精選初中優(yōu)秀作文47篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的精選初中優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
初中優(yōu)秀作文 篇1
花朵從未因風(fēng)雨而停止開放，土地也從未因收獲而變得懶惰。人生旅途不可能永遠一帆風(fēng)順，但我們絕不能在失敗的悲痛中把時光消磨。只要生命還有脈搏，我們就要與大自然擁抱！
我家院子后面，長有幾棵桂花樹。每當(dāng)秋季來臨，這里就會飄香四溢，就會使人神清氣爽，這時，我便跑去細細看，細細嗅，桂花小小的，分為金桂和銀桂，金桂金燦燦的，透射出不一般的美麗，而銀桂則呈白色，又帶給人不一樣的視覺享受，我就這么靜靜賞著，聞著，這一天也就這么過去了，此時，我驚訝地發(fā)現(xiàn)：當(dāng)我們做著自己喜愛的事情時，我們永遠也不會覺得無聊，也永遠不會覺得那是徒勞無功，浪費時間的。
就拿賞花這件事來說吧，你認為這是無用的嗎？答案是否定的。賞花也是一種享受，那是對生活的一種熱愛，既然這樣，我們何不在喧囂中找一處美景靜靜地欣賞呢？
欣賞美景，我發(fā)現(xiàn)大自然就宛如一位天仙，灌溉了人們心中的那顆種子，種子慢慢生根，發(fā)芽，最后開花結(jié)果；大自然又仿佛是一位安詳?shù)哪赣H，舒展人們緊皺的眉頭，安撫著一顆顆受傷的心靈。與大自然擁抱，帶給我們不一樣的感受。
每當(dāng)冬天來臨時，我家后院里又是別有一番洞天，冬天帶來的寒氣遍布著這里的每個角落，光禿禿的樹枝可憐巴巴地指著蒼天，放眼望去。盡是一片片的白，白得令人傻住，白得令人呆住，白得令人忘記了自己。
這里雖然冬天極其寒冷，但誰也阻止不了我玩雪的步伐，我會和伙伴們?nèi)宄扇�，在雪里進行激烈的一場戰(zhàn)斗——打雪仗。我們充滿無限的.熱情，凍得通紅的雙手不停緊握著雪球向?qū)Ψ饺尤�，此時的溫暖和愉快仿佛能夠溫暖整個冬天所帶來的寒冷。大家也是斗志昂揚，把雪花揉成一個個雪球，個個身上都沾著雪，即使有些狼狽不堪，也無法使我們停止這場“紛爭”，而我啊，玩累了，就站在一旁靜靜看著他們歡快的樣子。這一切，是多美�。�
欣賞美景，我被大自然的鬼斧神工所傾倒，被它的神奇秀麗的面容所迷醉，什么也不能阻止我與大自然的擁抱。
大自然的美是無與倫比的，在大自然里，我們沒有煩惱也沒有憂愁，只有無限的快樂。它已繽紛了我們的生活，豐富了我們的眼睛，所以，讓我們一起領(lǐng)略大自然的魅力，一起擁抱大自然吧。
初中優(yōu)秀作文 篇2
初中，我永恒而遙遠的星辰！明天大家就要畢業(yè)了，那將成為大家一生中最無法承受的一次離別，因為陽關(guān)已唱千千遍。不管怎樣，總要走的，真的走了，走，就走吧——既然到了該走的時候——既然到了更成熟和平淡的年齡——明天，大家就要走進象牙塔，面對將來也許不太好走的路，別忘了這許許多多美麗的歌，許許多多美麗的日子，許許多多愛大家的人和大家愛的人。在大家匯入人群的時候，別忘了給理想、愛情和曾經(jīng)的初中生活留下一片天空，一片永遠清新、高峻、蔚藍的天空。蟬鳴的時候，行李都打點好了。
一年年大家重復(fù)著相聚和別離，然而這一次，大家卻真的要走了，離開大家的校園，離開大家的`老師，離開朝夕相處的同學(xué)，離開那段既有歡欣也有淚水的日子。
畢業(yè)的時候，大家發(fā)現(xiàn)了彼此的不同，水底的魚浮到了水面，水面的魚沉到了水底。悵然離大家似乎有些遙遠，以往的青春同路人經(jīng)常洋溢著這種情感——在某個酒后的夜晚砸碎往事，因為他們不能完全主宰自己的命運，各種凄婉的分手都因畢業(yè)而成為必然，于是，在黑黑的樹林里暗暗流淚并非矯情、造作。而如今這令人心碎的一幕就要被大家來續(xù)演。當(dāng)我穿越了3年的距離，行走在愛與痛的邊緣，巨大的傷感侵蝕著我的靈魂，孤獨與惆悵像海上的颶風(fēng)，不時地吹過我的田野�？紤]過歸屬的問題之后，就約定了那個月光格外皎潔的夜晚。大家手拉著手圍坐在昏黃的路燈下，彈著吉他，喝著啤酒，一遍又一遍地唱著《畢業(yè)歌》和《一路順風(fēng)》，然后抱頭痛哭，直到天亮，讓這一場景永遠定格在記憶深處，永遠，永遠……
從小到大經(jīng)歷了無數(shù)次的離別，小學(xué)畢業(yè)，大家和幼稚告別；初中畢業(yè)，大家和魯莽告別。每一次畢業(yè)都意味著大家要失去一批朋友，然后結(jié)識新的朋友。今夕何夕，星光燦爛！
拔劍出征，上路吧，畢業(yè)生。
初中優(yōu)秀作文 篇3
我有一個爺爺，一個好爺爺。雖然爺爺已經(jīng)去世了，但我永遠忘不了爺爺，忘不了爺爺?shù)钠焚|(zhì)。
記得在奶奶家門口的大道上，有一個非常大的水坑。每年夏天一下雨，這里就變成了一條小河，很深，行人和車輛都無法過去。因此人們都非常討厭這個水坑。爺爺看不下去了，他在一個晴天，買了一車石子和沙子都填在了這個水坑里。原來爺爺想滅掉這個讓人討厭的水坑。
可水坑也是不好惹的，剛填上就被沖開了。爺爺可不泄氣，有時間就弄土，弄石子來對付這個水坑。經(jīng)過爺爺幾個月的努力，水坑終于被爺爺消滅了。第二年夏天人們從這里路過，都感謝爺爺，說爺爺是個熱心腸。
人們問爺爺：“為什么要把這個水坑填上？別人都不管，你管它干什么？”爺爺笑咪咪地回答：“沒事，它給我們帶來了不便，填上它有好處。做點好事，積點德�！�
我記得在我五歲的時候三爺爺家蓋房子，爺爺天天領(lǐng)我去幫忙。我還小，不能干什么只能幫忙遞幾塊磚頭。爺爺和泥、壘墻……忙得不可開交。有爺爺?shù)膸兔�，房子很快就蓋起來了。爺爺看著蓋起來的新房，臉上露出了愜意的笑容。
爺爺胖胖的，個子很高，臉上有很多肉。肉垂下來看著胖乎乎的'。爺爺嘴巴小，鼻子小，眼睛看上去大大的，水靈靈的，洋溢著和藹的目光。他臉上時刻都有笑容，看上去讓你有一種家人的感覺。
爺爺樂于助人，為他人著想的優(yōu)秀品質(zhì)會永遠影響著我，爺爺臉上那時刻帶有微笑的面容我會永遠記在心里。
初中優(yōu)秀作文 篇4
人生路長，風(fēng)霜雪雨留臉上，何去何從，曾有過幾多快樂，幾多惆悵。
——題記
有人說，人生如夢，的確，天性與環(huán)境的差異，造就了不同的人，從而有了這個大千世界中形形色色的人。一生如夢，這夢境中有屈辱，有有貧困，有膽卻，亦有光彩，有輝煌，有成功，可人經(jīng)常感傷，時光流逝，歲月摧人老，嘆息自己年過花甲競未成一事，而有的人，志存高遠，無論自己條件如何，總能以滿腔熱忱面對人生。如果要我們把各異人生分類，我想目前最先進的'技術(shù)也難以解決。
我贊賞平凡的，能為人民做好事的人，無論事情大小，他們的形象是不朽的豐碑，激勵了來者，鼓舞了后人。其實，人生在世，不只是因為高官厚祿，句可以成為滿足，每個人的志趣是不同的，但只要對得起人，人民，對得起自己，那這一生就無撼。
我們討厭虛偽的，只為自己謀名圖利的人，他們不顧人民利益，無視法律的存在，從個人角度出發(fā)做事，實在是不應(yīng)該呀，值得我們唾棄。當(dāng)然群眾的眼睛是雪亮的，他們的種種壞事都記在我們的心里。
人們崇拜彪炳千秋的偉人，藐視臭名招著的偽君子。但是如果靜下心來想一想，偉人與小人若缺一者，那么另一者是否依然會被我們崇拜或藐視呢？其結(jié)果該是如何？
唉，社會就是這個樣子，奧妙，虛幻。
初中優(yōu)秀作文 篇5
一個星期天的早上，媽媽和老姨帶著我和我的小哥到兒童公園玩。
我們坐著公交車半個小時就到了。一進公園大門我倆就迫不及待地跑了進去。我們看到有一個牌子上頭寫著售票處，還有一個箭頭，我們就按著箭頭的方向走，果然找到了售票處，買票的人十分多，從遠處看就像一條長龍在搖動。最終到媽媽了，媽媽給我們買的套票，能夠玩十個項目。我仔細看了看有水上腳踏車、空中飛車、碰碰車、空中列車、旋轉(zhuǎn)木馬等。其中我最喜歡玩水上腳踏車，媽媽說那就先玩這項吧。我們按著票上指的方向來到一個小湖邊。湖里的水十分干凈，里邊已經(jīng)有十多條船在湖中央游玩了。一個叔叔用一個鉤子把船鉤到岸邊，然后我們細心地上了船。我和小哥坐在船的前邊，座位前邊還各有一個水槍，只要用腳使盡踩下的加壓器，水槍就能噴出水來。媽媽和老姨坐在后面，用腳踏著船，并且有方向盤掌握著船的方向。這時過來一條小船，船上的一個小孩子把槍對準(zhǔn)我們向我們噴水，我們也不甘視弱，一起向他噴水，他怎樣能是我們倆的對有，不一會兒就敗下陣來、跑掉了。我們的衣服也濕了，可是玩得很高興。
船玩得有些累了，媽媽說我們下船去照兩張像吧。就這樣，我們下了船，來到一個小花壇邊，花壇里長滿嬌艷的花朵，十分招人喜愛。媽媽給我們照了幾張像，休息了一會兒，也吃了些東西，就又來到空中飛車的旁邊。我有些膽小，哥哥給我鼓勵說沒事的，我挨著你坐。就這樣小車慢慢的升高，慢慢地轉(zhuǎn)了起來，剛開始我有些害怕，不敢睜眼睛，只聽見耳邊的`風(fēng)呼呼的叫著。不會兒膽就有些大了起來，也把眼睛睜開了，看到我們已經(jīng)升到了半空中，隨著音樂快速著的向前轉(zhuǎn)動。啊!我最終體會到小鳥在空中飛的感覺了。
我們一向玩到午時，都累得不行了。媽媽問我們玩得痛快嗎?我們都說玩得非常開心。這就是我幸福的時刻。
初中優(yōu)秀作文 篇6
5月12日下午2點28分，一個將被載入世界史冊的時刻。一個清新秀麗的小山村在一場天災(zāi)中讓全世界記住了她的名字——汶川。
電視中正在播報四川地震的近況。透過電視機屏幕，一幅幅大地震后慘絕人寰的畫面呈現(xiàn)在我的眼前：殘痕斷垣，隨處可見，聲聲令人心酸的求救聲不時從身旁的瓦礫中傳出，也許你的腳下就有生命在搏動。昔日的天府之國如今已不復(fù)存在。這一切的一切令我潸然淚下。四川地區(qū)的同胞們，你們的苦我感同身受。災(zāi)難終會過去，你們一定要堅強，堅強！
忽然，鏡頭轉(zhuǎn)向了一處瓦礫，幾十位消防隊員正在營救一位被埋廢墟下的幸存者。看！他們的手緊緊握在一起。雖然看不到彼此的臉龐，但仍能感受到對方的心跳！忽然之間，我想到，這緊握的手間不正傳遞著什么嗎？它傳遞著國人的關(guān)心，傳遞著國人對災(zāi)民生命的盼望，傳遞著國人濃濃的祝福，更傳遞著國人永不消逝的愛！兩雙緊緊相握的手，令我感動。
隨著主持人的講解，鏡頭被切換至某一儲備倉庫。那里撼動人心的場景更令我銘刻。許許多多的人：工人、戰(zhàn)士、志愿者，肩并肩，腳抵腳，一刻不停，毫不松懈地傳遞、裝載著來自全國各地的救災(zāi)物資。他們用血肉之軀筑起了一條：“生命通道”，將源源不斷的溫暖傾注給災(zāi)區(qū)群眾。他們隨身都帶著一個包，里面是他們自備的糧食。為了不給災(zāi)區(qū)增加負擔(dān)，他們考慮得多么周到！這更給“血鑄長城”上添了一抹愛的溫暖。
令人欣喜的`是，國際社會也紛紛向四川地區(qū)伸出援手，他們將全世界人民的愛用飛機載到了災(zāi)區(qū)。這愛猶如一盞永遠不滅的明燈，照亮了災(zāi)區(qū)人民眼前的黑暗……
電視直播還在繼續(xù)，我站起身來，望著四川的方向，耳畔又響起了那首詩：“災(zāi)難讓我們痛苦開始，結(jié)局掌握在我們手中。一個急馳的身影背負重任，一句溫暖的鼓舞呼喚堅強……”聯(lián)起手來，讓我們將這愛的傳遞進行到底！
初中優(yōu)秀作文 篇7
今天，我們學(xué)習(xí)了《喂出來》這篇課文，這個無底洞成了一個謎。
先簡述一下這整個故事的情節(jié)吧！臺風(fēng)過后，村民們發(fā)現(xiàn)了一個無底洞，一位商人買下其專利后創(chuàng)建填洞公司，把污染物等人類不希望的東西通通填入這個洞。后來，這些東西又從天空某一方向全部倒出。
我還未通讀完課文，就有人提出了問題：這是怎樣的一個洞？他的話還未說完，一位同學(xué)就跳了起來，并在黑板上畫了一個圖。他畫的洞直穿整個地球。但其他同學(xué)立刻反駁：如果如此，那垃圾應(yīng)從地面里冒出來了。之后，同學(xué)們都陷入了沉思。
我無神地看著前方的黑板。
經(jīng)過幾十秒的'沉默，又一位同學(xué)站了起來，說這應(yīng)該不存在。如果是黑洞，那人們早被吸了進去，如果是蟲洞
臺下同學(xué)們議論紛紛，有些在討論這個謎，在些則在談游戲了。
我品讀著這一篇文學(xué)性的作品，感嘆道：這是一篇多么出色的科幻性小說呀！揭示了當(dāng)今人類面臨的問題，而更多則是人性的弱點想歸想，但我仍然沒有勇氣去發(fā)言。
我觀察著旁邊的每一個同學(xué)，他們中有人神采飛揚，侃侃而談；有人低頭不語；有人甚至開始睡覺看來，沒有一個人可以和我交流一下自己的想法。更多的人，都向正在作一些演講的人投去一些欽佩的目光。忽而，只聽到那些談游戲的人的聲音嘎然而止，我們班的一位物理大神發(fā)言了。我則是幾乎什么都聽不懂，換作的則是一些令人生厭的附和的聲音：對，反物質(zhì)，就是反物質(zhì)。
我的心被深深得刺痛。
望著臺上的語文老師笑而不語，我終于忍不住站了起來：這個洞僅僅是虛指。這是文學(xué)，不是科學(xué)！
大家沒有喜悅，也沒有動容，認為我這番話對于這個謎的探究沒有任何幫助。
又是盲從聲，不負責(zé)任的聲音，夸夸其談的討論聲，滿不在乎的聲音，或是沒有一點關(guān)系的聲音，在我耳邊嗡嗡作響。
頓時，在我心中升起了許許多多的謎。
初中優(yōu)秀作文 篇8
“哥哥，蒲公英飛走了真的會回來嗎?”天真的向陽指著那株長久不開花的蒲公英說。
“嗯，會的�！毕蛱旆畔铝四潜娟P(guān)于植物生長的書。他望了望那株蒲公英，那株已沒有生長可能的蒲公英……
哥哥向天不知道弟弟為什么相信蒲公英飛走了會回來，也許是幾年前的那首詩吧，他還依稀記得：我看見，一朵，藍色的`蒲公英，它在低低地飛。看不見前方，望不見陽光。就像，風(fēng)中飄去的落葉，沒有生機。好似，雨中飄落的羽毛，沒有希望。它卻仍在飛著，尋找著希望……倘若風(fēng)，將它帶回了故鄉(xiāng)，倘若雨，淋濕了它的肩膀。他走后還會回來嗎?
向天奇怪，文中的“它”為何在最后一句時變成了“他”，也許是某種暗示吧。他又發(fā)現(xiàn)，自己就如蒲公英一樣，初中就要開學(xué)了，自己就要走了。爸爸媽媽工作忙，晚上十一點才能回來，自己走后弟弟怎么辦呢?哥哥十指緊扣：我并不相信，蒲公英的傳說，但是我愿意相信你，蒲公英，在我走之前為我弟弟開次花吧。
哥哥覺得自己很傻，這是根本不可能的事。他最終打消了走的念頭，還是在附近就讀吧，他想。不及有些遺憾，要知道，自己能讀重點的。
“哥哥，我住校吧，你不用陪我。”向陽要求道，明白哥哥的心思。
哥哥知道，弟弟決心要做的事誰也改變不了。他抱著向陽，淚無聲地落下來，他不知說什么才好......
當(dāng)晚，哥哥聯(lián)系了媽媽，讓她明天開學(xué)報名時送向陽。約定好后，他覺得弟弟睡著后，躡手躡腳地離開了。關(guān)門聲輕輕的，他的心卻是那么沉重。弟弟并沒有睡著，小小的他望著哥哥漸行的身影，含淚說：“哥哥，再見了�！�
倘若風(fēng)，將它帶回了故鄉(xiāng)。
倘若雨，淋濕了它的肩膀。
他還能回來嗎?我也不知道……
在這個夜晚，蒲公英抽出了新的枝葉，長高了一截…
初中優(yōu)秀作文 篇9
父親，一個平凡的字眼，卻是一個偉大的人！人人常說父親是一座山，可見，父親在一個人的成長歷程中的充其量很高。
我的父親是個地地道道的“鄉(xiāng)下佬”，干活利索，可他才不疏、學(xué)不淺，父親讀過高中，且學(xué)習(xí)優(yōu)秀。父親中等個，大方臉，目光深邃，鼻梁高高，嘴巴大大，看似不太漂亮，卻也不怎么難看。父親很堅強。
那一年，爺爺奶奶在我們的'哭聲中相繼離我們而去了。媽媽也病倒了，我和妹妹還小，可父親一邊照顧我們，一邊種莊稼，好像陽光永遠停留在他的臉上，樂觀、向上。終于田苗在父親的辛勤耕耘下，喜獲豐收，媽媽在父親的感化下，重新振作；我和妹妹好像懂得了好多。媽媽對著父親內(nèi)疚地笑了，我也很開心，也許是生活負擔(dān)的過重的壓力壓在了他的肩上，父親的頭上出現(xiàn)了很多銀絲，雙氣上也長滿了老螢，可由于他陽光般的堅強，才便得在傷口上撒鹽的形勢解凍，才使得皺紋多多的他又年輕了好多。
父親最“迷信”書，他深信：讀書改變命運，所以對我要求嚴格；我犯錯時，他就要我寫檢討書，承認錯誤，保證不再犯；我落榜時，他要我揚長避短，取長補短，寫一篇深刻的反省，從中得到啟發(fā)；我看電視時，讓我從《臺兒莊戰(zhàn)役》中認識國民黨將領(lǐng)李宗仁，我想：“看電視也不消�！�；后來才知，他是讓知識不知不覺進入我的頭腦，讓我覺得輕松。
這是一個多么英明的父親��！父親看上去長相平平，可他誠府極深；“肩擔(dān)清風(fēng)兩袖，‘哞哞’老牛隨后，好兒男，莫為功名愁白少年頭……”這還是他的創(chuàng)作呢！在生活中，我的父親經(jīng)常教導(dǎo)我怎樣做人，他的一言一行在我的腦海中打上深深的烙印。
我的這些年的都在父親的關(guān)愛下成長，今天的成功，或者說今天的一點點兒進步，都離不開父親的教導(dǎo)。我要努力學(xué)習(xí)，報答我眼中這個英明的父親！
初中優(yōu)秀作文 篇10
夜一點點睡去，萬籟俱靜，暗中那團模糊的身影愈發(fā)清晰起來，是媽媽來了，輕輕握住我不安分的手，放回被子里。
不知何時起，媽媽總會在晚上時，悄悄來到我的房間，看我的被子有沒有蓋好，也不知何時起，我竟習(xí)慣了每天晚上媽媽的到來，而故意將手擱在外面，靜靜等待媽媽用溫?zé)岬氖謱⑽业氖治兆∷瓦M被子，一夜好眠。
這天，寧靜的夜卻被粗暴的摔門劃破，“這么簡單的計算還錯，都高中生了�！蹦赣H正戳著試卷上的題目說道，語氣急促，責(zé)怪道，我在一旁辯解，“不就是不小心嘛！”極力避觀試卷上那猩紅的叉，又小聲嘟噥到：“不就幾分嗎？至于嗎？”母親顯然聽見了我的嘟噥“你說什么？”她瞪著我，因為生氣，眼眶有些發(fā)紅。母親的責(zé)怪與問題劈頭蓋臉的撲過來，心中忽然生起一股無名的怒火，我沖母親吼到：“至于嗎？”轉(zhuǎn)身摔門，留下母親一人在客廳。
我呼哧呼哧的回到房間，鼻頭一酸，淚珠竟咕嚕咕嚕地滾下，倔強的躺在床上，夏末的夜有些涼意，哭泣后是夜的寂靜，我靜靜的'躺在床上，逐漸冷靜下來，苦澀的潮水涌上心頭，陣陣發(fā)痛，后悔充斥著我，擱在外面的手幾欲縮回，母親今晚不會來了吧。
我的眼皮逐漸合上，可恍惚間，門好像開了，是母親，母親緩緩走近我，我瞇眼細看，黑暗中，影子有些瘦小。她伸出手，撫摸著我的手，想把我的手放進被子里。母親的手是冰涼，不同于往常的溫暖。
她將兩只手把我的手包住，靠近一點，輕輕的哈氣，我的掌心漸漸回溫，母親的手也是如泉水般，溫?zé)崞饋恚肮咀套獭钡孛爸鴾責(zé)�，就這樣，我的溫暖從手背傳到手心，母親的溫暖由手心至手背，我的心里暖烘烘的。
母親待了很久，仿佛易碎般的將我的手包裹，少傾，她輕輕發(fā)出嘆息。這嘆息包含了太多，是復(fù)雜的。是焦急，是包容，是靠近……孩子是母親的血脈，正如費孝通書中所講那樣的“血緣”。
窗簾微開，手心間的溫?zé)�，使我放舒了，枕著這滿手陽光，一夜好眠。
初中優(yōu)秀作文 篇11
我和她的相遇純屬偶然，但卻被神奇的緣分連接到了一起。
-----------題記
剛認識她時，她還是一個不善言談的女孩，齊耳的短發(fā)，機靈的眼睛以及小巧玲瓏的身材給我留下了深刻的印象。隨著時間的磨合，我們從當(dāng)初只談學(xué)習(xí)發(fā)展到后來的海闊天空，才發(fā)現(xiàn)她的`心里同樣藏著另一片天地。一次語文活動中，我和她的出色配合贏得了第一名，從此我們互相幫助，互相關(guān)心，結(jié)成一對黃金搭檔。
初二，我們都十四歲了，這個年紀給她送來了潘多拉的魔盒。里面的東西幾乎為每個女孩所向往，她也不例外�？晌以趺匆蚕氩坏�，她會在這個虛幻的世界里越陷越深。我們上課傳起了字條，這時的她已經(jīng)扎起一個小尾巴，一雙眼睛也變得迷離，似乎表面已被一層朦朧的薄霧所籠罩。失誤的是我首先打開了這個話框：愛情。誰知她在好奇心驅(qū)使下，嘗試去找一個白馬王子。我記得她曾經(jīng)這樣寫過：也許是他的存在拉近了我們的關(guān)系。真想不到純潔的友誼竟然建立在所謂的愛情上，那次春游因為意見不一我們第一鬧別扭，一場冷戰(zhàn)悄然拉開序幕。短短的幾天里，每次碰到她冰冷的目光，自己心里都像在下雪。我也不停地捫心自問：這是友誼嗎？和好后我明顯的感覺到我們之間已經(jīng)劃出一條楚河漢界，所有的話題基本上是圍繞她在進行，不過失敗將她的脾氣潛移默化的轉(zhuǎn)變。我們開始頻繁的爭吵，可我總是退讓，有時一早上不講話，有時把干脆桌子拉開。
就這樣過了一年，初三她的成績出現(xiàn)直線下滑，當(dāng)然對于這些她都不以為然。我失望了，不單是因為我的忠告變?yōu)閺U話，我提出調(diào)座位，她欣然同意。沒了我的羅索，她像一匹脫韁的小馬，不知回頭。大考前，一向堅強的她抱著我聲淚俱下，是懊悔，是不舍，還是單純的發(fā)泄？我不得而知。留給我的只是肩膀上的那塊浸滿淚水的濕地，猶如我們的默契一樣消失得無影無蹤。
現(xiàn)在想起她，百感交集，但仍然感謝她給我了一個意想不到的開頭，一個支離破碎的結(jié)局。
初中優(yōu)秀作文 篇12
多水的江南是易碎的。
美麗的江南是易醉的。
―――――題記
多水是江南獨有的�！靶蛄魉思摇庇衷跄苄稳荻嗨慕�？“上有天堂，下游蘇杭”又怎能表現(xiàn)出多水的江南的美？多水的江南不僅是有“天堂”的美，更是無限的柔美。自古以來，江南是溫柔的代表。
人說。多水的江南是易碎的。太過于溫柔，總令他們內(nèi)心變的十分脆弱。是的，溫柔的人總令人對她產(chǎn)生愛憐之情。但是，脆弱有怎能掩蓋住江南的美麗，易碎絕不是脆弱，易碎因水而起，也因水而碎，俗話說“女子似水”，不錯，溫柔的女子與易碎的江南聯(lián)系得是如此的和諧。
在江南，在那水中泛著小舟，美麗少女打著一把美麗的油紙傘，哼著一曲江南特有的歌謠，看著倆岸古老的建筑。盡情享受著悠悠江南水的美麗，這怎不是一種享受江南？江南的古城的城墻上，印著戰(zhàn)火的圖騰。在戰(zhàn)火之中，造就了江南的易碎的性格。在易碎的江南，我們能享受到的不僅僅是易碎的性格，還有＇＇＇＇＇＇
美麗的江南，易醉的。不錯，自古以來，多少文人雅士都在江南醉了，沒有酒香的江南令人醉了，因為她的美，蘇軾。在江南醉了，留下一首《飲湖上初晴后雨》，呤出了江南的溫柔，呤出了江南的美麗，呤出了江南的易醉。魯迅，出生在江南，他為后人留下了多少著作？《朝花夕。拾》，寫出了他在江南的醉人生活，用他的情感，描繪出了江南的愉悅，因為他們在江南里醉了。林俊杰。一曲《江南》唱遍了大江南北。他醉了，在江南。
手中拿著精致的小壺，里面裝著清香的`茶，坐在橋邊的涼亭中，不時品上兩口，望著舟上那美麗的少女，聽著從水里傳來的悅耳的歌聲。頓時，覺得如此之美。真的，在江南醉了。
江南的美，在她的水里，在她的橋上，在她的茶香中飄蕩。有人說，豪放的西北是壯美。那么，多水的江南又怎么不是柔美呢？
多水，易碎。美麗，易醉。形容的是那恰似天堂的江南。
初中優(yōu)秀作文 篇13
等待是個美好的過程，它像個善良的人兒，給焦急企盼的人希望和安撫。
一個山村孩子的父親因工作的原因，在孩子很小的時候去了離家鄉(xiāng)很遠的地方，遠到孩子小小的`心想不到的地方。
孩子漸漸大了，他記不清父親長什么樣了，村里人都嘲笑他是個沒人要的孩子。他跑回家，問母親：“我的爸爸呢？他不要我了嗎？”母親什么也不說，拿出一張皺皺的紙和一支又短又粗的鉛筆，教孩子寫信。孩子說：“寫了信，爸爸就能回來嗎？”母親于是細細地給他講寫信和寄信的過程，告訴他爸爸也可以通過寫信跟自己交流。孩子似懂非懂地點點頭，她只知道這張小小的紙能讓爸爸知道自己現(xiàn)在的情況，說不定還能讓爸爸回來看自己。
就這樣，一張承載著孩子濃厚感情的信被送了出去。
從此，他變得快活了一些，他高興地對小伙伴說自己的爸爸很快回來看自己。他每天站在門口，閉上眼睛，猜想著父親的音容笑貌，情不自禁的笑了起來。他在心里數(shù)著1，2，3……一直到100，希望他數(shù)完后父親的信或父親就會出現(xiàn)在眼前。雖然每次希望都落空，但他還是很開心，因為母親告訴過他，父親住的地方很遠，需要很長時間才能把信送到，他懷滿信心，每次都帶著笑容進入夢鄉(xiāng)。
很長一段時間后，父親仍是音訊全無。孩子已長成一位少年，他相信父親一定是沒收到信或沒空寫信。
少年把每月的零花錢都用在買郵票和信封上，在這個閉塞的小山村里能省下那些錢是很不容易的。少年還是用心地寫每一封信，并投進縣城的郵筒。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，少年在這美好的等待中成長，他還是堅定不移地寫信寄信，憧憬著、希望著。
少年在幻想中睜開眼，冰河終于等到了春風(fēng)吹拂；干涸的土地終于等到了雨露的滋潤。眼前站的是自己十分熟悉卻又非常陌生的人——爸爸。興喜之余，興喜之余，淚水涌出了眼眶。
其實，父親是收到信了的，也的確因為工作忙沒時間。但跟重要的是信根本送不到山村。
等待，的確是一味安撫人心的靈藥。
初中優(yōu)秀作文 篇14
“今晚夭空劃過了一顆流星。我許了兩個愿，一是能看到流星雨，二是奶奶的病快快好起來�！鄙倥畡⑿窃谌沼浝飳懙馈�
劉星的名字很奇特，與“流星”同音。也許因為這樣，劉星對流星有一種特別的感情。
“奶奶是我唯一的親人。我不想失去奶奶，那樣我會很痛苦的。媽媽說，在出現(xiàn)流星的時候，許個愿是靈的，可是為什么我每次許愿卻總不能實現(xiàn)呢?奶奶為了照顧我已累得重病纏身。我許這個愿不算過分呀!”劉星合上日記本。
劉星的命運很悲慘。很小的時候，她就失去雙親。是奶奶一手把她拉扯大的。劉星的生活很貧苦，但她擁有驕人的成績。每次流星劃過，劉星總會很高興地許下一個愿望:希望奶奶身體好起來。
“聽同學(xué)們說，明天晚上有流星雨，我好高興。因為我能實現(xiàn)第一個愿望。第一個愿望能實現(xiàn)，第二個愿望也一定能實現(xiàn)。明天，我要與奶奶一起看流星雨。我想流星雨一定好美好美�！眲⑿欠谧郎蠈懭沼�。
這一天，劉星非常興奮，總是盼著夜晚的到來。廣播里一遍又一遍地播著流星雨來臨的時刻……
劉星端著煮好的晚餐，高興地走進醫(yī)院。進了病房，劉星呆了。奶奶正輸著氧氣，病床前圍著不少醫(yī)生。“你奶奶的病情很不穩(wěn)，你要有心理準(zhǔn)備�！币粋�醫(yī)生說。
劉星握著奶奶瘦骨嶙峋的.手說:“奶奶，你的病一定會好，你別忘了，你還要與我一起看流星雨�！蹦棠涛⒈犞�，想說什么卻又說不出。就在這時，窗外一亮，只見天空劃落了一顆穎流星，閃著光，越來越多，越來越多，形成了流星雨。劉星高興地說:“我的第一個愿望實現(xiàn)了。奶奶快看流星雨�！钡悄棠碳洪]上了眼.手從劉星的手中慢慢滑下。
劉星張著嘴，一動也不動。她猛然抬起頭，對著窗外的流星雨，“哇—”哭了
“我終于知道什么是流星雨，它是天空在流淚�！眲⑿窃谌沼浝镞@樣寫。
初中優(yōu)秀作文 篇15
這是一年間最平凡的一個夜晚，如水一般平靜，一切都發(fā)生的那么理所當(dāng)然，在記憶中僅僅輕輕淌過，卻留下了斑斑點點的痕跡。
乘車來到繁雜的超市，貨架上堆積這色彩斑斕的商品。我?guī)蛬寢屃嘀酥鍪蛛娞萃䴓切腥�。在這么平常的一件事中，我突然發(fā)現(xiàn)了什么。
我走得快，比媽媽搶先一步站到電梯上，于是后來的媽媽就站在我后面得臺階上。電梯緩緩上升著，我無意間回頭，發(fā)現(xiàn)媽媽正慈愛地看著我。我不由得一愣，仔細觀察才發(fā)現(xiàn)，站在后面的'母親，因為一層臺階的高度，竟比我矮了半個頭！
我媽媽本來就不高，僅有一米六左右，而這一層臺階的高度，竟抬高了我接近10厘米！望著母親歡欣的目光，我如鯁在喉。
“呵，你要是能長得比我高，我就欣慰了�！蹦赣H笑著，臉上的皺紋也在雀躍著，絲毫沒有為自己的低矮而露出什么不高興的表情。我不習(xí)慣俯視母親的笑容。曾經(jīng)多少年前，我同樣站在電梯上，旁邊是我的媽媽，即使高了一個臺階，也永遠高不過母親的胸膛。
一剎那，我呆住了。仔細想想，那一層臺階的高度，抬升的不僅是我的身高，抬升的是我的青春歲月，卻將母親無情地推向衰老。
電梯依舊上升著，緩慢而堅定，就像歲月不容回頭的腳步一般，我和母親，在這條路上，一個走向成熟，走向輝煌；另一個，走向衰老，走向死亡。
我毫不遲疑地退下一步，和母親并排站著，瞬間，我又變回了那個牽著母親手的孩子。母親一愣，仿佛釋然了什么，抬起手放在了我的肩頭。
這只手很輕，很滄桑；又很重，重如山。這是愛，也是責(zé)任。母親眼中流露出的，是望著我成長時的欣慰，是對于我長大的肯定。
在母親眼中，或許只是我身高的日益增長使她欣慰；而在我眼中，一個臺階的高度，如同母親的愛一樣，將我托起，沐浴明天的太陽！
初中優(yōu)秀作文 篇16
眾所周知童年是我們最美好的回憶，是我們每個人最快樂的過程。那童心的純樸與天真讓我憶起了許多稚幼無比的事。
瞧！山清水秀，白云朵朵掛在天空，讓我們不停稱贊：“今天又是一個好天氣�！迸c小伙伴手拉手嘴里還唱著愉悅的歌謠在那繁華大街上漫步，走馬觀花似的走遍了整個大街。我們臉上都洋溢了一副用語言無法表達的快樂，但童年的我們也曾經(jīng)仰望過未來的幸福，向往我們以后長大美好的日子。奇怪的我在童年曾對爸爸這樣說道，但是爸爸并沒有批評我。
在童年的時候，每晚我們吃了晚飯，爸爸都會牽著我的小手去公園蕩秋千，但是他累了就停了下來和我坐在了一起，他拍拍我的肩膀說：“女兒�。‖F(xiàn)在要黑了，你怕嗎？”我當(dāng)時就勇敢說了：“我不怕，因為有爸爸在呢？”“終有一天會累的，沒有力氣為你蕩秋千了，你要學(xué)會自己去面對，以后會有另一個男人來照顧你的，你也要學(xué)著自己長大，做什么都要堅持”爸爸含淚地說道。當(dāng)我聽完爸爸話之后，我就緊緊地抱住爸爸，大聲地叫出：“爸爸，你不會離開我的，我要永遠和爸爸在一起，我不要嫁給別人，我只要爸爸，爸爸，你會永遠陪在我的身邊，對嗎？”爸爸聽了就什么也沒有說，只是笑了一笑。最后我們又一起回到了溫暖的房子里，爸爸最后問了一次：“女兒，你冷嗎？冷也不怕，以后還會有更多等你去面對的，去嘗試的�！�
現(xiàn)在我不再是童年了，也不再和爸爸一起蕩秋千了。終于明白爸爸對我說的了，雖然，我說出來的話是幼稚，但我是屬于童年的天真與純樸，是永遠愛爸爸的�，F(xiàn)在知道爸爸終有一人會離開我們的，我一定會答應(yīng)爸爸我會堅持的，會勇敢的'，會好好的……爸爸，我真的愛你。
童年無處充滿了歡笑，我們一起渡過快樂的童年，我們的心再也不是童心。將迎來的是更多的十字路口，現(xiàn)在我一定要加油了。
初中優(yōu)秀作文 篇17
融合在我看來，讀書是個相互融合的過程。
現(xiàn)在回憶起來，倍感欣慰。記得在我很小的時候，母親就會拿著一本《唐詩三百首》念給我聽，并時常像我描繪著詩中的故事，后來聽得多了，自己便也記下了
那些經(jīng)過母親語言包裝的詩句。等到我如今逐漸長大，在讀一些現(xiàn)代作品時，每每想要發(fā)表幾句感慨來抒發(fā)自己的內(nèi)心時，那些積累的詩句便會蹦出來，在頓悟
的同時也在感嘆先人智慧的偉大。
我覺得，這是文言與文章的融合。文言凝練、概括；文章細致、優(yōu)美，二者融合，我覺得能給人一種古樸、幽靜的氣息。
讀書，還是個讀者與作者情感融合的過程。
老師說過，一篇好的文章應(yīng)是能給讀者以共鳴的。我想了想，確實如此。
正如讀沈從文先生的《邊城》時，他所描繪的小城生活，與我的故鄉(xiāng)是那么的相似，那么的貼切。門前有清澈的溪流，供孩子們在水中玩水、捉魚……
我想，之所以喜歡這本小說，或許只是因為它能讓我想起那些童年走過的快樂時光，感受到非繁華都市所能帶給的淳樸人情。
讀書，也是個思想融合的'過程。
正如小時候，僅是囫圇吞棗背著古詩時，又怎能體會到陶淵明“心遠地自偏”背后是大徹大悟之后的失望，又怎能明白李煜吟出“問君能有幾多愁”時面對國破
的無奈和對他人理解的渴望，又怎么能懂得馬致遠在作出“斷腸人在天涯”的凄苦以及對幸福的追求。
讀書，似乎就是這么一件奇妙的事情。
從人呱呱落地的那一刻起，他的大腦是一張最潔凈的白紙，但他的成長就仿佛注定了這張凈紙會被他所接受的教誨，讀到的思想所潛移默化地填實，而這填實的
根源就是書。但一個人的大腦終究不只是一個儲備箱，而更是會運轉(zhuǎn)、會摩擦的機器；當(dāng)新的觀念、思想收容進來時，必定會與原有的擦出火星，而我們的本身
也會作出相應(yīng)的反應(yīng)，即思想的融合。我想，當(dāng)我的大腦又一次次重新運行并又一次次擦出火花后，一個人也就一次次的升華了吧！
初中優(yōu)秀作文 篇18
接近春天了，明明已經(jīng)有回暖的跡象，一股寒流又不合時宜地卷土重來。風(fēng)不停地呼嘯著，又不停地拍打著窗戶。窗子頑強地抵抗著，只是發(fā)出的那種“碰碰”聲實在刺耳。床頭的鐘“滴滴嗒嗒”地走著。在風(fēng)聲和鐘聲的合奏下，一聲聲凄厲的貓叫顯得尤為突出。
我抓狂地撓撓散亂的頭發(fā)，翻了個身，捂住耳朵繼續(xù)睡。然而那一聲聲仿佛索命鬼的貓叫不住地刺激著我的耳膜。整個人都打了個激靈。這貓叫不是平常見慣的那種諂媚的“喵喵”聲，反倒是跟狼嚎聲有幾分相似。“如果明天廚房里沒少幾只老鼠的話，我一定不會放過這幾只猖狂的野貓！”已經(jīng)失眠的`我惡狠狠地想。
“咔拉”一聲響，媽媽推開房門，見我把眼睛睜得大大的，嚇了一跳，驚訝又帶著責(zé)怪地問：“你怎么還沒睡？”我有氣無力地指指耳朵，又指指窗外，這注定是個難眠之夜。她凝神聽了幾秒，然后輕輕關(guān)上了我的房門，不一會兒，就聽到媽媽打開陽臺門的聲音。我豎起耳朵仔細聽，媽媽對著那幾只發(fā)出聲音的野貓怒喝了幾聲，貓果然被震住，一時間耳邊終于清靜了。媽媽高聲朝著房間說：“沒事了！你安心睡！”我聽在耳里，心里感到幸福無比。
過了一會兒，貓叫聲又響起來了。這一回，我聽到一陣急促的下樓梯的腳步聲。我拉開窗簾，看向窗外。
媽媽拿著一根竹竿，正在驅(qū)趕圍在一起的貓兒。野貓性子很野，喉嚨里不時發(fā)出一陣低吼聲。天色很黑，我看不清媽媽的表情。據(jù)說太奶奶愛貓，并且總是帶流浪貓回來，小時候的媽媽被它們抓傷過很多次，所以她一直是怕貓的。但是此時的她非常鎮(zhèn)定，像一位從容不迫的統(tǒng)帥，慢慢用“武器”打跑“敵人”。
輕微的開門聲響起，我趕緊閉眼裝睡。感覺有一道溫和的視線注視著我，繼而又響起微乎其微的關(guān)門聲。嘴角不受控制地勾起，我收獲的是滿滿的幸福。
初中優(yōu)秀作文 篇19
幸福在我們生活中無處不在，它只是一個瞬間；也只是一瞬間。它有時就像一杯白開水，雖然平淡卻很清香
在一個炎熱的夏季，火辣辣的太陽炙烤著大地，但我卻熱得受不了。
我和小伙伴們來到小區(qū)大門口乘涼。涼爽的風(fēng)輕輕地吹著，我們的衣服已被汗水浸濕，我的心情也隨之放松下來了。我和小伙伴們在小區(qū)里追逐，嬉戲。我們在小區(qū)里漫步，享受著這清香的空氣。
突然，一陣大風(fēng)刮來，我的手被樹枝刮得東倒西歪，一陣疼痛襲來，我一看，原來是一個小弟弟摔倒了，他的手肘劃破了皮，血順著手臂滾下來，流到地上。他痛苦地叫著，我的臉上也被吹得通紅通紅的，眼淚也不由自主地流下來。我和小伙伴們立刻把他扶到樓下的一個花盆里，把他的手放進花盆，讓他躺在床上休息。
過了一會兒，媽媽下班回到家了。媽媽見我手受了傷，立刻給她擦藥膏，還在床邊擦藥膏。我見了，心里不由得笑了起來，媽媽笑了笑，說：“小妹妹，你不要難過了，你看那邊，我的手都流血了，你不用這么著急的�！闭f完，就去給我拿紙巾擦拭傷口，我也連忙跟了過去，一不留神，我的'手受了傷，手上有很多很小的青筋。媽媽趕緊給我敷上創(chuàng)可貼，并且給我包扎，還說：“沒事，一會兒就好�！闭f完，便拿起創(chuàng)可貼就往我手上貼。
過了好一會兒，我覺得手受傷了，就對媽媽說：“您先去休息吧，我來照顧你吧！”說完，便把創(chuàng)可貼和創(chuàng)可貼放進了創(chuàng)可貼里。媽媽看著我微笑著說：“謝謝你，小弟弟，你真乖！”說著，媽媽就去忙自己的工作了。我看著媽媽，心里很不好受，于是，我對媽媽說：“媽媽，對不起，我以后不再這樣了�！眿寢屄犕�，笑了笑，對我說：“不用謝，這是我們的事情。”
看著媽媽的笑容，我的心里美滋滋的。
幸福在我們生活中無處不在，幸福的瞬間就像一杯白開水，雖然平凡但很美。
初中優(yōu)秀作文 篇20
窗外的寒風(fēng)凜冽逼人，我蜷縮在有些發(fā)悶的被窩中，顫抖著，興奮地顫抖著，因為明天就是我的生日了，因為我要鄭重地許下一個愿望，即使不會成真。
嗯——許什么愿望好呢？榮華富貴？從此以后長生不老？還是……說句違心的詞：庸俗。
長大成為國之棟梁？大庇天下寒士俱歡顏？這樣又顯得我有些虛偽，即使在心里默默得許個愿。
那什么又能庸俗而不虛偽呢？漸漸地，越想越興奮，越想越糾結(jié)，我感覺我明早起來會有些失眠了……
雙眼有些昏沉，想控制時卻已經(jīng)來不及了，因為意識已經(jīng)緩緩地飄向某段時光中，某段小學(xué)時光中，有些不真實，仿佛是憑空變出來的一樣。
隨著下課鈴響起，場面有些不受控制，低年級的那棟教學(xué)樓中，各班的教室門被推搡開來，如蟻群般的小腦袋，帶著朝天麻雀般的叫喊聲沖了出來，而老師只有在某個角落里扶頭嘆息的份……
高年級的`教室里仿佛受到了召喚般的響起的悉悉索索的聲音，仿佛在準(zhǔn)備起跑的運動員，還有的頭盯著窗外的操場，沒有看到老師頭上逐漸明顯的青筋。很快地操場便如同一鍋沸水般滾了起來：追逐的大多是些女孩，并接連地響起一點也不矜持的笑聲，有些豪放，而男孩們則聚集在國旗臺的陰涼出，過道中，三三兩兩地玩著從女孩那方引進來的翻花繩，或者從某處撿幾顆石子玩著抓石子，那么違和，卻還讓我感受到了一股強烈的舒適與放松。
鈴聲再次響起，操場上再次掀起一波熱潮后迅速平靜了下來，留下陰涼處的幾顆石子，和明顯折騰過后的假草坪。
那是的童稚，童真，現(xiàn)在的高冷，距離，一句歌詞忽的涌上了我的腦中，哼了起來“我認真學(xué)習(xí)世俗眼光，世俗到天亮�！辈唤w慕起來古代豪放派的浪漫主義詩人，羨慕起了李白的豪放，張狂……
揉了揉朦朧的雙眼，看著窗外升起了一半的太陽，想起了那并不會實現(xiàn)的愿望——保持一個顆童心，心中又是一陣壓抑不住的興奮……
初中優(yōu)秀作文 篇21
我喜歡夏天，夏天的火熱，夏天的清爽。
夏天是個多雨的季節(jié),剛才還是晴空萬里，這會兒已經(jīng)烏云密布，下起了雨，看著雨我情不自禁的伸出一只手，想感受一下雨。那雨不大細很密，打在身上很舒服。再往遠處看，我們家前面正好有一條河，那雨就像是斷了線的珍珠，一個個落在煙波浩渺的河面上，泛起一圈圈的漣漪。
沒過多久，本來很愜意的小雨轉(zhuǎn)變成了大雨。天暗了下來，烏云越聚越多，像一團團獅子，正氣勢洶洶的走過來。突然一聲可怕的雷聲在我的頭頂上響起，我嚇的差點沒跌倒在地上，有來了一聲雷聲的，這回我完完全全看清了它的模樣。一道白色的閃電像利劍一樣劈了下來，隨著它的速度我的耳邊便了令人害怕的雷聲。我坐在家中靜靜地聽著雷聲雨水和風(fēng)聲。
過了可怕的雷雨，半空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，這個景象讓我不經(jīng)想起了一句名言：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。話說大雨過后夏天的熱氣，總會被吹掉一點�？墒聦嵖偸窍喾�，雨后的天氣非但沒有沖掉熱氣，反而覺得空氣變的更悶熱了。我決定去外面走走，讓風(fēng)吹掉我身上的熱氣，我拿著傘慢悠悠的走在路上，聽著蟬的鳴叫看著路邊不知名的小花小草，心里莫名的舒服。
夏天的花與春天的花相比一點也不輸。夏天中我最喜歡的花是荷花，別人看到荷花這個詞，就會有很多人問為什么喜歡荷花，為什么不喜歡別的花呢?因為呀，我也是一個吃貨，荷花下面的就是好吃的藕，而且荷花本身就是出淤泥而不染。這樣好看又好吃的'花，做為一個吃貨來說能不喜歡嗎。雖然我喜歡荷花，可不代表其它的在夏天開的花就不喜歡了，其它的我還喜歡百合，美人蕉，牡丹，月季……
夏天，還是一個與水親密接觸的好季節(jié)，可以在游泳池里好好的游一次泳玩一次水。還可以吃到美味的冰淇淋，并且夏天還有暑假，我們可以趁暑假好好的玩一下。
這就是我喜歡的夏天。
初中優(yōu)秀作文 篇22
六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，許多由真情實感組成的動人贊歌常常在我眼前跳躍。除了母愛，世界上最偉大的是師生戀。老師為學(xué)生做的一切都是發(fā)自內(nèi)心的。
最近我們畢業(yè)班模擬考試，我們班成績不是很理想。當(dāng)試卷發(fā)下來時，老師生氣地批評了我們。然后，他語重心長地對我們說：“同學(xué)們，你們知道成績下降的根本原因嗎？原因是班級氛圍不好，部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，目的不明確。由于我不是你的班主任，語文課比其他課少，所以要經(jīng)常延期上課。一些學(xué)生似乎因為老師的拖延而不開心和不情愿。同學(xué)們，老師這樣做的原因也是為了你好！”老師深深嘆了口氣，看著我們，說：“現(xiàn)在我給你們講個故事。有一個雕刻家正在用一塊普通的石頭雕刻。石頭隨處可見，所以并不罕見。但是經(jīng)過他的精心雕刻，一個栩栩如生的小天使誕生了。一個好奇的小女孩問他為什么知道石頭里有天使？雕塑家回答說，石頭里沒有天使，但他正在心里雕刻一個天使。同學(xué)們，如何在心中雕刻天使，是一個很深刻的問題。今天就來說說這個話題�！崩蠋熛肓讼胝f，“每個人心里都有一個天使，他也有一個魔鬼。對學(xué)生來說，天使是學(xué)習(xí)的欲望和努力。相反，學(xué)生心中的魔鬼是對學(xué)習(xí)的厭倦和無奈。把天使雕刻在心中，如果天使存在，就必須戰(zhàn)勝惡魔。我們應(yīng)該把注意力集中在學(xué)習(xí)的好處和學(xué)習(xí)的樂趣上，而不是整天想著怎么玩的更有趣更新鮮，這樣才有天使站立的地方。同學(xué)們，努力把最美的.天使刻在心里，不要讓惡魔有立足之地�！�
那些上進心強，好學(xué)的同學(xué)，沒話說。每個人似乎都在學(xué)習(xí)雕刻自己的天使。
是的，此刻，老師的心不是和學(xué)生連在一起的嗎？老師的肺腑之言在訴說著學(xué)生的心聲。老師的肺腑之言都來自于他對我們的愛，是我們師生友誼的見證。
這首師生深厚友誼譜寫的情歌，將永遠存在于我的生命字典里。
初中優(yōu)秀作文 篇23
在這方熱土上，成長著一群風(fēng)華正茂的少年；在這片海洋里，遨游著一群渴求知識的孩子。這熱土，這海洋，就是我們美麗的校園，在這里我們度過了三年充實的時光。
初一時茫然，稚氣未除；初二時小心翼翼，步履匆匆；初三時，沉著穩(wěn)重，成熟果斷。的確，一到初三，不得已，收斂起性子，扎身題海。偶有閑暇，細細想來，初三也未必盡如人言——勝似地獄的痛苦，倒是充溢若一種讓人熱血沸騰的激情。
有人曾說：“再苦也不能累壞了自己！”班里競不知不覺興起了一股不亞干“美國金融風(fēng)暴”的“打球熱”。一時間，午飯后班里寥寥無幾，細細尋覓，眾人果然在操場的球臺旁聚集，大比球技。
下課后，大多數(shù)女生嬉笑著倚在走廊一側(cè)，“會見”來自各班的摯友，而走廊上清脆卻蘊藏著激情的拍球聲來自男生那里，還有人蹦跳著比試誰能摸到那高高的教室門框。他們永遠都有使自己快樂的方法。走廊上有時也會出現(xiàn)驚心動魄的`場面：不知哪個班的壞孩子晃動著瘦瘦的身體走過來，瞪大眼睛，惡狠狠地指著某人說：“等著瞧！”這時走廊邊的同學(xué)們鴉雀無聲，幾秒鐘之后便是女生們小聲議論，男生們則走過來抿著嘴唇，將手搭在那人肩上：“兄弟，我們在精神上支持你。”然后便悻悻地走開。
另一種刺激則是班主任走到門口，輕輕說：“某某同學(xué)，出來一下�！北稽c名的同學(xué)頓現(xiàn)驚詫狀，聳聳肩吐吐舌頭在眾人同情的目光下，不情愿地走出教室。大有一去不復(fù)還的悲壯。這時，同學(xué)們一窩蜂地擁入教室拿出書來，目不斜視地盯著書，卻伸長了耳朵拼命接收外部傳來的聲波。
當(dāng)然，同學(xué)們也有積極向上的時刻。晨風(fēng)微拂的早上，一個個在班里認真讀書；緊張肅穆的課堂，全神貫注地聽講；輕松愜意的午間，探究問題、各抒己見。每天都那么充實。
陽光沐浴著我們，青春多美好！伴著時光老人的步伐，我們將要度過第三個春秋。三年的初中生活，那是怎樣一個斑斕的青春夢��！我不能描繪，只能把它藏于能把它藏于心底，待日后細細回味。
初中優(yōu)秀作文 篇24
新的學(xué)期，新的變化，連吃飯都有了些變化。
每天上午第四節(jié)課下課，班級派同學(xué)去拿飯，飯還沒有拿過來，我似乎就已經(jīng)聞到了飯香——因為我餓了。估計，大家也都是。
在小學(xué)，學(xué)校沒有給我們做過雞肉、烤腸……而且不會在菜里放辣椒。但是上了初中可就不一樣了，食堂會給我們燒雞肉、烤腸……有的菜里面會放一點點辣椒，不僅是點綴，還讓菜更有味道——不，不是味覺，是痛覺，呵呵，你知道這其中的奧秘嗎？
中學(xué)和小學(xué)伙食最大的差別是上初中食堂阿姨不會幫你盛湯，想喝湯要么自己帶個碗，要么將飯或菜吃完，在吃完的菜或飯的空格里盛湯，在小學(xué)可不這樣。
上初中，我吃晚飯的時間也發(fā)生了變化。初一是晚上五點十五分放學(xué)，經(jīng)過一下午的`學(xué)習(xí)，我早就餓了�；氐郊遥揖蜁f：“我餓了�！�
爸爸聽到了便會立刻轉(zhuǎn)身端飯菜，我立刻洗手、坐下甩開腮幫開始大吃起來，因為這是我的晚飯，也是真的餓了啊。
上小學(xué)，我一般是七點吃晚飯，因為我打乒乓球，基本上六點半甚至七點才能回到家，加上爸爸媽媽燒飯的時間，七點吃飯不算晚——以前的日子是怎么過來的？想不起來了�？赡苣菚r候?qū)W�！伴_恩”，允許帶的那一點點可憐的零食比如一塊巧克力一根火腿腸等等就滿足了我們的心了吧，竟然能支撐到六七點。
你會問，上初中，我吃晚飯這么早，晚上肯定會餓吧，那我一般會吃什么呢？
其實我吃晚飯的時候，爸爸還沒吃飯呢，我通常在五點半吃晚飯，而爸爸一般在七點半，我經(jīng)常在爸爸吃晚飯的時候蹭一點。
“你還吃嗎？”
“吃啊�！�
有的時候我不蹭吃的，我在晚上看書時吃一點東西：酸奶、牛奶、面包、水果……
吃一點，我也就飽了。
新的學(xué)期，新的變化，我連吃晚飯的時間都大大提前了，這變化可真大。
當(dāng)然，變化還不止這些，以后再聊……
初中優(yōu)秀作文 篇25
大千世界上，幾乎無所不有�，F(xiàn)在，網(wǎng)絡(luò)正引領(lǐng)著人們步入高科技的時代。殊不知，它也有“笑里藏刀”的一面……
——題記
從一個“菜鳥”，到現(xiàn)在輕車熟路地漫游因特網(wǎng)，我發(fā)現(xiàn)，伴隨我的是不斷變厚的，酒瓶底似的眼鏡和老師、父母輪流的嘮叨。嘿！不就是添倆眼鏡，耳朵長繭嗎？什么也阻擋不了我在網(wǎng)絡(luò)上馳騁的快感！瞧：速度與速度（跑跑卡丁車）的比拼多刺激呀；“摩爾莊園”的一切令我舍不得拋棄……玩累了，看部影片，聽幾首歌……偶爾，再到qq上會會網(wǎng)友……這樣的`生活，可謂是飄飄欲仙，優(yōu)哉游哉的！于是，面對這無色的誘惑，我依舊我行我素……
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，自己的考卷上已經(jīng)出現(xiàn)了80分、70分乃至不及格的字眼；漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，自己的作業(yè)本上錯題頻繁增多；漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，自己越來越依賴這臺冷冰冰的、無血無肉的機器……于是，我的頭腦機械似的麻木了；于是，我的眼睛不論看什么都只能是霧里看花；于是，我的生活徹徹底底的被這臺破機器給攪亂了！
我恨！我悲！我怒！
自己的思維已被臺機器牽絆著，這樣的生活還有什么意義？！于是，我開始嘗試著改變�？墒�，閉了眼：拉姆活蹦亂跳的身影出現(xiàn)在我的眼前；那被我餓得可憐巴巴的小動物的大眼睛仿佛在乞求著我；那已經(jīng)快到期的，鬼得不得了的賽車；那還未升級的軟件；那一件件漂亮的衣服……
一件又一件充滿了誘惑力的虛擬事物，都令我魂牽夢縈，塞得我喘不過氣來。一放學(xué)，我就奔向電腦，吃飯、做作業(yè)都在電腦前。于是。之前的決心和計劃全部都泡湯了。突然覺得：上課時老會走神；一看書，一做題，頭就會發(fā)暈；記憶力大幅度下降……這次月考，我的成績退步了幾乎100名啊！電腦上的內(nèi)容，常常閃現(xiàn)在我的頭腦里，如群魔亂舞般，讓我漸漸脫離現(xiàn)實，面向孤獨……
或許，這就是所謂的代價吧？真的，要做出改變了……
初中優(yōu)秀作文 篇26
曾經(jīng)聽人說過：人生就像一場旅行，在乎的不是終點，而是沿途的風(fēng)景。有時候在想這風(fēng)景是怎樣的旖旎，自己所經(jīng)歷的風(fēng)景又到底如何絢爛。就在這無窮的遐想中，走過一個又一個春夏秋冬，可又始終沒有找到那本應(yīng)如期而至的精彩。
看望窗外的場景，與自己想象的截然不同，起碼不應(yīng)該這樣喧囂，這樣暗淡，這樣乏味。所以總會皺緊眉頭，發(fā)泄自己的不滿，傾訴自己的怨意。我就這樣毫無方向地尋找，只知道目的地是令人詫異的驚嘆，心中的風(fēng)景就該如此。可當(dāng)我真正發(fā)現(xiàn)它的時候，卻發(fā)現(xiàn)那令我詫異的竟然只是一張紙，易碎，而且毫無用處。所以不顧它的誘惑，狠狠撕碎，才發(fā)覺那之后的是一部無聲的黑白電影，而電影的名稱，正是往事。
猛然驚醒，回頭望向至今所走過的路途，原來那路周圍的，才是我想要尋的.精彩！
我看到了我們美麗的歡笑，我們不甘的眼淚，我們杞人憂天的爭論。
我聽到了母親的叮嚀，父親的鼓勵，老師的教誨，還有朋友的安慰。
我聞到了花朵的芳香，空氣的清新，雨后的潮濕。
我感到微風(fēng)拂面的溫柔，潺潺溪水的清涼，花瓣飄飛的寂寞，仿佛觸摸到母親手掌的溫度，看到父親手心的滄桑，聽到老師聲音的嘶啞。
我憶起每天注視著我離去，盼望著我歸來的目光；我憶起每天早出晚歸，忙碌奔波的身影；我憶起我收到的第一份禮物，看的第一部電影，得到的第一句關(guān)懷；我憶起我付出的第一次努力；得到的第一份收獲；寄出的第一聲祝愿。
這些經(jīng)歷證明著我的成長，而這些成長便是我人生旅途中最美的風(fēng)景。
我的風(fēng)景在別人看來或許并沒有那么精彩，或許并不是多么絢爛，或許僅僅是一部無聲的黑白電影。但對于我，卻都是最幸福、最珍貴的，因為它是屬于我的。再回過頭想起時，這些，便已足矣。
初中優(yōu)秀作文 篇27
蝴蝶歷經(jīng)振翅的考驗，也能夠憑借它單薄的羽翼飛過蒼茫的大海；一雙襤褸的草鞋歷經(jīng)遠足的考驗，也能夠憑借繩結(jié)的韌勁，領(lǐng)略沙漠里的落日紅光；那些破碎的瓦礫，也可以歷經(jīng)一次次的考驗，重新黏連成華麗的瓷瓶�？v然是殘垣廢墟，在時間的考驗里，也會生出財富的光影。所有陳舊的事物，也許在時間的考驗里逐漸被人遺忘，但對于那些積淀許久的事物來說，考驗只是一個加固的過程，它們在歷經(jīng)無數(shù)的考驗之后將變得不朽，永不死去。
就像我們古老的中國文字，一筆一畫之間所構(gòu)筑的意象，在竹簡錦帛之上栩栩如生，在龜甲獸骨之上顯得斑斑駁駁卻又那么剛正不阿。每一筆都顯露著中華民族的不屈與堅毅。在世界文字的洋洋大觀里，洋溢著中華民族泱泱大國的浩然正氣。
曾經(jīng)，那些美麗的詩詞從才子佳人的皓齒間流瀉而出；曾經(jīng)，那飄逸的蠶頭燕尾、一瀉千里的狂草躍動于提案之間；曾經(jīng)，那墨暈輕漾、淡墨飄香的水墨佳作裝幀在卷軸之中，裝飾于粉墻之上。
曾經(jīng)，有人提出將漢字字母化；曾經(jīng)，有人想要遺棄我們的傳統(tǒng)文化。歷史上有秦始皇的焚書坑儒，又有無數(shù)的.珍貴典籍在戰(zhàn)亂之中流落異域，還有無數(shù)的書畫在歷史變遷中毀于一旦。曾經(jīng)，有過多少的劫難籠罩在中華文化之上，又有過多少次的霧靄沉沉無盡頭？
當(dāng)年，英法聯(lián)軍一把火燒光整個圓明園，于是，這個“萬園之園”只留得一壁殘垣頹然望著那片依然明凈的天空�，F(xiàn)在，汶川一場大地震，震塌了江畔的二王廟，那些脆弱的陶瓷在地晃山搖之中粉身碎骨，那些沉寂了千年的古器，在地震強大的威力震懾之下零落成泥。
但是中華文明一直在崛起。世界各地的“漢語熱”在繼續(xù)，“孔子學(xué)院”在興起。從祥云火炬里的漢文化底蘊到火炬?zhèn)鬟f手衣服上的鳳凰圖騰，中華文化一直在孕育新的生機。
中華文化在水與火、時間與空間、天災(zāi)與人禍的考驗里踽踽獨行，前方的光與影照亮了中華文化前行的路徑。
初中優(yōu)秀作文 篇28
那年夏天，我們笑著，說再見……
——題記
看來初三真的是一次很大的離別。那三年，我們一起努力，一起奮斗，終于，在那年的夏天，我們，說了再見。
說了再見，并不代表再也不見，但是那年的初三卻再也回不來了。
還記得那年的初三，我們一起將頭埋在老師布下的題海；
還記得那年的初三，我們一起在下課研究老師總結(jié)的公式；
還記得那年的初三，我們一起我們一起為了中考而奮發(fā)努力；
還記得那年的初三，我們一起我們一起寫下那厚厚的.畢業(yè)紀念冊；
還記得那年的初三，我們一起約定下畢業(yè)后的諾言。
不管我們怎樣盡力地挽留時間，那年夏天還是極為迅速地到來了。
中考的前一天，是我們呆在那個班級的最后一天，黑板上那個紅色的“1”，像吞了鮮血一般，那樣的刺眼，那樣的令人心痛。不知是否是兒童時期懂得太少，和相處了六年的小學(xué)同學(xué)道別時，沒有難過，反而是興奮，因為即將面對的是一個全新的環(huán)境，于是立刻忘卻了離別�？沙跞灰粯�，三年我們懂了太多，于是開始厭惡時間的流逝，羨慕曾經(jīng)的四年制初中……
中考結(jié)束后，我們懷著復(fù)雜的心情拍畢業(yè)照，極不情愿地看著曾經(jīng)的74張笑臉被這樣定格在一張薄薄的相片上。
于是，那年夏天，我們拿著簽滿姓名的校服，在校門口，揮著手說再見。盡管之前就約定好，這次的離別，我們誰都不要哭，但還是笑著笑著就哭了，第一次這樣刻骨銘心地見證時間的無情；然后轉(zhuǎn)過身，頭也不回的離開，唯獨剩下風(fēng)中淚水的氣息，對不起，我只是不想讓你們看到我哭泣的樣子……再然后，我們便各自踏入高中的校園。
從此，時間會永遠地將初三那段記憶封存，盡管那段日子不會再重現(xiàn)，但我相信，數(shù)年后，我們還是會想起初三的時光。
總之，謝謝你們，在我人生中最懵懂的三年里，一直陪著我……再見，不，我們還會再見……
初中優(yōu)秀作文 篇29
成長，要經(jīng)歷磨練；成長，要經(jīng)歷挫折。雛鷹沒有經(jīng)歷過飛行失敗的傷痛，何來翱翔九天的快樂；雪豹沒有經(jīng)歷過血的洗禮，何來雪域霸主的威風(fēng)；黃蜻沒有九死一生的磨難，何來飛越太平洋的奇跡。人，成長中沒有挫折，何來一個完整的人生。
我最終還是落榜了，月考時，我本信心滿滿，“誓死”擠進前十名，可是成績出來的那一刻，我驚呆了：我排在了第12名，離前十只差一分呀，原本和我“招手”的前十，如今卻“離家出走”了。
我垂頭喪氣地回到了家后，媽媽得知我又沒有進入前十名，沒有說一句話，就去做家務(wù)了。看得出來，媽媽很失望。很快夜色降臨，我躺床上睡不著，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。突然聽到爸爸和媽媽在說話，便聽得起來。
媽媽告訴爸爸我的成績。爸爸說，我以前找了個算命的，他說：“你家孩子會越來越差的，別再罵他了。”后來一切便陷入了沉默。
爸爸的那句話，不知觸動了我哪根神經(jīng)。我的命運難道被安排好了嗎？我是一個無神論者，我從來不相信算命這碼事，可是一而再再而三的考試成績又刺痛了我。我心中忽然涌起一股憤怒和激情，我的命運不應(yīng)該像電影《悟空傳》中的'每個人的命運都被天機儀掌控著一樣。自己的命運應(yīng)該自己用行動去把握。想到這里，我打開了臺燈，化悲憤為力量，瘋狂地“啃書本”……
接下來我上課認真聽，下課后積極背書，回家后做完作業(yè)，便課內(nèi)加課外進行“瘋子”刷題法。合理使用時間，把握上課的黃金25分鐘。深夜里，總有一盞燈，在亮著……
我平靜地迎來了第二次月考，出成績時，我從容地走到成績表跟前，我排在第六名，我的嘴角浮現(xiàn)出笑意�；丶液�，媽媽高興地表揚了我，然而我并沒有停止，夜中的那盞燈還在亮著……
現(xiàn)在我知道了，考試失利，只不過是一個小小的挫折。我們不能被一點挫折打敗，我們必須拿出勇氣來面對這些絆腳石。我們不能因為他們而停下成長的步伐。成長，需要挫折。
初中優(yōu)秀作文 篇30
那日的陽光不知為何如此驕奢，時隔已久，我仍忘不了酷熱下那位老婦人等待的目光？
那天，我與友人一起出游，一出地鐵，就聽見一個沙啞的聲音：“姑娘，買串花吧�！蔽遗c友人循聲望去，只見眼前一位老婦人挎著竹籃，里面裝著一串、一串的花環(huán)。我上下打量著她，淡淡地說道：“不用了。”
我以為客氣地回絕，她會放棄兜售。沒想到，她又走到我的面前，用近乎哀求的聲音呢喃道：“買一串吧，這花挺香的。”我抬起頭來，與她對視，她渴望地等待著，等待我買她的花。炙熱的陽光傾瀉在她的身上，銀白的頭發(fā)，明晃晃地刺著我的眼睛，枯槁的面龐上有著充滿渴望的`眼眸。我半晌無語，就這樣望著她，而她絲毫沒有放棄，執(zhí)著地等待著，等待著？
友人打破了僵局，她掏出錢，買下一串，戴在我的手腕上。老婦人等待的目光轉(zhuǎn)為驚喜，連聲說道：“謝謝！”
看著手腕上花環(huán)嬌柔的樣子，我覺得清香離我近了。
晚上，坐在書桌前，摘下花環(huán)，花瓣已蔫，我暗自慶幸自己的“明智”。窗外一陣微風(fēng)吹過，花環(huán)的清香隨風(fēng)飄來，我深深地吸了一口氣，一種莫名的感受在心靈深處升騰。“送人玫瑰，手留余香”，可是當(dāng)艱難謀生的老婦人渴望我買她的花束時，我卻投去了貴夫人的不屑。假如站在我面前的不是賣花人，而是衣冠楚楚的老板，我還會不屑嗎？我還敢不屑嗎？
如今人們往往缺少一顆憐愛之心，人與人之間的冷漠沖淡了人性的善良，殊不知恬淡的花香正離我們遠去。此時此刻，我靈魂里的高傲低下了它羞怯的頭顱，先前的不屑也如同煙云一樣消散開。
“吃飯了！”母親推開房門笑吟吟地說道，“又在發(fā)什么呆啊？”
“她啊，人在我們身邊，心卻飛得很遠，又不知在想什么？”父親說道。
人離得很近，心離得很遠？我為之一怔。是啊，我們同在一個星球，同在一個國度，同在一個城市，又操著同樣的語言，可為什么心與心的距離卻如此遙遠？
此時此刻，我也在等待，等待心與心的距離能近一些，再近一些？
初中優(yōu)秀作文 篇31
“沙、沙”一陣涼風(fēng)吹過，大樹隨風(fēng)舞動，歡樂的旋律便就此奏響。
枯黃的樹葉在風(fēng)中飛舞著，它已失去了青春的綠色，但仍是歡樂依舊。
一片樹葉落在了池塘里，漣漪一圈圈地蕩漾開來，秋的氣息也越來越濃。
清晨，晶瑩的露珠在葉上嬉戲著，真有一種“冷露無聲濕桂花”的意境，使人的心底不禁泛起一絲絲涼意。
天高云淡，秋高氣爽，清新的空氣使人心曠神怡—秋天來了。
樹葉兒在這時是最歡快的。你瞧，它們換上了各色的衣裳，與大樹媽媽作最后的告別。兄弟姐妹們手拉著手，一起在風(fēng)中飛舞。累了，停止舞蹈，飄落在湖面上，靜靜地休息。不久之后，它們又開始了自己漫長的旅途。
樹葉兒漂到了田野邊的小溪里�？矗r(nóng)民伯伯們正忙著豐收呢！他們那飽經(jīng)風(fēng)吹日曬的臉上洋溢著淳樸的笑容。田地里的高粱也低著頭，漲紅了臉，在微風(fēng)中搖擺，為秋天的充實而高興。
又是一陣風(fēng)兒刮過，樹葉兒跟著風(fēng)婆婆來到了果園邊。瞧，樹上結(jié)滿了果實，累累的碩果壓彎了枝頭。蘋果、梨子、柿子，都高高地掛在樹上，為秋天的氣息又增添了一份香甜與充實。
秋天是個美麗的季節(jié)，是個收獲的季節(jié)，是個落葉繽紛的季節(jié)。我該怎樣挽留住它呢？
我走出家門，感受秋的氣息。“沙、沙”又是一陣涼風(fēng)吹過，樹葉兒又掙脫了大樹媽媽的懷抱。“對了！”突然，一個好主意閃爍在我的腦海中。
我回家拿了一個精致的漂流瓶。我?guī)е髌咳ニ鸭锏臍庀ⅰ?/p>
“啪”一片樹葉輕輕地落在池塘里。不停地打著轉(zhuǎn)兒，我輕輕地把它從水中撿起，珍藏在漂流瓶里。
風(fēng)兒刮過，又有許多樹葉在紛飛。我撿了很多樹葉兒，把它們都珍藏在漂流瓶中。
滿載著秋的氣息，我回家了。
我把這象征著秋天的漂流瓶放在了書桌上，放在了心底。
秋天是個美麗的少女，火紅的楓葉是她紅潤的`嘴唇。
秋天是個收獲豐富的農(nóng)民，累累的碩果是他辛勞的結(jié)果。
我的心底珍藏著這落葉紛飛的秋天。
哦，美麗的秋天，我心底的秋天。
初中優(yōu)秀作文 篇32
有忍，乃有濟；有容，德乃大。
——題記
何謂讓？即忍讓也。忍者，忍耐也；讓者，謙讓也。忍讓，即忍辱謙讓，是一種以退為進的大智慧。
然而，自古以來，多少能人敗在一個讓字上？
在那亂世紛爭，梟雄層出的年代，織團信長、豐臣秀吉、武田信玄俱是天下人，但他們卻無一善終。原因無他，正是因為他們不懂忍的道理，總是以神自居，引得諸侯同伐，身死人手，為天下所笑。
但是，也有另外一類人，他們甘于忍讓，善于忍讓。最終，他們通過自己富有智慧的忍讓，帶領(lǐng)自己抵達成功之境。
想當(dāng)年，窮困潦倒的青年韓信就深諳忍讓之道。一次，一個屠夫指著韓信的鼻子說：你敢在我身上扎兩刀嗎？如果不敢，那么請從我的胯下爬過去。韓信聽罷，不禁怒從心頭起，本想狠狠地教訓(xùn)教訓(xùn)他。但他又轉(zhuǎn)念一想：我韓信為何要跟一個屠夫一般見識？來日方長，我暫且忍忍又何妨？于是一咬牙，一狠心，便從屠夫胯下鉆了過去。后來，韓信被劉邦拜為大將，他不但沒有殺掉這個屠夫，反而賞之以金，委之以官，使其深受感動，不僅消除了私怨，還使這位屠夫最后成了舍命保護自己的'勇士。
美國當(dāng)紅知名影星安妮·海瑟薇也可謂是善于讓的高手。忍讓，讓她以滿腔的愛和熱情去從事她的事業(yè)，也讓她變得更加敬業(yè)，更加勇敢。幾年前，安妮·海瑟薇在演技上收獲了無數(shù)的肯定，正要攀上事業(yè)高峰的時候，突然被負面輿論大潮拉至最低谷。這些流言蜚語，對于弱者來說，無疑是萬丈深淵。然而，對于強者來說，卻是煉金石。面對流言蜚語，安妮·海瑟薇理智地選擇了忍讓。后來，安妮·海瑟薇在消失了18個月之后，用七部影視作品再次一舉成功地贏得了人們的肯定與贊譽，重新奏響了生活的最美樂章。
是啊，讓，是一種真正的智慧�？雌瞥晒χ�，握緊生活之美，皆需懂得讓，讓我們都學(xué)會讓吧！
初中優(yōu)秀作文 篇33
春夏秋冬，他在那辛苦地勞動；狂風(fēng)暴雨，那還有他的身影；陰暗、惡心的工作場地，迎著路人“奇特”的目光，他沒有停下。沒錯！他就是在社會中極不起眼卻非常重要的“城市美容師——環(huán)衛(wèi)工人”。
一個炎熱的夏天，驕陽似火，大地被烤得冒煙，母親與我經(jīng)過一個臭氣熏天的垃圾場，一位環(huán)衛(wèi)工人正在清理那個垃圾場，他看起來十分賣力，干了一會就用手揩一下汗，走近了，才看清他：他是一位老伯伯，看起來已六七十歲，他的`臉十分黑，一條條皺紋毫不留情地留在了他的臉上，他的手也裂開了不少口子，碩大的汗珠從他的頭上滴落。我還想湊的更近些，母親卻把我拽走。我疑惑不解地看著她，她只說了一個字："臟"，母親不知道，她不小心在我心中種下了一顆“黑色”的種子。每天上學(xué)，我都會經(jīng)過那個垃圾場，看到那位老伯伯就會有意地避開。以后一看到環(huán)衛(wèi)工人，我就感到惡心，想吐，認為他們是最卑微的生命。
轉(zhuǎn)眼間，秋天過去了，又迎來一個嚴冬。父親與我又經(jīng)過了那個垃圾場，又看見那個老伯伯不顧刺骨的寒風(fēng)，清理著垃圾。我又頓感到惡心，撇過頭去不看他。當(dāng)我們來到我們的目的地——商場時，爸爸一摸口袋，空空如也，只剩下一個洞，糟了，錢包不見了！那里面可有不少的錢�。‘�(dāng)我們心急如焚的時候，一陣刺鼻的氣味鉆入我們的鼻孔，那位老伯伯不知何時站在我的身邊，他不好意思地拿出一個錢包，說：“你們掉東西了�！碧靺龋沂菬o論如何也無法想到的，我所厭惡的一個人竟幫了自己的一個大忙！盡管他工資微薄，但卻并未將這些錢占為己有，這是多么高尚的品質(zhì)啊！想起這幾月我的所作所為，我的臉不禁漲得通紅。我又看到了，老伯伯臉上有一條條皺紋，手上裂開了不少口子......
從此，每當(dāng)我遇見環(huán)衛(wèi)工人，我都會十分尊敬他們。雖然他們的工作很卑微，但是他們的生命很偉大！環(huán)衛(wèi)工人所擁有的美是人世間不一樣的美！
初中優(yōu)秀作文 篇34
春風(fēng)吹綠柳，這是愛；河水流入大海，這就是愛；我們能感受到太陽的溫暖，這就是愛；愛無處不在。
愛情走在西瓜皮上
我可能繼承了我的父親。我們都喜歡吃西瓜，但是我爸爸每次捧西瓜，只吃一圈有西瓜皮的，不吃中間那一圈。小時候我以為爸爸不喜歡中間那個，長大了才知道爸爸留給我的'是最甜的那個。哦，這就是愛，它在西瓜皮里漫游。
愛情在那根細針管里
我在學(xué)校發(fā)燒了，但是我不想讓父母擔(dān)心，所以我自己買了一些藥，但是這些不聽話的藥就是不管用。發(fā)燒沒有退，但他終于發(fā)現(xiàn)了。
那是晚自習(xí)，課也快結(jié)束了，但我以為自己發(fā)燒頭痛，低著頭。他過來看我有問題。一摸頭發(fā)，馬上帶我去醫(yī)院掛號，看病，買藥...
兩瓶藥已經(jīng)掛了，可是已經(jīng)10點了，他卻一直陪伴著我，安慰著我，關(guān)心著我……他像父親一樣是老師。哦，這就是愛，它在細針中流動。
愛情在路上
小時候在外地上學(xué)，一周回家一次，不可避免的讓我在初三的時候有回家的感覺。
那次考試我沒考好，感覺很難受。本來想給媽媽打電話，但是考試通過后，媽媽“喂”了一聲，然后就掛了。我媽不愛我嗎？當(dāng)時各種念頭涌上心頭，我更難過了。我躺在床上哭著睡著了，但是到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)媽媽在焦急的找我。我向媽媽揮了揮手，然后我想起了我剛才做的事。媽媽過來一直問我怎么回事。我也說了剛才在開會，再打電話的時候沒人接...聽到這里，我抱住媽媽哭了，剩下的話也聽不清楚了。我媽擦了擦眼淚說，還好沒事。我問我媽怎么來的。我媽說我打不通電話。我以為有事，就打車馬上過來了。因為趕時間，就在附近買了一些零食。我哭得更厲害了，因為媽媽一直愛我。這就是愛，它在來回的路上。
愛情，它游走在西瓜皮里；愛，它在細針中流動；愛，它在每條路上奔跑。
愛情。無處不在。
初中優(yōu)秀作文 篇35
他終日在窗前。在那張舊木書桌旁，他總是埋頭于無休止的工作，對于窗外的一草一木都無心去留意。
生活在鋼筋混泥土的城市中，為了生活而奔走辛勞，窗外的四角天空，又有什么是值得留意的呢？他想，這所謂的大千世界，不過如水泥墻一般冰冷堅硬罷了，對于生活的一腔熱枕，也似乎在生活的風(fēng)雨中消耗殆盡，麻木的`他如同行尸走肉，連一片樹葉都無法愛上。
十二月悄然而至，冬天依舊如此漫長。他不想到窗外，窗外的寒冷遠不及現(xiàn)在身處的四角小屋讓人安心。世界上真的沒有溫暖了嗎？他總在期盼著什么。臨近黃昏時，天空飄起了雪花，那些潔白的小精靈一個個撞入他的眼簾，撞開它的心靈。至少，雪還是潔白如初，不同于這個世界，他安慰著自己，便又埋頭于工作。
幾聲貓叫分散了他的注意力，他望向窗外，看到一只母貓領(lǐng)著兩只瘦弱的小貓艱難地在雪地中行走。兩只小貓依偎著發(fā)抖，母貓則焦急不安的叫著。三個脆弱的生命，怎能與冬日的嚴寒相抗呢？他嘆息著，繼續(xù)注目于他的工作。
須臾，又是幾聲貓叫。
窗外，他看到一個女孩正將牛奶與火腿腸放在這一家三口面前，而這一次的叫聲不同與之前的凄涼與不安，更多的是希望與喜悅。滿天的雪花飄落在人們身上，女孩的臉上露出了微笑，三只貓在冬天因女孩的善良而得以生存。女孩便如同這雪花一般純潔美麗，與街上行色匆匆，生活優(yōu)雅卻冷漠至極的人們不同，她的善良熱情，足以驅(qū)走冬日的寒冷；更與在窗里的他不同，窗外的她用自己的行動溫暖著這個世界，他不會喪失對生活的熱情，更不會懼怕這個世界的黑暗，她用行動證明了這大千世界仍有溫暖，仍有光明，仍有希望。
他停下手上的工作，第一次想要去到窗外……
次日清晨，她忐忑的邁出了第一步，沒有想象的寒冷，他感受到了陽光灑在身上的溫暖，更看到了雪后一片潔白的世界。
原來這才是窗外，才是生活。
初中優(yōu)秀作文 篇36
車水馬龍的街道上，我靜靜地等著車。初春晚上的風(fēng)刮到我身上，還稍稍有些刺骨。
“公交車怎么還不來��？”旁邊的一位中年男人許是等了很久，不禁有些抱怨。我微微一笑，雖說我是剛進入初中，但每周往返的等車時間早已磨去了我的急躁。我已不像之前那樣沒有耐心。
春風(fēng)輕柔柔地吹著，吹動了道旁的.樹兒，吹彎了剛剛長出來的草兒。在我視線所能及的范圍內(nèi)，我突然看見了一種不同尋常的東西。
我睜大了眼睛，想要看清楚那究竟是什么。
哦！原來那是一朵迎春花，一朵生機啊！它已然接受到了春天的召喚，早早地鉆出土來歡迎春天了呢！
“不止，不止，不止！”我在心底大喊著。
我轉(zhuǎn)動著頭，四處尋找春天的蹤跡。
果然，火一般的桃花、雪一般的梨花都露出了笑臉，想要和迎春花爭個高低呢！春風(fēng)輕輕地拂過我臉龐，仍有些寒冷，但我知道，那其中充滿了生機。
“唰”太陽能路燈已自動亮了起來，明晃晃的，有些刺眼。我才發(fā)現(xiàn)，天色已暗。嘈雜的車站已經(jīng)只剩下寥寥幾人還在等車。
“老板，行行好吧！”一個蒼老的聲音響起。我順著聲音找去，只見一個衣衫襤褸、胡子拉碴的老人正拿著個破碗向一位候車人乞求。他年少時也許也有著志向、有著尊嚴，但那已過去，現(xiàn)在他只是一位可憐的老人。
正當(dāng)我這樣想時，那位候車人竟是毫不猶豫地掏出了一張紅色鈔票遞給了老人，并說道：“不用謝我，我也曾被幫助�！�
老人也是沒想到，怔怔地把那位候車人盯了許久。然后又是深深地朝他鞠了一躬，準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開。我看他準(zhǔn)備離開，連忙摸出僅有的一張橘黃色鈔票，跑過去塞到他手里，轉(zhuǎn)身跑回來了。那老人回頭深深地看了我一眼，隨即毅然決然地轉(zhuǎn)身離開了。
這時，風(fēng)兒又吹了過來，充滿了生機，讓我感到暖暖的，暖到了心間。
“叭叭”，公交車徐徐駛?cè)肓苏九_，我歡喜地跳上了車，找了個座位坐下。剎那間，公交車的發(fā)動機又重新充滿了活力，煥發(fā)了生機。朝著下一個站臺進軍……
初中優(yōu)秀作文 篇37
好奇，往往是發(fā)現(xiàn)真理的第一步。
“好奇”是什么？或許你會有點疑惑，但我明確的告訴你“好奇”這東西有點奇妙，你帶著它，就會發(fā)現(xiàn)原來生活中發(fā)生的一些種種不可思議的事的真理往往是因為“好奇”。
“數(shù)學(xué)題好難啊”，這是我在學(xué)習(xí)生活當(dāng)中最常聽到的一句話，同學(xué)們總是逃避難題，不愿意去思考，像遇到求什么函數(shù)最值，面積最值，就是看了一眼眼，連題目都沒讀就鎖定自己不會。試問一下你們自己，你們有帶著對題目的“好奇”去解這題目嗎？
帶著好奇去思考，我認為這是極為重要的一點，倘若你會這樣做，那么在你眼中所謂的難題可能就不再是難題了，我相信人人的.智慧都是平等的，關(guān)鍵看你會不會帶著你那顆好奇心去思考。哲人的數(shù)學(xué)家不一定是擁有超群的智慧，但我肯定的是他們一定是擁有強大的好奇心，不斷去實踐，思考，最后發(fā)現(xiàn)了真理。
帶著好奇心去發(fā)現(xiàn)，這是我認為關(guān)鍵的第二點，為什么冰遇熱會融化呢？為什么太陽從東邊升起西邊落下呢？瓦特為什么發(fā)明了蒸汽機？這還不是源于他小時候的好奇，然后他發(fā)現(xiàn)了為什么水開朗壺蓋會被頂起來的原理，利用這個原理，瓦特發(fā)明了蒸汽機。
帶著好奇去探究，這是我認為關(guān)鍵的第三點，人們往往發(fā)生了一件很奇怪的事情，很困惑這是為什么？但是卻沒有去探究，自然不會明白其中的真理了，那么為什么要探究呢？想想我們生活中的一個家電器，他們是怎么想到然后發(fā)明的，而我們最常用到的手機從開始的按鍵式到現(xiàn)在的滑屏式，不是越來越智能化了嗎？這些都是通過探究發(fā)明得到的。如果你讀過法布爾的《昆蟲記》，可能就會知道，法布爾不就正是通過去探究昆蟲的生活習(xí)性，去觀察昆蟲，最終寫成了這部巨著。
好奇會帶領(lǐng)你走向另一個神奇的世界。在我認為好奇可以給你收獲許多，我相信只要你有它，你去思考，發(fā)現(xiàn)，探究就會明白，好奇，往往是發(fā)現(xiàn)真理的第一步。
初中優(yōu)秀作文 篇38
“不行了，好累啊，真的不想再跑了！”快到終點的我心里發(fā)出一陣陣的哀號，我要氣餒了，我堅持不住啦！“不要放棄，快點振作起來沖刺呀，你是最棒的！”終點在向我發(fā)出鼓勵，在呼喚著我去奔向它，我鼓足勁，邁過了那終點的一線！
我和其他人一樣，都有克制不住的雜念�！霸俣嗨昼姲桑辉偻嬉粫 泵慨�(dāng)我想好好的“犒勞”一下自己時，總有一陣不知從何處及時趕來的聲音：不可以！不能松懈，別人就快追上你了！是啊，當(dāng)我不思進取的時候，別人就已經(jīng)追上了我。
我不知這是誰的呼喚，一下子就喚醒了我。它使我放棄了心中的各種雜念，它使我放棄了懦弱和懶惰，使我拋掉各種羈絆，輕裝前進！
無論是在學(xué)習(xí)中還是在生活中，相信都有阻擋你前進的'障礙物和困難。有時我真的束手無策，那該怎么辦呢？難道要我放棄嗎？“不可以！再換一種思路，想想看！”我放棄了原來的方法，從另一處下手，原來這道題還可以這樣做。看來，我們不可墨守成規(guī)，要敢于創(chuàng)新，放棄原來的方法，采用新的方法，就可得到更多的收獲！
放棄，是另一種獲得！
這幾天，正值學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)的“高峰期”，大家都你追我趕。原來我那沉著冷靜的心日益浮躁起來，漸漸的，我不想再跑了，認為我已經(jīng)學(xué)會并掌握所有的知識了。迎風(fēng)又送來了一句：“不可以！快看，人外有人，你還不算好！”我振作起來，埋頭苦讀，一遍一遍地復(fù)習(xí)，終于信心滿滿地參加考試，不再感到從前的累。
我只知道，要想成功，只有用勤奮的鑰匙去開啟！逆水行舟，不進則退！
一下子完善了我的心，那呼喚，顯得那樣親切，那樣有力。那不是任何人，是一種力求上進的心，它鞭策著我，讓我不斷奔跑，不斷進取。人生只有不停地奔跑，才不會被社會所淘汰！
那凝聚著信念的呼喚，一下子喚醒了我的心！
初中優(yōu)秀作文 篇39
有人說︰“親情是朱自清文中父親的背影；親情是孟郊眼中慈母手中的針線；親情是王維心中“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”的感嘆；親情是蘇軾“但愿人長久，千里共嬋娟”的祝愿——可我認為親情是一盞永遠為兒女亮起的明燈，是一種等待。
記得那一天，天氣晴朗，陽光明媚，使人感到十分愜意。不耐寂寞的我，便與幾個好朋友相約一起出去。我們來到了附近的小公園，只見公園里充滿了生機：盛放的鮮花爭奇斗艷，向綠油油的小草訴說著心事。清澈的小溪旁，柳樹細心地梳理著自己的長辮子；可溫暖的風(fēng)兒也來湊熱鬧，時不時地吹拂著柳樹的長辮子，在空中譜出了一曲動人的樂章。多么地生機勃勃啊！我們放風(fēng)箏，捉迷藏……玩得不亦樂乎！
時間老人雖然年紀大了，可步伐依舊那么輕快、矯健。不知不覺，夕陽已經(jīng)將余暉灑下大地，可我們畢竟還是小孩子，有著小孩子的特點——貪玩。雖然時間不早了，可是我們依舊玩得意猶未盡，想要看看公園的夜景是怎樣的？
過了一會兒，皎潔的月光代替了夕陽的余暉。我們這群貪玩的孩子終于意識到了時間已經(jīng)不早了！
此時我才想起出來時并沒有告訴父母，他們一定很著急的.！于是便匆匆忙忙地趕回家，當(dāng)我打開門時發(fā)現(xiàn)父母一臉倦容地躺在沙發(fā)上，難道爸爸媽媽還在等我嗎？可能是我的腳步聲太響了，把爸爸媽媽吵醒了�！芭畠海慊貋砝博u”媽媽驚喜地說，“你們在等我嗎？”我疑惑地問道。
“對�。 卑职执鸬�，“今天中午我打了個電話回家，可一直沒人接。于是我便回家看了看，你不在，就和媽媽一起到處找你�！痹瓉硎沁@樣，由于我的貪玩，使爸爸媽媽那么辛苦，我不禁心中有些愧疚。可是我卻從這件事情中體會到了父母對我濃濃的愛。
有時，等待也是一種體現(xiàn)親情的方式，如果你和我一樣，在令父母擔(dān)心，那就趕快回到父母的懷抱中吧！不要讓父母焦急地等待你了！
初中優(yōu)秀作文 篇40
夜，幽幽地從一點溢出，慢慢散布開來，狂怒的風(fēng)嘶叫著，似在怒吼，又似在發(fā)泄，憤怒的叫嚷聲充滿了殺氣，響徹了大地，也震撼了我。
我癡癡地坐在窗前，凝望著這混亂的夜……
風(fēng)在怒吼，我也在怒吼�？粗矍暗乃鋼P威的輕蔑，我的血液就止不住地沸騰，鐵青的血管緊迸得要爆裂，我想用我沸騰的血把它熔化，看著它一點點被我摧毀。然而，十分鐘，二十分鐘，三十分鐘……刺耳的鈴聲嘲笑著我的失敗。“或許是這道題太難了？嗯，一定是！”我的自我催眠使我有些松動，揉了揉被脹酸的腦袋，轉(zhuǎn)向了窗外。
只見，風(fēng)的怒氣更大了，它的狂爪似乎想把所有的一切都抓在手里，然后“砰”地一把捏碎，不留任何痕跡。
頃刻，班級內(nèi)的嘈雜似乎減小了，那狂暴的風(fēng)也似乎累了，繞著一棵低矮的小樹打轉(zhuǎn)。突然，風(fēng)像是受了刺激，再次伸出它的狂爪撕咬起來，小樹在它的酷刑中煎熬著，它的手臂已被折斷，搖搖欲墜，僅連著的薄皮也在漸漸地撕開，一點兒一點兒，但就在僅差一絲時，卻好像被釘上似的，任憑風(fēng)的蹂躪和擊打，也沒有將它撕開。我不禁有一絲震撼。突然，不知明的思緒從腦中流到了指尖，手指不受控制地動了動。
此時，狡猾的.風(fēng)仍不放棄它的暴虐。它繼續(xù)沖擊著小樹，一次又一次地突襲，讓小樹沒有喘息的余地。
我拿著筆繼續(xù)苦思著，可隨即而來的思緒卻轉(zhuǎn)瞬即逝了。煩躁再次向我襲來，我無奈地再次放下筆，心想：我一定不行！我得放棄了。瞥了瞥小樹，它也已經(jīng)奄奄一息了。我感到它和我同病相憐，但它仍不向狂風(fēng)投降，它死死咬住土地，盡管它已經(jīng)筋疲力盡了�？吹竭@，我的心好像被什么東西緊緊抓住。
終于，風(fēng)屈服了。它停止了咆哮，悄然地走了。它沒有想到自己會輸在這樣一棵脆弱的小樹手里。
這就是不屈的生命吧！那股韌勁，那種頑強，令我折服了。我還有什么理由說放棄呢？一道難題就這樣輕易地打敗了我，那我也太軟弱了吧？想到這，我再次抓起筆向它抗?fàn)帯?/p>
初中優(yōu)秀作文 篇41
不經(jīng)意間打開抽屜，我看到了那把已布滿灰塵的斷尺，往事行云流水般浮現(xiàn)在我的腦海中……
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！“考試的鈴聲響了起來，我開始奮筆疾書，過關(guān)斬將，不敢有一點的怠慢。做著做著，一道畫圖題展現(xiàn)在我眼前。呵，區(qū)區(qū)一道畫圖題是難不住我的，對我來說就是小菜一碟！我翻開文具袋，尋找尺子。咦？我的尺子呢？東翻翻，西找找，也沒有尺子的`蹤影，是不是忘帶了��？讓我想想，昨天晚上我為了考試，復(fù)習(xí)到很晚，沒有收拾考試要帶的東西。今天早上我也起晚了，把桌子上的東西一股腦塞進了書包就飛奔向了學(xué)校也沒有檢查檢查。哈！一定是今天早上大意了，沒有裝進書包！可現(xiàn)在正在考試，我去哪兒找尺子啊，怎么辦？我現(xiàn)在就像一只螞蟻，再熱鍋上，急得團團轉(zhuǎn)。
突然從身后傳來了一聲輕輕的問候：”怎么了，丟了什么東西嗎？“這生音很陌生，但很甜美。陌生的聲音使我感到了猶豫。算了，所謂死馬當(dāng)作活馬醫(yī)，在百般無奈之下，我還是告訴了她：”我昨天晚上為了考試復(fù)習(xí)到很晚，沒有檢查要帶的東西，今天早上起晚了，慌亂之中就沒有帶尺子……“
”哦，這樣啊---唉，你等一下啊�！爸宦犚娚砗髠鱽磔p輕的“啪”地一聲，后面遞過來一截斷尺，上面有一只小小的可愛的米菲兔，還有幾條色彩斑斕的波浪，還刻了兩個字：努力。她說：”喏，拿去用吧，就不用還了，我們一起加油，考個好成績！“我接了過來，鼻子一酸，眼淚沒有流出來，被我硬是憋了回去。我輕輕的說：”謝謝……“
”叮鈴鈴！叮鈴鈴！”考試結(jié)束的鈴聲終于響了起來，我長吁了一口氣。當(dāng)我轉(zhuǎn)過去想道謝時她已經(jīng)沒了蹤影，留在我這兒的，只有她那甜美的聲音……
我拿出那截斷尺，小心翼翼的吹走了尺子上的灰塵，又拿抹布在它身上來回反復(fù)擦拭。我珍惜它，因為它保存了我與一個陌生人一段美好的回憶，還保存了人間的真情。
初中優(yōu)秀作文 篇42
他，一個平凡的男孩，沒有身世顯赫的背景，沒有富裕的家庭，沒有優(yōu)秀的天資，沒有豐富的學(xué)識……但他擁有一種人人都應(yīng)有卻很多人沒有的精神——持之以恒。
他在我眼中是不平凡的，因為他的持之以恒，一種震撼人心的持之以恒，一種為了夢想不怕任何艱難險阻的持之以恒，一種殫精竭慮，義無反顧的持之以恒。
他是一個亳州的小伙，因為家境的'貧窮和對夢想的堅持，14歲便到上海打工。年僅14歲的他來到上海這個人生地不熟的繁華都市，剛開始很無助，但他不曾彷徨，因為他有一個明確的目標(biāo)——成為一名高級廚師。
他通過一步一步的努力，慢慢地使自己成長，從剛剛開始的打雜小弟一直到后來的星級主廚，這個過程不知付出了多少汗水，面對了多少困難，但他不曾止步，一直持之以恒的拼到現(xiàn)在的位置。
他曾告訴我：“雖然我如今只有22歲，但這段青春路上，能吃的苦我都吃了，能干的臟活累活我都干了，現(xiàn)在想想還真得感謝自己的持之以恒，如果沒有那份堅不可摧的持之以恒，恐怕現(xiàn)在我還只是一個沒學(xué)歷沒未來的打雜小弟�！睆乃哪樕衔铱闯隽讼矏偤统墒欤环萁�(jīng)歷了風(fēng)雨的成熟與穩(wěn)重。
每一次大家在一起吃飯時，都會喊他“坑子”。他總是笑嘻嘻地說：“沒錯，我就是個“坑子”，但我為自己驕傲�！贝_實，他是一個值得為自己驕傲的人，同時我們也以他為驕傲，欽佩他。
他，用自己的持之以恒譜寫了一曲永無休止符號的進行曲；他，為我們深刻詮釋了“咬定青山不放松”“不到長城非好漢”“衣帶漸寬終不悔”的持之以恒精神；他用自己的持之以恒成功了自己，激勵了別人，讓我們懂得了持之以恒，學(xué)會了持之以恒。
平凡的他用自己不平凡的持之以恒，從打雜小弟到星級總廚，從14歲的少年到22歲的青年，接受了生活的挑戰(zhàn)，面對了生活的風(fēng)雨，經(jīng)歷了各種艱難險阻，成就了自己的精彩的人生。
學(xué)會持之以恒，敢于持之以恒，用持之以恒為自己加油，向著目標(biāo)進發(fā)，相信我們一定能活出自己的精彩！
初中優(yōu)秀作文 篇43
人之侮我者，與其能防，不如能化。
在以后我被指指點點，侮辱時，我還是會想起他的那次寬容。
在小學(xué)的時候，我有個同學(xué)，長得不算好看，也不算太難看，可是自打入學(xué)以來，臉上就帶著千年不消的大面積痘痘。于是乎，便榮登“阮痘痘”（他姓阮）的寶座。
在開始的時候，他沒在意，而且他也比較樂觀，還笑呵呵地補充幾句，“這就是我的特點�！笨墒牵挲g大了，他也開始注意自己的容顏了，別人這么叫他的時候心里也會開始不開心了。而且，他越是不開心，別人越是拿他開涮，開始，只是他的幾個好朋友開開玩笑這樣說他，他那時也是笑笑，不過可以從他的眼睛中看出，他在壓抑自己的怒火。但是他也知道，只要他一發(fā)脾氣，那就不是開玩笑了，就變成起哄了。
到后來，這樣叫他的.人越來越多，對他的“尊容”指指點點，評頭論足的人也多了起來。班級里的女生都不敢靠近他，怕被痘痘傳染。有一次，一群人開始閑聊，不知是誰聊到了誰最漂亮這個話題，隨后又引發(fā)了誰最丑這個問題。當(dāng)時，我也在其中，對于前一個問題，我發(fā)表了意見�？稍诤笠粋�問題，大家一致認定是他時，我卻不吱聲了。在這時，有一個搗蛋鬼說：“他滿臉痘痘，怕是得了什么怪病吧！”大家七嘴八舌地議論開了，對他的長相開始評頭論足，甚至對他的未來開起了玩笑……我都沒吱聲兒。
突然，他出現(xiàn)在我們的后面，我們大吃一驚，因為這種事他是不知道的，他只聽過一些風(fēng)言風(fēng)語，不料今天被他聽到了。他的脾氣原來就很好，我們也不會當(dāng)著他的面說，所以他一般反駁幾句就停止了。這次他就這樣沉默地站了許久，最后淡淡道：“你們不要這樣說我了，我們還是好朋友�！�
后來，我想了想，我這個“旁觀者”為了自己的面子而不去告訴他，憑這一點就可以告發(fā)我。可是他寬容了我們所有人，我們在他發(fā)泄完了之后，向他道歉，他對我們的小小反擊，我們也沒在意。
他對我們的忍，是一種寬容，他讓我們免除了懲罰，自己默默忍受了這一切。
初中優(yōu)秀作文 篇44
色彩斑斕的中學(xué)生活里充滿了美好的回憶，它像一只盛滿音符的匣子，一打開便會飄出一支支動人的歌。而我最愛聽的是那一支：原諒別人，感覺真好。
事情發(fā)生在一個炎熱的夏天，教室里熱得像蒸籠，我不耐煩地擦著臉上的汗。忽然，不知是誰在灑水，全潑在我腳上了。頃刻，鞋、襪子都濕透了。我立刻火冒三丈，站起來喊道：“誰這么不長眼！”這時，小華端著臉盆，直起身來，滿面笑容道：“對不起！”原來是她。記得上個星期，我不小心弄掉了她的文具盒，把她的鋼筆摔壞了，雖然當(dāng)時她不在意，但我知道，那是她最心愛的鋼筆。今天她把水潑在我腳上，會不會是報復(fù)我呢？
我尋思著，只覺得腳上濕乎乎的，像踩著浸透水的海綿，難受極了。我不停地跺著腳，但眼光卻一直盯著她。只見她嘴唇微顫，臉憋得通紅，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。這分明是真誠、善良的表情，根本沒有一絲幸災(zāi)樂禍，更沒有憎恨。我望著她，心里也十分不平靜。其實，說一句“沒關(guān)系”原諒她，這事也就過去了，可話到嘴邊又……
還有5分鐘就要上課了，但這原諒的話卻怎么也說不出口。周圍圍了一大群人，都為小華說情，勸我快說“沒關(guān)系”。我心里早已經(jīng)原諒了她，可就是說不出那幾個極為平常的字，我緊咬著嘴唇，心里無數(shù)次念叨著：一定要說出來。再看看她，一臉的真誠。這時，沒有一個人說話，仿佛都在等待我的這句“沒關(guān)系”。我一陣心跳，輕輕地對她說：“沒關(guān)系，這沒什么！”我的'話音剛落，教室里響起了一陣熱烈的掌聲。這時，她突然緊緊地握住我的手，我感到好溫暖，好親切。原來，原諒別人是那樣的快樂，感覺是那樣的美妙。
其實，學(xué)會寬容諒解別人，就像放下沉重的擔(dān)子一樣，感覺是那么輕松，那么舒暢。生活中也正是由于人們能夠?qū)捜菡徑鈩e人，生活才變得美好！
初中優(yōu)秀作文 篇45
很多故事都發(fā)生在夏天，發(fā)生在這個炎熱的季節(jié)。我的故事也是如此，所以每當(dāng)我回憶起少年時光的時候，記憶總是從那烈日炎炎開始。
那嘈雜的夏蟬，清涼的翠綠大西瓜，吱呀吱呀轉(zhuǎn)動的老舊風(fēng)扇，以及在陽光下那一群嬉笑奔跑的穿著著薄薄短衣短褲的少年們。太多鮮活而讓人記憶深刻的畫面使得這是故事明明已經(jīng)過去了很久，可回憶起來卻也依舊色彩飽滿，笑容清晰。
那時候，好像永遠都是夏天，太陽總是有空出來陪伴著我們。
陽光過分的充足，常常使人在迎著太陽擦汗的時候感覺眼前一陣陣的發(fā)黑，在熱鬧的玩鬧將精力消耗掉后才會讓少年們察覺到陽光的酷烈。
夏天！夏天的野獸��！非常的，兇猛�。�
當(dāng)然，幼時的我們可不會對于夏天思考聯(lián)想的這么深，而且，對于兇猛的夏天我們也天然就有著自己的應(yīng)對方案——便宜的棒冰，從中截成兩段就能讓兩個孩子一起瞇著眼睛幸福的享受冰涼從口中滑落到胃里的舒爽。
清涼的井水，總是能夠在澆到身上時激起我們一陣陣的冷顫，并惡作劇式的開啟屬于我們自己的'潑水節(jié)。
當(dāng)然，最讓人舒爽不過的當(dāng)然是潛入河里與水草為伴，跟三兩條魚追逐嬉戲為樂了！雖然可憐的小魚們也許并不覺得快樂。
但少年的我們才不會在意啊，享受著獨屬于少年與伙伴的歡樂，哪怕一時的置氣在如今看來都是美好的互動，是童年珍貴的回憶。
少年是隨意的，一群少年糾結(jié)在一起更是如此。跳脫的思維和好動的個性讓那些大人們根本無法理解我們，只是粗暴的、不加思索的給我們扣上標(biāo)簽——‘搗亂鬼’�？扇绻娴闹皇悄眠@樣的眼光來看我們可就太過偏頗和傲慢啦！雖然說大人們大多都是如此。
少年的我們是不定性的，想到哪就是哪，我們飽含著熱情，每個人心中都有一個英雄夢，想要在萬眾矚目的情況下接受大家的歡呼。
我們從少年時便相信，我們的未來注定不普通，我們都朝著各種各樣的方向走近我們心中的英雄，從小如此，現(xiàn)在如此。
初中優(yōu)秀作文 篇46
海浪與海浪之間的拍打即會出現(xiàn)美麗的浪花，那人與人之間的爭論呢？
“老師！不行！小綠可能不太適合這種活動的領(lǐng)誦，要不讓小藍上吧�！毙〖t激動的爭議著。“那怎么行？小藍已經(jīng)上了好多次了，就不能給別人一點機會嗎？機不可失��！”小紫又在旁邊插了一嘴，又有點生氣地回到座位上去了。
同學(xué)們這是在干什么呢？原來是學(xué)校要在4月1日舉辦一個別開生面活動——“清明詩歌會”。每個班都要認真準(zhǔn)備。我們班都已經(jīng)同心協(xié)力的規(guī)劃好了內(nèi)容，卻為人選而發(fā)愁，誰上臺領(lǐng)誦，誰領(lǐng)唱，誰表演，大家紛紛出謀劃策，爭論不斷。
一大早上，老師就來到了班里對同學(xué)們宣布一件事：“清明詩歌會”的`人選已經(jīng)初選出來了，讓我們參考一下，如果都同意，那就這樣了。小綠同學(xué)領(lǐng)誦，小紅同學(xué)領(lǐng)唱，小青同學(xué)彈樂器。同學(xué)們覺得不均衡，便開始強烈地爭議起來�！拔疫x小綠�！毙∽险f�！拔疫x小藍�！毙〖t說。“不行不行，我也選小綠�！毙↑S爭著說。“都別爭啦，”這時小青過來了，“小綠的聲音好聽，但是有些膽小，這個可以練習(xí)。小藍聲音洪亮，但已經(jīng)參加過好幾次活動了，可又躍躍欲試。”小青仔細地分析著�！拔矣幸粋�主意，但不知道會不會被采納�！蔽腋哒{(diào)急促地說道�！罢f吧�！迸赃叺耐瑢W(xué)說道。“嗯，要不然，讓老師再多加一個領(lǐng)誦的人選，如果這樣就可以妥協(xié)了。”我說得振振有詞，其他的同學(xué)也答應(yīng)了，老師也默許了。我來了，小綠和小藍，他們雙方也欣然地接受了。
就這樣小綠和小藍領(lǐng)誦，小紅領(lǐng)唱小青彈樂器，同學(xué)們都異口同聲的說“行”，同時還伴隨著熱烈的掌聲。
人與人之間的爭論，是交流并非吵與罵。這次爭論加深了同學(xué)們之間的信任，促進了我們班的團結(jié)，爭論如同一朵朵美麗的浪花，在我們班里飛出歡樂的歌！
初中優(yōu)秀作文 篇47
有人說母親就像大海，滋潤著我們；有人說母親像春天的陽光，溫暖灑滿了兒女的心房。我說，母親是一把傘，無論刮風(fēng)下雨，都遮在我的頭上。
我的母親扎著長長的馬尾辮，烏黑發(fā)亮，大大的眼睛炯炯有神，鼻子不高，切很有親和力，嘴巴不大不小，說出的每一句話都給我溫暖和力量。不管別人怎么說，我的母親是天下最美的母親。
我的母親是一個銀行職員，每天都早出晚歸，還經(jīng)常加班，而父親常年在外地工作，沒時間照顧家里，照顧我生活學(xué)習(xí)的擔(dān)子就落在母親的肩上。每天早上，我還在睡夢中，母親就起床給我做早餐，等我起床，熱騰騰香噴噴的早餐已經(jīng)擺在我的餐桌上。吃完早餐，她還騎單車送我去學(xué)校。每天晚上，不管多晚回家，母親都要檢查我的學(xué)習(xí)，給我講解難題，教我怎么在學(xué)校與老師、同學(xué)相處。
一天傍晚，英語興趣班放學(xué)了，突然下起了傾盆大雨，同學(xué)們都走了，只有我在教室里等著母親來接。等啊等啊，總是不見母親的影子，我又氣又急。到了七點，我的肚子都開始咕咕叫了，心里埋怨：“這個壞媽媽，怎么還不來，是不是把我忘了？”這時，一個熟悉的身影向我跑過來，哦，是母親，我背著書包急忙往外跑。母親抹著臉上的雨水，氣喘吁吁地說：“我加班，所以來晚了。”我嘟著嘴不說話。母親內(nèi)疚地看了我一眼，牽著我的手，走進大雨里。雨越下越大，母親把傘全都傾向我這邊，我卻渾然不知，還在生悶氣。終于到家了，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我的衣服沒濕而母親的衣服全濕了……我驚呆了！淚水模糊了我的.眼睛。我一邊哭一邊暗暗責(zé)怪自己：“我不該生氣，不該責(zé)怪媽媽�！蔽夷弥聿林赣H臉上不知是汗水還是雨水的水珠。這時，母親把我緊緊抱在懷里，我的臉貼著她的臉，感覺冰涼冰涼的，我情不自禁地親了她一口，咸咸的，但甜蜜卻充滿了我的心頭。
每到下雨天，我都會想起母親的傘；每到我遇到困難，我都會想起母親的傘，她給我?guī)頊嘏�，給我?guī)硇判暮陀職猓?/p>
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