凡卡讀后感精選15篇
細細品味一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編幫大家整理的凡卡讀后感，希望對大家有所幫助。
凡卡讀后感1
自從讀了《凡卡》后，我深受感動。這篇課文中的主人公因家庭貧窮，被爺爺送到鞋匠那里做學徒。可小凡卡在那的`生活是爺爺怎么也想不到。
在那里，小凡卡根本不是學徒，而是“保姆”。小凡卡不僅要給鞋匠做家務、看孩子，還要被他們欺負，打發(fā)去買酒……如果做不好還要受皮肉之苦。最后小凡卡再也受不了，就寫了封信給爺爺，在寫的時候還不時地向窗外看看，顯然小凡卡很害怕……
信寫好后，又匆匆地寫上“鄉(xiāng)下爺爺收�！彪m然我們明白這封信是要送到小凡卡的爺爺手里，但是喝得醉醺醺的郵差他知道嗎？不知道，即使郵差沒喝酒，他的爺爺也收不到，因為小凡卡沒貼上郵票、寫清地址，所以小凡卡的爺爺收不到�？赡苁菭敔斒詹坏叫�，小凡卡才會夢到爺爺正在看他的信……
這時大家都會想，小凡卡想得太天真了，但他有什么辦法呢？在此我想大家說：“伸出你們“愛”的手去幫助他們吧！”
凡卡讀后感2
我們學了一片課文題目叫凡卡，講的是一個九歲的兒童在老板那飽受欺負，在寒冷的冬天，他凍縮成一團，他寫信給他的爺爺，可是幼小的他哪里知道，他的那封信是寄不出去的`。
可是他不知道那只是一場夢，他希望爺爺來接她，但那是不可能的，因為他的信爺爺收不到。
凡卡在寒冷的冬天，縮成了一團和他相比，我們住在溫暖的房間里，身穿溫暖的衣服，他當時是十分的饑餓，可我們感受到過饑餓嗎？中午，父母已為我們準備好了飯菜，放學后，父母已經(jīng)為我們準好了點心。他渴望有親人的呵護但他的不到，而我們呢？被親人愛護著，這些親人的呵護被我們視為理所當然。
既然我們有這么好的條件就應該讓我們一起來珍惜這來之不易的生活與親人的呵護吧！
凡卡讀后感3
今天，我再次閱讀了《凡卡》這篇文章。這篇文章主要寫了一個九歲的孩子被爺爺送到城里當學徒，在那沒有人喜歡他，他要挨餓，挨打，挨凍。從中，我看出凡卡的童年是多么悲慘，同時也感受到了俄國沙皇統(tǒng)治制度的黑暗和當時社會的罪惡。
早晨吃一點面包，午餐是稀粥，晚上又是一點面包。我讀到這里，不由想起自己，從小到大從未嘗過饑餓的滋味。在學校有老師和同學的關心；在家里，有爸爸媽媽的愛撫，每天自由自在地學學習、玩耍。這一切凡卡又怎么會感覺得到呢？它覺得待在貧窮的爺爺懷里，總比日日夜夜對著富裕的`老板娘好，可是，這只不過是凡卡的夢。
凡卡和我同樣是在這片藍天下，可為什么會有這么大的差別呢？其實，歸根到底都是當時社會的黑暗造成的。真心希望全世界人民能手牽手，共同創(chuàng)造一個和平的世界，讓全世界兒童得到幸福，快樂。
我們現(xiàn)在一定要好好珍惜自己的童年，讀好書，長大后共同創(chuàng)造一個和平、光明的世界。
凡卡讀后感4
每個人都有自己的童年，但你有沒有認真的去尋找自己童年一整天都在做什么，有沒有被折磨過？今天學了十一卷語文課本的《凡卡》。
正文主要講述9歲的.凡卡被送到鞋匠——AriyaSine那里當學徒的艱苦生活。他還興奮地給爺爺寫了一封信，希望爺爺能來。信里他跟爺爺說了他在這里的生活，于是老板娘和老板怎么打他，那幫家伙怎么捉弄他。還有每天吃什么，睡哪里。表現(xiàn)了作者同情小凡卡的頑強精神，小凡卡被困難壓垮，不向老板娘老板屈服。我希望他能盡快回家。
看了這篇文字，感覺自己連一個9歲的小凡卡都不如。通常遇到困難就會失去信心。小凡卡忍受了這樣的折磨，但仍然對自己充滿信心，并抱著最大的希望去面對它。
嘿！小凡卡，你真了不起！
凡卡讀后感5
死路一條，這反映了當時沙皇俄國的黑暗。
看看凡卡，想想自己，臉不禁漲得通紅。因為我生長在今天的這個美好的時代，吃得飽、穿得暖，在學校受到老師的關愛和教育，有了困難，同學們都會伸出熱情的手進行幫助，在家里受到親人的愛撫，真是幸福!這一切凡卡是連想都不敢想的。同樣是童年，為什么凡卡得不到幸福?因為他的`幸福被資本主義制度奪去了。而我的幸福，是共產(chǎn)黨和新社會給予的，是無數(shù)革命先烈流血犧牲換來的�？晌覅s不努力奮斗——作業(yè)多了不想做，上課時間一長就受不了，老分神，遇到芝麻粒大的困難就退卻……這怎么能行呢?
凡卡讀后感6
今天，我讀完了凡卡這本書以后。眼前出現(xiàn)了一副畫面：在一個寒冷的夜晚，在小小的油燈下面，一個和我年齡差不多的孩子一邊哭泣，一邊拿著筆給鄉(xiāng)下的爺爺寫信。
他非常瘦，但肚子還是空的，沒有鞋子……我知道他被可惡的老板和老板娘打，那兇惡的老板拿著皮鞭用力地打凡卡，老板娘也用魚嘴戳凡卡的`臉。但凡卡只能忍受，因為他知道，在他們面前，越哭打得越厲害，只有等老板和老板娘走了，才敢抹眼淚。
啊！可憐的凡卡小朋友，他希望回到鄉(xiāng)下，和爺爺一起�？墒撬恢涝谛欧馍蠈懙刂�，也不知道要貼郵票，爺爺怎么能收到呢？想我在學校受到老師的愛護和良好的教育，同學的關心和幫助。在家里，我被視為掌上明珠，吃得好，穿得暖。而這一切，凡卡想都不敢想，對他來說，只有自由才是最能解除傷心的。
從現(xiàn)在開始，我要珍惜幸福生活，從小學學好本領，長大回報祖國。
凡卡讀后感7
讀完《凡卡》這篇課文，我很難過。
9歲的凡卡到鞋匠那兒當學徒，過的是牛馬不如的生活。整天被老板打罵，受伙計的捉弄。那么小的年紀，干的活卻特別多，還吃不飽，睡不安。連給爺爺寫信，都要偷偷摸摸，用的是生銹的鋼筆、皺巴巴的紙。凡卡的生活真艱苦�。�
而我呢，在寬敞明亮的教室里讀書，寫字用的是五塊多錢的鋼筆，做作業(yè)趴的是寬闊的寫字臺；平時吃香的喝辣的，有爸爸疼媽媽愛，過的是逍遙自在的生活。每當媽媽弄的菜我不大喜歡，我就絕食不肯吃；家里幾乎天天零食不斷；我的`櫥里有許多衣服，不小，只是舊了點，我就不愿穿，非逼家人為我買新衣服不可。我從來不存錢，家人只要給我零用錢，我統(tǒng)統(tǒng)化成“進口”的東西。在我的字典里，找不到“節(jié)約”二字。
現(xiàn)在看來，我比凡卡的日子幸福一百倍也不止，自己卻身在福中不知福。我以后要做個勤儉節(jié)約的人。我把省下來的錢寄給凡卡這樣的小朋友，不是一件很有意義的事么？
凡卡讀后感8
今天，我們學到了一篇課文，名叫《凡卡》�！斗部ā肥嵌韲骷移踉X夫?qū)懙�，里面寫的是小主人公凡卡在給他爺爺寫信的事。
凡卡是一個九歲的小孩，給送到了一個鞋匠那里做學徒。他在那里的`生活很不好，給小孩搖搖籃時候一不小心睡著，被老板揪著頭發(fā)傻了到拖到院子里用皮帶打了一頓；因收拾魚的方法與老板娘不同，就被考核拿魚嘴戳臉；不小心被別人偷了老板菜瓜，被老板打。他一日三餐吃不飽，生活過得比狗還不如。他希望爺爺帶他回到村子里去，就給爺爺寫信。他最后懷著甜蜜的希望睡熟了。
讀到這，我非常同情這個可憐的凡卡，希望他的美夢成真，同時也非常憎恨那些人和那不合理的社會。我們應該珍惜今天的幸福生活。
凡卡讀后感9
一個叫凡卡的孩子給別人做學徒，吃不飽、穿不暖、睡不好，在給老板孩子晃搖籃睡著被打，收拾魚拿錯位置被打，同伙兒捉弄他被打。他寫信給爺爺，請求爺爺接他回去，與其在大城市還不如回農(nóng)村去，他在信中說："爺爺，快來接我吧！不然，我就快要被打死了……
讀了這篇文章，我心里很不是滋味，像我們現(xiàn)在的孩子過著衣食無憂，豐富多XX的生活，不但能在舒適的.教室里學習，而且還能夠根據(jù)自己的愛好，參加各種各樣的課外培訓班，可以說，我們現(xiàn)在的生活就是凡卡的一種幻想，可是我們呢？
通過對比，我才深深的感受到今天的生活環(huán)境和學習環(huán)境是那么的好，我們一定要珍惜呀！
凡卡讀后感10
在一個寒冷的夜晚，小小的油燈下面，一個和我年紀差不多的孩子一邊嘆氣，一邊給鄉(xiāng)下的爺爺寫信。他很瘦弱，還餓著肚子，打著赤腳……
課文《凡卡》把這樣一個活生生的畫面展現(xiàn)在我們的眼前。我讀著讀著，眼睛濕潤了，喉嚨像塞著么。�。】蓱z的凡卡，你這么想回到爺爺身邊，但又沒有鞋子，我真想鉆進課文里給你一雙鞋，給你回到唯一的親人——爺爺?shù)纳磉�。和凡卡相比，我是那么幸福��！我長這么大，還不知道餓是什么滋味。
六歲進小學，七歲加入少先隊。我在學校受到老師的.愛護和良好教育，得到同學們的幫助和支持。再家有爸爸媽媽，爺爺奶奶的呵護和關懷。
可我生在福中不知福，我不認真讀書，成績降了下來。所以我要好好讀書報答支持我，幫助我的人。
凡卡讀后感11
看完《凡卡》后，我的心久久不能平靜。為舊社會的黑暗制度而憤怒，為凡卡的悲慘命運而痛心。
只有九歲的小凡卡卻被送到城里鞋匠家做學徒，而且讓人痛心的是他在城里過著豬狗不如的生活。
一次，小凡卡在給老板的小孩搖搖籃的時候，不知不覺睡著了。老板回來見小凡卡偷懶，就一把揪住小凡卡的頭發(fā)，把他拖到院子里，用皮帶揍了他一頓。
新舊社會兒童的'命運截然不同。舊社會的兒童受不到教育，也得不到溫暖和關懷。新中國的兒童是那么的幸福！在家有爸爸、媽媽的疼愛，在學校有老師的關懷和教育。我們還可以在寬敞、明亮的教室里學習。
我常想，如果小凡卡生活在現(xiàn)在的中國該多好啊！他就會變成為我們中的一員，就算他的家境困難，也能得到大家的關心和幫助。
多么鮮明的對比啊！讀完《凡卡》后，我更體會到自己現(xiàn)在的生活多么幸福，我們應該珍惜現(xiàn)在的幸福生活，珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，好好學習，將來報效祖國！
凡卡讀后感12
每個人都有自己的童年。凡卡的童年是孤獨而悲慘的，經(jīng)常受老板的'折磨，可他還是堅強的熬過去。他多么想和家人在一起，可他不行，因為家里太窮了，養(yǎng)不起他，他爺爺只好讓他去城市里做鞋匠，可他寧愿回去和爺爺一起過苦日子，可他的爺爺聽不見。
我們和凡卡相比，我們是多么的幸福。每一天都充滿快樂與溫馨，人人都有一個金色的童年，這是多么鮮明的對比��！放學回家，有香噴噴的飯菜等著我們，而凡卡卻只吃一些面包和稀粥，甚至有時還不給吃；我們穿舊的衣服不要了，再買一件新的，而凡卡的衣服是縫了又縫，補了又補，想到這里我心里感到慚愧。
凡卡讀后感13
“孰不知社會如此黑暗，更不知凡卡如此悲命�！边@是我讀完《凡卡》這篇課文后不禁發(fā)出的感慨。
說實話，我都開始我為什么要讀這篇課文了。但現(xiàn)在，一切都晚了。我學了這篇課文，我因他而感動！我因呀而憎恨！我因他而同情！我因他而潸然淚下！
為什么？為什么？為什么凡卡如此苦命？為什么要有資本主義？為什么會有貴賤之分？為什么人們要怕強欺弱？為什么他們要見死不救？我在心中一遍又一遍地問著自己，為什么？
大概是因為我們從呱呱墜地的那一刻就注定生活在一個幸福、平等的社會里。而凡卡卻生活在一個恃強凌弱的社會里，社會注定了他的'命運，在這種社會里，只能是有錢人的天堂，窮人的地獄！在這種社會里，窮人是不可能翻身的！在這種社會里，凡卡只能是死路一條！��！
凡卡讀后感14
最近我們學了一篇閱讀課文——《凡卡》，讓我感觸良多，想了很多！
Fanka，這個九歲的小男孩，好可憐啊！從小到大，我沒有爸爸，沒有媽媽，只有爺爺唯一的親人。不僅如此，凡卡還跟老板學藝，讓他吃了苦頭：老板和老板娘打他，那幫家伙故意捉弄他……而且凡卡每天早上只能吃一點面包，中午只能喝點稀粥，晚上只能吃一點面包，沒有任何食物，一點營養(yǎng)都沒有！讀到這里，我的心猛地一涌。凡卡的命運如此悲慘。他多么渴望爺爺帶他回家，一起過幸福的生活！和凡卡比起來，雖然我只比他大一點點，但是我們的生活是很不一樣的！每天都在好的環(huán)境里學習，有辛勤的園丁教育我，有負責任的父母鼓勵我，有知心的.朋友……我好開心！我必須加倍努力學習，將來為祖國做貢獻，讓更多的孩子過上幸福的生活！
凡卡讀后感15
今天再一次讀了《凡卡》，我的心再一次不能平靜。想想凡卡，在想自己。從小到大，我過衣來伸手、飯來張口的生活，從來不知道餓是什么滋味。在學校，我有伙伴、老師的照顧。在家里有家人的關心。而凡卡呢？他吃不飽，穿不暖，沒有學上，而且還要被老板娘打。應該說，我的童年是幸福的。
珍惜生活，奮發(fā)向上是我們每一個人應該做到的。所以我們不僅不能辜負父母對我們的.希望，還要盡力幫助一些貧窮的兒童，這樣才算是一個樂于助人的好人。
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