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童真優(yōu)秀作文（精選18篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的童真優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童真優(yōu)秀作文 1
“哈！抓到你啦！”
記得那時年紀小，我們喜歡赤著腳在田野上追竹蜻蜓。腳掌接觸松軟的土地，帶著些許的瘙癢。竹蜻蜓飛過湖畔，飛過樹梢，飛過小溪。好容易，手里才有一只撲動著翅膀的竹蜻蜓。
這是個世界被綠色籠罩的季節(jié)。萬物都鉆進了綠色的世界里，被染綠了。我們幾個小孩子，坐在綠色衣裳的大樹下，聞著這春天的氣息。有人提議：種樹。
大家都贊成。拿著樹苗挽起袖子大干起來。春天的土壤總是很容易掘起，于是很快我們就挖好一個坑，小心翼翼地把小樹苗放進去，扶直，再把泥土填回坑里。我拿了一個裝了水小臉盆，圍著小樹苗澆了一圈。
“小樹苗啊快快長大！”
我們卸去了厚厚的棉衣，穿上了干凈清爽的短袖。在那一塊大空地里，充滿了歡笑。單腳跳抓人啊我們夏天最喜歡的`游戲之一�！肮�！抓到你啦！”“不行，你犯規(guī)！”伙伴們總會因為這個而吵起來，但這并不影響我們的友誼，下一秒總會又手拉手好朋友。
玩得大汗淋漓了。在村里有一條清澈如鏡的小河，是我們休息的地方。雙手捧一把水往臉上撲，��！涼快！樹蔭下有涼風(fēng)吹來，耳邊回旋著蟬的歌聲。在夏天，一切似乎都很美好。
當(dāng)樹葉衰退了嫩綠的容顏，蟬兒的歌聲戛然而止，稻草人孤零零地站立在田野上。稻子們都佝僂著腰，像一個年邁的老人。我們坐在稻草堆上，看著大人們嫻熟地割著稻子。覺得無趣時，一個接著兩個鉆進稻草堆，然后滿身稻草地爬出來，拍拍身子，一起笑了起來。
嘻嘻哈哈吵吵鬧鬧，幾份童真。
童真優(yōu)秀作文 2
今天，我讀了《童真》這篇文章，使我感觸頗深。
文章主要講了一件“誰該離開熱氣球”的事。在幾年前，英國一家電臺曾經(jīng)舉辦過一項有獎競猜活動，獎項十分吸引人，優(yōu)勝者可以獲得一筆數(shù)目可觀的獎金。這次競猜的題目是：在一個充氣不足的熱氣球上，乘坐著三位和人類生存息息相關(guān)的科學(xué)家。飛行過程中，熱氣球突遇風(fēng)暴，在空中即將墜毀。這時，必須拋下一個人以減輕熱氣球的載重量，才能躲避墜毀的災(zāi)難。這三位科學(xué)家分別能為人類營造一個和平、安詳?shù)臈⒌�；使地球上的生物圈不被破壞；能解決現(xiàn)代人類面臨的許多健康問題，延長人類的壽命。這三位科學(xué)家，到底哪一個該離開熱氣球呢？問題自打公布以后，全國各地的信件像雪片一樣飛來。問題一直爭論了很長時間，但始終沒有出現(xiàn)讓主辦方滿意的答案。而且，評委們的意見也不是很統(tǒng)一，所以大獎一直沒有發(fā)出，就在這時，一個小朋友打來了電話，他說；“問題很簡單，我們應(yīng)該讓最胖的一個人離開熱氣球！”評審團的人紛紛為這個孩子叫好。就這樣，巨額獎金被一個十來歲的孩子拿走了。
讀過這篇文章后，我明白了在日常生活中，孩子往往能看到問題的實質(zhì)，這就是最寶貴的童真。
記得前幾天在我身邊發(fā)生了這樣一件事情，媽媽在幫我檢查家庭作業(yè)的時候，覺得我做的.一道題和她的思路不一致，就把我叫到跟前，按照她的思路講了一遍，而且偏要我用她那種復(fù)雜的方法去做。我不愿意，她還教訓(xùn)了我一頓，使我心里很不痛快。本來就是嗎，我為什么要用那種復(fù)雜的方法去做呢？小朋友們，請你幫我評評理，難道真是因為年齡大了，人就變的世故了嗎？
童真優(yōu)秀作文 3
“在不久，你將會失去一樣?xùn)|西……”一個少女望著我說道。
“什么呢……到底是……”沒等我說完，她便消失。
……
“這個夢真古怪呢……”我坐在秋千上想著，“好端端的，我能失去什么，我也沒什么值錢的東西呀。算了，不想了，不過是個夢……”
我蕩起了秋千，蕩得好高好高�！笆茄剑镁脹]有這么得舒服了，才小學(xué)的畢業(yè)班就要被父母壓得喘不過氣來，中學(xué)可怎么得了……”我這樣想著，卻絲毫沒有察覺到什么。
旁邊的秋千斷了一條鏈子，不能坐了。
一個比我大幾歲而已的女孩子跑了過來，晃晃那斷了的秋千，還好還能接。盡管這樣，她的臉上也面無笑容。她接起了秋千，可是那鏈子怎么弄也弄不進去，她泄氣的踩了一下地，撅起嘴去別地了……
兩個五六歲的小孩子跑了過來，他們的目標也是那斷了鏈子的秋千。小女孩拿住鐵鏈子，小男孩拿住那半秋千去接小女孩手中的鏈條。不出我所料，連大姐姐都接不上的東西，倆小毛孩怎么能接上。我暗自笑了笑，可是那兩小孩放下秋千和鏈條，讓它們和鐵柱子相撞，發(fā)出了悅耳的聲音。在大人們看來，那聲音是煩躁、喧嘩的；在小孩眼里，那聲音卻十分美妙。他們聽著那聲音，相互望了望，便開心的笑了……那笑是快樂的，那笑是沒有污染的`，那笑是天使們純真的笑……
猛然一抬頭，我失去什么？對，就是它，陪伴我10年以久的童真……幾年來，我得到了父母心目中想要的成績，做到了一個乖乖女的責(zé)任，有了在親戚面前抬得起的面子，我得到了那么多，卻單單失去了那純潔美好的童真。真的必須要這么做嗎？
斷了鏈子的秋千是零零散散的童真，我的手是找回童真的道具，我要用雙手去接上那個斷了鏈條的秋千，塌實地坐上去，找回我要的童真……
童真優(yōu)秀作文 4
兒時，每當(dāng)過生日時，我總要映著跳躍的火光，把水果的核埋在花盆中，并衷誠地祝愿它能長成茂盛的果樹，擁有晶瑩剔透的果實。爸爸媽媽對我幼稚的舉動總是十分無奈和不解，但在看到我難過的神情時，卻不忍告訴我：我的愿望不可能實現(xiàn)。
長大后，我對年幼時幼稚的行為感到嗤之以鼻，但在媽媽提議把花盆扔掉時，心中竟滋生了不舍，猶如雜草在蔓延，脫口而出道：“還是留下來吧”。從此便不再想它。
一天傍晚，久未做夢的我竟做了一個特別清晰的夢，夢中有一棵果樹。
果樹特別的茂盛，如芭蕉扇大小的葉子一個挨著一個，好似懷抱在一起取暖的孩子。上面的紋路勾畫出一個個美麗的蝴蝶，渲染了一份份奇異的色彩。果樹上結(jié)滿了果實，真得如水晶球，可以看到里面跳動著的水分，中間有一種粉狀的紅，猶如雞血一樣，流動著整棵樹的血液。這時，燦爛的'陽光照在了果樹上，灑下滿地的金線，讓我清楚地看到了果實上清新的露水。我情不自禁地想要觸碰它，感受它蓬勃的生命力。
我的手一點點接近著果實，就在馬上要碰到它的一剎那，果樹驟然消失了，仿佛從不存在過一樣。
我恍然從夢中驚醒，寂靜的夜里充斥著我沉重的呼吸聲，一瞬間，腦海中似乎有什么一閃而過，我赤著腳跑到窗前，不知所措地尋覓著什么，忽然，我的目光凝固了，眼前是那個兒時的花盆，而上面卻空蕩蕩的，沒有那夢中果樹，什么……都沒有……
那一刻，我無法分辨心中叫囂的情感到底是什么。但是，我卻猛然意識到，現(xiàn)在的我總是故作深沉，對小孩子童真幼稚的舉動表示不屑，但其實，在我的內(nèi)心深處，最難“舍棄”，最讓我懷念的是童年時代的幼稚與執(zhí)著啊！
童真優(yōu)秀作文 5
有一件往事一直激勵著我，讓我學(xué)會誠實，我相信，我總有一天，會我的諾言，買回那只金笛子，贖回我的純真。
記得我上六年級的一天，我坐在院子的藤椅上，百無聊賴的.發(fā)呆，我的叔叔的女兒我的妹妹真真蹦蹦跳跳的跑問我“姐姐，你為啥不吹笛子呢，？”我答道“對哦，可是我不想吹呀�！薄澳悄梦掖笛剑嬲婧孟矚g那只笛子吆。”看著真真那的樣子，我不禁笑了起來，心里想“真真呀，真真，你真天真，你怎么知道笛子壞了呢�！睂Γ憾核�。我對真真說“你只要給我摘一根黃瓜來，我就把笛子給你�！�
真真卻低下了頭，捏著的衣角，想了好一會兒才說，菜地剛澆過水，我怎么去呢。
“那我不管，否則，你就吹笛子了。”我故意逗她。
“別，別。我就去摘。”真真說完就跑到后院菜地里去了。
看到真真離開后，我好得意，可是過了好久也不見她回來，我有點擔(dān)心，該不會出事吧。我趕緊向菜園跑去。
跑近一看，真真在菜地里用一只手抓著藤蔓，一面歪著頭找黃瓜。兩只鞋子沾滿了泥，菜地里一片狼藉。也許重心不穩(wěn)，瓜架倒了，真真摔倒了，她的身上，手上，臉上全是泥，真真看到變成了，嗚嗚的哭了起來。到這時我才意識到做得太過分了，不該戲耍小孩子。我怕她我偷偷回了家，等了一會兒見她拿著一根小黃瓜來了，此時的我感到多么的后悔啊。
我拉著真真的手，擦去她腮邊的淚水，端來水，把她洗干凈。對她說，姐姐不好，姐姐明天給你一只新笛子·好不好，來一起吃黃瓜。
后來我用壓歲錢買了一只笛子，送給了真真。來贖回我丟失的純真，我相信，守住了純真，就守住樂真善美。
童真優(yōu)秀作文 6
踏進校園的那一時刻，童真已慢慢被遺忘。
一年級時，雖然胸前已飄揚著鮮艷的紅領(lǐng)巾，但是那并不代表自己長大了。一加一的數(shù)學(xué)題，“啊”、“哦”、“額”的語文題，A B C的英語題，費了好大的勁寫完了。與爸爸媽媽一起散步，走著走著就開始跑了起來，跑著跑著又跌了一跤，“哇哇”大哭了起來，一句安慰的話，停止了哭泣。在放學(xué)后，飛奔到游樂場，那兒時形影不離的玩伴已無影無蹤�？梢痪渚湓挘嗝大a臟的話，多么無恥的話，竟從正在玩樂的哥哥姐姐口中涌出。這時，童真放開了與自己緊緊相握的雙手。
二年級還不太會寫字的我們就開始面臨被老師指責(zé)“你寫的`字太馬虎了”、“都二年級了，怎么還像個不懂事的小孩”……這時，童真已悄悄地走開了。
到了三、四年級，功課鋪天蓋地飛了過來：作文、練習(xí)卷、練習(xí)題、口算本、課文背誦、各種作業(yè)應(yīng)有盡有。這時，童真已經(jīng)在與我們躲貓貓，我們想掙脫壓力的魔爪，去找回它，卻怎么也看不見它。
五、六年級、那公主與王子的堡壘，那具有魔法的小精靈，那云上的城市，那幻想翅膀飛向的藍天……那片姹紫嫣紅的想象的天空，已被扼殺。現(xiàn)實的殘酷是逃避不了的，人變得無情了，俞壯俞高愈大的身子，氣勢凌人。心變空了，心頭念著的是瘋狂地打游戲，去干任何瘋狂過癮的事。也許是，心被后天擠壓成彎曲變形的了，已無一點純潔無一絲天真。
那無邪的童心呢？那五彩繽紛幻想的天空呢？它們都跑去了哪里？是跑去記憶里了嗎？還是會在了大人們的手中？一切童真都不見了，都被遺忘了！
走出校門，奔去大草坪上，放下書包，悠閑地躺下，傾聽著歡聲笑語，找回被遺忘的童真！
童真優(yōu)秀作文 7
我有一個幸福的童年，那時的事就宛若天上的星星，多得不計其數(shù)。但唯獨有一件事卻讓我至今記憶猶新。
那是我六歲時的一個，奶奶和媽媽去街上買東西了，就我一個人在家。平時調(diào)皮好動的我這下哪還能坐得住，立馬放下精彩紛呈的動畫片，下樓去找新的樂子了。
正當(dāng)我絞盡腦汁的想惡作劇時，一陣“咯咯”聲打斷了我的思路。循聲望去，原先是一只母雞在散步呢！我的腦海里一下子浮現(xiàn)出一個念頭：平時一向看奶奶去雞棚里撿雞生的蛋，我不如今日也去行動吧，這樣還能夠減輕奶奶的負擔(dān)呢！于是，我就朝著雞棚方向開始“秘密行動”了，不一會兒便順利到達了目的地。之后，我就在雞棚外隨時監(jiān)視著雞崽子們的一舉一動。
最終，功夫不負有心人，經(jīng)過我十幾分鐘的嚴密監(jiān)視，雞崽子們最終開始行動了。我看準時機，不管三七二十一的就撲向了其中的一只母雞，然后抓起它的身子，開始掏雞蛋。可掏了十幾分鐘，我還是沒能掏出一個蛋來。這讓我頓時百思不得其解：咦？怎樣會沒有雞蛋呢？這不可能啊？是不是我的方法有問題呢？我想著想著，就又開始行動了。這次我改變了作戰(zhàn)計劃，先用手拍打它的.身體，一邊拍一邊又去掏雞蛋，但結(jié)果還是出乎我的意料。
誰會想到雞疼到極點的時候，居然會用它那鋒利的爪子來反擊我。最終可想而知，我那又白又嫩的手上出現(xiàn)了一道道血印，這疼得我哭爹喊娘。過了一會兒，奶奶和媽媽回來了，她們聽完整件事的經(jīng)過后，哭笑不得地說：“母雞會自己下蛋的，不用你去掏，你這樣反而是自討苦吃�！拔衣牶�，頓時恍然大悟。
去雞棚里掏雞蛋，多趣味��！這件事雖然過去好幾年了，但一想起來，就像發(fā)生在昨日一樣歷歷在目。
童真優(yōu)秀作文 8
晚自修前，生活老師對我說，你們班今天排隊特別慢，還排不好，所以他們來遲了。我走出辦公室一看，那些男生排成一隊還都列在教室門口，火氣從我心底竄起。那么乖巧的一些孩子，怎么就是那么難以控制自己的紀律呢。可一看他們那排得非常整齊，等待我發(fā)話的樣子。我忍住了，把那11個孩子請進了辦公室，聲音問：“排得這么整齊，怎么還被生活老師批評��？”領(lǐng)頭的徐錦濤說：“我們剛才沒排好，排的很慢也很亂�！蔽依^續(xù)調(diào)查：“剛才為什么很亂？誰沒來排好�！毙罗D(zhuǎn)來的史平鋒輕聲地說：“剛才我們都圍在一起看小兔子呢�！�
“看兔子？你們?yōu)槭裁窗淹米訋У綄嬍依锶ィ俊蔽覇�。史平鋒遲疑了一下，說：“我看兔子太臟了，想把兔子帶到寢室里去，給他洗個澡�！痹瓉硎沁@樣，我平靜一下，還好，至少孩子不是故意搗蛋�！敖o兔子洗澡是好事，可是也要不了那么長時間呀，到上晚自修了還沒好。”“因為……因為……”一個孩子慢慢地想說又不說。“因為什么？”我追問�！耙驗樾烀銞澃阉�.烏龜也帶到寢室里去了�！币粋�孩子下定決心說出來了。可我更糊涂了，“徐勉棟帶烏龜又怎么了？”“他們說，把烏龜與兔子都帶到寢室去，可以讓它們進行一回龜兔賽跑的……一個孩子露著終于說出來的。我聽了忍不住一笑，孩子們也跟著大笑起來……
是啊，我們孩子就這么可愛天真啊。用大人的思維哪能想到他們會讓這么的烏龜與這么大的兔子演繹一回龜兔賽跑啊，可事實就是這么發(fā)生著的。孩子們的想法是最純真的，呵護孩子的點滴想法，用寬容的心態(tài)去面對孩子的言行，我們就會多一些欣賞、少一些苛刻、多一些感動、少一些失落。
童真優(yōu)秀作文 9
回憶往事，我突然想起了我弟弟小時候的淘氣事兒，那時弟弟的舉動真是叫人既好笑，又難忘�；貞浧饋�，他那時簡直是個“淘氣包”。
那一天下午，我?guī)е艿茉谕饷婧托』锇閭円黄鹜嫠�。媽媽要上夜班，她來叫我們趕快回家洗臉睡覺。我是乖乖地跟著媽媽回去了，可是弟弟還沒玩夠呢，媽媽的話從他的右耳朵進左耳朵出，他繼續(xù)和伙伴做游戲。媽媽叫他，他就拼命抵抗，后來還是媽媽費了九牛二虎之力，生拉硬拽，把他拖回家的。
回到家后，他仍奮力抵抗。而我就洗完臉后在一旁“坐山觀虎斗”。弟弟被硬拉到了洗臉臺那里，他簡直比倔驢還要倔。只見他把那雙胖乎乎的小手放進臉盆里沾了點水，又蹲下來在地上用沾了水的小手摸來摸去，直到變成一雙小黑手，他再把手放在臉上摸來摸去，拍來拍去，就好像在用黑顏色的“護膚品”一般。之后又站起來抬頭說：“你看，我的臉干凈不？”弟弟的臉上全是壞笑。我問：“不就是洗個臉嘛，用得著這樣嗎？不行的話我?guī)湍阆础蔽以掃�沒說完，媽媽就“啪、啪”兩巴掌打上了弟弟的小屁股。頓時弟弟號啕大哭，一邊哭一邊問：“你為什么要去上班？”媽媽畫風(fēng)突變，開始和弟弟講道理：“上班是為了掙更多的錢，只有掙了錢，我們才能過更好的生活，才能給你買好吃的`好玩的呀�！薄澳悄忝魈爝�會回來嗎？”弟弟的小眼神里充滿了擔(dān)心�！爱�(dāng)然了，怎么可能不回來呢？哎呀，要遲到了，我走了，你們姐弟倆要乖乖的，早點睡覺啊！”“嗯，媽媽你也要早點回來。拜拜！”我對媽媽說�！昂玫摹！眿寢屛⑿χf，“我一定準時到家，拜拜寶貝！”我們點點頭……
現(xiàn)在回憶起來，弟弟的那些舉動真是充滿了童真童趣！
童真優(yōu)秀作文 10
童年的記憶是美好的，是珍貴的，但長大后，記憶還在，童年的那種純真卻再也回不來了。
大雨如同一個咆哮的獅子狂奔而來，令人懼怕�？捎晗碌迷酱�，我越興奮——我可以下樓“淋雨”啦！帶上那不知何時買的玩具木劍，跑至樓下，站在雨中……
腦中回想著武俠小說中的人物是怎樣練劍的，想象手中拿著的是那“陽陽劍”：“只有用心感受，方能人劍合一……”想象著這天地間擁有的.肅殺之意，拿起木劍，霸氣的朝空中劈下，直指前方，眼中滿是凌厲的光芒。想象自己白衣白鞋，長袖長裙，腳尖輕踮，帥氣一轉(zhuǎn)，手中長劍如舞龍一般在空氣中游走。下巴一揚，用自以為最帥氣的姿勢，在雨中一扭、一轉(zhuǎn)、一揮、一劈，一邊自嘆：“世上怎有如此之帥的人兒�。 币贿呄硎苤鴮γ嫘≠u部躲雨人們“崇拜”的目光。雨下大了，我卻不上樓，認為只有“努力練劍”，才能成為“天下第一劍客”。
第二天，發(fā)燒，感冒，都來與我做朋友了。躺在床上的我卻有些沾沾自喜，我可是為了練劍才生病的，我將來一定會成為一個非常厲害的江湖劍客的！
翻出這把已經(jīng)因潮濕而腐爛的木劍，在腦中尋到了這段難忘的回憶，那時的我是多么天真與快樂呀！窗外，大雨傾盆，心中又起了下樓淋一淋雨的想法，卻在跨出家門的那一瞬頓住了，心中思緒萬千：感冒了怎么辦？別人會不會覺得我是個瘋子？被同校同學(xué)看見一定很丟臉吧……我沉默了，我何時變得這樣顧慮重重？因為我長大了。
童年，一去不還，童年的自己似乎被定格在那場大雨中。童年的那種放縱、天真、肆無忌憚的“真”漸漸淡去。愿我在未來的人生中，仍能不忘初心，尋找回那一絲“真”。
童真優(yōu)秀作文 11
大千世界，無奇不有，我的童年也是如此。
記得那是一個炎熱的夏天，我和小伙伴到公園里玩耍。正玩得高興時，一不小心，摔倒了。當(dāng)時，我的腳趾和手指都破皮流血，流出了血。我哇哇地哭起來，眼前的一切都讓小伙伴看見了，他一下子跑過來問道：“怎么了？”我哭著說：“腿骨折了！”
“那你為什么哭�。俊彼麊柕�。我把事情的經(jīng)過說給他聽。
“你說你是不是沒有聽說過‘堅強’兩個字呀�！彼f。
“是的，我就是不信�！蔽艺f：“你的意思是堅強不屈，不能向困難低頭。我的意思是在遇到困難時要勇敢面對，要堅持不懈，不能半途而廢�！�
小伙伴聽了，立刻安慰了我。
我又開始了我的堅強戰(zhàn)斗。
“你看，我的腳趾上有一個傷疤�！蔽艺f。
“那你為什么要堅持不懈呢�！毙』锇檎f道。
我說：“你看我的手指上有這個疤跡，不能向困難低頭�！�
“堅強是你的精神，是你的品質(zhì)，我應(yīng)該向你學(xué)習(xí)。”小伙伴聽了，笑了，他又說：“那你就是堅強。因為你要堅持不懈�！�
“堅持到底才是勝利�！�
他說。
“那好，我不跟你計較了�！闭f著，小伙伴就把我拉起來。就這樣，我又在小伙伴面前堅強了很多，很久都說不過他，他卻說我是堅強的。
從那之后，我不再哭泣、痛苦了。因為我已經(jīng)戰(zhàn)勝了困難了，我已經(jīng)學(xué)會了堅強。
現(xiàn)在，我的腳趾頭上又多了一個傷疤，這都是因為他在堅強地面對困難，堅持不懈的品質(zhì)。這一切都是我堅強地面對它的功勞。
我要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的堅強，學(xué)習(xí)他的樂觀。他的'堅強的品質(zhì)，學(xué)習(xí)他遇到困難時不屈的品質(zhì)。
我相信，在我的身邊，還會有一些像他一樣有愛心、有責(zé)任心，有一顆堅強、不屈、努力奮斗的品質(zhì)的人在等著我。
童真優(yōu)秀作文 12
我是一名普通的中學(xué)生，人們常說，步入青春期我們是斗志昂揚，意氣風(fēng)發(fā)的，但我總覺得步入青春期的我似乎少了樣非常寶貴的東西
記得小時侯，一到了夏天，小伙伴們就坐不住了，于是成群結(jié)隊的到池塘邊捉青蛙，來到池塘里，就聽到了青蛙演奏的進行曲，似乎在歡迎我們的到來，于是小伙伴們越加興奮個個撩起褲腿，挽起衣袖，與青蛙們開始了你追我趕的游戲，我扎著馬步，張開雙爪，眼睛隨著青蛙的跳躍骨碌碌地轉(zhuǎn)。這時，一只青蛙正坐在一棵草旁，伸出長長的舌頭，甜滋滋地吃著小飛蟲，哈哈，被我盯上了，就跑不了了，說時遲，那時快，我雙腳一蹬，往前一躍，向青蛙撲去，誰知前面有一個小水坑，被我這么一撲，立刻濺起了朵朵泥花。原來干干凈凈的小姑娘立刻變成了小泥貓。“哈哈哈，哈哈哈”笑聲響徹了天空……
那是多么快樂的時光啊，他為我們的童年增添了無盡的光彩，但自從上了初中后，我每天都在繁忙中度過，不是在教室，就是在食堂，再不然就是宿舍，三點一線成了生活的主旋律，就連晚上聊天都是關(guān)于學(xué)習(xí)的話題，這樣的生活實在讓人透不過氣來，而童年時的'那份童真，此時讓人特別向往。
于是，我開始極力尋找那份童真。
我來到公園里，一陣悅耳的銅鈴般的笑聲引起了我的注意。只見那邊有幾個可愛的小女孩，他們有著水靈靈的大眼睛和一張?zhí)O果似的臉，瞧她們玩的那么開心，原來是玩“老鷹捉小雞”。那個穿著公主裙的女孩應(yīng)該是老鷹吧。她站在那兒一動不動，手托著下巴，正物色著某個弱小的小雞，見母雞不注意，一溜煙地跑到那個弱小的小雞那，一把把她給揪了出來�！拔易降搅�，哈哈哈……”熟悉的笑聲再次響起。
看著小女孩臉上洋溢的那份童真，我禁不住手癢了……
童真優(yōu)秀作文 13
風(fēng)吹起如花般破碎的流年，跌跌撞撞這一路走來，我們丟了什么？
——題記
那時的我們，有將蚊子比成仙鶴的天真；那時的我們，有非要抬著棒棒糖才肯回家的幼稚；那時的我們，有要抱著大熊才肯睡去的可愛。但，后來的我們。池邊草色里“呀，你討厭啊，干嘛總濺水到我身上。哼，這次我可發(fā)威了，你站��！”大約半人那么高的草叢里，兩個小小的身影忽閃忽閃，你追我趕，開心極了。對，那就是7歲的我和我最好的伙伴，璇。我們總喜歡到這片池塘邊來玩，因為這里溪水清澈，可以捉蝦摸魚。
熱極了還可以全身浸在水中，帶著晶瑩的水珠甩到對方的臉上，雖然可能回到家會被媽媽責(zé)罵，但那時就是那么天不怕地不怕�？�，后來的我們卻變得事事顧慮。燈火闌珊處暗黃的燈光打下，照在你我充滿笑意的臉上。你閃著明亮的雙眸對我說：“元，今晚月色這么美，我們一起去抓螢火蟲，好不好嘛？”我用力點頭。你到我來到了這里，周圍一片黑暗，只依稀有幾點燈光。那晚，我們守了一整夜，終于，抓到了第一只螢火蟲。我們看著彼此，開懷大笑。
燈火闌珊處，那時的我們天真爛漫�？桑嗜艘琅f，后來的我們卻漸行漸遠，見面僅一聲問候，再不會一起開心的.瘋玩。伊人夢鄉(xiāng)中現(xiàn)在只有那偶然的幾樣?xùn)|西才會將我?guī)肽莻�童真的世界，帶入那個不愿被驚醒的童話里。你深深的存在，在我夢里，在我心里，在我腦海里。在夢中，我會看見我們一起犯過的傻，會看見那些年一起瘋過的歲月�？芍皇窃趬糁�，后來的我們，陌生的認不出彼此。啊！后來的我們再不會毫無顧忌的放聲大笑，再不會相約去池塘邊嬉戲，再不會敢想敢做的去完成自己的夢。怎么會這樣？這一路走來，我們丟了什么？我想我們丟了那份最珍貴，最不該丟失的童真。
童真優(yōu)秀作文 14
當(dāng)藍天接受雛鳥，當(dāng)大海包容細流，當(dāng)人們守護童真，世間常駐的小美好，不期而遇。
夏日午間，一切顯得那么寂靜，我坐在面館里等待上菜，只聽得頭頂?shù)碾娚雀轮ǜ轮ㄞD(zhuǎn)著，也沒幾分涼意，門外是熙熙攘攘的商業(yè)街，一個身穿企鵝布偶服的額行人正發(fā)著傳單鞠躬盡瘁地邀請行人來光顧面店的生意。午時的陽光格外劇烈，總能看見空中的幾條游絲肆意地漂著，我不耐煩地拿起桌邊的`菜單扇起來，不經(jīng)意望見那個布偶人身后早已滲出汗水，浸濕了衣襟不久，便有一個年輕的店員隔著大門向外喊道：“發(fā)傳單的那個，可以收工了！”
而那個人卻非常警覺，背著身子朝那店員搖了搖手后，遲遲沒有摘下頭套。怎能有人不想早點下班，我按耐不住好奇，連忙起身前去探看。只見一個大約五歲出頭的小男孩蹲在地上，先是上下大量著眼前這只“巨大的企鵝，片刻后便驚奇地問道：”你真的是企鵝嗎？好大一只哦！可能因為服裝原因，這布偶并不方便蹲下。須臾，他竟然跪在下來，朝小男孩撲扇起翅膀，海不住地點著頭。小男孩嬉笑地看著，這布偶人賣力地演著，剎那間這畫面在腦海中定了格
再回到桌前，不知何時上的菜以及涼了，可心卻不住沸騰著，這難道不就是一份守護嗎？孩子看到布偶人，找到無法釋放的童真，而這布偶人或許也存有童真，頂著烈日超額工作，無非是為了守護童真。
即使這行為很微小，卻美得至極。不得不說懷有童真的成年人，是看透了人生才能達到的豁達，愿我們都能少一些老成，多一份童真，一起與布偶人守護童真！
童真優(yōu)秀作文 15
何謂童真？詞典釋義為兒童的天真童趣。吾謂童真，當(dāng)有三階。
孩童乍臨世而不解世事之懵然率真是為其一。鄰有一小童，年方五，好吃梨，每會分梨，必揀大者。吾偶然逢之，言曰：“大梨當(dāng)敬長者�！蓖又毖裕骸拔蚁胍蟮��！比珶o驕縱扭捏之態(tài)，童子之性真，然無使人厭惡之感。如我為童子，必敬長輩之大梨，皆應(yīng)人情世故所困。念及此，更覺童子之率直，性真。故豐子愷有言：孩子的眼光是直線的.，不會轉(zhuǎn)彎。
豆蔻少年入世而不為世俗所亂之堅守本心是為二。余嘗讀一書，書中女子乃十五六歲年紀，非美艷不可方物妙人兒，而如山中清泉般清冽，嘗獨坐梧桐樹上全夜觀廣博大地，為生靈取名，因梧桐樹被伐而心傷。如花園中質(zhì)樸花兒，不艷麗卻引人注意。豆蔻少年入世，初懂世間污濁，然，如書中女子這般不為世俗所亂者尤有一二。便以書中女子這般人而駁赫胥黎之言。吾輩非冷漠之人，吾輩自有不為世俗所撼之真。
年歲已高而看破紅塵只返璞歸真是為其三。吾以為此當(dāng)屬妙極！嗟乎！只嘆世間再無這般人。古之陶淵明當(dāng)屬其列，其歸隱田園之舉縱有避世之嫌，然其棄世俗之錢權(quán)，淡泊名利，當(dāng)世實難有人做到。青蓮居士李白應(yīng)是此種人，“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏！”，其瀟灑實后人難望其項背。近世之愛因斯坦舍總統(tǒng)職位而甘當(dāng)木工，其淡泊名利之真性，今人難及��！
俱往矣，數(shù)率真之人，因初臨世，未經(jīng)世事污濁之人自是極多。然年歲頗高能達童真之境者寥寥。
嘆，自盤古開天辟地以來，人心日趨復(fù)雜，世事越趨繁復(fù)，故率真之人愈趨少。今人贊“最美司機”，“最美女孩”之事跡，寄望于他人之行為使薄涼社會多幾分溫暖，然不付諸行動，實乃可悲可嘆！
何謂童真？謂之千帆過盡之際，萬般悲苦喜悅之后，不再因世俗之事而迷茫，堅守本心，此當(dāng)是童真！
童真優(yōu)秀作文 16
最近，烏拉有了心事，尤其是發(fā)現(xiàn)影子不見后，他更像得了憂郁癥一樣。從前那個開朗的男孩不見了，他也不愛和朋友們一起玩耍了，直到某天他收到一封神秘的來信。
打開信，眼前一亮，原來是關(guān)于影子的事情，但信上只說了一句話：“你的'影子在你這�！敝劣趧e的，就什么也沒寫了。
又過了一個星期，烏拉又收到一封來信，信上終于給他透露了一個準確的地址，是在一個偏僻的廣場邊。信上還說，去那里就能找回自己的影子。烏拉欣喜若狂，急急忙忙地跑去。到了那里，結(jié)果空無一人。正當(dāng)他往回走時，不料踩到了一塊香蕉皮，摔了一跤。他忍著疼痛，從地上爬起來，一瘸一拐地往家走。
烏拉為了這件事一直心情不好，正當(dāng)他快要忘記這事時，突然又收到了一封來信。信上寫到：“請你到上次的地方來�！睘趵戳�，不知如何是好，會不會又被耍了呢？這次會是真的嗎？各種疑問在他心里回蕩著。最后，他還是下定決心去了。
一路上，他很謹慎，擔(dān)心會不會有什么危險，會不會被壞人盯上等等。但這一切，全都是多余的。他到了廣場，將周圍環(huán)視了許多遍，依然空無一人。正當(dāng)他怒氣沖天、氣急敗壞，準備回家時。突然，他發(fā)現(xiàn)自己模模糊糊的影子回來了。影子的手里還拿著一封信，信上寫到：“對不起，讓你久等了，我其實一直在那個大樹下�！庇谑菫趵蚰强么髽渥呷ァ�
突然又是一個人影蹦了出來，把烏拉嚇了一跳，“對不起，把你嚇到了�！币粋�溫柔的聲音對烏拉說，烏拉愣了許久都沒反應(yīng)過來。
接著，那個聲音又說，：“你好，我叫童真，我和你的影子是好朋友。他說你自從有了心事以后，就變得不開心了。你還記得這個廣場嗎，以前我們?nèi)齻�人在這一起玩耍，一起用香蕉皮搞惡作劇……”
烏拉恍然大悟，他發(fā)現(xiàn)自己的童真已經(jīng)丟失很久很久了。
童真優(yōu)秀作文 17
我家有一個小園子，每逢春天，草長鶯飛，花草樹木在春風(fēng)中搖曳，白鴿在藍天白云里翱翔，我沐浴在陽光下，享受著清新的氣息。
我與這個院子算是久別重逢了，當(dāng)我重新踏上這片土地，我的心不由歡喜，就如同片片落葉，鋪滿了我的整顆心臟。望著這片故土，我的思緒不禁隨著春風(fēng)飄回過去。
我的童年有好長一段時間都是在這個園子度過的，就這樣自由地躺在草地上，哪怕在這地面上打滾也不會有人說，無憂無慮。
上午時分，溫暖得恰到好處的陽光灑在地面上，泥地好似一塊天然的畫板，我拿著小石子在土地上刻著字；余光瞅見幾只蟋蟀在草叢中穿梭，好像在爭奪領(lǐng)域。正當(dāng)我百無聊賴時，知了聲戛然而止，一只潔白的小蝴蝶闖入我的眼簾，目光順著它移動，抬眼正巧碰上爺爺扛著鋤頭，手提菜籃子朝我走來，他頭頂破草帽，脖上掛著白毛巾，腳穿自己編的草鞋。原來爺爺要來干農(nóng)活了！這不僅是我玩樂的.小天地，還是爺爺?shù)膶氊惛亍?/p>
爺爺彎腰摸了摸我的腦袋，眉眼彎彎地說：“淘氣鬼，又把自己玩得渾身泥了�！蔽亦搅肃阶欤�有些驕傲地說道：“我可是在幫爺爺清理泥巴！”爺爺被我逗得合不攏嘴，我也不自覺跟著咯咯笑。說罷，爺爺扛起鋤頭開始鑿地，我仍舊在邊上看看天空、逗逗蟋蟀、追追蝴蝶……
不知不覺來到正午，陽光逐漸毒辣起來。我看著爺爺額頭上細密的汗珠，靈光一閃，起身拿了一個空罐子跑到河邊舀了點水，跑回爺爺身邊，把水灑在爺爺腳下。正沉浸干活的爺爺一驚，我笑著說：“爺爺，是不是涼快些了？”爺爺停下手中的活，用脖上的毛巾抹了抹臉，笑著把我舉起來轉(zhuǎn)了一圈，大笑說：“怎么樣，孫女也涼快多了吧？”園子里又盈滿了爺孫倆的歡笑聲。
春風(fēng)再拂，半人高的草木輕輕搖曳，開始有了一絲涼意，熟悉的呼喚聲將我的思緒拉回眼前，回頭看去，是爺爺叫我回家吃飯了。園子雖然荒廢了，但好在童真的美好一直留存心中。
童真優(yōu)秀作文 18
童真，在很多人的眼里，這或許是個只屬于孩子的標識。但事實并不是這樣的，童真這么美好的東西，如果只能在那些天真可愛的孩子身上體現(xiàn)的話，那作為青少年的我們，不是太可憐了嗎?
我們是青少年，我們面臨著繁重的學(xué)業(yè)，面臨著枯燥的生活，面臨著人與人之間的勾心斗角。有時候，我們甚至?xí)鎏扉L嘆：“那純真的童年多么美好啊!“但我想說，我們并不可憐，更不應(yīng)該覺得惋惜。要知道，童真就像是一條清澈的小溪，永遠流淌在我們的內(nèi)心，洗滌著我們的靈魂。只不過，當(dāng)我們的內(nèi)心長滿參天大樹時，小溪就被遮蓋住了，童真也就暫時隱藏了。可是它并不因為遮擋而消失，也許，有時候，放下一些，放棄那么幾棵大樹，童真就會再次顯露。
在今天的晚自修課間，原來靜靜地趴在桌子上的我被一陣歡聲笑語打亂了我的思維，不得已，我猛然抬起頭，本想制止那喧鬧的一切，可因為眼前的這一幕，我的心開始動搖了.
一男一女相對而站，男的臉上露出必勝的決心，女的臉上露出不服輸?shù)纳駪B(tài)，說這時那時快，他們藏在身后的手敏捷地出動……哦~原來是石頭剪刀布。高中生玩這種游戲本應(yīng)該被認為是幼稚的行為，可是為什么女孩勝利的笑容如此燦爛，男孩失敗后的沮喪如此有趣?我想，這就是那被隱藏的童真吧!
簡簡單單的一個小游戲，卻讓我再次感受到孩子般的天真，那無意的.童真，不正是那條隱蔽的小溪嗎?那刻起，我不再沉思，我不愿再沉思，我覺得我也有必要找出我那被隱藏的童真了，如此美好之物，如果我沒有，不是太可憐了么?我怎能沒有呢!
如果說以前因為不相信我還有童真而傷感的話，從那次無意的游戲來看，我的童真，其實也是一直都在我的身后等待著我的寵愛，只是因為我走得太快，以至于忘記了它的存在，但是從今天開始，我會放慢腳步，與童真為伴，讓心靈起舞!
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