【精品】暑假的作文匯編5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的暑假的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
暑假的作文 篇1
這個(gè)暑假過(guò)得漫長(zhǎng)又短暫，感覺(jué)每天清晨的太陽(yáng)升起到深夜月光灑滿(mǎn)草地，這期間有太多的回憶，然而卻在這點(diǎn)滴的無(wú)數(shù)回憶中，一晃就結(jié)束了這兩個(gè)多月的假期。時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短，這兩個(gè)多月里有苦有樂(lè)，有悲有喜，卻沒(méi)有以往的遺憾。這應(yīng)該是我有史以來(lái)最大的欣慰了——人生就應(yīng)該沒(méi)有遺憾才對(duì)。
眼看軍訓(xùn)結(jié)束，即將正式開(kāi)學(xué)，心里的滋味不知道該用什么詞語(yǔ)來(lái)形容，但我想這應(yīng)該是每位同學(xué)都能夠體會(huì)到的�；貞浧鹨郧俺跞臅r(shí)候嗜書(shū)如命的情景，不由得感到毛骨悚然——那是一段連呼吸都感到壓抑的時(shí)期，那是一段在夢(mèng)中還在背書(shū)的時(shí)期，那是一段揮灑青春的汗水與淚水的時(shí)期，那是一段奮不顧身的時(shí)期。
那些都已經(jīng)過(guò)去，經(jīng)歷過(guò)這么艱辛的過(guò)程，我才明白，坐享其成是毫無(wú)意義的，只有經(jīng)過(guò)自己的努力，經(jīng)過(guò)重重困難，跨過(guò)一道又一道的障礙，到最后精疲力盡贏得的成功才最讓人感動(dòng)，最讓人欣慰�；蛟S在這期間我們受到過(guò)委屈，心里壓抑著許多外界的壓力，甚至在深夜里一次又一次地哭泣，但我們不曾放棄。我們哭過(guò)，累過(guò)，但我們沒(méi)有放棄。沒(méi)有挫折的`人生是不完整的，我們只有在磨難中成長(zhǎng)，在無(wú)數(shù)的壓力中突破自己，我們才會(huì)離成功更近一步，即使失敗了，又如何?因?yàn)槲覀內(nèi)σ愿暗嘏^(guò)，所以即使失敗了，我們也不后悔。在原地爬起來(lái)，繼續(xù)向前邁出我們堅(jiān)定的腳步，告訴全世界：我并沒(méi)有徹底的失敗。人生的道路如此漫長(zhǎng)，這次的失敗就是下次的成功墊腳石，只要我們心中有信念，繼續(xù)拼搏，成功遲早會(huì)到來(lái)。
如果我們經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)挫折后成功了，那也不代表什么，因?yàn)椋何也](méi)有成功到底，說(shuō)不定下一次面臨的就是失敗。
人生的路途太遙遠(yuǎn)，我們現(xiàn)在的能力太渺小。但請(qǐng)記�。嚎梢允灰^望;可以暫時(shí)休息，但不要放棄;可以不成功，但不能不努力。只要你努力，就堅(jiān)信奇跡一定會(huì)發(fā)生，因?yàn)椤孥E是努力的另一個(gè)名字。
暑假的作文 篇2
這個(gè)暑假我過(guò)得非�？鞓�(lè)！你要問(wèn)我為什么？別急，聽(tīng)我慢慢講給你聽(tīng)。
首先，我參加了舞蹈比賽，老師準(zhǔn)備的很辛苦。同學(xué)們每天也很努力的下腰、劈叉、踢腿。“功夫不負(fù)有心人”，我們?cè)谏习賯�(gè)舞蹈中獲得了三等獎(jiǎng)！我開(kāi)心極了！
接下來(lái)，我又參加了鋼琴過(guò)級(jí)考試。考前我每天都要練很久的琴，在考試的時(shí)候，我輕松發(fā)揮順利通過(guò)了考試�？纪暝嚲褪敲刻煊杏�(jì)劃的完成暑假作業(yè)。
快開(kāi)學(xué)了，作業(yè)也完成的差不多了，媽媽見(jiàn)我太累了，決定帶我出去旅游。正發(fā)愁去哪兒時(shí)，媽媽的好朋友正好自駕游去云南，而且她家還有小弟弟陪我玩，我們就和他們一路前往了。我們參觀了奇妙的石林，游覽了美麗的洱海，到達(dá)了悠閑的`古城麗江。最讓我難忘的是“虎跳峽，奔騰、咆哮的江水，好像現(xiàn)在都還在耳邊回響。
一路上媽媽還給我買(mǎi)了很多小玩意兒：超市小推車(chē)、茶具、拉線(xiàn)小人、漂亮的頭發(fā)繩……
我的暑假是不是又充實(shí)又快樂(lè)呢？
暑假的作文 篇3
暑假要放很多天呢，怎么過(guò)呢？我想：不能白白浪費(fèi)了，我要過(guò)得充實(shí)而有意義。首先我打算利用假期好好在家預(yù)習(xí)課文。課文預(yù)習(xí)好了，學(xué)習(xí)起來(lái)才容易些。我首先把課文讀三遍，把生字畫(huà)出來(lái)多讀幾遍，把課文讀通讀順。不懂的詞語(yǔ)，借助字典、詞典弄明白；再不懂的，畫(huà)出來(lái)，做上標(biāo)記，等到開(kāi)學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)再問(wèn)老師。把每篇課文的.生字，在本子上認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)幾遍，做到能組詞，并用所組的詞語(yǔ)練習(xí)寫(xiě)話(huà)。每天堅(jiān)持預(yù)習(xí)一篇文章。
除了預(yù)習(xí)課文，我打算好好看課外書(shū)。老師經(jīng)常說(shuō)：多讀書(shū)，能使你變聰明。讀書(shū)，有很多好處。因此我打算利用這個(gè)假期，好好讀書(shū)。我讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我知道了為什么一碰含羞草，它的葉子會(huì)合攏起來(lái)。讀了《生命的藥方》，我明白了：人要有一顆愛(ài)心，去主動(dòng)關(guān)愛(ài)別人。我還會(huì)讀很多的書(shū)的。
暑假的作文 篇4
一天早上，小象走進(jìn)客廳。看見(jiàn)爺爺無(wú)精打采地坐在沙發(fā)上，好像很不開(kāi)心的樣子。小象就問(wèn)：“爺爺，你為什么不開(kāi)心啊?”爺爺說(shuō)：“我昨天買(mǎi)體育彩票，就差一個(gè)號(hào)每月中。”小象說(shuō)：“太可惜了�！�
小象就想：我應(yīng)該給爺爺摘一些香蕉。這樣，爺爺就會(huì)開(kāi)心起來(lái)。小象就提著個(gè)大籃子，走進(jìn)大山的果園里，小象看見(jiàn)香蕉，就伸出手摘了一些又大又黃的香蕉。
小象就把一籃滿(mǎn)滿(mǎn)的香蕉提回家了，再把香蕉遞給爺爺說(shuō)：“爺爺，吃一些香蕉吧，這樣，你就會(huì)開(kāi)心起來(lái)的。”爺爺聽(tīng)了小象的.話(huà)，臉上露出了高興的表情，說(shuō)：“你真是一個(gè)好孩子。”
暑假的作文 篇5
時(shí)間如梭，光陰似箭，兩個(gè)月的暑假生活很快過(guò)去了，每個(gè)人的暑假生活都過(guò)得豐富多彩。我在暑假里也經(jīng)歷了許多令人難忘的事情，接下來(lái)就讓我給大家講一件給我留下深刻印象的往事吧！
8月10號(hào)的傍晚，我們伴隨著落日的`余暉和夏日清爽的涼風(fēng)回到鄉(xiāng)下姥姥家。我干嘛回姥姥家呢？因?yàn)槲乙乩牙鸭規(guī)屠褷斦ń贰?/p>
我們回到姥姥家的第二天，我、爸爸媽媽、姥爺和姐姐一起去坡地里摘花椒，我們把籃子、鐮刀和水放到車(chē)上就出發(fā)了。我們來(lái)到花椒地，滿(mǎn)樹(shù)紅彤彤的花椒就像一粒粒璀璨奪目的小珍珠，在陽(yáng)光的照射下，閃閃發(fā)光。這些討人喜歡的小珍珠，似乎也不甘寂寞，一串一串的湊到一起，似乎在說(shuō)悄悄話(huà)。我迫不及待地問(wèn)姥爺：“姥爺，這么可愛(ài)的花椒有名字嗎？他們有什么用呢？”姥爺說(shuō)：“這是我們林州的特產(chǎn)——大紅袍花椒。花椒是我國(guó)特有的香料，位于傳說(shuō)中的“十三香”之首。它不僅可以做調(diào)料，用來(lái)炒菜，烤肉，還可以消炎治腫。用途大的很呢！”
我聽(tīng)了姥爺?shù)脑?huà)，急忙走到樹(shù)下，伸手就去摘花椒。一不小心，我被花椒的守衛(wèi)神一一刺給扎了一下，鮮紅的血流了出來(lái)，我痛的眼角含著淚水，媽媽看到了，安慰我說(shuō)：“麗楠，摘花椒要細(xì)心，要有技巧，一個(gè)手要緊緊地抓住枝的主干，另一個(gè)手小心地避開(kāi)花椒旁邊的刺，從根部把整串花椒都掐下來(lái)，這樣才不容易被刺扎到。掌握方法以后，不僅摘的速度快，而且花椒還能賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)。千萬(wàn)要記住，摘花椒要有耐心，不能著急�！蔽野凑諎寢尩脑�(huà)去做，果然沒(méi)有被刺扎到。
通過(guò)摘花椒這件事，不僅讓我知道了失敗是成功之母，不管做什么事，都要有三心：細(xì)心、耐心、決心，這樣無(wú)論做什么事都會(huì)一帆風(fēng)順，馬到成功
怎么樣？這件事至今讓我念念不忘，深深地留在我的腦海之中。
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