螞蟻的作文

時(shí)間：2024-06-25 14:00:10 作文我要投稿

我是一只螞蟻?zhàn)魑?/span> 推薦度：
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螞蟻的作文集錦15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的螞蟻的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

螞蟻的作文集錦15篇

螞蟻的作文1

　　螞蟻，也許在人們眼里它太渺小了、太微不足道了。但是，你仔細(xì)觀察過(guò)一只螞蟻嗎？只要你認(rèn)真觀察過(guò)，你可能認(rèn)為螞蟻并不是那么渺小。

　　記得有一次，我買(mǎi)了一個(gè)面包，然后就吃了起來(lái)，不少面包屑掉在地上，突然，有一只螞蟻闖入了我的視線，它走到面包屑旁，推了推面包屑，又走了，然后又出現(xiàn)了，這次，后面帶著幾個(gè)“兄弟“，哦，原來(lái)它剛才是來(lái)打探情報(bào)的，現(xiàn)在帶弟兄來(lái)搬面包屑的。不一會(huì)兒，一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)……最后所有的'面包屑都被搬走了，啊螞蟻的力氣真大呀！一個(gè)螞蟻能搬起比它重三倍的東西，遇到很重的東西它們還熱乎其它螞蟻來(lái)搬，它們那種團(tuán)結(jié)一致的精神值得我們學(xué)習(xí)。

　　是啊，我們生活也有像螞蟻團(tuán)結(jié)一致的人。好個(gè)同學(xué)一起做一道數(shù)學(xué)題目，結(jié)果把題目做好了；許多工人一起做事，使速度大大提升；很多人一起執(zhí)行一個(gè)任務(wù)，使任務(wù)完成得非常好。

　　俗話說(shuō)“眾人拾柴火焰高，眾人劃漿開(kāi)大船”是啊，只要團(tuán)結(jié)一致，任何事情都能完成。

螞蟻的作文2

　　螞蟻是非常強(qiáng)大的小動(dòng)物。他們能舉起比自己重幾倍的東西，只要團(tuán)結(jié)起來(lái)就什么都不是，哪怕大蟲(chóng)子闖進(jìn)他們的地盤(pán)。

　　然而，正是這樣一群充滿力量和團(tuán)結(jié)的年輕人，讓一只小螞蟻萌生了使用工具的想法。

　　“既然人類(lèi)可以使用工具，我們也可以制造工具，哪怕只是簡(jiǎn)單的大車(chē)或者小輪子�！毙∥浵伆炎约旱南敕ǜ嬖V了大家，得到了其他螞蟻和蟻后的認(rèn)可。從那以后，他們一直努力開(kāi)發(fā)新工具，直到有一天他們想飛向天空，走得更遠(yuǎn)。

　　螞蟻飛翔的夢(mèng)想誕生了。憑借自己的實(shí)力和團(tuán)結(jié)的精神，經(jīng)過(guò)一代又一代人的`努力，他們終于做出了一架小飛機(jī)。他們選擇飛行員參加試飛。一群螞蟻把飛機(jī)推到身后，從屋頂上推下來(lái)。飛機(jī)頂著狂風(fēng)飛入天空。

　　地上的螞蟻高興地歡呼起來(lái)。他們相信奇跡，相信自己和伴侶的能力。只要他們?cè)敢獠恍概�，即使只是小螞蟻的�?mèng)想，他們的夢(mèng)想也會(huì)成功。

螞蟻的作文3

　　我心里一直有個(gè)謎，現(xiàn)在也不知道了。

　　我要去觀察和發(fā)現(xiàn)。有一天我來(lái)到螞蟻洞前，在螞蟻洞前放了一塊白糖。我等了很久，才看到一只螞蟻從洞里爬出來(lái)，慢慢爬到白糖上面。過(guò)了一段時(shí)間，白糖慢慢變小了，過(guò)了一段時(shí)間，白糖應(yīng)該已經(jīng)到了螞蟻的圓肚了。

　　我不肯收，就拿了一大塊水果放在螞蟻洞前。過(guò)了一會(huì)，螞蟻又出來(lái)了。它像前一個(gè)一樣慢慢爬到了水果的.上面。過(guò)了一段時(shí)間，水果變小了，過(guò)了一段時(shí)間，變薄了。我厭倦了等待。當(dāng)我拿起糖時(shí)，我看到一個(gè)像小鉗子一樣的東西在動(dòng)。慢慢地，蟻穴的第一面出現(xiàn)了一個(gè)小洞。我很開(kāi)心！因?yàn)槲抑牢浵伒淖煸谀睦铩?/p>

　　心里的謎團(tuán)終于解開(kāi)了！

螞蟻的作文4

　　寒假的一天，我在家樓下的地面上看到一大群螞蟻出動(dòng)了。我心想：搞個(gè)惡作劇吧！于是，我接了一點(diǎn)水，往螞蟻堆潑去。螞蟻們受了驚，一下子往四面八方逃開(kāi)去，可是已經(jīng)來(lái)不及了。落在地上的'小水珠像膠水一樣把它們統(tǒng)統(tǒng)黏住了，螞蟻們亂成一團(tuán)，在水中撲騰、掙扎著。我心里一樂(lè)，哈哈，這下你們可走不了。

　　只見(jiàn)螞蟻們艱難地爬動(dòng)著，圍成了一個(gè)大圈，接著它們“手拉著手”，努力地朝干燥處挪去。我看到這個(gè)景象，不由得吃了一驚，靜靜地在一旁觀察它們。螞蟻們一直在努力，動(dòng)作緩慢，但是沒(méi)有停歇。過(guò)了好久，螞蟻終于沖出了水滴包圍圈。它們戰(zhàn)勝了困難，它們勝利了！它們疲憊地“坐”在一邊，似乎在慶祝逃過(guò)了一劫。不一會(huì)，它們又排好了隊(duì)伍，急匆匆地朝前爬去。

　　我的目光順著它們向前移，心中升起了一股敬佩之情。我以后可不敢再小看這渺小的螞蟻了！

螞蟻的作文5

　　我心中的螞蟻一直很弱小，我打心眼里不喜歡它們。但我最近卻改變了看法，這是怎么回事？聽(tīng)我一一道來(lái)吧！

　　小小的螞蟻身長(zhǎng)不足一厘米，我用兩根手指輕輕一捏，它就粉身碎骨了。哎，螞蟻可真是弱爆了！

　　可是，漸漸地，我開(kāi)始了對(duì)螞蟻產(chǎn)生了新的看法。

　　那次，我和妹妹用積木搭了一個(gè)小房子。我們看見(jiàn)了一群回家的螞蟻，妹妹問(wèn)我：螞蟻能搬起我們的'小房子嗎？我說(shuō)：哼！別說(shuō)小房子了，一塊面包它們也搬不動(dòng)。我就丟給了螞蟻們一塊面包。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我們?cè)偃タ磿r(shí)，面包早已不見(jiàn)蹤影。奇怪，面包塊去哪里了呢？原來(lái)，被螞蟻們搬到它們家門(mén)口去了！螞蟻的力氣還真不小呢！

　　還有一次，我用一大滴水把一只螞蟻困住了，它馬上做出了選擇，拼命往外爬！經(jīng)過(guò)奮力掙扎，它終于脫險(xiǎn)了！

　　我的小心靈受到了震撼：螞蟻雖然弱小但也足夠頑強(qiáng)！在這自然界中，任何生命都值得尊重！

螞蟻的作文6

　　有一次，我在奶奶家吃飯。我不小心吧幾顆飯粒撒在了地上，我正準(zhǔn)備撿起來(lái)，忽然看見(jiàn)一些螞蟻，我便仔細(xì)觀察起來(lái)。

　　先是一只領(lǐng)頭的，后面還跟著五六只身強(qiáng)力壯的。領(lǐng)頭的螞蟻?zhàn)吡诉^(guò)來(lái)，圍著飯粒走了幾圈，向后面的點(diǎn)了點(diǎn)頭，后面來(lái)了四只把飯粒一下子抬了起來(lái)，還有兩只在左顧右盼，好似威嚴(yán)的護(hù)衛(wèi)。

　　領(lǐng)頭的在前面引路，護(hù)衛(wèi)一左一右各一個(gè)。我突然玩心大起，用手把螞蟻的四周擋住，護(hù)衛(wèi)趕緊沖上去，想把我的手移開(kāi)，可怎么移得開(kāi)呢？我又突然想到如果螞蟻的.親人餓了怎么辦？我又把手縮了回來(lái)，目送著它們把米粒搬進(jìn)了洞穴……

　　如果有機(jī)會(huì)，我真想去螞蟻的洞穴里參觀參觀。

螞蟻的作文7

　　我，是一只螞蟻是一只充滿團(tuán)結(jié)的螞蟻。

　　當(dāng)熊熊烈火在我身邊肆意飛揚(yáng)時(shí)我用我渺小的身子緊緊抱住同伴譜寫(xiě)著關(guān)于生命的贊歌響亮又有力我，是一只螞蟻是一只不向命運(yùn)低頭的螞蟻當(dāng)那些“龐然大物”出現(xiàn)在我面前我用團(tuán)結(jié)的精神將它打敗訴說(shuō)著英雄的神話刺激又有趣我，是一只螞蟻是一只敢于創(chuàng)新的螞蟻看著比自己大出好幾倍的“獵物”用健碩的臂膀扛起背負(fù)著一個(gè)個(gè)弱小的生命神圣又光榮我，是一只螞蟻是一只擁有智慧的螞蟻要下雨就知道要搬家將勤勞進(jìn)行到底辛苦又快樂(lè)我，是一只螞蟻只是一只螞蟻我既沒(méi)有康乃馨迷人的`芳香也沒(méi)有玫瑰的艷麗更沒(méi)有牡丹的高貴但是我和它們一樣只不過(guò)它們奉承著花的信念——我要開(kāi)花而我履行著一只螞蟻的使命——勤勞、善良、快樂(lè)、團(tuán)結(jié)。

　　我相信：即使再微小的事物，也總有一株花為他而綻放！

螞蟻的作文8

　　“沙沙沙，沙沙沙......”不是雨聲，不是風(fēng)聲，也不是冰雹垢，這是團(tuán)結(jié)的聲音，這是人心齊、泰山移的聲音，這是持之以恒的聲音。

　　螞蟻們?cè)诮ㄔ旆孔�，它們�(cè)诤诎抵胁煌５毓ぷ�，白天忙，晚上忙，每只螞蟻都在不停地運(yùn)土、挖洞、設(shè)汁......它們都愿意奉獻(xiàn)自己的`青春，奉獻(xiàn)自己的力量，建造它們共同的家園。現(xiàn)在，這幢大別墅建好了，可以稱(chēng)得上豪華，房間、廁所、廚房、床、排風(fēng)口一應(yīng)俱全。

　　天陰沉沉的，蜻蜓低飛，而螞蟻成群結(jié)隊(duì)地往上爬，這是什么呢？原來(lái)，天陰沉要下雨，蜻蜓的翅膀有水，沉重得很，所以低飛！那螞蟻呢？它們同樣感知到天氣的變化，成群結(jié)隊(duì)地搬離自己的家園，逃到高處，躲避即將到來(lái)的雨水。

　　螞蟻還是著名的醫(yī)生，它體內(nèi)分沁的蟻酸可以局部刺激藥、收斂劑及泡膏。

　　可歌可敬的螞蟻。

螞蟻的作文9

　　一天，螞蟻王國(guó)里的螞蟻開(kāi)始干活了。

　　第二天，一只小螞蟻在散步，忽然，看見(jiàn)了一個(gè)很大的西瓜，它回到王國(guó)叫來(lái)了一些伙伴一起去搬運(yùn)西瓜。它們一塊兒一塊兒的搬回到王國(guó)。

　　第二天，它們把一塊一塊的西瓜放進(jìn)了王國(guó)，王國(guó)變成了西瓜王國(guó)，它們的.水也變成西瓜水，路也走不過(guò)去了，只能慢慢地?cái)D過(guò)去了。

　　第四天，小螞蟻們?cè)谒叿帕宋鞴掀ぃ?dāng)成滑滑梯用來(lái)玩，而且是排隊(duì)上去的，還有一個(gè)在水里游泳，小螞蟻一個(gè)一個(gè)的跳進(jìn)了水中，它們也不怕掉進(jìn)水中。

　　這一天小螞蟻們玩得可開(kāi)心了，但是還有一些西瓜沒(méi)有吃完。

　　它們吃了6天，西瓜還是沒(méi)有吃完，最后，西瓜壞了，王國(guó)變得很臭很臭。

螞蟻的作文10

　　螞蟻是很小的動(dòng)物，它們雖然小，但殺傷力很大。有一次我的手被它咬了一下，結(jié)果過(guò)了兩三天才好，此刻傷疤手上呢，可是有一天我發(fā)現(xiàn)，它們雖然是個(gè)無(wú)情的殺手可是它們都有友誼的呢！

　　事情是這樣的'。那天，我發(fā)現(xiàn)有幾只螞蟻爬進(jìn)了我的花盆，我為了報(bào)上次的仇。就把花盆里的泥翻了一遍，再把泥向螞蟻撒去，等撒完了以后。我就開(kāi)開(kāi)心心的走了。兩個(gè)小時(shí)后，我向花盆望了一望。突然，我看到一只螞蟻用自我的腳捉住一樣?xùn)|西努力地拉著。過(guò)了一會(huì)，那樣?xùn)|西被拉上了一半，我仔細(xì)一看，原先是一只螞蟻。那個(gè)拉的螞蟻還在盡力的拉。似乎想拉那只螞蟻出來(lái)，他拉那只螞蟻拉的那觸角就快斷了！另外那只螞蟻縮回了一只腳，好像不讓那只螞蟻救它！之后我被它的所作所為感動(dòng)了！就用針把那塊你挑開(kāi)，那只螞蟻和被救的那只螞蟻一齊開(kāi)開(kāi)心心地離開(kāi)了！

　　啊！想不到螞蟻雖然是個(gè)無(wú)情的殺手，可是它們也有友誼的！

螞蟻的作文11

　　一天，我在樓下發(fā)現(xiàn)一個(gè)螞蟻穴，突然出來(lái)了一只螞蟻，正好旁邊有一些餅干。我就在想，螞蟻出來(lái)了，它認(rèn)識(shí)路回去嗎？是觸角嗎？我馬上跑了回去，上網(wǎng)查了一下。

　　原來(lái)，螞蟻是靠氣味來(lái)辨別方向的，科學(xué)家曾經(jīng)就因這個(gè)問(wèn)題做了一個(gè)試驗(yàn)�？茖W(xué)家先確定一只螞蟻將它沿途到達(dá)目的地的地方用力擦干凈。當(dāng)這只螞蟻返回時(shí)在中間被擦氣味的'地方停了下來(lái)。原地邊轉(zhuǎn)圈邊尋找著什么。從而得到螞蟻是靠氣味來(lái)辨方向。所以，我做了一個(gè)試驗(yàn)，我準(zhǔn)備了一根十厘米左右的樹(shù)枝，在上面放了一塊小面包當(dāng)做誘餌。我把樹(shù)枝放在放在蟻穴附近，過(guò)了一會(huì)兒，一只螞蟻出來(lái)了，它聞了聞樹(shù)枝上的面包，我就趁這個(gè)時(shí)候，再拿一根樹(shù)枝放在中間，當(dāng)那只螞蟻返回時(shí)，螞蟻就停了下來(lái)，它就找不到家了，我再做了一次上面的試驗(yàn)，螞蟻仍然找不到家，這就證明，螞蟻是靠氣味才能找到家。

螞蟻的作文12

　　在人類(lèi)世界里，他們的大雨是我們的水災(zāi)來(lái)源、玉米濃湯是我們巨大的沼澤、彩虹糖是我們的禮物、人類(lèi)的腳是我們的死亡、露珠是我們的大危機(jī)等在人類(lèi)的生活中有許許多多是我們危機(jī)的開(kāi)始，在我們的眼中很小就彷彿像井底之蛙，人類(lèi)的草原就像一望無(wú)際的'森林，在人類(lèi)不知不覺(jué)中我們已經(jīng)在他們的家中在偷一堆食物堆的跟比薩斜塔一樣高了。

　　在人類(lèi)世界的小西瓜是我們神圣的喜馬拉雅山，而有時(shí)可怕的人類(lèi)用可怕的大腳來(lái)殺我們，但有時(shí)他們卻像天使的給我們美味可口的甜糖果，我們?cè)?jīng)度過(guò)難關(guān)我們可以度過(guò)難關(guān)是因?yàn)閳F(tuán)結(jié)力量大，最后我想跟人類(lèi)說(shuō)：“螞蟻是一個(gè)很團(tuán)結(jié)的昆蟲(chóng)。”

　　螞蟻的生活有各式各樣像有些可以獨(dú)自生活，而有些是團(tuán)結(jié)在一起，真是驚險(xiǎn)又好玩，人類(lèi)我們要跟你們說(shuō)：“我們可不是不起眼的昆蟲(chóng)�！�

螞蟻的作文13

　　我仔細(xì)觀察過(guò)螞蟻。我觀察的時(shí)候，手里還拿著饅頭！我想，如果我捏一個(gè)小圓面包扔在地上，會(huì)不會(huì)有螞蟻？我想試一試。結(jié)果，真的有螞蟻。

　　我把面包碾碎成小面包屑，撒在地上。螞蟻一個(gè)接一個(gè)地搬運(yùn)面包屑。他們帶著面包屑回來(lái)后，繼續(xù)尋找其他食物。我把剩下的面包都放在地上。螞蟻現(xiàn)在不能動(dòng)了。他們走了。我等了一會(huì)兒，然后，當(dāng)我正要離開(kāi)的.時(shí)候，螞蟻沒(méi)有回來(lái)。一大群螞蟻來(lái)了。他們一起舉起面包，把它搬回家。小螞蟻真的很團(tuán)結(jié)！

　　如果我們學(xué)校或班上有事情，如果學(xué)生們一起努力，我相信他們會(huì)做得更好。

螞蟻的作文14

　　我有一個(gè)形影不離的朋友,就是書(shū)包。我不管把書(shū)塞進(jìn)它的肚子，有多重它總是一言不發(fā)。我的外形像一扇門(mén)，但是你走近看才發(fā)覺(jué)我是一個(gè)書(shū)包，我的總顏色是深藍(lán)色，右邊的袋子是天藍(lán)色的，外表有一個(gè)可愛(ài)的咖啡貓圖案。我分別有兩層，第一層用來(lái)裝筆盒，里面有一些小袋子，我用來(lái)裝試卷和鋼筆。第二層用來(lái)裝語(yǔ)文書(shū)，數(shù)學(xué)書(shū)等等……第二層也有一此袋子，是用來(lái)裝本子的，我背面有一個(gè)伸拉桿和四個(gè)輪子還有兩個(gè)支撐柱。

　　有一次，小主人跟同學(xué)去玩，把我放在大樹(shù)下，放學(xué)后，他就匆匆忙忙地跑回家，我想，怎么小主人是個(gè)丟三落四的'人。過(guò)了很久，小主人才跑來(lái)找我，他已經(jīng)忘把我放在那里，我使進(jìn)全身力氣，自已把我放在那里。我使進(jìn)全身力氣，把自已捽在地上，撲通一聲，小主人聽(tīng)到了聲音，然后他來(lái)到大樹(shù)下把我扶起，然后，拉起伸縮拉桿，就風(fēng)馳電掣地向家跑去。現(xiàn)在，小主人更關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我，所以，我們成了親密無(wú)間的好朋友。

螞蟻的作文15

　　今天下午，我做好作業(yè)后就和妹妹去捉螞蟻。我們的地點(diǎn)是媽媽學(xué)校的操場(chǎng)。我拿了一個(gè)杯子，那是用來(lái)盛放螞蟻的。開(kāi)始了，我和妹妹趴在地上四處尋找著螞蟻，突然，妹妹大聲地叫起來(lái)：“哥哥，這有螞蟻”。

　　我迅速跑了過(guò)去，卻找來(lái)找去找不到，我埋怨地說(shuō)：“你把螞蟻都嚇壞了，不要那么大聲好不好，下次小聲點(diǎn)”。后來(lái)，我找到了一只大王螞蟻，我把它放到杯子里。我叫妹妹再去拿一個(gè)杯子，希望能抓住更多螞蟻。

　　果然，沒(méi)過(guò)多久，我們倆就捉了十多個(gè)。我們回來(lái)后，用杯子搭起一座“城堡”，把螞蟻放進(jìn)城堡里面，還給它們餅干屑，讓它們當(dāng)晚餐。真的，我真的看見(jiàn)可愛(ài)的`小螞蟻用觸角碰碰餅干屑，然后張開(kāi)像鋸子似的小嘴津津有味地吃了起來(lái)。

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