憐愛。你的成績不只是一般的好，每次發(fā)獎狀，幾乎都有你的份，你也是我學(xué)習(xí)的榜樣！
最美的你——人美、成績好、心地又善良！我就是雞蛋里挑骨頭也挑不出你的毛病。我的好閨蜜，我知道，優(yōu)秀的你，不止這些優(yōu)點。但在我心中，你是最棒的、最美的……
最美的作文8
提到她，似乎活了幾個世紀。對于她，我覺得很遙遠。
當時，她是新轉(zhuǎn)來的，我們都是陌生人，她很熱情，很快就能夠跟同學(xué)們?nèi)谌氲揭积R，卻唯獨我。
我是一個自閉的人，我不會像同學(xué)們那樣熱情的交朋友，也不會嗨皮的一齊和她們逛商場，更不會和她們說上一句話。
那天，天空灰蒙蒙的，下著毛毛細雨，我拽著她的衣角：我們，還是朋友嗎?
我想，不是了吧她微抬著臉，抿著嘴，眉頭皺的很緊。
為什么，不會的，我求你，我們還是朋友對嗎，我不會再錯下去了，拜托，不要離開我。我用哀嘆的口氣求她。
她用力甩開我的手，就是這樣，我摔在地上。
別開玩笑了，我們本來就不是朋友，呵，實話告訴你吧，以前的一切都是我做的，我和她們打賭，只要你一天以內(nèi)和我說上三句話，我們就不是朋友。此刻，你可不至和我說了三句吧。她瞥了一眼我，但眉間的.擔憂還是清晰可見。
我徹底癱瘓在地，呆呆的看著逐漸遠去的背影，那個以前多么善良的人，什么時候變成這么狠心了?
淅淅瀝瀝的雨打在我的身上。許久，我踉蹌的起身，心里一向自我安慰著：沒關(guān)系，或許她是為了保護我也說不定呢。
第二天，雖然淋了點兒雨，但還是有一絲的感冒。
走進班，一陣陣的竊竊私語使我感到無奈，我冷淡的走到座位上，習(xí)慣性的向她的方向看去空位子。
沒關(guān)系，或許起床晚了吧。我有些不安的想著高跟鞋觸底的聲音傳進耳朵里，同學(xué)們，安靜一下。，待大家都安靜下來后，班主任繼續(xù)說道夢藝同學(xué)在這天已經(jīng)轉(zhuǎn)走了。
轉(zhuǎn)走了，轉(zhuǎn)走了，轉(zhuǎn)走了。
我有些愣住了，或許吧，她是在逃避，逃避我，逃避關(guān)于我的一切。
我心里竟有些慶幸，不然我也不明白該怎樣應(yīng)對她。
生活進入了軌道，平靜的行駛著，似乎那一點點的山坡從未經(jīng)過一樣，火車就這么走啊走轟隆轟隆
那件事至今還留在我的心里，不可撫平的痛，但也是最完美的痛。
最美的作文9
皎潔的月光照在深秋的馬路上，印著兩道長長的影，那是一個男孩牽著一個女孩的手，在月光下說悄悄話。男孩兒告訴女孩兒：今夜我最幸福，能在團圓之夜和你一同賞月，我期待好久了，我要今生每個中秋都和你一起賞月。女孩含情的說：一定要守約，兩個人像小孩一樣打了勾勾，印了手印。那晚，他們的心是相通的，連天空都充滿濃情。
一年里，他們深深的相愛著，為彼此著想，為彼此努力地生活著。她為他打毛衣，他為她撐雨傘，他們悲傷時互相安慰，快樂時一起分享，一起晨跑去觀日出，攜手晚歸共賞夕陽……也許這樣的幸福來的太快，也太容易，上天沒有讓他們幸福地走下去——他病了。來的突然，突然地讓她天懸地轉(zhuǎn)，她沒有走，也不想離開。
她陪他在病床前聊著前塵往事，聊著未來的夢。男孩兒在女孩兒面前從未喊過痛，他溫柔地為女孩兒講故事，講天上的.星星是每個人的星座，他們之所以每天都在閃亮，就是在守候所愛的人，看他們是不是過得幸福。如果有一天，你走得太倦，抬頭看看天，我在那里支持你，祝福你，我要保佑你幸福。女孩點點頭，心在絞，淚掛在臉上。男孩兒就這樣為女孩一遍一遍擦干淚水。男孩兒知道自己的日子不多了，告訴女孩兒，你不用擔心，我愛你，所以我會上天堂，上了天堂我要你不要傷心，那樣我在天堂才會快樂。女孩兒很憔悴，徹夜守在男孩兒身邊，不肯離開。只是老天無情，他終究還是離開了她。走的那天，女孩兒淚掛在臉上，但沒有哭出聲，男孩兒說過，別讓我聽見你在哭，那樣我會走得心不安……
送走了男孩兒，女孩兒開始拼命工作，只是偶爾會去酒巴，淚在眼中，無言，將酒一飲而盡后離開……
時光在無意識中劃過，又是一年中秋了，月光依然那樣皎潔，院子中形單影支。女孩兒獨自站在秋風中，手中拿著兩杯酒，靜靜地對著月亮，目光中充滿溫柔，輕輕地說：今天又是中秋節(jié)了，你還好嗎？天堂里，你還記得中秋之約嗎？會來和我一起舉杯共醉嗎？說完，女孩兒一飲而盡，淚掛在腮邊……
最美的作文10
蔚藍的天空中，飄著一只漂亮的風箏。隨著微風在天空中翩翩起舞。它驕傲著看著地上的花、草、樹木和頑皮的孩子們，覺得世界上的一切都沒有它美麗、漂亮。
它驕傲起來。它低下頭對牽著它的線說：“你身上臟兮兮的，不要把我和你連一起，會把我也弄臟的。如果沒有你，我會飛的很高很高的�！本�對風箏說：“你的確很漂亮，可是你也有你自己的不足，如果沒有了我的支撐，你不會飛的那么高，更不會看到下面多姿多彩的世界�！憋L箏不相信線的話，便拼命地掙開線飛走了�？墒牵旓L箏一掙開線，便沒有了支撐，沒有辦法再從天上飛，掉了下來，掉到了一棵大樹上，到了這個時候，風箏才想起線的話，它非常非常的后悔�？墒�，后悔也沒有用了，因為它已經(jīng)飛得很遠很遠，看不到線了。其實，在生活中我們也有很多時候也像風箏一樣驕傲自滿，被虛榮心蒙蔽。
每一次，我們考試取得了好成績時，總會得意揚揚驕傲自滿，總會沾沾自喜，在沾沾自喜的同時會不知不覺的忘記自己。在我們?nèi)〉煤贸煽兊耐瑫r，是否還記得原來成績差的時候呢？我們不可能在每次考試中都取得好成績。我們應(yīng)該吸取教訓(xùn)，做到：不驕傲，不自滿，老老實實的`學(xué)習(xí)，爭取每一次都做到最好。
每一次驕傲的同時，我們還要銘記自己的短處和不足，不能忘了自己的努力。
最后“金無足赤，人無完人”“虛心使人進步，驕傲使人落后”我們應(yīng)該銘記自己的不足，發(fā)揮自己的長處，不驕傲自滿的忘記自我，盡量的完善自我，做一個最完美的自己。
最美的作文11
一味地追求完美，只會離真我越來越遠，離生活越來越遠。
——題記
在生活中，我常常會想起這樣一個故事：
一位富有的老板準備把公司交給兩個助手中的一個。于是，他給他們出了一道題：在后花園的地上撿一片最完美的落葉交給他。
第一個助手一進后花園，便手忙腳亂地找起最完美的落葉來了。他找了一片又一片，但他都不滿意。于是，他空著手，汗流浹背地回到公司。老板見了，問他：“你沒有找到嗎？”“是��！我把后花園都找遍了，見到了成千上萬的落葉。只是，沒有一片稱得上完美啊。！”老板聽了，笑而不語。
第二個助手則在花園里尋思著老板的話：“這里的落葉不計其數(shù)，但每一片落葉都是獨一無二的呀!”于是，他撿了一片完整、美麗的落葉帶回去。老板問他：“這是最完美的落葉嗎？”助手回答：“是的`。雖然我并不知道您心中的完美是怎樣的，至少它在我心中已經(jīng)是完美的了�！崩习迓犃怂脑�，贊許地點點頭。
后來，老板將公司交給了撿回落葉的那個助手。
其實，兩個助手都沒能找到最完美的落葉，而第二個助手卻找回了自己認為完美的落葉。正如他所想：每一片落葉都是獨一無二的。關(guān)鍵是自己怎么認為，而不應(yīng)該因他人的看法左右自己的選擇。只要自己認為它是最完美的，那它就是最完美的。
如何看待這一道題，靠的是一種平常的心！
我們的生活也是如此啊！很多人為了追求完美，付出了很多，而結(jié)果卻不一定是理想中的完美。
完美是一種貪念，生活根本沒有什么完美可言�；钤谶@個世上，只要自己開心就好。既然如此，還不如作回自己。
所謂的完美其實是不存在的，生活處處都有不足，就像落葉一樣。真正的完美就是用一顆平常心去領(lǐng)悟人生。如果你一定要完美，那就給你自己一個完美的人生吧！
最美的作文12
老鼠是獅子的寵物，老鼠想去看看森林遠處有什么好玩的，便對獅子說：“主人，我想去外面玩玩可以嗎？”獅子爽快的答應(yīng)了：“不過有一個條件，聽說大象森林里最龐大的動物，要是你想回來，必須要打敗大象，才能夠回到我的身邊，要是你打不敗的就不需要回來了”。老鼠聽了被嚇得后退了好幾步，可之后想：我是最聰明的動物，它怎么可能打敗我呢�！北愫敛华q豫答應(yīng)了。
老鼠離開了獅子，東瞧瞧西看看覺得沒什么好玩的，便去找大象挑戰(zhàn)，決定要打敗它，它來到大象跟前，一看那龐大的身子，就如一面巨大的墻壁，嚇得它膽顫心驚。它看見大象的鼻子，覺得大象的弱點是鼻子，于是趁大象喝水的時候，小老鼠悄悄地鉆進了他的鼻子里，大象剛開始毫無察覺，突然打了一個噴嚏，老鼠被一下子噴了出去，被噴到了老大樹上，從一棵大樹上跌了下去，“哎喲！”它感覺快要粉身碎骨了。眼看大象向他走來了，老鼠嚇得趕緊躲起來。在這時候，大象一不留神被獵人設(shè)的陷阱網(wǎng)給吊了起來，大象很難過，開始拼命掙扎，可這樣也是徒勞，大象垂頭喪氣地用它那粗大的聲音喊：“救命��！救命啊！”但這是一個很遠的山區(qū)，沒有動物救他。老鼠想，這不是一個很好的機會嗎？可是，它看見大象可憐的.樣子又心軟了，它費了九牛二虎之力爬上樹，把吊著大象的繩子給咬斷，大象中困境中被解救了出來，大象看見原來老鼠是他的救命恩人，滿懷感激地說：“謝謝你救了我。”從此，大象和老鼠成了一對形影不離的好朋友。
后來，獅子讓老鼠回到了他的身邊，老鼠奇怪地問：“主人，你不是要我戰(zhàn)勝大象，才讓我回到您的身邊嗎？”獅子說：“化敵人為朋友是完美的戰(zhàn)勝�！�
最美的作文13
完美，一個多簡單的詞匯，優(yōu)異，一個順口而來的詞語。事實真有這么簡單。完美與優(yōu)異會怎么簡單就完成的么。就這兩個詞壓在我身上好重好重，我甚至不敢將這個包袱的重量傾訴出來，只有一個人將這個包袱抬著，就算壓彎了背。
一年級時，我就對數(shù)學(xué)有很多種見解，敢于在課堂上把自己的想法給流露出來，自己的數(shù)學(xué)成績也極其的好，第一名這個光環(huán)，就一直在我頭上繞著，我很高興能有如此成就，我喜歡爸爸媽媽以及老師，以我為榮的`感覺，喜歡家長全都來夸我，這會滿足我的虛榮。慢慢的語文增加了難度，我喜歡去挑戰(zhàn)難的東西，我有努力去接觸語文，我就為小孩子那些聽爸爸媽媽夸獎的虛榮，我不停地努力。我成績好了，在班上微露頭角。
進入高年級了，語文數(shù)學(xué)各方面都難起來了，我就跟全身心地邁入學(xué)習(xí)，幸好上天眷顧我，我沒有讓大人失望，我依然給爸爸媽媽最最理想的成績，那天的一百分試卷一點都沒有讓我高興，相反最激動的是我的爸爸、媽媽、老師。我在為誰考試，那天我在問自己，就為那一百分，我在考試前折騰了很久很久，很累了。
從那天起，我知道我的壓力好重，我不能有一次失誤，哪怕退步也不行，我不想在上課時與被人搶著發(fā)言，這很累，我只想專專心心地聽老師講課，把自己的見解寫在本子上，可是那么小一個愿望在我身上卻無法實現(xiàn)，我不能一天發(fā)言不積極不精彩，否則，我會得到那頂，不認真聽講的帽子，被媽媽爸爸知道后，我又會得到那幾張，嚴肅、責怪的臉。失誤后，我的心已經(jīng)很痛了，我還會自己怪自己，家長從來沒懂一下我的心，竟是在傷口上撒鹽，我會想我自己失誤嗎？
我，的任務(wù)，就是一直要往那第一跑，不能停。
因為要看到父母臉上的笑，
要看到同學(xué)的羨慕，
要看到老師的欣慰，
要讓自己是個完美女孩。
最美的作文14
那個黃昏，獨自沿熟悉的小路慢慢慢慢一步一步往前走，生命，最完美的永恒。忽然，一枚落葉從肩頭拂過，徐徐飄落在攤開的掌心，纖毫畢現(xiàn)的絲絡(luò)，略略有些枯萎，如一只靈盈的蝶，微微在手中顫動，它竟如此從容地奔赴了一場葬禮——我的心猛地一縮，一種異樣的心痛在里頭。
一直以為，生命是一個極其凝重的話題，它不同于五彩的青春和流金的`歲月，應(yīng)該泛著厚重的情感，包含所有的至真、至善、至美、至純。然而，它的美麗又太短暫與脆弱，總是有意無意地觸痛著我敏感的神經(jīng)。正因如此，多年以前一只小狗的死亡會讓我痛哭流涕，一枚花瓣的凋零亦會讓我黯然神傷。
真正領(lǐng)悟生命的意義是姥姥的去世。在那個突如其來的打擊到來之前我竟沒有絲毫的預(yù)感，那么美好的記憶也不肯因我的愛而稍作延長。那一瞬所有關(guān)于生命的構(gòu)想突然倒塌，一種近乎決絕的悲傷和失落直達心底，忽而閃出不知何時所見的這樣一句—— 一個人對于死，直到親眼目睹后才會明白：原先自己一無所知。是啊，痛苦的感受，怎限于一般的體膚之苦；死亡的觀念，又豈止于簡單的靈肉分離？眾生費盡心機固定生命，其實生命每分鐘都在腐爛，每分鐘又都在成熟。我猛然驚悟。
司湯達的墓志銘上刻著：“活過了，寫過了，愛過了。”每個人的一生都在熱情追逐著自己播下的理想：有時轟轟烈烈，有時寂然無聲，有時意氣風發(fā)，有時飽受疲乏……但對于我們來說，只要帶上真心，踏過這片草地，翻過這道山岡，淌過這條溪流，結(jié)局已是次要——風光一路獨好。正如泰戈爾所言：“天空中沒有翅膀的痕跡，而我已經(jīng)飛過�！碑敋q月的晚風拂過靈魂的秋水，不必傷感：因為所有熱情的生命，已然擁有了一種最美的永恒。
每個生命，都是一座跨在歷史長河上的橋，精彩走過去，你將成為一道河岸的風景。朋友，珍重!
最美的作文15
去年母親節(jié)，8歲的兒子用自己的零花錢親自給媽媽買了一套連衣裙。媽媽深受感動，輕輕地擁抱著兒子問：“洋洋，你為什么給媽媽買衣服��？”
“今天是母親節(jié)，我要送你一件禮物！”兒子自豪地說�！斑@套裙子多少錢？”媽媽又問�！笆圬泦T阿姨說198元，見我沒有跟大人一起來，又聽說這是母親節(jié)送給媽媽的禮物，便要了我158元。這不，還有發(fā)票呢�！眱鹤訌亩道锾统鲆粡埌l(fā)票交給媽媽，又說：“媽媽，你快試試裙子吧。”
媽媽在兒子的催促中試起了裙子。由于媽媽個子不高，裙子明顯大了；媽媽膚色不白，裙子又是深色，一下子把人襯得跟黑了……爸爸和媽媽對裙子盡管有一百個不滿意，但是當著兒子的面又不能表露出不滿的情緒，以免傷害到孩子幼小的'心靈，這畢竟是！爸媽直夸兒子：“好孩子，真懂事！”
下午，爸爸和媽媽根據(jù)發(fā)票提供的地址，找到了那家服裝店要求退貨。當出示發(fā)票說明情況后，服裝店老板邊辦理退貨邊講起兒子買裙子的經(jīng)過：兒子一個人來到服裝店，要給媽媽買裙子。老板問：“你媽媽又多高？”兒子說：“媽媽不高不矮�！崩习逵謫枺骸澳銒寢層卸嗯�？”兒子說：“媽媽不胖不瘦。”老板問：“你媽媽是什么膚色？”兒子說：“媽媽不黑！”老板又問：“裙子要哪個價位的？”兒子說：“要最貴的！”說著從書包中掏出一堆零錢，老板和他數(shù)了數(shù)共213元。于是便推薦了198元這個價位……老板又說：“服裝店自開業(yè)到現(xiàn)在已5年多了，他是我遇到的第一個給母親送禮物的孩子，很受感動，于是就按進價賣給他一套。同時怕大人不放心，我還給他出了一張發(fā)票……”
媽媽打斷了服裝店老板的話說：“這裙子我們不退了，謝謝你！”并緊抱兒子給他買的不合體的裙子，紅著眼圈走出了服裝店，她把它當做禮物永遠珍藏起來。
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