實(shí)用的初中作文集錦5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的初中作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中作文 篇1
遠(yuǎn)離鄉(xiāng)村的寧靜、踏進(jìn)都市的喧囂，為求學(xué)而來、為夢(mèng)想而來。那年，他12歲，和許多同齡人一樣，他有著一顆童心。但這顆童心卻不甘落后。朦朦憧憧的，他以超過錄取線8分的成績(jī)勉強(qiáng)考上了他那縣里追號(hào)的學(xué)校。對(duì)于他的家庭情況而言，面臨他的是一筆較多的學(xué)雜費(fèi)，自己的父母是地地道道的農(nóng)民，自己只要進(jìn)了那學(xué)校，也就是意味著父親的半年收入被自己吃掉。自己的路掌握在父親手里，說實(shí)話他真的好想在那里上學(xué)，好想好想……可是……
那晚，他父親端坐在木凳上，低沉著頭，頭上的銀絲清晰可見，長(zhǎng)滿老繭的手里夾著根廉價(jià)的煙卷，時(shí)不時(shí)地抽一口，大口大口的吐著煙霧�？吹礁赣H這樣，他便知道，父親在思考他上學(xué)的問題、在盤算他花銷的問題。終于，在第九顆煙頭被父親摔在地上、重重地踩一腳時(shí)，他知道父親做決定了。他抬頭看著父親盯著自己看，在昏黃的燈光下、父親額面上像是被藤條抽打的深皺紋隱約可見，他知道，這是父親歷經(jīng)世事、飽經(jīng)滄桑的真實(shí)寫照。看到這他心里像被鞭子狠狠的抽了一下，似乎有股氣堵在喉嚨的感覺，那種感覺真的很難受很難受。然后便有了和父親是這些對(duì)話：
“娃，啥時(shí)候開學(xué)？”
“8月26號(hào)�！�
“娃子，跟爹說實(shí)話想去那上學(xué)不？想不？”父親一直盯著他，眼睛一動(dòng)不動(dòng)。
“想”他不敢騙父親。
“好，到那天讓你娘領(lǐng)你去報(bào)名。還有、你給俺記�。簩W(xué)就學(xué)出個(gè)樣子，給俺長(zhǎng)長(zhǎng)臉；不學(xué)就早點(diǎn)回來跟俺種地！別在那給俺丟人！”
“嗯，記住了……”父親的話擲地有聲不容他有半點(diǎn)懈怠。
那晚他很晚才睡，他畢竟是個(gè)童心未泯的孩子，很多事他不懂！大人的很多話他也聽不出其中的意思。只聽懂父親同意他去那上學(xué)。他心里別提多高興了。他在憧憬，憧憬著在那的美好生活——和老師同學(xué)和睦相處、談笑風(fēng)生，好好學(xué)習(xí)……
開學(xué)時(shí)間如期而至，到了和這個(gè)土生土長(zhǎng)的家說暫時(shí)告別的時(shí)刻了，不知怎么回事，這次他的腳卻挪不動(dòng)步了，轉(zhuǎn)眼看著父親那犀利的目光他似乎覺察到什么了。于是回頭沖父親一笑：老爸，我走了！不一會(huì)，他看到父親那張老臉上露出了欣慰的笑，他知道那是父親對(duì)自己做法的肯定。但他不知道，這一笑，就是一年見不到……
坐上客車的那一刻，望著窗外熟悉的鬧市，他心頭一觸，眷戀故鄉(xiāng)的情懷化作一滴淚珠滑過面頰、劃過車身，低落在這片往日的樂土上。他不敢讓身旁的母親看到，他怕母親傷心。探頭出窗，迎著風(fēng)，讓風(fēng)吹干自己擦面的淚�？蛙嚲従忨�?cè)ィ瑤ё叩氖且粋�(gè)游子對(duì)家鄉(xiāng)的眷戀和不舍……
一個(gè)小時(shí)后，來到了以個(gè)陌生的地方，眼前的一切都讓這個(gè)12歲的小男孩感到好奇。這里真的好繁華，道路兩旁的.商業(yè)街鱗次櫛比，高樓大廈層出不窮，路上車水馬龍，行人衣著鮮明，空氣中彌漫著一種說不出的感覺。好奇的他細(xì)細(xì)的觀賞著這一切，有種眼花繚亂、心有余而力不足的感覺。
母親帶他報(bào)過名，又買了一些日用品，回到宿舍整理好床鋪。母親又將對(duì)兒子的不舍和關(guān)愛融浸那無盡的叮囑聲中。他知道，母親舍不得自己，但為了夢(mèng)想，又能怎么樣呢？不知為什么，從來聽不進(jìn)母親嘮叨的他這次卻全聽進(jìn)了耳里、記在了心里、刻在了腦子里。因?yàn)樗溃@是一個(gè)母親對(duì)兒子無限關(guān)愛的表現(xiàn)……
時(shí)間過得好快，母親該回家了，他送母親到了校門口，企圖讓一個(gè)小電車司機(jī)送母親到坐車的地方，誰知母親卻直言拒絕了，還說什么走著鍛煉身體、多走幾里路他就能多吃點(diǎn)零食。最后回頭說了句：娃。照顧好自己，娘走了�？蓱z的母親，為了孩子，人生地不熟的怎么辦哪！這一次他沒哭，真的沒哭，因?yàn)樗幌肟吹侥赣H走了也不放心的樣子、不想看到母親流淚�？吹侥赣H欣慰的目光，他傻傻的笑了，他知道，這是母親對(duì)自己做法的肯定！然而他不知道，母親這一走就是大半年……
拖著沉重的雙腿回到宿舍，已然有了幾個(gè)人在這，他想可能是同宿舍的同學(xué)，也沒怎么打招呼便獨(dú)自一人來到了陽臺(tái)，目不轉(zhuǎn)睛的望向東南方向，好像在看什么人。一陣清風(fēng)拂過他的面頰，這次他再也忍不住了，眼淚奪眶而出，但他并沒有擦拭，而是放縱眼淚奔流，希望為母親開一條平安之路，流進(jìn)母親的心坎里……
第一次出門在外的人總有一個(gè)念頭，那就是想家。然后便做一個(gè)安慰自己的事情——往家里打電話。他也不例外，當(dāng)天晚上，他用公用電話往家里打了個(gè)電話，第一句話就是：爸，媽到家了沒？聽到媽媽的聲音她的一顆心總算放了下來。于是他和母親聊了一會(huì)，這其間，他沒說一句想家的話，更沒哭。因?yàn)樗幌胱尭改笓?dān)心他。便聽母親說過兩天要和父親出去打工。他聽了故裝高興的說：好啊，呵呵，好事啊。然后便說讓父親接電話。他和父親聊了一會(huì)，父親總是訓(xùn)斥他，但此時(shí)他卻感到溫馨極了。最后他說了句：爸，我媽十多年沒出去過，在外面你好好照顧她哈。父親聽到這句話放聲大笑，還邊說：娃他娘，咱哇長(zhǎng)大了！長(zhǎng)大了！
掛了電話，不顧四周他淚如泉涌，跑出公話超市，蹲伏在一個(gè)沒人的角落，放聲痛哭了起來。他8歲時(shí)爺爺奶奶就過世了，這次父母再出外打工，自己也就成了“孤兒”。每逢星期他只能在外婆家過，他怎么能不傷心��！為了上學(xué)，他付出了被人關(guān)愛、被人疼惜的代價(jià)，甚至成了“孤兒”，他心里好復(fù)雜，開始后悔了，然而現(xiàn)在后悔又有什么用呢？他想家、想他的爸爸媽媽、想他的朋友同學(xué)、想家鄉(xiāng)的一切一切。他再也控制不住自己的情緒、放聲痛苦起來……
這樣的兄弟你要記住！
“喂、同學(xué)你怎么了，哭什么��？”以個(gè)陌生的聲音在耳畔響起，出于男生的尊嚴(yán)，他本能的慌忙擦拭眼淚，看著眼前的這兩個(gè)人，有種似曾相識(shí)的感覺�！芭�，是你啊。我們是舍友，我是8號(hào)洪圖，這位是6號(hào)陳超，交個(gè)朋友吧？”沒等他說話眼前的這個(gè)人便說出自己的身份和來意。聽過，他心里感到暖洋洋的，止住了自己那不爭(zhēng)氣的眼淚，腦海里似乎亮了一盞燈，他知道那是他在這兒生活下去的希望出現(xiàn)了。于是他便伸出自己的右手，說：“謝謝，我叫何軍，是3號(hào)，很高興認(rèn)識(shí)你們。”
從此在這里，他有了兩個(gè)好朋友。每天上、下學(xué)、吃飯三人都是在一塊、形影不離。僅兩天，他們便像親兄弟一樣誰也不離開誰。而在班里他孤僻自己，除了他宿舍的舍友沒和別的同學(xué)甚至老師說過一句話，卻把自己的心事告訴自己最好的朋友——洪圖、陳超。
由于水土不服、不會(huì)照顧自己。第3天，他開始拉肚子、發(fā)燒，燒的好嚴(yán)重，他們勸他去學(xué)校的醫(yī)務(wù)室看看，他執(zhí)意不去。那天，他渾渾噩噩的過了一上午，中午在排隊(duì)吃飯的路上竟然暈厥了，上天也好像捉弄他一樣，讓他從樓梯的最頂層直接滾落的底層，20多階梯�。】蓱z的他本就身著重病身體虛弱，這下又摔破了額頭，流血不止。正值中午排隊(duì)吃飯的人多時(shí)刻，當(dāng)時(shí)許多人都驚訝極了，大聲叫喊著老師。老師慌忙走過來一時(shí)也愣著了，這時(shí)不知誰大聲喊了一聲：快送醫(yī)務(wù)室。這時(shí)老師才反應(yīng)過來，許多人想背著他去醫(yī)務(wù)室時(shí)卻聽見一人從上面擠出來大聲喊著：誰都不許碰我兄弟！然后，突然背起他向醫(yī)務(wù)室跑去、一邊走一便還說：兄弟、撐住，快到了！撐住！他就是洪圖。后面還跟著一人隨聲附和著說：哥，撐住，馬上就到了！
出了這樁事，樓梯間炸開了鍋，老師為了大局著想，吩咐大家跑步進(jìn)餐廳，幾分鐘安排好后，迅速的跑向醫(yī)務(wù)室。洪圖背著何軍到了醫(yī)務(wù)室，看到醫(yī)務(wù)室大門緊閉，惱羞成怒，狠狠的踹了兩腳醫(yī)務(wù)室的大門。一邊踹還一邊說臟話：開醫(yī)務(wù)室鎖門干什么！草，不想開了老子一把火給你點(diǎn)了！說的陳超直瞪眼，相處這幾天，從沒聽洪圖說過臟話，他驚訝極了。于是洪圖告訴一旁的陳超要沖出校門。陳超重重的點(diǎn)下頭表示贊同。兩人飛快的想校門跑去。“喂，怎么回事，現(xiàn)在不讓出門。否則報(bào)到學(xué)校要被開除留校查看的�！笨撮T的老大爺看到兩個(gè)人其中背著讓你的一個(gè)人企圖沖出校門趕忙出手阻擋。洪圖狠狠地瞟他一眼，那平時(shí)從沒發(fā)過火的眼里露出了怒火，嘴角慢慢蹦出了一個(gè)字：滾！老大爺很是驚訝，他不相信一個(gè)學(xué)生會(huì)和他說這樣的話，再看著他的目光，他嚇壞了，他覺得那不是人的眼睛射出的光芒，而是一個(gè)被敵人圍攻的怒豹對(duì)敵人的恨才散發(fā)出的目光！而他驚訝的是這種目光出自一個(gè)十一、二歲的學(xué)生眼中，帶著那個(gè)臟字，這種驚恐的感覺很快彌漫他全身。他結(jié)結(jié)巴巴的說：現(xiàn)……在……不讓……出門。可早已經(jīng)晚了，那倆人早已消失在大門前，快要跑到校外的診所了。
他們不顧看門老大爺?shù)捏@訝，擅自跑到校外診所，進(jìn)了診所洪圖就大聲喊：醫(yī)生快來救救我兄弟！快！醫(yī)生呢個(gè)看著十萬火急的他頭上大汗淋漓，也不急著問怎么回事，立馬開始包扎、救治。
董老師從餐廳跑到醫(yī)務(wù)室看緊鎖著門，眼力敏銳的她看到門上兩排腳印、便猜想他們可能闖出校門了。她開始飛速的想校門跑去。她知道現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候出校門可是要受到學(xué)校的重罰的！到了門口問清原因，董老師不僅暗暗贊嘆洪圖的膽量，也暗暗贊嘆他為了朋友敢冒險(xiǎn)的精神。于是她和看門老大爺解釋，并把自己的教師卡押在了看門老大爺那，說出了什么事讓老大爺?shù)綄W(xué)校投訴她，還說千萬別先去教務(wù)處那投訴兩個(gè)學(xué)生。老大爺聽清原因，又看有位老師做墊底，便吞下受的恥辱說好吧。
董老師火急火燎的跑到校外診所時(shí)，看見何軍這在輸液，額頭上的傷口已經(jīng)包扎好了。于是長(zhǎng)長(zhǎng)的輸了口氣。董老師向醫(yī)生問清傷情，便拿出了50元錢做醫(yī)藥費(fèi)�；仡^看著洪圖、陳超兩人著急的守候在何軍的兩旁她更感動(dòng)了。當(dāng)董老師讓他們回學(xué)校的時(shí)候洪圖卻哽咽著說：“老師，我們能不能請(qǐng)半天假，小軍在這除了我們沒一個(gè)朋友，我們想守著他。他父母剛剛坐車出去打工，他爺爺奶奶又早逝，他是個(gè)孤兒�。⌒袉崂蠋�？我們想陪著他！”看著兩人緊張的神情，老師心酸了，近乎哽咽地說：好，你們?cè)谶@吧。我先回去一趟一會(huì)再來。( )
半個(gè)小時(shí)后，董老師又來了，帶給洪圖他們豐盛的午飯讓他們先吃�？杀缓閳D婉言謝絕了，陳超還說了句：謝謝老師，我們想等小軍醒了一塊吃。老師您還有課先回去吧。這里不用您擔(dān)心。董老師很是驚訝，他絕對(duì)想不到眼前這三個(gè)男孩的感情有多深！這才僅僅幾天啊！她很是欣慰，忙說：“那好吧，等他醒了你們帶他回學(xué)校，讓他在宿舍好好休息休息。晚上不用去上課了，改天我給你們補(bǔ)�！彼麄兒芨吲d，異口同聲的說：“老師再見”老師看看他們，三人相視一笑，一切盡在不言中。
下午三節(jié)課放學(xué)后董老師再次來到這家診所，正看到他們剛想起身離開，連忙上去攙扶何軍，這讓何軍很是驚訝，他從小就對(duì)老師沒什么好感，沒想到……董老師說了一些安慰的話，何軍依然面不動(dòng)容。四人走到學(xué)�？撮T處，何軍掙脫老師的攙扶，拉著洪圖進(jìn)了老大爺?shù)姆块g。老大爺看著洪圖很是不悅，有種很不想理睬他們的意思。何軍見狀忙鞠下躬去，向老大爺笑著說|：“爺爺您好，我是6。1班的何軍，這位是我的同學(xué)洪圖。具體情況我都知道了，這不特地來向您道歉，我朋友因?yàn)榫o張我的傷才冒昧的頂撞您，你千萬別和我們一般見識(shí)，這一切是我們不對(duì)，對(duì)不住您了。還請(qǐng)您原諒�！边呎f還深深地鞠下躬去。洪圖聽何軍這么說也上前一步道起歉來：“是啊爺爺，一切是我不對(duì)，你別放在心上，相信你也一定不會(huì)和我們這些小孩子一般計(jì)較吧？呵呵，真的很對(duì)不住您，惹您生氣了�！笨吹絻蓚�(gè)哥哥都賠不是了，陳超也站不住了也上前一步說：“爺爺，爺爺您大人不計(jì)小孩過，宰相肚里能撐船就饒了我們這次吧。我們保證絕不會(huì)有類似的情況在我們身上發(fā)生，您就別生氣了�！崩洗鬆斅犃诉@三個(gè)孩子的話很是高興，也沒有了生氣的意思。倒是從心里喜愛上了這三個(gè)小毛娃�？吹蕉蠋熞苍跊_他笑他也開朗的笑了起來。邊笑還邊說：“董老師，你教出來幾個(gè)伶牙俐齒的學(xué)生啊。哈哈~”董老師不好意思的笑了笑也沒說什么。于是老大爺又把目光發(fā)在了何軍身上，看見他的傷老大爺也是心頭一觸，愛憐地說道：“怎么這么不小心啊，好點(diǎn)了吧。行了，我不生氣了，快回去吃飯吧，一定餓壞了吧，你們幾個(gè)也別自責(zé)了。沒事啦。哈哈~”何軍聽到老爺爺不計(jì)前嫌，還那么關(guān)心自己很是感動(dòng)，于是又啰嗦了一句：“爺爺，我們?nèi)齻�(gè)還想在一起讀書，你就別往上面報(bào)了。呵呵，你看行嗎？”老人很是看好何軍的謹(jǐn)慎，打心眼里喜歡這個(gè)十一、二歲的小男孩�？粗麘n慮的眼神老大爺也不想讓他擔(dān)心，就揮揮手說：“呵呵，我很是喜歡你們幾個(gè)小娃子，怎么會(huì)忍心打你們的小報(bào)告呢？呵呵，快去吃飯吧，沒事的時(shí)候來陪爺爺聊聊天�？旎厝グ�。董老師把你的學(xué)生看好哈，這次出了這樣的事你有責(zé)任��！呵呵�！倍蠋煂擂蔚囊恍γφf：“呵呵，您老教訓(xùn)的是，呵呵。那我們就回去了，回見！”幾人相視一笑便走開了。這一切的過程被董老師看在眼里，他絕不敢相信眼前這幾個(gè)個(gè)說話做事一絲不茍的學(xué)生竟然是以個(gè)處事未深的十一、二歲的小學(xué)生。她開始對(duì)眼前這幾個(gè)學(xué)生刮目相看，有了欣賞的意思，更有仔細(xì)發(fā)掘細(xì)細(xì)品味的意思。他更注意到何軍，想不到這孩子說話做事如此沉穩(wěn)，沒有一點(diǎn)做作，話說的也頭頭是道。她完全想不到一個(gè)十一、二歲的小少年如此這般、有種說不出的感覺。感覺他身上散發(fā)著無窮的魅力、時(shí)刻吸引著人。
幾人出了老大爺?shù)姆块g，董老師考慮到何軍的傷情，看看另外兩人都還沒吃飯，于是叮囑他們倆先去吃飯，由他送何軍回宿舍休息。何軍沒說話，洪圖、陳超也沒異議。于是就各自散去了。董老師攙著何軍回宿舍，一路無話。到得宿舍，何軍躺到床上第一件事就是從包里拿出一張皺皺巴巴的50元的人民幣遞給董老師，董老師說什么也不收，這樣推來推去何軍便急了：“我從小到大對(duì)老師沒有任何好感，也沒欠過別人什么人情。這是上午的醫(yī)藥費(fèi)和我朋友的飯錢，你收下吧，我不想欠你的�？傊裉旌芨兄x您，我很累想休息了。”看著倔強(qiáng)的何軍，董老師很是生氣，她甚至覺得眼前這個(gè)孩子有神經(jīng)病，她想不明白使眼前這個(gè)男孩狂傲的資本是什么。她更不明白這樣的一個(gè)傲慢的家伙怎么會(huì)讓兩個(gè)學(xué)生對(duì)他這樣有情有義�？赊D(zhuǎn)念一想，若讓這樣一個(gè)傲慢的學(xué)生改變對(duì)老師的看法，那眼前這個(gè)學(xué)生又會(huì)這是什么樣子呢？于是，董老師便尊重他的意思讓他休息，自己悄無聲息的走了出去。暗暗琢磨自己的計(jì)劃。
躺在床上的何軍再說過這一句話的時(shí)候就已經(jīng)后悔了。他想不明白自己為什么會(huì)那么激動(dòng)。只是在心里罵自己說話太嚴(yán)重。只能留一個(gè)遺憾在心里了。想想自己的兩位朋友為了自己差點(diǎn)被留校查看，對(duì)自己是仁至義盡，很是感動(dòng)。再想到了自己的父母，于是，情感交集，化作一汪淚水滑落眼眶。
正當(dāng)自己默默流淚的時(shí)候，聽到外面的說話聲越來越近，便猜想可能是舍友回來了。礙于男生的面子，趕快擦干了眼淚。剛推開門的陳超便喊起來：“哥，我給你從食堂帶晚飯來了，下來吃點(diǎn)吧。要不我喂你？呵呵”看到陳超滑稽的樣子何軍笑了，是發(fā)自內(nèi)心對(duì)兄弟關(guān)心自己的笑。于是連忙起身說謝謝。陳超聽了這話很不高興便說：“跟我再客氣我端走了哈�！薄靶行行�，我錯(cuò)了。呵呵”何軍看著怪自己見外的小超那生氣的樣就是一陣好笑，但笑聲中又不乏對(duì)他的感激。有種說不出來的感覺，又感覺自己欠了他和洪圖許多�？粗鴩娤愕娘埐嗽缫佯I得他便開始吃起來，吃的時(shí)候還不時(shí)的讓讓宿舍朋友。真是好假，自己吃的那樣根本沒要讓別人的意思，大家都開始鄙視他了，呵呵。朋友們中時(shí)不時(shí)的有安慰他的，問他病情的�？粗笥褌冞@樣，何軍陣的很感動(dòng)。再也忍不住自己的淚水，一邊埋頭吃飯一邊從眼角的滑下幾滴淚液來。眼力敏銳的陳超便開口說：“哥，吃飯的時(shí)候有珠珠不好，影響食欲，快點(diǎn)吃，我還要刷缸子呢�！焙诬娯M能不知道小超這話的意思，于是不好意思的笑了笑，眼淚卻怎么也止不住。這讓看見的舍友也很難過，想想誰不是離開家的溫暖來到這里求學(xué)，想想自己的父母，也不禁落下淚來。連衣向堅(jiān)強(qiáng)的韓青也忍不住輕輕啜泣起來。一屋的兄弟在何軍這個(gè)該死的家伙的帶動(dòng)下一個(gè)個(gè)掩面而泣�？粗笥堰@般模樣，他不禁深深感觸到：有朋友真好！
是啊，有朋友真好。在你不高興的時(shí)候始終會(huì)有那么一個(gè)人可以和你一起承受你的那份傷心，做你最忠實(shí)的傾聽者；在你開心的時(shí)候也會(huì)有那們一個(gè)人，看著你笑，和你一同也沉浸在歡聲笑語中；在你最困難的時(shí)候，也會(huì)有那么一個(gè)人挺身而出，為你排解萬難。哈哈~有朋友真好！
初中作文 篇2
也許，明天是個(gè)晴天大風(fēng)吹過你畫的遠(yuǎn)山染亮了一片嫩綠的梧桐葉
也許，明天是個(gè)陰天小雨流過兩塊青澀的夢(mèng)一塊青澀了我一塊青澀了你
——題記
青春是什么？是一種心態(tài)。
人并不隨歲月的累積而變老，而是隨沒有理想的心態(tài)而變老。請(qǐng)問：16歲和60歲的.人，他們的心態(tài)是怎樣的呢？
契科夫說過一句話：“要緊的事情是別浪費(fèi)你的青春和元?dú)狻薄Ｃ總�(gè)人都有屬于自己的青春，人生中最最美好的就是青春，經(jīng)歷了青春的酸、甜、苦、辣，你才會(huì)成為一個(gè)真正有意義的人。青春很短暫，一恍就溜走了，把握好青春，充實(shí)的人生就會(huì)在不遠(yuǎn)的前方等著你！可青春一旦逝去，我們將失去活力、激情、奔放！我們要珍惜青春，不要讓它白白溜走。
字母and青春：
A一座金字塔，是進(jìn)取
B兩顆在一起的心，是友情
C是未滿的月牙兒，是缺憾
D是一把豎琴，是快樂
E是一張書架，是智慧
F是一面旗幟，是理想
G是力量，是朝氣+勇氣+靈氣
H是連在一起的兩個(gè)人，是有你的陪伴
I是單個(gè)人的，是獨(dú)立
J是一個(gè)魚鉤，是耐心
K是買出正步的軍人，是規(guī)定
L是一只靴子，是時(shí)尚
M是一扇大門，是抉擇
N是一道閃電，是激情
O是一輪太陽，是朝氣
P是一株蘆葦，是哲理
Q是氣球，是技巧
R是扶杖的老人，是消逝
S是曲線，是優(yōu)美
T是擔(dān)當(dāng)，是托起一片天的勇氣
U是一只空杯子，是謙遜。
V是一個(gè)楔子，是專一。
W是兩個(gè)V組合在一起，是雙贏。
X是作業(yè)本上的紅叉，是錯(cuò)誤。
Y是一株樹，是洗禮。
Z是曲折的人生。
正值青春的我們，好好珍惜我們的青春吧！因?yàn)榍啻簳?huì)很快飛走。
初中作文 篇3
我喜歡閱讀，因?yàn)殚喿x使我眼界開闊，閱讀使我寫作生動(dòng)，閱讀更使我得到了無窮的快樂。
高爾基說過：“讀了一本書，就像對(duì)生活打開了一扇窗戶�！闭蛉绱�，從一年級(jí)開始，我就迷上了書。剛上學(xué)時(shí)，我迷上了漫畫，有《漁夫和金魚的故事》、《白雪公主》等。這些漫畫讓我如醉如癡�？吹剿鼈儽瘋芈湎卵蹨I，仿佛我也是故事里的一員，黯然神傷；看到它們高興地笑起來，我也會(huì)情不自禁地哈哈大笑。到了三、四年級(jí)，這些漫畫書在我的眼皮底下已經(jīng)微不足道了，我又對(duì)一些故事書和各種人物的命運(yùn)遭遇之類的感興趣了。書里面的插圖雖然非常稀少，但是故事里面的悲歡離合常常使我牽腸掛肚，大有求之不得的`味道�，F(xiàn)在我已經(jīng)讀五年級(jí)了，那些故事之類的書也不能使我滿足了。這幾天，媽媽給我買了一些書回來，盡管有些是故事書，但當(dāng)我看見曹文軒的《我的麥場(chǎng)主》，我又驚喜萬分。那是一本純美小說，盡管那本書很厚，可我并沒有打消看書的念頭。最近，在老師的推薦下，我又買了一本小說《一只獵雕的遭遇》，就這樣，我對(duì)小說又有了好感。
因?yàn)槲蚁矚g閱讀，所以我的作文水平也提高很快。有一次，語文老師布置我們寫一篇“感人的故事”，大家都覺得今天的作文有點(diǎn)難度，可我卻靈機(jī)一動(dòng)，思緒翻飛，迅速寫成。結(jié)果我的作文得了“優(yōu)”，老師還在評(píng)語上夸獎(jiǎng)了我，我心想：這可多虧了閱讀呀！
因?yàn)槲蚁矚g閱讀，所以在學(xué)習(xí)上也總能輕松應(yīng)對(duì)。一堂語文課上，我們正聽得津津有味時(shí)，老師突然提了一個(gè)科學(xué)上的問題，同學(xué)們都在冥思苦想，我大膽地舉起了手，老師叫到我，我胸有成竹地說出了答案，老師連聲叫好，在同學(xué)們的面前表揚(yáng)了我，我得意揚(yáng)揚(yáng)地坐下了。一次語文期末測(cè)試時(shí)，一道加分題把大家難住了。我看到題目，喜出望外，上次看的那本《知識(shí)集錦》上有過類似的題目，現(xiàn)在仍記憶猶新。結(jié)果全班只有我一人加了十分，老師重點(diǎn)表揚(yáng)了我，還讓班上的同學(xué)向我學(xué)習(xí)做一個(gè)愛看書的人。我又一次受到了表揚(yáng)，興奮異常。
這就是閱讀，它妙不可言，它包含著豐富的想象力和創(chuàng)造力，它還擁有著世間稀有的感覺。莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！碧└�?duì)栆舱f過：“知識(shí)是珍貴寶石的結(jié)晶，文化是寶石放出的光澤�！毕Ｍ麆e的朋友也能夠愛上這妙不可言的閱讀。
初中作文 篇4
許多美好的值得留戀的幸福往往是讓人驚心動(dòng)魄的一瞬間，就像憧憬美好的人們看到一顆流星迅速從天空劃過；就像淹沒在黑暗里的人們看到一閃即逝的光亮；就像百般饑餓的人們突然間聞到一股食物的鮮香。人們往往會(huì)選擇在這美好的一瞬即停留，但是，我可以選擇停留嗎？
記得大約是一個(gè)月以前。
“明天要考試，這是周練，一定要靠一個(gè)好成績(jī)，今天晚上回家好好背背，明天卷子一發(fā)‘嘩嘩嘩’全答上了，得一個(gè)滿分，那你們得多高興��！”語文老師急切的`說，“不僅是你們，你們的父母看了不高興嗎？你的同學(xué)看了不羨慕嗎？我看了不為你們感到自豪嗎……”聽了老師的話，我在心里默默的種下了一顆種子，但這顆種子用單純的水來澆灌是不會(huì)生根發(fā)芽的，它需要的是認(rèn)真堅(jiān)持和努力。
第二天，考試時(shí)間到了，試卷發(fā)到手上，我馬上作答，筆尖在紙上迅速劃過，我游刃有余得答著。頓時(shí)我感覺我的思想好像得到升華，我的那一粒小小的種子好像在往深處扎。
下午，試卷發(fā)下來了，我懷著激動(dòng)的心情打開了試卷，卷頭上用紅色的筆寫著很顯眼又讓人喜歡的‘100分’，我頓時(shí)百感交集思緒萬千。在別人看來得個(gè)‘100分’并沒有什么好驚訝的，但是對(duì)我來說，它是來之不易的，它是用我的認(rèn)真堅(jiān)持和努力換來的。這個(gè)紅紅的‘100分’是我用半夜的辛苦換來的，這背后隱藏著什么，蘊(yùn)含著什么，意味著什么，我想，也許只有我知道：它隱含著辛苦，蘊(yùn)含著奮斗，意味著堅(jiān)持。這一刻我感到無比幸福，這一瞬間，一剎那的欣喜我會(huì)永遠(yuǎn)留戀，但是，我不能選擇在此停留。
我們還年輕，需要繼續(xù)奮斗。因?yàn)閵^斗，所以拼命努力。因?yàn)榕�，所以我們掙扎在“題�！敝�。因?yàn)樵陬}海中共過生死，所以覺得“海內(nèi)存知己”。因?yàn)橛兄海钥鞓�。因�(yàn)榭鞓�，所以幸福�?/p>
又因?yàn)橐陨戏N種，所以我們可以得出結(jié)論：初二很辛苦，初二很美妙，為夢(mèng)想而努力，為年輕開懷的初二在我們心里是“幸福歲月”永遠(yuǎn)不會(huì)被忘掉！但是我們不能選擇在此停留，因?yàn)槿松�在繼續(xù)
初中作文 篇5
“萌”這個(gè)字，現(xiàn)在似乎是隨處可見：網(wǎng)絡(luò)上，各種廣告中，甚至有的一些課本中，也都出現(xiàn)了它的身影。
“萌”原指萌芽、萌發(fā)，現(xiàn)在卻是表示一些非�？蓯鄣牡氖挛铩８鞣N關(guān)于并且?guī)в羞@個(gè)字的詞語也是層出不窮。舉幾個(gè)例子，比如說：萌寶萌娃、賣萌、萌萌噠之類的，女孩們見到可愛的物品時(shí)，發(fā)出的贊嘆也由原來的“卡哇伊”變成了現(xiàn)在的“萌萌噠”。
一說到萌娃不知道會(huì)不會(huì)有人想起前段時(shí)間熱播的《爸爸去哪兒》中的黑米哥哥呢？小kimi非常的可愛，一亮相便以其有些幼稚但令人喜愛的小孩子行為，帥氣的長(zhǎng)相征服了全國(guó)多少姐姐的心，尤其是每當(dāng)小kimi生氣傷心時(shí)，那神情簡(jiǎn)直萌到無法用言語來形容了，讓人的印象深刻。這萌娃的桂冠也就當(dāng)之無愧了。
再有就是絕大部分女生的愛好：自拍。自拍在現(xiàn)在也是很流行的，自拍與萌之間，也是有著深深的聯(lián)系的。為什么呢？這是因?yàn)樽耘闹v究的就是要扮可愛，也就是賣萌了，不過自拍總結(jié)來總結(jié)去也就幾個(gè)動(dòng)作，最基本的`就是抬頭四十五度角（據(jù)說這個(gè)角度最可愛，被稱為天使仰望角），睜大眼睛，嘟嘴。這也就是賣萌的最基本姿勢(shì)了。
可見，“萌”在我們生活中的應(yīng)用有多廣了。
當(dāng)然，這也說明了人們生活水平的提高，人們只有吃飽了，穿暖了，才有心情來娛樂嘛！
但與此同時(shí)，中國(guó)漢字的傳承和發(fā)揚(yáng)也是有所改變。現(xiàn)在，在街上隨便拉個(gè)孩子，問他幾個(gè)網(wǎng)絡(luò)流行詞，都知道是什么意思，但若讓他說出詞的原意，恐怕就沒有幾個(gè)人知道了。不說他們，就說我們中學(xué)生，怕也會(huì)被難住吧。
中國(guó)漢字博大精深，是應(yīng)該得到正確的傳承和發(fā)揚(yáng)，可如今卻是以這樣一種形式傳播下去，這樣真的好嗎？文/陳岱巖