【精華】小學(xué)生春天作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家整理的小學(xué)生春天作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生春天作文 篇1
我喜歡夏天的火熱，秋天的涼爽，冬天的寒冷，但我最喜歡的還是春天美麗的景色。我最喜歡春天美麗的`花園，讓我們一起去看一看吧！
花園里，小池塘里的冰融化了，池水清澈見底，仿佛一塊碧玉。一群群的小魚在池塘里游來游去，金燦燦，紅艷艷，美極了。小草探了探頭，迫不及待地從地里鉆了出來，露出一張張笑臉，貪婪地吮吸著春天的甘露。那晶瑩剔透的露珠好像給青翠欲滴的草兒戴上了一條珍珠項(xiàng)鏈，閃閃發(fā)光，煞是好看。小草們組成了一片綠茵茵的草地，踩上去，又松又軟。柳樹也長出了嫩牙，亭亭玉立。一陣風(fēng)吹來，柳樹像一位少女在池塘邊梳妝打扮。幾只小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“春天來了，春天來了！”一朵朵春花也綻開笑臉，競相開放，爭奇斗艷。迎春花綻放出黃色的小花，迎接新春的來到；桃花扭動(dòng)著纖細(xì)的腰肢，扯起紅紗衣翩翩起舞；梨花伸出潔白的手臂，向我們招手致意。蝴蝶扇動(dòng)著美麗的翅膀，在花叢中飛舞；小蜜蜂“嗡嗡嗡”地忙著采花蜜。草`樹`花`蜜蜂`蝴蝶`小鳥著一切構(gòu)成了光彩奪目的春天。
如果我是詩人，我將寫一首生動(dòng)的小詩歌頌它；如果我是作曲家，我將譜出一首最美妙的樂曲贊美它。它，就是生機(jī)勃勃的春天！我愛春天！！
小學(xué)生春天作文 篇2
春天在人們笑聲中，在蝴蝶的飛舞中，在蜜蜂的忙碌中，在青蛙的叫聲中，悄悄地來到了人間。
我的家鄉(xiāng)—高明，素有“山林水都”之稱。今天，在這陽光明媚的日子里，讓我?guī)е銓ふ掖禾斓淖阚E吧！ 我們來到佛山第一峰—皂幕山下，“嘩啦啦，嘩啦啦……”，咦，這清脆的流水聲是從哪里發(fā)出來的呢？側(cè)耳細(xì)聽，哦，原來是山澗的溪流在歡快的歌唱著呢，那聲音真叫人忍不住閉上眼睛靜靜的感受著、欣賞著。山上的野花開得那么鮮艷，白的、黃的、紅的.、紫的……色彩斑斕，在遠(yuǎn)處觀賞，就像是鋪著一層細(xì)小的精致地毯，好看極了！山上的樹木都長出了綠中帶點(diǎn)嫩黃的葉子，那可是新生的葉子呀，美麗極了！媽媽說，春回大地，萬物重生，這是春天特有的景象！
看，田野上有幾位農(nóng)民伯伯在歡快的下著秧苗，為春耕而忙碌著；田梗上的野草在春風(fēng)的吹拂下，輕快的擺著小手，像是在為農(nóng)民伯伯加油吶喊。田野上生機(jī)勃勃的一片，多像繁華的大都市呀！
接下來我們來到千畝油菜花基地，這里的油菜花開得異常燦爛，遠(yuǎn)看金燦燦的一片，像是用金子鋪成的長廊一樣，漂亮極了！一陣溫暖的春風(fēng)迎面吹來，淡淡的清香撲鼻而來，吸上一口，沁人心脾，吸引了來自四面八方的游人前來觀賞、踏青。
家鄉(xiāng)的春天真美呀！溪流、綠樹、忙碌的農(nóng)民伯伯、油菜花，構(gòu)成了一幅美麗的畫卷，絢麗多彩、生機(jī)勃勃，令人流連忘返。
“一年之計(jì)在于春”，同學(xué)們，你為今年的學(xué)習(xí)計(jì)劃做好準(zhǔn)備了嗎？讓我們踏著春天的足跡，珍惜美好的時(shí)光，迎接燦爛的明天吧！
小學(xué)生春天作文 篇3
春天在哪里呢？春天藏在小河里，它用自己美妙的嗓音在歌唱。春天在河岸上，小草從地下探出頭來，好像是春天的眉毛吧！
春天躲在桃花叢中笑紅了臉。春天還躲在柳樹后面，柳樹姑娘長長的頭發(fā)被風(fēng)吹來吹去，漂亮極了！金燦燦的`迎春花開了，好像在迎接春天的到來。公園里一兩朵早開的小花，好像是春天的眼睛。春天在風(fēng)箏尾巴上蕩秋千，還一邊和杜鵑鳥說話呢！
到處是春天，春滿人間！
小學(xué)生春天作文 篇4
春天來了，天氣變暖了，大地也發(fā)生了變化。今天上午我和我的好朋友任杰去尋找春天的足跡。
我們披著明媚的陽光，迎著溫暖的春風(fēng)來到了山坡上。山坡上的草還是枯黃的.，山坡下面的草是青青的，這是為什么呢？因?yàn)樯侥_下有條小河，有了水的滋潤所以返青了。我們找啊找啊，發(fā)現(xiàn)有一種樹光禿禿的還沒有長出新葉子，枝丫像雞爪子一樣，還有很多尖尖的刺。樹上有許多小花蕾，紅色的，小小的，像一顆顆小珠子，可愛極了。滿枝漂亮的小花蕾緊緊挨在一起，過幾天等花蕾綻放的時(shí)候，我一定再來觀賞它們盛開的花朵。
一年之計(jì)在于春，我今年8歲了，也正是人生的春天呀！我決心在這童年的春天里，刻苦學(xué)習(xí)，多多收獲知識(shí)的種子，像這些植物一樣茁壯成長。我要好好學(xué)習(xí)，將來做個(gè)對社會(huì)有用的人。