【熱門】觀察螞蟻作文
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的觀察螞蟻作文，歡迎大家分享。
觀察螞蟻作文1
一天，我準備觀察螞蟻。
首先，我把吃剩下的餅干渣放在了離巢邊不遠的地方，耐心的等待著，一分鐘、兩分鐘、三分鐘、五分鐘、十分鐘，只見一只螞蟻從巢中出來，它好像看見了餅干，就立刻回到了巢中。
不一會，我便看到了螞蟻大軍，它們便朝餅干前去，有的`站在餅干渣上面，有的在抬餅干，不一會，它們便把餅干抬到了巢中。
我明白了一個道理，人心齊，移泰山。
觀察螞蟻作文2
今天是個風和日立的好天氣，桂花的'淡淡清香芬芳撲鼻。我在我家樓下玩，忽然我看見一只蟲子，我想也不想就把它踩死了。
過了一會兒，一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了這只蟲子，它用觸角碰了碰，又聞了聞，繞著蟲子轉(zhuǎn)了幾圈就走了。沒過多久，來了一群螞蟻，它們圍住蟲子，前面的螞蟻拖著蟲子，其它的舉起蟲子，蟲子動了，好象復活了一樣動了起來，一點一點地向前移動。
我真的很佩服這些螞蟻，它們能把比自己大許多倍的東西拖動，這也讓我想起了團結(jié)就是力量這句話。
觀察螞蟻作文3
有一天，我在家里閑來無趣，突然我家的門鈴響了。我打開門一看，原來是我的朋友。他著急得對我說：“我發(fā)現(xiàn)一群螞蟻在抬一些蚜蟲”，我心里想：“真奇怪，我從沒聽說過螞蟻吃蚜蟲”。我二話沒說，穿上衣服就跑了下去。
到了樓下，我們跟發(fā)現(xiàn)新大陸似地大呼小叫，圍在這棵爬滿蚜蟲的樹周圍。
“它們想吃蚜蟲嗎？”有人說，“應(yīng)該不會吧！”我們七嘴八舌地說了起來。最后我跟大家說：“都別吵了，我回家查一查就知道了”。
查閱后，我明白了，螞蟻抬蚜蟲原來是想吃蚜蟲身上分泌出來的`液體，這種液體含有豐富的糖。我趕緊下樓，把我的查尋結(jié)果告訴了大家。
通過這件事，我明白，今后我要多看書，多學習，了解更多的課外知識。
觀察螞蟻作文4
最近我總是在的勞動情況，無意中有了一個念頭，這個念頭是到底哪只是工蟻，哪只是兵蟻？我一直在看呀看，最后這個謎解決了一點，這點是外形，兵蟻的體格大多數(shù)比較大，所以能對抗敵人，而工蟻大多數(shù)是比較小。
但是還會有一點小問題，比如：只有工蟻在挖洞，但是有的體格很大的螞蟻也挖洞，有的小螞蟻也對抗敵人，還有兵蟻總是很靈活，所以他能保護蟻后，但是有的像兵蟻的螞蟻，通常是很靈活的`，但是有些不活動，只是趴在那里，這些都不能確定體格大的就是兵蟻，體格小的是工蟻。
那到底怎么判斷工兵蟻呢？在這方面我還會進一步的觀察，看看是否能在獲得更多信息。
觀察螞蟻作文5
今天，我蹲在一個螞蟻窩附近觀察螞蟻。
過了一會兒，我看見幾只螞蟻正圍著一只蛆，他們在蛆身上又撲又咬，蛆扭來扭曲，想把螞蟻甩掉，可是有越來越多的螞蟻撲到蛆身上，蛆一直扭到螞蟻窩里，就再也不動了——蛆死了。這時我又意外地發(fā)現(xiàn)了另一只死蛆，螞蟻們肯定是用同樣的'方法殺死它的。
螞蟻的團隊意識真強��！
觀察螞蟻作文6
夏天的中午天氣悶熱，連螞蟻都出來乘涼了，它們成群結(jié)隊，組成了一條黑壓壓的長龍。爸爸說：“螞蟻有預報天氣的`功能，一會兒要下雨�！蔽矣悬c半信半疑。
我好奇地蹲下身子，仔細觀察。原來它們在搬家呢！我看見它們前面四排已經(jīng)進入洞穴，后邊還有很多很多呢，過了一會兒，它們都進入了洞穴，我拿了點兒面包渣，放在洞口，螞蟻聞到了香味，馬上跑來。齊心協(xié)力，把面包渣抬進了洞，不知不覺，天上飄下了幾滴雨點。
我要學螞蟻的精神，齊心協(xié)力，永不退縮。
觀察螞蟻作文7
20xx年10月29日周一陰
今天中午，放學后，爸爸和姥爺來接我�；氐綐窍�，媽媽拿出放大鏡，說：“瑞瑞，你不是想觀察小螞蟻的生活嗎？趕快去吧！”我拿著放大鏡跑到樓頭，仔細地觀察小螞蟻。
小螞蟻是黑色的.，有六條腿，長得很可愛！小螞蟻頭上有兩個觸角，是和別的小螞蟻打招呼用的。兩只小螞蟻要問好的時候，就用自己的觸角碰碰對方的觸角，意思是“你好！你好！”我看見小螞蟻急急忙忙地跑來跑去地搬食物。媽媽說：“小螞蟻是在為了過冬而忙碌！”我覺得小螞蟻真勤勞！
觀察螞蟻作文8
天亮啦，太陽公公起床啦。世間萬物都蘇醒啦，我--一只小螞蟻也起來啦。 看，院子門口的那只大螞蟻是我們村子的工程師，正帶著一群很有力氣的建筑師蓋一座座大廈。我的目光被那一排排整齊的隊伍吸引啦，他們便是我們村子的保安來維護我們的村子。 他們一隊隊不知從什么地方來，一定是很遠很遠的地方吧!每一只螞蟻都用前肢推著大過身體兩三倍的食物。我走著，一路上見到啦不少同伴，我熱情的和他們打招呼。到啦中午他們放下手中的`工作，急急忙忙的回家吃飯，吃完飯又開始啦勤勉的奔忙著……
夜晚已經(jīng)疲勞的一天的螞蟻回到家，進入夢鄉(xiāng)。
觀察螞蟻作文9
今天放學，我要和李思蒙、李家蕙一起去俱樂部那兒觀察螞蟻。
開始觀察螞蟻了，我們看到一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了一只大蟲子，我說：“快搬呀！”可螞蟻卻回到洞里了，我們很失望，過了一會兒，我們高興起來，那只螞蟻帶了很多螞蟻一起來搬大蟲子，他們剛抬起來向洞走，我們?nèi)齻�一起小聲喊：“螞蟻加油！螞蟻加油……”突然，李家蕙叫了起來：“看，螞蟻快到了！”她這么一叫，我和李思蒙的視線一下子轉(zhuǎn)移到了螞蟻身上，我們現(xiàn)在更緊的'盯著螞蟻的一舉一動，螞蟻剛一進洞，我們就歡呼起來了。小螞蟻真團結(jié)呀！
觀察螞蟻真是有趣以后我一定要多觀察一些昆蟲、小動物。
觀察螞蟻作文10
英英出門找食物，來到了小河邊。小河里的`水清澈見底，英英彎下腰來“照鏡子”一不留意掉進了水里。
白云姐姐正在和風婆婆捉迷藏，忽然發(fā)現(xiàn)了掉到河里的英英，白云姐姐急得大叫：“大家快來幫忙，小螞蟻英英掉進河里了！”這下可熱鬧了，小草妹妹、風婆婆、樹葉姐姐都趕來了。樹葉姐姐說：“我能夠當小螞蟻的船�！毙〔菝妹谜f：“我能夠當小螞蟻的船槳�！憋L婆婆說：“我助你們一臂之力�！庇谑�，風婆婆使勁吹了一口氣，把樹葉和小草吹到了英英的身旁，英英用盡了力氣爬上了船。
英英得救了，他高興地說：“多謝你們！”
觀察螞蟻作文11
國慶節(jié)，爸爸媽媽帶我去陽朔，陽朔的山山水水真美！我突然想起科學老師要我們觀察螞蟻的事，于是我在泥土堆捉了一只小螞蟻放在透明小瓶子里觀察起來。
小螞蟻的顏色是黑色的，身體長約2毫米，有一對細細的觸角，身體分成頭、胸、腹三部分。它有六只腳，它的`腳很細很細，如果我不用放大鏡就無法看清。
螞蟻不停地在瓶子里走來走去，似乎不喜歡這種生活。也許是沒有吃的吧，我趕快找來一塊蝦肉，放在里面，它馬上爬上去，不斷地用觸角去碰那塊蝦肉，也許它在欣賞它的美食呢！
觀察螞蟻作文12
今天我看到一個螞蟻洞，就在洞口扔了一些食物。不一會，就見一只螞蟻嗅了嗅，好像嗅到了香味，不知怎回事卻走了。只見它見到許多螞蟻都用觸角觸一觸，好像在交談轉(zhuǎn)告：有好吃的了。不久，洞口就圍來一群螞蟻。他們有的拉，有的.抬。漸漸比他們身體好幾倍的食物就被它們運回洞里了。
螞蟻真厲害呀!不過它們一起的力量才大，看來團結(jié)起來力量才大。我以后也要和哥哥團結(jié)，不打架。
觀察螞蟻作文13
一天，螞蟻碰到了蝸牛，它第一次見到蝸牛，心想：呵呵！世界上竟然還有比我爬得更慢的動物呀！。想到那里，螞蟻便想和蝸牛賽跑，以此炫耀炫耀自我。于是，它大搖大擺地走到蝸牛面前，說：“喂！你敢和我賽跑嗎？”蝸牛沉思了一會兒，慢吞吞地說：“我敢，你說，哪里是起點，哪里是終點？”“好！我們就從那里出發(fā)，看誰先到前方的小河。”螞蟻說著，就往前沖。當它跑了一半時，身后突然傳來“嘀嘀……”的`聲音，螞蟻回頭一看，原先是一輛小汽車，蝸牛正坐在車上向它招手呢！螞蟻大喊道：“你賴皮！”“我怎樣賴皮了？有本事你也開汽車和我比呀！”蝸牛笑著說。螞蟻聽了，漲紅了臉，因為它根本不會開汽車呀！
觀察螞蟻作文14
今天，我和薛F君帶著10倍的放大鏡觀察螞蟻。第一只螞蟻出來了，我們把它引到水泥地上，用放大鏡照它。我們發(fā)現(xiàn)螞蟻有3對足，身體共分為3節(jié)，還有兩根小觸角。我覺得很有趣。螞蟻是昆蟲嗎？我想了想，應(yīng)該是吧！我在網(wǎng)上查了查，螞蟻是昆蟲，因為螞蟻具有1對復眼、1個口器、3對足、2對翅膀這些昆蟲的`特征，螞蟻當然是昆蟲了。下午第二節(jié)課之前，我們還在觀察，又發(fā)現(xiàn)了螞蟻向上、向下、往左、往右都可以爬行，使我自己觀測到的。今天真開心，我發(fā)現(xiàn)螞蟻身上也有許多學問。《我第一次觀察螞蟻》
觀察螞蟻作文15
今天，我在家里吃面包的時候不小心把面包渣吃得懣地都是，我正想拿擦布出來擦干凈，就看見了有些螞蟻正在搬運我吃剩的面包渣，于是，我繞有興趣地蹲下來觀察。那些螞蟻一個跟著一個地搬著食物，非常有順序。遇到障礙物時，帶頭的螞蟻就立刻繞道，后面的'螞蟻也跟著繞道。直到有幾只螞蟻過來把障礙物搬走，交通才回復生正常，我想那幾只螞蟻一定是交通警察吧。有一些螞蟻搬食物回去的途中，遇到正在趕去搬食物的老熟人，就會停下來打一下招呼，互相討一下，這才離去。我想，它們是在討論今天怎樣分配食物吧。
我出神地看著，不一會兒，面包渣都被搬走了，我才回過神來。螞蟻的世界真有趣啊，我愿帶你進入螞蟻的世界。